I miejsce (nagroda: notebooki dla wszystkich członków zespołu i opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły)

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "I miejsce (nagroda: notebooki dla wszystkich członków zespołu i opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły)"

Bożena Piekarska
9 lat temu
Przeglądów:

1 Złotów ma złoto! Główna nagroda laptopy powędrowały do uczniów Gimnazjum im. Ludzi Spod Znaku Rodła w Złotowie. Ich projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali wygrał I edycję projektu eszkoła Moja Wielkopolska. W szranki o stworzenie najlepszego projektu matematyczno-przyrodniczego stanęło 315 zespołów uczniowskich ze 105 szkół z całej Wielkopolski. Projekt złotowskich gimnazjalistów zdobył najwyższe noty podczas oceny eksperckiej, pokonując ponad dwieście innych gimnazjalnych prac. Przypomnijmy, że eszkoła Moja Wielkopolska promuje naukę metodą projektów przy wykorzystaniu nowoczesnego sprzętu. Każda ze szkół otrzymała laptopy, tablety, tablicę interaktywną oraz dostęp do szerokopasmowego Internetu. Tematy uczniowskich prac były dowolne wszystko zależało od pomysłowości twórców. Projekt złotowskich uczniów wykraczał poza gimnazjalne przedmioty i w interdyscyplinarny sposób wybiegał w fizykę, chemię, geologię, sztukę filmową, a nawet rękodzieło. Chcąc jak najlepiej poznać szklany temat, młodzież przez kilka miesięcy prowadziła badania i zbierała informacje na temat historii, powstawania i zastosowania szkła. Młodzi badacze odwiedzili Muzeum Ziemi Złotowskiej szukając informacji na temat Browaru Welscha, badali skały osadowe na terenie starej żwirowni, urządzili wystawę prezentującą historię szkła, zwiedzili hutę w Ujściu oraz spotkali się z artystką malującą na szkle. Na ich specjalne zaproszenie przyjechał także do Złotowa mistrz szklarski z Czech, aby wraz z nimi tworzyć szklane dzieła sztuki. A pod koniec kilkumiesięcznej pracy zdarzyło się to, na co wszystko czekali. Gimnazjalistom udało się wyprodukować szkło! Uroczystość wręczenia nagród odbyła się 29 października w Auli Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznania, na którą zaproszono 12 najlepszych zespołów uczniowskich wraz z opiekunami. Podczas gali odbył się także finały gry edukacyjnej Globtroter: poznaj Wielkopolskę. Dziesięciu uczestników na żywo, za pomocą tabletów, odpowiadało na 20 pytań. Najlepsza okazała się Aleksandra Piaskowska z Gimnazjum w Liścu Wielkim, którą nagrodzono notebookiem. Drugie miejsce zajął Wojciech Dyrka z Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Dąbrowskiego we Wrześni, który w nagrodę dostał iphona. Trzecie miejsce na podium należało do Jakuba Ratajczyka z Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu, który otrzymał stacjonarną konsolę do gier. Dwie kolejne edycje eszkoły zapowiadają się jeszcze ciekawiej. Uczniowie będą bowiem uczestniczyć w 32 wykładach online, które poprowadzą profesorowie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza oraz osoby związane z edukacją. W tym samym czasie w kilkudziesięciu miejscach w

2 całym województwie młodzież będzie mogła nie tylko przysłuchiwać się wykładom, ale także zadawać pytania i dzielić się z prowadzącymi swoimi spostrzeżeniami odnośnie szkoły i nauki. Nagrodzone projekty: Kapituła konkursu eszkoła złożona z profesorów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza przyznała główne miejsca 6 szkołom (3 gimnazjom oraz 3 liceom) oraz dodatkowo wyróżniła 6 projektów (5 gimnazjalnych oraz 1 licealny). Laureaci głównych miejsc: I miejsce (nagroda: notebooki dla wszystkich członków zespołu i opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali? Gimnazjum nr 2 im. Ludzi Spod Znaku Rodła w Złotowie Liceum: projekt Bliżej gwiazd II Liceum Ogólnokształcące im. Dąbrówki w Gnieźnie II miejsce (nagroda: iphony dla wszystkich członków zespołu, notebook dla opiekuna oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Fizol, czyli jaki związek ma fizyka ze sportem? Gimnazjum im. Adama Chodyńskiego w Cekowie-Kolonii Liceum: projekt CHMiEL, czyli Chmielowa Hodowla Miłych i Energicznych Licealistek Liceum Ogólnokształcące im. Marii Curie-Skłodowskiej w Wolsztynie III miejsce (nagroda: konsole stacjonarne dla wszystkich członków zespołu, notebook dla nauczyciela oraz tablica interaktywna dla szkoły) Gimnazjum: projekt Matematyka w ryku silnika Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Budzyniu Liceum: projekt H2Obłędni czyli zawodowo o wodzie Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego w Zbąszyniu

3 Wyróżnienie (nagroda: konsole przenośne dla członków zespołów oraz notebook dla opiekuna) Gimnazjum: projekt Bolewice witką plecione Zespół Szkół w Bolewicach Gimnazjum: projekt Camera Obscura, czyli Poznań w pudełku Gimnazjum nr 22 im. Dezyderego Chłapowskiego w Poznaniu Gimnazjum: projekt Wielkopolska Kraina Mlekiem i Miodem Płynąca Gimnazjum nr 4 im. Stanisława Staszica w Szamotułach Gimnazjum: projekt Amore Pomidore Gimnazjum im. Stanisława Mikołajczyka w Miejskiej Górce Gimnazjum: projekt Coś z niczego, czyli świat trójwymiaru Gimnazjum nr 9 im. Jerzego Waldorffa w Poznaniu Liceum: projekt Niesione wiatrem IV Liceum Ogólnokształcące im. Karola Kazimierza Kurpińskiego w Lesznie Partnerzy projektu eszkoła Moja Wielkopolska Samorząd Województwa Wielkopolskiego Samorząd Województwa odpowiada za wdrażanie Regionalnej Strategii Innowacji na lata , dzięki której Wielkopolska ma szansę znaleźć się w czołówce najbardziej innowacyjnych regionów Europy. Jedno z jej założeń mówi o potrzebie tworzenia programów edukacyjnych, które będą promować u dzieci i młodzieży przedsiębiorczość i kreatywność. Samorząd Województwa dąży do udoskonalania systemu edukacji w Wielkopolsce, ale także chce być przykładem nowego podejścia do nauki dla innych regionów naszego kraju. Głównym celem jaki sobie stawia, jest zmiana nastawienia w szkole z promującego posłuszeństwo i naśladownictwo, na działania kształtujące oryginalność i samodzielność wśród uczniów.

4 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Od lat znajduje się w czołówce najlepszych uniwersytetów w kraju. Jest największą szkołą wyższą w północno-zachodniej Polsce z doskonałą kadrą profesorów. Rada Naukowa projektu eszkoła Moja Wielkopolska, której przewodniczy wybitny pedeutolog prof. Stanisław Dylak składa się z profesorów UAM z wydziału Biologii, Chemii, Geografii, Fizyki, Matematyki oraz Studiów Edukacyjnych. Rada Naukowa jest wsparciem dla opiekunów projektu, służy pomocą naukową w opracowaniu szkoleń dla nauczycieli oraz prowadzi konsultacje w doborze tematyki projektów i metody prowadzenia zajęć z grupami projektowymi. Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej W 1989 r. OFEK zrealizował pierwszą w historii pilotażową dostawę komputerów PC do szkół. Od tamtego czasu misją fundacji jest promowanie i wprowadzanie nowoczesnych technologii do systemu nauczania. Do 2008 roku Fundacja wyposażyła ponad pracowni szkolnych i bibliotek multimedialnych w ponad 60 tysięcy komputerów. OFEK już od kilku lat rozwija program e-szkoły w Wielkopolsce i wprowadza cyfrowe technologie dla nauczycieli i uczniów, zmieniając myślenie o polskiej szkole oraz czyniąc ją nowoczesną i przyjazną uczniom. W 2009 roku z inicjatywy OFEK 75 szkół wzięło udział w programie e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń oraz e-szkoła Wielkopolska Twórczy Nauczyciel. Dzięki nim szkoły zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt komputerowy i internetowe platformy edukacyjne. Fundacja kierowała największymi projektami edukacyjnymi w zakresie ICT dla nauczycieli w Polsce, w tym projektami w ramach PAOW Banku Światowego i Intel Nauczanie Ku Przyszłości dla 70 tys. nauczycieli.

5 oraz opiekunka projektu notebookami, a ich szkoła Gimnazjum im. Ludzi Spod Znaku Rodła otrzyma tablicę interaktywną. Złotowski projekt Szkło czy diabli się spodziewali, co z piaskiem nam dali

Podobne dokumenty

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń jest częścią programu e-szkoła Wielkopolska, którego głównymi celami są: zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych