WARUNKI UDZIAŁU W PROJEKCIE Aby Państwa dziecko mogło wziąć udział w badaniu, muszą zostać spełnione następujące warunki:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WARUNKI UDZIAŁU W PROJEKCIE Aby Państwa dziecko mogło wziąć udział w badaniu, muszą zostać spełnione następujące warunki:"

Transkrypt

1 UDZIAŁ W PROJEKCIE Udział w projekcie jest całkowicie dobrowolny i bezpłatny. Ty i twoje dziecko będziecie mogli wziąć udział w badaniu tylko wtedy, gdy oboje wyrazicie na to zgodę. Dokładniej rodzic musi podpisać formularz zgody. Natomiast dziecko musi zgodzić się na uczestnictwo w badaniu w formie słownej w czasie pierwszego spotkania z prowadzącym badania. Chociaż proces zbierania danych zostanie przeprowadzony w sposób zgodny z wytycznymi Komisji Etyki Badan Naukowych, możecie Państwo wycofać swoją zgodę na udział w badaniu w każdej chwili, aż do punktu anonimizacji, w którym Wasze dane zostaną przetworzone w taki sposób, aby uniemożliwić identyfikację występujących w badaniu osób fizycznych. Wycofanie zgody na udział w badaniu nie jest związane z żadnymi konsekwencjami, nie jest również konieczne podawanie powodu rezygnacji z udziału w badaniu. Nie będzie żadnych opłat karnych, dla osób odmawiających udziału w jakiejkolwiek części projektu lub odpowiedzi na jakiekolwiek pytania. WARUNKI UDZIAŁU W PROJEKCIE Aby Państwa dziecko mogło wziąć udział w badaniu, muszą zostać spełnione następujące warunki: - dziecko musi mieć pomiędzy miesięcy - dominującym językiem dziecka jest język polski - dziecko nie ma problemów ze słuchem lub mową - dziecko nie wykazuje żadnych opóźnień rozwojowych PRZEBIEG BADAN Jeśli Ty i Twoje dziecko zgodzicie się wziąć udział w projekcie, zostaniesz poproszeni o następujące rzeczy: Po pierwsze zostaniecie losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej lub do grupy

2 kontrolnej. Losowa alokacja do jednej z wymienionych grup pomoże prowadzącemu badanie w lepszym zrozumieniu skuteczności proponowanej metody nauki słownictwa. Dla Ciebie i Twojego dziecka, różnica pomiędzy grupa interwencyjna i grupa kontrolna będzie dotyczyła czasu, w którym zostanie przeprowadzone badanie. Jeśli Ty i Twoje dziecko zostaniecie przypisane do grupy interwencyjnej, otrzymacie 10 dwujęzycznych polsko-angielskich interaktywnych książek, które zostaną zainstalowane na Państwa tablach z systemem operacyjnym Android (Samsung, Nexus itp.), ios (ipad ) lub laptopach Jeśli Państwo nie jesteście posiadaczami żadnego z wyżej wymienionych urządzeń, istnieje możliwość wypożyczenia urządzenia od prowadzącego badanie na okres trwania badania. Wszystkim tekstom w książkach będą towarzyszyć polskie tłumaczenia i nagrania lektora w języku angielskim. Wszystkie trudniejsze słowa będą wytłumaczone z wykorzystaniem języka polskiego. Dlatego też program badań jest również dostosowany do rodziców, którzy nie znają dobrze angielskiego. Następnie w trakcie 60 minutowej sesji treningowej z prowadzącym badania, zostaniesz przeszkolona/y w jaki sposób możesz samodzielnie uczyć swoje dziecko bardziej zaawansowanego słownictwa angielskiego z wykorzystaniem metod wdrożonych w książkach dwujęzycznych. Dodatkowo otrzymasz wszystkie niezbędne materiały treningowe wraz z video prezentacja opisującą cel badania, jego podstawy naukowe i sposób pracy z dziećmi. Przed rozpoczęciem badania konieczne będą trzy spotkania z prowadzącym badanie, każde spotkanie będzie trwało około minut. Podczas pierwszego spotkania zostaniesz poproszona/y o wypełnienie kwestionariusza dotyczącego kontaktu dziecka z językiem polskim i angielskim, dodatkowo w kwestionariuszu będą pytania dotyczące wykorzystania technologii w edukacji dziecka i zajęć edukacyjnych, w których dziecko uczestniczy regularnie. W czasie tego samego spotkania prowadzący badanie sprawdzi stopień znajomości słownictwa dziecka w języku polskim. W trakcie drugiego spotkania prowadzący badanie sprawdzi stopień

3 znajomości słownictwa dziecka w języku angielskim. Testy są przyjemne dla dziecka i nie trwają dłużej niż 5-6 minut. Podczas trzeciego spotkania zostanie zbadana znajomość slow kluczowych, które będą przedmiotem badania. Ten ostatni test zostanie powtórzony po zakończeniu badan, w celu oceny efektywności zaproponowanej metody nauki słownictwa. Testy słownictwa będą krótkie, prowadzone w formie zabawy i nie będą bardzo męczące dla dziecka. Po 10 tygodniach i zakończonym badaniu zostaniesz poproszony/a o Twoja ocenę skuteczności badania i dodatkowo o Twoja opinie na temat swojej własnej skuteczności jako nauczyciel własnego dziecka. Następnie rodzice zostaną poproszeni o zaangażowanie się w czytanie swoim dzieciom książek dwujęzycznych i dodatkowe zabawy i dyskusje mające na celu rozwój słownictwa angielskiego. Badanie będzie trwało 10 tygodni, w których rodzice będą pracowali ze swoimi dziećmi 4 razy w tygodniu. Każda sesja z dzieckiem będzie trwała około minut. Zostaniesz również poproszony o udział w dwóch sesjach obserwacyjnych prowadzonych przez prowadzącego badanie. Zebrane dane pozwolą zrozumieć, które elementy projektu miały wpływ na efektywność nauczania słownictwa. Wszystkie sesje obserwacyjne odbędą się w Twoim domu i zaplanowane w czasie dogodnym dla Ciebie. Możesz odwołać lub przełożyć dowolną sesję obserwacyjną bez podania przyczyny. W wypadku, gdy Ty i Twoje dziecko zostaniecie przypisani do grupy kontrolnej, otrzymacie interaktywne książki, trening oraz materiały szkoleniowe na końcu badania. Na każdym etapie projektu prowadzący badania będzie dostępny, aby odpowiedzieć na Państwa pytania i wątpliwości. CAŁKOWITY CZAS ZOBOWIĄZANIA Każdy z rodziców zostanie poproszony o czytanie książek dwujęzycznych i

4 dodatkowe zajęcia wzbogacające słownictwo dziecka 4 razy w tygodniu, przez okres 10 tygodni. Każda sesja z dzieckiem będzie trwała około minut, co przekłada się na około godzin pracy z dzieckiem. Zbieranie danych, testy słownictwa i szkolenie zostaną przeprowadzone w ciągu 4-5 spotkań z prowadzącym badanie. Spotkania te odbędą się u Państwa w domu i nie powinny być dłuższe niż 45 minut. DYSKOMFORT LUB RYZYKO ZWIĄZANE Z PROJEKTEM Ryzyko dla Ciebie i Twojego dziecka związane z uczestnictwem w projekcie badawczym jest bardzo niskie i nie większe niż ryzyko obecne w życiu codziennym. Żadne z działań prowadzonych w ramach projektu badawczego nie powinny wywołać dyskomfortu dla Ciebie lub Twojego dziecka. Jednak niektórzy uczestnicy badanie mogą czuć się nieswojo w trakcie obserwacji przez prowadzącego badania. Proszę pamiętać, że macie Państwo prawo wycofać zgodę na obserwacje w każdym momencie, bez podania przyczyny lub przełożyć sesje na inny dzień. Czytanie książek dwujęzycznych i dodatkowe ćwiczenia słownictwa są przyjemne i nie stresujące, jednakże jeśli zauważysz, że Twoje dziecko wykazuje oznaki zmęczenia, leku lub znudzenia, możesz przełożyć sesje z dzieckiem na bardziej dogodny czas. KOSZTY Nie ma żadnych kosztów związanych z udziałem w badaniu. ANONIMOWOŚĆ I WYKORZYSTANIE DANYCH OSOBOWYCH Chciałbym Państwa zapewnić o poufności Państwa danych. Wszystkie zebrane dane będą archiwizowane i analizowane bez przyporządkowania do nazwisk i adresów. Zebrane dane będą zaszyfrowane i anonimowo przechowywane na laptopie prowadzącego badania, który dodatkowo będzie chroniony hasłem. Dodatkowo wszystkie dane badawcze będą przechowywane w miejscu oddzielonym od głównej listy nazwisk i numerów identyfikacyjnych, które będą przechowywane w zamkniętym sejfie. Wszystkie zebrane dane będą przechowywane przez Queen's University przez co najmniej 5 lat i następnie ostatecznie zniszczone. Dane

5 Państwa zostaną wykorzystane wyłącznie do celów badawczych. Wynik badania zostaną opublikowane w pracy doktorskiej i mogą również zostać zaprezentowane na konferencjach naukowych w zanonimizowanej formie, co w praktyce oznacza, że nikt nie będzie mógł na podstawie wyników rozpoznać, która osoba jest źródłem informacji. Imię i nazwisko Twoje i Twojego dziecka nie pojawi się w żadnym z opublikowanych materiałów. Twoje dane możesz wycofać przed zakończeniem badania, aż do momentu anonimizacji bez konieczności uzasadniania działań. Proszę pamiętać, że mogą zaistnieć nadrzędne okoliczności, w których badacz będzie zobowiązany przez prawo do ujawnienia Państwa danych osobowych do przedstawicieli Queens University lub organów rządowych. Na przykład, jeśli badacz podejrzewa zaniedbanie czy akty okrucieństwa w stosunku do dziecka, uczestnicy badania stanowią zagrożenie dla siebie lub innych, prawo będzie wymagać od prowadzącego badania złamania obietnicy poufności. JAKIE SA KORZYŚCI Z UDZIAŁU W PROJEKCIE DLA MNIE I DLA MOJEGO DZIECKA? Mimo, iż nie będzie żadnych bezpośrednich korzyści materialnych związanych z uczestnictwem w badaniu, projekt oferuje kilka ważnych pośrednich korzyści dla Ciebie i Twojego dziecka. Mojej praca badawcza, a konkretniej interaktywne książki dwujęzyczne i szkolenie, które Państwo otrzymacie oparte są na potwierdzono naukowo metodach uczenia dzieci zaawansowanego słownictwa angielskiego. Proponowany program jest łatwy do zaimplementowania, program w zmodyfikowanej formie może być przeprowadzany przez rodziców po zakończeniu projektu. Zostaniesz przeszkolona/y w zakresie strategii i technik, które będziesz mogła/mógł wykorzystać do uczenia dziecka słownictwa angielskiego potrzebne do szkoły i czytania ze zrozumieniem.

6 Otrzymasz listę ważnych slow angielskich, które warto uczyć dziecko. Otrzymasz szczegółowe informacje na temat rozwoju słownictwa dziecka w języku polskim i angielskim. Projekt nie tylko posiada potencjał, aby poszerzyć słownictwo Twojego dziecka, ale również zwiększyć ogólną wiedzę dziecka o świecie i motywacje do czytania. Podsumowanie wyników badania zostanie wysłane do wszystkich zainteresowanych uczestników. Proszę pamiętać, że moje badanie ma na celu określenie efektywności proponowana metoda nauki słownictwa. Z tego powodu badanie nie jest nastawione na diagnozowanie postępów w rozwoju danego dziecka. Jeśli mają Państwo pytania lub wątpliwości, proszę o kontakt pod numerem telefonu: Można skorzystać również z mojej poczty sparniewicz01@qub.ac.uk Wszelkie zażalenia oraz uwagi proszę kierować po angielsku do: Prof Allen Thurston School of Education Queen's University University Street Belfast, BT7 1LN Tel: +44 (0) /3323 Projekt badań został zatwierdzony przez Komisję Etyki Badań Naukowych przy Queen's University. Cieszę się na udział Państwa i Państwa dziecka w Projekcie BILBO i chciałbym już teraz serdecznie Państwu podziękować za współpracę!

7 Serdeczne pozdrowienia Bernard Parniewicz

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ANGIELSKI ZA DARMO DLA MIESZKAŃCÓW SOCHACZEWA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ANGIELSKI ZA DARMO DLA MIESZKAŃCÓW SOCHACZEWA REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ANGIELSKI ZA DARMO DLA MIESZKAŃCÓW SOCHACZEWA 1. Informacja o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji, warunki uczestnictwa, zasady organizacji

Bardziej szczegółowo

STRATEGIE SUKCESU ARKUSZ INFORMACYJNY DLA RODZICÓW

STRATEGIE SUKCESU ARKUSZ INFORMACYJNY DLA RODZICÓW STRATEGIE SUKCESU ARKUSZ INFORMACYJNY DLA RODZICÓW Szkoła, do której uczęszcza Państwa dziecko, bierze udział w pasjonującym projekcie dotyczącym programu nauczania pod kątem Promowania Alternatywnych

Bardziej szczegółowo

Informacje o projekcie.

Informacje o projekcie. Regulamin rekrutacji uczestników do realizacji projektu CLIL-owy nauczyciel XXI wieku na podstawie umowy finansowej dla Projektu Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej nr umowy POWERSE-2017-1-PL01-KA101-036000

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI Strona1 PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI Strona2 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. 50+ W cyfrowym świecie.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. 50+ W cyfrowym świecie. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 50+ W cyfrowym świecie. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie 50+ w cyfrowym świecie, który współfinansowany jest ze środków

Bardziej szczegółowo

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+ Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+ REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU WYSOKIE KWALIFIKACJE NAUCZYCIELA GWARANCJĄ EFEKTYWNEJ EDUKACJI REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Obszar: 1. EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI PRADO. Magdalena Korczyk Waszak 1 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE JĘZYK ANGIELSKI DLA KAŻDEGO. 1. Informacja o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE JĘZYK ANGIELSKI DLA KAŻDEGO. 1. Informacja o projekcie REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE JĘZYK ANGIELSKI DLA KAŻDEGO 1. Informacja o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji, warunki uczestnictwa, zasady organizacji zajęć oraz

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ.....4 OPIS

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE

WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE AUDYTOR/AUDYTOR WIODĄCY, AUDYTOR WEWNĘTRZNY LUB KIEROWNIK DS. DOBRYCH PRAKTYK HIGIENICZNYCH ORAZ PROCEDUR OPARTYCH NA ANALIZIE ZAGROŻEŃ I KRYTYCZNYCH PUNKTACH

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE

ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE Przykładowy program ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE I WDROŻENIE STRATEGII Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 2-1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Znikający Kocie, Alicja

Bardziej szczegółowo

Angielski jest prosty

Angielski jest prosty REGULAMIN PROJEKTU Angielski jest prosty Program podniesienia konkurencyjności kobiet i mężczyzn na rynku pracy przez podwyższenie kwalifikacji i nabycie nowych umiejętności praktycznego posługiwania się

Bardziej szczegółowo

1. Postanowienia ogólne

1. Postanowienia ogólne REGULAMIN UCZESTNICTWA I REJESTRACJI W KONGRESIE ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ 1. Postanowienia ogólne 1. Przepisy niniejszego Regulaminu stanowią integralną część zgłoszenia uczestnictwa w Kongresie oraz określają

Bardziej szczegółowo

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza. Współpraca przy projekcie Interakcja Nauczycieli i Rodziców: Udział szkoły w osiąganiu sukcesu przez młodzież ze środowisk migracyjnych i pochodzącą z danego kraju. Opracowanie jednostki lekcyjnej na podstawie

Bardziej szczegółowo

Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI

Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI Bada Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO

PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO Nr 1/2011 z dnia 06.12.2011 r. na przeprowadzenie usługi polegającej na przeprowadzeniu szkolenia z języka angielskiego metodą blended learning dla młodzieży

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm.

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm. JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm. Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45 grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od

Bardziej szczegółowo

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Erasmus+: zmienia życie, otwiera umysły Celami programu Erasmus+ są zwiększenie umiejętności i szans na zatrudnienie,

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych Strona1 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych, realizowanym w ramach Priorytetu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKOWEJ WELCOME TO ENGLISH

REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKOWEJ WELCOME TO ENGLISH REGULAMIN SZKOŁY JĘZYKOWEJ 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.1. Niniejszy regulamin określa zasady, zakres i warunki uczestnictwa w zajęciach prowadzonych przez szkołę Welcome to English. 1.2. Regulamin stanowi

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu Nauczanie języka angielskiego odbywa się według programu zatwierdzonego

Bardziej szczegółowo

Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu

Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu 1 DLACZEGO MY? Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu Pomost promując ideę wolontariatu jako

Bardziej szczegółowo

Angloville Immersja w Twojej Firmie

Angloville Immersja w Twojej Firmie Angloville Immersja w Twojej Firmie Marka Angloville Angloville rocznie szkoli około 300 osób reprezentujących środowiska biznesowe. Dzięki naszym programom specjaliści i managerowie wielu wiodących firm

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Sobą... w czasie

Zarządzanie Sobą... w czasie Zarządzanie Sobą... w czasie Wrocław, 14 maja 2011 Masz tylko 24h! Wykorzystuj je odpowiednio. Skuteczne metody zarzadzania Sobą w czasie. I nie tylko. Szkolenie stworzone z myślą o przedsiębiorcach, sprzedawcach,

Bardziej szczegółowo

W jaki sposób pozyskać dane logowania lub odzyskać hasło?

W jaki sposób pozyskać dane logowania lub odzyskać hasło? INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA System OSF znajduje się pod adresem https:\osf.opi.org.pl. Został zoptymalizowany dla przeglądarek: Internet Explorer v6.0 i nowsze Firefox v2.0 i nowsze SeaMonkey v1.1 i nowsze

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Kluczowo wykwalifikowani

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Kluczowo wykwalifikowani REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kluczowo wykwalifikowani Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kluczowo wykwalifikowani, który współfinansowany jest ze

Bardziej szczegółowo

Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015

Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015 Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa 24-26 września 2015 Cele sesji uporządkowanie wiedzy na temat procesu uczenia się zapoznanie z metodami grupowego wsparcia (nauczycielskimi

Bardziej szczegółowo

Potwierdzam także, że ww. spółka otrzymała moje dane osobowe bezpośrednio ode mnie.

Potwierdzam także, że ww. spółka otrzymała moje dane osobowe bezpośrednio ode mnie. Szanowni Państwo, Firma Quintiles Poland Sp. z o.o., zajmująca się prowadzeniem badań klinicznych, poszukuje obecnie nowych ośrodków chętnych do współpracy. Jeżeli są Państwo zainteresowani współpracą

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

Projekt: NOWE KWALIFIKACJE NOWE MOŻLIWOŚCI PO 50 ROKU ŻYCIA III EDYCJA REGULAMIN PROJEKTU

Projekt: NOWE KWALIFIKACJE NOWE MOŻLIWOŚCI PO 50 ROKU ŻYCIA III EDYCJA REGULAMIN PROJEKTU REGULAMIN PROJEKTU Nowe kwalifikacje nowe możliwości po 50 roku życia III edycja I. Postanowienia ogólne 1 Informacje o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa zasady organizacji i udziału w projekcie

Bardziej szczegółowo

Aby zapewnić użytkownikom wygodę przeglądania serwisu witryna używa plików cookies. Korzystając z tego serwisu wyrażasz na to zgodę.

Aby zapewnić użytkownikom wygodę przeglądania serwisu   witryna używa plików cookies. Korzystając z tego serwisu wyrażasz na to zgodę. Aby zapewnić użytkownikom wygodę przeglądania serwisu www.pfr.pl, witryna używa plików cookies. Korzystając z tego serwisu wyrażasz na to zgodę. Polityka cookies. Czytając, przeglądając czy używając serwisu

Bardziej szczegółowo

Pearson Online English. Pełne zanurzenie w języku angielskim

Pearson Online English. Pełne zanurzenie w języku angielskim Pearson Online English Pełne zanurzenie w języku angielskim Czym jest Pearson Online English? Pearson Online English to wyjątkowa platforma on-line do nauki języka angielskiego, która w pełni dostosowuje

Bardziej szczegółowo

angielski z dojazdem do Ciebie

angielski z dojazdem do Ciebie angielski z dojazdem do Ciebie 514 514 517 biuro.warszawa@mobile-english.pl 1 Co różni mobile ENGLISH od tradycyjnej szkoły językowej? 2 Co nas wyróżnia? komfort nauki uczysz się kiedy chcesz, gdzie chcesz

Bardziej szczegółowo

Nazwa: Organizujemy aktywność fizyczną. Sytuacje, w których zaleca się stosować narzędzie

Nazwa: Organizujemy aktywność fizyczną. Sytuacje, w których zaleca się stosować narzędzie Materiał pomocniczy (narzędzie) do wykorzystania w planowaniu i realizacji działań prozdrowotnych, związanych z profilaktyką i ograniczaniem skutków stresu Nazwa: Organizujemy aktywność fizyczną Sytuacje,

Bardziej szczegółowo

SerwerPocztowy.pl. Polityka Prywatności. Spis treści

SerwerPocztowy.pl. Polityka Prywatności. Spis treści SerwerPocztowy.pl Polityka Prywatności Spis treści 1. Zbierane dane f) Dobrowolność podania danych 2. Sposób wykorzystywania Twoich danych 3. Ciasteczka ( cookies ) 4. Jak będziemy się z Tobą kontaktować

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+ SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+ Gra symulacyjna nr 5: AUTOPREZENTACJA pt. Moja kariera zawodowa Cel gry: obserwacja i rozpoznanie świadomości obrazu samego siebie (autorefleksji), a także przedstawiania

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE

WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE WYTYCZNE DOTYCZĄCE KWALIFIKACJI NA SZKOLENIE AUDYTOR/AUDYTOR WIODĄCY, AUDYTOR WEWNĘTRZNY LUB KIEROWNIK DS. SYSTEMU ZARZĄDZANIA BEZPIECZEŃSTWEM INFORMACJI (ISMS) SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 2 WYMAGANIA

Bardziej szczegółowo

Agenda. Cel prezentacji

Agenda. Cel prezentacji Narodowy 2.0 Agenda Cel prezentacji Narodowy 2.0 Partnerzy programu Dlaczego e-learning? Co w Narodowy 2.0? Jak wygląda nauka z Narodowy 2.0? Zasady uczestnictwa Jak dołączyć? Dlaczego my? O Funmedia Nasze

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce. WARSZTATY Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce REZULTATY PROJEKTÓW PROGRAMU ERASMUS+ DEFINICJA Rezultaty są kluczowym elementem finansowanych projektów. Rodzaj

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE OCENIANIANIE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-8 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W BISKUPCU

PRZEDMIOTOWE OCENIANIANIE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-8 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W BISKUPCU PRZEDMIOTOWE OCENIANIANIE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-8 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W BISKUPCU I. ZASADY OGÓLNE: Cele PO sprawdzenie poziomu opanowania wiedzy i zdobytych umiejętności informowanie ucznia

Bardziej szczegółowo

Rozmowa z pracownikiem na trudne tematy (Poszukiwanie rozwiązań) Cel narzędzia Przygotowanie się do rozmowy

Rozmowa z pracownikiem na trudne tematy (Poszukiwanie rozwiązań) Cel narzędzia Przygotowanie się do rozmowy Nazwa narzędzia Rozmowa z pracownikiem na trudne tematy (Poszukiwanie rozwiązań) Cel narzędzia Przygotowanie się do rozmowy Sytuacje, w których zaleca się stosować narzędzie Kto może skorzystać z narzędzia

Bardziej szczegółowo

DOŚWIADCZENIA PONAD GRANICAMI gdyńsko helsingborskie partnerstwo na rzecz osób niepełnosprawnych ANKIETA EWALUACYJNA

DOŚWIADCZENIA PONAD GRANICAMI gdyńsko helsingborskie partnerstwo na rzecz osób niepełnosprawnych ANKIETA EWALUACYJNA ANKIETA EWALUACYJNA Szanowni Państwo, niniejsza ankieta posłuży szczegółowemu poznaniu Państwa opinii dotyczących uczestnictwa w stażu w ramach projektu Doświadczenia ponad granicami, współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

ROI. (Return on Investment) Obliczanie rentowności inwestycji szkoleniowej KRAKÓW 2011. Szkolenia na licencji ROI Institute USA

ROI. (Return on Investment) Obliczanie rentowności inwestycji szkoleniowej KRAKÓW 2011. Szkolenia na licencji ROI Institute USA ROI (Return on Investment) Obliczanie rentowności inwestycji szkoleniowej KRAKÓW 2011 Szkolenia na licencji ROI Institute USA Praktyczne szkolenia nastawione na rezultaty ul. Centkiewiczów 9, 30-389 Kraków

Bardziej szczegółowo

Centrum Diagnozy, Terapii I Edukacji SPECTRUM ASC-MED dr Agnieszka Rynkiewicz

Centrum Diagnozy, Terapii I Edukacji SPECTRUM ASC-MED dr Agnieszka Rynkiewicz Gdańsk, 12 listopada 2013 Szanowni Państwo, Dziękujemy za Państwa zainteresowanie międzynarodowym projektem ASC-Inclusion, który wykorzystuje technologie komputerowe do terapii osób ze spektrum autyzmu.

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. oraz innej działalności statutowej placówki.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. oraz innej działalności statutowej placówki. RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej placówki. Zespół ds. ewaluacji wewnętrznej: 1. Sławomir Nalej 2. Aleksandra

Bardziej szczegółowo

Stacja Rozwój według Smart Education i. Platforma informacyjno-szkoleniowa z kursami językowymi RosettaStone

Stacja Rozwój według Smart Education i. Platforma informacyjno-szkoleniowa z kursami językowymi RosettaStone Stacja Rozwój według Smart Education i Platforma informacyjno-szkoleniowa z kursami językowymi RosettaStone Korzyści z wprowadzenia Stacji Rozwój Oszczędności - efektywność kosztowa szkoleń i testów e-learningowych

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki SZKOLENIA WEWNĘTRZNE PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki NASZA MISJA DOSTARCZENIE RZETELNEJ INFORMACJI POZWALAJĄCEJ NA ROZWÓJ I POD- NIESIENIE POZIOMU DOJRZAŁOŚCI ORGANIZACJI. Stawiamy na kompetencje,

Bardziej szczegółowo

Ocena 360⁰. Twój partner w rozwoju kompetencji. Aby dowiedzieć się więcej na temat Oceny 360 i innych

Ocena 360⁰. Twój partner w rozwoju kompetencji. Aby dowiedzieć się więcej na temat Oceny 360 i innych Ocena 360⁰ Aby dowiedzieć się więcej na temat Oceny 360 i innych rozwiązań badawczorozwojowych dla organizacji, skontaktuj się z: Weronika Kowalczyk tel. +48 519 098 072 weronika.kowalczyk@pl.ey.com Projekt

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ E-LEARNINGOWEJ 1 Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Zakładanie konta na platformie... 3 2. Logowanie... 5 3. Przypomnienie zapomnianego hasła... 5 4. Zmiana profilu... 5 5. Zapisy na szkolenie...6 6. Proces

Bardziej szczegółowo

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE,,English in work. Szkolenia z języka angielskiego szansą podniesienia atrakcyjności na rynku pracy mieszkańców m. st. Warszawy pracowników administracji

Bardziej szczegółowo

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,

Bardziej szczegółowo

ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE. Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE. Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ ONLINE WSPARCIE JĘZYKOWE Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ ERASMUS+: ZMIENIA ŻYCIE, OTWIERA UMYSŁY Celami programu Erasmus+ są zwiększenie umiejętności i szans na zatrudnienie,

Bardziej szczegółowo

SG Raba Wyżna

SG Raba Wyżna SG.042.2.2011 Raba Wyżna 30-05-2011 ZAPYTANIE OFERTOWE z dnia 30-05-2011 na Przeprowadzenie dwusemestralnego kursu języka angielskiego dla 10 pracowników Urzędu w Rabie Wyżnej w ramach zadania SZKOLENIA

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Języka angielski szkoła podstawowa

Przedmiotowy system oceniania Języka angielski szkoła podstawowa Przedmiotowy system oceniania Języka angielski szkoła podstawowa I. Ogólne zasady oceniania uczniów 1. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela postępów w opanowaniu

Bardziej szczegółowo

ASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników

ASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników ASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników Opis Assessment i Develompent Center - to metoda oceny kompetencji z jednej strony najbardziej trafna i rzetelna,

Bardziej szczegółowo

Jak zalogować się po raz pierwszy w serwisie Ford Leasing?

Jak zalogować się po raz pierwszy w serwisie Ford Leasing? Jak zalogować się po raz pierwszy w serwisie Ford Leasing? 1. Każdy Klient otrzymuje dane dostępowe do serwisu Ford Leasing na adres mailowy podany we wniosku (prosimy sprawdzić skrzynkę odbiorczą oraz

Bardziej szczegółowo

POWERSE PL01-KA

POWERSE PL01-KA Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego1 NR

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III

Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa nr 247 w Warszawie klasy I-III Nauczanie języka angielskiego w klasach I-III odbywa się według programu wydawnictwa Oxford University

Bardziej szczegółowo

emind Coaching Co to jest emind Coaching?

emind Coaching Co to jest emind Coaching? Co to jest emind Coaching? emind Coaching to metoda, która zawiera w sobie zarówno elementy Coachingu, jak i Mentoringu. Metoda ta bazuje na prawidłowym i skutecznym wykorzystaniu zasobów podświadomości

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Zespół Szkół w Augustowie RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ WYMAGANIE: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. Zespół w składzie: Halina Ignatiuk Irena Żmieńko Joanna

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01. Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY W SIEDZIBIE KLIENTA

REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY W SIEDZIBIE KLIENTA 25.05.2018 REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY W SIEDZIBIE KLIENTA I.Organizator Szkolenia organizuje firma Alchemia Ecommerce Michał Migdał, Ozimska 4/7, 45-057 Opole, NIP: 8681803281, REGON:

Bardziej szczegółowo

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały Znaleźć Najlepszych Program rekrutacji w administracji publicznej oparty na kompetencjach 526958-LLP-1-2012-1-PL-LEONARDO-LMP WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały Metodyka szkolenia

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 Informacje o projekcie NAUCZYCIEL BEZ BARIER nr umowy POWERSE-2017-1-PL01-KA101-035960 1 1. Projekt pod nazwą NAUCZYCIEL BEZ BARIER

Bardziej szczegółowo

JAK UCZYĆ DOROSŁYCH?

JAK UCZYĆ DOROSŁYCH? JAK UCZYĆ DOROSŁYCH? ZASADY PROJEKTOWANIA PROGRAMU SZKOLENIA Cele szkolenia Oczekiwania uczestników Treść szkolenia Metodyka potrzebna aby osiągnąć zamierzone cele szkoleniowe Pomoce i materiały Szkolący

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA PROGRAM DEDYKOWANYCH SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORAZ KADR PEDAGOGICZNYCH REALIZACJA RZĄDOWEGO PROGRAMU AKTYWNA TABLICA OFERTA SZKOLEŃ SIEĆ WSPÓŁPRACY Szkolenia dla nauczycieli organizowane przez Eduprojekt,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Kreatora Ogłoszeń

Instrukcja Kreatora Ogłoszeń Instrukcja Kreatora Ogłoszeń Ins/01/ko/2011 biznes-informator24.pl Drogi użytkowniku! Dziękujemy za wybranie serwisu biznesinformator24.pl Postaramy się w kilku krokach wyjaśnić jak dodać atrakcyjne ogłoszenie

Bardziej szczegółowo

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+ Erasmus+: zmienia życie, otwiera umysły Celami programu Erasmus+ są zwiększenie umiejętności i szans na zatrudnienie,

Bardziej szczegółowo

4 ELEMENTY SYSTEMU GTF

4 ELEMENTY SYSTEMU GTF 4 ELEMENTY SYSTEMU GTF SZKOLENIE CERTYFIKOWANE I EDYCJA: 26-29.06 2017 II EDYCJA: 2.07-5.07.2017 Dlaczego warto nauczyć się korzystania z 4 ELEMENTÓW SYSTEMU GTF? KONCEPTY I ZAWARTOŚĆ Bo opanowanie przez

Bardziej szczegółowo

PL-Opole: Oferowanie kursów językowych 2013/S 037-058128. Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Usługi

PL-Opole: Oferowanie kursów językowych 2013/S 037-058128. Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Usługi 1/5 Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:58128-2013:text:pl:html PL-Opole: Oferowanie kursów językowych 2013/S 037-058128 Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia Usługi

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po platformie. wos.efhr.eu. projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele

Przewodnik po platformie. wos.efhr.eu. projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele Przewodnik po platformie wos.efhr.eu projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele Partnerzy medialni projektu: Radio Znad Wilii oraz Dziennik Kurier Wileński EFHR, 2016 Spis treści 1. Najważniejsze informacje

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoleniowa z języka angielskiego. English Vibe

Oferta szkoleniowa z języka angielskiego. English Vibe Oferta szkoleniowa z języka angielskiego English Vibe Jest to inicjatywa powstała w 2009r. Zajmujemy się organizacją i realizacją szkoleń z języka angielskiego dla firm oraz dla klientów indywidualnych.

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do szkolenia i uczestnictwa w roli Animatora Grup Senioralnych

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do szkolenia i uczestnictwa w roli Animatora Grup Senioralnych FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do szkolenia i uczestnictwa w roli Animatora Grup Senioralnych w ramach projektu Integracja międzypokoleniowa seniorów w Kotlinie Jeleniogórskiej Dane adresowa kandydata/wszystkie

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe nr2/2016

Zapytanie ofertowe nr2/2016 Łuków, 16.12.2016 r. Dotyczy Projektu Zawodowy staż bez granic (POWERVET-POWERVET-2016-1- PL01-KA102-025409) realizowanego w ramach Projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji"

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji" 1 Definicje Używane w ramach niniejszego Regulaminu poniższe pojęcia każdorazowo

Bardziej szczegółowo

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369

Bardziej szczegółowo

R E G U L A M I N P R O J E K T U

R E G U L A M I N P R O J E K T U R E G U L A M I N P R O J E K T U Warszawa, dnia 10 luty 2011 r. I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Regulamin stosuje się do szkoleń prowadzonych w ramach projektu Business English podnoszenie kompetencji językowych

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ZAPOTRZEBOWANIA

KWESTIONARIUSZ ZAPOTRZEBOWANIA Cieszymy się z nawiązanej współpracy. Informacje podane poniżej posłużą COP w znalezieniu wolontariuszy najlepiej odpowiadających Państwa wymaganiom. Prosimy o wypełnienie tego formularza tak dokładnie

Bardziej szczegółowo

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu Projekt: Współpraca i dialog Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu Gdańsk, wrzesień 2013 Spis Treści SPIS TREŚCI...2 SZKOLENIA JĘZYKOWE...3 JĘZYK ANGIELSKI...4 Szkolenia językowe

Bardziej szczegółowo

BE SMART. I. ORGANIZATOR: Organizatorem Gminnego Konkursu Języka Angielskiego Be Smart jest Gimnazjum nr1 im. Powstańców Warszawy w Piasecznie.

BE SMART. I. ORGANIZATOR: Organizatorem Gminnego Konkursu Języka Angielskiego Be Smart jest Gimnazjum nr1 im. Powstańców Warszawy w Piasecznie. REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO BE SMART I. ORGANIZATOR: Organizatorem Gminnego Konkursu Języka Angielskiego Be Smart jest Gimnazjum nr1 im. Powstańców Warszawy w Piasecznie. II. CELE KONKURSU:

Bardziej szczegółowo

OFERTA SZKOLENIA HUMAN PERFORMACE IMPROVEMENT Strona 1 Human Performance Improvement Jak rozwijać organizację podnosząc efektywność pracowników? OPIS SZKOLENIA Human Performance Improvemant (HPI) to koncepcja

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu wiedzy o Australii i Nowej Zelandii

Regulamin konkursu wiedzy o Australii i Nowej Zelandii Liceum Ogólnokształcące im. Janka Bytnara ul. Jana Pawła II 8 36-100 Kolbuszowa tel. (017)2271545, (017)2271530 e-mail: LOKOLB@INTERTELE.PL www.lo-kolbuszowa.szkoly.itl.pl Kolbuszowa, dnia 19.12.2011 r.

Bardziej szczegółowo

Projekt Wyjątkowy uczeń

Projekt Wyjątkowy uczeń Projekt Wyjątkowy uczeń współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego www.wyjatkowyuczen.uml.lodz.pl Szanowni Rodzice, Jeżeli Państwa dziecko w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Kurs General English dla osób dorosłych

Kurs General English dla osób dorosłych Kurs General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369 Wysokość kapitału

Bardziej szczegółowo

IV Międzyszkolnym Konkursie Języków Obcych dla uczniów klas VI szkół podstawowych MŁODY POLIGLOTA 2015

IV Międzyszkolnym Konkursie Języków Obcych dla uczniów klas VI szkół podstawowych MŁODY POLIGLOTA 2015 Warszawa, dn. 09.03.2015r. Szanowna Pani Dyrektor / Szanowny Pan Dyrektor, Nauczyciele języków obcych, Gimnazjum Joanny Białobrzeskiej Didasko w Warszawie serdecznie zaprasza uczniów klas szóstych szkół

Bardziej szczegółowo

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TYTUŁ PROJEKTU 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG NAZWA PROGRAMU Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY ONLINE - szkolenie trwające 1 godzinę

REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY ONLINE - szkolenie trwające 1 godzinę 25.05.2018 REGULAMIN SZKOLENIA ZE SPRZEDAŻY NA AMAZON I EBAY ONLINE - szkolenie trwające 1 godzinę I.Organizator Szkolenia organizuje firma Alchemia Ecommerce Michał Migdał, Ozimska 4/7, 45-057 Opole,

Bardziej szczegółowo

Bez granic - międzynarodowe doświadczenie zawodowe kluczem do aktywizacji młodych osób

Bez granic - międzynarodowe doświadczenie zawodowe kluczem do aktywizacji młodych osób Szczecin, 06. czerwca 2016 r. Zachodniopomorska Grupa Doradcza Sp. z o.o. Al. Powstańców Wielkopolskich 33 70 111 Szczecin Tel: 91 85 22 605 e-mail: bez_granic@zgd.com.pl ZAPYTANIE CENOWE rozeznanie rynku

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu wiedzy o Stanach Zjednoczonych

Regulamin konkursu wiedzy o Stanach Zjednoczonych Liceum Ogólnokształcące im. Janka Bytnara ul. Jana Pawła II 8 36-100 Kolbuszowa tel. (017)2271545, fax (017)2271530 e-mail: lo_kolb@wp.pl www.lo-kolbuszowa.szkoly.itl.pl Kolbuszowa, dnia 11.12.2014 r.

Bardziej szczegółowo

PRZYSZŁOŚĆ TO JĘZYK. Oferta edukacyjna na rok 2019/2020 N A U C Z A N I E J Ę Z Y K Ó W O B C Y C H G A B R I E L A P I L C H

PRZYSZŁOŚĆ TO JĘZYK. Oferta edukacyjna na rok 2019/2020 N A U C Z A N I E J Ę Z Y K Ó W O B C Y C H G A B R I E L A P I L C H PRZYSZŁOŚĆ N A U C Z A N I E J Ę Z Y K Ó W O B C Y C H G A B R I E L A P I L C H TO JĘZYK Oferta edukacyjna na rok 2019/2020 PRE-SCHOOL ANGIELSKI DZIECI KIDS Kurs dla przedszkolnych starszaków, które przygotowują

Bardziej szczegółowo

CENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA W POZNANIU ZAPRASZAJĄ NA SPECJALISTYCZNE SZKOLENIA JĘZYKOWE W WRZEŚNI

CENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA W POZNANIU ZAPRASZAJĄ NA SPECJALISTYCZNE SZKOLENIA JĘZYKOWE W WRZEŚNI CENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA W POZNANIU ZAPRASZAJĄ NA SPECJALISTYCZNE SZKOLENIA JĘZYKOWE W WRZEŚNI Poznań, styczeń 2018 OFERTA SZKOLEŃ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA:

Bardziej szczegółowo

Formularz aplikacyjny NESsT. Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne

Formularz aplikacyjny NESsT. Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne Formularz aplikacyjny NESsT Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne Str. 1 z 5 Poniższy formularz aplikacyjny przeznaczony jest dla osób indywidualnych o zdolnościach przedsiębiorczych, które są zmotywowane

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak zdobyć i zatrzymać

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego

Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod nauczyciela Szanowna/y Pani/e,

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ. Autorki aplikacji: Anna Grajewska i Małgorzata Mrug

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ. Autorki aplikacji: Anna Grajewska i Małgorzata Mrug INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ Autorki aplikacji: Anna Grajewska i Małgorzata Mrug SPIS TREŚCI 1) INFORMACJE OGÓLNE...3 Czym jest MójTrener.edu?...3 Do czego służy?...3 Użytkownicy aplikacji...3

Bardziej szczegółowo