PARTNER I JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE PROJEKTU:
|
|
- Klaudia Kowal
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 TANIEC BEZ GRANIC Polsko-czeski projekt w ramach programu INTERREG V-A Republika Czeska-Polska na lata , dofinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa RP Przekraczamy granice. PARTNER I JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE PROJEKTU: Urząd miejskiego obwodu Moravská Ostrava a Přívoz, Základní škola Ostrava, Gen. Piky13A, Základní škola Ostrava, Gajdošova 9, Základní škola Ostrava, Matiční 5, Základní škola a mateřská Ostrava, Ostrčilova 1 CELE PROJEKTU: zachęcanie dzieci i młodzieży do aktywnego spędzania czasu wolnego, wskazywanie sposobów aktywnego spędzania czasu wolnego, promowanie tańca jako atrakcyjnego i przyjemnego sposobu spędzania czasu wolnego, propagowanie wiedzy na temat aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia oraz wdrażanie do pełnej i świadomej aktywności ruchowej w życiu dorosłym, nauka podstawowych kroków i figur polskich i czeskich tańców narodowych podczas warsztatów tanecznych, zaprezentowanie układów tanecznych szerszemu gronu publiczności podczas Koncertu Galowego podsumowującego projekt, poznanie historii, charakterystyki tańców, muzyki i obrzędów ludowych, zdobycie wiedzy o folklorze. zacieśnienie więzi i kontaktów między uczestnikami projektu, integracji młodzieży i kadry pedagogicznej, przełamywanie barier kulturowych, językowych i wzajemnych uprzedzeń i stereotypów narodowościowych. rozwijanie długofalowej współpracy transgranicznej między szkołami i nauczycielami poprzez podejmowanie wspólnych inicjatyw, budowanie wzajemnego zrozumienia szacunku i zaufania jako fundamentu długofalowej współpracy w rejonie pogranicza
2 DZIAŁANIA KLUCZOWE PROJEKTU: DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 0: PRZYGOTOWANIE PROJEKTU CEL DZIAŁANIA : Przygotowanie i opracowanie projektu. W ramach przygotowywania projektu odbyły się 4 spotkania PL koordynatora i CZ koordynatorem urzędu Městský obvod Moravská Ostrava a Přívoz w Ostrawie oraz dyrektorami i pedagogami PL i CZ szkół. W jednym ze spotkań uczestniczyła dyrektor PL Euroregionu Silesia i przedstawiciel CZ ES. Spotkania odbyły się w Ostrawie i Raciborzu. Na spotkaniach omawiane były problemy jakie dotyczą zarówno czeskiej jak i polskiej młodzieży w rejonie pogranicza i zaplanowano wspólne rozwiązania tych problemów. Wspólnie zaplanowano działania projektu i omówiono szczegóły ich realizacji. Na bieżąco odbywała się korespondencja mailowa pomiędzy koordynatorami projektu i pedagogami zaangażowanymi w realizację projektu. TERMIN REALIZACJI: DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 1: ZARZĄDZANIE PROJEKTEM CEL DZIAŁANIA : Prawidłowa realizacja działań projektu. Za realizację całego projektu odpowiedzialni byli: dyrektor Gimnazjum nr 2 w Raciborzu Krzysztof Chrupajło a następnie, po połączeniu szkół dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu Beata Stępień. Koordynatorem projektu była Iwona Krużołek. Za obsługę administracyjną projektu odpowiedzialna była Maria Wasielewska. Wszystkie terminy realizacji działań projektowych zostały zachowane. Wszystkie cele i założenia projektu zostały zrealizowane. TERMIN REALIZACJI: DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 2: SPOTKANIE PEDAGOGÓW CEL DZIAŁANIA: Przygotowanie i szczegółowe omówienie harmonogramu działań, wymiana uwag i spostrzeżeń dotycząca organizacji działań, podział obowiązków i zadań do wykonania. Ponadto podsumowana zostanie kilkuletnia współpraca podczas realizacji dwóch poprzednich projektów. Dwudniowe spotkanie polskich i czeskich pedagogów odbyło się w Istebnej.W działaniu wzięło udział 3PL i 8CZ pedagogów ze szkół uczestniczących w projekcie. Spotkanie pozwoliło na wymianę doświadczeń środowisk pedagogicznych z obu stron granicy. Istotą tego spotkania było przygotowanie i szczegółowe omówienie harmonogramu działań, wymiana uwag i spostrzeżeń dotycząca organizacji działań, podział obowiązków i zadań do wykonania. Ponadto podsumowana została kilkuletnia współpraca podczas realizacji dwóch poprzednich projektów i i osiągniętych rezultatów. Analiza i wyciągnięte wnioski posłużyły do poprawy jakości kolejnych podejmowanych wspólnie działań. Omówione zostały również pomysły podejmowania dalszej współpracy. Zaplanowano kolejny projekt pt. Komunikacja międzyludzka-twarzą w twarz bez Internetu.Za realizację odpowiedzialny był partner polski. TERMIN REALIZACJI:
3 DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 3: WARSZTATY TANECZNE W MAŁEJ MORAWCE- DWA PIĘCIODNIOWE TURNUSY CEL DZIAŁANIA : Nauka podstawowych kroków i figur czeskich tańców narodowych, podniesienie aktywności ruchowej młodzieży. Stu dwudziestu czeskich i polskich uczniów z Raciborza i 4 czeskich szkół z Ostrawy (PL 40+ CZ 80) oraz 8 czeskich pedagogów i 6 polskich pedagogów,2 CZ lekarzy oraz 2 CZ opiekunów nocnych uczestniczyło w 2 turnusach pięciodniowych pobytów w Małej Morawce w Czechach, gdzie odbywały się warsztaty czeskich tańców ludowych pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. Za realizację tego działania odpowiedzialny był partner czeski. TERMIN REALIZACJI: i DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 4: WARSZTATY TANECZNE W ISTEBNEJ- DWA PIĘCIODNIOWE TURNUSY CEL DZIAŁANIA : Organizacja warsztatów tanecznych- nauka polskich tańców narodowych, podniesienie aktywności ruchowej młodzieży. W ramach działania zorganizowano dwa pięciodniowe turnusy warsztatów polskich tańców narodowych w Istebnej prowadzonych przez instruktorów tańca ludowego, podczas których wspólnie PL i CZ młodzież uczyła się polskich tańców narodowych oraz polskich piosenek ludowych, które zostały zaprezentowane podczas Koncertu Galowego w Raciborskim Centrum Kultury. Program obejmował również różne formy rekreacji ruchowej oferowanej przez ośrodek wypoczynkowy(m.in. basen, wycieczki rowerowe, ściankę wspinaczkową, paintball, quady, rozgrywki sportowe na boiskach sportowych itp.) a także wycieczki piesze, wyjścia do aquaparku, dyskoteki, zajęcia integracyjne prowadzone przez pedagogów, ognisko z pieczeniem kiełbasek W działaniu uczestniczyło łącznie 138 osób w tym 80 uczniów z czterech szkół czeskich i 40 polskich uczniów oraz 8 czeskich pedagogów i 6 polskich pedagogów, 2 CZ lekarzy oraz 2 CZ opiekunów nocnych. Za realizacje tego działania odpowiedzialny był partner polski. Partner czeski odpowiedzialny był za transport, ubezpieczenie CZ uczestników projektu. TERMIN REALIZACJI: i DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 5: WIZYTA PL UCZESTNIKÓW PROJEKTU W 4 CZESKICH SZKOŁACH CEL DZIAŁANIA : Poznanie szkoły partnera projektu oraz próba tańców przed Koncertem Galowym. W ramach tego działania odbyła się wizyta polskich uczestników projektu w 4 czeskich szkołach. Polscy uczniowie odwiedzili swoich czeskich rówieśników w szkołach, zapoznali się z ich środowiskiem szkolnym, a także zwiedzili miasto Ostrawę. Podczas pobytu w CZ szkole odbyła się próba generalna tańców przed występem na Koncercie Galowym. W działaniu uczestniczyło 80 czeskich uczniów i 8 czeskich pedagogów oraz 40 polskich uczniów i 3 polskich pedagogów. Za realizację działania nr 5 odpowiadał partner czeski. Partner polski odpowiedzialny był za transport i ubezpieczenie polskich uczestników działania. TERMIN REALIZACJI:
4 DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 6 : WIZYTA CZESKICH UCZESTNIKÓW PROJEKTU W SP1 W RACIBORZU CEL DZIAŁANIA : Poznanie szkoły partnera projektu oraz próba tańców przed Koncertem Galowym. W ramach tego działania odbyła się wizyta czeskich uczestników projektu w polskiej szkole w Raciborzu. Czescy uczniowie odwiedzili swoich polskich rówieśników w szkole i zapoznali się z ich środowiskiem szkolnym oraz zwiedzili miasto Racibórz. Uczestnikom podano obiad w formie cateringu. Podczas pobytu, w Raciborskim Centrum Kultury odbyła się próba generalna tańców przed występem na Koncercie Galowym oraz ustalony szczegółowy program Koncertu Galowego. W działaniu uczestniczyło 80 czeskich uczniów, 8 czeskich pedagogów oraz 40 polskich uczniów i 3 polskich pedagogów. Łączna liczba uczestników na tym działaniu wyniosła:131 osób. Za realizację działania odpowiedzialny był partner polski. Partner czeski odpowiedzialny był za transport i ubezpieczenie CZ uczestników działania. TERMIN REALIZACJI: DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 7: UTWORZENIE BROSZURY Z DVD CEL DZIAŁANIA : Utworzenie broszury z DVD W ramach tego działania utworzona została broszura i płyta DVD zawierająca fotograficzną i filmową relację z realizacji projektu oraz z Koncertu Galowego, na którym wspólnie PL i CZ uczestnicy projektu zaprezentują wybrane tańce narodowe obu partnerów. Każda ze szkół otrzyma egzemplarz broszury z DVD. Za realizację działania odpowiedzialny był partner czeski. TERMIN REALIZACJI: DZIAŁANIE KLUCZOWE NR 8: KONCERT GALOWY TAŃCÓW NARODOWYCH CEL DZIAŁANIA : Prezentacja układów polskich i czeskich tańców narodowych. W ramach tego działania odbył się Koncert Galowy tańców narodowych będący podsumowaniem całego projektu. Zarówno PL i CZ uczniowie jak i nauczyciele, podczas finałowego koncertu na scenie Raciborskiego Centrum Kultury, przedstawili szerokiej publiczności przygotowane podczas warsztatów tanecznych wybrane PL i CZ tańce narodowe. Uczestnicy we wspólnym wykonaniu zaprezentowali również polskie piosenki ludowe. Wypożyczone elementy strojów ludowych podkreśliły charakterystykę poszczególnych tańców. Przedstawiono także prezentacje multimedialną oraz wystawę zdjęć z całej realizacji projektu. W Koncercie uczestniczyło 141 osób oraz licznie przybyli goście: ze strony czeskiej 80 uczniów, 8 pedagogów, 4 dyrektorów szkół, starosta i wicestarosta dzielnicy miasta Ostrawa MOaP oraz licznie przybyli z Ostrawy rodzice uczestników projektu.. Po stronie polskiej:40 uczniów, 4 pedagogów, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu, naczelnik Wydziału Edukacji Kultury i Sportu Urzędu Miasta Racibórz, Dyrektor i wicedyrektor Raciborskiego Centrum Kultury, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu oraz rodzice uczestników projektu. Łącznie ponad 200 osób. Działanie to zostało zrealizowane w terminie. Za realizację działania odpowiedzialny był partner polski. Partner czeski odpowiedzialny był za transport, ubezpieczenie i częściowe wypożyczenie elementów strojów ludowych. Wszystkie założone cele zostały zrealizowane. TERMIN REALIZACJI:
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA-TWARZĄ W TWARZ BEZ INTERNETU
KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA-TWARZĄ W TWARZ BEZ INTERNETU Polsko-czeski projekt w ramach programu INTERREG V-A Republika Czeska-Polska na lata 2014-2020, dofinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Bardziej szczegółowoOCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE
21.10.2016 OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE Dzisiaj zakończył się pierwszy etap działań
Bardziej szczegółowoRAPORT NA TEMAT PROJEKTÓW ZREALIZOWANYCH W SEKTORZE EDUKACYJNYM W ROKU 2008/2009 Nazwa projektu/spotkania/imprez y
Lp. 1 2 RAPORT NA TEMAT PROJEKTÓW ZREALIZOWANYCH W SEKTORZE EDUKACYJNYM W ROKU 2008/2009 Nazwa projektu/spotkania/imprez y Wymiana doświadczeń Projekt na odległość - Koncert z okazji 30-lecia pontyfikatu
Bardziej szczegółowoFESTIWALU ZESPOŁÓW MŁODZIEŻOWYCH
REGULAMIN FESTIWALU ZESPOŁÓW MŁODZIEŻOWYCH ORGANIZATOR RACIBORSKIE CENTRUM KULTURY PARTNER OPAVSKÁ KULTURNI ORGANIZACE 1. ZAŁOŻENIA I CELE FESTIWALU: - przegląd aktualnego środowiska kulturowo-muzycznego
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA POLSKI KOLEGA Z WILEŃSZCZYZNY
Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Wojanowie INNOWACJA PEDAGOGICZNA POLSKI KOLEGA Z WILEŃSZCZYZNY Autor innowacji: mgr Małgorzata Faliszek WSTĘP Pomysł na tą innowację powstał w momencie zaangażowania
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO
STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz z budżetu państwa za pośrednictwem Euroregionu
Bardziej szczegółowoNAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ
NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ PARTNERZY Miasto Tomaszów Lubelski - jednostka samorządu terytorialnego Rawa Ruska Miejska Rada - jednostka
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowopoznając naszą kulturę i tradycję
Ja i Ty- czyli My wspólnie bawimy się i uczymy poznając naszą kulturę i tradycję Projekt współpracy partnerskiej dofinansowany z środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna
Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoWIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US
WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US W dniach 20-24 lutego w naszej szkole miała miejsce wizyta w ramach projektu Sounds around us ( Dźwięki wokół nas ) programu Erasmus+. Przyjechali do nas goście
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa ramowe zasady rekrutacji i kwalifikacji uczestników oraz warunki uczestnictwa w projekcie
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH
PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH 2010-2013 I Temat projektu: Muzyczne Wariacje II Cel główny projektu: - rozwijanie zamiłowań muzycznych i wrażliwości na
Bardziej szczegółowo1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia
1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia Od 1 stycznia 2014 program Erasmus+ oferuje wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w Europie w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji półkolonii. w Szkole Podstawowej im. Leona Wójcickiego w Sokolinie
Harmonogram realizacji półkolonii w Szkole Podstawowej im. Leona Wójcickiego w Sokolinie współorganizowanych przez Związek Młodzieży Wiejskiej i Gminę Czarnocin (dwie grupy młodsze- 14 osobowe, dwie grupy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach!
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach! Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele, które
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Puck, r.
Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU
Bardziej szczegółowoUroczystość rozpoczęła się korowodem wieńców dożynkowych przygotowanych przez reprezentacje poszczególnych sołectw.
Projekt Dożynki Gminne 2014 został zrealizowany w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 z działania 413 Wdrażanie lokalnych strategii rozwoju. W ramach projektu w dniu 31 sierpnia
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy
Sprawozdanie z pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w roku szkolnym 2017/2018 Do pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA INAUGURUJĄCA POLSKO CZESKI PROJEKT DRUGSTOP TRANSGRANICZNA WSPÓŁPRACA JEDNOSTEK POLICJI W ZAKRESIE WALKI Z PRZESTĘPCZOŚCIĄ NARKOTYKOWĄ
POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/132571,konferencja-inaugurujaca-polsko-czeski-projekt-drugstop-transgraniczna-wspol prac.html Wygenerowano: Sobota, 23 września 2017, 01:51 Strona
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych
Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych Nr 1 Atrakcyjni na rynku pracy, koszt w PLN Szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych (bezrobotnych), które z własnej
Bardziej szczegółowoPROGRAM NR 5(2)/T/2014 MYŚL W RUCHU
PROGRAM NR 5(2)/T/2014 MYŚL W RUCHU IMiT 2014 1 1. CELE PROGRAMU Edukacja taneczna dzieci i młodzieży. Wspieranie współpracy instytucji kultury oraz organizacji pozarządowych prowadzących działalność edukacyjną
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA DOFINANSOWANIA Z BUDŻETU MIASTA INICJATYW W RAMACH ZADANIA WYMIANA I WSPÓŁPRACA MŁODZIEŻY Z ZAGRANICĄ
Załącznik nr 1 do Decyzji Dyrektora Wydziału Edukacji w Departamencie Pracy, Edukacji i Sportu Urzędu Miasta Łodzi z dnia 10 stycznia 2019 roku REGULAMIN PRZYZNAWANIA DOFINANSOWANIA Z BUDŻETU MIASTA INICJATYW
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ZABORZE W ROKU SZKOLNYM 2013/ 2014
PROGRAM WYCHOWAWCZY 18.09.2013 PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ZABORZE W ROKU SZKOLNYM 2013/ 2014 WSTĘP Program został opracowany przez członków Rady Pedagogicznej Publicznego Gimnazjum w Zaborze po uwzględnieniu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoWiadomości. Muszla Koncertowa oficjalnie otwarta!
Wiadomości Środa, 11 czerwca 2014 Muszla Koncertowa oficjalnie otwarta! Limanowa i Dolny Kubin to miasta partnerskie, których współpraca trwa przeszło 45 lat. Partnerskie relacje między miastami rozpoczęły
Bardziej szczegółowoMAŁE PROJEKTY DUŻE EFEKTY!
MAŁE PROJEKTY DUŻE EFEKTY! PRZEGLĄD ZREALIZOWANYCH PROJEKTÓW W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ REPUBLIKA CZESKA RZECZPOSPOLITA POLSKA 2007-2013 FUNDUSZ MIKROPROJEKTÓW PROGRAM OPERACYJNY
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO KSIĄŻKI ŹRÓDŁEM MOJEJ WYOBRAŹNI I KWESTIONARIUSZY ANKIET EWALUACYJNYCH
PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO KSIĄŻKI ŹRÓDŁEM MOJEJ WYOBRAŹNI I KWESTIONARIUSZY ANKIET EWALUACYJNYCH Na przełomie września oraz grudnia 2017 roku w Bursie Szkolnej nr 1 w Poznaniu został zrealizowany
Bardziej szczegółowoXXII MIĘDZYNARODOWY FESTIWAL PRZYSTAŃ DLA TAŃCA 2 6 lipca GORZÓW 2015
Organizator Młodzieżowy Dom Kultury w Gorzowie Wlkp. oraz Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Artystycznego Buziaki Stowarzyszenie Promocji Wychowania Przez Taniec Aluzja Współorganizator Centrum Edukacji
Bardziej szczegółowoenergii ze źródeł odnawialnych
Czysta energia sposoby oszczędzania i otrzymywania energii ze źródeł odnawialnych Jest to projekt zaplanowany na dwa lata szkolne 2008 2010. Rolę koordynatora pełni włoska szkoła Istituto Comprensivo Giovanni
Bardziej szczegółowoNA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,,Kocham to co jem, aktywnie i bezpiecznie spędzam dzień w ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM im. MARII I MICHAŁA KRUKIERKÓW W RÓWNEM
Bardziej szczegółowoPROGRAM NR 5(4)/T/2016 MYŚL W RUCHU
PROGRAM NR 5(4)/T/2016 MYŚL W RUCHU IMiT 2016 1 I. CELE PROGRAMU Edukacja taneczna dzieci i młodzieży, w tym projekty międzypokoleniowe. Wspieranie współpracy instytucji kultury oraz organizacji pozarządowych,
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Cel I zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza jej terenem. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja 1. Zachęcanie do szukania pomocy w trudnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoUnia Europejska Mikroprojekt Nr 2 : Spotkajmy się kulturalnie współpraca Gminy Goraj i Gminy Zabłocie
Mikroprojekt Nr 2 : Spotkajmy się kulturalnie współpraca Gminy Goraj i Gminy Zabłocie realizowany jest przy wsparciu Unii Europejskiej w ramach Programu Współpracy Transgranicznej Polska Białoruś Ukraina
Bardziej szczegółowoLokalna współpraca na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Lokalna współpraca na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Rozporządzenie z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno
Bardziej szczegółowoSąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku
Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku Jak sprawić, by szkolny festyn stał się świętem całego sąsiedztwa? Kluczem
Bardziej szczegółowoSprawozdanie merytoryczne z realizacji zadania pn.: Bliżej natury w Powiecie Ryckim dofinansowanego przez WFOŚiGW
Ryki dnia 30.06.2014 r. Sprawozdanie merytoryczne z realizacji zadania pn.: Bliżej natury w Powiecie Ryckim dofinansowanego przez WFOŚiGW Zadanie zostało zrealizowane w okresie od 1 stycznia 2014 r. do
Bardziej szczegółowoXVII Międzynarodowy Festiwal Tańca Gorzów czerwca PATRONAT - Minister Edukacji Narodowej Prezydent Miasta Gorzowa Wielkopolskiego
XVII Międzynarodowy Festiwal Tańca Gorzów 2010 25-30 czerwca 2010 PATRONAT - Minister Edukacji Narodowej Prezydent Miasta Gorzowa Wielkopolskiego ORGANIZATOR - Młodzieżowy Dom Kultury w Gorzowie Wlkp.
Bardziej szczegółowo3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA
3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA 2013-2015 TYTUŁ PROJEKTU: Peaceful Horizons Come Over! Make a Project Attempt to Social Solidarity C.O.M.P.A.S.S.
Bardziej szczegółowoSąsiedzi-przyjaciele i był. Program etwinning
sasiedzi:gimnazjum 2009-11-15 23:52 Page 63 Sąsiedzi - przyjaciele Program etwinning Logo szkoły w Prostejovie Uczniowie Gimnazjum nr 1 w Koluszkach nawiązują międzynarodową współpracę z rówieśnikami nie
Bardziej szczegółowoRada Transgranicznego Związku Euroregion Tatry, Nowy Targ, r.
INFORMACJE NA TEMAT WDRAŻANIA PROJEKTU PARASOLOWEGO PT. REALIZACJA MIKROPROJEKTÓW NA POGRANICZU POLSKO-SŁOWACKIM W LATACH 2007-2013 W RAMACH PROGRAMU WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ RZECZPOSPOLITA POLSKA-REPUBLIKA
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie ROZPORZĄDZENIA
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 2 do SIWZ 1. Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych przez nadrobienie zaległości, poszerzenie wiedzy i rozwijanie
Bardziej szczegółowoNauczyciele z zagranicy z wizytą w Rękusach
Nauczyciele z zagranicy z wizytą w Rękusach Szkoła Podstawowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Rękusach gościła w szkole reprezentantów 6 krajów partnerskich Turcji, Łotwy, Rumunii, Bułgarii, Niemiec oraz
Bardziej szczegółowoFestyn rodzinny Publicznej Szkoły Podstawowej w Kiełczewicach Górnych
Festyn rodzinny Publicznej Szkoły Podstawowej w Kiełczewicach Górnych FESTYN RODZINNY w naszej placówce organizujemy od 2008 roku. Ma na celu umożliwienie wzajemnego poznania się i integrację mieszkańców
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu
SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT Skuteczny system kształcenia ustawicznego nauczycieli gwarancją wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży Gabriela
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoRealizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba
Realizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba Zgody na realizację programu. W dniu 08.06.2009 r. został przygotowany formularz wyrażający zgodę
Bardziej szczegółowoZadanie Forma realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób dokumentowania przeprowadzonych działań
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,,Kocham to, co jem, aktywnie i bezpiecznie spędzam dzień! w ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM im. MARII I MICHAŁA KRUKIERKÓW W RÓWNEM
Bardziej szczegółowoWnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin
Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego O programie Program Europejski Fundusz
Bardziej szczegółowoBydgoszcz ul. St. Leszczyńskiego 42 tel. (52) faks (52) www:
XV WOJEWÓDZKI Przegląd Zespołów Tańca Ludowego i Innych Form Tanecznych Karolinka 2018 Organizator i Współorganizator: Młodzieżowy Dom Kultury nr 2 w Bydgoszczy Rada Rodziców przy MDK nr 2 Wydział Edukacji
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoArts, music and dance in a teenager s life
Comenius REGIO W projekcie udział wzięli następujący partnerzy Arts, music and dance in a teenager s life Region 1 Region 2 Miasto Kalety koordynator projektu Mesto Vítkov Miejski Dom Kultury w Kaletach
Bardziej szczegółowoI Międzyszkolny Konkurs Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej. Chłopcy Malowani. Organizatorzy:
I Międzyszkolny Konkurs Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej Chłopcy Malowani Organizatorzy: Liceum Ogólnokształcące Centrum Szkół Mundurowych Zamość Przy współpracy z Zamojskim Domem Kultury i Klubem
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie Podstawa prawna : Ustawa Systemie Oświaty z dnia 17 września 1991r (Dz.U. z 2004r nr 256 poz. 2572) z późn. zm. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWpisany przez Pawelec Elżbieta środa, 17 października :27 - Poprawiony poniedziałek, 29 października :30
W dniu 15 października 2018r. odbyła się w naszej szkole inauguracja projektu Z kalendarza Niepodległej Polski". Projekt ten będzie realizowany przez uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Zbludowicach
Bardziej szczegółowoPorozumiewanie się bez barier przyszłego pracownika branży hotelarskiej.
Nauczanie metodą projektu projekt edukacyjny w szkole 2010/2011 Nauczanie języka niemieckiego metodą projektu Tytuł projektu: Porozumiewanie się bez barier przyszłego pracownika branży hotelarskiej. Autorzy:
Bardziej szczegółowoZ którymi celami projektu związane jest działanie? Czemu służy działanie?
Godzina Godzina Metody pracy - w jaki sposób działanie zostanie Data rozpoczęcia zakończenia Temat, rodzaj działania Z którymi celami projektu związane jest zrealizowane? 00:00) 00:00) 2012-05-21 17:00
Bardziej szczegółowoKARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.
KARTA PROJEKTU Informacje o projekcie Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.2013 Informacje o projektodawcy Nazwa
Bardziej szczegółowoProgram Comenius 2012-2014
Wyniki ankiet ewaluacyjnych na temat realizacji w Gimnazjum nr 2 w Sulejówku projektu: Młodzi Europejczycy wobec zmian zachodzących w świecie pracy ( Les adolescents européens et l évolution du monde du
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA ZIMOWISKA W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA ZIMOWISKA W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje: 1) Wnioskodawca podmiot,
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA W BIAŁYMSTOKU. Każdy taniec jest odkryciem nas samych
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA W BIAŁYMSTOKU Każdy taniec jest odkryciem nas samych Po raz siódmy PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 31 w BIAŁYMSTOKU i STUDIO TAŃCA TWIST zorganizowały obchody Międzynarodowego Dnia
Bardziej szczegółowoInformacja na temat Funduszu Mikroprojektów w Euroregionie Tatry
Informacja na temat Funduszu Mikroprojektów w Euroregionie Tatry XVIII Kongres Transgranicznego Związku Euroregion Tatry, Liptowski Mikulasz, 18.04.2012 r. Projekt parasolowy pt. Realizacja mikroprojektów
Bardziej szczegółowoAkcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk
PROJEKT Erasmus + : Ready, Steady... Life! A Healthy Lifestyle Programme. (He.L.P.) Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk Edukacja szkolna: Partnerstwa strategiczne Czas trwania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele,
Bardziej szczegółowoPowiat Hajnowski podpisał umowę o współpracy z Urzędem Dzielnicy Berlin - Lichtenberg
Powiat Hajnowski podpisał umowę o współpracy z Urzędem Dzielnicy Berlin - Lichtenberg W dniach 02.10.-04.10. br. w powiecie hajnowskim gościła czteroosobowa delegacja reprezentująca Dzielnicę Berlin Lichtenberg,
Bardziej szczegółowoPROJEKTY I INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011
DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011 Dzień Babci i Dziadka Obchody Dnia Babci i Dziadka z udziałem dzieci ze szkół podstawowych - przestawienie teatralne dla seniorów w wykonaniu najmłodszych
Bardziej szczegółowoProcedury udziału ucznia Publicznego Gimnazjum nr 2 w Puławach w realizacji projektu edukacyjnego
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 03/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. F.D. Kniaźnina w Puławach z dnia 20 czerwca 2016 roku Procedury udziału ucznia Publicznego Gimnazjum nr 2 w
Bardziej szczegółowoPRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach
Zespół Placówek Oświatowych Nr 1 w Busku-Zdroju ul. Kościuszki 1, 28-100 Busko-Zdrój PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki,
Bardziej szczegółowoR e g u l a m i n pracy nad zespołowym projektem edukacyjnym w Gimnazjum nr 4 w Zespole Szkół Łączności w Poznaniu.
Załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika w Poznaniu R e g u l a m i n pracy nad zespołowym projektem edukacyjnym w Gimnazjum nr 4 w Zespole Szkół Łączności w Poznaniu. Podstawa
Bardziej szczegółowoSamorządna Młodzież 2.0
Samorządna Młodzież 2.0 Program Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020 Aktywność obywatelska młodzieży jest niezwykle ważnym aspektem budowania tożsamoś ci Warszawy. M ł odzi ludzie włączani
Bardziej szczegółowoOdbudujmy w wyobraźni rzeczy, których już nie ma i dopełnijmy nimi obraz rzeczywistości 01.03-31.09.2014r.
Mikroprojekt realizowany w ramach Projektu Parasolowego Kultura pogranicza pomostem integracji społeczności lokalnych w Euroregionie Bug Projekt realizowany jest przy wsparciu Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego. uczniów Gimnazjum im. Obrońców Praw Człowieka w Zelowie
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Obrońców Praw Człowieka w Zelowie 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoBudujemy społeczności, nie tylko osiedla
Budujemy społeczności, nie tylko osiedla Jako twórcy nowych osiedli postanowiliśmy, że będziemy razem z ich mieszkańcami działać na rzecz ich społeczności. Oprócz planowanej infrastruktury i standardowych
Bardziej szczegółowoPO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.
PO WER Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Ponadnarodowa mobilność uczniów Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów
Bardziej szczegółowoRoboty pomogą w nauce programowania
Roboty pomogą w nauce programowania 1 5 kwietnia 2018 Roboty pomogą w nauce programowania 28 szkół zawodowych z regionu świętokrzyskiego wzbogaci się o roboty edukacyjne PHOTON wraz z matami edukacyjnymi,
Bardziej szczegółowoOFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2011/2012 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
Bardziej szczegółowoDOM KULTURY+ INICJATYWY LOKALNE
PREAMBUŁA Celem strategicznym programu Dom Kultury+ Inicjatywy lokalne 2017 Narodowego Centrum Kultury jest inicjowanie działań służących wzmocnieniu zaangażowania Gminnego Centrum Kultury i Rekreacji
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O KONKURSIE na realizację. Projektów Młodzieżowych Akademii Życia w ramach PROGRAMU MŁODOŚĆ BEZ UZALEŻNIEŃ
OGŁOSZENIE O KONKURSIE na realizację Projektów Młodzieżowych Akademii Życia w ramach PROGRAMU MŁODOŚĆ BEZ UZALEŻNIEŃ Prezydent Miasta Częstochowy ogłasza konkurs i zaprasza szkoły podstawowe funkcjonujące
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoProgram wyjazdów integracyjnych dla klas IV
Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV W naszej szkole realizowane są wyjazdy integracyjne dla uczniów klasy IV. Najczęściej wyjazdy te trwają trzy dni i uczestniczy w nim jeden zespół klasowy. Wyjazd
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W GDYNI
REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W GDYNI 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizowania projektu edukacyjnego na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z
Bardziej szczegółowoBANK DOBRYCH PRAKTYK. Urszula Burska-Combik. Projekty edukacyjne istotnym elementem w procesie kształcenia i wychowania
BANK DOBRYCH PRAKTYK Urszula Burska-Combik Projekty edukacyjne istotnym elementem w procesie kształcenia i wychowania GIMNAZJUM IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W KRZEPICACH Częstochowa 2017 Urszula Burska-Combik
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoPROJEKT Z KLASĄ DON T MAKE A VILLAGE! CZYLI UCZ SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Justyna Ruda Technikum Energetyczne
PROJEKT Z KLASĄ DON T MAKE A VILLAGE! CZYLI UCZ SIĘ Justyna Ruda Technikum Energetyczne Spis treści: Założenia projektu 3 Cele oraz elementy unikatowe 5 Karta projektu 7 Problemy do rozwiązania oraz plan
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoXXIV MIĘDZYNARODOWY FESTIWAL TAŃCA PRZYSTAŃ DLA TAŃCA 27czerwca 2 lipca GORZÓW 2017
Organizator Młodzieżowy Dom Kultury w Gorzowie Wlkp. oraz Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Artystycznego Buziaki Stowarzyszenie Promocji Wychowania Przez Taniec Aluzja Współorganizator Teatr im. Juliusza
Bardziej szczegółowoSzukamy właśnie Ciebie!
Lubisz uczyć? Ciekawi Cię świat? Szukamy właśnie Ciebie! Denerwuje Cię, gdy spotykasz się ze stereotypami dotyczącymi ludzi z innych kultur? Fundacja Partners Polska zaprasza do współpracy w programach
Bardziej szczegółowoPROGRAM NR 5(5)/T/2017 MYŚL W RUCHU
PROGRAM NR 5(5)/T/2017 MYŚL W RUCHU IMiT 2016 1 I. CELE PROGRAMU Edukacja taneczna dzieci i młodzieży, w tym poprzez realizację projektów międzypokoleniowych. Wspieranie współpracy instytucji kultury oraz
Bardziej szczegółowoDziałalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)
Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku (placówka akredytowana w roku 2011) 1 Misja Edukacja przyszłości, edukacja ustawiczna, powinna być doświadczeniem globalnym, całożyciowym,
Bardziej szczegółowoMentoring w szkole indywidualna forma rozwoju nauczycieli
Kraków 08.03.2017 r. Stowarzyszenie Mentorów PROMENTOR i Poradnia Psychologiczna-Pedagogiczna nr 4. im. J. Korczaka w Krakowie Serdecznie zaprasza dyrektorów szkół, pedagogów i psychologów szkolnych oraz
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z drugiego wyjazdu szkoleniowego do Grecji. w ramach programu Erasmus + czerwiec 2016
Sprawozdanie z drugiego wyjazdu szkoleniowego do Grecji w ramach programu Erasmus + czerwiec 2016 Podobnie jak w poprzednim roku tuż po zakończeniu nauki grupa nauczycieli oraz pracowników MBP i UG z Proszowic
Bardziej szczegółowo