Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Transkrypt

1 Strona1 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE wdrożenia nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Innowacyjna i kreatywna edukacja Partnerstwo szkół w Lubartowie dla, numer projektu POKL /13, zwanym dalej Projektem. 2. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 3. Projekt realizowany jest przez Euro Forum Marek Gudków, ul. Graniczna 4/7,8, Lublin w partnerstwie ze szkołami - Szkoła Podstawowa nr 1, ul. Legionów 3, Lubartów; Szkoła Podstawowa nr 3 im. Piotra Firleja, ul. 1 Maja /74, Lubartów oraz II Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Firleja, ul. 1 Maja /74, Lubartów 4. Okres realizacji projektu: Biuro Projektu znajdować się będzie w II LO ul. 1 Maja / Lubartów, pokój 112, II piętro 2 Cel Projektu Celem głównym projektu jest: Rozszerzona i wyższa jakościowo oferta edukacyjna lubartowskich szkół - Szkoła Podstawowa nr 1, Szkoła Podstawowa nr 3, II Liceum Ogólnokształcące (przez dostosowanie nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i językowych do standardów zdobywania kompetencji kluczowych, rozszerzenie oferty edukacyjnej o kompetencje społeczno-obywatelskie, dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów zdolnych, zapewnienie uczniom dostępu w procesie kształcenia do technologii ICT) skutkująca wyrównaniem szans edukacyjnych 1179 uczniów. 3 Zakres wsparcia 1. Wsparciem zostanie objętych 1179 uczniów (min.71 uczennic) klas 1- ze Szkoły Podstawowej nr 1 (SP 1) i Szkoły Podstawowej nr 3 (SP 3) oraz klas 1-3 z II Liceum Ogólnokształcącego (II LO) w Lubartowie. 2. Projekt będzie realizowany w Lubartowie. 3. Zajęcia będą odbywały się od poniedziałku do piątku i w soboty. Zajęcia 0 godzinne będą odbywać się z częstotliwością 2-4 godzin/tydzień, a zajęcia 30 godzinne będą odbywać z częstotliwością godzin/tydzień. 4. Zajęcia prowadzone będą dla: klasy 3 II LO od października 2013 do kwietnia 2014, klasy II LO i klasy 1- SP 1 i SP 3 od października 2013 do czerwca W ramach Projektu będą realizowane następujące zajęcia dla poszczególnych szkół:

2 Strona2 Zad.1 Zad.2 Zad.3 "Porozumiewanie się w j. obcym" "Porozumiewanie się w języku ojczystym" matematycznych Szkoła Podstawowa nr 1 Szkoła Podstawowa nr 3 II Liceum Ogólnokształcące 20 grup x 0 h x -8 osób 30 grup x 0 h x 8 osób (14 uczestników) dla klas 3,, (240 uczestników) dla klas 3, w tym 4 (8-osobowe) grupy 15 grup x 30 h x 8 osób (120 uczestników) dla klas 1- ZAJĘCIA z j. ojczystego: Rozwój czytania i pisania- 2grupy Edycja tekstu- 3grupy Polski w historii- 2grupy Zabawa językiem- 3 grupy Nauka argumentacji LOGO- LEGOS- 2 grupy Teatralna lubelszczyzna-3 grupy 2 grup x 30 h x -8 osób (193 uczestników) dla klas 1,2,3,, w tym 11 (8-osobowych) grup w tym 4 (8-osobowe) grupy 8 grup x 30 h x 8 osób (4 uczestników) dla klas 4- ZAJĘCIA Z J.OJCZYSTEGO: Polski dla uzdolnionych- grup Nauka j. ojczystego przez teatr- 2 grupy 30 grup x 30 h x 8 osób (240 uczestników) dla klas 3, w tym 11 (8-osobowych) grup 21 grup x 0 h x -8 osób (157 uczestników) dla klas 3 2 grupy x 0 h x 8 osób (1 uczestników) dla klas 1-3 ZAJĘCIA Z J.OJCZYSTEGO: Zajęcia edytorsko dziennikarskie - 1gupa Teatr form niebywałych -1 grupa 21 grup x 0 h x -8 osób (157 uczestników) dla klasa 3 w tym 2 (8-osobowa) grupa Zajęcia z biologii Zajęcia z fizyki Zad.4 przyrodniczych i naukowo technicznych Zajęcia z przyrody 9 grup x 30 h x 8 osób (72 uczestników) dla klas 2,4,5, w tym 2 (8-osobowe) grupy Zajęcia z przyrody 10 grup x 30 h x 8 osób (72 uczestników) dla klas 4-, w tym 2 (8-osobowe) grupy Zajęcia z geografii Zajęcia z chemii (4 uczestników) dla klas 3

3 Strona3 Zad.5 informatycznych Zajęcia z Informatyki 4 grupy x 30 h x 8 osób (32 uczestników) dla klas 1-5 Zajęcia "Jak korzystać z e- learningu?" 2 grup x 5 h x -8 osób ( 193 uczestników) dla klas 1,2,3,, Zajęcia z Informatyki grupy x 30 h x 8 osób (48 uczestników) dla klas 4- Zajęcia "Jak korzystać z e- learningu?" 30 grup x 5 h x 8 osób (240 uczestników) dla klas 3- Zajęcia "Jak korzystać z e- learningu?" 21 grup x 5 h x -8 osób (157 uczestników) dla klas 1-3 Zad. Zajęcia wspierające emocjonalnofizyczny rozwój ucznia Zajęcia logopedyczne 4 grupy x 30 h x 4 osoby (1 uczestników) dla klas 1- Zajęcia korekcyjnokompensacyjne 5 grup x 30 h x 4 osoby (20 uczestników) dla klas 1- Zajęcia logopedyczne 7 grupy x 30 h x 4 osoby (28 uczestników) dla klas Zad.7 społecznoobywatelskich oraz uzdolnień i zainteresowań uczniów Zajęcia plastyczne 5 grup x 30 h x 8 osób dla klas 1- Edukacja obywatelska dla klas 4- Zajęcia wokalne dla klas 4- Zajęcia modelarskie 4- Jestem reprezentantem szkołysportowe gry zespołowe 3 grupy x 30 h x 8 osób dla klas 4- Zajęcia plastyczne 4 grupy x 30 h 8 osób dla klas 4- Koszykówka 4 grupy x 30 h x 8 osób dla klas 4- Regionalizm dla klas Zajęcia plastyczne Koszykówka 1-3 Siatkówka 1-3 Piłka ręczna 1-3 Ekologia i turystyka Być wolontariuszem Edukacja europejska Regionalizm Psychologia

4 Strona4 Zajęcia z matematyki są obowiązkowe dla wszystkich uczniów klas 3 i Szkół Podstawowych i dla wszystkich uczniów klas 3 II Liceum Ogólnokształcącego, zajęcia z języka angielskiego są obowiązkowe dla uczniów klas Szkół Podstawowych i dla uczniów klas 3 II Liceum Ogólnokształcącego. Każdy uczeń uczestniczący w zajęciach z j. angielskiego i z matematyki ma obowiązek uczęszczać na zajęcia z e-learningu. 4 Zasady rekrutacji 1. Rekrutacja ma charakter zamknięty dotyczy uczniów SP1, SP 3 i II LO. 2. Rekrutacja zostanie przeprowadzona w miesiącach wrzesień-październik Jeden uczeń/uczennica może wziąć udział w więcej niż jednych zajęciach w miarę wolnych miejsc. 4. Warunkiem uczestnictwa w Projekcie jest spełnienie warunków określonych w 4 pkt. 8 oraz wypełnienie i złożenie podpisanego przez rodzica/opiekuna prawnego ucznia/uczennicy kompletu dokumentów: Karta zgłoszeniowa ucznia/uczennicy z oświadczeniem rodzica/opiekuna o przetwarzaniu danych osobowych uczestnika/uczestniczki projektu oraz deklaracją uczestnictwa w projekcje. 5. Dokumenty rekrutacyjne będą przekazywane rodzicom uczniów na zebraniach dla rodziców oraz będą dostępne u szkolonych Specjalistów ds. zajęć, w Biurze Projektu i na stronach internetowych szkół.. Dokumenty rekrutacyjne będą przyjmowane przez wychowawcę i przekazywane Specjaliście ds. zajęć oraz będą przyjmowane przez Specjalistę ds. zajęć, a także od poniedziałku do piątku od 9.00 do w Biurze Projektu. 7. Złożenie kompletu dokumentów nie jest jednoznaczne z zakwalifikowaniem dziecka na zajęcia w ramach Projektu. Złożone dokumenty nie podlegają zwrotowi. 8. Komisja rekrutacyjna w składzie Koordynator i szkolny Specjalista ds. zajęć dokona kwalifikacji uczniów ustali listy podstawowe dla każdej ze szkół (razem 1179 osób) oraz listy rezerwowe (10 %): Kwalifikacja uczniów z SP 1, SP 3 i II LO na zajęcia w ramach zad. 1, 3, 4 oraz uczniów z SP 1 i SP 3 na zajęcia w ramach zad.2 z podziałem na zajęcia wyrównawcze i na zajęcia dla zostanie przeprowadzona wg: Kryteria rekrutacyjne: zajęcia wyrównawcze wg opinii nauczyciela o potrzebie udziału na podstawie słabszych osiągnięć ucznia/uczennicy zgodnie z kartą osiągnięć dla każdej szkoły zajęcia dla 1 - wg opinii nauczyciela zgodnie z definicja ucznia uzdolnionego Jako ucznia zdolnego należy rozumieć ucznia, który spełnia jedno z poniższych kryteriów (Dok. konkursowej 2/POKL/9.1.2/2013 z dnia ): -jest finalistą konkursu/turnieju/olimpiady, co najmniej szczebla krajowego lub laureatem konkursu/ turnieju/olimpiady co najmniej międzyszkolnego, -jest laureatem konkursu na pracę naukową, organizowanego przez instytucję lub stowarzyszenie naukowe, jest uczniem uzyskującym najwyższe wyniki w nauce według indywidualnego programu lub toku nauki, jest uczniem uczestniczącym w zajęciach przewidzianych tokiem studiów na podstawie przepisów w sprawie zasad i warunków uczestnictwa wybitnie uzdolnionych uczniów w zajęciach przewidzianych tokiem studiów na kierunkach zgodnych z uzdolnieniami oraz zasad zaliczania tych zajęć, posiada własne publikacje lub prace badawcze, -uzyskuje wysokie wyniki we współzawodnictwie sportowym indywidualnym lub zespołowym, na szczeblu regionalnym, krajowym lub międzynarodowym, -zdobywa w dziedzinie kultury nagrody, wyróżnienia i czołowe miejsca w konkursach, festiwalach, wystawach i przeglądach szczebla co najmniej regionalnego, -w przypadku ucznia, który rozpoczął naukę w szkole gimnazjalnej lub ponadgimnazjalnej, średnia roczna ocena na świadectwie ukończenia szkoły w roku szkolnym 2011/2012, nie może być niższa niż 4,75, -w przypadku ucznia kontynuującego naukę w danej szkole lub placówce oświatowej, średnia roczna ocena kwalifikacyjna za rok szkolny 2011/12, nie może być niższa niż: do poziomu szkoły gimnazjalnej włącznie - 4,75, dla szkoły ponadgimnazjalnej 4.5

5 Strona Na zajęcia w ramach zad. 2 uczniowie z II LO zostaną zakwalifikowani na podstawie ankiety badającej predyspozycje i zainteresowania 8.2 Kwalifikacja uczniów SP 1 i SP 3 na zajęcia z Informatyki w ramach zad.5 zostanie przeprowadzona wg: kryterium rekrutacyjnym - wysokiej oceny i/lub opinii nauczyciela przedmiotu. 8.3 Kwalifikacja uczniów SP 1 i SP 3 na zajęcia w ramach zad. zostanie przeprowadzona wg: kryterium rekrutacyjnym - skierowania pedagoga; 8.4 Kwalifikacja uczniów z SP 1, SP 3 i II LO na zajęcia w ramach zad. 7 zostanie przeprowadzona wg: kryterium rekrutacyjnym - ankiety badającej predyspozycje i zainteresowania; w przypadku kwalifikacji uczniów II LO na zajęcia sportowe dodatkowo zostanie przeprowadzony test sprawnościowy 9. W kwestiach spornych decydować będzie niższy dochód na członka rodziny weryfikowany według oświadczenia lub zaświadczenia z odpowiedniego ośrodka pomocy społecznej. 10. O wynikach rekrutacji uczestnicy zostaną powiadomieni przez wychowawcę klasy 11. W przypadku rezygnacji ucznia/uczennicy w trakcie trwania projektu, jego miejsce może zająć osoba z listy rezerwowej w zależności od stopnia zaawansowania realizacji materiału z poszczególnych zajęć. Osoby z listy rezerwowej będą zajmowały zwolnione miejsca w przypadku, gdy prowadzący poszczególne zajęcia stwierdzą, iż zaistnieje możliwość kontynuowania realizowanego materiału przez te osoby. 12. Rekrutacja jest prowadzona z uwzględnieniem polityki równych szans, zapewniony jest równy dostęp dzieci obu płci. 5 Obowiązki uczniów/uczennic 1. Uczniowie/uczennice Projektu zobowiązują się do: 1.1. Przestrzegania regulaminu projektu, 1.2. Punktualnego przychodzenia na zajęcia oraz systematycznego udziału w zajęciach, 1.3. Rzetelnego przygotowania się do zajęć zgodnie z zaleceniami nauczycieli, 1.4. Poddawania się obserwacji prowadzonej przez nauczyciela/pedagoga/logopedy prowadzącego zajęcia, 1.5. Wypełniania ankiet/testów monitorujących rezultaty Projektu oraz innych dokumentów związanych z realizacją Projektu, 1.. Udzielania informacji związanych z uczestnictwem w Projekcie instytucjom zewnętrznym zaangażowanym w realizację Projektu. Organizacja usług 1. Uczniowie/uczennice projektu otrzymają materiały na zajęcia rodzajowo różne w zależności od zajęć w których będą uczestniczyć. 2. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszczalny próg nieobecności na zajęciach wynosi 20 % w stosunku do całości zajęć. 3. Usprawiedliwione będą nieobecności spowodowane chorobą, nagłymi wypadkami losowymi lub innymi uzasadnionymi przypadkami. Opiekun prawny/ rodzic ucznia niezwłocznie informuje nauczyciela prowadzącego zajęcia o przyczynach nieobecności ucznia/uczennicy na zajęciach w formie pisemnej oraz jest zobowiązany do przekazania wszelkich informacji mających wpływ na bezpieczeństwo ucznia/uczennicy i jego/jej udział w Projekcie w formie pisemnej. 4. W sytuacjach uniemożliwiających uczestnictwo ucznia/uczennicy w zajęciach (np. długotrwała choroba, zmiana szkoły, inny ważny powód), opiekunowie prawni/ rodzice ucznia/uczennicy mają prawo do złożenia rezygnacji z uczestnictwa ich dziecka w Projekcie, po niezwłocznym złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jej przyczynach. 5. W przypadku nieuzasadnionej rezygnacji z udziału ucznia/uczennicy z udziału w projekcje rodzic/opiekun

6 Strona prawny będzie pociągnięty do odpowiedzialności i zobowiązany do zwrotu poniesionych przez Organizatora kosztów, w postaci 100 % kosztów szkolenia.. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, wiąże się z wyrażeniem zgody na publikację wizerunku i danych osobowych ucznia/uczennicy, wyłącznie do celów związanych z realizacją, monitoringiem i ewaluacją Projektu. 7 Postanowienia końcowe 1. Organizator ma prawo zmiany Regulaminu. 2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, w szczególności ustawy o ochronie danych osobowych. 3. Regulamin obowiązuje od dnia roku do roku.