Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/2019

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/2019"

Michalina Ostrowska
4 lat temu
Przeglądów:

1 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Arteterapia i terapia zajęciowa Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Bibliotekoznawstwo z informacją naukową i edukacją czytelniczo - medialną Biologia dla nauczycieli Doradztwo zawodowe, edukacyjne i pośrednictwo pracy SOBOTA Sala nr 76 Sala nr 52 Sala nr 52 Sala nr 27 Sala nr Ćwiczenia rozwijające arteterapii Wybrane formy terapii zawodowego przyczyny, objawy i formy radzenia Wybrane formy terapii Wybrane formy terapii NIEDZIELA Sala nr 77 Sala nr 56 Sala nr 27 Sala nr 82 Sala nr 56 Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży zawodowego przyczyny, objawy i formy radzenia

2 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Edukacja i terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika) Edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu z elementami SI Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Fizyka da nauczycieli Integracja Sensoryczna SOBOTA Sala nr 67 Sala nr 80 Sala nr 76 Sala nr 27 Sala nr 28/9 Stres, a wypalenie zawodowe jak go uniknąć Współpraca z rodzicami Diagnoza i terapia pedagogiczna Mgr Anna Sobocińska Metody pracy stosowane w terapii pedagogicznej Mgr Anna Sobocińska Ćwiczenia rozwijające arteterapii Diagnoza Integracji Sensorycznej Sala nr 28 Diagnoza Integracji Sensorycznej Sala nr 9 NIEDZIELA Sala nr 77 Sala nr 83 Sala nr 80 Sala nr 82 Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Wprowadzenie w tematykę autyzmu Wprowadzenie w tematykę autyzmu Brajlowskie sposoby porozumiewania się Metodyka nauczania uczniów niewidomych i słabo widzących Sala nr INSIGNIS zaj. praktyczne Sala nr 53/59 zaj. teoretyczne Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa. Diagnoza i terapia Mgr Anna Sobocińska /Sala nr 53 do 12.00/ /Sala nr 59 od 12.30/ Obserwacja kliniczna Mgr Dominika Murarz Perz /sala INSIGNIS/

3 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością Kwalifikacje nauczycielskie. Przygotowanie pedagogiczne Logistyka i spedycja dla nauczycieli Matematyka dla nauczycieli Organizacja i zarządzanie w turystyce, hotelarstwie i gastronomii SOBOTA Sala nr 67 Sala nr 79 Sala nr 26 Sala nr 27 Sala nr 26 Stres, a wypalenie zawodowe jak go uniknąć Współpraca z rodzicami prawa oświatowego NIEDZIELA Sala nr 77 Sala nr 79/80 Sala nr 56 Sala nr 82 Sala nr 56 Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Mobbing w szkole Sala nr 79 Metodyka nauczania uczniów niewidomych i słabo widzących Mgr Anna Kowalewska Sala nr 80

4 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Pedagogika korekcyjno kompensacyjna i logopedia szkolna Pedagogika opiekuńczo wychowawcza. Pedagog szkolny Przedsiębiorczość Przyroda dla nauczycieli Surdopedagogika SOBOTA Sala nr 79 Sala nr 66 Sala nr 26 Sala nr 27 Sala nr kryteria diagnostyczne, Współpraca nauczyciela z pedagogiem szkolnym Praca z uczniem o zaburzonym zachowaniu prawa oświatowego NIEDZIELA Sala nr 26 Sala nr 26 Sala nr 56 Sala nr 82 Sala nr 27 kryteria diagnostyczne, Komunikacja podstawą pozytywnych relacji nauczycieli i rodziców Komunikacja podstawą pozytywnych relacji nauczycieli i rodziców Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży

5 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Technika Terapia pedagogiczna i socjoterapia Terapia pedagogiczna i rewalidacja dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wychowanie do życia w rodzinie Zarządzanie ochroną zdrowia menedżer ochrony zdrowia SOBOTA Sala nr 27 Sala nr 79 Sala nr 67 Sala nr 66 Sala nr Bądź jak woda- przystosowuje każdego naczynia, a może niszczyć skały. Właściwości i rola wody w przyrodzie Stres, a wypalenie zawodowe jak go uniknąć Współpraca z rodzicami Współpraca nauczyciela z pedagogiem szkolnym Praca z uczniem o zaburzonym zachowaniu NIEDZIELA Sala nr 82 Sala nr 79 Sala nr 77 Sala nr 79 Sala nr 70 Poznaj swojego wroga- tlen pierwiastki chemiczne w otoczeniu człowieka i w Mobbing w szkole Agresja w szkole - jak z nią radzić Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Mobbing w szkole Agresja w szkole - jak z nią radzić Wiedza ekonomicznofinansowa i jej praktyczne zastosowanie System ochrony zdrowia w Polsce Mgr Marta Leszko

6 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Zarządzanie oświatą Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Administracja publiczna z elementami zarządzania jakością Wiedza o społeczeństwie Geografia SOBOTA Sala nr 39 Sala nr 26 Sala nr 26 Sala nr 79 Sala nr Podstawa prawa pracy Zachowania i postawy niepożądane w relacjach grupowych. Ochrona danych osobowych RODO prawa oświatowego i rola wody w przyrodzie NIEDZIELA Sala nr 70 Sala nr 56 Sala nr 56 Sala nr 27 Sala nr Wiedza ekonomicznofinansowa i jej praktyczne zastosowanie Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży Poznaj swojego wroga- tlen pierwiastki chemiczne w otoczeniu człowieka i w jego organizmie

7 Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 23-24/03/ Chemia Muzyka Plastyka Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych Język polski SOBOTA Sala nr 27 Sala nr 76 Sala nr 76 Sala nr 26 Sala nr Bądź jak woda- przystosowuje każdego naczynia, a może niszczyć skały. Właściwości i rola wody w przyrodzie Ćwiczenia rozwijające arteterapii Ćwiczenia rozwijające arteterapii NIEDZIELA Sala nr 82 Sala nr 77 Sala nr 77 Sala nr 70 Sala nr 80 Poznaj swojego wroga- tlen pierwiastki chemiczne w otoczeniu człowieka i w Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Zabawki i propozycje zabaw dla dzieci o prawidłowym i Środki wyrazu plastycznego Wiedza ekonomicznofinansowa i jej praktyczne zastosowanie Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży Brajlowskie sposoby porozumiewania się Metodyka nauczania uczniów niewidomych i słabo widzących

Podobne dokumenty

Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 03-04/11/2018

Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. W. Pola w Lublinie (L) 03-04/11/ Arteterapia i terapia zajęciowa Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Bibliotekoznawstwo z informacją naukową i edukacją czytelniczo -