POŁAWIACZE PEREŁ 2016 Program odkrywania talentów Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego

Transkrypt

1 POŁAWIACZE PEREŁ 2016 Program odkrywania talentów Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego Materiały informacyjne na temat XI edycji projektu

2 IDEA PROJEKTU Wszechnica UJ, centrum doradczo-szkoleniowe działające przy Uniwersytecie Jagiellońskim, od 2006 realizuje program odkrywania talentów Poławiacze Pereł. Celem programu jest wyłowienie spośród licealistów z całej Polski utalentowanych, młodych ludzi i zachęcenie ich do dalszego rozwoju, szlifowania swoich zdolności i talentów. Inspiracją do tego będzie udział w kampusach naukowych, prowadzonych przez doktorantów i pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego, spotkania z ludźmi nauki, kultury i sztuki oraz niezwykła atmosfera Krakowa, którą będą mogli poczuć uczestnicy projektu podczas wizyt w muzeach, teatrach czy galeriach sztuki. Perły to uzdolnieni młodzi ludzie, którzy z różnych przyczyn nie mają możliwości w pełni rozwinąć talentów i zdolności. W środowiskach o niskim statusie społeczno-ekonomicznym czy kulturalnym, w których nie ma tradycji akademickich, trudno jest osobie utalentowanej w pełni wykorzystać swój potencjał. Z powodu barier psychologicznych (brak pozytywnych wzorców oraz motywacji do kształcenia i rozwoju osobistego), czy też ekonomicznych (utrudniony dostęp do ośrodków edukacyjnych, trudna sytuacja materialna) talenty często bywają niezauważone bądź zaniedbane. Czynniki te mogą wpływać na to, że uzdolnieni młodzi ludzie nie zdecydują się na podjęcie studiów, a tym samym zrezygnują z dalszego rozwoju i nie wykorzystają w pełni swoich możliwości. W każdej edycji programu bierze udział kilkudziesięciu młodych ludzi. Do tej pory Wszechnica UJ zorganizowała 10 edycji projektu, zaś jego beneficjentami, dzięki zaangażowaniu jednostek samorządowych, zostało blisko 690 uczniów z całej Polski. Z przeprowadzanych co roku ankiet ewaluacyjnych, badających długofalowe efekty projektu, wynika, że dzięki udziałowi w nim w życiu każdego uczestnika zachodzą realne zmiany. W sferze psychiki są to m.in. większa otwartość, łatwość w nawiązywaniu kontaktów, zwiększona motywacja na rzecz rozwoju osobistego, większa wiara we własne możliwości. Natomiast w sferze konkretnych działań, podjętych pod wpływem udziału w projekcie, uczestnicy wymieniają m.in.: ułatwienie podjęcia decyzji o studiach oraz wyborze kierunku zgodnego z zainteresowaniami i predyspozycjami, większe zaangażowanie w pracę na rzecz szkoły poprzez np. prowadzenie szkolnej gazetki czy udział w kołach zainteresowań. Wyniki ankiet przeprowadzonych w ostatnich latach pokazują również, że 100% badanych uczestników jest zadowolonych z udziału w projekcie i 100% poleciłoby udział w nim swoim znajomym. Pragniemy, by przyszłość i życiowe wybory młodych ludzi zależne były nie od miejsca, w jakim się urodzili, czy warunków, w których zostali wychowani, lecz od ich potencjału intelektualnego. Projekt Poławiacze Pereł powstał z myślą o wyjątkowo uzdolnionej młodzieży, dla której inspiracja do pielęgnacji talentu może okazać się olbrzymią pomocą w kształtowaniu drogi życiowej. Dzięki programowi uczniowie mogą odkryć drzemiący w nich potencjał, odnaleźć naukową czy artystyczną pasję. Spotkania z ekspertami pomogą im dokonać ważnych wyborów, a udział w programie może okazać się punktem zwrotnym w ich życiu. Głęboko wierzymy, iż nasze działania pomagają uczniom przełamać wewnętrzne bariery i wykorzystać drzemiący w nich potencjał, ukierunkowują je na pozytywne zmiany, aktywizują i mobilizują do dalszego kształcenia i rozwoju osobistego. Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu Fundatorów uda nam się stworzyć odpowiednie warunki do wspierania uzdolnionych młodych ludzi. Jesteśmy przekonani, że uczestnictwo w projekcie będzie dla młodych zdolnych osób inspiracją do dalszego rozwoju i pielęgnowania talentów oraz początkiem ich kariery. Strona 2 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl

3 Szkolenia Coaching Doradztwo PROFIL UCZESTNIKA PROJEKTU Nie istnieją wyraźne, liczbowe wskaźniki, które pozwoliłyby na wyodrębnienie grupy uczniów, która najbardziej skorzystałaby na udziale w projekcie. Poniższe kryteria zostały celowo sformułowane w sposób, pozostawiający przestrzeń na indywidualne rozpatrzenie każdej kandydatury. Program skierowany jest do uczniów I lub II klasy szkoły średniej o szczególnie wysokim potencjale intelektualnym, który może zostać niewykorzystany z powodu barier, na jakie natrafiają utalentowani młodzi ludzie w swoim środowisku. Kryterium wyboru nie powinny być wysokie oceny, wyróżnienia czy udział w olimpiadach przedmiotowych, lecz wysoka inteligencja, wyjątkowe uzdolnienia w konkretnych dziedzinach, oryginalne zainteresowania, zaangażowanie w działalność pozalekcyjną koła naukowe, wolontariat czy akcje społeczne. Równie istotne jest również zagrożenie wykluczeniem społecznym, pociągające za sobą ryzyko, że ponadprzeciętny potencjał ucznia nie zostanie wykorzystany. Proponujemy wziąć pod uwagę następujące kryteria: stałe zameldowanie w miejscowości poniżej 5 tysięcy mieszkańców lub w miejscowości do 20 tysięcy mieszkańców, w której nie ma publicznych szkół ponadgimnazjalnych kończących się maturą; pochodzenie z rodziny nie pełnej, wieloproblemowej lub znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej; bezrobocie rodziców; niski poziom wykształcenia rodziców; niska świadomość edukacyjna i brak motywacji do kształcenia w środowisku rodzinnym; brak tradycji studiowania w rodzinie; utrudniony dostęp do centrów edukacyjnych; brak pozytywnych wzorców w środowisku rodzinnym i rówieśniczym; niska ocena własnych możliwości, brak wiary w siebie. Bardzo prosimy o rozważne nominowanie uczestników pragniemy, by w projekcie wzięły udział osoby w jak największym stopniu odpowiadające zaprezentowanym powyżej kryteriom. Strona 3 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl

4 PROCES NOMINACJI UCZESTNIKÓW Zapraszamy Starostów oraz Prezydentów miast na prawach powiatów z całej Polski do uczestnictwa w projekcie Poławiacze Pereł w roli Fundatorów. Dzięki współpracy z Uniwersytetem Jagiellońskim istnieje możliwość zapewnienia utalentowanym młodym ludziom dwutygodniowego pobytu stypendialnego w Krakowie. Zasady nominacji: Każdy Fundator ma możliwość nominacji do udziału w programie od 1 do 5 uczniów. W przypadku, gdy po zakończeniu rekrutacji pozostaną wolne miejsca, istnieje możliwość nominowania przez dane starostwo lub miasto większej ilości uczestników. Określenie szczegółowych warunków rekrutacji na terenie poszczególnych powiatów/miast jest przywilejem Fundatorów. Wymagane dokumenty: Zgłoszenie Fundatora (załączone do materiałów informacyjnych lub do pobrania na stronie www organizatora); Wniosek o nominację ucznia (do pobrania na stronie internetowej Wszechnicy UJ); Karta kwalifikacyjna ucznia (do pobrania na stronie internetowej Wszechnicy UJ); Opinia pedagoga szkolnego na temat nominowanego ucznia; Opinia wychowawcy nominowanego ucznia. Fundatorów, deklarujących współpracę z Wszechnicą UJ przy realizacji programu Poławiacze Pereł, prosimy o przesłanie Zgłoszenia Fundatora faksem na nr (012) oraz przesłanie oryginału pocztą w terminie do : Wszechnica Uniwersytetu Jagiellońskiego; ul. Sławkowska 10, Kraków. Do należy przesłać pocztą uzupełnione karty kwalifikacyjne, opinie pedagogów szkolnych i wychowawców na temat nominowanych uczniów. UWAGA! Zapisy na poszczególne kampusy będą prowadzone według kolejności zgłoszeń. Strona 4 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl

5 Szkolenia Coaching Doradztwo FINANSOWANIE Fundatorzy pokrywają koszty udziału w programie nominowanych uczniów (1-5 osób). Stypendium dla jednego uczestnika wynosi zł brutto i obejmuje: zajęcia akademickie, prowadzone przez wysoko wykwalifikowaną kadrę naukową; treningi rozwojowe, prowadzone przez wyspecjalizowanych trenerów; warsztaty artystyczne, prowadzone przez animatorów kultury; ścieżkę kulturalno-turystyczną: wizyty w muzeach, teatrze/kinie, wycieczki turystyczne; zakwaterowanie, wyżywienie, całodobową opiekę pedagogiczną; ubezpieczenie NNW, w razie potrzeby wykwalifikowaną opiekę medyczną. Gorąco zachęcamy do pozyskiwania sponsorów wśród lokalnych firm - dzięki współpracy z nimi możliwe jest ufundowanie stypendiów dla większej ilości osób. Każdy z Fundatorów ma możliwość nominacji do uczestnictwa w programie od 1 do 5 uczniów I lub II klasy szkoły średniej. Powinni oni spełniać kryteria przedstawione powyżej w Profilu Uczestnika. Udział w projekcie jest dla nominowanego ucznia całkowicie bezpłatny, do czego uprawnia podpis i pieczęć Fundatora, złożona na dyplomie nominacji. Zachęcamy do powierzenia rekrutacji uczestników programu jednostkom edukacyjnym. Z dotychczasowych doświadczeń współpracujących z nami partnerów wynika, że najlepiej sprawdza się dwustopniowy model rekrutacji: na poziomie szkoły decyzja dyrektora, pedagoga szkolnego i wychowawcy; na poziomie samorządowej jednostki edukacyjnej, dokonującej ostatecznego wyboru uczestników programu spośród przedstawionych przez szkoły kandydatów. Proponujemy również przygotowanie listy rezerwowej uczestników, tak by w przypadku pojawienia się nieprzewidzianych okoliczności, uniemożliwiających nominowanemu uczniowi uczestnictwo w projekcie, stypendium mógł otrzymać inny utalentowany uczeń. Jednocześnie podczas zgłaszania uczniów do danego kampusu naukowego prosimy o wyznaczenie dodatkowych kampusów, które będą traktowane jako rezerwowe w przypadku wyczerpania limitu miejsc na wybranym kampusie (na każdą grupę tematyczną przypada 14 miejsc; wyjątkiem jest kampus technologii informatycznych: 12 miejsc). Strona 5 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl

6 Szkolenia Coaching Doradztwo PROGRAM SZKOŁY LETNIEJ POŁAWIACZE PEREŁ 2016 Program Szkoły Letniej Poławiacze Pereł 2016 wykłady, warsztaty i zajęcia praktyczne prowadzone przez pracowników akademickich oraz doktorantów UJ; moduły naukowe (40 h) poznawanie ważnych kulturowo miejsc, muzeów, instytucji kulturalnych, nowoczesnych ośrodków badawczych, mediów oraz centrów technologicznych; spotkania z przedstawicielami świata literatury, nauki i sztuki; cykl warsztatów prowadzonych przez trenerów rozwoju osobistego; warsztaty rozwoju osobistego (10 h) ćwiczenie umiejętności pracy w grupie, komunikacji, technik uczenia się, rozwijania kreatywności i planowania dalszego rozwoju ćwiczenia twórczej ekspresji w zakresie aktorstwa, muzyki, choreografii i scenografii; warsztaty artystyczne (20 h) praca z zawodowymi muzykami, animatorami kultury oraz absolwentami wydziałów aktorskich; możliwość zaprezentowania zdobytych umiejętności na prawdziwej scenie. UWAGA: Tytuły oraz zakres tematyczny kampusów naukowych zostanie przedstawiony do Strona 6 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl

7 INFORMACJE DODATKOWE / KONTAKT Na stronie internetowej na bieżąco będziemy publikować materiały informacyjnopromocyjne, wymagane dokumenty (Zgłoszenie Fundatora, Wniosek o nominację ucznia, Kartę kwalifikacyjną uczestnika) oraz przykładowe dokumenty rekrutacyjne (formularz rekrutacyjny, sylwetka idealnego kandydata, itp.) Podana cena jest ceną brutto. W przypadku niezrekrutowania odpowiedniej ilości osób zastrzegamy możliwość odwołania poszczególnych kampusów lub całego projektu. Wszelkie dodatkowe informacje o programie, zasadach nominacji uczestników oraz szczegółach Szkoły Letniej 2016 można uzyskać u koordynatora projektu: Izabela Podpłomyk-Antoszek izabela.podplomyk-antoszek@wszechnica.uj.pl tel Wszechnica Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Sławkowska 10; Kraków tel. (012) ; fax. (012) PATRONAT HONOROWY Prof. dr hab. med. Wojciech Nowak, Rektor UJ Z niekłamaną satysfakcją rekomenduję Państwu projekt Poławiacze Pereł jako chwalebną inicjatywę wartą szerokiego rozpropagowania i stosownego wsparcia. Od momentu jej zainicjowania w 2006 roku Uniwersytet Jagielloński popiera tę piękną ideę. Zgodnie z jej podstawowymi założeniami uzdolnieni młodzi ludzie, bez względu na środowisko, z którego się wywodzą, niezależnie od miejsca zamieszkania czy statusu ekonomicznego, mogą w sposób zaangażowany rozwijać swoje talenty. Z myślą o takich właśnie uczniach obdarzonych ponadprzeciętnymi zdolnościami, ale natrafiającymi na różnego rodzaju bariery utrudniające ich rozwój stworzony został projekt z powodzeniem realizowany przez Wszechnicę Uniwersytetu Jagiellońskiego od dziesięciu lat. Godne podziwu zaangażowanie ze strony samorządów terytorialnych, placówek edukacyjnych oraz firm prywatnych poczuwających się do ponoszenia społecznej odpowiedzialności za terytorium własnej działalności gospodarczej które co roku włączają się w działania rekrutacyjne i finansują stypendia wybranym uczniom niezwykle cieszy. Jednocześnie ukazuje moc tkwiącą w jedności, umożliwiającą stworzenie wspólnymi siłami prężnie działającego środowiska na rzecz uzdolnionej młodzieży. Mam nadzieję, że w kolejnych latach grono Odkrywców Talentów poszerzać się będzie o kolejne organizacje doceniające wagę tego typu inicjatyw edukacyjnych. Strona 7 ul. Sławkowska 10, Kraków biuro@wszechnica.uj.pl