Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
|
|
- Magdalena Bednarek
- 2 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TYTUŁ PROJEKTU 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG NAZWA PROGRAMU Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet- VIII Regionalne Kadry Gospodarki Działanie- 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw CELE PROJEKTU Celem ogólnym projektu było nabycie lub uzupełnienie kwalifikacji, umiejętności przez osoby pracujące i dzięki temu dostosowanie tych umiejętności, kwalifikacji do wymogów regionalnego rynku pracy. Cele szczegółowe to: podniesienie ogólnej kompetencji językowej dla uzyskania praktycznej umiejętności efektywnego komunikowania się w sytuacjach zawodowych i prywatnych oraz wykształcenie umiejętności rozumienia i samodzielnego przygotowywania przekazów pisemnych, a także zapoznanie słuchaczy z nowoczesnymi narzędziami do nauki języków obcych i przygotowanie ich do samodzielnego uczenia się w kontekście zmieniającego się rynku pracy i tym samym zwiększenie konkurencyjności słuchaczy na rynku pracy. ADRESACI SZKOLENIA Projekt skierowany był do osób dorosłych (powyżej 18 roku życia) wykonujących pracę na terenie województwa mazowieckiego na podstawie: umowy o pracę, umowy zlecenie, umowy o dzieło, które z własnej inicjatywy były zainteresowane nabyciem nowych, uzupełnieniem lub podwyższeniem kwalifikacji i umiejętności poprzez uczestnictwo w kursie językowym. METODA Szkolenie było prowadzone w formule blended-learning i składało się z tradycyjnego kursu językowego trwającego 130 godzin lekcyjnych oraz zajęć w środowisku internetowym na platformie e- learningowej Longman English Interactive. Podczas szkolenia główny nacisk położony został na ćwiczenie efektywnej komunikacji w języku angielskim. Rozwijane były cztery główne umiejętności językowe (mówienie, słuchanie, czytanie, pisanie) jak również gramatyka i słownictwo. Połączenie metody tradycyjnej (zajęcia z lektorem) ze szkoleniem na platformie e-learningowej zapewniło zwiększenie efektywności szkolenia. Słuchacze dodatkowo doskonali język angielski w
2 dowolnie wybranej przez siebie porze, mając do dyspozycji pełny dostęp do bogatych zasobów internetowej platformy szkoleniowej. TERMIN SZKOLEŃ Szkolenia realizowane były w terminie od września 2009 roku do kwietnia 2013 roku w trzech turach szkoleniowych. Każde ze szkoleń trwało 15 miesięcy, w czasie których odbywały się cztery tradycyjne sesje szkoleniowe i cztery sesje zajęć w środowisku internetowym. Sesje e-learningowe oraz terminy zajęć ekstensywnych rozłożone były w taki sposób, aby umożliwić słuchaczom osiągnięcie jak najwyższych postępów językowych. MIEJSCE SZKOLENIA Szkolenia odbywały się w salach szkoleniowych WORLDWIDE SCHOOL mieszczących się w Warszawie. REKRUTACJA W szkoleniach wzięło udział 96 osób(kobiet i mężczyzn). Szkolenia odbywały się w ośmioosobowych ch. Postępowanie rekrutacyjne było obligatoryjne dla osób deklarujących chęć udziału w projekcie. Działania rekrutacyjne obejmowały (ze strony potencjalnych uczestników) następujące etapy: Wypełnienie Karty zgłoszeniowej wraz z oświadczeniami (w tym oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych). Każdy kandydat przed złożeniem dokumentów wymaganych w procesie rekrutacji powinien zapoznać się z Regulaminem uczestnictwa w projekcie, co zobowiązany był potwierdzić w Karcie zgłoszeniowej. złożenie dokumentów potwierdzających spełnienie kryteriów uczestnictwa w projekcie: zaświadczenia z zakładu pracy potwierdzającego zatrudnienie na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilno-prawnej, kserokopii dowodu osobistego, oryginału dokumentu do wglądu oraz podpisanego oryginału Karty zgłoszeniowej. przystąpienie do: pisemnego testu kwalifikacyjnego (poza osobami początkującymi), rozmowy kwalifikacyjnej, rozmowy z psychologiem, ustnego testu językowego i wypełnienie ankiety początkowej-analizy potrzeb. Rekrutacja prowadzona była zgodnie z polityką równych szans. Kwalifikacja kandydatów odbywała się na podstawie kolejności zgłoszeń, kompletności złożonych dokumentów, przy uwzględnieniu kryteriów, które były warunkiem uczestnictwa w projekcie, wyników testów i rozmów kwalifikacyjnych, rozmów z psychologiem, analizy potrzeb i preferencji słuchaczy, co do dni tygodnia, w których mogą uczestniczyć w zajęciach. Komisja Rekrutacyjna wzięła też pod uwagę warunek regulaminowy tzn. to, że istnieje możliwość rozpoczęcia szkolenia (grupy szkoleniowej) jedynie w przypadku zebranie 8 osób o tym samym stopniu znajomości języka angielskiego. ZAKŁADANE REZULTATY PROJEKTU Rezultaty twarde 1.Liczba przeprowadzonych kursów Liczba osób, które ukończyły kurs, zdając egzamin końcowy -82 osób (na podstawie dotychczasowego wskaźnika zdawalności - uczestników) 3.Procent osób pozytywnie oceniających przeprowadzone szkolenia 90%. 4.Liczba osób, które podwyższyły swoje kwalifikacje, umiejętności (zwiększenie zdolności komunikacyjnych w języku angielskim: mowa, słuch, czytanie, pisanie)-86 osoby. 5.Liczba osób, które nabyły umiejętność pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi-82 osób.
3 Rezultaty miękkie: 1.Podniesienie poziomu samooceny słuchaczy. 2.Wyższe osobiste i zawodowe aspiracje- słuchaczy. 3.Wzmocnienie mobilności i elastyczności zawodowej- słuchaczy. 4.Podniesienie świadomości na temat sposobów samodzielnego uczenia się- słuchaczy. Do mierzenia rezultatów twardych określono narzędzia: dla liczby przeprowadzonych kursów to dzienniki zajęć, dla liczby osób, które ukończyły kurs, zdając egzamin końcowy wyniki egzaminu końcowego, dla procentu osób pozytywnie oceniających szkolenia ankiety oceniające szkolenie; dla liczby osób, które nabyły umiejętność pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi- raporty z pracy na platformie e-learningowej. Rezultaty związane z podwyższeniem kwalifikacji, polegające na zwiększeniu zdolności komunikacyjnych w języku angielskim zostały opisane w raporcie końcowym, który podsumowywał badany postęp każdego słuchacza oraz wskazywał jego mocne i słabe strony. Dla zmierzenia rezultatów miękkich niezbędne było określenie poziomu początkowego umiejętności i predyspozycji, od którego mierzone były postępy. Poziom ten został zbadany w ankiecie wstępnej i w rozmowie z Psychologiem, przed rozpoczęciem kursu, a następnie po jego zakończeniu. REALIZACJA REZULTATÓW TWARDYCH 1) Liczba przeprowadzonych kursów W terminie od września 2009 roku do kwietnia 2013 roku zostało przeprowadzonych dwanaście 15-sto miesięcznych szkoleń. Liczba przeprowzdzonych kursów Zakładany wskaźnik w zakresie przeprowadzenia 12 kursów został zrealizowany w.
4 liczba osób w ch liczba osób ) Liczba osób, które ukończyły kurs, zdając egzamin końcowy W szkoleniach uczestniczyło 96 osób. Trzy osoby nie przystąpiły do egzaminu końcowego, a kolejne trzy nie uzyskały z egzaminu końcowego minimalnej liczby punktów zaliczającej egzamin. Liczba osób, które ukończyły kurs zdając egzamin końcowy Zakładany wskaźnik został zrealizowany w 110%. 3) Procent osób pozytywnie oceniających przeprowadzone szkolenia W trakcie trwania szkoleń przeprowadzone zostały wśród słuchaczy ankiety oceniające szkolenie. Pierwsza ankieta przeprowadzona została w połowie trwania szkolenia, a druga na zakończenie.
5 Procent osób pozytywnie oceniających szkolenie (ankieta końcowa) 98% 96% 94% 92% 90% 90% 88% 86% 84% W ankietach słuchacze mieli możliwość oceny między innymi: materiałów szkoleniowych, sposobu przekazywania wiedzy, sposobu prowadzenia zajęć, spełnienia oczekiwań słuchaczy. Czy szkolenie spełniło Pana/i oczekiwania? 98% 60% 40% 20% 2% 0% TAK NIE
6 Ocena materiałów szkoleniowych 4% 20% dobra wysoka bardzo wysoka 76% Ocena sposobu przekazywania wiedzy 9% 91% wysoka bardzo wysoka
7 Ocena sposobu prowadzenia zajęć 1% 10% 89% dobra wysoka bardzo wysoka Ogólna ocena szkolenia 2% 28% % Szkolenia zostały bardzo wysoko ocenione przez słuchaczy w skali od 1 do 5-98% osób przyznało ocenę 4 lub 5. 4) Liczba osób, które podwyższyły swoje kwalifikacje, umiejętności (zwiększenie zdolności komunikacyjnych w języku angielskim: mowa, słuch, czytanie, pisanie) Badanie rezultatów związanych z podwyższeniem kwalifikacji, polegających na zwiększeniu zdolności komunikacyjnych w języku angielskim odbywało się przy pomocy: comiesięcznych testów, miesięcznych raportów postępu słuchaczy na platformie e-learningowej, testów końcowych, a następnie w raporcie końcowym, który podsumowywał badany postęp każdego słuchacza oraz wskazywał jego mocne i słabe strony.
8 Liczba osób, które podwyższyły swoje umiejętności w zakresie języka angielskiego Zakładany wskaźnik został zrealizowany w 110%. 5) Liczba osób, które nabyły umiejętność pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi Szkolenie miało dwa główne komponenty: tradycyjny oraz e-learningowy oparty na platformie e- learningowej. Login, który otrzymał każdy ze słuchaczy, zapewniał dostęp do platformy przez 12 miesięcy. Ideą przewodnią zastosowania nowoczesnego narzędzia edukacyjnego-platformy e- learningowej było zapewnienie słuchaczom możliwości radykalnego zwiększenia postępów językowych poprzez wzmocnienie standardowego szkolenia. Liczba osób, które nabyły umiejętnośc pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi Zakładany wskaźnik został zrealizowany w 117%.
9 REALIZACJA REZULTATÓW MIĘKKICH Dla zmierzenia rezultatów miękkich niezbędne było określenie poziomu początkowego umiejętności i predyspozycji, od którego mierzone były postępy. Poziom ten został zbadany w ankiecie wstępnej i w rozmowie z Psychologiem, przed rozpoczęciem kursu, a następnie po jego zakończeniu. 1) Podniesienie poziomu samooceny Podniesienie poziomu samooceny słuchaczy 60% 40% 20% 0% 56% Podniesienie poziomu samooceny odnotowano u 56% słuchaczy. Zakładany wskaźnik podniesienia poziomu samooceny ustalony został na poziomie słuchaczy. Ze względu na bardzo wysoki poziom wyjściowy u pond 50% badanych osób nie można było uzyskać wzrostu poziomu u osób. Ostatecznie najwyższy poziom samooceny osiągnęło 89% słuchaczy. Poziom samooceny 89% 89% 88% 87% 86% 84% 83% % osób, które osiagnęły najwyższy poziom samooceny
10 2) Wyższe osobiste i zawodowe aspiracje Wyższe osobiste i zawodowe aspiracje 96% 95% 90% 75% Zakładany wskaźnik wzrostu osobistych i zawodowych aspiracji został zrealizowany w 113%. 3) Wzmocnienie mobilności i elastyczności zawodowej Wzmocnienie mobilności i elastyczności zawodowej 94% 95% 90% 75% 70% Wzmocnienie mobilności i elastyczności zawodowej odnotowano u 94% słuchaczy, co dało realizację wskaźnika na poziomie 117%.
11 4) Podniesienie świadomości na temat sposobów samodzielnego uczenia się Podniesienie świadomości na temat sposobów samodzielnego uczenia się 60% 40% 34% 20% 0% Tak jak w przypadku podniesienia poziomu samooceny, ze względu na bardzo wysoki poziom wyjściowy wskaźnik świadomości na temat sposobów samodzielnego uczenia się nie został osiągnięty. Najwyższy poziom świadomości na temat sposobów samodzielnego uczenia się osiągnęło aż słuchaczy. Świadomość na temat sposobów samodzielnego uczenia się 60% 40% 20% 0% % osób, które osiagnęły najwyższy poziom samooceny PODSUMOWANIE Uzyskane wyniki badań pozwalają stwierdzić, iż Beneficjenci Ostateczni projektu 3E - EASY E- LEARNING ENGLISH. LONG wysoko ocenili jego realizację i byli zadowoleni z uczestnictwa w tym projekcie. Wysoka ocena szkoleń była możliwa dzięki wypracowaniu przyjaznego klimatu na zajęciach i zrealizowaniu założonych celów, które były odpowiedzią na potrzeby słuchaczy. Wszystkie założone wskaźniki osiągnięto, często przekraczając przyjęte wartości. W wyniku uczestnictwa w szkoleniu słuchacze podwyższyli swoje kwalifikacje, umiejętności polegające na zwiększenie zdolności komunikacyjnych w języku angielskim, nabyli umiejętność pracy z nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi. Podniósł się poziom samooceny słuchaczy, wzmocniła mobilność i elastyczność zawodowa oraz świadomość na temat sposobów samodzielnego uczenia się. Po analizie przeprowadzonych badań można stwierdzić, że osiągnięto założone rezultaty, cele szczegółowe oraz cel ogólny, które postawiono na początku projektu.
w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45
grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od
REGULAMIN PROJEKTU WIEDZA NOWE MOŻLIWOŚCI NR POKL.08.01.01-30-078/09
REGULAMIN PROJEKTU WIEDZA NOWE MOŻLIWOŚCI NR POKL.08.01.01-30-078/09 w ramach Poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw, Programu Operacyjnego Kapitał
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Kluczowo wykwalifikowani
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kluczowo wykwalifikowani Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kluczowo wykwalifikowani, który współfinansowany jest ze
PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO
PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO Nr 1/2011 z dnia 06.12.2011 r. na przeprowadzenie usługi polegającej na przeprowadzeniu szkolenia z języka angielskiego metodą blended learning dla młodzieży
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Język obcy nam nieobcy kursy językowe dla dorosłych osób pracujących Nr umowy UDA-POKL.08.01.01-24-394/08-00 realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Dolnośląska Akademia Języka Angielskiego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. nr POKL.09.06.02-02-135/13 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa procedury rekrutacji, kryteria uczestnictwa, zakres i cel wsparcia oraz
Język obcy bilet do lepszej przyszłości Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Język obcy bilet do lepszej przyszłości, zwany dalej Regulaminem, określa zasady rekrutacji,
Angielski jest prosty
REGULAMIN PROJEKTU Angielski jest prosty Program podniesienia konkurencyjności kobiet i mężczyzn na rynku pracy przez podwyższenie kwalifikacji i nabycie nowych umiejętności praktycznego posługiwania się
R E G U L A M I N P R O J E K T U
R E G U L A M I N P R O J E K T U Warszawa, dnia 10 luty 2011 r. I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Regulamin stosuje się do szkoleń prowadzonych w ramach projektu Business English podnoszenie kompetencji językowych
REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE
Tytuł projektu Certyfikat z języka angielskiego Twoją przepustką do lepszego jutra Nr projektu WND-POKL.09.06.02-02-007/12 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Nr i nazwa Działania
REGULAMIN PROJEKTU 1 PRZEPISY OGÓLNE
REGULAMIN PROJEKTU 1 PRZEPISY OGÓLNE 1. Regulamin określa warunki rekrutacji, organizacji dodatkowych zajęć dydaktyczno-specjalistycznych oraz uczestnictwa w szkoleniach Beneficjentów Ostatecznych w ramach
RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10
RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10 Wałbrzych, 31 grudnia 2010 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Nowocześni rodzice z Głuszycy postawiła
ZAPYTANIE OFERTOWE. The TOWER, ul. Marszałkowska 34/50, 00-554 Warszawa ul. Bukowińska 22 lok. 8B, 02-703 Warszawa OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Warszawa, dn. 15.11.2010r. ZAPYTANIE OFERTOWE DOTYCZY: postępowania opartego na zasadzie konkurencyjności mającego na celu wybór Wykonawcy na opracowanie i przeprowadzenie szkoleń z języka angielskiego
Człowiek najlepsza inwestycja REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Nazwa Beneficjenta: Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im.gen. Jerzego Ziętka w Katowicach Nazwa projektu: MY z GENERACJI 45+, nr WND-POKL.08.01.01-24-240/10-00 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dane adresowe:
AKTUALIZACJA REGULAMINU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI Nr WND-POKL.09.06.02-26-079/12
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską AKTUALIZACJA REGULAMINU UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA UMIEJĘTNOŚCI Nr WND-POKL.09.06.02-26-079/12 realizowanego przez Koneckie Stowarzyszenie Wspierania
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW
1 REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW W projekcie: Akademia Zarządzania Zasobami Ludzkimi w Jednostkach Ochrony Zdrowia. Zarządzanie Zasobami 1 Informacje o projekcie Projekt Akademia Zarządzania Zasobami
Regulamin / Zasady udziału w projekcie: Bez barier! Kompetencje informacyjno-komunikacyjne z dnia 01.07.2014. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin / Zasady udziału w projekcie: Bez barier! Kompetencje informacyjno-komunikacyjne z dnia 01.07.2014 1 Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Bez barier!
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE UMIEJĘTNOŚCI NA MIARĘ POTRZEB
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE UMIEJĘTNOŚCI NA MIARĘ POTRZEB Objaśnienia terminów i skrótów EFS POKL Uczestnik Projektu Projektodawca Europejski Fundusz Społeczny Program Operacyjny Kapitał
Regulamin uczestnictwa w projekcie Język angielski kluczem do sukcesu dla młodych Europejczyków
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Regulamin uczestnictwa w projekcie Język angielski kluczem do sukcesu dla młodych Europejczyków Nr projektu:
I. CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU:
REGULAMIN PROJEKTU Autostrada szkolenia dla pracowników przedsiębiorstw województwa małopolskiego nr WND-POKL.08.01.01-12-083/07 w ramach Poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwoju zawodowych i doradztwo dla
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: SZKOŁA KASKADERÓW FILMOWYCH II. 1 Informacje o projekcie
Szkoła Kaskaderów 13 Marek Sołek, ul. Podgórki 18, 30-616 Kraków REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: SZKOŁA KASKADERÓW FILMOWYCH II 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Szkoła Kaskaderów Filmowych,
REGULAMIN PROJEKTU RACHUNKOWOŚĆ DLA KSIĘGOWYCH. Rozdział I 1. Informacja ogólna o projekcie
REGULAMIN PROJEKTU RACHUNKOWOŚĆ DLA KSIĘGOWYCH Projektodawca: Polskie Towarzystwo Ekonomiczne Oddział Gliwice ul. Zwycięstwa 47, 44-100 Gliwice Nr Projektu: WND-POKL.08.01.01-24-392/10 Rozdział I 1 Informacja
Projekt systemowy współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA
Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Stargardzie Szczecińskim zbliża się do końca realizacji działań w partnerskim Projekcie systemowym Integracja społeczna w powiecie stargardzkim. Miejski Ośrodek Pomocy
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych
Strona1 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych, realizowanym w ramach Priorytetu
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PRIORYTETU VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH - DZIAŁANIE 6.3 INICJATYWY
REGULAMIN PROJEKTU I Ty możesz mieć umiejętności w ICT!
REGULAMIN PROJEKTU I Ty możesz mieć umiejętności w ICT! 1 Postanowienia ogólne Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie I Ty możesz mieć umiejętności w ICT! realizowanym w ramach Programu
Regulamin projektu i rekrutacji Uczestników
Regulamin projektu i rekrutacji Uczestników Wykwalifikowani i gotowi do pracy szkolenia ICT dla osób niepełnosprawnych na Dolnym Śląsku WND-POKL.09.06.02-02-240/13 Preambuła Niniejszy Regulamin określa
Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy
Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE KOMPETENTNI
Strona 1 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE KOMPETENTNI 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Kompetentni współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
REGULAMIN UCZESTNICTWA W REKRUTACJI DO PROJEKTU
REGULAMIN UCZESTNICTWA W REKRUTACJI DO PROJEKTU 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 2. Projekt jest realizowany
REGULAMIN PROJEKTU. 1 Słownik pojęć
REGULAMIN PROJEKTU 1. Projekt projekt ECDL start w przyszłość realizowany przez SEKA Spółka Akcyjna z siedzibą w Warszawie przy ul. Paca 37. Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
1 Informacje o projekcie
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie Zawód spawacz- w zasięgu Twoich moŝliwości realizowanym przez Przedsiębiorstwo Usługowe HARISPAL Paulina Szilistowska 1 Informacje o projekcie
Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.
Witamy na Konferencji otwarcia Projektu Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jakie tematy zostaną poruszone Ogólne informacje o Projekcie Ogólny zarys Projektu Problem,
Angielski twoją szansą
Angielski twoją szansą program rozwoju językowego osób dorosłych z woj. dolnośląskiego Projektodawca: Advance Ewelina Podziomek Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Informacja merytoryczna za okres od 1 stycznia 2009r. do 31grudnia 2009r. z realizacji Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach. INFORMACJA O PROJEKCIE PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL.09.06.02-02-298/13 pt.: Akademia języka angielskiego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL.09.06.02-02-298/13 pt.: Akademia języka angielskiego 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin (zwany dalej: Regulaminem) określa zasady rekrutacji
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Kompleksowe wsparcie osób niepełnosprawnych w integracji społeczno - zawodowej REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompleksowe wsparcie osób niepełnosprawnych w integracji społeczno - zawodowej
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Część I Regulaminu - Informacje o projekcie. Informacje ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Część I Regulaminu - Informacje o projekcie 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Już potrafię ECDL to proste realizowanego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA WIEDZY"
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA WIEDZY" Numer projektu WND-POKL.08.01.01-20-112/10, realizowanego przez Fundację Rozwoju Demokracji Lokalnej 1 Informacja o projekcie 1. Projekt
Człowiek - najlepsza inwestycja
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Kształcenie specjalne i nowoczesne środki dydaktyczne wyzwaniem dla nauczyciela projekt nr POKL.09.04.00-14-028/12, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego
Raport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.09.2011-30.11.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem
REGULAMIN UCZESTNICTWA. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie Reorientacja zawodowa żołnierzy zawodowych i pracowników cywilnych wojska województwa zachodniopomorskiego etap II, określa
Popatrz w przyszłość zainwestuj w siebie
REGULAMIN REKRUTACJI do projektu Popatrz w przyszłość zainwestuj w siebie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki, Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw
Regulamin uczestnictwa w projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie w ramach Działania 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, projektu pt. Profesjonalny nauczyciel WND-POKL.08.01.01-20-214/11 realizowanego przez Łomżyńską
Projekt Nowoczesne budownictwo współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU
REGULAMIN PROJEKTU Nowoczesne budownictwo Projekt nr WND-POKL.08.01.01-16-028/12 INFORMACJE OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Nowoczesne budownictwo realizowanym
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE REALIZOWANYM PRZEZ GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TOKARNI 1
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE AKTYWNOŚĆ SZANSĄ NA SUKCES REALIZOWANYM PRZEZ GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TOKARNI 1 INFORMACJE O PROJEKCIE 1. Projekt Aktywność
PRZEDSIĘBIORSTWO SPEDYCYJNO-TRANSPORTOWE. transgór s.a. www.transgor.rybnik.pl
Strona1 PZEDSIĘBIOSTWO SPEDYCYJNO-TANSPOTOWE EGULAMIN / ZASADY UDZIAŁU W POJEKCIE: BEZPIECZNA PODÓŻ W PZYSZŁOŚĆ PODNOSZENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH OSÓB W BANŻY TANSPOTOWEJ 1 Postanowienia ogólne 1. Nieniejszy
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Nauka Języków Obcych - Twoją Szansą na Sukces 2010r. 2011r.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Nauka Języków Obcych - Twoją Szansą na Sukces 2010r. 2011r. 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Nauka Języków Obcych
REGULAMIN REKRUTACJI. w ramach projektu Komputer bez tajemnic, angielski bez obaw
REGULAMIN REKRUTACJI w ramach projektu Komputer bez tajemnic, angielski bez obaw 1 Przepisy ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji na kursy realizowane w ramach projektu nr POKL.09.06.02-30-206/13
REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu ICT w klasach I-III Szkół Podstawowych w gminie wiejskiej Opatowiec współfinansowanego
REGULAMIN UCZESTNICTWA
REGULAMIN UCZESTNICTWA 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie Zachodniopomorska Akademia Techniki Jazdy Kierowcy Zawodowego, określa zasady rekrutacji, organizacji i prowadzenia szkoleń
REGULAMIN REKRUTACJI BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE. Biuro Aktywizacji Zawodowej Osób Niepełnosprawnych
REGULAMIN REKRUTACJI BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Biuro Aktywizacji Zawodowej Osób Niepełnosprawnych I. DANE OGÓLNE - PROJEKT 1. Tytuł Biuro Aktywizacji Zawodowej Osób Niepełnosprawnych
dla pracowników naukowo-dydaktycznych
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Wykładowy angielski- drzwi do zarządzania" w UE dla pracowników naukowo-dydaktycznych Rozdział I Postanowienia Ogólne 1 Kursy doszkalające, kursy językowe, szkolenia
Kwalifikacje zawodowe
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU SZKOLENIOWEGO Kwalifikacje zawodowe 1 Informacje ogólne 1. Projekt pn. Kwalifikacje zawodowe realizowany jest przez Powiat Piotrkowski/ Zespół Szkół Rolniczych w Czarnocinie,
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU Turystyka lubelska wysoko kwalifikowana
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU Turystyka lubelska wysoko kwalifikowana 1 Informacje ogólne 1. Projekt pt. Turystyka lubelska wysoko kwalifikowana realizowany jest przez Fundację EOS na podstawie umowy zawartej
Twoje miejsce na rynku pracy
REGULAMIN REKRUTACJI do projektu Twoje miejsce na rynku pracy w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich, Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia
Regulamin Rekrutacji i Szkoleń
Regulamin Rekrutacji i Szkoleń Definicje Biuro Projektu oznacza siedzibę Mazowieckiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości, ul. Smocza 27, 01-048 Warszawa, tel. (22) 838 32 17 wew. 115, 149, fax (22) 838
REGULAMIN PROJEKTU Kurs języka angielskiego z certyfikatem TELC Twoja szansa na podniesienie kwalifikacji zawodowych o numerze POKL.09.06.
REGULAMIN PROJEKTU Kurs języka angielskiego z certyfikatem TELC Twoja szansa na podniesienie kwalifikacji zawodowych o numerze POKL.09.06.02-02-051/13 1 Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa
Prezentacja projektu: Angielski bez granic
Prezentacja projektu: Angielski bez granic Projektodawca: Advance Ewelina Podziomek Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Poddziałanie
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu 1 Informacje o projekcie 1. Projekt pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu Płockim realizowany jest przez Wnioskodawcę
OCHOTNICZA STRAŻ POŻARNA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE STRAŻACKA INICJATYWA realizowanego przez Ochotniczą Straż Pożarną w Lenartach w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Załącznik Nr 2 do sprawozdania Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoły szans w Didasko II edycja realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w
AKTYWNI NA RYNKU PRACY
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Nowe kompetencje nowe szanse
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Nowe kompetencje nowe szanse Użyte w Regulaminie zapisy oznaczają: Projekt: oznacza projekt pn. Nowe kompetencje nowe szanse Beneficjent/ Organizator szkolenia:
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Człowiek - najlepsza inwestycja!
30 września 2011 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ŚWIATOWY HANDLOWIEC Z WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Światowy handlowiec
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU. Menedżer na miarę XXI wieku
REGULAMIN PROJEKTU Menedżer na miarę XXI wieku Nr PO KL. 08.01.01-32-005/11 1. INFORMACJE OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Menedżer na miarę XXI wieku
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
R e g u l a m i n Rekrutacji nauczycieli akademickich do Programu podnoszenia kompetencji dydaktycznych w ramach Projektu Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie realizowanego
Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności
Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności 1 Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU SZKOLENIOWEGO Akademia równych szans- certyfikowane kursy języka angielskiego nr WND-POKL-09.05.
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU SZKOLENIOWEGO Akademia równych szans- certyfikowane kursy języka angielskiego nr WND-POKL-09.05.00-20-B86/13 1 Informacje ogólne 1. Projekt pn. Akademia równych szans- certyfikowane
Ankieta rekrutacyjna
Załącznik nr do Regulaminu Rekrutacji WYPEŁNIA BIURO PROJEKTU Nr Data wpływu Godzina wpływu Pieczątka Realizatora projektu Podpis przyjmującego Ankieta rekrutacyjna Szanowni Państwo, dziękujemy za zainteresowanie
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN PROJEKTU e-akademia podwyższanie kompetencji osób dorosłych w zakresie ICT Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.6 Upowszechnienie uczenia się dorosłych Poddziałanie
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE 2 program potwierdzania kwalifikacji zawodowych dla całego zawodu i zadań zawodowych
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE 2 program potwierdzania kwalifikacji zawodowych dla całego zawodu i zadań zawodowych 1 Informacje o projekcie Projekt POKAŻ SWOJE KWALIFIKACJE
I. Postanowienia ogólne
Regulamin projektu Innowacyjny e- Nauczyciel" Regulamin określa zasady, warunki i tryb organizacji wsparcia w ramach projektu Innowacyjny e- Nauczyciel" Nr POKL.09.04.00-28-024/13-00, Program Operacyjny
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA. ,, Aktywizacja społeczno zawodowa bezrobotnych w gminie Platerów
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie systemowym Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Platerowie pod nazwą :,, Aktywizacja społeczno zawodowa bezrobotnych w gminie Platerów Platerów, dnia 02.01.2014
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Gimnastyka języka i turystyka
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt., nr WND-POKL.09.05.00-20-B60/13, który jest współfinansowany
Niemiecki na wyciągnięcie ręki. Kursy języka niemieckiego zakończone Grundstufe Deutsch z modułem psychologicznym w Twoim powiecie
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU: Niemiecki na wyciągnięcie ręki. Kursy języka niemieckiego zakończone Grundstufe Deutsch z modułem psychologicznym w Twoim powiecie 1. Nabór uczestników do projektu dofinansowywanego
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Człowiek najlepsza inwestycja
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Nowe umiejętności to nowe możliwości! nr POKL.09.06.02-14-319/14 1 Postanowienia ogólne 1., nr POKL.09.06.02-14-319/14 realizowany jest przez EUROSOLUTIONS Jan Dymek,
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Aktywność i podnoszenie kwalifikacji szansą na lepszą przyszłość
Załącznik do Zarządzenia nr 19/2012 Kierownika Ośrodka Pomocy Społecznej w Lubniu z dnia 31.12.2012r. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Aktywność i podnoszenie kwalifikacji szansą na lepszą przyszłość
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Razem możemy więcej
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Razem możemy więcej POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w ramach projektu: Razem możemy więcej. Nr projektu: UDA-POKL.05.04.02-00-967/10-00
REGULAMIN PROJEKTU ORAZ REKRUTACJI UCZESTNIKÓW w projekcie. Euro IT czyli jak promować przedsiębiorczość
REGULAMIN PROJEKTU ORAZ REKRUTACJI UCZESTNIKÓW w projekcie Euro IT czyli jak promować przedsiębiorczość 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Euro IT czyli jak promować przedsiębiorczość realizowany jest
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Człowiek najlepsza inwestycja
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Zainwestuj w siebie zadbaj o swoją przyszłość nr POKL.09.06.02-14-289/14 1 Postanowienia ogólne 1., nr POKL.09.06.02-14-289/14 realizowany jest przez Centrum Edukacji
CEL PROJEKTU GRUPA DOCELOWA
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego W czerwcu 2013 roku Powiatowy Urząd Pracy w Jaworznie rozpoczął realizację projektu Kierunek Przedsiębiorczość,
1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN ORGANIZACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Inwestycja w kadry współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego przez ATL Legal Consulting sp. z o.o. z
Instytut Transportu Samochodowego ul. Jagiellońska 80, 03-301 Warszawa
Instytut Transportu Samochodowego ul. Jagiellońska 80, 03-301 Warszawa tel. +48 22 811 09 44; fax. +48 22 811 09 06 e-mail: info@its.waw.pl www.its.waw.pl Raport końcowy dotyczący szkolenia w ramach projektu
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU Nowoczesne zarządzanie
REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU Nowoczesne zarządzanie 1. Definicje 1.Projekt projekt Nowoczesne zarządzanie,jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet II Rozwój zasobów ludzkich
UMOWA SZKOLENIOWA Numer /MAKZ/2010
UMOWA SZKOLENIOWA Numer /MAKZ/2010 zawarta w dniu. pomiędzy: Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej Małopolskim Instytutem Samorządu Terytorialnego i Administracji, zwanym dalej FRDL MISTiA, reprezentowanym
RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/08
RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/0 Wałbrzych, 6 stycznia 2009 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Szkolę się, bo chcę pracować postawiła
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Językowy zawrót głowy! nr POKL.09.06.02-14-288/14
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Językowy zawrót głowy! nr POKL.09.06.02-14-288/14 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Językowy zawrót głowy! nr POKL.09.06.02-14-288/14 realizowany jest przez Wielkopolski
FUNDACJA ŚLĄSKIEGO CENTRUM CHORÓB SERCA
Załącznik nr 5 UMOWA UCZESTNICTWA w projekcie: EURO-medycyna Nr projektu: WND-POKL.08.01.02-24-016/11 Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
człowiek najlepsza inwestycja
Udzielenie wsparcia na rzecz rozwoju sfery zatrudnienia poprzez promowanie zachowań przyczyniających się do zwiększenia ilości miejsc pracy, promowania przedsiębiorczości oraz wyrównywania szans, a także
REGULAMIN REKRUTACJI. w ramach projektu systemowego województwa małopolskiego. Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce
REGULAMIN REKRUTACJI w ramach projektu systemowego województwa małopolskiego Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce 1 Przepisy ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji
RAPORT EWALUACYJNY projektu
RAPORT EWALUACYJNY projektu TANIEC DOBRY NA WSZYSTKO AKTYWNA FORMA EDUKACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Tel. -29 74 187-9 WPROWADZENIE Tan iec dobr y n a wszystko aktywn a forma ed ukacji d la d ziec i i młodzieży
REGULAMIN UCZESTNICTWA
REGULAMIN UCZESTNICTWA 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie Drogowskaz do kompetencji, określa zasady rekrutacji, organizacji i prowadzenia szkoleń realizowanych przez Ośrodek Szkolenia
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoły szans w Didasko realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,
Człowiek - najlepsza inwestycja
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Nauczyciel kształcenia zawodowego województwa mazowieckiego gotowy na zmiany projekt nr POKL.09.04.00-14-105/11, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH I KURSACH REALIZOWANYCH
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH I KURSACH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU WYŻSZA JAKOŚĆ I WZROST KOMPETENCJI URZĘDNICZYCH = SPRAWNY SAMORZĄD POWIATU LIMANOWSKIEGO 1 Informacje ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin dotyczy rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Znajdę pracę po szkole zawodowej, realizowanego
Regulamin realizacji, rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie: EUROPEJSKI TELEMARKETER
Regulamin realizacji, rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie: EUROPEJSKI TELEMARKETER 1 Objaśnienia terminów i skrótów 1. POKL Program Operacyjny Kapitał Ludzki Uczestnik Projektu osoba, która złożyła