REGULAMIN CELE KONKURSU

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "REGULAMIN CELE KONKURSU"

Transkrypt

1 REGULAMIN Szkolna Liga Klas CELE KONKURSU Podniesienie jakości pracy szkoły Integracja zespołów klasowych przez wspólne działania Motywowanie zespołów klasowych do własnego rozwoju, działań na rzecz szkoły i środowiska Integracja społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej nr 4 Poprawa frekwencji uczniów Poprawa wyników w nauce i zachowaniu uczniów Zaangażowanie uczniów w prace Samorządu Uczniowskiego Zaangażowanie uczniów w życie szkoły OGÓLNE ZASADY 1. LIGA KLAS jest konkursem przeznaczonym dla uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej nr 4 w Świdniku. 2. LIGA KLAS trwa od 1 września do 31 maja danego roku szkolnego. 3. Opiekunami LIGI KLAS są: o Beata Zarosińska (nauczyciel matematyki, opiekun strony internetowej) o Ola Morawska (nauczyciel matematyki i religii, wicedyrektor) o Agnieszka Lubowiecka (nauczyciel języka polskiego) o Marzena Szymecka (pedagog szkolny) o Piotr Jusiński (nauczyciel historii, opiekun Samorządu Uczniowskiego) 4. Opiekunowie LIGI przedstawiają aktualną punktację na gazetce ściennej oraz na stronie internetowej szkoły. 5. Końcową klasyfikację konkursu Opiekunowie LIGI ogłaszają po podliczeniu wszystkich miesięcznych etapów. 6. Punkty na bieżąco i pod koniec semestrów będą ogłaszane na tablicy szkolnej na korytarzu i na szkolnej stronie internetowej 7. W sytuacjach spornych przysługuje odwołanie do dyrektora szkoły. 8. Ogłoszenie wyników odbędzie się w czerwcu. 9. REGULAMIN: a. Poszczególni uczniowie, część klasy lub cała klasa zdobywają punkty w różnych zakresach współzawodnictwa dla swojej klasy. b. Osoby odpowiedzialne za dany zakres współzawodnictwa (patrz tabela niżej) są zobowiązane do dostarczenia odpowiednich sprawozdań. W przypadku niedotrzymania terminu, punkty nie będą przyznawane. c. TERMINY: i. Sprawozdania z akcji, zbiórek itp. z danego miesiąca muszą zostać dostarczone najpóźniej w ostatni piątek danego miesiąca. str. 1

2 ii. Sprawozdania z konkursów i zawodów na dany miesiąc, muszą zostać dostarczone najpóźniej w ostatni piątek miesiąca w którym nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu, a nie termin w którym się dany konkurs się odbył. iii. Frekwencja i oceny z zachowania: Punkty z frekwencji i cząstkowych ocen ze sprawowania są liczone z miesięcznym opóźnieniem. tzn. punkty za wrzesień są dopisywane dopiero w październiku, itd. Wychowawcy muszą podać dane do trzeciego piątku kolejnego miesiąca. iv. Akcje podliczane po I semestrze: Dane muszą zostać podane po zatwierdzeniu ich przez Radę Plenarną pod koniec I semestru. d. NAGRODY: i. Klasa, która zajmie I miejsce otrzymuje: 1. dofinansowanie spotkania integracyjnego klasy 2. pamiątkowe zdjęcie klasowe; ii. Klasa, która zajmie II miejsce otrzymuje: 1. słodki poczęstunek; 2. pamiątkowy dyplom; ZAKRES WSPÓŁZAWODNICTWA 1. Organizacja imprez i akcji oraz działalność społeczna 2. Działania w ramach akcji Samorządu Uczniowskiego 3. Udział w konkursach przedmiotowych i artystycznych 4. Współzawodnictwo sportowe 5. Frekwencja 6. Zachowanie uczniów 7. Średnia klas 8. Czytelnictwo 9. Wpłata na Radę Rodziców str. 2

3 PUNKTACJA I OSOBY ODPOWIEDZIALNE AKCJE PODLICZANE CO MIESIĄC Opis Sposób przyznawanie punktów Osoba odpowiedzialna Podsumowanie akcji ORGANIZACJA IMPREZ I AKCJI oraz DZIAŁALNOŚĆ SPOŁECZNA Organizowanie imprez szkolnych, klasowych, zbiórek, apeli... - nie będących w harmonogramie danego roku szkolnego (Klasa otrzymuje punkty jeżeli przygotowała i zorganizowała zabawę szkolną, zbiórkę lub inną akcję dla uczniów naszej szkoły.) Udział klasy w zbiórkach - np. zbiórka baterii, Góra grosza, Pomóż Dzieciom przetrwać zimę itp. Tworzenie sprawozdań, artykułów na stronę szkoły i gazetkę szkolną, zdjęcia, fotoreportaże itp. Sprawozdania z wyjść lub wyjazdów, klasowych albo szkolnych (np. do kina, teatru, muzeum, na warsztaty, wycieczki klasowe krajoznawcze, regionalne, integracyjne), z imprez klasowych (wigilia klasowa, dzień chłopaka, dzień kobiet itp.) Po 10 pkt za akcje Punkty przyznawane całej klasie za zorganizowanie pojedynczej imprezy, akcji (Organizator sam określa na jakich zasadach przyznawane są punkty dla danej klasy) (Opiekun sam określa na jakich zasadach przyznawane są punkty dla danej klasy) Opiekun akcji lub osoba przez niego wyznaczona Organizator akcji Opiekun Ligi Klas Po zakończonej akcji klasa sprawozdanie dotyczące danej akcji i przekazać je opiekunowi Ligi Klas (załącznik nr 1) Uczeń, który napisał sprawozdanie/raport z jakiegoś wydarzenia przekazuje go w formie elektronicznej (papierowej) do opiekuna Ligii Klas DZIAŁANIA W RAMACH AKCJI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Udział w akcjach organizowanych przez Samorząd Uczniowski (np. kolorowe dni, przygotowywanie plakatów, itp.) (W przypadku "kolorowych dni" punkty są przyznawane wg "Punktacji WSO" (% uczniów, którzy przyłączyli się do akcji)) ą ł 100% Opiekun akcji lub osoba przez niego wyznaczona Po zakończonej akcji organizator musi przygotować sprawozdanie dotyczące danej akcji i przekazać je opiekunowi Ligi Klas (załącznik nr 3) str. 3

4 UDZIAŁ W KONKURSACH PRZEDMIOTOWYCH I ARTYSTYCZNYCH Uczestnictwo w konkursach szkolnych i pozaszkolnych Warunki, jakie musi spełniać uczeń, aby klasa otrzymała punkty: Konkursy przedmiotowe: - Uczeń, otrzymał min 50% punktów - za samo uczestnictwo w konkursie, uczeń nie otrzymuje punktów dla klasy Konkursy plastyczne: - Praca wykonana przez ucznia została wybrana na konkurs Konkursy muzyczne: - Uczeń, został wybrany do reprezentowania szkoły Po 1 pkt za ucznia spełniającego wymienione warunki. Dodatkowe punkty za każde zdobyte miejsce: I miejsce - 4 pkt; II miejsce 3 pkt; III miejsce 2 pkt; wyróżnienie 1 pkt Konkursy na etapie wojewódzkim/ powiatowym - liczba punktów x 2 Organizator/ opiekun konkursów Po rozstrzygnięciu konkursów organizator zestawienie zbiorcze i przekazać je opiekunowi Ligi Klas (załącznik nr 2) WSPÓŁ- ZAWODNICTWO SPORTOWE Uczestnictwo w zawodach szkolnych i pozaszkolnych - w przypadku dyscyplin zespołowych punkty dla klasy zdobywa zespół a nie jeden uczeń. - za reprezentowanie szkoły w zawodach pozaszkolnych: klasy, do których uczniowie należą otrzymują po 1 pkt za reprezentanta. I miejsce - 4 pkt; II miejsce 3 pkt; III miejsce 2 pkt; wyróżnienie 1 pkt Konkursy na etapie wojewódzkim/ powiatowym itp. - liczba punktów x 2 Nauczyciele wychowania fizycznego Po rozstrzygnięciu konkursów organizator zestawienie zbiorcze i przekazać je opiekunowi Ligi Klas (załącznik nr 2) FREKWENCJA % godzin usprawiedliwionych obliczany wg wzoru: 100% Wychowawcy klas str. 4

5 ZACHOWANIE UCZNIÓW (CZĄSTKOWE) Średnia z miesięcznych ocen cząstkowych * przelicznik punktowy WSO: 6,0-5,9-6pkt 5,8-4,6-5pkt 4,5-3,1-4pkt 3-1,9-3pkt 1,8-1,9-2pkt 1, pkt Wychowawcy klas AKCJE PODLICZANE PO I SEMESTRZE Opis Średnia ocen końcowo semestralnych ŚREDNIA KLAS (Średnia ocen z I semestru) ZACHOWANIE UCZNIÓW Średnia z zachowania uczniów - I semestr FREKWENCJA KLASY Frekwencja klasy!"#" 100% $% %&'" Sposób przyznawanie punktów Punkty przyznawane wg rankingu klas I miejsce - 6pkt; II miejsce - 5pkt itd. Osoba odpowiedzialna Podsumowanie akcji Wychowawcy poszczególnych klas CZYTELNICTWO Aktywność biblioteczna Biblioteka określa na jakich zasadach przyznawane są punkty dla danej klasy biblioteka Tabela podsumowująca przygotowana przez bibliotekę WPŁATA NA RADĘ RODZICÓW Wpłata na Radę Rodziców % uczniów, którzy wpłacili na Radę Rodziców Wychowawcy poszczególnych klas str. 5

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY: RAZEM ZNACZY WIĘCEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 7 W WAŁBRZYCHU

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY: RAZEM ZNACZY WIĘCEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 7 W WAŁBRZYCHU SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY: RAZEM ZNACZY WIĘCEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 7 W WAŁBRZYCHU CELE: zmotywowanie ludzi szkoły uczniowie, nauczyciele i rodzice do działania na rzecz szkoły, dopilnowanie regularnej

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu SUPERKLASA roku. Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2013/2014

Regulamin konkursu SUPERKLASA roku. Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2013/2014 Regulamin konkursu SUPERKLASA roku Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2013/2014 Konkurs na SUPERKLASĘ roku oraz RANKING KLAS organizowane są przez Samorząd Uczniowski Zespołu

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu SUPERKLASA roku. Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2012/2013

Regulamin konkursu SUPERKLASA roku. Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2012/2013 Regulamin konkursu SUPERKLASA roku Regulamin i zasady przyznawania punktów w RANKINGU KLAS w roku 2012/2013 Konkurs na SUPERKLASĘ roku oraz RANKING KLAS organizowane są przez Samorząd Uczniowski Zespołu

Bardziej szczegółowo

PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1 Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego w nowym roku szkolnym Wychowawcy klas 1. Przeprowadzenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ 1 1. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz rodziców (prawnych

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych

Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych Załącznik nr 10 do Statutu Zespołu Regulamin przyznawania nagród dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych nr 2 - Narciarskiej Szkoły Sportowej w Ustrzykach Dolnych Na podstawie art. 90g pkt od 1 do 11 ustawy

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Dobra szkoła I Priorytety pracy szkoły 1. Działanie szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów. 2. Analiza

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Skład zespołu nauczycieli kształcenia zintegrowanego, wychowania przedszkolnego oraz nauczycieli uczących w tych klasach : - przewodnicząca

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRODY RADY RODZICÓW KIESZONKOWE DLA NAJLEPSZYCH DLA UCZNIÓW GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRODY RADY RODZICÓW KIESZONKOWE DLA NAJLEPSZYCH DLA UCZNIÓW GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRODY RADY RODZICÓW DLA UCZNIÓW GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Regulamin określa zasady przyznawania nagrody Rady Rodziców KIESZONKOWE

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYŻNEJ

REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYŻNEJ REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYŻNEJ opracowany na podstawie 65 ust. 7 Statutu Gimnazjum nr 1 w Rabie Wyżnej wprowadzony Zarządzeniem nr 8/2013/14

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO W ZEPOLE SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO W ZEPOLE SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO W ZEPOLE SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE Regulamin działa na podstawie : 1. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r.tekst jednolity (Dz. U. z 2003 Nr 118 poz. 1112)

Bardziej szczegółowo

1. Osoby uprawnione do ubiegania się o w/w stypendium z funduszu stypendialnego, to uczniowie gimnazjum, którzy spełniają określone kryteria.

1. Osoby uprawnione do ubiegania się o w/w stypendium z funduszu stypendialnego, to uczniowie gimnazjum, którzy spełniają określone kryteria. Regulamin udzielania stypendium uczniom Gimnazjum Publicznego w Ścinawie za szczególne osiągnięcia w nauce, sporcie i dziedzinach artystycznych, opracowany w oparciu o art. 90 g ustawy o systemie oświaty.

Bardziej szczegółowo

Punktowy System Oceniania zachowania

Punktowy System Oceniania zachowania Punktowy System Oceniania zachowania Szczegółowe kryteria ocen zachowania ucznia 1 Na początku I i II semestru uczeń otrzymuje 1 pkt. 2 Szczegółowe ustalenia dotyczące samooceny ucznia: a) Uczeń samoocenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO I SPORTOWEGO SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. mjr. Henryka Sucharskiego W GOŚCICINIE

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO I SPORTOWEGO SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. mjr. Henryka Sucharskiego W GOŚCICINIE REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO I SPORTOWEGO SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. mjr. Henryka Sucharskiego W GOŚCICINIE Podstawa prawna: Art. 90b, art. 90c ust. 1, ust. 3 pkt 1, art. 90 g oraz

Bardziej szczegółowo

Konkurs ma za zadanie zaktywizować działalność klasową i szkolną oraz wyłonić najbardziej aktywną klasę w szkole.

Konkurs ma za zadanie zaktywizować działalność klasową i szkolną oraz wyłonić najbardziej aktywną klasę w szkole. Konkurs ma za zadanie zaktywizować działalność klasową i szkolną oraz wyłonić najbardziej aktywną klasę w szkole. 1. Udział w konkursie jest obowiązkowy dla klas I-III. 2. Konkurs trwa od 15 września 2012

Bardziej szczegółowo

Plan wychowawczy realizowany w latach 2015-2016

Plan wychowawczy realizowany w latach 2015-2016 Plan wychowawczy realizowany w latach 2015-2016 Cele: Zadania: Sposoby realizacji Odpowiedzialny: termin uwagi Przekazywanie wartości i norm społecznych, budowanie przyjaznego klimatu w klasie i całej

Bardziej szczegółowo

Plan działań wychowawczych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. w Woli Rębkowskiej

Plan działań wychowawczych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. w Woli Rębkowskiej Plan działań wychowawczych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego ( Szkoła Podstawowa) w Woli Rębkowskiej obowiązujący w roku m wrzesień 2014 r. 1 Rzeczą dla człowieka najważniejszą jest wychowanie. Każda rzecz

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół Teleinformatycznych i Elektronicznych we Wrocławiu na rok szkolny 2014/2015

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół Teleinformatycznych i Elektronicznych we Wrocławiu na rok szkolny 2014/2015 Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół Teleinformatycznych i Elektronicznych we Wrocławiu na rok szkolny 014/015 1 1. Organizacja oraz współorganizacja szkolnych wydarzeń. 1 Rozpoczęcie roku

Bardziej szczegółowo

Ocenę punktową przelicza się na stopnie według skali:

Ocenę punktową przelicza się na stopnie według skali: Załącznik 1 do Statutu Szkoły Regulamin oceniania zachowania 1. Ocenianie zachowania ucznia odbywa się poprzez ocenianie wewnątrzszkolne, na które składa się: a) ocenianie bieżące przez wychowawcę, b)

Bardziej szczegółowo

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE I PUNKTY DODATNIE Respektowanie obowiązków ucznia / przestrzeganie obowiązków ucznia 1. 100% frekwencja 5 pkt za semestr 2.

Bardziej szczegółowo

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA TABELA 1

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA TABELA 1 PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA TABELA 1 1. PRZESTRZEGANIE ZASAD BEZPIECZEŃSTWA ORAZ PRAWA SZKOLNEGO. 1. Opuszczanie terenu szkoły w czasie pobytu ucznia w szkole, np. wyjście do sklepu, opuszczenie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012

PLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie

REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie REGULAMIN przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe w Szkole Podstawowej nr 1 im Zofii Urbanowskiej w Koninie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin został opracowany na podstawie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ UCZNIOWSKICH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ UCZNIOWSKICH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ UCZNIOWSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy Opracowany na podstawie: 1. art. 90 t ust. 1 pkt.2 i ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Regulamin projektu NajKlasa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Staszica w Swarzędzu, rok szkolny 2014/2015

Regulamin projektu NajKlasa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Staszica w Swarzędzu, rok szkolny 2014/2015 Regulamin projektu NajKlasa w Szkole Podstawowej nr 1 im. Stanisława Staszica w Swarzędzu, rok szkolny 2014/2015 I. Cele projektu: zachęcenie uczniów do systematycznej i efektywnej nauki; mobilizacja do

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu

Bardziej szczegółowo

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016 w Gimnazjum nr 11 w Rzeszowie

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016 w Gimnazjum nr 11 w Rzeszowie Kalendarz roku szkolnego 2015/2016 w Gimnazjum nr 11 w Rzeszowie W kalendarzu nie ujęto bardzo licznych konkursów przedmiotowych, artystycznych, sportowych i innych, większości działań organizacji młodzieżowych

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR V/38/2015 RADY GMINY WICKO. z dnia 19 maja 2015 r.

UCHWAŁA NR V/38/2015 RADY GMINY WICKO. z dnia 19 maja 2015 r. UCHWAŁA NR V/38/2015 RADY GMINY WICKO z dnia 19 maja 2015 r. w sprawie przyjęcia Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży z terenu Gminy Wicko. Na podstawie art. 18 ust.2

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej w Pile Rozpoczęcie zajęć dydaktycznych 01.09.2015 r. Podział roku szkolnego na semestry: I semestr:

Bardziej szczegółowo

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa.

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa. Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa. Oceny klasyfikacyjne śródroczne i końcoworoczne ustalone są według skali: stopień niedostateczny 1 stopień dopuszczający 2 stopień dostateczny

Bardziej szczegółowo

SZKÓŁ Z DODATKOWĄ NAUKĄ JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO IM. J.KOSTYCEWICZA W BIELSKU PODLASKIM

SZKÓŁ Z DODATKOWĄ NAUKĄ JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO IM. J.KOSTYCEWICZA W BIELSKU PODLASKIM ZASADY REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM NR 3 w ZESPOLE SZKÓŁ Z DODATKOWĄ NAUKĄ JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO IM. J.KOSTYCEWICZA W BIELSKU PODLASKIM r. szk. 2014/2015 Gimnazjum nr 3 jest szkołą bezobwodową

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM lp Rodzaj imprezy lub działania APELE I SPOTKANIA INTEGRUJACE SPOŁECZNOŚĆ UCZNIOWSKĄ Sposób realizacji

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania stypendium za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkół Nr 1 w Puławach

Regulamin przyznawania stypendium za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkół Nr 1 w Puławach Regulamin przyznawania stypendium Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty(dz. U z 2004r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) Ustawa z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM W SKROBOWIE PROGRAM PROFILAKTYKI. Skrobów, wrzesień 2011 r.

GIMNAZJUM W SKROBOWIE PROGRAM PROFILAKTYKI. Skrobów, wrzesień 2011 r. GIMNAZJUM W SKROBOWIE PROGRAM PROFILAKTYKI Skrobów, wrzesień 2011 r. WSTĘP Program opracowany został na podstawie: 1/ Programu wychowawczego 2/ Programu oświatowo-zdrowotnego 3/ Publikacje: 1. Ewa Kosińska:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STUPENDIUM NAUKOWEGO UCZNIOM KLAS I-VI NIEPUBLICZNEJ PODSTAWOWEJ SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK IM

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STUPENDIUM NAUKOWEGO UCZNIOM KLAS I-VI NIEPUBLICZNEJ PODSTAWOWEJ SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK IM REGULAMIN PRZYZNAWANIA STUPENDIUM NAUKOWEGO UCZNIOM KLAS I-VI NIEPUBLICZNEJ PODSTAWOWEJ SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK IM. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU I Cel i charakter stypendium 1. O stypendium

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015 Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej w roku szkolnym /2015 I. Kierunki pracy szkoły w oparciu o wnioski z poprzedniego roku szkolnego: 1. Zaktywizowanie pracy zespołów owych

Bardziej szczegółowo

LIGA KLAS-rywalizacja między klasami

LIGA KLAS-rywalizacja między klasami LIGA KLAS-rywalizacja między klasami Cele; wdraŝanie do zdrowej i uczciwej rywalizacji, aktywizowanie uczniów do działania na rzecz szkoły i klasy, kształtowanie postawy, odpowiedzialności za siebie i

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY Szkoły Technicznej

PLAN PRACY Szkoły Technicznej PLAN PRACY Szkoły Technicznej Bydgoskiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Bydgoszczy Rok szkolny 2015/2016 1 1. Kalendarz roku szkolnego 2015/2016 P W Ś Cz Pt S N P W Ś Cz Pt S N P W Ś Cz Pt S N P W

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SPOTKAŃ WYCHOWAWCÓW KLAS Z PRAWNYMI OPIEKUNAMI UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

HARMONOGRAM SPOTKAŃ WYCHOWAWCÓW KLAS Z PRAWNYMI OPIEKUNAMI UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 HARMONOGRAM SPOTKAŃ WYCHOWAWCÓW KLAS Z PRAWNYMI OPIEKUNAMI UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa Wychowawca Tematyka spotkania Dokładna data spotkania Zapoznanie z treścią dokumentów normalizującą życie

Bardziej szczegółowo

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU 1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 322 IM. JANA BRZECHWY W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 322 IM. JANA BRZECHWY W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO (MAŁEGO I DUŻEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO) SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 322 IM. JANA BRZECHWY W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2014/2015 Cele Samorządu Uczniowskiego: Dbanie o dobre imię

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI Przy ustalaniu oceny z zajęć komputerowych należy przede wszystkim brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki. w klasach I - III. Gimnazjum nr 11

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki. w klasach I - III. Gimnazjum nr 11 Przedmiotowy system oceniania z Muzyki w klasach I - III Gimnazjum nr 11 I. SPECYFIKA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA Nauczyciel, dokonując oceny osiągnięć uczniów, powinien wziąć po uwagę przede wszystkim:

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu.

Regulamin przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu. Regulamin przyznawania stypendiów za wyniki w nauce i za osiągnięcia sportowe w Zespole Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu. I. PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe

Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe Regulamin opracowano w oparciu o: 1. Ustawę z dnia 16 grudnia 2004r o zmianie ustawy o systemie oświat

Bardziej szczegółowo

PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 11 NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 11 NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 11 NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Wnioski do pracy wychowawczej z roku szkolnego 2015/2016: Stale pracować nad dyscypliną i poprawą frekwencji (w tym zakresie ściśle współpracować

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015 CELE KONKURSU: REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015 kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W JELCZU-LASKOWICACH Aleja Młodych 1, 55-220 Jelcz-Laskowice tel. 71 318 12 10 www.psp2jl.pl

Bardziej szczegółowo

1. Podział roku szkolnego:

1. Podział roku szkolnego: WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I SPOŁECZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. EMANUELA BUŁHAKA W WARSZAIE WESOŁEJ (z uwzględnionymi poprawkami z 3 września 2012 r.) 1. Podział roku szkolnego: 1. Rok szkolny

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU KLASA I WYCHOWAWCA NA MEDAL DLA KLAS I VI

REGULAMIN KONKURSU KLASA I WYCHOWAWCA NA MEDAL DLA KLAS I VI REGULAMIN KONKURSU KLASA I WYCHOWAWCA NA MEDAL DLA KLAS I VI POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa warunki, na jakich odbywa się konkurs Klasa i wychowawca na medal 2. Celem konkursu jest:

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW 17 1. Ustala się dwukrotną klasyfikacje uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Żarnowie w obrębie roku szkolnego: 1) śródroczną

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ IM. WACŁAWY MATUSIAK W BRZEŹNIU

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ IM. WACŁAWY MATUSIAK W BRZEŹNIU PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ IM. WACŁAWY MATUSIAK W BRZEŹNIU ROK SZKOLNY /2014 Plan pracy został przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną dnia 29 sierpnia r. I. Kierunki pracy szkoły w roku /2014 w oparciu

Bardziej szczegółowo

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. Szkoły Podstawowej w Radwanicach

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. Szkoły Podstawowej w Radwanicach PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej w Radwanicach Regulamin oceniania zachowania ucznia opracowano na podstawie: - Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 30 kwietnia 2007 r., z późniejszymi zmianami,

Bardziej szczegółowo

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2012/2013.

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2012/2013. PLNP Y SMOĄU UNOWSKGO GMNJUM nr 1im. ŚW. WOJH W NOWOŁWU OK SKOLNY 2012/2013. Prace Samorządu Uczniowskiego przez cały rok szkolny 2012/2013: organizowanie zebrań samorządu uczniowskiego współdziałanie

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓLOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM im. Adama Borysa w Witkowie

SZCZEGÓLOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM im. Adama Borysa w Witkowie Złącznik nr 5 SZCZEGÓLOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM NAUKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM im. Adama Borysa w Witkowie 1. Zgodnie z 2 Regulaminu Stypendium Naukowego dla uczniów gimnazjów w Gminie Witkowo,

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WOS DLA III ETAPU EDUKACYJNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WOS DLA III ETAPU EDUKACYJNEGO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WOS DLA III ETAPU EDUKACYJNEGO I KONTRAKT Z UCZNIAMI 1.Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z kryteriami ocen poszczególnych form aktywności. 2.Każda ocena wystawiona

Bardziej szczegółowo

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp Zastosowane kryterium. `1. Wkład pracy w poprawę ocen, w utrzymanie wysokiej średniej (min. 4,0), w pomnażanie wiedzy i umiejętności z uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2015 / 2016.

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2015 / 2016. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach w roku szkolnym 2015 / 2016. Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym roku

Bardziej szczegółowo

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu Rok szkolny 2013/2014 Opracowały: Marta Mikołajczyk Katarzyna Danych 1 Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Nr 4 w

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 58 im. Melchiora Waokowicza ul. Młynarska 42/46 91 838 Łódź tel./fax. 655 34 50, e mail sp58-lodz@wp.pl

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 58 im. Melchiora Waokowicza ul. Młynarska 42/46 91 838 Łódź tel./fax. 655 34 50, e mail sp58-lodz@wp.pl Załącznik do zarządzenia nr 15/ 2010 dyrektora szkoły z dnia 3 czerwca 2010 r. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 58 im. Melchiora Waokowicza ul. Młynarska 42/46 91 838 Łódź tel./fax. 655 34 50, e mail sp58-lodz@wp.pl

Bardziej szczegółowo

KLASA Z KLASĄ V EDYCJA SZKOLNEGO KONKURSU KLASY Z KLASĄ RUSZYŁA

KLASA Z KLASĄ V EDYCJA SZKOLNEGO KONKURSU KLASY Z KLASĄ RUSZYŁA KLASA Z KLASĄ V EDYCJA SZKOLNEGO KONKURSU KLASY Z KLASĄ RUSZYŁA GŁÓWNE CELE KONKURSU Kształtowanie zdrowej rywalizacji uświadamiającej uczniom wymierne korzyści indywidualne oraz na rzecz szkoły Redukcja

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego 1. Założenia: Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego a. zajęcia z wychowania fizycznego są podzielone na jedną godzinę zajęć ogólnorozwojowych (zajęcia klasowe) oraz dwie godziny zajęć do

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Miesiąc Wrzesień PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Hasła miesiąca Wracamy do szkoły. Chodzimy do szkoły Dbamy o porządek i czystość wokół siebie. Dbamy o bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM Postanowienia ogólne 1 1. Ocena zachowania jest opinią o zachowaniu się ucznia i nie może mieć wpływu na: a) oceny z zajęć

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE FILIALNEJ W W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE FILIALNEJ W W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE FILIALNEJ W NIEKŁOŃCZYCY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Główne cele działania Samorządu Uczniowskiego: - organizowanie akcji charytatywnych w szkole, angażowanie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Zespół Szkół nr 1 w Lubiczu

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Zespół Szkół nr 1 w Lubiczu Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespół Szkół nr 1 w Lubiczu Na podstawie art. 55 64a Ustawy o systemie oświaty z 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami oraz Karty nauczyciela z 26 stycznia 1982 r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Elblągu

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Elblągu Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Elblągu 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NAGRÓD I KAR GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE

REGULAMIN NAGRÓD I KAR GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE REGULAMIN NAGRÓD I KAR GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE 1. W Gimnazjum nr 1 w Nysie przyznawane są wyróżnienia dla uczniów: a) wpis do Złotej Księgi b) dyplom c) świadectwo z wyróżnieniem wg obowiązujących przepisów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I. KONTRAKT Z UCZNIAMI 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z kryteriami ocen poszczególnych form aktywności. 2.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół w Raciążu ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA I. Szczegółowe zasady przyznawania punktowych ocen cząstkowych (punktów). 1. Punktowe oceny cząstkowe z zachowania, których

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe

Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe Załącznik do Zarządzenia Nr /2013 z dnia..04.2013 r. Regulamin przyznawania uczniom stypendium motywacyjnego za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe Regulamin opracowano w oparciu o: Ustawę z dnia 07

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 L.p. Formy współpracy Termin realizacji Sposoby realizacji Uwagi 1. Zebranie organizacyjne z rodzicami - zebranie ogólne - zebrania grupowe

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu I. Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum realizują projekt edukacyjny zgodnie z 21 a ROZPORZĄDZENIA MINISTRA

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW. w Pallotyńskim Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Batorego w Lublinie

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW. w Pallotyńskim Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Batorego w Lublinie REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW w Pallotyńskim Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Batorego w Lublinie 1 Regulamin przyznawania stypendiów naukowych i specjalnych oraz nagród w Pallotyńskim

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania jednorazowego stypendium Wójta Gminy Łubniany najlepszym uczniom w szkołach w Gminie Łubniany pt. Najlepszy z najlepszych

Regulamin przyznawania jednorazowego stypendium Wójta Gminy Łubniany najlepszym uczniom w szkołach w Gminie Łubniany pt. Najlepszy z najlepszych Regulamin przyznawania jednorazowego stypendium Wójta Gminy Łubniany najlepszym uczniom w szkołach w Gminie Łubniany pt. Najlepszy z najlepszych Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin określa zasady i tryb

Bardziej szczegółowo

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu:

Anna Spychała. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie stażu: 31.05.2003 r. Cel podstawowy podejmowanego stażu: Anna Spychała Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego Zespołu Szkół w Sierakowie ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego. Rozpoczęcie stażu: 01.09.2000 r. Przewidywane zakończenie

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR V/24/2011 RADY GMINY RABA WYŻNA. z dnia 1 marca 2011 r.

UCHWAŁA NR V/24/2011 RADY GMINY RABA WYŻNA. z dnia 1 marca 2011 r. UCHWAŁA NR V/24/2011 RADY GMINY RABA WYŻNA z dnia 1 marca 2011 r. w sprawie regulaminu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży z terenu Gminy Raba Wyżna. Na podstawie art.18 ust. 2 pkt 14a,

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 3. do Regulaminu Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie

Załącznik nr 3. do Regulaminu Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie Załącznik nr 3 do Regulaminu Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie Zasady dofinansowania Zielonych Szkół oraz wycieczek szkolnych przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Rzecznik Praw Ucznia:

Rzecznik Praw Ucznia: Rzecznik : to nauczyciel obdarzony zaufaniem i wybrany przez społeczność uczniowską; w każdej problematycznej sprawie możesz się do niego zwrócić; udostępni Ci regulaminy szkolne, wyjaśni ich sens; wyjaśni,

Bardziej szczegółowo

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji na rok szkolny 2013/2014 1 I. Wstęp Problem frekwencji uczniów jest nierozerwalnie związany z funkcją

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania tytułu,,absolwent Roku w Gimnazjum im. Adama Loreta w Łęczycach

Regulamin przyznawania tytułu,,absolwent Roku w Gimnazjum im. Adama Loreta w Łęczycach Regulamin przyznawania tytułu,,absolwent Roku w Gimnazjum im. Adama Loreta w Łęczycach I. CEL KONKURSU Celem przyznawania tytułu jest promowanie wśród uczniów wartości wiedzy, uczenia się, twórczej postawy

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY zmiany: sierpień 2008 sierpień 2010 sierpień 2012 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 im. JÓZEFA SKRZEKA W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna. 2. Idea i cele programu.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW I RODZICÓW

REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW I RODZICÓW Wewnątrzszkolny system załącznik Nr 6 REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW I RODZICÓW Podstawa prawna: - ustawa z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016 CELE KONKURSU: REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016 kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI Za kryterium oceny zachowania przyjmujemy liczbę punktów zdobytych przez ucznia zgodnie z zasadami: wzorowe 170 i więcej bardzo dobre 140

Bardziej szczegółowo

Celem działania Samorządu jest:

Celem działania Samorządu jest: 1. W szkole Podstawowej nr 218 w Warszawie, zwanej w treści niniejszego Regulaminu Szkołą Podstawową działa Samorząd Uczniowski klas I- VI, zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd Uczniowski tworzy cała społeczność

Bardziej szczegółowo

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju. L.p. Zadania do Formy Termin 1. Poznanie procedury Analiza przepisów VIII 2010 awansu zawodowego i prawa oświatowego przygotowanie planu dotyczących oświaty. Wniosek o IX 2010 rozpoczęcie stażu. Dowody

Bardziej szczegółowo

Tekst jednolity Uchwały Nr 3 Uchwały Nr 4

Tekst jednolity Uchwały Nr 3 Uchwały Nr 4 Tekst jednolity Uchwały Nr Uczelnianej Komisji Stypendialnej podjętej w porozumieniu z Prezydium Rady Uczelnianej Samorządu Studentów i przedstawicielem Klubu Uczelnianego Akademickiego Związku Sportowego

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH w SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH GIMNAZJUM NR 1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Stan prawny na dzień 14.03.2005 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH GIMNAZJUM NR 1 I. Szkolny

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GORZOWIE WLKP.

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GORZOWIE WLKP. PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GORZOWIE WLKP. Opracowanie i realizacja: Krystyna Stróżyk PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PLASTYKI I. CELE KSZTAŁCENIA I TREŚCI NAUCZANIA Cele kształcenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZASAD UDZIELANIA STYPENDIÓW DLA UCZIÓW

REGULAMIN ZASAD UDZIELANIA STYPENDIÓW DLA UCZIÓW Załącznik do uchwały Nr XVII/123/2008 Rady Miejskiej w Krobi z dnia 18.02.2008 r. REGULAMIN ZASAD UDZIELANIA STYPENDIÓW DLA UCZIÓW 1. Corocznie w budżecie Gminy tworzy się fundusz stypendialny z przeznaczeniem

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny system oceniania w Szkole Podstawowej nr 2 Przymierza Rodzin im. ks. Jana Twardowskiego tworzą następujące dokumenty:

Wewnątrzszkolny system oceniania w Szkole Podstawowej nr 2 Przymierza Rodzin im. ks. Jana Twardowskiego tworzą następujące dokumenty: Wewnątrzszkolny system oceniania Szkoły Podstawowej nr 2 Przymierza Rodzin im. ks. Jana Twardowskiego Wewnątrzszkolny system oceniania ma na celu rejestrowanie postępów uczniów w zdobywaniu wiedzy i motywowanie

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Asnyka w Bielsku - Białej. na rok szkolny 2007/2008

Plan nadzoru pedagogicznego Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Asnyka w Bielsku - Białej. na rok szkolny 2007/2008 Plan nadzoru pedagogicznego Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Asnyka w Bielsku - Białej na rok szkolny 2007/2008 Założenia organizacyjne nadzoru pedagogicznego Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI. Dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6. W roku szkolnym 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI. Dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6. W roku szkolnym 2015/2016 PROGRAM PROFILAKTYKI Dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 W roku szkolnym 2015/2016 Program Profilaktyki stanowi uzupełnienie Programu Wychowawczego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6. Skierowany jest

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy IV VI szkoła podstawowa 1. Jawność ocen nauczyciel na początku każdego roku szkolnego poinformuje uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o wymaganiach

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 KALENDARZ IMPREZ, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ORGANIZOWANYCH W GIMNAZJUM NR 8 W GRUDZIĄDZU W ROKU SZKOLNYM lp Rodzaj imprezy lub działania wychowawczego APELE I SPOTKANIA INTEGRUJACE SPOŁECZNOŚĆ UCZNIOWSKĄ Sposób

Bardziej szczegółowo