RELACJA Z OBCHODÓW TYGODNIA EDUKACJI GLOBALNEJ

Transkrypt

1 RELACJA Z OBCHODÓW TYGODNIA EDUKACJI GLOBALNEJ zorganizowanego w ramach projektu Postaw na rozwój! Zrównoważony! Ośrodka Działań Ekologicznych Źródła dzięki wsparciu finansowemu Ministerstwa Spraw Zagranicznych w ramach polskiej pomocy rozwojowej Szkoła w której zorganizowano TEG (numer oraz adres): SP nr 3 przy ZSO NR 8 w Sosnowcu, ul. Hutnicza 6 Klasa, która organizowała TEG (wraz z liczbą uczniów): Kl. 4a - 23 uczniów Kl. 5a 24 uczniów Kl. 6 a 25 uczniów Grupa świetlicy środowiskowej,,parasol - 16 uczniów Nauczyciel sporządzający relację: Kl. 4a - Izabela Suchodolska, Justyna Żabińska Kl. 5a Karolina Szczepkowska Kl. 6 a Barbara Bubik-Cieślik Grupa świetlicy środowiskowej,, Parasol Aneta Mazur Jakie wydarzenia zorganizowaliśmy w szkole / społeczności lokalnej: W ostatnim tygodniu listopada na terenie szkoły podstawowej nr 3 w Sosnowcu został zorganizowany Tydzień Edukacji Globalnej, w którym brały udział wszystkie dzieci uczestniczące w projekcie. Klasa 4a W czasie TEG uczniowie na lekcjach matematyki wycinali różnego rodzaju prostokąty, koła, trójkąty, z których to układali zwierzęta żyjące w krajach zaliczanych do GLOBALNEGO POŁUDNIA. Zostały sporządzone 3 tablice tematyczne,,matematyka na Południu w kołach, kwadratach i trójkątach z prac uczniów. Dodatkowo przy okazji wyżej wymienionego zadania uczniowie sprawdzali na terenie jakich państw te zwierzęta żyją oraz poszukiwali różnych ciekawostek związanych z tymi państwami. Na koniec uczniowie wymieniali się swoimi wiadomościami i odkryciami. Klasa 5a Uczniowie klasy piątej skupili się na temacie odpowiedzialnej konsumpcji. Rozmawiali o tym jak często kupują wraz ze swoimi rodzicami nowe rzeczy, które niejednokrotnie nie są nawet potrzebne w domu i jak można przy wykorzystaniu niepotrzebnych przedmiotów stworzyć coś fajnego. Zadaniem uczniów było wyszukać w Internecie informacji na temat bożonarodzeniowych ozdób i innych przedmiotów codziennego użytku, które można wykonać przy użyciu "rzeczy do wyrzucenia". Uczniowie dzielili się swoją wiedzą i wspólnie wybrali kilka projektów, które następnie wykorzystali w trakcie zorganizowanych warsztatów z rękodzielnictwa. Do wykonania ozdób użyto głównie rolek po papierze toaletowym, plastikowych butelek, słoiczków i skrawków kolorowych gazet. Istotnym tematem rozmów z piątoklasistami podczas zorganizowanego spotkania było "zarządzanie śmieciami". Uczniowie przeprowadzili burzliwą dyskusję na temat gospodarki odpadami. Zaznajamiali się z tablicami przedstawiającymi temat. Pod koniec listopada uczniowie dostali również za zadanie zastanowić się jak dużo zużywają w domu papieru. Do końca grudnia prowadzą w domach audyt zużycia papieru. Wyniki zostaną omówione na godzinie wychowawczej w styczniu. Klasa 6 a Uczniowie klasy szóstej, w ramach TEG zorganizowali MARATON FILMOWY, gdzie zostały

2 przedstawione filmy: Życie PI oraz XX wiek w Afryce, gdzie mogli się dowiedzieć o życiu, obyczajach, zwyczajach oraz o trudnym okresie kolonizacji w Afryce, a także poznać faunę i florę tego kontynentu. Ponadto zorganizowane zostało SEMINARIUM NA TEMAT ODPOWIEDZIALNEJ KONSUMPCJI, gdzie w czasie prezentacji multimedialnej zostały omówione najważniejsze kwestie z tym związane. Uczniowie wykonali również dekoracje bożonarodzeniowe w klasie z zakrętek i korków oraz kolorowych gazet, tzw. odpadów. Zorganizowano również turniej gry Rodzinka. Dzięki temu mogli jeszcze bardziej poznać kulturę Azji, Afryki, Ameryki Południowej i Środkowej. Grupa świetlicy środowiskowej,, Parasol Grupa dzieci ze świetlicy środowiskowej uczyła swoich kolegów z innych klas grać w gry, które poznali na zajęciach. Ulubioną a zarazem cieszącą się największym zainteresowaniem była gra w Rodzinki. Uczniowie poznali kulturę Azji, Afryki i Ameryki Południowej i Środkowej, poznali różnorodność, ale i podobieństwa regionów świata. Klasa 4a Zdjęcia, link do opisu wydarzeń na stronie szkoły i in.:

3

4 Klasa 5a

5

6 Grupa świetlicy środowiskowej,,parasol

7 Klasa 6 a

8

9

10

11

12