Fotoreportaż z I Konferencji Naukowej "Rozwiń Skrzydła Wiedzy" z dnia 3 grudnia 2014 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Bydgoszczy

Transkrypt

1 Fotoreportaż z I Konferencji Naukowej "Rozwiń Skrzydła Wiedzy" z dnia 3 grudnia 2014 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Bydgoszczy autor: Julianna Błaszczyk, kl. 2E Przechodzę obok drzwi głównych mojej szkoły, VI Liceum Ogólnokształcącego. Rzuca mi się w oczy napis zamieszczony na płótnie nad wejściem Dzień Nauki. Nauka w szkole, kto by się spodziewał - myślę z ironią. Wiem jednak, że tego dnia będziemy się uczyć zupełnie inaczej, niż zazwyczaj. Przy wejściu do budynku szkoły stoi kilkoro elegancko ubranych uczniów. Wyposażeni w identyfikatory, szczegółowo poinformowani o nietypowym przebiegu rozpoczynającego się dnia, wyraźnie kogoś oczekują - wiem dobrze, kogo. To dziś do naszej szkoły mają przyjechać wykładowcy z polskich uniwersytetów. Przyjadą specjalnie, by w murach budynku dla wielu z nich równie ważnego, jak dla nas, poprowadzić zajęcia z różnych dziedzin nauki. 1

2 Długie oczekiwanie przerywa przybycie pierwszego wykładowcy, doktora Bogdana Małkowskiego, absolwenta naszego liceum. Powoli zjawiają się kolejni profesorowie, specjaliści z dziedziny fizyki, astrofizyki, biologii, historii, geografii, literatury, chemii i innych. Łącznie siedemnastu wykładowców. 2

3 W naszej szkole znajdują się klasy o różnych profilach, tematy zajęć zostały jednak zaplanowane w taki sposób, by każdy uczeń mógł uczestniczyć w interesujących go wykładach. Nie wszystkie tematy są ściśle związane z profilami, jakie wybrali uczniowie - uczestniczę w zajęciach na temat chemii w kosmosie oraz fizyki strunowych instrumentów muzycznych, ale także na temat cyborgizacji w kulturze i sztuce, podróży edukacyjnych i tatuaży więziennych. 3

4 Wślizguję się na wykład o obliczach fantastyki dra Mirosława Gołuńskiego, odprowadzam koleżankę na rozmowę o falsyfikatach dzieł sztuki z mgr Agnieszką Markowską, a po drodze mijam przechodzącą korytarzem orkiestrę mającą wykonać pokazy na żywo do wykładu na temat ewolucji muzyki od średniowiecza do czasów współczesnych mgr Agnieszki Więckiewicz. Dla chętnych odbywają się nawet spotkania w językach obcych, które poprowadzili dr Wojciech Wachowski, inż. Christelle Langrand oraz dr Monika Izbaner. 4

5 Niektóre klasy mają możliwość uczestniczenia w warsztatach z matematyki i fizyki z pokazami interaktywnymi. Zajęcia wielu z nas zaskakują - włączamy się w rozmowy z prowadzącymi, zadajemy pytania, śmiejemy się z nimi. Choć o wiele od nas mądrzejsi, dostosowują formę swoich prezentacji do potrzeb gimnazjalistów oraz licealistów. 5

6 Czy wykłady jako forma nauki w szkole to dobry pomysł? Uczniowie mogą więcej wynieść z wykładów, niż z kolejnych lekcji - stwierdza zaproszony przez nas dr Wojciech Wachowski, który przedstawia wykład pt. Języki w językach, czyli język polski i angielski znany i mniej znany Po skończonych zajęciach na szkolnym korytarzu rozbrzmiewają rozmowy - wychwytuję z nich strzępki ożywionych dyskusji na temat zajęć, potwierdzających opinię dra Wachowskiego. Nagle zdaję sobie sprawę z tego, że na jeden dzień to nasza szkoła stała się uniwersytetem, a przyjechali do nas goście z uczelni, na których wielu z nas chciałoby studiować. Poczuliśmy, że dzięki ciężkiej pracy możemy zrobić wiele i być może po latach odkryć coś, czym sami będziemy mogli pochwalić się przed młodzieżą zafascynowaną niezwykłością nauki. Projekt był pewnego rodzaju eksperymentem, ale spotkał się z aprobatą uczestników. Sądzę, że to trafiony pomysł, który warto kontynuować! - stwierdził absolwent naszej szkoły, prof. dr hab. Rufin Makarewicz. 6

7 Dzięki zaangażowaniu całej szkolnej społeczności, grudniowa I Konferencja Naukowa "Rozwiń Skrzydła Wiedzy" stała się sukcesem. Ciekawe, przygotowane dla nas wykłady profesorów pozostawiły niezapomniane wrażenia i zasiały w nas potrzebę dalszego naukowego rozwoju. Z niecierpliwością czekamy na kolejny Dzień Nauki za rok! 7