Arif Erkol. Organizational Determinants of Internationalization of Higher Education Institutions in Selected European Countries
|
|
- Angelika Paluch
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Arif Erkol Organizational Determinants of Internationalization of Higher Education Institutions in Selected European Countries Organizacyjne determinanty internacjonalizacji szkół wyższych w wybranych krajach europejskich Doctoral dissertation Streszczenie PhD Supervisor: dr hab. Jan Fazlagić, prof. nadzw. UEP Secondary PhD Supervisor: dr Katarzyna Mroczek-Dąbrowska Department of International Competitiveness Poznań 2018 Faculty of International Business and Economics al. Niepodległości 10, Poznań phone wgm@ue.poznan.pl
2 Organizational Determinants of Internationalization of Higher Education Institutions in Selected European Countries (Organizacyjne determinanty internacjonalizacji szkół wyższych w wybranych krajach europejskich) Streszczenie Opiekunowie naukowi: Dr hab. Jan Fazlagić, prof. nzw. UEP, Promotor, WZ UEP Dr Katarzyna Mroczek-Dąbrowska, Promotor pomocniczy, WGM UEP Badania naukowe nad internacjonalizacją w szkolnictwie wyższym mają stosunkowo krótką historię i są zdominowane przez podejścia badawcze koncentrujące się na rynkowych i makroekonomicznych aspektach internacjonalizacji. Z drugiej strony w bardzo niewielkiej liczbie publikacji naukowych odnaleźć można aspekty związane z wewnątrz organizacyjną perspektywą internacjonalizacji. W niniejszej dysertacji podjęta została próba zebrania danych empirycznych w tym obszarze. Tak więc głównym celem badania jest wewnętrzne, zasobowe spojrzenie na procesy internacjonalizacji w szkołach wyższych. Głównym celem niniejszej pracy jest odkrycie możliwych związków pomiędzy wewnętrzną organizacją szkół wyższych a ich wynikami na polu internacjonalizacji. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez studia literaturowe, wywiady z ekspertami w zakresie internacjonalizacji oraz poprzez badanie ankietowe przez Internet (CAWI). Jako próbę badawczą w celu zweryfikowania hipotez wybrano szkoły wyższe z Europy rozumianej jako obszar grupujący podmioty funkcjonujące w podobnych uwarunkowaniach ekonomicznych (szczególnie biorąc pod uwagę, że internacjonalizacja uczelni wymusza standaryzację i unifikację metod zarządzania i strategii. Ponieważ trudno był oszacować a priori stopę zwrotu odpowiedzi z poszczególnych krajów, na etapie wnioskowania wybrano tylko niektóre kraje Unii Europejskiej. Doktorant dokonał wnikliwego przeglądu literatury z zakresu internacjonalizacji szkolnictwa wyższego. Wśród pozycji literaturowych znalazły się m.in.: 1) Raporty dotyczące internacjonalizacji szkolnictwa wyższego opracowane przez organizacje międzynarodowe (m.in. OECD) i stowarzyszenia branżowe(np. EAIE); 2
3 2) Artykuły w pismach naukowych, głównie zagranicznych; 3) Monografie naukowe dotyczące internacjonalizacji szkolnictwa wyższego; 4) Artykuły zamieszczane w Internecie. Na podstawie wyników przeglądu literatury dotyczącej internacjonalizacji szkół wyższych Doktorant sformułował poniższe pytanie badawcze, które ukierunkowało rozważania i badania empiryczne przeprowadzone przez Doktoranta omówione w dalszej części dysertacji: Jaką rolę odgrywa wewnętrzna organizacja i procesy w tych szkołach wyższych, które są w trakcie procesu internacjonalizacji? Powyższe pytanie badawcze jest związane z problematyką wewnątrzorganizacyjnych uwarunkowań uczelni realizujących proces internacjonalizacji. W pracy podjęto próbę dekompozycji szeroko rozumianych uwarunkowań wewnątrzorganizacyjnych a przez to poszerzenia pola analizy. Poszerzenie to przejawia się odejściem od problematyki badawczej głównego nurtu internacjonalizacji szkół wyższych, która, jak wynika z przeprowadzonych studiów literaturowych koncentruje się na pomiarze zewnętrznych artefaktów takich, jak: udział studentów zagranicznych lub kadry akademickiej z zagranicy w społeczności danej uczelni lub liczba krajów, z których pochodzą studenci. W dysertacji sformułowano kilka szczegółowych pytań badawczych przedstawionych niżej, których celem jest dokonanie dekompozycji i operacjonalizacji uwarunkowań wewnętrznych zarządzania szkołą wyższą w procesie internacjonalizacji: Jaki jest związek pomiędzy stopniem internacjonalizacji a rozwojem kapitału ludzkiego (HC)? Jaki jest związek pomiędzy stopniem internacjonalizacji a rozwojem kapitału strukturalnego (SC)? Jaki jest związek pomiędzy liczbą jednostek organizacyjnych wspierających internacjonalizację a stopniem internacjonalizacji uczelni? Czy bardziej zinternacjonalizowane uczelnie posiadają więcej takich jednostek niż pozostałe uczelnie? Jaka jest rola działalności badawczej w porównaniu z działalnością edukacyjną w uczelniach o wysokim stopniu internacjonalizacji? 3
4 Czy cele strategiczne związane z badaniami naukowymi dominują nad pozostałymi rodzajami celów w strategiach uczelni o wysokim stopniu internacjonalizacji? Dysertacja składa się z pięciu rozdziałów. W pierwszym rozdziale, na który składa się sześć podrozdziałów omówione zostały: kontekst historyczny internacjonalizacji organizacji, istota procesu internacjonalizacji ogólne koncepcje i teorie związane z internacjonalizacją, takie jak pomiar internacjonalizacji czy motywy internacjonalizacji przedsiębiorstw. W rozdziale zawarto także ważny wątek związany ze specyfiką internacjonalizacji przedsiębiorstw usługowych, która jest często w literaturze przedmiotu zaniedbywana lub niedostrzegana. Ten rozdział jest bardzo ważnym wstępem teoretycznym do problematyki internacjonalizacji szkół wyższych. Autorzy większości tekstów dotyczących internacjonalizacji szkolnictwa wyższego zupełnie abstrahują od pokaźnego korpusu wiedzy naukowej dotyczącego przedsiębiorstw w procesie internacjonalizacji. Podjęcie tego zagadnienia, tj. ukazanie związku teorii internacjonalizacji przedsiębiorstwa z internacjonalizacją szkoły wyższej jest waznym wkładem Doktoranta w rozwój wiedzy naukowej o internacjonalizacji szkolnictwa wyższego. Rozdział drugi w przeciwieństwie do pierwszego zawiera już odniesienia bezpośrednio do szkolnictwa wyższego. Przedstawiono w nim główne koncepcje, definicje i ramy pojęciowe związane z internacjonalizacją szkolnictwa wyższego w zestawieniu z teoriami internacjonalizacji powstałymi na potrzeby opisu przedsiębiorstw. Rozdział został wzbogacony w stosunku do wersji poprzedniej o kilka nowych podrozdziałów dotyczących m.in. mobilności studentów. Omówiono tutaj także motywy internacjonalizacji szkół wyższych oraz najważniejsze tendencje i zjawiska związane z internacjonalizacją na globalnym rynku usług edukacyjnych. Rozdział trzeci jest poświęcony problematyce pomiaru stopnia internacjonalizacji. Omówiono zarówno aktualny stan wiedzy naukowej w tym obszarze jak i zaprezentowano autorskie podejście do tego zagadnienia. Doktorant przeprowadził samodzielnie badanie na próbie 44 ekspertów profesorów-badaczy zjawiska jak i menedżerów wiodących na świecie uczelni jeśli chodzi o zaawansowanie w procesie internacjonalizacji. Doktorant odniósł się tutaj także do uwag Recenzenta dotyczących reprezentatywności i wiarygodności przeprowadzonego badania. Co prawda wielkość próby badawczej nie jest duża lecz jednak należy zauważyć, że wcześniejsze opracowania dotyczące mierników internacjonalizacji przede wszystkim opierały się głównie na intuicji i osądzie ich autorów. Tymczasem Doktorant podjął byćmoże pierwszą w tym zakresie próbę weryfikacji empirycznej wag i znaczenia konkretnych mierników internacjonalizacji szkolnictwa wyższego. 4
5 Kolejny, czwarty rozdział jest poświęcony omówieniu głównych atrybutów organizacji szkoły wyższej za pomocą takich pojęć, jak kapitał intelektualny, struktura organizacyjna, zarządzanie strategiczne, a także uniwersalny dylemat strategiczny związany z alokacją zasobów na działalność dydaktyczną versus alokacją zasobów na działalność naukową. W rozdziale czwartym omówiono takie pojecia, jak organizational design, kapitał ludzki oraz strukturalny (jako dwa wzajemnie się dopełniające konstrukty tworzące kapitał intelektualny) oraz zwrócono uwagę na zróżnicowanie strategicznych priorytetów uczelni w zakresie internacjonalizacji. Jak wynika z przeprowadzonego przez Doktoranta wywodu działalność dydaktyczna zwykle ma niższy status w środowiskach akademickich niż badania naukowe. Na globalnym rynku usług edukacyjnych liczą się przede wszystkim wyniki badań naukowych a nie umiejętności i talent nauczycieli akademickich. W przypadku podejmowania decyzji o zatrudnieniu kandydatów na stanowisko profesorów, ich osiągnięcia badawcze mają znacznie większą wagę niż ich kompetencje jako nauczycieli akademickich. Ostatni, piąty rozdział zawiera zawarto wyniki badań empirycznych przeprowadzonych w wśród przedstawicieli szkół wyższych z wybranych krajów europejskich. Praca kończy się podsumowaniem, spisem literatury oraz załącznikiem, w którym przedstawiono strukturę kwestionariusza badawczego. W stosunku do poprzedniej wersji dysertacji w częściach pracy dotyczących badań empirycznych (m.in. w rozdziale piątym) poszerzono rozważania dotyczące ograniczeń badawczych i konkluzji wynikających z osiągniętych wyników badań. Ponadto w rozdziałach teoretycznych poszerzono zakres źródeł literaturowych o pozycje zasugerowane przez Recenzenta, prof. Hansa de Wita. Wykorzystana przez Doktoranta strategia badawcza ujmuje w jednym badaniu empirycznym trzy podejścia: Ogólne, klasyczne podejście do pomiaru umiędzynarodowienia przedsiębiorstw; Pomiar internacjonalizacji w szkolnictwie wyższym; Pomiar kapitału intelektualnego. Dotychczas w literaturze przedmiotu nie wykorzystano takiego holistycznego ujęcia co sprawia, że trudno jest odnieść uzyskane wyniki bezpośrednio do innych analogicznych studiów badawczych. W pracy sformułowano pięć hipotez badawczych: H1: Szkoły wyższe o wysokim stopniu internacjonalizacji wdrożyły więcej procesów wspierających rozwój kapitału ludzkiego (HC) niż pozostałe szkoły wyższe. 5
6 H2: Szkoły wyższe o wysokim stopniu internacjonalizacji wdrożyły więcej procesów wspierających rozwój kapitału strukturalnego (SC) niż pozostałe szkoły wyższe. H3: Istnieje pozytywny związek pomiędzy liczbą jednostek organizacyjnych wspierających internacjonalizację a stopniem internacjonalizacji szkoły wyższej. H4: W szkołach wyższych o wysokim stopniu internacjonalizacji działalność badawcza jest ważniejsza niż działalność dydaktyczna. H5: Cele związane z działalnością badawczą dominują nad innymi rodzajami celów w strategiach szkół wyższych o wysokim stopniu internacjonalizacji. W celu weryfikacji powyższych hipotez badawczych wykorzystano następujące metody: Studia literaturowe na temat internacjonalizacji przedsiębiorstw (w ujęciu ogólnym) oraz w szczególności internacjonalizacji szkolnictwa wyższego i szkół wyższych; Wywiady pogłębione z badaczami szkolnictwa wyższego oraz praktykami z obszaru szkolnictwa wyższego; Ankieta internetowa. Metoda ta została wykorzystana ze względu na łatwość dotarcia do respondentów z różnych krajów oraz możliwość uzyskania dużych ilości danych. Warto zwrócić uwagę na opracowany w ramach pracy zestaw sześciu wskaźników służący pomiarowi stopnia internacjonalizacji. Wskaźniki te zostały zidentyfikowane na podstawie badań empirycznych autora i mogą być ważnym czynnikiem w ukierunkowaniu dalszych badań nad internacjonalizacją szkolnictwa wyższego, a w szczególności nad standaryzacją wiedzy w tym obszarze. Dzięki przeprowadzonym badaniom uzyskano m.in. następujące wyniki badawcze: Szkoły wyższe o wysokim stopniu internacjonalizacji wdrożyły więcej procesów związanych z kapitałem intelektualnym niż pozostałe uczelnie zarówno jeśli chodzi o kapitał ludzki jak i kapitał strukturalny. Wysoki wynik uzyskany w kategorii procesów związany z kapitałem ludzkim koresponduje z wysokim wynikiem uzyskanym dla procesów związanych z kapitałem strukturalnym. Można w związku z tym wysunąć tezę, że te uczelnie, które są bardziej zaawansowane w procesie internacjonalizacji przywiązują większą wagę do kapitału intelektualnego. 6
7 Respondenci uznają znaczenie zarówno kapitału ludzkiego jak i strukturalnego w procesie internacjonalizacji, lecz procesy związane z kapitałem ludzkim są ich zdaniem bardziej wartościowe niż procesy związane z kapitałem strukturalnym. Ogólnie rzecz biorąc organizacja wewnętrzna uczelni związana m.in. ze strukturami organizacyjnymi, strategiami, zarządzaniem zasobami ludzkimi itp. wymaga bardziej radykalnych zmian w obszarze procesów związanych z kapitałem ludzkim niż w obszarze procesów związanych z kapitałem strukturalnym, ponieważ zidentyfikowano tam większą lukę pomiędzy postrzeganym znaczeniem a stopniem wdrożenia. Cele związane z badaniami naukowymi nie dominują nad pozostałymi rodzajami celów w strategiach uczelni o wysokim stopniu internacjonalizacji. Ustalenie to wyróżnia się na tle kryteriów stosowanych w międzynarodowych rankingach szkół wyższych, które z zasady faworyzują te uczelnie, które mają najlepsze wyniki w badaniach naukowych. Zróżnicowanie pomiędzy uczelniami o wysokim i niskim stopniu internacjonalizacji ze względu na koncentrację na dydaktyce lub badaniach naukowych jest relatywnie mały. Testy statystyczne nie ujawniły istotności na poziomie alfa =5% w większości przypadków. Najważniejszym celem strategicznym zarówno dla uczelni o wysokim jak i niskim stopniu internacjonalizacji jest zwiększenie liczby studentów zagranicznych. 7
1. Podstawa prawna oraz kryteria przyjęte do oceny rozprawy doktorskiej
Szczecin, 20.04. 2015 Prof. Dr hab. Waldemar Gos, prof. zw. US Uniwersytet Szczeciński Instytut Rachunkowości Ocena rozprawy doktorskiej mgr. Artura Jastrzębowskiego pt. Zakres i znaczenie współcześnie
Bardziej szczegółowoNatalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ
Natalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ Instytucjonalne uwarunkowania narodowego systemu innowacji w Niemczech i w Polsce wnioski dla Polski Frankfurt am Main 2012 1 Instytucjonalne uwarunkowania
Bardziej szczegółowoHelena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Recenzja dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Krzysztofa Wacha w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie
Bardziej szczegółowoStreszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu ostatnich kilku dekad diametralnie zmienił się charakter prowadzonej
Bardziej szczegółowoDynamiczna zdolność przedsiębiorstwa do tworzenia wartości wspólnej jako nowego podejścia do społecznej odpowiedzialności biznesu
Dynamiczna zdolność przedsiębiorstwa do tworzenia wartości wspólnej jako nowego podejścia do społecznej odpowiedzialności biznesu Rozprawa doktorska napisana pod kierunkiem naukowym prof. dr hab. Tomasz
Bardziej szczegółowoWPŁYW LIBERALIZACJI RYNKU GAZU NA EWOLUCJĘ SYSTEMU RACHUNKOWOŚCI ZARZĄDCZEJ STUDIUM PRZYPADKU JEDNOSTKI ORGANIZACYJNEJ NALEŻĄCEJ DO GK PGNiG
Akademia Górniczo Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Wydział Zarządzania Katedra Ekonomii, Finansów i Zarządzania Środowiskiem Streszczenie rozprawy doktorskiej WPŁYW LIBERALIZACJI RYNKU GAZU
Bardziej szczegółowoWstęp. W niniejszej monografii podmioty gospodarcze nazwano przedsiębiorstwem, zamiennie posługując się synonimem firma.
Wstęp Proces transformacji polskiej gospodarki podjęty od początku lat 90. XX wieku, zwłaszcza zmiany ustrojowe, wprowadzenie gospodarki rynkowej i przeprowadzenie przez podmioty gospodarcze 1 procesów
Bardziej szczegółowoRecenzja. promotor: dr hab. Marianna Kotowska-Jelonek, prof. PŚk
dr hab. Tadeusz Dyr, prof. nadzw. Radom, 11-04-2017 Katedra Ekonomii Wydział Nauk Ekonomicznych i Prawnych Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu Recenzja rozprawy
Bardziej szczegółowoKonkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy
w Konkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy redakcja naukowa Tomasz Michalski Krzysztof Piech SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE WARSZAWA
Bardziej szczegółowoCzęść 1. Podstawy kształtowania przewagi konkurencyjnej i konkurencyjności małych i średnich przedsiębiorstw... 13
Wstęp (Anna Adamik)... 11 Część 1. Podstawy kształtowania przewagi konkurencyjnej i konkurencyjności małych i średnich przedsiębiorstw... 13 Rozdział 1. Konkurencyjność i przewaga konkurencyjna MSP w teorii
Bardziej szczegółowoZnaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce
Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce Arkadiusz Michał Kowalski 4. OFICYNA WYDAWNICZA SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE OFONAWTDAWN^ WARSZAWA 2013 SPIS TREŚCI wstęp : 9 1. Przedmiot,
Bardziej szczegółowoSummary in Polish. Fatimah Mohammed Furaiji. Application of Multi-Agent Based Simulation in Consumer Behaviour Modeling
Summary in Polish Fatimah Mohammed Furaiji Application of Multi-Agent Based Simulation in Consumer Behaviour Modeling Zastosowanie symulacji wieloagentowej w modelowaniu zachowania konsumentów Streszczenie
Bardziej szczegółowoCzęść I Funkcjonowanie szkół wyższych w otoczeniu społeczno-gospodarczym. Relacje i zależności
Wprowadzenie 11 Część I Funkcjonowanie szkół wyższych w otoczeniu społeczno-gospodarczym. Relacje i zależności 1. Rola szkół wyższych w realizacji strategii rozwoju regionu - Anna Berezka 15 1.1. Strategia
Bardziej szczegółowoSIECI BIZNESOWE A PRZEWAGA KONKURENCYJNA PRZEDSIĘBIORSTW ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII NA RYNKACH ZAGRANICZNYCH
Milena Ratajczak-Mrozek SIECI BIZNESOWE A PRZEWAGA KONKURENCYJNA PRZEDSIĘBIORSTW ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII NA RYNKACH ZAGRANICZNYCH WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU POZNAŃ 2010 SIECI
Bardziej szczegółowoAnaliza rozwoju przedsiębiorstw innowacyjnych (spin-off) na przykładzie krajów Polski, Ukrainy
Koncepcja pracy doktorskiej na temat: Analiza rozwoju przedsiębiorstw innowacyjnych (spin-off) na przykładzie krajów Polski, Ukrainy mgr Jerzy Ryżanycz Opiekun naukowy: prof. dr hab. Jerzy Kisielnicki
Bardziej szczegółowoObraz nauczyciela języka angielskiego w wypowiedziach studentów analiza kognitywna
mgr Ewa Kowalska-Stasiak Wydział Filologiczny Uniwersytet Jagielloński Obraz nauczyciela języka angielskiego w wypowiedziach studentów analiza kognitywna Streszczenie rozprawy doktorskiej Promotor: dr
Bardziej szczegółowoWspółpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego
WYŻSZA SZKOŁA STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ŁODZI WYDZIAŁ STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH I DYPLOMACJI Michał Adamski Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego Praca doktorska napisana pod kierunkiem
Bardziej szczegółowoCzęść I. Kryteria oceny programowej
Część I Kryteria oceny programowej 1. Jednostka formułuje koncepcję rozwoju ocenianego kierunku. 1) Koncepcja kształcenia nawiązuje do misji Uczelni oraz odpowiada celom określonym w strategii jednostki,
Bardziej szczegółowoOpis: Z recenzji Prof. Wojciecha Bieńkowskiego
Tytuł: Konkurencyjność przedsiębiorstw podsektora usług biznesowych w Polsce. Perspektywa mikro-, mezo- i makroekonomiczna Autorzy: Magdalena Majchrzak Wydawnictwo: CeDeWu.pl Rok wydania: 2012 Opis: Praca
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.
STRESZCZENIE rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne. Zasadniczym czynnikiem stanowiącym motywację dla podjętych w pracy rozważań
Bardziej szczegółowoROLA ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO W ROZWOJU ORGANIZACJI
Spis treści Przedmowa... 11 Część pierwsza ROLA ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO W ROZWOJU ORGANIZACJI.... 13 Rozdział 1. Tendencje rozwojowe zarządzania strategicznego (Andrzej Kaleta)... 15 1.1. Wprowadzenie.....................................................
Bardziej szczegółowoWewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia
Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia Dr Marta Tutko Instytut Ekonomii i Zarządzania Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński 16. 01. 2012 r. Zapewnianie jakości
Bardziej szczegółowoMarek Mozalewski. Organizacyjne determinanty innowacyjności małych i średnich przedsiębiorstw w polskim przemyśle maszynowym
Marek Mozalewski Organizacyjne determinanty innowacyjności małych i średnich przedsiębiorstw w polskim przemyśle maszynowym Organizational determinants of innovativeness of Small and Medium-sized Entreprises
Bardziej szczegółowoRecenzja rozprawy doktorskiej mgr Pradeep Kumar pt. The Determinants of Foreign
Prof. dr hab. Sławomir I. Bukowski, prof. zw. Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny Im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu Wydział Ekonomiczny Katedra Biznesu i Finansów Międzynarodowych Recenzja rozprawy
Bardziej szczegółowoRecenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa
Prof. dr hab. Edward Nowak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Katedra Rachunku Kosztów, Rachunkowości Zarządczej i Controllingu Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność
Bardziej szczegółowoZestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia) Obowiązuje od 01.10.2016 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie
Bardziej szczegółowoCzęść 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami... 13
Spis treści Słowo wstępne (Marek Matejun).................................................. 11 Część 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami.................................
Bardziej szczegółowoprof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński
prof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński RECENZJA rozprawy doktorskiej mgr inż. Danuty Trybuch pt. Proces audytu i warunki doskonalenia systemu zarządzania jakością na przykładzie urzędów
Bardziej szczegółowoStreszczenie rozprawy doktorskiej MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Finansów i Zarządzania Streszczenie rozprawy doktorskiej mgr Magdalena Krawiec MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO Praca
Bardziej szczegółowoEfektywność metod diagnozy ryzyka personalnego i jej percepcja
Białystok 2018.04.22 dr hab. Joanna M. Moczydłowska, prof. PB Katedra Organizacji i Zarządzania Wydział Inżynierii Zarządzania Politechnika Białostocka Recenzja rozprawy doktorskiej Efektywność metod diagnozy
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Kopczyński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Stacjonarne
Bardziej szczegółowoUSTAWA 2.0 ZAŁOŻENIA SYSTEMU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
USTAWA 2.0 ZAŁOŻENIA SYSTEMU SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Referuje prof. dr hab. Hubert Izdebski KONSORCJUM TRZECH UCZELNI NIEPUBLICZNYCH SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania
Bardziej szczegółowoKlastry a międzynarodowa konkurencyjność i internacjonalizacja przedsiębiorstwa
Klastry a międzynarodowa konkurencyjność i internacjonalizacja przedsiębiorstwa B 361445 Wprowadzenie 9 Rozdział 1 Koncepcja klastrów a teoria regulacji systemów gospodarczych 16 1.1. Regulacja gospodarki
Bardziej szczegółowoINSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1. STOPNIA 2016/2017 Dr hab., prof. UP Tomasz Bryndal Organizacja seminarium Kurs
Bardziej szczegółowoNazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Seminarium doktorskie Marketing w gospodarce opartej na wiedzy Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Obowiązkowy Tryb studiów: stacjonarne Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoFunkcje i charakter pracy magisterskiej/dyplomowej
Prof. dr hab. Jan W. Wiktor Katedra Marketingu Funkcje i charakter pracy magisterskiej/dyplomowej 1. Praca dyplomowa kończy proces kształcenia w Uczelni. Jej obrona (i pozytywny wynik egzaminu dyplomowego)
Bardziej szczegółowoProf. dr hab. Stanisław Swadźba Katedra Ekonomii Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Prof. dr hab. Stanisław Swadźba Katedra Ekonomii Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach RECENZJA pracy doktorskiej Pana mgr Bartosza Totlebena pt. Ekonomiczne i polityczne uwarunkowania upadłości państwa
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Marketing i jego rola we współczesnym biznesie Tryb studiów: niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów:
Bardziej szczegółowoProgram studiów doktoranckich w zakresie prawa
Program studiów doktoranckich w zakresie prawa Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Prawa i Administracji Studia doktoranckie
Bardziej szczegółowoSzkolnictwo Wyższe i Nauka
Szkolnictwo Wyższe i Nauka Priorytet IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka 20.11.2008 r. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Ministerstwo
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia
Kierunkowe efekty kształcenia Kierunek: ekonomia Obszar kształcenia: nauki społeczne Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane kwalifikacje: magister Symbol
Bardziej szczegółowoO c e n a. Podstawą do oceny były przede wszystkim następujące prace i dokumenty przesłane przez Habilitanta:
Prof. dr hab. Maria Romanowska Szkoła Główna Handlowa W Warszawie O c e n a dorobku oraz osiągnięć naukowych, dydaktycznych i organizacyjnych dr Krzysztofa Wacha w związku ze wszczęciem postępowania w
Bardziej szczegółowoPROJEKTY INDYWIDUALNE
Dr Jagoda Jezior Wydział Filozofii i Socjologii Instytut Socjologii Zakład Metod Badań Społecznych GRANTY Grant Komitetu Badań Naukowych nr PBZ-059-01 Euroregion Bug temat projektu Kapitał ludzki czynnikiem
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 58. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 kwietnia 2016 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2016; poz. 174 ZARZĄDZENIE Nr 58 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 29 kwietnia 2016 r. w sprawie procedury badania satysfakcji
Bardziej szczegółowoBadania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk
Badania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk Badania marketingowe stanowią jeden z najważniejszych elementów działań marketingowych w każdym przedsiębiorstwie. Dostarczają decydentom
Bardziej szczegółowoH3: Interakcje z otoczeniem wpływają dodatnio na zdolność absorpcyjną. H4: Projekty edukacyjne wpływają dodatnio na zdolność absorpcyjną.
Streszczenie pracy doktorskiej napisanej pod kierunkiem naukowym prof. nadzw. dr. hab. Wojciecha Czakona Zdolność absorpcyjna organizacji uczącej się mgr Regina Lenart Praca doktorska podejmuje problematykę
Bardziej szczegółowo1) Podstawa recenzji. Częstochowa, 3 lipca 2019 r. dr hab. Jolanta Chluska prof. PCz Wydział Zarządzania Politechnika Częstochowska
dr hab. Jolanta Chluska prof. PCz Wydział Zarządzania Politechnika Częstochowska Częstochowa, 3 lipca 2019 r. Recenzja pracy doktorskiej mgr Moniki Bochenek pt. Uwarunkowania sukcesu projektów międzyorganizacyjnych
Bardziej szczegółowoNARZĘDZIA INTERNETOWE W BUDOWANIU PRZEWAGI STRATEGICZNEJ SPÓŁEK spin-off
Wydział Zarządzania mgr Jerzy Ryżanycz Proponowany temat rozprawy : NARZĘDZIA INTERNETOWE W BUDOWANIU PRZEWAGI STRATEGICZNEJ SPÓŁEK spin-off Opiekun naukowy: prof. dr hab. Jerzy Kisielnicki PLAN 1. Wstęp
Bardziej szczegółowoSpis treści WSTĘP... 13 STRATEGIE... 15
WSTĘP... 13 STRATEGIE... 15 ROZDZIAŁ 1 PROJEKTOWANIE INNOWACYJNYCH MODELI BIZNESU A WARTOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA... 17 Marek Jabłoński Wstęp... 17 1. Projektowanie organizacji zarys teoretyczny... 18 2. Motywy
Bardziej szczegółowoKonferencje ministrów
Proces podejmowania decyzji przy realizacji postanowień Procesu Bolońskiego opiera się na c yklicznych konferencjach ministrów odpowiedzialnych za szkolnictwo wyższe, podczas których dokonywane jest podsumowanie
Bardziej szczegółowomgr Jarosław Hermaszewski (koncepcja pracy-tezy)
mgr Jarosław Hermaszewski Inwestycje samorządu terytorialnego i ich wpływ na funkcjonowanie i rozwój gminy Polkowice w latach dziewięćdziesiątych (koncepcja pracy-tezy) Prawne podstawy funkcjonowania organów
Bardziej szczegółowoSpis treści. 1. Analiza zmian i tendencje rozwoju rynku ubezpieczeń komunikacyjnych
Spis treści Wstęp... 9 1. Analiza zmian i tendencje rozwoju rynku ubezpieczeń komunikacyjnych w Polsce... 11 1.1. Charakterystyka i regulacje prawne rynku ubezpieczeń komunikacyjnych w Europie... 11 1.2.
Bardziej szczegółowoNOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ
NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ KRAKÓW, 24 LUTEGO 2014 ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529
Bardziej szczegółowoSeminarium doktorskie Zarządzanie publiczne
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Zarządzanie publiczne Tryb studiów: Niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język: 1-3 2-6
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU INSTYTUTU FIZYKI CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA ROZWOJU INSTYTUTU FIZYKI CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012 2020 Gliwice, styczeń 2013 Strategia rozwoju Instytutu Fizyki Centrum Naukowo-Dydaktycznego Politechniki
Bardziej szczegółowoBiznes jako interesariusz uczelni
Biznes jako interesariusz uczelni Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu dr hab. Jan Fazlagić, prof. nzw. UEP Biznes jako interesariusz uczelni = Definicja: Interesariusz to podmiot (osoba fizyczna lub prawna),
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE rozprawy doktorskiej mgr Eweliny Niewiadomskiej MODEL ORGANIZACJI SYSTEMU WORKFLOW W JEDNOSTCE ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ
STRESZCZENIE rozprawy doktorskiej mgr Eweliny Niewiadomskiej MODEL ORGANIZACJI SYSTEMU WORKFLOW W JEDNOSTCE ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ Informatyzacja każdej organizacji, a w szczególności tak obszernej i
Bardziej szczegółowoDyscyplina naukowa rozprawy: Nauki o zarządzaniu Podstawa wykonania recenzji: Uchwała Kolegium Gospodarki Światowej SGH
prof. dr hab. Kazimierz Starzyk Instytut Społeczno-Ekonomiczny Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu RECENZJA rozprawy doktorskiej mgr. Pervez Akhtar pt. The Relationship between Business Environment Uncertainty,
Bardziej szczegółowoWydział Zarządzania P.Cz. Sekretariat
Łódź, dnia 22 lipca 2017r. Prof. dr hab. inż. Jerzy Lewandowski Politechnika Łódzka Wydział Organizacji i Zarządzania Wydział Zarządzania P.Cz. Sekretariat RECENZJA rozprawy doktorskiej mgr Krystyny Jasińskiej
Bardziej szczegółowoZarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań
Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań Informacja o badaniu Pomimo trudnej sytuacji na rynku pracy, zarówno polskie jak i międzynarodowe przedsiębiorstwa coraz częściej dostrzegają
Bardziej szczegółowo2.3.5. Umiejętności związane z wiedzą 2.4. Podsumowanie analizy literaturowej
Spis treści 1. Przesłanki dla podjęcia badań 1.1. Wprowadzenie 1.2. Cel badawczy i plan pracy 1.3. Obszar badawczy 1.4. Znaczenie badań dla teorii 1.5. Znaczenie badań dla praktyków 2. Przegląd literatury
Bardziej szczegółowoRECENZJA. rozprawy doktorskiej Jolanty GRZEBIELUCH nt. "Znaczenie strategii marketingowej w
Prof. zw. dr hab. Marian Noga Wyższa Szkota Bankowa we Wrocławiu RECENZJA rozprawy doktorskiej Jolanty GRZEBIELUCH nt. "Znaczenie strategii marketingowej w zarządzaniu podmiotem leczniczym będącym spółką
Bardziej szczegółowoSieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą
1 2 Politechnika Częstochowska Piotr Tomski Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą Monografia Częstochowa 2016 3 Recenzenci: Prof. dr hab. inż. Stanisław Nowosielski Prof.
Bardziej szczegółowoRACHUNEK KOSZTÓW STRUMIENI WARTOŚCI W WARUNKACH PRODUKCJI ZLECENIOWEJ
Akademia Górniczo Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Wydział Zarządzania Katedra Ekonomii, Finansów i Zarządzania Środowiskiem Streszczenie rozprawy doktorskiej RACHUNEK KOSZTÓW STRUMIENI WARTOŚCI
Bardziej szczegółowoZestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Bardziej szczegółowoProjekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego
Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego w kontekście zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na UW Agata Wroczyńska
Bardziej szczegółowoProfil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Program kształcenia na stacjonarnych studiach trzeciego stopnia (studiach doktoranckich) na kierunku Leśnictwo na Wydziale Leśnym Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie:
Bardziej szczegółowoStrategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji
Bardziej szczegółowoKompetencje informacyjne, ich wdrożenia i rozwój.
Kompetencje informacyjne, ich wdrożenia i rozwój. Na przykładzie wybranych uczelni technicznych, medycznych, ekonomicznych i ogólnych Anna Tonakiewicz-Kołosowska Iwona Socik Krajowe Ramy Kwalifikacji dla
Bardziej szczegółowoDESIGN THINKING I TIK W EFEKTYWNYM KSZTAŁCENIU DOKTORANTÓW ORAZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Dr hab. Lidia Pokrzycka, prof. UMCS
DESIGN THINKING I TIK W EFEKTYWNYM KSZTAŁCENIU DOKTORANTÓW ORAZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Dr hab. Lidia Pokrzycka, prof. UMCS FORMY ZAJĘĆ Zajęcia konwersatoryjne z zakresu specjalistycznego języka angielskiego
Bardziej szczegółowoGdańska Szkoła Wyższa Wydział Administracji Kierunek Administracja, studia II stopnia
Wymagania dotyczące pracy magisterskiej Gdańska Szkoła Wyższa Wydział Administracji Kierunek Administracja, studia II stopnia Wprowadzenie: Praca magisterska, pisana pod kierunkiem opiekuna naukowego powinna
Bardziej szczegółowoprof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński
prof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński RECENZJA rozprawy doktorskiej mgr Magdaleny Rajchelt pt. Zasobowe czynniki potencjału konkurencyjnego a wyniki ekonomiczne spółdzielczych kas oszczędnościowo-kredytowych,
Bardziej szczegółowoRekomendacje Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Studiów Edukacyjnych
Poznań, dnia 27.02.2013 r. Rekomendacje Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Propozycje działań
Bardziej szczegółowoWIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
Bardziej szczegółowoAKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA
AKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA 2017-2020 WSTĘP Strategia Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu (UEP) definiuje politykę rozwoju Uczelni na lata 2017 2020. Stanowi
Bardziej szczegółowoPublicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji
PROFILAKTYKA SPOŁECZNA I RESOCJALIZACJA 2015, 25 ISSN 2300-3952 Jarosław Utrat-Milecki 1 Uwagi nt. uprawnień do nadawania stopnia doktora nauk o polityce publicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych
Bardziej szczegółowoAnaliza raportów z badania ankietowego w roku 2016
Analiza raportów z badania ankietowego w roku 2016 Niniejsze opracowanie stanowi zwięzłe zestawienie informacji wynikających z badania ankietowego przeprowadzonego na UAM w okresie od 4 maja do 7 lipca
Bardziej szczegółowoGOSPODARKA REGIONALNA I LOKALNA W POLSCE Autor: red. Zbigniew Strzelecki, Wstęp
GOSPODARKA REGIONALNA I LOKALNA W POLSCE Autor: red. Zbigniew Strzelecki, Wstęp Podręcznik oddawany do rąk Czytelników jest rezultatem wyników badań Zespołu Katedry Samorządu Terytorialnego i Gospodarki
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH I. Wprowadzenie Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia Podpisanie przez Polskę w 1999 roku Deklaracji
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA PROFILU MENEDŻER INNOWACJI PROJEKTU INMA
PROGRAM NAUCZANIA DLA PROFILU MENEDŻER INNOWACJI PROJEKTU INMA INMA THEMATIC AREAS 1.Zarządzanie Strategiczne 2. Zarządzanie Kapitałem Ludzkim 5. Nowe Technologie 3. Zarządzanie Wiedzą 4 Społeczna Odpowiedzialność
Bardziej szczegółowoPrzedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11
Spis treści Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11 1.1. Wprowadzenie...11 1.2. System zarządzania jakością...11 1.3. Standardy jakości w projekcie
Bardziej szczegółowoOcena. Prof. zw. dr hab. Bronisław Micherda Katedra Rachunkowości Finansowej Wydział Finansów Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Prof. zw. dr hab. Bronisław Micherda Katedra Rachunkowości Finansowej Wydział Finansów Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Ocena rozprawy doktorskiej mgr. Marka Wierzbińskiego nt. Prezentacja opcji menedżerskich
Bardziej szczegółowoEkonomiczna Wartość Dodana w zarządzaniu przedsiębiorstwami sektora telekomunikacyjnego w Polsce
Uniwersytet Szczeciński Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania mgr inż. Wojciech Kamieniecki Autoreferat rozprawy doktorskiej Ekonomiczna Wartość Dodana w zarządzaniu przedsiębiorstwami sektora telekomunikacyjnego
Bardziej szczegółowoMOBILNOŚĆ STUDENTÓW W UNII EUROPEJSKIEJ. Katarzyna Kurowska Kamil Zduniuk
MOBILNOŚĆ STUDENTÓW W UNII EUROPEJSKIEJ Katarzyna Kurowska Kamil Zduniuk Plan prezentacji 1) Wprowadzenie do tematyki mobilności 2) Międzynarodowa mobilność studentów 3) Program Erasmus 4) Opłacalność
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE ILOŚCIOWE BADANIA MARKETINGOWE KLUCZEM DO SKUTECZNYCH DECYZJI MARKETINGOWYCH
SZKOLENIE ROZWIĄZANIA W ZAKRESIE ROZWOJU KAPITAŁU LUDZKIEGO PRZEDSIĘBIORSTW ILOŚCIOWE BADANIA MARKETINGOWE KLUCZEM DO SKUTECZNYCH DECYZJI MARKETINGOWYCH TRENER Violetta Rutkowska Badacz rynku, doradca,
Bardziej szczegółowoUWARUNKOWANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA DO PROEKOLOGICZNEGO ROZWOJU PRZEDSIĘBIORSTWA
0 1 Politechnika Częstochowska Wydział Zarządzania Oksana Seroka-Stolka UWARUNKOWANIA PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA DO PROEKOLOGICZNEGO ROZWOJU PRZEDSIĘBIORSTWA Monografia Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki
Bardziej szczegółowoOcena zajęć przez studentów co powinien dawać nam system zapewniania jakości na uczelni Tytuł prezentacji Podtytuł
Ocena zajęć przez studentów co powinien dawać nam system zapewniania jakości na uczelni Tytuł prezentacji Podtytuł 21.11.2018 Wojciech Stęchły, Katarzyna Trawińska-Konador, SGH 1 Agenda warsztatu 1. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie
UCHWAŁA NR R.0000.32.2018 U UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie zatwierdzenia kształcenia dla kierunku studiów Turystyka studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoEkonomia II stopień ogólnoakademicki stacjonarne wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Prof. dr hab. Jurij Stadnicki.
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Z-EKO2-534 Nazwa modułu Internacjonalizacja przedsiębiorstw Nazwa modułu w języku angielskim Enterprise internationalization Obowiązuje od roku akademickiego
Bardziej szczegółowoNowy model akredytacji w szkolnictwie wyższym przedstawienie nowych kryteriów i zasad oceny programowej PKA Maria Próchnicka
Nowy model akredytacji w szkolnictwie wyższym przedstawienie nowych kryteriów i zasad oceny programowej PKA Maria Próchnicka Seminarium Wyzwania i szanse dla szkół wyższych w roku 2017 Instytut Rozwoju
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI
PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI KIERUNKI ZAMAWIANE 2008-2013 1,2 mld zł z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) na: zmianę struktury kształcenia (wzrost liczby studentów kierunków technicznych i ścisłych);
Bardziej szczegółowoAnaliza raportu z badania jakości kształcenia przeprowadzonego na UAM w roku akademickim 2015/2016 VII edycja wyniki dla WNGIG
Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Analiza raportu z badania jakości kształcenia przeprowadzonego na UAM w roku akademickim 2015/2016 VII edycja wyniki dla WNGIG - Wydziałowy Zespół ds. Oceny
Bardziej szczegółowoIMIGRACJA STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH DO POLSKI - główne wnioski z raportu krajowego
IMIGRACJA STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH DO POLSKI - główne wnioski z raportu krajowego KAROLINA ŁUKASZCZYK Europejska Sieć Migracyjna quasi agencja unijna (KE + krajowe punkty kontaktowe), dostarcza aktualnych,
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina
Bardziej szczegółowoPublic Disclosure of Student Learning Form
International Assembly for Collegiate Business Education Public Disclosure of Student Learning Form Institution: Academic Business Unit: WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W POZNANIU WYDZIAŁ FINANSÓW I BANKOWOŚCI Academic
Bardziej szczegółowoz badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
Bardziej szczegółowoSpis treści Technologia informatyczna Strategia zarządzania wiedzą... 48
Spis treści 1. Przesłanki dla podjęcia badań...11 1.1. Wprowadzenie...11 1.2. Cel badawczy i plan pracy... 12 1.3. Obszar badawczy... 13 1.4. Znaczenie badań dla teorii... 15 1.5. Znaczenie badań dla praktyków...
Bardziej szczegółowoZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA
ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA na studiach trzeciego stopnia w dyscyplinie architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia
Bardziej szczegółowo