CZYTANIE BEZ PODZIAŁU

Transkrypt

1 I PRZYJAZDN@ BIBLIOTEK@ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 im. Alfreda Wierusza-Kowalskiego CZYTANIE BEZ PODZIAŁU

2 Zadania biblioteki szkolnej: Promujemy czytelnictwo! Rozwijamy i wzmacniamy kompetencje kluczowe uczniów! Wprowadzamy nowoczesne metody i formy edukacji czytelniczej!

3 CZYTANIE BEZ PODZIAŁU Czytanie jest najbardziej wolnym i swobodnym procesem życiowym, nie uwzględniającym różnic wieku, płci, koloru włosów czy wzrostu! CZYTAJĄ WSZYSCY w różnych formach! Czytają dzieci dzieciom, dorośli dzieciom, dzieci dorosłym, starsi młodszym, młodsi starszym! W naszej szkole CZYTAMY BEZ PODZIAŁU! Zapraszamy!

4 Akcja MAMO! TATO! BABCIU! DZIADKU! CO czytamy?! Klasy I-VIII I 3 GIMNAZJUM: Uwaga! Przeprowadź wywiad z Mamą lub Tatą, lub Babcią lub Dziadkiem o książce, którą czytają. Przynieś do biblioteki pracę w formie plastycznej i literackiej. Zorganizujemy wielką wystawę przed biblioteką szkolną.

5 CO czytamy?

6 Rodzinne czytanie:

7 Czytanie pokoleniowe

8 Czytanie jako pasja!

9 Dziedziczenie miłości do czytania!

10 Rozmowy międzypokoleniowe:

11 Czytanie w czasie wolnym:

12 Czytanie jako przyjemność:

13 Co i jak czytamy:

14 Podsumowanie akcji Wystawa prezentowana na blogu: Wystawa przed wejściem do biblioteki szkolnej

15 Niepodległościowy listopad wszyscy równi wystawa Niepodległa Polska Kobieta Drogi uczniu! Stwórz hasła ukazujące potencjał kobiet: ich osobisty i zawodowy rozwój, ich wpływ na kraj i świat. Stwórz plakat/y do w/w haseł. ZORGANIZUJEMY WYSTAWĘ PLAKATÓW!

16 Wystawa Niepodległa Polska Kobieta

17 Spotkanie uczniów klas siódmych i konkurs Kto szuka nie błądzi Konkurs polega na poszukiwaniu informacji w dostępnych w bibliotece źródłach. Konkurs jest elementem projektu edukacyjnego Kto szuka nie błądzi. Jednym z punktów było poszukiwanie przepisów kulinarnych z książek kucharskich nabytych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Podczas konkursu odbyła się degustacja ciastek owsianych z cynamonem i migdałami, wykonanych przez uczniów według przepisu Agnieszki Maciąg z książki Smak miłości.

18 Uczniowie klas VII w gotowości:

19 Wystawa książek kulinarnych i przepisów:

20 Praca zespołowa to podstawa w szkolnym życiu!

21 Zawsze ktoś więcej przeczyta

22 Stworzenie SZKOLNEGO KLUBU KAMISHIBAI Założenia i istota SKK: 1. Nauczyciele klas I-III, nauczyciele języka polskiego, wychowawcy oraz chętni uczniowie przechodzą szkolenie pt: Japońska technika teatralna Kamishibai jako innowacyjna metoda czytelnictwa w pracy z dzieckiem w każdym wieku. 2. Po w/w szkoleniu wszyscy potrafią korzystać z walorów poznawczo-edukacyjnych teatru Kamishibai. 2. Uczniowie naszej szkoły znają i doceniają walory poznawczo-edukacyjne teatru Kamishibai. 3. Wśród uczniów znajdują się Liderzy, którzy propagują w/w formę rozwoju czytelnictwa w szkole, poprzez prowadzenie zajęć. Jest to proces długofalowy, przygotowany na wiele lat pracy z uczniami szkoły!

23 Uczennice klas VII, VIII szkolą się:

24 Poznają tajniki teatru ilustracji:

25 Efekty pracy KLUBU MIŁOŚNIKÓW KAMISHIBAI: Lekcje czytelnicze prowadzone przez nauczycieli języka polskiego z użyciem skrzynki Kamishibai Zajęcia czytelnicze prowadzone przez Liderów - uczniów z użyciem skrzynki Kamishibai Zajęcia integracyjno-wychowawcze prowadzone przez wychowawców z użyciem skrzynki Kamishibai Lekcje regionalne z bajką W CZARNEJ HAŃCZY z tekstem Zbigniewa Tobolskiego i ilustracjami Marty Taraszkiewicz w klasach I-VII podczas majowych obchodów TYGODNIA BIBLIOTEK SZKOLNYCH! Na relację z w/w akcji zapraszamy na bloga biblioteki szkolnej:

26 Zajęcia czytelnicze z użyciem skrzynki Kamishibai

27 Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci w bibliotece szkolnej i szkole Czytamy WAM! 2 kwietnia Nauczyciele czytają uczniom w swoich klasach, na swoich lekcjach fragmenty książek dla dzieci! Uczniowie czytają fragmenty książek! Głośne czytanie na przerwie! W bibliotece szkolnej od rana czytamy najmłodszym uczniom przebywającym w świetlicy. Zapraszamy Mamę, Tatę, Babcię, Dziadka, Ciocię itp. do wspólnego czytania czytamy KSIĄŻKI SOBIE, INNYM, RAZEM!!!

28 W bibliotece szkolnej goście czytali najmłodszym:

29 Książki bez podziału:

30 Wraz z Elmerem, słoniem w kratkę dzieci uczą się tolerancji:

31 Starsze klasy, wszystkie lekcje zaczynały czytając wiersze:

32 III klasy poznawały nowości z zasobów bibliotecznych:

33 Drugoklasiści czytali po angielsku na lekcjach języka angielskiego:

34 Uczniowie klas I poznawali nowe przygody:

35 Konkurs biblioteczny Niezwykłe Suwalskie Kobiety do końca roku szkolnego! Znamy wiele wspaniałych Suwalskich kobiet! To nasze mamy, babcie, koleżanki, siostry, ciocie! Napisz ciekawą opowieść o Niezwykłej Suwalskiej Kobiecie jaką znasz! Oprócz historii stwórz również jej portret plastyczny! WYDAMY KSIĄŻKĘ O NASZYCH KOBIETACH!!!

36 Prace uczniów:

37 NAJBLIŻSZE ważne KOBIETY:

38 Znane z codziennego otoczenia

39 Efekt konkursu: Wszystkie prace zebrane przed końcem roku szkolnego 2018/2019 zostaną wydane w formie książki! Na początku roku szkolnego 2019/2020 zostanie zorganizowana WYSTAWA prac!

40 Prezentacja stworzona przez członków KLUBU MŁODEGO BIBLIOTEKARZA, CZYLI UCZNIÓW KLAS IV-V rozwijającym swoje zainteresowania bibliotekarskie w wolnym czasie

41 Dziękujemy! CZYTANIE TO ODERWANIE SIĘ OD RZECZYWISTOŚCI - uczeń klasy II Szkoły Podstawowej nr 5 im. Wierusza Kowalskiego w Suwałkach