IIIa. Fonty w L A TEX-u

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "IIIa. Fonty w L A TEX-u"

Transkrypt

1 IIIa. Fonty w L A TEX-u Wiesław Krakowiak 24 marca Fonty Fontem nazywa się pełny zbiór charakterystycznych znaków danego pisma (wraz ze znakami przestankowymi etc.) utrwalony w formie elektronicznej. W świecie komputerów używa się, w odniesieniu do pliku zawierającego znaki pisma, zarówno określenia font (bardziej poprawne) jak i czcionka. Wśród znaków pisma wyróżniamy m. in. litery. Majuskułami (literami wersalikowymi) nazywamy wielkie litery alfabetu. Minuskuły (litery tekstowe) to małe litery alfabetu. Kapitaliki to litery o wyglądzie wielkich liter, ale wielkości małych liter. Ligatura (spójki) to znaki graficzne będące połączeniem dwóch lub więcej liter. W niektórych językach ligatury występują jako właściwe danej ortografii znaki pisma, np. oe w języku francuskim. Większość ligatur tworzy się ze względów estetycznych lub zwyczajowych. W polskiej tradycyjnej typografii ligatury nie były praktycznie stosowane. Abrewiura to pojedynczy znak pisarski zastępujący słowo lub frazę, np. walutę Euro, copyright, paragraf etc. Znaki przestankowe są kolejnym, ważnym elementem pisma. W zakres tych znaków wchodzi m. in. przecinek, kropka, wielokropek, dwukropek, średnik, nawiasy, cudzysłowy i szereg innych. 1.1 Fonty w LaTeX-u Określenie w preambule klasy dokumentu oraz stopnia czcionki (10 pt, 11 pt lub 12 pt) jednoznacznie determinuje rodzaj czcionki używanej w tytule dokumentu, tytułach rozdziałów, podrozdziałów itd. oraz wielkości interlinii i odstępu pomiędzy akapitami. Dlatego L A TEX w swoich standardowych poleceniach daje jedynie ograniczony dostęp do zmiany używanych fontów, które obsługują typowe sytuacje. Istnieją oczywiście polecenia L A TEX-a pozwalające na głębszą ingerencję w wygląd używanych fontów. W L A TEX2e font jest charakteryzowany przez pięć atrybutów: (i) układ (zestaw znaków), (ii) krój (rodzinę) (iii) grubość i szerokość (serię) (iv) odmianę, (v) stopień i interlinię. Układ fontu opisuje, jakie znaki są dostępne w foncie i w jakich pozycjach. Polecenia akcentowe w L A TEX-u korzystają z informacji o układzie bieżącego fontu, aby użyć najlepszej dostępnej metody uzyskania danego znaku. Układy fontów musza być jawnie deklarowane w dokumencie. Służy do tego pakiet fontenc. 1

2 Krój pisma jest wyróżniony przez jednolitość projektu graficznego. Jest to wszakże dość nieprecyzyjne określenie, jako że np. antykwa i kursywa tego samego kroju różnią się dość znacznie kształtem znaków. Kryterium praktyczne jest więc takie, że krój stanowi taki zbiór fontów, któremu jego projektant nadał wspólną nazwę, np. Quasi Palladio. W L A TEX-u występuje następujące ograniczenie: w schemacie przyjętym przez standardowe klasy dokumentów dostępny jest jeden krój szeryfowy, jeden bezszeryfowy i jeden maszynowy. Domyślnie są to Computer Modern Roman, Computer Modern Sansserif i Computer Modern Typewriter. Krój pisma (rodzina) Polecenie Deklaracja \textrm\{...\} \rmfamily krój szeryfowy \textsf\{...\} \sffamily krój bezszeryfowy \texttt\{...\} \ttfamily maszynowy Przez grubość pisma rozumie się grubość kresek znaków. Natomiast przez szerokość jak szerokie są znaki. Grubość i szerokość pisma Polecenie Deklaracja \textmd{...} \mdseries pismo jasne \textbf{...} \bfseries pismo grube Odmiana pisma Polecenie Deklaracja \textup{...} \upshape odmiana prosta \textit{...} \itshape italika \textsl{...} \slshape odmiana pochyła \textsc{...} \scshape Kapitaliki Jak widać, polecenia oraz deklaracje dotyczące kroju, szerokości i grubości oraz odmiany fontów tworzą pary o podobnej funkcjonalności. Polecenie i odpowiadająca mu deklaracja składają text tt pismem wybranym samym pismem. Jedyną różnicą jest to, że polecenie na granicy między pismem pochyłym a prostym dodają kompensatę wychylenia ostatniego znaku (italic correction), chyba że następnym znakiem jest kropka lub przecinek i kompensata nie jest potrzebna. Natomiast przy deklaracji trzeba to zrobić ręcznie. Poniższa tabela wymienia stopnie odpowiadające poszczególnym poleceniom, w zależności od stopnia pisma tekstu podstawowego wybranego w \documentclass. stopień pisma tekstu głównego 10pt 11pt 12pt \tiny 5pt 6pt 6pt \scriptsize 7pt 8pt 8pt \footnotesize 8pt 9pt 10pt \small 9pt 10pt 11pt \normalsize 10pt 11pt 12pt \large 12pt 12pt 14pt \Large 14pt 14pt 17pt \LARGE 17pt 17pt 20pt \huge 20pt 20pt 25pt \Huge 25pt 25pt 25pt To są jedyne dostępne w L A TEX-u stopnie fontów. Przedstawione wyżej polecenia zmieniają pojedyncze atrybuty fontów. Można je oczywiście grupować. Powyższe polecenia zmieniają pojedyncze atrybuty: 2

3 \textit{\textbf{półgruba} italika} \textsl{\textbf{półgruba} kursywa} {\Large duża\/ \textsl{\textbf{półgruba} kursywa}} półgruba italika półgruba kursywa duża półgruba kursywa 1.2 Inny sposób zmiany atrybutów fontów Każdy z 5 atrybutów fontów można wybrać oddzielnym poleceniem. układ znaków fontu krój pisma (rodzina) grubość i szerokość (seria) odmiana stopień i interlinia \fontencoding{ot1} \fontfamily{cmr} \fontseries{m} \fontshape{n} \fontsize{10}{12pt} \selectfont Argumenty poleceń wymienione w tabelce odpowiadają domyślnym wartościom dla dokumentu składanego przy pomocy standardowych klas w stopniu 10pt. Użycie poleceń \font... nie powoduje od razu włączenia fontu, ponieważ użytkownik może chcieć zmienić kilka elementów charakterystyki bieżącego fontu jednocześnie. Dlatego ostateczny wybór fontu zatwierdza się poleceniem \selectfont. Wszystkie elementy charakterystyki fontu, za wyjątkiem stopnia pisma, można zmienić jednocześnie poleceniem \usefont. Nie wymaga ono również zatwierdzenia przez \selectfont. \usefont{ot1}{cmr}{m}{n} Poszczególne elementy opisu fontu są od siebie niezależne. Gdy NFSS stwierdzi, że dana kombinacja parametrów nie odpowiada żadnemu istniejącemu fontowi, wypisuje odpowiednią informację do pliku.log i stara się użyć fontu o możliwie bliskiej charakterystyce. Można to zmienić. Użycie w preambule deklaracji \usepackage[pausing]{tracefnt} powoduje zamianę wszystkich komunikatów o brakujących fontach w komunikaty o błędach, wymagające interwencji użytkownika. Omówimy teraz kolejne parametry opisujące font w NFSS. Układ fontu opisuje, jakie znaki są dostępne w foncie i w jakich pozycjach. Polecenia akcentowe w L A TEX-u korzystają z informacji o układzie bieżącego fontu. Polskie znaki diakrytyczne dostępne są układach: OT4 (Old Text 4) układ fontów PL T1 (Text 1) europejski układ fontów ( Cork ) Układ T1 jest nowym układem opracowanym na konferencji w Cork. Zawiera on znaki umożliwiające skład w większości języków europejskich. Układ OT4 jest rozszerzeniem układu OT1, ale nie wypełniającym wszystkich 256 pozycji. Kroje pisma (przykłady) cmr cmss cmtt ccr Computer Modern Roman Computer Modern Sansserif Computer Modern Typewriter Computer Concrete Roman Krój wybieramy poleceniem: \fontfamily{ccr}\selectfont Oczywiście, jeżeli jest zainstalowany. 3

4 {\fontfamily{cmtt}\selectfont } {\fontfamily{cmfib}\selectfont } {\fontfamily{cmdh}\selectfont } {\fontfamily{cmff}\selectfont } Grubość i szerokość fontów określa deklaracja \fontseries{...}. Jej wybrane argumenty: m medium zwykły b bold gruby bx bold extended gruby szeroki sb semi-bold półgruby c condensed wąski W ogólności grubość i szerokość mogą przebiegać kilkustopniową skalę, dając kilkanaście kombinacji opisanych dwuliterowymi kodami. Większość krojów występuje jednak tylko w dwóch lub trzech wersjach grubości/szerokości. Pisząc \fontseries{b}\selectfont otrzymujemy Odmianę fontu określa deklaracja \fontshape{...}. Jej wybrane argumenty: n normal prosta it italic italika sl slanted pochyła sc small caps kapitaliki ui upright italic wyprostowana kursywa Pisząc {\fontshape{ui}\selectfont } otrzymujemy Argumentami polecenia \fontsize są stopień pisma i interlinia. Domyślną jednostką są punkty (amerykańskie), ale w każdym z argumentów można też użyć dowolnej jednostki akceptowanej przez TEX-a. W TEX-u interlinia jest stała dla całego akapitu. Mówiąc ściślej, w całym akapicie zostanie użyta jej wartość bieżąca na jego końcu. {\fontsize{15}{30}\selectfont ala ma psa\\ i kota} otrzymujemy ala ma psa i kota 2 Akcenty i znaki specjalne L A TEX umożliwia wstawienie znaków akcentowanych i specjalnych używanych w wielu językach. W poniższej tabeli zestawiono wszystkie możliwe akcenty dla litery o. Instrukcje te można stosować również do dowolnej innej litery. W przypadku umieszczenia akcentu nad literami i oraz j, należy usunąć kropkę znad tych liter. Do tego celu s.uza instrukcje \i i \j, wstawiające do składu specjalne wersje liter ı oraz j. W poniższej tabeli przedstawiono również znaki specjalne. ò \ o ó \ o ô \^o õ \~o ō \=o ȯ \.o ö \"o ŏ \u o ǒ \v o ő \H o o \c o ọ \d o ō \b o oo \t oo œ \oe Œ \OE æ \ae Æ \AE å \aa Å \AA ą \k{a} ø \o Ø \O ł \l Ł \L ı i j \j!? 4

5 3 Znaki przestankowe 3.1 Pauzy i myślniki W składzie drukarskim występują cztery rodzaje kresek poziomych: (i) łącznik, (ii) myślnik, (iii) półpauza (iv) minus, używany we wzorach matematycznych. Łącznik (dywiz) jest najkrótsza z kresek. Stosuje sie go do dzielenia i przenoszenia wyrazów oraz do łączenia wyrazów wieloczłonowych (np. niebiesko-czarny ). Zgodnie z polskimi regułami wyraz wieloczłonowy można podzielić i przenieść albo w obrębie wyrazów składowych, albo na łączniku. W drugim z tych przypadków łącznik należy powtórzyć, to znaczy powinien sie on znaleźć zarówno na końcu pierwszego wiersza, jak tez na początku drugiego. Oto możliwe miejsca podziału wyrazu niebiesko-czarny: nie- niebie- niebiesko- niebiesko-czar- -biesko-czarny -sko-czarny -czarny -ny Standardowy L A TEX nie zna polskich norm i dlatego dzieli wyrazy wieloczłonowe w miejscu połączenia, bez powielania łącznika. Jeżeli do składu w języku polskim korzystamy z pakietu polski, to w pliku źródłowym w miejsce łącznika w wyrazach wieloczłonowych powinniśmy zastosować instrukcje \dywiz (np. niebiesko{\dywiz}czarny). W pewnych sytuacjach lepiej nie dzielić wyrazów połączonych łącznikiem. Jeżeli na przykład mówimy o wydziale K-2, kodzie pocztowym czy numerze telefonu, to w takich wypadkach łącznik zapisujemy w pliku źródłowym jako pojedyncza kreskę -. Znaku łącznika używa się również do przenoszenia wyrazów. Jednak w L A TEX-u odbywa sie to automatycznie i nie wymaga ręcznych ingerencji użytkownika. Półpauza to kreska o połowę krótsza od myślnika. Stosuje sie ja przede wszystkim w zapisie zakresów liczbowych, np. str , czy w latach Przed i po półpauzie nie dodaje sie odstępów. Odstępy takie musza sie pojawić w sytuacjach takich jak: 11 października - 13 listopada. Półpauzę zapisuje sie za pomocą dwóch następujących po sobie minusów --. Myślnik (pauza) to dłuższa kreska, używana jako znak przestankowy. Zapisujemy go za pomocą trzech następujących po sobie znaków -, czyli ---. W języku polskim należy przed i po myślniku umieścić odstęp, inaczej niż w krajach anglosaskich, gdzie nie otacza sie myślnika odstępami. Wiele osób uważa konstrukcje złożoną z odstępu, myślnika i kolejnego odstępu za zbyt wybijająca sie w składzie. Dlatego często w roli myślnika używa się dwukreskowej półpauzy.. We wzorach matematycznych, czyli wewnątrz trybu matematycznego, znak minusa uzyskujemy, pisząc zwyczajnie -. Przykładowo, zapis $-2$ daje w składzie 2, podczas gdy -2 daje Cudzysłowy W polskich tekstach najczęściej spotyka się następujące rodzaje cudzysłowów: 1) cudzysłowy apostrofowe, 2) cudzysłowy przecinkowe, 3) cudzysłowy ostrokątne francuskie, 4) cudzysłowy ostrokątne niemieckie, 5) cudzysłowy definicyjne. 5

6 W L A TEX-u otrzymujemy je w następujący sposób: rodzaj cudzysłowu źródło otrzymujemy apostrofowy,,cudzysłów cudzysłów przecinkowy,cudzysłów,cudzysłów ostrokątny francuski <<cudzysłów>> «cudzysłów» ostrokątny niemiecki >>cudzysłów<<»cudzysłów«definicyjny cudzysłów cudzysłów Cudzysłowy apostrofowe są zalecane do używania jako cudzysłowy podstawowe. Jednak niektórzy typografowie uważają, że jeżeli cudzysłowów apostrofowych jest dużo obok siebie (np. dużo krótkich wyrazów objętych cudzysłowami), to nie wygląda to zbyt estetycznie. Dlatego dopuszczalne jest używanie jako cudzysłowów podstawowych cudzysłowów ostrokątnych niemieckich. Cudzysłowy przecinkowe składają się z przecinka jako cudzysłowu otwierającego i przecinka frakcji górnej (apostrofu) jako cudzysłowu zamykającego. Cudzysłowy przecinkowe były używane jako cudzysłowy drugiego stopnia, to znaczy jako cudzysłowów umieszczane w tekście już objętym cudzysłowami. Współcześnie cudzysłowy przecinkowe praktycznie nie są używane. Cudzysłowy ostrokątne francuskie są używane do wyodrębniania znaczeń (w pracach naukowych i słownikach) i do wyodrębniania partii dialogowych i przytoczeń (głównie w utworach poetyckich). Cudzysłowy ostrokątne niemieckie są używane jako cudzysłowy drugiego stopnia lub jako cudzysłowy podstawowe (w zastępstwie cudzysłowów apostrofowych). Cudzysłowy definicyjne zwane są także łapkowymi i są używane do wyróżniania definicji znaczeniowych wyrazów i połączeń wyrazowych. Geoffrey Dowding [Finer Points in the Spacing & Arragement of Type] uważa, że cudzysłowy zmniejszają czytelność tekstu w którym są używane. Jeśli tylko jest to możliwe powinny być eliminowane lub zastępowane innymi środkami wyrazu. Na podobnym stanowisku stoją: Jan Tschichold [The Form of the Book: Essays On the Morality of Good Design], Robert Bringhurst [The Elements of Typographic Style] czy Andrzej Markowski [Nowy słownik poprawnej polszczyzny PWN ]. W przypadku przytaczania tytułów książek, artykułów, utworów, rozdziałów, nazw dzieł artystycznych czy statków można użyć kursywy, natomiast tytuły gazet i czasopism należy pozostawić w cudzysłowach (np.»we wczorajszej Przyjaciółce ukazał się artykuł Pierwsza fala.«). Kursywą można także składać cytaty (np.»nigdy czegoś takiego nie widziałem! - wykrzyknął Marek.«). W przypadku, gdy cytat występuje po dwukropku, a koniec cytatu da się jednoznacznie wskazać, cudzysłowów czy kursywy można w ogóle nie stosować (np.»autorem słów: Oto skutki znajomości kobiet z poezji! jest Bolesław Prus.«). Nie należy ujmować w cudzysłów: związków frazeologicznych (np.»wydawało się jej, że złapała Pana Boga za nogi.«, a nie»wydawało się jej, że łapała Pana Boga za nogi «), w szczególności poprzedzonych (także niepotrzebnymi) określeniami tak zwany czy przysłowiowy (np.»pytanie nie zapędziło żadnego z uczestników w kozi róg.«, a nie»pytanie nie zapędziło żadnego z uczestników w tak zwany kozi róg «), wyrazów użytych przenośnie (np.»na starcie mieli kłopoty ze znalezieniem odpowiednich wykonawców.«, a nie» Na starcie mieli kłopoty ze znalezieniem odpowiednich wykonawców.«) wyrazów mało znanych piszącemu (np.»posługiwała się laptopem.«, a nie»posługiwała się laptopem.«), słów z innej warstwy stylistycznej (np.»wkuwał gramatykę łacińską.«, a nie np.» wkuwał gramatykę łacińską.«). 3.3 Wielokropek W typowym pismie maszynowym przecinek oraz kropka zajmują tyle samo miejsca co każdy inny znak. W pismie drukarskim szerokość tych znaków jest z reguły bardzo mała i dlatego, jeżeli umieścimy je obok siebie, to odstępy miedzy nimi będą zbyt małe. Do uzyskiwania wielokropka (trzech kropek) używamy instrukcji \ldots. Używając polecenia \ldots uzyskujemy..., natomiast używając trzech kropek uzyskujemy.... 6

IIIa. Fonty w LATEX-u

IIIa. Fonty w LATEX-u w LaTeX-u IIIa. w L A TEX-u 10 marca 2014 IIIa. w LATEX-u w LaTeX-u Pojęcie fontu Fontem nazywa się pełny zbiór charakterystycznych znaków danego pisma (wraz ze znakami przestankowymi etc.) utrwalony w

Bardziej szczegółowo

Spis treści -1. Copyright c 2001 by Marcin Woliński

Spis treści -1. Copyright c 2001 by Marcin Woliński Spis treści -1 Fonty w T E Xu NFSS Stopnie pisma Polecenia odziedziczone z L A T E Xa 2.09 Nowe polecenia L A T E Xa 2ε Opis fontu w NFSS Standardowe układy fontów L A T E Xa 2ε Układy znaków L A T E Xa

Bardziej szczegółowo

Fonty w dokumenach L A TEXowych

Fonty w dokumenach L A TEXowych Fonty w dokumenach L A TEXowych Marcin Woliński BachoTEX, 1 maja 2008 Dla ustalenia uwagi Zakładamy (na chwilę) następującą preambułę dokumenu: \documentclass{mwart} \usepackage{polski} \usepackage[utf8]{inputenc}

Bardziej szczegółowo

Podstawy systemu L A TEX część 2

Podstawy systemu L A TEX część 2 Imię Nazwisko Podstawy systemu L A TEX część 2 05.03.2007 Część I Podstawy 1. Podział tekstu 1.1. Podział linii \\ lub \newline łamanie linii bez justowania linebreak łamanie linii z justowaniem \nolinebreak

Bardziej szczegółowo

Wyrównywanie tekstu oraz tworzenie list w LAT E X

Wyrównywanie tekstu oraz tworzenie list w LAT E X Wyrównywanie tekstu oraz tworzenie list w L A T E X 17 grudnia 2007 Spis treści Rodzaje wyrównań tekstu 1 Rodzaje wyrównań tekstu y 2 3 Trivlist - czyli jednoargumentowa lista 4 y Plan wykładu 1 Rodzaje

Bardziej szczegółowo

II. Składanie tekstu niematematycznego

II. Składanie tekstu niematematycznego II. Składanie tekstu niematematycznego Wiesław Krakowiak 10 marca 2014 1 Struktura pliku źródłowego L A TEX-a 1.1 Części składowe pliku źródłowego Każdy dokument pisany w edytorze, a będący źródłem L A

Bardziej szczegółowo

II. Składanie tekstu niematematycznego

II. Składanie tekstu niematematycznego II. niematematycznego 10 marca 2014 II. niematematycznego Części składowe pliku źródłowego Każdy dokument pisany w edytorze, a będący źródłem L A TEX-a ma następującą budowę. % Informacja o pliku dla autora

Bardziej szczegółowo

Podstawy typografii. Seminarium. Maciej Gębala.

Podstawy typografii. Seminarium. Maciej Gębala. Seminarium mgc@im.pwr.wroc.pl Co to jest typografia Zbiór zasad, które moga pomóc wydawcy, redaktorowi technicznemu, grafikowi czy operatorowi DTP w stworzeniu ksiażki dobrej pod względem formy, ze szczególnym

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do druku

Przygotowanie do druku Przygotowanie do druku Wykład 3 mgr inż. Paweł Kośla Łódź, 2012 1 Wybrane zasady łamania i składu tekstu 2 Złoty podział Złoty podziału odcinka - odcinek jest podzielony na dwa mniejsze odcinki z zachowaniem

Bardziej szczegółowo

Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych

Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych Spis treści Ogólne zasady edycji tekstu...3 Struktura dokumentu tekstowego...3 Strona...3 Akapit...3 Znak...3 Znaki niedrukowane...4 Twarda spacja, miękki i

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW DIALOGU EDUKACYJNEGO

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW DIALOGU EDUKACYJNEGO WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW DIALOGU EDUKACYJNEGO ZAŁOŻENIA REDAKCYJNE Pismo Dialog Edukacyjny ma charakter popularno-naukowy. Artykuł może być zaopatrzony w bibliografię. Zasady redagowania zob. poniżej. Objętość

Bardziej szczegółowo

Podstawowe komendy i możliwości system składu drukarskiego L A TEX

Podstawowe komendy i możliwości system składu drukarskiego L A TEX Podstawowe komendy i możliwości system składu drukarskiego L A TEX Paweł Woźny Rafał Nowak Wrocław, 7 października 2007 Spis treści Rozdział 2. Podrozdział..................................... 2.. Podpodrozdział...............................

Bardziej szczegółowo

Fonty (czcionki) można podzielić na różne grupy ze względu na ich cechy:

Fonty (czcionki) można podzielić na różne grupy ze względu na ich cechy: Fonty Font (czcionka) ma trzy wyróżniające go parametry: - krój odpowiada za wygląd czcionki czyli albo jest taka albo taka. Jedna czcionka ma taki sam krój - odmiana określa grubość linii w literach -

Bardziej szczegółowo

I. Formatowanie tekstu i wygląd strony

I. Formatowanie tekstu i wygląd strony I. Formatowanie tekstu i wygląd strony Akapit: ... aby wyrównać tekst do lewego marginesu aby wyrównać tekst do prawego marginesu:

Bardziej szczegółowo

IV. Struktura logiczna dokumentów w LATEX-u

IV. Struktura logiczna dokumentów w LATEX-u IV. Struktura logiczna dokumentów w L A TEX-u 9 marca 2014 Tytuł L A TEX składa część tytułowa dokumentu, napotkawszy instrukcje: \maketitle Należy ja umieścić po \begin{document}, czyli nie w preambule.

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Kilka informacji dla piszących pracę w LaTeX-u

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Kilka informacji dla piszących pracę w LaTeX-u POLITECHNIKA POZNAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY Instytut Matematyki Kilka informacji dla piszących pracę w LaTeX-u POZNAŃ, 2012 Spis treści Wstęp dotyczy L A TEX-a... 5 1. Preambuła dokumentu... 7 1.1. Pierwsze

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW Załącznik nr 2 do Regulaminu Wydawnictwa WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW 1) Komitet Redakcyjny nie przyjmuje prac (wydawnictwo zwarte lub artykuł), które zostały już opublikowane lub też zostały złożone

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW Uprzejmie prosimy Autorów o zapoznanie się z poniższymi wskazówkami edytorskimi i stosowanie ich w pracy, co pozwoli usprawnić proces wydawniczy. 1. Dokument należy zapisać do pliku

Bardziej szczegółowo

Dzielenie tekstu. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów

Dzielenie tekstu. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów Dzielenie tekstu 1. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów 2. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów 3. Ustawianie opcji automatycznego dzielenia wyrazów dla danego akapitu 4. Zapobieganie niepożądanym

Bardziej szczegółowo

Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7

Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7 Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7 2 Typografia Typografia 18 to słowo mające wiele pokrewnych znaczeń. My będziemy używać tego słowa w znaczeniu sztuki formowania tekstu w publikacji

Bardziej szczegółowo

TEX/L A TEX przykładowy dokument

TEX/L A TEX przykładowy dokument TEX/L A TEX przykładowy dokument Paweł Syty stycznia 5 Wstęp To jest przykładowy, dość rozbudowany dokument w L A TEX-u. Wprowadzono w nim podział na rozdziały, na końcu dołączono spisy treści, rysunków,

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie

Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie Informacje ogólne dotyczące tekstu 1. Pamiętaj o podziale tekstu na akapity (zwłaszcza wtedy, kiedy tekst jest rozległy). Akapit

Bardziej szczegółowo

Narzędzia informatyczne. Wprowadzenie do systemu L A T E X

Narzędzia informatyczne. Wprowadzenie do systemu L A T E X Narzędzia informatyczne. Wprowadzenie do systemu L A T E X Aleksander Denisiuk Uniwersytet Warmińsko-Mazurski Olsztyn, ul. Słoneczna 54 denisjuk@matman.uwm.edu.pl 1 / 49 Wprowadzenie do systemu L A T E

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla autorów monografii

Instrukcja dla autorów monografii Instrukcja dla autorów monografii SPIS TREŚCI czcionka Times New Roman (dalej: TNR), rozmiar 16 STRESZCZENIE TNR 11... 6 1. WSTĘP... 7 2. ROZDZIAŁ 2... 23 2.1. Podrozdział TNR 11... 36 2.2. Podrozdział

Bardziej szczegółowo

Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę?

Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę? Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę? Pamiętaj o celu pisania dokumentu. Dostosuj do tego format strony i jej układ (w pionie czy w

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady składu tekstu

Podstawowe zasady składu tekstu albo inaczej: najczęstsze błędy typograficzne Czcionki Czcionka szeryfowa Czcionka szeryfowa posiada charakterystyczne ozdobniki (tzw. szeryfy). Czcionki te są czytelniejsze w przypadku dłuższych tekstów.

Bardziej szczegółowo

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY KOŃCOWEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH PEDAGOGIKA KWALIFIKACYJNA DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWOWOWYCH PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU "NAUCZYCIEL NA 6+" Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

SystemskładupublikacjiL A TEX

SystemskładupublikacjiL A TEX SystemskładupublikacjiL A TEX 25 września 2016 Spis treści 1 PracazsystememL A TEX 1 2 Podstawy składu tekstu 2 3 Struktura logiczna i układ strony 2 4 Rozmiary 3 5 Fonty 3 6 Kolor 3 7 Listy 3 8 Tabele

Bardziej szczegółowo

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON.

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. REDAKCJA NIE INGERUJE W ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNĄ NADESŁANYCH ARTYKUŁÓW I NIE DOKONUJE KOREKTY PISOWNI. REDAKCJA PRZYJMUJE PLIKI WYŁĄCZNIE W FORMACIE

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE ZASADY EDYCJI TEKSTÓW

PODSTAWOWE ZASADY EDYCJI TEKSTÓW PODSTAWOWE ZASADY EDYCJI TEKSTÓW Komputer nie jest maszyną do pisania Aby tworzyć poprawne publikacje konieczne jest nabycie stosownej wiedzy z zakresu edytorstwa. Zasady dotyczące opracowania redakcyjnego

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne: Podstawy typografii cyfrowej

Technologie informacyjne: Podstawy typografii cyfrowej Wrocław, 16.03.2018 Technologie informacyjne: Podstawy typografii cyfrowej Wydział Matematyki Politechniki Wrocławskiej Andrzej Giniewicz Dzisiaj na zajęciach... Podstawy typografii. Systemy składu tekstu.

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW Załącznik nr 2 Wskazówki wydawnicze dla autorów WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW 1) Komitet Redakcyjny nie przyjmuje prac (wydawnictwo zwarte lub artykuł), które zostały już opublikowane lub też zostały

Bardziej szczegółowo

Czcionki. Rodzina czcionki [font-family]

Czcionki. Rodzina czcionki [font-family] Czcionki W tej lekcji nauczysz się o czcionkach i jak nimi manipulować przy pomocy CSS. Omówimy także pewien problem, gdzie wybrana czcionka jest przedstawiana na stronie tylko gdy jest ona zainstalowana

Bardziej szczegółowo

Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych

Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych rk Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych pojęć, prawdopodobnie zastanawiasz się, kiedy zaczniesz

Bardziej szczegółowo

Uwagi dotyczące techniki pisania pracy

Uwagi dotyczące techniki pisania pracy Uwagi dotyczące techniki pisania pracy Każdy rozdział/podrozdział musi posiadać przynajmniej jeden akapit treści. Niedopuszczalne jest tworzenie tytułu rozdziału którego treść zaczyna się kolejnym podrozdziałem.

Bardziej szczegółowo

NORMY REDAKCYJNE DLA TEKSTÓW W JĘZYKU POLSKIM

NORMY REDAKCYJNE DLA TEKSTÓW W JĘZYKU POLSKIM NORMY REDAKCYJNE DLA TEKSTÓW W JĘZYKU POLSKIM 1. NORMY OGÓLNE Autorzy proszeni są o respektowanie następujących norm. Artykuły muszą zawierać streszczenie w języku angielskim (500-700 znaków), słowa kluczowe

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word)

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word) Dostosowywanie paska zadań Ćwiczenia nr 2 Edycja tekstu (Microsoft Word) Domyślnie program Word proponuje paski narzędzi Standardowy oraz Formatowanie z zestawem opcji widocznym poniżej: Można jednak zmodyfikować

Bardziej szczegółowo

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Tutaj logo szkoły Gimnazjum nr 72 ul. Wysoka 8/12 00-155 Warszawa Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Opiekun merytoryczny: Zofia Zatorska Opiekun techniczny: Ewa Kołodziej

Bardziej szczegółowo

Administracja treści w CMS Joomla. Poziom podstawowy - uprawnienia redaktorskie

Administracja treści w CMS Joomla. Poziom podstawowy - uprawnienia redaktorskie Administracja treści w CMS Joomla Poziom podstawowy - uprawnienia redaktorskie Plan szkolenia 1. Czym jest Joomla? 2. Zakres uprawnień 3. Logowanie 4. Edytor tekstu JCE 5. Wstawianie/edycja tekstów 6.

Bardziej szczegółowo

Studenckie Zeszyty Naukowe WPiA UMK. Wymogi Edytorskie

Studenckie Zeszyty Naukowe WPiA UMK. Wymogi Edytorskie Studenckie Zeszyty Naukowe WPiA UMK Wymogi Edytorskie I. Wymogi ogólne 1. Teksty powinny być zapisane w formacie.rtf lub.doc (Word 95 lub wyższy + fonty specjalne, wprowadzone przez Autora) oraz pdf. 2.

Bardziej szczegółowo

1. Wypisywanie danych

1. Wypisywanie danych 1. Wypisywanie danych Przykłady 1.1. Napisz program, który wypisze na ekran słowa Hello, world!. 1 // Przyklad 1: Hello, world! 3 using namespace std; 5 int main() { 6 cout

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA POZNAŃSKA TYTUŁ PRACY PISZEMY W MIEJSCU TEGO TEKSTU

POLITECHNIKA POZNAŃSKA TYTUŁ PRACY PISZEMY W MIEJSCU TEGO TEKSTU POLITECHNIKA POZNAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY Instytut Matematyki PRACA DYPLOMOWA LICENCJACKA/MAGISTERSKA TYTUŁ PRACY PISZEMY W MIEJSCU TEGO TEKSTU Imię Nazwisko Promotor: prof. dr hab. Jan Kowalski POZNAŃ,

Bardziej szczegółowo

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY Moduł 3 - Przetwarzanie tekstów - od kandydata wymaga się zaprezentowania umiejętności wykorzystywania programu do edycji tekstu. Kandydat powinien wykonać zadania o charakterze podstawowym związane z

Bardziej szczegółowo

Formatowanie wizualne polecenia formatujące tekst

Formatowanie wizualne polecenia formatujące tekst Zofia Walczak Formatowanie wizualne polecenia formatujące tekst Styczeń 2014 Spis treści 1. Rodzaj i grubość czcionki..................................... 1 2. Wielkość czcionki..........................................

Bardziej szczegółowo

Adobe InDesign lab. 2 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy Książka Eksport do PDF... 7.

Adobe InDesign lab. 2 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy Książka Eksport do PDF... 7. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy... 2 1.1 Książka... 2 1.2 Eksport do PDF... 7 strona 1 z 7 1 Dokument wielostronicowy Poniższa instrukcja zawiera przykład procedury projektowania dokumentów wielostronicowych

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU

ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU 1. Skopiowanie przykładowego surowego tekstu (format.txt) wybranego rozdziału pracy magisterskiej wraz z tekstem przypisów do niego (w osobnym pliku) na komputery studentów.

Bardziej szczegółowo

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0 ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0 Przeznaczenie sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy sylabus dla modułu ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów. Sylabus opisuje zakres wiedzy i

Bardziej szczegółowo

Spis treści OPIS PLIKU W FORMACIE CSV Z DANYMI PPE LUB EP 1

Spis treści OPIS PLIKU W FORMACIE CSV Z DANYMI PPE LUB EP 1 O PIS PLIKU W F O R M A C I E CSV Z D A N Y M I PRZEKAZÓW PIENIĘŻNYCH L U B E K S PRESÓW PIENIĘŻNYCH D O K U M E N T A C J A T E C H N I C Z N A W E R S J A 4.0 L I P I E C 2 0 1 4 Spis treści 1. Struktura

Bardziej szczegółowo

Racjonalna klawiatura dla typografa i programisty

Racjonalna klawiatura dla typografa i programisty ... Racjonalna klawiatura dla typografa i programisty BachoTEX, 2 maja 2009 Cel Skonstruować moje własne obłożenie klawiatury, które: zapewni dostęp do symboli potrzebnych przy składzie (np. w XƎTEXu),

Bardziej szczegółowo

Językoznawca. Studenckie Pismo Językoznawcze. Wymogi edytorskie. Wymogi ogólne

Językoznawca. Studenckie Pismo Językoznawcze. Wymogi edytorskie. Wymogi ogólne Językoznawca. Studenckie Pismo Językoznawcze Wymogi edytorskie 1 Wymogi ogólne 1. Artykuły należy przesyłać na adres elektroniczny Redakcji: red.jezykoznawca@gmail.com 2. Artykuły powinny być zapisane

Bardziej szczegółowo

Tablice (jedno i wielowymiarowe), łańcuchy znaków

Tablice (jedno i wielowymiarowe), łańcuchy znaków Tablice (jedno i wielowymiarowe), łańcuchy znaków wer. 8 z drobnymi modyfikacjami! Wojciech Myszka Katedra Mechaniki i Inżynierii Materiałowej 2017-04-07 09:35:32 +0200 Zmienne Przypomnienie/podsumowanie

Bardziej szczegółowo

za pomocą: definiujemy:

za pomocą: definiujemy: HTML CSS za pomocą: języka HTML arkusza CSS definiujemy: szkielet strony wygląd strony Struktura dokumentu html - znaczniki Znaczniki wyznaczają rodzaj zawartości. element strony

Bardziej szczegółowo

Założenia redakcyjne

Założenia redakcyjne Założenia redakcyjne Prosimy o dołączenie do artykułu streszczenia w języku angielskim (maksymalna objętość: 900 znaków ze spacjami). Nie wymagamy bibliografii. W tekście przygotowanego artykułu należy

Bardziej szczegółowo

Dzięki arkuszom zewnętrznym uzyskujemy centralne sterowanie wyglądem serwisu. Zewnętrzny arkusz stylów to plik tekstowy z rozszerzeniem css.

Dzięki arkuszom zewnętrznym uzyskujemy centralne sterowanie wyglądem serwisu. Zewnętrzny arkusz stylów to plik tekstowy z rozszerzeniem css. Kaskadowe arkusze stylów CSS Geneza - oddzielenie struktury dokumentu HTML od reguł prezentacji - poszerzenie samego HTML Korzyści - przejrzystość dokumentów - łatwe zarządzanie stylem (wyglądem) serwisu

Bardziej szczegółowo

ZASADY EDYCJI TEKSTU

ZASADY EDYCJI TEKSTU ZASADY EDYCJI TEKSTU ZASTOSOWANIE CZCIONEK Czcionki bezszeryfowe (groteski) są czcionkami nagłówkowymi. Czcionkami tekstowymi są czcionki szeryfowe proste (antykwa, ang. Roman). Pisanki, ksenotypy, pisma

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Instrukcja przygotowania artykułów do publikacji

Instrukcja przygotowania artykułów do publikacji Międzynarodowa Konferencja Naukowa Innowacje w nowoczesnych organizacjach Ekonomiczne i społeczne efekty Jubileusz 20-lecia Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie Instrukcja przygotowania

Bardziej szczegółowo

Jak składać tekst? Komputer nie jest maszyną do pisania. Wydanie 2. Robin Williams

Jak składać tekst? Komputer nie jest maszyną do pisania. Wydanie 2. Robin Williams Jak składać tekst? Komputer nie jest maszyną do pisania. Wydanie 2 Robin Williams 21 września 2014 ii Spis treści 1 Pojedyncza spacja pomiędzy zdaniami 1 2 Cudzysłowy 3 2.1 Unikaj tego błędu!.........................

Bardziej szczegółowo

Podstawy edycji tekstu

Podstawy edycji tekstu Podstawy edycji tekstu Edytor tekstu (ang. word processor) to program umożliwiający wprowadzanie, redagowanie, formatowanie oraz drukowanie dokumentów tekstowych. Wyliczmy możliwości dzisiejszych aplikacji

Bardziej szczegółowo

Rzut oka na zawartość

Rzut oka na zawartość Rzut oka na zawartość Przedmowa.................................................... vii Wstęp........................................................ xxi c z ę ś ć p i e r w s z a Podstawy typografii 1

Bardziej szczegółowo

Łącznik niełamliwy Ctrl+Shift+minus

Łącznik niełamliwy Ctrl+Shift+minus Ukryte znaki Przykłady znaków symbolizujących użycie klawiszy, które ukazują się po włączeniu narzędzia znaki niedrukowane Tabulator Spacja Twardy enter Niełamliwa spacja Miękki enter Niełamliwy łącznik

Bardziej szczegółowo

ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ

ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ 1 ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ ZASADY OGÓLNE Praca licencjacka pisana jest samodzielnie przez studenta. Format papieru: A4. Objętość pracy: 40-90 stron. Praca drukowana jest dwustronnie. Oprawa:

Bardziej szczegółowo

Systematyzacja jednostek redakcyjnych uchwały

Systematyzacja jednostek redakcyjnych uchwały Systematyzacja jednostek redakcyjnych uchwały Tekst prawny jest zbudowany na bazie tzw. jednostek podstawowych, charakterystycznych dla poszczególnych przepisów prawa, przyjmujących postać normy prawnej.

Bardziej szczegółowo

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Niniejsze opracowanie przeznaczone jest dla osób zamierzających zdać egzamin ECDL (European Computer Driving Licence) na poziomie podstawowym. Publikacja zawiera

Bardziej szczegółowo

Wskazówki redakcyjne w procesie pisania prac magisterskich:

Wskazówki redakcyjne w procesie pisania prac magisterskich: Dr hab. Robert Grzeszczak Wskazówki redakcyjne w procesie pisania prac magisterskich: I. Budowa pracy magisterskiej (dyplomowej) struktura pracy powinna mieć następującą kolejność: pierwsza strona strona

Bardziej szczegółowo

PROCES TWORZENIA DOKUMENTU

PROCES TWORZENIA DOKUMENTU PROCES TWORZENIA DOKUMENTU 1. PLANOWANIE 2. ANALIZA ASPEKTÓW PRAWNYCH I ETYCZNYCH 3. GROMADZENIE INFORMACJI 4. ORGANIZOWANIE (STRUKTURALIZOWANIE) INFORMACJI 5. TWORZENIE PLANU (STRUKTURY) DOKUMENTU 6.

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 1 (ZIP): Style

Laboratorium 1 (ZIP): Style Wojciech Myszka Laboratorium 1 (ZIP): Style Spis treści 1. Wstęp............................................. 1 1.1. Cel laboratorium.................................... 1 1.2. Wymagania.......................................

Bardziej szczegółowo

Struktura języka HTML ZNACZNIKI. Oto bardzo prosta strona WWW wyświetlona w przeglądarce: A tak wygląda kod źródłowy takiej strony:

Struktura języka HTML ZNACZNIKI. Oto bardzo prosta strona WWW wyświetlona w przeglądarce: A tak wygląda kod źródłowy takiej strony: Struktura języka HTML ZNACZNIKI Oto bardzo prosta strona WWW wyświetlona w przeglądarce: Rysunek 1: Przykładowa strona wyświetlona w przeglądarce A tak wygląda kod źródłowy takiej strony: Rysunek 2: Kod

Bardziej szczegółowo

Instrukcja wydawnicza (wskazówki dla autorów)

Instrukcja wydawnicza (wskazówki dla autorów) Instrukcja wydawnicza (wskazówki dla autorów) Materiały przekazywane do Redakcji powinny być: kompletne ze wszystkimi spisami, przypisami, indeksami, streszczeniami, ilustracjami, podpisami; jednoznaczne

Bardziej szczegółowo

Latex. Laboratorium 3. Akademia im. Jan Długosza.

Latex. Laboratorium 3. Akademia im. Jan Długosza. Latex dr hab. Bożena Woźna-Szcześniak Akademia im. Jan Długosza bwozna@gmail.com Laboratorium 3 Formatowanie akapitów Wyrównywanie tekstu \begin{flushleft} To jest wyrównane do lewej strony \end{flushleft}

Bardziej szczegółowo

Oczywiście występują także znaczniki, bez ich odpowiednika kończącego, np. <BR>

Oczywiście występują także znaczniki, bez ich odpowiednika kończącego, np. <BR> Język html to język znaczników inaczej tagów, czyli słów lub skrótów pochodzących z języka angielskiego ujętych w nawiasy ostrokątne , np.. . W większości przypadków spotykamy znaczniki początku (inaczej

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie 1. Podstawowe pojęcia związane z edytorem tekstu Word 2007 a) Edytor tekstu program komputerowy przeznaczony do tworzenia (pisania) i redagowania tekstów za pomocą komputera. b) Redagowanie dokonywanie

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA I L A TEX

INFORMATYKA I L A TEX Wykład INFORMATYKA I L A TEX Marta Tyran-Kamińska semestr letni 2004/2005 Twierdzenia 28 W preambule \newtheorem{nazwa}[wnazwa]{nagłówek}[podział] W treści dokumentu \begin{nazwa}[dodatkowy opis] Treść

Bardziej szczegółowo

Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego

Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego ZASADY EDYCJI TEKSTÓW NAUKOWYCH Wskazówki pomocne przy pisaniu pracy dyplomowej, magisterskiej i doktorskiej I. Formatowanie tekstu:

Bardziej szczegółowo

Brand Manual Partner Bank BPH Spis treści

Brand Manual Partner Bank BPH Spis treści Brand Manual Partner Bank BPH Spis treści 1.00 Logo Partner Bank BPH 1.01 Logo podstawowe 1.02 Logo w skali szarości 1.03 Logo w kontrze 1.04 Pole ochronne 1.05 Pole ochronne w przypadku użycia znaku na

Bardziej szczegółowo

tutaj Poniższe makro nie zadziała dla pakietu Open lub Libre Office! O co chodzi?

tutaj Poniższe makro nie zadziała dla pakietu Open lub Libre Office! O co chodzi? Niedawno opublikowaliśmy trochę materiałów na temat pracy z Wordem, dziś mamy kolejne dodatkowe ułatwienie dla konkursowiczów i nie tylko. Niewiele osób zdaje sobie sprawę z tego, że dzisiejsze pakiety

Bardziej szczegółowo

NajwaŜniejsze (wybrane) zasady pisania prac przejściowych

NajwaŜniejsze (wybrane) zasady pisania prac przejściowych NajwaŜniejsze (wybrane) zasady pisania prac przejściowych Plan spotkania 1. Struktura pracy 2. Strona tytułowa 3. Spis treści 4. Wstęp 5. Zasadnicza część pracy 6. Zakończenie / podsumowanie 7. Literatura

Bardziej szczegółowo

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 6.0

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 6.0 ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 6.0 Przeznaczenie sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy sylabus dla modułu ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów. Sylabus opisuje zakres wiedzy i

Bardziej szczegółowo

Księga identyfikacji wizualnej znaku

Księga identyfikacji wizualnej znaku Księga identyfikacji wizualnej znaku 1 Księga identyfikacji wizualnej znaku WFOŚiGW w Olsztynie A Logo 2 Księga identyfikacji wizualnej znaku WFOŚiGW w Olsztynie Logotyp + Sygnet Logotyp to tekstowe przedstawienie

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Stosowanie stylów

Zadanie 1. Stosowanie stylów Zadanie 1. Stosowanie stylów Styl to zestaw elementów formatowania określających wygląd: tekstu atrybuty czcionki (tzw. styl znaku), akapitów np. wyrównanie tekstu, odstępy między wierszami, wcięcia, a

Bardziej szczegółowo

Księga znaku. Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Księga znaku. Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Księga znaku Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Logo Księga znaku Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie (Księga znaku SGH) powstała w celu ochrony tożsamości i wizerunku Uczelni. Przy jej tworzeniu pamiętano

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYGOTOWANIA TEKSTÓW DO DRUKU W CZASOPIŚMIE NAUKOWYM MEDIA I SPOŁECZEŃSTWO"

ZASADY PRZYGOTOWANIA TEKSTÓW DO DRUKU W CZASOPIŚMIE NAUKOWYM MEDIA I SPOŁECZEŃSTWO ZASADY PRZYGOTOWANIA TEKSTÓW DO DRUKU W CZASOPIŚMIE NAUKOWYM MEDIA I SPOŁECZEŃSTWO" Adres redakcji: Akademia Techniczno-Humanistyczna, ul Willowa 2, bud. B, Sekretariat Katedry Anglistyki 43-309 Bielsko-Biała

Bardziej szczegółowo

L A T E X- wprowadzenie

L A T E X- wprowadzenie L A T E X- wprowadzenie Katarzyna Grzelak październik 2009 K.Grzelak (IFD UW) 1 / 36 Najprostszy tekst w L A T E X u Zawartość przykładowego pliku zerowy.tex : \documentclass{article} \begin{document}

Bardziej szczegółowo

TYTUŁ (CALIBRI, 16 PT, POGRUBIONY, WIELKIE LITERY, DO ŚRODKA)

TYTUŁ (CALIBRI, 16 PT, POGRUBIONY, WIELKIE LITERY, DO ŚRODKA) SECURITOLOGIA [numer wydania]/rok stopień naukowy, imię i nazwisko autora (Calibri, 13 pt, pogrubione, do lewej) Afiliacja (Calibri, 13 pt, do lewej) TYTUŁ (CALIBRI, 16 PT, POGRUBIONY, WIELKIE LITERY,

Bardziej szczegółowo

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU - MS WORDPAD WordPad (ryc. 1 ang. miejsce na słowa) to bardzo przydatny program do edycji i pisania tekstów, który dodatkowo dostępny jest w każdym systemie z rodziny

Bardziej szczegółowo

Wymagania dotyczące pracy dyplomowej

Wymagania dotyczące pracy dyplomowej Wymagania dotyczące pracy dyplomowej Spis treści 1 Wstęp... 2 2 Cel i zakres pracy... 2 3 Wymagania ogólne... 2 3.1 Forma i zawartość pracy... 2 3.2 Dokumenty do złożenia w Dziekanacie... 2 4 Marginesy...

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem

Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem 1. Przygotowanie dokumentu głównego (Tworzenie rozdziałów i podrozdziałów) Otwórz dokument o nazwie Duży tekst.docx znajdujący się na stronie prowadzącego zajęcia.

Bardziej szczegółowo

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad.

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. 2013/2014 Każda praca magisterska składa się z kilku części, które składają

Bardziej szczegółowo

PALESTRA. 1. Wprowadzenie Tworzenie przypisów Przywoływanie glos Przywoływanie orzeczeń sądowych... 5

PALESTRA. 1. Wprowadzenie Tworzenie przypisów Przywoływanie glos Przywoływanie orzeczeń sądowych... 5 MP MŁODA PALESTRA CZASOPISMO APLIKANTÓW ADWOKACKICH ZASADY PISANIA TEKSTÓW DO CZASOPISMA MŁODA PALESTRA 1. Wprowadzenie... 2 2. Zasady ogólne... 3 3. Tworzenie przypisów... 3 4. Przywoływanie aktów prawnych...

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 4 Konspekt numerowany

Ćwiczenie 4 Konspekt numerowany Ćwiczenie 4 Konspekt numerowany Celem ćwiczenia jest zastosowane automatycznej, wielopoziomowej numeracji nagłówków w wielostronicowym dokumencie. Warunkiem poprawnego wykonania tego ćwiczenia jest właściwe

Bardziej szczegółowo

Microsoft Office Word ćwiczenie 2

Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Standardy pracy inżynierskiej obowiązujące na Wydziale Inżynierii Środowiska: Egzemplarz redakcyjny pracy dyplomowej: strony pracy powinny mieć format A4, wydruk jednostronny,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUBLIKOWANIA W STUDENCKICH ZESZYTACH PRAWNICZYCH PLATFORMY STUDENCKIEJ WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO

REGULAMIN PUBLIKOWANIA W STUDENCKICH ZESZYTACH PRAWNICZYCH PLATFORMY STUDENCKIEJ WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO REGULAMIN PUBLIKOWANIA W STUDENCKICH ZESZYTACH PRAWNICZYCH PLATFORMY STUDENCKIEJ WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO 1. ZALECENIA OGÓLNE 1. Do druku przyjmowane są wyłącznie prace

Bardziej szczegółowo

Kaskadowe arkusze stylów (CSS)

Kaskadowe arkusze stylów (CSS) Kaskadowe arkusze stylów (CSS) CSS (Cascading Style Sheets) jest to język opisujący sposób, w jaki przeglądarki mają wyświetlać zawartość odpowiednich elementów HTML. Kaskadowe arkusze stylów służą do

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do druku

Przygotowanie do druku Przygotowanie do druku Wykład 1 mgr inż. Paweł Kośla Łódź, 2015 1 Przygotowanie do druku w ujęciu historycznym Zecerstwo dział poligrafii zajmujący się ogółem czynności prowadzących do uzyskania obrazu

Bardziej szczegółowo

TYTUŁ PRACY 18 pkt, bold

TYTUŁ PRACY 18 pkt, bold ROZPRAWA DOKTORSKA 16 pkt Tytuł, Imię i Nazwisko Autora 16 pkt TYTUŁ PRACY 18 pkt, bold PROMOTOR: 14 pkt Tytuł, Imię i Nazwisko 14 pkt Warszawa, 2010 12 pkt 2 SPIS TREŚCI 16 pkt, bold STRESZCZENIE... 4

Bardziej szczegółowo

menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja).

menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja). Ćwiczenie: CV Podstawowe pojęcia: menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja). 1. Okno Style Włącz okno Style klikając na ikonę

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis języka HTML5 znajdziemy w specyfikacji, która jest dostępna pod adresem

Szczegółowy opis języka HTML5 znajdziemy w specyfikacji, która jest dostępna pod adresem HTML (ang. Hyper Text Markup Language) jest to język znaczników używany do tworzenia stron internetowych. Obecnie stosowane są dwie wersje tego języka: HTML 4.01, która obowiązuje już od dawna, oraz HTML5,

Bardziej szczegółowo

Uczyń tekst czytelnym

Uczyń tekst czytelnym Krój pisma Uczyń tekst czytelnym Dzielenie wyrazów i interpunkcja jeden z szeryfowych krój pisma powinien zawierać tzw. rzeczywiste kapitaliki (True Small Caps), czyli wielkie litery o rozmiarze równym

Bardziej szczegółowo

rozdział 1 Znak Teatru variété

rozdział 1 Znak Teatru variété Księga Znaku rozdział 1 Znak Teatru variété 1. Historia powstania znaku 2.Budowa i konstrukcja znaku 3. Liternictwo 4. Siatka modułowa 5. Pole ochronne 6. Pole własne 7. Wersje kolorystyczne znaku 8. Kolorystyka

Bardziej szczegółowo

Punktowanie i numerowanie

Punktowanie i numerowanie Punktowanie i numerowanie Aby szybko ponumerować lub wypunktować dowolne akapity musimy zaznaczyć wybrany tekst, który ma być punktowany lub numerowany. Następnie wybieramy jedną z ikon na pasku narzędziowym

Bardziej szczegółowo