I miejsce (nagroda: notebooki dla wszystkich członków zespołu i opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły)
|
|
- Bożena Piekarska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Złotów ma złoto! Główna nagroda laptopy powędrowały do uczniów Gimnazjum im. Ludzi Spod Znaku Rodła w Złotowie. Ich projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali wygrał I edycję projektu eszkoła Moja Wielkopolska. W szranki o stworzenie najlepszego projektu matematyczno-przyrodniczego stanęło 315 zespołów uczniowskich ze 105 szkół z całej Wielkopolski. Projekt złotowskich gimnazjalistów zdobył najwyższe noty podczas oceny eksperckiej, pokonując ponad dwieście innych gimnazjalnych prac. Przypomnijmy, że eszkoła Moja Wielkopolska promuje naukę metodą projektów przy wykorzystaniu nowoczesnego sprzętu. Każda ze szkół otrzymała laptopy, tablety, tablicę interaktywną oraz dostęp do szerokopasmowego Internetu. Tematy uczniowskich prac były dowolne wszystko zależało od pomysłowości twórców. Projekt złotowskich uczniów wykraczał poza gimnazjalne przedmioty i w interdyscyplinarny sposób wybiegał w fizykę, chemię, geologię, sztukę filmową, a nawet rękodzieło. Chcąc jak najlepiej poznać szklany temat, młodzież przez kilka miesięcy prowadziła badania i zbierała informacje na temat historii, powstawania i zastosowania szkła. Młodzi badacze odwiedzili Muzeum Ziemi Złotowskiej szukając informacji na temat Browaru Welscha, badali skały osadowe na terenie starej żwirowni, urządzili wystawę prezentującą historię szkła, zwiedzili hutę w Ujściu oraz spotkali się z artystką malującą na szkle. Na ich specjalne zaproszenie przyjechał także do Złotowa mistrz szklarski z Czech, aby wraz z nimi tworzyć szklane dzieła sztuki. A pod koniec kilkumiesięcznej pracy zdarzyło się to, na co wszystko czekali. Gimnazjalistom udało się wyprodukować szkło! Uroczystość wręczenia nagród odbyła się 29 października w Auli Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznania, na którą zaproszono 12 najlepszych zespołów uczniowskich wraz z opiekunami. Podczas gali odbył się także finały gry edukacyjnej Globtroter: poznaj Wielkopolskę. Dziesięciu uczestników na żywo, za pomocą tabletów, odpowiadało na 20 pytań. Najlepsza okazała się Aleksandra Piaskowska z Gimnazjum w Liścu Wielkim, którą nagrodzono notebookiem. Drugie miejsce zajął Wojciech Dyrka z Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Dąbrowskiego we Wrześni, który w nagrodę dostał iphona. Trzecie miejsce na podium należało do Jakuba Ratajczyka z Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu, który otrzymał stacjonarną konsolę do gier. Dwie kolejne edycje eszkoły zapowiadają się jeszcze ciekawiej. Uczniowie będą bowiem uczestniczyć w 32 wykładach online, które poprowadzą profesorowie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza oraz osoby związane z edukacją. W tym samym czasie w kilkudziesięciu miejscach w
2 całym województwie młodzież będzie mogła nie tylko przysłuchiwać się wykładom, ale także zadawać pytania i dzielić się z prowadzącymi swoimi spostrzeżeniami odnośnie szkoły i nauki. Nagrodzone projekty: Kapituła konkursu eszkoła złożona z profesorów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza przyznała główne miejsca 6 szkołom (3 gimnazjom oraz 3 liceom) oraz dodatkowo wyróżniła 6 projektów (5 gimnazjalnych oraz 1 licealny). Laureaci głównych miejsc: I miejsce (nagroda: notebooki dla wszystkich członków zespołu i opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali? Gimnazjum nr 2 im. Ludzi Spod Znaku Rodła w Złotowie Liceum: projekt Bliżej gwiazd II Liceum Ogólnokształcące im. Dąbrówki w Gnieźnie II miejsce (nagroda: iphony dla wszystkich członków zespołu, notebook dla opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Fizol, czyli jaki związek ma fizyka ze sportem? Gimnazjum im. Adama Chodyńskiego w Cekowie-Kolonii Liceum: projekt CHMiEL, czyli Chmielowa Hodowla Miłych i Energicznych Licealistek Liceum Ogólnokształcące im. Marii Curie-Skłodowskiej w Wolsztynie III miejsce (nagroda: konsole stacjonarne dla wszystkich członków zespołu, notebook dla nauczyciela oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Matematyka w ryku silnika Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Budzyniu Liceum: projekt H2Obłędni czyli zawodowo o wodzie Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego w Zbąszyniu
3 Wyróżnienie (nagroda: konsole przenośne dla członków zespołów oraz notebook dla opiekuna) Gimnazjum: projekt Bolewice witką plecione Zespół Szkół w Bolewicach Gimnazjum: projekt Camera Obscura, czyli Poznań w pudełku Gimnazjum nr 22 im. Dezyderego Chłapowskiego w Poznaniu Gimnazjum: projekt Wielkopolska Kraina Mlekiem i Miodem Płynąca Gimnazjum nr 4 im. Stanisława Staszica w Szamotułach Gimnazjum: projekt Amore Pomidore Gimnazjum im. Stanisława Mikołajczyka w Miejskiej Górce Gimnazjum: projekt Coś z niczego, czyli świat trójwymiaru Gimnazjum nr 9 im. Jerzego Waldorffa w Poznaniu Liceum: projekt Niesione wiatrem IV Liceum Ogólnokształcące im. Karola Kazimierza Kurpińskiego w Lesznie Partnerzy projektu eszkoła Moja Wielkopolska Samorząd Województwa Wielkopolskiego Samorząd Województwa odpowiada za wdrażanie Regionalnej Strategii Innowacji na lata , dzięki której Wielkopolska ma szansę znaleźć się w czołówce najbardziej innowacyjnych regionów Europy. Jedno z jej założeń mówi o potrzebie tworzenia programów edukacyjnych, które będą promować u dzieci i młodzieży przedsiębiorczość i kreatywność. Samorząd Województwa dąży do udoskonalania systemu edukacji w Wielkopolsce, ale także chce być przykładem nowego podejścia do nauki dla innych regionów naszego kraju. Głównym celem jaki sobie stawia, jest zmiana nastawienia w szkole z promującego posłuszeństwo i naśladownictwo, na działania kształtujące oryginalność i samodzielność wśród uczniów.
4 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Od lat znajduje się w czołówce najlepszych uniwersytetów w kraju. Jest największą szkołą wyższą w północno-zachodniej Polsce z doskonałą kadrą profesorów. Rada Naukowa projektu eszkoła Moja Wielkopolska, której przewodniczy wybitny pedeutolog prof. Stanisław Dylak składa się z profesorów UAM z wydziału Biologii, Chemii, Geografii, Fizyki, Matematyki oraz Studiów Edukacyjnych. Rada Naukowa jest wsparciem dla opiekunów projektu, służy pomocą naukową w opracowaniu szkoleń dla nauczycieli oraz prowadzi konsultacje w doborze tematyki projektów i metody prowadzenia zajęć z grupami projektowymi. Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej W 1989 r. OFEK zrealizował pierwszą w historii pilotażową dostawę komputerów PC do szkół. Od tamtego czasu misją fundacji jest promowanie i wprowadzanie nowoczesnych technologii do systemu nauczania. Do 2008 roku Fundacja wyposażyła ponad pracowni szkolnych i bibliotek multimedialnych w ponad 60 tysięcy komputerów. OFEK już od kilku lat rozwija program e-szkoły w Wielkopolsce i wprowadza cyfrowe technologie dla nauczycieli i uczniów, zmieniając myślenie o polskiej szkole oraz czyniąc ją nowoczesną i przyjazną uczniom. W 2009 roku z inicjatywy OFEK 75 szkół wzięło udział w programie e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń oraz e-szkoła Wielkopolska Twórczy Nauczyciel. Dzięki nim szkoły zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt komputerowy i internetowe platformy edukacyjne. Fundacja kierowała największymi projektami edukacyjnymi w zakresie ICT dla nauczycieli w Polsce, w tym projektami w ramach PAOW Banku Światowego i Intel Nauczanie Ku Przyszłości dla 70 tys. nauczycieli.
5 oraz opiekunka projektu notebookami, a ich szkoła Gimnazjum im. Ludzi Spod Znaku Rodła otrzyma tablicę interaktywną. Złotowski projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali
Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń
Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń jest częścią programu e-szkoła Wielkopolska, którego głównymi celami są: zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestniczenia w Grze edukacyjnej Globtroter: poznaj Wielkopolskę w ramach projektu eszkoła - Moja Wielkopolska
Regulamin uczestniczenia w Grze edukacyjnej Globtroter: poznaj Wielkopolskę w ramach projektu eszkoła - Moja Wielkopolska 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin obowiązuje w III Edycji Projektu
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Wartość projektu 1 625 279,00 zł 1486 1500 1000 500 875 Wartość planowana wskaźnika Wartość osiągniętego
Bardziej szczegółowoNAUCZYCIELE I UCZNIOWIE WDRAŻAJĄ
Mariusz Chojnacki NAUCZYCIELE I UCZNIOWIE WDRAŻAJĄ NOWOCZESNE TECHNOLOGIE INFORMACYJNE PRZYKŁADY W DZIAŁAŃ PROCES EDUKACYJNY Warszawa 2014 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych
Bardziej szczegółowoMoja Wielkopolska Projekt Systemowy 2011-2014
Moja Wielkopolska Projekt Systemowy 2011-2014 Rozbudowa i realizacja w latach 2011-2014, w 105 szkołach Wielkopolski (70 GIM i 35 LO) programów rozwojowych szkół w zakresie stosowania w nauczaniu TIK w
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYKŁADÓW ON-LINE III EDYCJA PROJEKTU ESZKOŁA- MOJA WIELKOPOLSKA
REGULAMIN WYKŁADÓW ON-LINE III EDYCJA PROJEKTU ESZKOŁA- MOJA WIELKOPOLSKA 1. Uczestnictwo uczniów wraz z opiekunami w wykładach on-line jest elementem aktywnego udziału każdej szkoły w projekcie Szkoła-
Bardziej szczegółowoKonferencja Inauguracyjna edycja 2009
[ Konferencja Inauguracyjna ] edycja 2009 Dlaczego Program eszkoła? Tło historyczne Pracownie szkolne polską wersją informatyki w szkole Relacje pomiędzy przedmiotem a technologią Tło społeczne Wzmocnienie
Bardziej szczegółowoGimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Dariusz Stachecki
Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu Dariusz Stachecki Jak budujemy cyfrową szkołę? Toruń, 25 września 2012 Dariusz Stachecki Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu Dariusz Stachecki
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Wartość projektu 1 595 279,00 zł 1486 1500 1000 500 875 Wartość planowana wskaźnika Wartość osiągniętego
Bardziej szczegółowoMłodzież owa przedsiębi orczość
Młodzież owa przedsiębi orczość UE o przedsiębiorczości Inicjatywność i przedsiębiorczość to umiejętności niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w życiu społecznym i gospodarczym. Najlepiej kształtuje
Bardziej szczegółowoOd Szkoły do e-szkoła wyzwania edukacji XXI wieku. Mielec 8 września 2009 r.
[ Od Szkoły do e-szkoła ] wyzwania edukacji XXI wieku Mielec 8 września 2009 r. Dlaczego Program eszkoła? Tło historyczne Pracownie szkolne polską wersją informatyki w szkole Relacje pomiędzy przedmiotem
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013
Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego na rok szkolny 2012/2013 W skład matematyczno przyrodniczego działającego przy Zespole Szkól Publicznych nr 1 im. 70 Pułku Piechoty w Pleszewie
Bardziej szczegółowoGimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Dariusz Stachecki
Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu Dariusz Stachecki Rozwój e-infrastruktury dla szkoły przyszłości Jak budować nowoczesną (cyfrową) szkołę? Poznań, 17 kwietnia 2013 Dariusz Stachecki Gimnazjum
Bardziej szczegółowoDodatkowe informacje o XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie
Dodatkowe informacje o XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie NAUCZANE JĘZYKI W XXIII LO: We wszystkich oddziałach nauczane są dwa języki obce nowożytne: 1. język angielski
Bardziej szczegółowoPubliczna Biblioteka Pedagogiczna KOŚCIAN. Dobre praktyki
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna KOŚCIAN Dobre praktyki Konkurs plastyczny Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Lesznie Filia w Kościanie przy współpracy z Muzeum Regionalnym im. dr. Henryka Florkowskiego
Bardziej szczegółowoMatematyka jest wszędzie
Regulamin Konkursu Interdyscyplinarnego na najciekawszą pracę projektową Matematyka jest wszędzie dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Edycja VI Rok szkolny 2016/2017 1.
Bardziej szczegółowoGimnazja zakwalifikowane do Projektu: eszkoła Moja Wielkopolska. Lp. Nazwa szkoły Miejscowość Powiat / Starostwo. Rataje
Gimnazja zakwalifikowane do Projektu: eszkoła Moja Wielkopolska Lp. Nazwa szkoły Miejscowość Powiat / Starostwo 1 ZS Licealno-Gimnazjalnych im. Józefa Wybickiego w Ratajach Rataje chodzieski 2 Gimnazjum
Bardziej szczegółowoKolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo 15-16 stycznia 2011
Kolegium Śniadeckich Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo 15-16 stycznia 2011 Cele projektu Zwiększenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi poprzez
Bardziej szczegółowoOferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji
Oferta na rok szkolny 2010/11 Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji 8.09.2010 POSŁUGIWANIE SIĘ TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ UŻYTKOWANIE SIECI KOMPUTEROWYCH, OPIEKUN SZKOLNEJ
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Cel główny projektu Celem głównym projektu było zwiększenie w okresie od kwietnia 2011 roku do grudnia 2012 roku
Bardziej szczegółowoProgramy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach
Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi
Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi im. płk pil. St. Skarżyńskiego Szkoła pod dobrymi skrzydłami Ul. Seniorów Lotnictwa 5, 31-455 Kraków www.gimnazjum11.krakow.pl tel. (12) 417 78 21 Troszkę historii
Bardziej szczegółowoTytuł projektu: Szkoła badaczy. Oś priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu. Poddziałanie Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży
Tytuł projektu: Szkoła badaczy Oś priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu Poddziałanie 10.1 - Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży Działanie 10.2 - Edukacja ogólna w ramach ZIT Okres realizacji:
Bardziej szczegółowoEwaluacja projektu rok szkolny 2011/2012
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012
Bardziej szczegółowoCEL I ORGANIZACJA INSPIRATORIUM
1 CEL I ORGANIZACJA INSPIRATORIUM 1. Celem Młodzieżowego Inspiratorium Aktywności MŁODZI W AKCJI, zwanego dalej Inspiratorium, jest inspirowanie młodych ludzi do realizowania projektów społecznych; tworzenie
Bardziej szczegółowoStruktura organizacyjna
Kim jesteśmy Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej (OFEK) to organizacja pozarządowa powołana w 1986 roku we Wrocławiu przez Fundatorów Założycieli. Inicjatorami jej powstania byli dyrektorzy wrocławskich
Bardziej szczegółowoDolnośląska e-szkoła. Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji
Dolnośląska e-szkoła Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji PROGRAM KONFERENCJI OTWARCIA PROJEKTU Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie
Bardziej szczegółowoDodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie
Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie NAUCZANE JĘZYKI W XXIII LO: We wszystkich oddziałach nauczane są dwa języki obce nowożytne: 1. język angielski
Bardziej szczegółowoSzkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej
Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej Koła zainteresowań Koła zainteresowań odbywające się w. pracowni komputerowej
Bardziej szczegółowoArkadiusz Walczak Dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno - Społecznych i Szkoleń
Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego, Warszawa maja 202 r. Arkadiusz Walczak Dyrektor Warszawskiego
Bardziej szczegółowoWykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty
Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty W szkolnych pracowniach komputerowych uczniowie bądź zespoły uczniów przygotowująprace konkursowe wymagające wykorzystania środków TI a efektem jest
Bardziej szczegółowoul. Kołłątaja 1 63-700 Krotoszyn tel. 62/725-36-49 fax 62/725-36-49 e-mail: sekretariat@liceumkollataj.edu.pl www.liceumkollataj.edu.pl Symbol oddziału A B C D E Matematyka Fizyka Informatyka Matematyka
Bardziej szczegółowoNr post. 2/CHMURA/2016. Załącznik Nr 4 do Ogłoszenia
Nr post. 2/CHMURA/2016 Załącznik Nr 4 do Ogłoszenia Charakterystyka projektu pn. Małopolska Chmura Edukacyjna w Gminie Miejskiej Kraków, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W CHORZELOWIE
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W CHORZELOWIE ZAPEWNIAMY: PRZYJAZNĄ ATMOSFERĘ W SZKOLE DODATKOWE ZAJĘCIA PRZYGOTOWUJĄCE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO WSPIERANIE INTEGRACJI W ŚRODOWISKU RÓWIEŚNICZYM ŻYCZLIWYCH NAUCZYCIELI
Bardziej szczegółowoProjekt Gimnazjalna Szkoła Przedsiębiorczości. Opracowanie: Maria Krogulec - Sobowiec
Projekt Gimnazjalna Szkoła Przedsiębiorczości Opracowanie: Maria Krogulec - Sobowiec Cel główny projektu: Rozbudzenie u uczniów 3 gimnazjów postaw i zachowań przedsiębiorczych oraz kształtowanie u nich
Bardziej szczegółowoGimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Dariusz Stachecki
Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu Dariusz Stachecki Innowacyjna Szkoła - 2008 Pathfinder School - 2010 Mentor School - 2011 Living and Learning in a Global Community Gimnazjum im. Feliksa
Bardziej szczegółowoUroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej w dniu 28 listopada 2012 r.
Uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej w dniu 28 listopada 2012 r. Dzisiejsza uroczystość jest świętem waszych niezwykłych umiejętności i talentu,
Bardziej szczegółowoFotoreportaż z I Konferencji Naukowej "Rozwiń Skrzydła Wiedzy" z dnia 3 grudnia 2014 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Bydgoszczy
Fotoreportaż z I Konferencji Naukowej "Rozwiń Skrzydła Wiedzy" z dnia 3 grudnia 2014 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Bydgoszczy autor: Julianna Błaszczyk, kl. 2E Przechodzę obok drzwi głównych
Bardziej szczegółowoKONKURS NAUKOWY E(X)PLORY 2015
KONKURS NAUKOWY E(X)PLORY 2015 Konkurs Naukowy E(x)plory E(x)plory to konkurs dla młodych naukowców: osób z pasją i ciekawymi pomysłami. Takich, które nie boją się stawiać pytań i szukać na nie odpowiedzi.
Bardziej szczegółowoXIV Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego 61-164 Poznań. tel./fax 61 8773632. e-mail: lo14@vp.pl http://czternastelo.pl
XIV Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego 61-164 Poznań tel./fax 61 8773632 e-mail: lo14@vp.pl http://czternastelo.pl Gmach Szkoły Nasza lokalizacja Jak do nas dojechać? T: 4, 7, 12, 13 A:
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Specjalnych nr 1 im. Stefana Batorego 80-251 Gdańsk -Wrzeszcz REGULAMIN REALIZACJI ZESPOŁOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OBOWIAZUJĄCY
Zespół Szkół Specjalnych nr 1 im. Stefana Batorego 80-251 Gdańsk -Wrzeszcz ul. St.Batorego26, tel. 058 341 23 63, 058 341 38 47 REGULAMIN REALIZACJI ZESPOŁOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OBOWIAZUJĄCY PODSTAWA
Bardziej szczegółowoR e g u l a m i n Bydgoskiego Przeglądu Projektów Edukacyjnych dla Gimnazjów
R e g u l a m i n Bydgoskiego Przeglądu Projektów Edukacyjnych dla Gimnazjów 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem Bydgoskiego Przeglądu Projektów Edukacyjnych dla Gimnazjów, zwanego dalej Przeglądem,
Bardziej szczegółowoLata realizacji 2012 2013 Ogólny koszt inwestycji 4.239.178,01 zł
Lata realizacji 2012 2013 Ogólny koszt inwestycji 4.239.178,01 zł Dofinansowanie w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich 2007-2013 działanie Podstawowe usługi dla gospodarki i ludności wiejskiej w
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do klas pierwszych w roku szkolnym 2014/2015.
Regulamin rekrutacji do klas pierwszych w roku szkolnym 2014/2015. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2014r. poz.7).
Bardziej szczegółowoINFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW
INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro W BARLINKU ROK SZKOLNY 2012/2013 Drodzy Rodzice i Absolwenci Gimnazjum! Przedstawiamy wam ofertę
Bardziej szczegółowoKonkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji wykładowej 15 minut
Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji wykładowej 15 minut wrzesień 2016r. Agenda spotkania 1. Internet w naszej codzienności. Rola rodzica w edukacji cyfrowej
Bardziej szczegółowoELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y
ELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ K A R O L M A Ł O L E P S Z Y P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y NOWE TECHNOLOGIE CO TO JEST? Nowe technologie to często używane,
Bardziej szczegółowoProjekt dofinansowała Fundacja mbanku
Publiczne Gimnazjum im. Św. Kingi w Wojniczu PROJEKT Proste sposoby jak poznać, zrozumieć i zapamiętać niektóre zagadnienia matematyczne Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Cele projektu Opracowanie
Bardziej szczegółowoMatematyka jest wszędzie
Regulamin Konkursu Interdyscyplinarnego na najciekawszą pracę projektową Matematyka jest wszędzie dla uczniów szkół podstawowych, dotychczasowych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Edycja VIII Rok szkolny
Bardziej szczegółowoW trosce o nowe pokolenia
Dziękujemy W trosce o nowe pokolenia Działania Fundacji Grupy TP wspierające edukację dzieci i młodzieŝy Warszawa, 16 października 2007 r. 1 Fundacja Grupy TP Misja innowacyjne działania na rzecz rozwiązywania
Bardziej szczegółowoROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ
ROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ HANNA SZAŁKOWSKA MATKA syn lat 28, POLONISTKA staż pracy 22 lata, EGZAMINATOR I WERYFIKATOR OKE 10 lat, ZASTĘPCA BURMISTRZA JAROCINA oświata, kultura, sprawy społeczne
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015.
Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015. Zgodnie z ustalonymi przez Ministra Edukacji Narodowej podstawowymi kierunkami realizacji polityki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN VII REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO JUNIOR ENGLISH COMBAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
REGULAMIN VII REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO JUNIOR ENGLISH COMBAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW Organizatorem Regionalnego Konkursu Języka Angielskiego Junior English Combat dla uczniów gimnazjów jest
Bardziej szczegółowoPUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 WE WŁOSZCZOWIE
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 WE WŁOSZCZOWIE Jedynka drzwi swe otwiera gościnnie, Jedynka serdecznie Was przyjmie. O SZKOLE Dzielimy budynek ze szkołą podstawową. Przy szkole mieści się hala sportowa, gdzie
Bardziej szczegółowoDOŁĄCZ DO NAJLEPSZYCH!!!
DOŁĄCZ DO NAJLEPSZYCH!!! I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. M. Konopnickiej w Suwałkach Propozycja klas w roku szkolnym 2019/2020 ZAWSZE PIERWSZE!!! WE I LO Nasza oferta w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoKlucz do przyszłości
Klucz do przyszłości program rozwoju kompetencji kluczowych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych Gminy Wrocław i Gminy Czernica Czerwiec 2019 r. Nazwa Programu Operacyjnego: Regionalny Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoJeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert
Witamy w XCIX LO Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert dla kandydatów i rodziców 30 marca (sobota) 2019 gimnazjaliści godz. 9:00-11:30 ósmoklasiści
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005
Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005 Lp. Nazwa kursu Zleceniodawca Ilość słuchaczy Ilość kursów Kursy 822 21 1. Kursy modułowe informatyczne nauczyciele
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego z dnia 7 października 2009 r. wraz ze zmianami z dnia
Bardziej szczegółowoTydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016
Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie 14 20 listopada 2016 W organizację i przebieg TEG 16 zaangażowane były wszystkie szkoły wchodzące w skład Zespołu
Bardziej szczegółowoIX Regionalny Konkurs Zadań Interdyscyplinarnych w Języku Angielskim im. Marii Goeppert Mayer I Ty możesz zostać noblistą Regulamin dla gimnazjalistów
IX Regionalny Konkurs Zadań Interdyscyplinarnych w Języku Angielskim im. Marii Goeppert Mayer I Ty możesz zostać noblistą Regulamin dla gimnazjalistów Organizator: I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja
Bardziej szczegółowoTechnologie informatyczne w edukacji. Tomasz Hodakowski Intel Gdańsk, 31/05/2012 r.
Technologie informatyczne w edukacji 1 Tomasz Hodakowski Intel Gdańsk, 31/05/2012 r. Intel Misją Intela jest umożliwienie korzystania z internetu jak największej liczbie ludzi na świecie Edukacja najważniejszy
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu Jeden z dwunastu 1 z 12
Regulamin konkursu Jeden z dwunastu 1 z 12 1 1. Organizatorem konkursu Jeden z dwunastu dla placówek oświatowych beneficjentów projektu Nowoczesny uczeń - w nowoczesnej szkole. Program aktywizacji edukacyjno-obywatelskiej
Bardziej szczegółowoDotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata
Dotknij nauki w okresie 01.09.2017-31.08.2019 r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa: XI Wzmocnienie potencjału edukacyjnego
Bardziej szczegółowoWrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego. Starostwo Powiatowe we Wrześni
Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Starostwo Powiatowe we Wrześni Projekt dotyczy doradztwa metodycznego dla nowej jakości szkoły Realizowany poprzez
Bardziej szczegółowoInformacja na temat realizowanych projektów:
Informacja na temat realizowanych projektów: 1. Prezentacja osiągnięć dotychczas zrealizowanych projektów MEN w zakresie edukacji informatycznej. 2. Zamierzenia resortu edukacji w zakresie rozwoju technologii
Bardziej szczegółowoXX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku
XX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku INFORMATOR 2010r. Bądź odważny idź Zbigniew Herbert 80-297 Gdańsk, ul. Dobrowolskiego 6 tel.: (0-58) 347 97 12 e-mail: xxlo@xxlo.pl www.xxlo.pl
Bardziej szczegółowoWARUNKI REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 5 W GRUDZIĄDZU
WARUNKI REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 5 W GRUDZIĄDZU Człowiek tylko wówczas jest szczęśliwy, kiedy interesuje się tym, co tworzy. /Erich Fromm/ 1 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Uczniowie
Bardziej szczegółowoPartnerzy : Portugalia Rumunia Węgry
Projekt Comenius 2012-2014 Let s Try Business Koordynatorzy : II Liceum Ogólnokształcące im. Gustawa Gizewiusza w Giżycku Małgorzata Szpakowska, Mariola Plaugo, Dorota Małek Partnerzy : Portugalia Rumunia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU GIMNAZJALNEGO
REGULAMIN PROJEKTU GIMNAZJALNEGO 1. ZASADY OGÓLNE 1) Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu
Bardziej szczegółowoSzkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016
Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie Art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256 ze zmianami), w oparciu o par. 2 ust.
Bardziej szczegółowoVI POWIATOWY INTERNETOWY TURNIEJ WIEDZY DLA GIMNAZJALISTÓW I UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH OMNIBUS 2018
REGULAMN: VI POWIATOWY INTERNETOWY TURNIEJ WIEDZY DLA GIMNAZJALISTÓW I UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH OMNIBUS 2018 1. Cele turnieju: popularyzacja wiedzy z przedmiotów humanistycznych, matematycznoprzyrodniczych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM ZA WYNIKI W NAUCE I ZA OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE
Załącznik nr 13 REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM ZA WYNIKI W NAUCE I ZA OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE ZESPÓŁ SZKÓŁ W NOWYM DUNINOWIE I. Postanowienia ogólne 1. 1. Podstawę prawną przyznawania stypendium za wyniki
Bardziej szczegółowoUBOGACENI WDZIĘCZNI Gminny konkurs o św. Janie Pawle II (trzecia edycja)
UBOGACENI WDZIĘCZNI Gminny konkurs o św. Janie Pawle II (trzecia edycja) ORGANIZATOR: Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Jana Pawła II ul. Nowy Świat 24 26-900 Kozienice tel/fax: (48) 614 52 01 sekretariat
Bardziej szczegółowo13.04.2015 14.04.2015 roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.
13.04.2015 Grupa I i 14.04.2015 roku Grupa II bibliotekarzy wzięła udział w szkoleniu Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych. Szkolenia przeprowadzone przez Macieja Rynarzewskiego były
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH
KONFERENCJA 28.11.2018r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH Harmonogram konferencji 11.00 Powitanie gości 11. 05 Otwarcie konferencji
Bardziej szczegółowoSzczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1w Żninie
Szczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1w Żninie 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia 2007r.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU. 100 lat UAM. 1 Postanowienia wstępne
Załącznik do Uchwały Nr 639/2019 Zarządu Województwa Wielkopolskiego z dnia 18 kwietnia 2019 r. REGULAMIN KONKURSU 100 lat UAM 1 Postanowienia wstępne 1. Regulamin niniejszy określa zasady przeprowadzenia
Bardziej szczegółowoProjekt realizowany był w ramach: Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt realizowany był w ramach: Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Podziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji
Bardziej szczegółowoANKIETA DLA PRZEDSZKOLA
ANKIETA DLA PRZEDSZKOLA Cz. I: dla dyrektora przedszkola po wypełnieniu ankiety przez dyrektora ankietę będzie wypełniał nauczyciel wychowania przedszkolnego uczący najstarszą grupę dzieci w przedszkolu.
Bardziej szczegółowoEwaluacja projektu rok szkolny 2012/2013
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Nr projektu: POKL.09.01.02-02-010/11
Bardziej szczegółowoMOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R.
MOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R. Temat projektu: Moja trasa do Gimnazjum. Hasło przewodnie: Idąc do gimnazjum przyjrzyj
Bardziej szczegółowoNAGRODY STATUETKI ZŁOTE DĘBY. przyznawane w Publicznej Szkole Podstawowej w Dąbrowie. Regulamin. I. Cele:
NAGRODY STATUETKI ZŁOTE DĘBY przyznawane w Publicznej Szkole Podstawowej w Dąbrowie I. Cele: 1. Wyłonienie uczniów wyróżniających się postawą oraz osiągających sukcesy w szkole i poza szkołą, 2. Promowanie
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM GMINNYM IM. IRENY SENDLEROWEJ W SIANOWIE
SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM GMINNYM IM. IRENY SENDLEROWEJ W SIANOWIE 1. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem, mającym na celu rozwiązanie konkretnego
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum im. Księdza Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 10/2015/2016 Dyrektora Publicznego Gimnazjum Wielopolu Skrzyńskim z dn. 15.09.2015r. Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum im. Księdza Jerzego
Bardziej szczegółowoKRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZSO NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA NA ROK SZKOLNY 2017/18
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZSO NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA NA ROK SZKOLNY 2017/18 Podstawa prawna: Art. 367 ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. - Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowointerdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych
interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych to projekt, którego pomysłodawcą jest Społeczne Towarzystwo Oświatowe realizowany w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoSzczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne
Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne Uczniowie klas II gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Udział w projekcie jest
Bardziej szczegółowoANKIETY DLA GIMNAZJUM
ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW
CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW ODDZIAŁ I AH (klasa 3-letnia dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) Głównym celem nauki w tej klasie jest biegłe opanowanie języka hiszpańskiego (poziom C1 DELE intermedio/superior)
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Kobyłce
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Kobyłce 1. 1. Uczniowie Publicznego Gimnazjum nr 1 w Kobylce obowiązkowo biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt
Bardziej szczegółowoProjekt realizowany jest w okresie od kwietnia do grudnia 2010 roku.
Centrum Wolontariatu w Słupsku realizuje projekt pt. Wolontariat w Kulturze projekt współfinansowany jest ze środków Gminy Miejskiej Słupsk. Jest to projekt kulturalny skierowany do młodzieży ze szkół
Bardziej szczegółowoUroczysta inauguracja projektu odbyła się na UJK w Kielcach w obecności władz w.w. uniwersytetów i samorządu województwa świętokrzyskiego.
Od lutego 2009 r. realizowaliśmy w naszej szkole projekt długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo - technicznych, matematycznych
Bardziej szczegółowoVII MIĘDZYSZKOLNY KONKURS BOŻONARODZENIOWY
Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Dynowie Ciągle jeszcze istnieją wśród nas Anioły Nie mają wprawdzie żadnych skrzydeł, lecz ich serce jest bezpiecznym portem dla wszystkich, którzy
Bardziej szczegółowopolskim systemie edukacji
1 Dolnośląska szkoła a liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji Cele projektu: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów o utrudnionym dostępie do edukacji; Zmniejszenie różnic w jakości
Bardziej szczegółowoJednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie
ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr Rady Miasta Konina z dnia 25 października 2017 roku Limit wydatków bieżących na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH
REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH Nabór do I LO im. M. Kopernika w Katowicach przeprowadzany jest drogą elektroniczną. Zgodnie
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Bystrzycy
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Bystrzycy I Zasady realizacji projektu 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z
Bardziej szczegółowoSTATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
Załącznik do Uchwały Nr VIII/135/07 Rady Miasta Chorzów z dnia 26 kwietnia 2007 r. STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie Gimnazjum Dwujęzyczne I. PODSTAWA PRAWNA 1 1. Ustawa
Bardziej szczegółowo