REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ SPECJALNYCH

Transkrypt

1 REGULAMIN III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ SPECJALNYCH I. ORGANIZATOR: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy ul. Obozowa 40, Oświęcim II. ADRESACI: 1. W Konkursie uczestniczą zgłoszeni drogą elektroniczną gimnazjaliści szkół specjalnych (w konkursie nie biorą udziału uczniowie szkół ogólnodostępnych). 2. Reprezentacja każdej szkoły liczy 3 uczniów. 3. Uczestników Konkursu obowiązuje strój galowy. III. WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE: 1. Uczestnicy wraz z opiekunami przyjeżdżają na koszt placówki delegującej. 2. Zgłoszenie chęci uczestnictwa należy przesłać drogą elektroniczną w terminie do 20 marca 2015r.na adres: aleksa83@interia.pl z dopiskiem :zgłoszenie szkoły do wzięcia udziału w III Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego dla uczniów szkół specjalnych. 3. Imienne zgłoszenie 3 reprezentantów szkoły o do etapu finałowego należy przesłać do 1 maja 2015r. Prosimy również o podanie imienia i nazwiska nauczyciela języka angielskiego. (prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego załącznik nr 1 oraz załącznika nr 3 ). IV. CELE KONKURSU: 1. Rozwijanie wśród uczniów zainteresowań i pogłębianie wiedzy o języku obcym. 2. Popularyzacja wiedzy o krajach anglojęzycznych. 3. Wdrażanie uczniów do samodoskonalenia i poszerzania wiadomości. 4. Przygotowanie uczniów do rozwiązywania zadań testowych. 5. Praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu języka angielskiego. 6. Wdrożenie do obiektywnej samooceny uczniów. 7. Możliwość publicznego zaprezentowania przez uczniów własnej wiedzy i umiejętności. 8. Integracja środowiska uczniowskiego. 9. Integracja środowiska nauczycieli szkół specjalnych. V. KOMISJE KONKURSOWE. 1. Powołuje się Komisję Główną oraz Komisje Sprawdzające. 2. Przewodniczącym Komisji Głównej jest Dyrektor Ośrodka organizującego Konkurs. 4. Komisja sprawdzająca liczy od 3 do 5 osób. 5. Do zadań Komisji Sprawdzających należy: a) zapewnienie prawidłowego przebiegu Konkursu, b) sprawdzanie prac zgodnie z kluczem, c) obliczenie i przekazanie wyników Komisji Głównej. 7. Do zadań Komisji Głównej należy: a) czuwanie nad prawidłowym przebiegiem Konkursu, d) ogłoszenie wyników.

2 VI. ZADANIA KONKURSOWE: Testy konkursowe z języka angielskiego są opracowane w oparciu o podstawę programową, standardy i plany wynikowe w zakresie języka obcego w szkole podstawowej, gimnazjum dla dzieci i młodzieży z lekkim stopniem upośledzenia umysłowego. VII. Założenia ogólne Konkurs składa się z dwóch etapów: - I etap szkolny, składający się z części pisemnej w formie testu, obejmującego zagadnienia leksykalne i gramatyczne z zakresu szkoły podstawowej i gimnazjum, zostanie przeprowadzony w szkole zgłaszającej udział uczniów w konkursie dnia 25 marca 2015r. Liczba uczestników etapu I jest nieograniczona. - II etap finałowy odbędzie się w formie quizu. Uczestnicy oprócz znajomości języka angielskiego będą musieli wykazać się również podstawową wiedzą na temat Hollywood. Pytania dotyczące tego etapu będą zadawane w języku polskim i angielskim. Przygotowanie się do tej części konkursu ułatwi uczniom lektura pt. Hollywood Janet Hardy- Gould wyd. Oxford. Konkurs odbędzie się 20 maja 2015r. o godz w Specjalnym Ośrodku Szkolnowychowawczym w Oświęcimiu. Do konkursu z każdej szkoły przystąpi reprezentacja 3 uczniów, którzy uzyskają największą liczbę punktów w I etapie. - UWAGA! Mile widziane wykonanie piosenki anglojęzycznej przez uczestników konkursu lub inne osoby ze szkoły (maksymalnie 2 uczestników). Proszę o przesłanie podkładu muzycznego i wypełnionego formularza (załącznik nr 2) drogą ową do 10 maja 2015r. W razie pytań proszę pisać na a: aleksa83@interia.pl VIII. Przebieg konkursu Etap I 25 marca 2015r. (sugerowana godz. 9.00) Miejsce przeprowadzenia konkursu w szkole zgłaszającej do udziału 1. Organizator przesyła do szkoły jeden egzemplarz testu wraz z kluczem odpowiedzi do powielenia w potrzebnej liczbie egzemplarzy, z zachowaniem tajności. Test zostanie przesłany w wersji elektronicznej na podany w zgłoszeniu adres 24 marca 2015 r. Ma zostać przeprowadzony 25 marca 2015r. 2. Każda szkoła powoła szkolną komisję konkursową, składającą się z co najmniej dwóch osób, z których przynajmniej jedna jest nauczycielem języka angielskiego. 3. Sugerowaną godziną rozpoczęcia testu jest godzina Czas trwania eliminacji szkolnych wynosi 45 minut. 4. Po sprawdzeniu prac i zsumowaniu liczby punktów wybieramy 3 uczniów, którzy uzyskali największą liczbę punktów. 5. Listę uczniów wraz z liczbą uzyskanych punktów oraz nazwiskiem przygotowującego nauczyciela należy przesłać na adres nauczyciela: aleksa83@interia.pl do r.

3 Etap II 20 maja 2015r. (godz. 9.00) Miejsce przeprowadzenia konkursu: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy ul. Obozowa 40 Oświęcim 1. Zadania do etapu drugiego opracuje organizator konkursu. 2. Konkurs ma formę quizu. Reprezentanci szkół odpowiadają na zamknięte pytania, które są wyświetlane na tablicy. Do wyboru są zawsze 3 odpowiedzi A,B,C. Prowadzący konkurs czyta głośno każde pytanie i proponowane do niego odpowiedzi. Uczestnicy mają 20 sekund na udzielenie odpowiedzi. Reprezentanci podnoszą do góry wybraną przez siebie odpowiedź A,B lub C. 3. Ze względu na formę II etapu czas trwania konkursu jest niesprecyzowany. 4. Laureaci I etapu ( po 3 osoby z każdej placówki) tworzą drużynę, która reprezentuje swoją szkołę. 5. Zwycięzcą konkursu będzie drużyna, która zgromadzi największą ilość punktów. 6. Nad przebiegiem rywalizacji szkół będzie czuwać Komisja Konkursowa. 7. Zwycięzcom zostaną wręczone dyplomy i nagrody. Przewidziane są I, II, III miejsce. Nagrody są indywidualne.wszyscy uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w konkursie. Każdy nauczyciel otrzyma pisemne podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu. ZAKRES MATERIAŁU W JĘZYKU ANGLIELSKIM 1. Liczby od 1 do Dni tygodnia. 3. Nazwy miesięcy. 4. Określanie godziny. 5. Liczba mnoga rzeczowników rzeczowniki regularne i nieregularne. 6. Czasowniki. 7. Przymiotniki, stopniowanie przymiotników (regularne). 8. Użycie konstrukcji There is/there are. 9. Przyimki miejsca. 10. Rozumienie podstawowych pytao w języku angielskim. 11. Nazywanie członków rodziny. 12. Opis pogody. 13. Nazwy zwierząt dzikich i domowych. 14. Nazwy przyborów szkolnych. 15. Nazwy przedmiotów szkolnych, nazwy przedmiotów w klasie. 16. Praca nazwy popularnych zawodów. 17. Dom nazywanie pomieszczeo domowych i przedmiotów w domu. 18. Zakupy rodzaje sklepów, towary. 19. Sport popularne dyscypliny sportowe. 20. Formy spędzania wolnego czasu konstrukcja like, love doing something. 21. Kraje i narodowości. 22. Części ciała. 23. Nazwy ubrań. 24. Jedzenie i picie. 25. Czas teraźniejszy Present Continuous zdania twierdzące, przeczące i pytania. 26. Czas teraźniejszy Present Simple zdania twierdzące, przeczące i pytania. 27. Czas Past Simple zdania twierdzące, przeczące i pytania. 28. Podstawowe polecenia w języku angielskim. 29. Przymiotniki: przeciwieństwa, opisujące osoby i rzeczy. 30. Instrumenty muzyczne. Pomocna strona internetowa do powtórzenia słownictwa :

4 ZAKRES MATERIAŁU W JĘZYKU POLSKIM i ANGIELSKIM Pytania w tej części zostaną ułożone na podstawie lektury pt. Hollywood Janet Hardy-Gould wyd. Oxford University Press. W razie problemów istnieje możliwość przesłania książki w formacie pdf. Proszę pisać na adres : aleksa83@interia.pl. PRZYKŁADOWE PYTANIA KONKURSOWE: Hollywood is on the.coast of the United Sates? A) west B) east C) north Hollywood to A) miasto B) wieś C) dzielnica miasta

5 Załącznik nr 1 Formularz zgłoszeniowy Lista uczestników III Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego Nazwa szkoły.... Ulica... Miejscowość. Kod pocztowy... Telefon L.p. Imię i nazwisko ucznia Klasa Imię i nazwisko opiekuna... Pieczęć i podpis Dyrektora szkoły

6 Załącznik nr 2 Formularz zgłoszeniowy Lista uczestników III Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego, którzy wykonają utwór anglojęzyczny w trakcie konkursu Nazwa szkoły.... Ulica... Miejscowość. Kod pocztowy... Telefon L.p. Imię i nazwisko ucznia Klasa Tytuł utworu: Autor utworu:. Długość utworu: *utwór proszę przesłać em na adres : aleksa83@interia.pl *utwór mogą wykonywać uczestnicy konkursu lub inne osoby ze szkoły Imię i nazwisko opiekuna...

7 Załącznik nr 3 Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka/ podopiecznego Imię.. Nazwisko. Klasa. Szkoła... w III Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego organizowanym przez Gimnazjum w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Oświęcimiu. Oświadczam, że wyrażam zgodę na przetwarzanie i wykorzystanie danych osobowych dla celów konkursu. podpis rodzica/opiekuna