Język polski test dla uczniów klas trzecich

Transkrypt

1 Język polski test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2007/2008 Etap międzyszkolny (60 minut) [suma punktów] Imię i nazwisko... Szkoła... Przeczytaj uważnie tekst i na jego podstawie zakreśl poprawne odpowiedzi w zadaniach od 1. do 5. Międzynarodowy Dzień Zwierząt Dzieciom to dobrze mają swoje święto. Dokładnie raz w roku, 1 czerwca, wszystkie dzieci na całym świecie mają swój dzień Międzynarodowy Dzień Dziecka. Tego dnia bawią się, biorą udział w różnych grach i zawodach, oglądają specjalnie na ten dzień przygotowane przedstawienia. Wszyscy są dla nich grzeczni, mili i uśmiechnięci, pieką ciasteczka, zapraszają na lody i obdarowują prezentami. A my, zwierzęta, niczego nie mamy. Czy ktoś pomyślał kiedyś o tym, żeby urządzić nam taki dzień? Międzynarodowy Dzień Zwierząt? Wyobraźcie sobie, jak by to było cudownie, gdyby tego dnia ludzie byli grzeczni i uprzejmi dla ptaków, rybek i innych stworzonek. Gdyby nikt nie psuł pająkom pajęczyn i nie deptał mrówek, tylko pomagał im urządzić mrowisko. Nikt nie goniłby zajęcy, a konie, osiołki i wielbłądy zwierzęta, które ciężko pracują miałyby tego dnia wolne i robiłyby to, co tylko by chciały. Mogłyby iść do kina, na spacer, na lody. Albo poleniuchowałyby przed telewizorem. Żadna ryba nie dałaby się złapać na haczyk, bo wędkarze zostawiliby wędki w domu, a nad wodę zabraliby tace pełne rybich przysmaków. W ZOO byłby tego dnia remanent. Cały ogród świeciłby pustkami, bo jego mieszkańcy mieliby wycieczkę po mieście. Umyte i uczesane psy spacerowałyby tak długo, jakby tylko chciały, a koty mogłyby wygrzewać się w słońcu, na płocie, mając wszystkie myszy za nic. Na podstawie Zająca Poziomki W. Chotomskiej, A. Grabowskiego; Wyd. Radia i Telewizji Kiedy dzieci mają swoje święto? a) 26 maja. b) 1 czerwca. c) 1 września. d) 25 grudnia. 2. Kto jest miły i grzeczny dla dzieci w dniu ich święta? a) Wszyscy. b) Tylko rodzice. c) Tylko dziadkowie. d) Tylko babcie. 1

2 3. O tym, jak wyglądałby Dzień Zwierząt wiemy z opowiadania a) małej dziewczynki. b) małego chłopca. c) jakichś zwierząt. d) pracownika ZOO. 4. W Dniu Zwierząt mieszkańcy ZOO a) odwiedzaliby się w swoich klatkach. b) zwiedzaliby miasto. c) wybraliby się nad jezioro. d) leniuchowaliby przed telewizorem. 5. Zwrot mieć myszy za nic oznacza a) zachwyt nad myszami. b) lekceważenie myszy. c) przyglądanie się myszom. d) drażnienie myszy. W zadaniach od 6. do 13. zakreśl poprawne odpowiedzi. 6. Wskaż zdanie zawierające prawdziwe informacje. a) Rekiny żyją w Bałtyku. b) Kozice żyją w Tatrach. c) Jaskółki zimują w Polsce. d) Nietoperze polują za dnia. 7. Zaznacz to ogłoszenie, które w sposób poprawny informuje o spotkaniu poświęconym organizacji Szkolnego Dnia Zwierząt. a) W sali 23 odbędzie się spotkanie wszystkich uczniów, chcących pomóc w organizacji Szkolnego Dnia Zwierząt. b) Spotkanie na temat organizacji Szkolnego Dnia Zwierząt odbędzie się 15 maja 2008 r. w sali 23 o godz c) Serdecznie zapraszamy do udziału w organizacji Szkolnego Dnia Zwierząt! Spotkanie odbędzie się 15 maja w sali 23. d) Spotkanie na temat organizacji Szkolnego Dnia Zwierząt odbędzie się 15 maja 2008 r. o godz

3 8. Jedno z ogłoszeń wysłano choremu koledze. Wskaż poprawnie zaadresowaną kopertę. 9. Do rodziny wyrazów słowa zwierzę należą wyrazy: a) drapieżnik, roślinożerca, wszystkożerca. b) zwierzęcy, zwierzątko, zwierzaczek. c) ssaki, ptaki, ryby, gady. d) słoń, wróbel, lew, żmija. 10. Wskaż szereg, w którym nazwy zwierząt ułożone są w kolejności alfabetycznej. a) Kot, mysz, osioł, pantera, pająk. b) Kot, małpa, mysz, pająk, pantera. c) Osioł, małpa, pająk, pantera, wielbłąd. d) Mrówka, mysz, lew, wielbłąd, zając. 11. Która nazwa zwierzęcia ma 3 sylaby i więcej liter niż głosek? a) Osiołek. b) Tchórz. c) Konie. d) Gazela. 12. Wskaż równoważnik zdania. a) Musimy zorganizować Dzień Zwierząt. b) Nie ma zgody na zorganizowanie Dnia Zwierząt. c) Organizacja Dnia Zwierząt. d) Trzecioklasiści organizują Dzień Zwierząt. 3

4 13. Informacje na temat tygrysa znajdziesz w książce pod tytułem a) Domowe zwierzątka. b) Koty drapieżne. c) Ty i Twój kot - poradnik. d) Zwierzęta Polski. 14. Wybierz poprawny zapis wyrazów z użyciem cząstki nie spośród propozycji w nawiasie. Podkreśl go. Prosimy (nie karmić / niekarmić) zwierząt!!! To zwierzę jest (nie bezpieczne / niebezpieczne)!!! Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz poprawne odpowiedzi w zadaniach od 15. do 18. Wiele dzieci marzy o psie. Ty pewnie też. Nie jest to jednak prosta sprawa. Zwierzę w domu to nie tylko przyjemność, ale i obowiązek. Dlatego przemyśl bardzo starannie decyzję o kupnie psa. Pierwsza sprawa to czas. Psa należy karmić, pielęgnować, wyprowadzać na spacer. Wymaga on też zwykłej czułości i stałego kontaktu z właścicielem. Potrzebuje wspólnych zabaw i pieszczot. Znajdziesz na to czas? Musisz wiedzieć, że pies, siedząc sam w domu cały dzień, będzie się bardzo męczył. Druga kwestia to uczulenie na psią sierść. Lepiej wcześniej mieć pewność, że nikt z domowników nie ma na nią alergii unikniesz wówczas bardzo kłopotliwej sytuacji. Kolejna sprawa to finanse. Karma, smycz, zabawki i usługi weterynarza to spory wydatek w rodzinnym budżecie. A może będzie trzeba czasem wybaczyć zniszczony fotel lub pogryziony kapeć? No i sprawa letnich wyjazdów nie zawsze i nie wszędzie można czworonożnego przyjaciela zabrać ze sobą. I co wtedy? Pomyśl o tym, zanim piesek pojawi się w twoim domu. Wiele trudnych spraw do przemyślenia i pytań, na które trzeba odpowiedzieć, prawda? Opr. A. Korcz 15. Jaki tytuł wybrałbyś do powyższego tekstu? a) Mój pies. b) Jak opiekować się psem? c) Zanim kupisz psa. d) Pieskie życie. 4

5 16. Użyty w tekście wyraz finanse można zastąpić wyrazem a) zakupy. b) pieniądze. c) wypłata. d) portmonetka. 17. Sprawę losu psa w czasie wakacji poruszono w akapicie a) drugim. b) trzecim. c) czwartym. d) piątym. 18. Czasownikami są wyrazy: a) uczulenie, pomyśl, będzie. b) leczenie, można, pielęgnować. c) mieć, nie jest, marzy. d) wybaczyć, kupno, pogryziony. Zaznacz poprawne odpowiedzi w zadaniach od 19. do Uczulenie i alergia to wyrazy a) z tej samej rodziny wyrazów. b) o znaczeniu przeciwnym. c) o podobnym znaczeniu. d) wyrazy zdrobniałe. 20. Liczebnikiem nie jest wyraz a) czterdzieści. b) czworonożny. c) dwadzieścia cztery. d) czwarte. 21. W którym szeregu wymieniono nazwy zwierząt domowych? a) Akwarium, świnki morskie, koty. b) Chomiki, psy, kanarki. c) Papużki, zebry, chomiki. d) Koty, rybki, mysikróliki. 22. Wytłumacz, co znaczy: lubić się jak pies z kotem mieć węża w kieszeni wsadzić kij w mrowisko

6 23. Wpisz do tabeli dwie wady i dwie zalety posiadania w domu psa. WADY ZALETY Wyobraź sobie, że marzysz o psie lub innym domowym zwierzątku. Zapisz dokładnie w trzech zdaniach prośbę do rodziców o jego kupno, wyjaśniając, dlaczego chciałbyś je mieć Brudnopis 6