Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

Transkrypt

1 Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time REGULAMIN Postanowienia ogólne 1.W regulaminie ujęte są zasady oraz sposób przeprowadzenia konkursu z języka angielskiego Happy English Time organizowanego przez Niepubliczną Szkołę Podstawową Happy Kids Osowa. 2.Konkurs Happy English Time przygotowany jest przez nauczycieli języka angielskiego z Niepublicznej Szkoły Podstawowej Happy Kids Osowa. Cele konkursu Głównym celem konkursu jest zainteresowanie uczniów klas: I-VIII szkoły podstawowej językiem angielskim a co za tym idzie rozwijanie zainteresowań uczniów i pogłębianie ich motywacji do nauki języka obcego. Konkurs ma na celu sprawdzenie wiedzy uczniów z zakresu: słownictwa, gramatyki i czytania ze zrozumieniem a także z elementów kultury, geografii i historii Wielkiej Brytanii. Udział w konkursie Udział w konkursie mogę wziąć uczniowie klas: I-VIII szkoły podstawowej. Konkurs odbywa się w ośmiu kategoriach, które odpowiadają danym klasom. Miejsce konkursu klasy I-VII Konkurs przeprowadzają nauczyciele języka angielskiego w siedzibach szkół, które zgłosiły się do konkursu. Miejsce konkursu klasy VIII Dla uczniów klas VIII konkurs przeprowadzony zostanie w trzech etapach. Etap I (szkolny)- szkoła przeprowadza we własnym zakresie, testy konkursowe przesyła do organizatora konkursu. 1

2 Etap II (rejonowy)- 25 kwietnia 2019, w siedzibie organizatora- ul. Nowy Świat 7a, Gdańsk. 20 uczniów z najlepszymi wynikami z etapu szkolnego zostanie zaproszonych do rozwiązania testu w siedzibie Niepublicznej Szkoły Podstawowej Happy Kids Osowa. Uczestnicy tego etapu będą rozwiązywać test leksykalno- gramatyczny zawierający również wiedzę na temat krajów anglojęzycznych. Osoby zakwalifikowane do tego etapu zostaną poinformowane do 30 marca Etap III (wojewódzki)- 10 maja 2019, w siedzibie organizatora- ul. Nowy Świat 7a, Gdańsk. 10 uczniów z najlepszymi wynikami z etapu rejonowego zostanie zaproszonych do rozwiązania testu w siedzibie Niepublicznej Szkoły Podstawowej Happy Kids Osowa. Uczestnicy tego etapu będą rozwiązywać test leksykalnogramatyczny zawierający również wiedzę na temat krajów anglojęzycznych. Osoby zakwalifikowane do tego etapu zostaną poinformowane do 27 kwietnia Tytuł laureata konkursu (I, II, III miejsce) uzyskają uczniowie, którzy zdobędą największą ilość punktów. W przypadku uzyskania takiej samej ilości punktów przyznane będą miejsca ex aequo. Ostateczne wyniki konkursu wraz z dyplomami i nagrodami zostaną przesłane do szkół laureatów do 31 maja Materiały konkursowe Materiały przesyła organizator konkursu na adresy szkół zgłoszonych do konkursu. Organizator postara się dostarczyć je na tydzień przed terminem konkursu. Forma konkursu Konkurs składa się zarówno z pytań otwartych, jak i zamkniętych. W pytaniach zamkniętych należy wskazać jedną poprawną odpowiedź. Natomiast w pytaniach otwartych liczy się odpowiedź jak najbardziej zgodna z prawdą. 2

3 Test zostanie dostosowany do poziomu i umiejętności uczniów, w zależności od klasy do której uczęszczają. Zgłoszenia i warunki konkursu a) Konkurs odbędzie się 20 marca 2019 r. o godzinie 9:30. b) Czas trwania konkursu to: 45 minut. c) Zgłoszenia do konkursu należy nadsyłać do 27 lutego 2019 r., w tym celu należy wypełnić kartę zgłoszeniową i przesłać ją w wyznaczonym terminie, - pocztą: Niepubliczna Szkoła Podstawowa Happy Kids Osowa ul. Nowy Świat 7a Gdańsk-Osowa, z dopiskiem Happy English Time - mailem: sekretariat@happykidsosowa.pl w temacie maila prosimy podać nazwę konkursu d) Do konkursu może przystąpić szkoła zgłaszająca minimum 3 uczniów. e) Materiały potrzebne do przeprowadzenia konkursu zostaną przesłane przez organizatora w terminie do dnia 13 marca f) Organizator konkursu informuje, iż jest możliwe niedostarczenie przesyłki konkursowej (przekaz pocztowy) w wyznaczony terminie z przyczyn od niego niezależnych. W takich przypadkach prosimy o kontakt telefoniczny: - sekretariat organizator konkursu: g) Szkolny organizator konkursu (dyrektor, nauczyciel języka angielskiego) jest zobowiązany do przesłania testów uczniów w przeciągu dwóch dni od daty przeprowadzenia konkursu i/lub protokołu (w przypadku nieprawidłowości) z przeprowadzenia konkursu. 3

4 h) Za przebieg konkursu odpowiedzialni są szkolni organizatorzy konkursu (dyrektor szkoły i/lub nauczyciel języka angielskiego). i) Każda praca konkursowa powinna być podpisana imieniem i nazwiskiem uczestnika. j) Uczniów do konkursu może zgłosić dyrektor szkoły i/lub nauczyciel języka angielskiego (uczący w tej właśnie szkole). k) Konkurs Happy English Time jest konkursem odpłatnym. Opłata za jednego uczestnika wynosi 9 zł. Uczniowie klas VIII biorą udział w konkursie bezpłatnie. Opłatę należy uiścić nie później niż do 10 marca 2019 r. na poniższy numer konta: Bank Pekao SA HAPPY KIDS OSOWA S. C Gdańsk ul. Nowy Świat 7a z dopiskiem: KONKURS HAPPY ENGLISH TIME i nazwą szkoły (prosimy również o przesłanie potwierdzenia uiszczenia opłaty na adres: sekretariat@happykidsosowa.pl Ocenianie i nagrody a) Za przygotowanie i sprawdzenie testów konkursowych odpowiedzialna jest Komisja Konkursu powołana przez dyrektora szkoły: Happy Kids Osowa. W skład komisji wchodzą nauczyciele języka angielskiego Niepublicznej Szkoły Podstawowej Happy Kids Osowa oraz dyrektor szkoły. b) Nie ma możliwości odwołania się od decyzji Komisji Konkursu. c) Wszyscy uczestnicy konkursu Happy English Time otrzymują dyplom uczestnictwa w konkursie. d) Za zajęcie miejsca od 1-3 laureaci otrzymują nagrody rzeczowe i/lub książkowe. e) Organizator zobowiązuje się przekazać wyniki konkursu do 31 maja 2019 roku i prześle je laureatom pocztą. f) Dyplomy za udział w konkursie zostaną wysłane pocztą. g) W przypadku pytań lub jakichkolwiek wątpliwości prosimy o kontakt telefoniczny, pod numerem: lub pocztą elektroniczną na: sekretariat@happykidsosowa.pl 4

5 Zakres materiału KLASA I - rodzina - kolory - liczby - nazwy zabawek - części ciała - jedzenie - ubrania - kształty - zwierzęta domowe - zwierzęta mieszkające na farmie - have got - is/are KLASA II - rodzina - kolory - zawody - liczby - zabawki - dzikie zwierzęta - dni tygodnia - części ciała (ludzi i zwierząt) - jedzenie - ubrania - pogoda - czasowniki związane z ruchem - nazwy pomieszczeń w domu - meble i wyposażenie domu - have got/has got - is/are - in/on/under - can/ can t KLASA III - rodzina - kolory - zawody - liczby - zegar - dni tygodnia - miesiące - emocje - meble i wyposażenie domu - nazwy pomieszczeń w domu 5

6 - części ciała - jedzenie - ubrania - sposoby spędzania wolnego czasu - czas Present Simple - czas Present Continuous - przymiotniki - this/that i these/those KLASA IV - rodzina - kolory - zawody - liczby - zegar - dni tygodnia - miesiące - części ciała - jedzenie - ubrania - pogoda - mapa (kierunki świata, określenie położenia) - nazwy dyscyplin sportowych - zwierzęta i ich części ciała - czas Present Simple - czas Present Continuous - czas Past Simple - in/on/under/behind/above/over/between/in front of KLASA V - przedmioty szkolne - choroby i dolegliwości - zwierzęta i ich części ciała - nazwy budynków i instytucji - prace domowe - czynności dnia codziennego - kierunki i pytanie o drogę - should - Present Simple - Present Continuous - Past Simple - stopniowanie przymiotników - rzeczowniki policzalne/ niepoliczalne KLASA VI - cechy charakteru 6

7 - świat przyrody (zwierzęta, ukształtowanie terenu, mapa i kierunki świata) - matematyka ( duże liczby, figury geometryczne, odczytywanie tabel i wykresów) - kosmos (planety, podróż w kosmos) - sztuka (muzyka, teatr, muzeum) - zakupy (sklepy, towary, sprzedawanie i kupowanie) - liczebniki porządkowe - czasy: (ze szczególnym uwzględnieniem różnic w ich użyciu, np. Present Perfect vs. Past Simple) - Present Simple - Present Continuous - Past Simple - Present Perfect - Past Continuous - Future Simple - going to - czasowniki modalne: can, must, should, might - krótkie odpowiedzi w w/w czasach i konstrukcjach, - strona bierna w czasie Present Simple i Past Simple, -pierwszy i drugi tryb warunkowy. KLASA VII Wymagane jest opanowanie całego materiału z podstawy programowej, a ponadto: - słowotwórstwo, - słowa typu false friends, - czasowniki frazowe (phrasal verbs), - podstawowe idiomy i kolokacje, - różnica pomiędzy British i American English, - strona bierna we wszystkich czasach, - mowa zależna, - czasowniki modalne dotyczące przeszłości, - tryby warunkowe. KLASA VIII Rozszerzenie podstawy programowej do poziomu B2 Elementy kultury i historii Wielkiej Brytanii (klasy I-III): - znajomość krajów wchodzących w skład Wielkiej Brytanii, - symbole krajów wchodzących w skład Wielkiej Brytanii, - rodzina królewska, - najbardziej znane święta w Wielkiej Brytanii Elementy kultury i historii Wielkiej Brytanii (klasy IV-VII): - praca z mapą, - sławni Brytyjczycy, 7

8 - miejsca warte zobaczenia w Wielkiej Brytanii, - monarchowie brytyjscy. 8