ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH W NASZYM PRZEDSZKOLU

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH W NASZYM PRZEDSZKOLU"

Transkrypt

1 ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH W NASZYM PRZEDSZKOLU ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH W PRZEDSZKOLU NR4 Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI IM. KRÓLA MACIUSIA PIERWSZEGO W GRODZISKU MAZOWIECKIM W ROKU SZKOLNYM 2014/ W Przedszkolu organizowane są dla dzieci zajęcia dodatkowe bezpłatne i odpłatne. 2.Zajęcia bezpłatne to: zajęcia z psychologiem: prowadzi psycholog, terapeuta SI Pani Agnieszka Smolik dla dzieci posiadających Opinię o wczesnym wspomaganiu, Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, dla wszystkich dzieci w miarę potrzeb oraz konsultacje dla rodziców; SI (integracja sensoryczna): prowadzi psycholog, terapeuta SI Pani Agnieszka Smolik dla dzieci posiadających Opinię o wczesnym wspomaganiu, Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej;

2 zajęcia logopedyczne: prowadzi neurologopeda Pani Dorota Augustyniuk dla dzieci posiadających Opinię o wczesnym wspomaganiu, Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, dla wszystkich dzieci zajęcia grupowe, zajęcia indywidualne dla dzieci zakwalifikowanych w wyniku badań przesiewowych w miarę potrzeb i możliwości organizacyjnych oraz konsultacje dla rodziców; gimnastyka korekcyjna: prowadzi fizjoterapeutka Pani Helena Adwent w każdej grupie 1 x w tygodniu po 30 minut; indywidualne zajęcia fizjoterapeutyczne: prowadzi fizjoterapeutka Pani Helena Adwent zgodnie z indywidualnymi zaleceniami; religia: prowadzi Siostra Teresa w grupach 5-6 latków 2 x w tygodniu po 30 minut; język angielski: prowadzi Pni Ewa Nyk. Zajęcia odbywają się w ramach podstawy programowej 2 x w tygodniu po 15 minut w grupach 3-4 latków i 2 x w tygodniu po 30 minut w grupach 5-6 latków. rytmika- zajęcia umuzykalniające przy akompaniamencie: 2 x w tygodniu po 15 minut w grupach 3-4 latków i 1 x w tygodniu po 30 minut w grupach 5-6 latków.

3 Zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia dzieci. Chęć udziału dziecka w wybranym kółku rodzic zgłasza do nauczyciela wychowawcy,który zaopiniuje kandydaturę dziecka biorąc pod uwagę zaobserwowane,indywidualne predyspozycje dziecka. Zgłoszenia będą przyjmowane do r. Rodzice dzieci zakwalifikowanych do udziału w poszczególnych kółkach zostaną poinformowani po zakończonej rekrutacji przez nauczycieli wychowawców. Ze względów organizacyjnych każde dziecko może wziąć udział w jednym wybranym kółku. kółko plastyczne: prowadzą nauczyciele Przedszkola - Pani Joanna Sobczak, Pani Anna Rychlińska, Pani Olga Łubianka, Pani Monika Kołakowska, Pani Monika Ziółkowska-Kościak, Pani Karolina Klonowska. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. kółko szachowe: prowadzi nauczyciel Przedszkola - Pan Rafał Daniszewski. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. kółko ekologiczne: prowadzą nauczyciele Przedszkola - Pani Monika Kujawka, Pani Karolina Wojciechowska, Pani Karolina Klonowska, Pani Aneta Kuczmarska, Pani Jagoda- Sroka. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu

4 zbiórki zuchów: prowadzą druhny (nauczyciele Przedszkola)- Beata Duszyńska, Agnieszka Dudzińska, Marta Stankiewicz, Katarzyna Piotrowska, Irmina Dziekańska.Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. kółko taneczne: prowadzą nauczyciele Przedszkola Pani Emilia Kaniak, Pani Karina Więch, Pani Anna Chmielarska, Pani Karolina Wojciechowska. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. Zajęcia ruchowe z elementami Ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne: prowadzą nauczyciele Przedszkola Pani Olga Łubianka, Pani Sylwia Kamińska, Pani Joanna Sobczak, Pani Ewa Nyk. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. kółko matematyczne: prowadzą nauczyciele Przedszkola - Pan Rafał Daniszewski, Pani Beata Duszyńska. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. kółko muzyczne: prowadzą nauczyciele Przedszkola - Pani Alicja Wieczorek, Pani Mieczysława Nowak, Pani Barbara Michalska. Zajęcia odbywają się 1 x w tygodniu. 3.Zajęcia odpłatne dla chętnych, po godzinach pobytu dziecka w Przedszkolu:

5 Organizacja w Przedszkolu odpłatnych zajęć dodatkowych dla dzieci będzie się odbywała na następujących zasadach: Przedszkole przedstawia rodzicom (prawnym opiekunom) ofertę odpłatnych zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do naszego Przedszkola; odpłatne zajęcia dodatkowe odbywają się po godzinach pobytu dziecka na zajęciach przedszkolnych; rodzic (prawny opiekun) podejmuje decyzję o zapisaniu dziecka na odpłatne zajęcia dodatkowe wg własnego uznania; rodzic (prawny opiekun) zainteresowany udziałem dziecka w wybranych odpłatnych zajęciach dodatkowych wpisuje dziecko na właściwą listę znajdująca się w holu głównym; deklaracja rodzica (prawnego opiekuna) skutkuje zobowiązaniem się do regularnego uiszczania opłat za wybrane zajęcia; rodzic (opiekun prawny) dokonuje płatności za zajęcia bezpośrednio na konto osób prowadzących; z chwilą przekazania dziecka na odpłatne zajęcia dodatkowe przez wychowawcę rodzic zobowiązany jest odbić kartę lub wprowadzić indywidualny kod PIN aby zarejestrować zakończenie pobytu dziecka na zajęciach przedszkolnych; po zajęciach przedszkolnych, w czasie odpłatnych

6 zajęć dodatkowych odpowiedzialność za dziecko przejmuje rodzic (prawny opiekun) lub upoważniona przez rodzica osoba prowadząca zajęcia dodatkowe; rodzic (prawny opiekun) jest zobowiązany odebrać dziecko po zakończonych zajęciach, (dziecko nie wraca do grupy); METRYKA Liczba odwiedzin : 95 Podmiot udostępniający informację : Osoba wprowadzająca informację : Osoba odpowiedzialna za informację : Przedszkole nr 4 im. Króla Maciusia Pierwszego Karolina Gasik Karolina Gasik Czas wytworzenia: :34:34 Czas publikacji: :47:18 Data przeniesienia do archiwum : Brak

GABINET LOGOPEDYCZNY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W GORLICACH PROPONUJE:

GABINET LOGOPEDYCZNY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W GORLICACH PROPONUJE: Działalność GABINET LGPEDYCZNY PRADNI PSYCHLGICZN PEDAGGICZNEJ W GRLICACH PRPNUJE: I. dla dzieci: diagnozę i indywidualną terapię logopedyczną dla dzieci z zaburzeniami mowy od najmłodszych lat przyjmowanych

Bardziej szczegółowo

Przedszkolem pierwszego wyboru jest Publiczne Przedszkole Nr. w następnej kolejności Publiczne Przedszkole Nr. oraz Publiczne Przedszkole Nr..

Przedszkolem pierwszego wyboru jest Publiczne Przedszkole Nr. w następnej kolejności Publiczne Przedszkole Nr. oraz Publiczne Przedszkole Nr.. WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR W NOWEJ SOLI ROK SZKOLNY..../... Przedszkolem pierwszego wyboru jest Publiczne Przedszkole Nr. w następnej kolejności Publiczne Przedszkole Nr.

Bardziej szczegółowo

I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA

I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA Regulamin Integracyjnego Przedszkola Niepublicznego Językowo Muzycznego Czarodziejski Dworek I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA 1. Przyprowadzanie dziecka do przedszkola a)

Bardziej szczegółowo

I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA

I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA Regulamin Integracyjnego Przedszkola Niepublicznego Językowo Muzycznego Czarodziejski Dworek I. PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA 1. Przyprowadzanie dziecka do przedszkola. a)

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 68 im. Janusza Korczaka w Białymstoku Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne dla rodziców dotyczące projektu Pewny start na dobry początek. Przedszkole Miejskie nr 20 Olsztyn, dn r.

Spotkanie informacyjne dla rodziców dotyczące projektu Pewny start na dobry początek. Przedszkole Miejskie nr 20 Olsztyn, dn r. Spotkanie informacyjne dla rodziców dotyczące projektu Pewny start na dobry początek Przedszkole Miejskie nr 20 Olsztyn, dn. 04.04.2017 r. OPIS PROJEKTU Tytuł: Pewny start na dobry początek Wnioskodawca:

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK 1 O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2016 r.

WNIOSEK 1 O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2016 r. WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA WRZEŚNIA 206 r. DO KATOLICKIEGO ZESPOŁU EDUKACYJNEGO- PRZEDSZKOLA NR SIÓSTR RODZINY MARYI W O S T R O W C U Ś W I Ę T O K R Z Y S K I M U L. GRAB O W I E C K A 5 NA

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr II

Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr II Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr II IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA Barłowska Ewa RODZAJ ZAJĘĆ KLASA Teatr Lolek - zajęcia z dziećmi komunijnymi Bartnik Dorota Zajęcia muzyczne dla klas

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 " KUBUŚ PUCHATEK " W SZCZYTNIE

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9  KUBUŚ PUCHATEK  W SZCZYTNIE REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 " KUBUŚ PUCHATEK " W SZCZYTNIE I. Zakres podmiotowy rekrutacji 1. Do Miejskiego Przedszkola Nr 9 " Kubuś Puchatek " w Szczytnie przyjmowane są

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. 2. 3. 4. Imię i nazwisko nauczyciela Hrehorowicz Jolanta Szydlak Anna Bednarska Jolanta Kaczmarek Magdalena ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zajęcia zwiększające szanse edukacyjne uczniów

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne 2015-2016 KLASY I-III. Zajęcia Prowadzący Termin Sala Czwartek godz. 11 45 12 30 1 Zajęcia grafomotoryczne [kl.

Zajęcia pozalekcyjne 2015-2016 KLASY I-III. Zajęcia Prowadzący Termin Sala Czwartek godz. 11 45 12 30 1 Zajęcia grafomotoryczne [kl. Zajęcia pozalekcyjne 201-2016 KLASY I-III Zajęcia Prowadzący Termin Sala Zajęcia plastyczne [kl. I a] Beata Drozd godz. 11 4 12 30 1 Zajęcia grafomotoryczne [kl. I a] Beata Drozd godz. 12 0 13 3 1 Zajęcia

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W STAWISZYNIE Z FILIĄ PETRYKI

REGULAMIN PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W STAWISZYNIE Z FILIĄ PETRYKI REGULAMIN PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W STAWISZYNIE Z FILIĄ PETRYKI 1 I. Postanowienia ogólne: 1. Celem placówek wychowania przedszkolnego jest wszechstronny rozwój wychowanków i przygotowanie

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1/ 2010 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 2 W SKIERNIEWICACH

ZAŁĄCZNIK NR 1/ 2010 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 2 W SKIERNIEWICACH ZAŁĄCZNIK NR 1/ 2010 Zgodnie z Ustawą z 7 września 1991r. o systemie oświaty/ tekst jednolity: Dz.U. 2004 nr256, poz. 2572 ze zm./; Ustawa z 25 lipca 2008r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy

Bardziej szczegółowo

Realizacja dodatkowych zajęć w Szkole Podstawowej nr 1 w Szczecinku w roku szkolnym 2014/2015

Realizacja dodatkowych zajęć w Szkole Podstawowej nr 1 w Szczecinku w roku szkolnym 2014/2015 Lp. Realizacja dodatkowych zajęć w Szkole Podstawowej nr 1 w Szczecinku w roku szkolnym 2014/2015 Rodzaj zajęć KLASY I - III Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów. Nauczyciel prowadzący Grupa uczniów

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W KRUSZYNIE Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana

Bardziej szczegółowo

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla wychowanków PRZEDSZKOLI, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla wychowanków PRZEDSZKOLI, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE dla wychowanków PRZEDSZKOLI, ich rodziców i nauczycieli rok szkolny 2016/17 POMOC DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE PRZEDSZKOLEWYPEŁNIA DRUK ZGŁOSZENIA

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 286 W WARSZAWIE.

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 286 W WARSZAWIE. PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 286 W WARSZAWIE. PODSTAWA PRAWNA: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 roku w sprawie

Bardziej szczegółowo

Celem procedury jest określenie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Publicznym Przedszkolu w Zdunach.

Celem procedury jest określenie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Publicznym Przedszkolu w Zdunach. PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ORAZ WARUNKI ORGANIZOWANIA KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W ZDUNACH Cel procedury

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr I

Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr I IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA Barłowska Ewa Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr I RODZAJ ZAJĘĆ KLASA Teatr Lolek - zajęcia z dziećmi komunijnymi Bartnik Dorota Zajęcia muzyczne dla klas

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0":

Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0: P R O G R A M Z A J Ę Ć P O Z A L E K C Y J N Y C H S z k o ł a P o d s t a w o w a n r 1 i m. A d a m a M i c k i e w i c z a w S z c z e c i n k u w roku szkolnym 2016/2017: Wykaz zajęć dodatkowych dla

Bardziej szczegółowo

ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI

ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI ANEKS NR 1 DO STATUTU PRZEDSZKOLA NR 1 W TUCHOLI Zmiany w statucie związane są ze zmianami przepisów prawa oświatowego: Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania organizacji

Bardziej szczegółowo

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie. Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie Karolina Szeliga Regulacje prawne uczenia się dzieci ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE. Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE. Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 w oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Tytuł projektu: Każdy ma prawo do swego miejsca w społeczeństwie nowe oddziały integracyjne w przedszkolach dla dzieci z Gminy Kielce. Numer Projektu: WND-POKL.09.01.01-26-044/13

Bardziej szczegółowo

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych Jolanta Rafał-Łuniewska Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZACZNIJ OD PRZEDSZKOLA MONTESSORI DOBRY START SZANSĄ DLA DZIECI I RODZICÓW

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZACZNIJ OD PRZEDSZKOLA MONTESSORI DOBRY START SZANSĄ DLA DZIECI I RODZICÓW REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZACZNIJ OD PRZEDSZKOLA MONTESSORI DOBRY START SZANSĄ DLA DZIECI I RODZICÓW 1. Postanowienia ogólne 1.Projekt ZACZNIJ OD PRZEDSZKOLA MONTESSORI DOBRY START SZANSĄ DLA

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana

Bardziej szczegółowo

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku. Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Przedszkolu Samorządowym Nr 27 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Białymstoku. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU SZKOŁY KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W Szkole Podstawowej Nr 341 im. Twórców Literatury Dziecięcej w Warszawie

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator sobota, 14 października :33 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :10

Wpisany przez Administrator sobota, 14 października :33 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :10 Rekrutacja dzieci na rok szkolny 2016/2017 Szanowni Państwo! Przedszkole rekrutuje dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Przyjęć dzieci do przedszkola dokonuje dyrektor przedszkola wraz z

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0":

Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0: P R O G R A M Z A J Ę Ć P O Z A L E K C Y J N Y C H S z k o ł a P o d s t a w o w a n r 1 i m. A d a m a M i c k i e w i c z a w S z c z e c i n k u w roku szkolnym 2016/2017: Wykaz zajęć dodatkowych dla

Bardziej szczegółowo

Procedura udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej 1. Cele procedury

Procedura udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej 1. Cele procedury Miejskie Przedszkole nr 39 Słoneczko w Zielonej Górze Procedura udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej 1. Cele procedury Zwiększenie efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe Informacje podstawowe PRZEDSZKOLE GMINNE W CHARBROWIE NIP: 841-15-79-810 REGON: 770531830 Dyrektor: mgr Bernadeta Wiśniewska Siedziba: ul. Łebska 9 84-352 Wicko Telefon: 59 86 11 043 E-mail: przedszkolecharbrowo@wp.pl

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 386/70/2012 z dnia 29 lutego 2012 roku

Zarządzenie Nr 386/70/2012 z dnia 29 lutego 2012 roku Zarządzenie Nr 386/70/2012 z dnia 29 lutego 2012 roku w sprawie rozstrzygnięcia zamówienia publicznego w postępowaniu nr ZP.271.04.2012 prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego na organizację i

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ NA ROK SZKOLNY 2011/2012

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 WYRAŻAM WOLĘ UCZĘSZCZANIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SUFCZYN 508, 32-852 Dębno 1. DANE OSOBOWE

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA UCZNIÓW. Zabawa-rozwój-kreatywność. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych. Od 8 do 10 spotkań raz w tygodniu po 90 minut

OFERTA DLA UCZNIÓW. Zabawa-rozwój-kreatywność. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych. Od 8 do 10 spotkań raz w tygodniu po 90 minut OFERTA DLA UCZNIÓW Zabawa-rozwój-kreatywność Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci przy szczególnym udziale zadań

Bardziej szczegółowo

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Bardziej szczegółowo

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10 PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10 www.poradniaplock.com.pl e-mail. ppp2@zjoplock.pl tel. (24) 364-99-01; 785 504 868 ZAJĘCIA GRUPOWE DLA DZIECI do 3 r.ż. Nazwa A ku ku

Bardziej szczegółowo

Harmonogram zajęć pozalekcyjnych od

Harmonogram zajęć pozalekcyjnych od Harmonogram zajęć pozalekcyjnych od 04.05.2015 Lp. Nazwisko i imię nauczyciela 1. Grzelak Karolina niemiecki kl. 6 s.29 niemiecki kl. 6 s.30 Nazwa zajęć / termin 2. Cichocki Jarosław gimnastyka korekcyjna

Bardziej szczegółowo

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne. Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 2/2012 PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁÓW DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ WE WŁODAWIE Na podstawie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w Przedszkolu Publicznym Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem

PROCEDURA organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w Przedszkolu Publicznym Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem PROCEDURA organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w Przedszkolu Publicznym Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem opracowana na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie

Bardziej szczegółowo

OD 1 STYCZNIA 2012 ROKU NASTĄPIŁY ZMIANY DOTYCZĄCE PŁATNOŚCI ZA PRZEDSZKOLE.

OD 1 STYCZNIA 2012 ROKU NASTĄPIŁY ZMIANY DOTYCZĄCE PŁATNOŚCI ZA PRZEDSZKOLE. OD 1 STYCZNIA 2012 ROKU NASTĄPIŁY ZMIANY DOTYCZĄCE PŁATNOŚCI ZA PRZEDSZKOLE. U C H W A Ł A Nr XVI/136/11 Rady Miejskiej w Sochaczewie z dnia 29 listopada 2011r. w sprawie zmiany Uchwały Nr VIII/56/11 Rady

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA UCZNIÓW. Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Uczniowie słabowidzący. mgr Małgorzata Śliwińska. Zajęcia dla dzieci 5,6 - letnich

OFERTA DLA UCZNIÓW. Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Uczniowie słabowidzący. mgr Małgorzata Śliwińska. Zajęcia dla dzieci 5,6 - letnich OFERTA DLA UCZNIÓW Zajęcia dla uczniów z trudnościami w pisaniu i czytaniu Uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum Doskonalenie funkcji percepcyjno motorycznych, ćwiczenie koncentracji uwagi, wzmacnianie

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu. PROTOKÓŁ KONTROLI Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Nazwa szkoły/placówki

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH W ROKU SZKOLNYM 20/2014 I. ZAJĘCIA POZALEKCYJNE REALIZOWANE NA PODSTAWIE ART. 42 KN: Nazwisko i imię nauczyciela Liczba

Bardziej szczegółowo

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne. Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Zawadce Osieckiej Na podstawie : - ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013 r. w

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SMOLNIKU

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SMOLNIKU PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANUSZA KORCZAKA W SMOLNIKU PODSTAWY PRAWNE: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r.

Bardziej szczegółowo

Zasady naliczania i rozliczania opłat w warszawskich przedszkolach:

Zasady naliczania i rozliczania opłat w warszawskich przedszkolach: Zasady naliczania i rozliczania opłat w warszawskich przedszkolach: Pismo w sprawie opłaty za przedszkole» Uchwała nr XVII/326/2011 Rady m.st. Warszawy z dnia 16 czerwca 2011 w sprawie opłat za świadczenia

Bardziej szczegółowo

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole w świetle nowych regulacji prawnych Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

środa 07.00-07.45 czwartek 07.00 07.45 8. Cieślińska Violetta,,Możesz więcej, możesz lepiej" (klasa 2a) gimnastyka korekcyjna zajęcia wyrównawcze

środa 07.00-07.45 czwartek 07.00 07.45 8. Cieślińska Violetta,,Możesz więcej, możesz lepiej (klasa 2a) gimnastyka korekcyjna zajęcia wyrównawcze Lp. Nazwisko i imię nauczyciela Rodzaj zajęć Czas, miejsce zajęć 1. Blakiewicz Adam koło ludzi ciekawych świata OMNIBUS poniedziałek 16.00 17.30, w miarę potrzeb 2. Blakiewicz Elżbieta Koło miłośników

Bardziej szczegółowo

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. dla uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ, ich rodziców i nauczycieli. rok szkolny 2016/17 W KRASNYMSTAWIE OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE dla uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ, ich rodziców i nauczycieli rok szkolny 2016/17 ZAJĘCIA Z UCZNIAMI SZKOŁA SZKOŁA WYPEŁNIA DRUK ZGŁOSZENIA

Bardziej szczegółowo

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM POWSZECHNY SYSTEM BADAŃ PRZESIEWOWYCH SŁYSZĘ MÓWIĘ WIDZĘ Elżbieta Wąsowska, Barbara Wolańska, Edyta Pękul, Ewa Lipska Dzieci w wieku od 3 do 6 lat 4 godziny (w zależności

Bardziej szczegółowo

Organizacja Punktu Przedszkolnego TYGRYSEK w Świnoujściu

Organizacja Punktu Przedszkolnego TYGRYSEK w Świnoujściu Świnoujście dnia 01.12.2015r Organizacja Punktu Przedszkolnego TYGRYSEK w Świnoujściu 1. Nazwa punktu przedszkolnego: Punkt Przedszkolny Tygrysek. Siedziba: ul. Wybrzeże Władysława IV 32A/2, 72-600 Świnoujście.

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych

OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych OFERTA DLA UCZNIÓW Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ w SUFCZYNIE, GMINA DĘBNO NA ROK SZKOLNY 2017/2018

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ w SUFCZYNIE, GMINA DĘBNO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA MAŁY POLSKI GENIUSZ w SUFCZYNIE, GMINA DĘBNO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 WYRAŻAM WOLĘ UCZĘSZCZANIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO MALY POLSKI GENIUSZ SUFCZYN

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty (jednolity

Bardziej szczegółowo

U M O W A. zawarta w dniu.. pomiędzy Zespołem Szkół Podstawowo Gimnazjalnych w Królowej Górnej. a Panem/nią/.. zam..

U M O W A. zawarta w dniu.. pomiędzy Zespołem Szkół Podstawowo Gimnazjalnych w Królowej Górnej. a Panem/nią/.. zam.. U M O W A zawarta w dniu.. pomiędzy Zespołem Szkół Podstawowo Gimnazjalnych w Królowej Górnej reprezentowanym przez dyrektora Pana Stanisława Porębę a Panem/nią/.. ( imię i nazwisko rodzica lub prawnego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI Przedszkole Publiczne Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem Podstawa prawna niniejszego Regulaminu: - Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r

UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 1 w Specjalnej Szkole Podstawowej Nr 24 w Gdyni, ul. Witomińska 25/27. Działając na podstawie

Bardziej szczegółowo

Przedszkole nr 19 i oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 47 we Wrocławiu

Przedszkole nr 19 i oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 47 we Wrocławiu Przedszkole nr 19 i oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 47 we Wrocławiu Spotkanie z rodzicami 19.05.2016r ebranie z rodzic 1 Kadra: Bogusława Pawłowska Dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

Dyrektor pedagogiczny/współwłaściciel. Maria Dominika Drożdż

Dyrektor pedagogiczny/współwłaściciel. Maria Dominika Drożdż Dyrektor pedagogiczny/współwłaściciel Maria Dominika Drożdż Ukończyła Wydział Humanistyczny, kierunek: kształcenie zintegrowane i wychowanie przedszkolne w Akademii Podlaskiej Dyplomowy Kurs Pedagogika

Bardziej szczegółowo

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Opracowanie: Ewa Roszyk PROJEKTY ROZPORZĄDZEŃ W SPRAWACH: Zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Szkoła Podstawowa im.władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach Dokument zawiera takie informacje jak: akty prawne, istotę pomocy psychologiczno- pedagogicznej, warunki,

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2014/2015

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2014/2015 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2014/2015 l.p. Imię i nazwisko Rodzaj zajęć Godziny nauczyciela 1 Anna Ginter Konsultacje z matematyki Czwartek 14.40 15.25 2 Karina Kuźniak Garstecka Kluby Dobre Duszki,

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne prowadzone w Szkole Podstawowej Nr 9 w Zamościu rok szkolny 2015/2016

Zajęcia pozalekcyjne prowadzone w Szkole Podstawowej Nr 9 w Zamościu rok szkolny 2015/2016 Zajęcia pozalekcyjne prowadzone w Szkole Podstawowej Nr 9 w Zamościu rok szkolny 2015/2016 Zajęcia rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów Lp. RODZAJ ZAJĘĆ Prowadzący Czas realizacji 1. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek. 12 16 marca 2012

Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek. 12 16 marca 2012 Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek 12 16 marca 2012 Lp Nazwa placówki Planowana forma promocji szkoły /impreza, konkurs, dni otwarte, inna forma/ Przedszkole nr 95 z Oddziałami

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie Podstawy prawne : 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego I OBSZAR Miejsce: Zespół Placówek Szkolno Wychowawczo Rewalidacyjnych ul. Wojska Polskiego 3 43-400 Cieszyn Grupa nr 1: Terminy: 2.01, 3.01, 9.01, 10.01, 16.01.2012 N. Róża 721 K. Krystyna, Joanna 824

Bardziej szczegółowo

Harmonogram zajęć pozalekcyjnych rok szkolny 2016/2017

Harmonogram zajęć pozalekcyjnych rok szkolny 2016/2017 P O N I E D Z I A Ł E K 1. Zajęcia ruchowe kształtujące właściwą IV - VI 13.40 14.25 SG p. Ewa Mądry - Dziewirz 2. Szkolny Klub Czytelnika IV - VI 13.40 14.25 s.205 p. Bożena Zahaczewska 3. Zajęcia utrwalające

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL.

STATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL. Załącznik nr 1 do Statutu Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śl. Warunki organizowania pomocy psychologiczno pedagogiczna dla dzieci w Przedszkolu nr 11 w Siemianowicach śl. zgodnie z rozporządzeniem Ministra

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOWOROWIE

PROCEDURY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOWOROWIE PROCEDURY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOWOROWIE 1 W dniu 30 sierpnia 2011 r. zespół zadaniowy do spraw wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w

Bardziej szczegółowo

Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r.

Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r. Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r. W SPRAWIE wprowadzenia zmian do Statutu Szkoły dot. pomocy psychologicznopedagogicznej Na podstawie:

Bardziej szczegółowo

Bianka Nowak. PIŁKA NOŻNA dla klas 5-7, poniedziałek, ( boisko Orlik/ duża sala ) Mirosław Rokosz

Bianka Nowak. PIŁKA NOŻNA dla klas 5-7, poniedziałek, ( boisko Orlik/ duża sala ) Mirosław Rokosz ZAJĘCIA SPORTOWE KOSZYKÓWKA DZIEWCZĄT KLAS 3-4, wtorek,14.30 16.00 Łukasz Bartnicki SKS PIŁKA RĘCZNA, czwartek, 14.30 16.00 Filip Gryszko SKS PIŁKA RĘCZNA, czwartek, 14.30 16.00 Bianka Nowak SKS PIŁKA

Bardziej szczegółowo

Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku

Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami.

Bardziej szczegółowo

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka jest waŝnym zadaniem w polskim systemie oświaty z punktu widzenia rozwoju i potrzeb dziecka z niepełnosprawno nosprawnością,, a takŝe

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty (jednolity

Bardziej szczegółowo

KARTA ZAPISU DZIECKA DO PRZEDSZKOLA/ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY... OD DNIA...

KARTA ZAPISU DZIECKA DO PRZEDSZKOLA/ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY... OD DNIA... KARTA ZAPISU DZIECKA DO PRZEDSZKOLA/ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY... OD DNIA... (Kartę zapisu należy wypełnić drukowanymi literami. W przypadku, gdy pytanie wymaga udzielenia odpowiedzi, należy

Bardziej szczegółowo

Realizacja zajęć wynikających z art. 42 ust. 2 pkt. 2 Karty Nauczyciela

Realizacja zajęć wynikających z art. 42 ust. 2 pkt. 2 Karty Nauczyciela Zespół Szkół Nr 3 w Lubinie Realizacja zajęć wynikających z art. 42 ust. 2 pkt. 2 Karty Nauczyciela ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Nazwisko i imię Rodzaj zajęcia Ilość godzin Dzień Godz. od - do Sala 1. 2.

Bardziej szczegółowo

Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach

Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW do projektu nr POKL.09.01.02-14-371/11 Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach realizowanego przez Miasto

Bardziej szczegółowo

Przedszkola Samorządowego w Zaborzu. ul.grojecka 54, 32-600 Oświęcim

Przedszkola Samorządowego w Zaborzu. ul.grojecka 54, 32-600 Oświęcim Regulamin Przedszkola Samorządowego w Zaborzu Regulamin Przedszkola Samorządowego w Zaborzu ul.grojecka 54, 32-600 Oświęcim 1. Przedszkole w polskim systemie oświatowym jest jego pierwszym ogniwem. Pełniąc

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE Załącznik do zarządzenia nr... Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR LXXIV/723/05 Rady Miasta Krakowa z dnia 30 marca 2005 r.

UCHWAŁA NR LXXIV/723/05 Rady Miasta Krakowa z dnia 30 marca 2005 r. UCHWAŁA NR LXXIV/723/05 Rady Miasta Krakowa z dnia 30 marca 2005 r. w sprawie zasad i trybu korzystania z przedszkoli samorządowych prowadzonych przez Gminę Miejską Kraków Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA Nr 2 w BYTOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA Nr 2 w BYTOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA Nr 2 w BYTOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Nazwisko i imię dziecka... Pesel Data urodzenia Miejsce urodzenia Godziny pobytu dziecka w przedszkolu: od... do... adres

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI POMIĘDZY PRZEDSZKOLEM A RODZICAMI

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI POMIĘDZY PRZEDSZKOLEM A RODZICAMI PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI POMIĘDZY PRZEDSZKOLEM A RODZICAMI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU I. Cele ogólne: 1. Ułatwienie wzajemnych kontaktów pracowników przedszkola z rodzicami*

Bardziej szczegółowo

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Szkole Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach Na podstawie : -

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Szkole Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach Na podstawie : - Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Szkole Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach Na podstawie : - Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 1/2011 RADY PEDAGOGICZNEJ GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. MISIA USZATKA W WIĄZOWNIE Z DNIA r.

UCHWAŁA NR 1/2011 RADY PEDAGOGICZNEJ GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. MISIA USZATKA W WIĄZOWNIE Z DNIA r. UCHWAŁA NR 1/2011 RADY PEDAGOGICZNEJ GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. MISIA USZATKA W WIĄZOWNIE Z DNIA 31.08.2011r. w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Gminnego Przedszkola im. Misia Uszatka w Wiązownie Na

Bardziej szczegółowo

Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Sandomierzu

Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Sandomierzu Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Sandomierzu Dokument przygotowany w oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 17 listopada 2010

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lp. Oddział Tytuł programu Uwagi

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lp. Oddział Tytuł programu Uwagi SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Część A Wychowanie przedszkolne Lp. Oddział Tytuł programu Uwagi 01. Dzieci 3-4 -letnie Od przedszkolaka do pierwszaka Iwona Broda WSiP 02. 03. 04. Dzieci

Bardziej szczegółowo

Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.

Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I Informacje ogólne 1. Projekt Nauka Dobrą Zabawą Indywidualizacja procesu nauczania

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I WYRÓWNUJĄCE SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I WYRÓWNUJĄCE SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I WYRÓWNUJĄCE SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW Nauczyciel prowadzący Rodzaj zajęć / forma Klasa/y Liczba godzin Dzień Godzina lekcyjna Godzina Sala Maria Baran (siostra Eliza)

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 REFORMA PROGRAMOWA SYSTEMU OŚWIATY SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 Warszawa 1 marca 2011r Opracowanie: Zofia Rostek Elżbieta Leciak Barszczewicz 1 PLAN SPOTKANIA: 1. Gotowość szkolna 2. Główne

Bardziej szczegółowo

Lista zwycięzców za okres r.

Lista zwycięzców za okres r. Lista zwycięzców za okres 4.08.2014 10.08.2014 r. MIECZYSŁAW S. PIOTR W. ANASTAZJA B. STEFAN J. IRENA K. JERZY K. HELENA R. KAZIMIERZ C. JERZY G. ZOFIA M. EDWARD B. EWA S.P. MIECZYSŁAW D. GRZEGORZ K. JOLANTA

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 5 W LUBINIE

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 5 W LUBINIE PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 5 W LUBINIE Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest określenie zasad udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

Zespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie

Zespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie Zespół Placówek icznych w Ostródzie Opieka pracowników nad szkołami i placówkami w rejonie działania Poradni iczno-icznej w Ostródzie : Przedszkola i szkoły podstawowe klasy I-III: Monika Włodarczyk Dudka

Bardziej szczegółowo