Budowa diagramów ERD

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Budowa diagramów ERD"

Transkrypt

1 ITA-101 Bazy danych Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski Moduł 1 Wersja 1.0 Spis treści... 1 Informacje o module... 2 Przygotowanie teoretyczne... 3 Przykładowy problem... 3 Podstawy teoretyczne... 3 Przykładowe rozwiązanie... 7 Porady praktyczne Uwagi dla studenta Dodatkowe źródła informacji Laboratorium podstawowe Problem (czas realizacji 40 min) Laboratorium rozszerzone Zadanie 1 (czas realizacji 45 min) Zadanie 2 (czas realizacji 45 min)... 16

2 Informacje o module Opis modułu W tym module zajmiemy się pierwszym krokiem, jaki należy wykonać projektując bazę danych. Będzie nim identyfikacja encji i narysowanie na diagramie, zwanym diagramem ERD, zależności między nimi. Prawidłowy i przejrzysty diagram ERD jest kluczowym czynnikiem sukcesu dla zaprojektowania, a później eksploatacji bazy danych. Cel modułu Celem modułu jest wykształcenie umiejętności budowania poprawnych, przejrzystych i dobrze udokumentowanych diagramów ERD z wykorzystaniem narzędzia MS VISIO. Uzyskane kompetencje Po zrealizowaniu modułu będziesz: rozumiał, czym jest diagram ERD, rozumiał, w jaki sposób buduje się diagramy związków encji na różnych poziomach abstrakcji, umiał zbudować poprawny diagram ERD, umiał dokonać przekształcenia diagramu ERD tak, aby był on implementowany w relacyjnej bazie danych. Wymagania wstępne Przed przystąpieniem do pracy z tym modułem powinieneś: rozumieć, czym jest baza danych i jakie powinna mieć cechy, znać założenia modelu relacyjnego baz danych. Mapa zależności modułu Przed przystąpieniem do realizacji tego modułu nie są wymagane inne moduły. Strona 2/18

3 Przygotowanie teoretyczne Przykładowy problem Wyobraź sobie, że zostałeś poproszony o przygotowanie bazy danych ułatwiającej zarządzanie przydziałem sal i zajęć na swoim wydziale na uczelni. Pani Jola zajmująca się przydzielaniem sal na zajęcia chciałaby uzyskać narzędzie do kontroli i monitorowania obciążenia sal przez różne zajęcia dydaktyczne oraz chciałaby przy tej okazji zminimalizować liczbę popełnianych błędów. Błędy polegają najczęściej na tym, że w jednej sali umieszczane są w tym samym czasie różne zajęcia lub na tym, że ta sama grupa studencka ma zajęcia w różnych salach w jednym czasie. Pani Jola chciałaby też mieć możliwość szybkiego generowania raportów o przydziale sal i zajęć. Dla uniknięcia nieporozumień przy pracach nad narzędziem wspomagającym pracę pani Joli zostałeś poproszony o przygotowanie prostego i krótkiego dokumentu przedstawiającego, jakie dane będą gromadzone w bazie danych i jakie będą między nimi zależności. Dokument ten powinien zostać zweryfikowany i zaakceptowany przez panią Jolę przed przystąpieniem do dalszych prac. Podstawy teoretyczne Przy modelowaniu baz danych możemy posłużyć się notacją graficzną modelowania danych diagramem związków encji (ERD, ang. Entity-Relationship Diagram). Jest to model sieciowy opisujący na wysokim poziomie abstrakcji dane, które są przechowywane w systemie. Model ERD budowany jest przez analityka. Służy on do zobrazowania w sposób zrozumiały zarówno dla projektanta, jak i osoby niemającej wykształcenia informatycznego (np. klienta) obiektów i związków zachodzących w projektowanej dziedzinie problemowej. Model ERD nie jest związany z konkretną implementacją systemu (np. na serwerze MS SQL czy Oracle), choć jego odmiany mogą zawierać informacje specyficzne dla danego języka lub środowiska implementacyjnego. Staje się on wówczas modelem projektowym Encja Encja (ang. entity) jest to coś, co istnieje, co odróżnia się od innych, o czym trzeba mieć informacje. Zbiory encji reprezentują zbiór elementów występujących w rzeczywistym świecie i każdy element tego zbioru musi posiadać następujące cechy: Każdy element musi być unikalny, jednoznacznie określony, w celu odróżnienia go od pozostałych. Każdy element musi odgrywać jakąś rolę w projektowanym systemie, nie może zdarzyć się sytuacji, w której system może działać bez dostępu do danego elementu. Każdy element powinien być opisany przez odpowiednią liczbę atrybutów. W diagramach ERD encja jest reprezentowana przez prostokąt, a jej nazwa powinna być rzeczownikiem. Atrybut Atrybut (ang. attribute) jest pewną własnością encji, o której chcemy przechowywać informacje. Atrybut jest reprezentowany przez pewną wartość. Na przykład encja Student może mieć atrybut Nazwisko reprezentowany przez wartość Kowalski. Wśród atrybutów encji wyróżniamy jeden atrybut lub zbiór atrybutów, którego wartość w sposób jednoznaczny identyfikuje instancję (egzemplarz) encji. Taki atrybut lub zbiór atrybutów nazywamy kluczem głównym encji. Klucz główny oznacza się często na wykresach symbolem PK (ang. Primary Key) umieszczanym obok nazwy atrybutu. Strona 3/18

4 Drugim rodzajem klucza stosowanym w bazach relacyjnych jest klucz obcy. Kluczem obcym nazywamy atrybut encji, który wskazuje na klucz główny innej encji. Klucz obcy oznacza się często na wykresach symbolem FK (ang. Foreign Key) umieszczanym obok nazwy atrybutu. Związek Rys. 1. Przykład klucza obcego (FK1) Bardzo ważnym elementem w modelu danych są związki (ang. relationship) pomiędzy encjami i warunki określające te związki elementy łączące encje między sobą. Zdecydowana większość związków to powiązania stopnia drugiego związki binarne, charakteryzujące się tym, że w związku bierze udział dwóch uczestników (dwie encje). Mogą występować także związki unarne (encja powiązana z samą sobą), jak również związki ternarne (z trzema uczestnikami). W zależności od tego, jakiego typu jest uczestnictwo encji w danym związku, możemy podzielić encje na słabe lub regularne. Encje słabe charakteryzują się całkowitym uczestnictwem w powiązaniu, to oznacza, że encja nie może istnieć bez tego powiązania (np. encja Zamówienia nie może istnieć bez powiązania z encją Klienci), natomiast uczestnictwo encji regularnych w związku jest tylko częściowe, czyli encja może istnieć samodzielnie bez powiązania (np. encja Klienci może istnieć bez powiązania z encją Zamówienia). Bardzo istotnym czynnikiem określanym przy związkach jest moc powiązania, która definiuje się jako maksymalną liczbę instancji jednej encji (wystąpień w danej encji), które mogą być powiązane z instancją innej encji. Ze względu na wartość mocy możemy wyróżnić trzy typy powiązań: jeden-do-jeden, jeden-do-wiele, wiele-do-wiele. Związki binarne Związek jeden-do-jeden (jedno-jednoznaczny) Jest to najprostszy typ powiązania, występuje wtedy, gdy tylko jedna instancja pierwszej encji jest powiązana z tylko jedną instancją drugiej encji. Jest to powiązanie wprowadzające dosyć znaczne ograniczenia, gdyż warunek jeden do jednego musi być zawsze spełniony. Opcjonalnie przy powiązaniu jeden może występować również opcja żadne, oznaczana graficznie w postaci okręgu. Związek jeden-do-wiele (jedno-wieloznaczny) Najbardziej typowym rodzajem powiązania jest powiązanie jeden-do-wiele, w którym pojedyncza instancja jednej encji może być połączona z jedną lub wieloma instancjami drugiej encji. Ze względu na swoją uniwersalność i małą kłopotliwość, ten typ powiązania jest najczęściej stosowany. Opcjonalnie przy powiązaniu jeden lub wiele może występować również opcja żadne, oznaczana graficznie w postaci okręgu. Rys. 2. Związek jeden-do-wielu Strona 4/18

5 Związek wiele-do-wiele (wielo-wieloznaczny) Powiązania tego typu występują równie często jak powiązania jeden do wielu, jednak nie dają się bezpośrednio implementować w relacyjnych bazach danych. Są one realizowane przy pomocy encji pośrednich (w modelu relacyjnym są to tabele sprzęgające) powiązanych z encjami pierwotnymi przy pomocy powiązań jeden do wielu. W powiązaniu wiele-do-wiele encjami głównymi są encje pierwotne, natomiast encją obcą jest relacja sprzęgająca, która zwiera klucze główne relacji oryginalnej. Dlatego w powiązaniu jeden-do-wiele pomiędzy relacjami pierwotnymi a relacją obcą, po stronie relacji oryginalnej znajduje się strona jeden powiązania jeden-do-wiele, a po stronie relacji obcej znajduje się strona wiele z tego powiązania. Związki wiele-do-wiele nie są bezpośrednio implementowane w relacyjnych bazach danych i wymagają dodatkowych przekształceń. Rys. 3. Związek wiele-do-wielu Związki unarne Powiązania tego typu mają tylko jednego uczestnika, czyli relację, która jest powiązana sama ze sobą. Powiązanie realizowane jest w podobny sposób jak w przypadku powiązań binarnych, ale odnosi się do jednej encji. Klucz główny tej encji jest dodawany do tej encji. Rys. 4. Związek unarny Powiązania unarne tak jak powiązania binarne mogą być różnej mocy. To znaczy mogą występować powiązania jeden do wielu, które mogą być opcjonalne po stronie jeden. Ten typ powiązania jest stosowany przy odwzorowywaniu struktur hierarchicznych. Powiązania unarne mogą być również realizowane jako powiązania wiele do wielu. Wtedy, podobnie jak przy powiązaniach binarnych, muszą być modelowane przy użyciu tabeli sprzęgającej. Związki ternarne Są to powiązania, w skład których wchodzą trzy związane ze sobą encje. Powiązania te, podobnie jak powiązania wiele-do-wiele, nie mogą być realizowane bezpośrednio w relacyjnych bazach danych. Strona 5/18

6 Rys. 5. Związek ternarny Związki ternarne nie są bezpośrednio implementowane w relacyjnych bazach danych i wymagają dodatkowych przekształceń. Notacje związków W praktyce spotkasz się z różnymi sposobami reprezentacji graficznej związków (dla przykładu: w programach służących m.in. do projektowania diagramów ERD takich jak Visio lub IBM Rational Rose możliwe jest użycie kilku różnych notacji). Bodaj najpopularniejsza jest notacja czysto graficzna. Metody przekształcania związków Związki binarne wiele-do-wiele oraz związki ternarne nie są implementowane w relacyjnych bazach danych. Przed zamodelowaniem ich w bazie relacyjnej wymagają one pewnych przekształceń. Przykłady takich przekształceń zaprezentowane są poniżej Przekształcanie związków wielo-wieloznacznych Jeśli mamy związek binarny wielo-wieloznaczny, to należy wprowadzić dodatkową encję oraz dwa nowe związki jednoznaczne. Nowa encja powinna wśród atrybutów zawierać klucze obce odnoszące się do kluczy głównych dwóch pozostałych encji. Rys. 6. Przekształcanie związków binarnych wielo-wieloznacznych Przekształcanie związków ternarnych Przy przekształcaniu związków ternarnych postępujemy podobnie jak w wypadku związków wielowieloznacznych binarnych. Wprowadzamy wówczas dodatkową encję oraz 3 nowe związki jednoznaczne. Strona 6/18

7 Rys. 7. Przekształcanie związków ternarnych Podobnie postępujemy, jeśli mamy do czynienia ze związkami o większej liczbie argumentów. Podsumowanie W tym rozdziale przedstawione zostało podejście do modelowania konceptualnego bazy danych z wykorzystaniem techniki zwanej diagramami związków encji. Dowiedziałeś się, czym jest encja, jakie posiada cechy oraz czym jest związek encji. Pamiętaj, że nie wszystkie typy związków encji są bezpośrednio implementowane w relacyjnej bazie danych. Związki typu wiele do wielu oraz związki więcej niż dwu encji wymagają przekształcenia modelu konceptualnego do postaci dającej się implementować w modelu relacyjnym. Przekształcenie to polega zazwyczaj na wprowadzeniu dodatkowej encji i dodaniu nowych związków. Projektując bazę danych warto zawsze rozpocząć modelowanie danych od diagramów ERD. Diagramy takie powinny przede wszystkim, w pierwszym etapie projektowania, odzwierciedlać w możliwie przejrzysty sposób dane i zależności występujące w świecie rzeczywistym na przykład obiekty biznesowe i zależności między nimi. W pierwszym etapie diagram ERD pokazuje więc często związki wiele do wielu oraz związki wieloencyjne (rzadziej). Kolejne kroki prowadzą do przekształcania takiego diagramu aż do postaci modelu zgodnego z modelem relacyjnym. Przykładowe rozwiązanie Przypomnijmy problem z początku tego rozdziału dotyczący przygotowania bazy danych ułatwiającej zarządzanie przydziałem sal i zajęć na wydziale uczelni. Naszym celem jest przygotowanie modelu danych, który będzie spełniał dwa podstawowe cele: pozwalał zweryfikować wymagania stawiane przez panią Jolę oraz stanowił podstawę do zbudowania relacyjnej bazy danych. Jak widać musimy posłużyć się językiem wyrazu zrozumiałym zarówno dla osoby niemającej wykształcenia czy tez doświadczenia informatycznego jak i przydatnym dla informatyka budującego bazę danych. Jaki środek wyrazu, język wybrać? Dosyć powszechny jest tutaj pogląd, że takim uniwersalnym środkiem wyrazu spełniającym stawiane przed nami wymagania jest język obrazkowy diagramy związków encji. Sformułujmy więc teraz cel naszych działań w następujący sposób: Naszym zadaniem jest opracowanie diagramu związków encji, który będzie jednoznacznie i przejrzyście przedstawiał wymagania pani Joli w zakresie przetwarzanych przez nią danych oraz umożliwiał zbudowanie na jego podstawie relacyjnej bazy danych. Strona 7/18

8 Przypominamy, że diagram związków encji powstaje w sposób iteracyjny. Wynikiem naszych prac powinien być nie jeden diagram, ale zestaw diagramów przedstawiający nasz problem na różnych poziomach abstrakcji (np. z różną liczbą szczegółów). Spróbujemy teraz przedstawić w punktach nasze działania. Co więc i w jakiej kolejności powinniśmy wykonać? Krok 1 Powinniśmy uważnie wysłuchać, co ma do powiedzenia ekspert dziedzinowy, czyli pani Jola. Na podstawie zebranych informacji możemy zidentyfikować i wypisać encje występujące w naszym problemie. Dobrym zwyczajem jest też wypisanie kilku przykładowych instancji encji dla każdej ze zidentyfikowanych encji. Krok 2 Powinniśmy zidentyfikować związki występujące między encjami. Dobrze jest nazwać te związki i określić role, jakie w nich odgrywają poszczególne encje. Koniecznie powinniśmy też zidentyfikować liczności związków. Krok 3 Powinniśmy wykonać pierwszy rysunek diagramu związków encji, na którym zamieszczamy: nazwa encji, związki między encjami, liczności związków. Warto też umieścić na nim nazwy związków i nazwy ról. Często jednak dla zachowania przejrzystości rysunku rezygnujemy z umieszczania na diagramie ERD tych informacji. UWAGA: Diagram związków encji będący wynikiem kroku 3 jest często w postaci nieznormalizowanej i nierealizowalnej w bazie relacyjnej (np. przedstawia związki wiele do wielu). Na tym etapie najczęściej nie należy dokonywać przekształceń tego diagramu. Krok 4 Diagram z kroku 3 powinniśmy skonsultować z ekspertem dziedzinowym. Na tym etapie diagram ERD nie zawiera zbyt wiele szczegółów, jest więc prosty i przejrzysty. Pozwoli nam to na upewnienie się, że dobrze zrozumieliśmy stawiane przez eksperta wymagania dotyczące przetwarzanych danych oraz umożliwi dokonanie niezbędnych poprawek i uzupełnień już na tym wstępnym etapie. Krok 5 Rozpoczynamy identyfikowanie atrybutów dla każdej z przedstawionych na diagramie encji. Powinniśmy zidentyfikować wszystkie atrybuty, które są wykorzystywane w procesach opisywanych przez eksperta dziedzinowego czyli tak zwane atrybuty biznesowe. Nie wszystkie ze zidentyfikowanych na tym etapie atrybutów muszą znaleźć swoje odzwierciedlenie w końcowym projekcie bazy danych. Na przykład: na pewnym wydziale po drugim roku studiów dokonywany jest przez studenta wybór specjalizacji dalszych studiów. O klasyfikacji na specjalizację decyduje, w wypadku braku miejsc, średnia ocen uzyskanych przez studenta z pierwszych czterech semestrów studiów. Dla osoby opisującej proces klasyfikacji studentów na specjalizację istotnym atrybutem każdego studenta jest jego średnia z pierwszych czterech semestrów nauki. Powinniśmy dla encji Student zidentyfikować atrybut biznesowy srednia_z_czterech_semestrow. W trakcie kolejnych iteracji budowy diagramu ERD możemy zdecydować, że nie będziemy przechowywać w bazie tej średniej, ale wyliczać ją, gdy będzie potrzebna, na podstawie ocen cząstkowych. Strona 8/18

9 Krok 6 Diagram z kroku 5 powinniśmy skonsultować z ekspertem dziedzinowym. Krok 7 Dla każdego atrybutu powinniśmy zidentyfikować i zapisać jego dziedzinę. Pamiętaj, że dziedzina atrybutu to nie to samo, co jego typ. Dziedzina związana jest z wyższym poziomem abstrakcji modelu i dotyczy wartości, które może przyjmować atrybut wynikających z modelu biznesowego procesu. Typ natomiast związany jest z niższym poziomem abstrakcji modelu i dotyczy reprezentacji danych w silniku bazy danych. Na przykład dziedziną dla atrybutu Ocena może być zbiór { 2; 3; 3,5; 4; 4,5; 5 }, a typem tego atrybutu Integer. Krok 8 Diagram lub tabelę z kroku 7 powinniśmy skonsultować z ekspertem dziedzinowym. Krok 9 Po zaakceptowaniu diagramu związków encji przez eksperta dziedzinowego możemy przystąpić do normalizacji, określenia kluczy głównych i kluczy obcych, dokonać zmian atrybutów (na przykład dodać atrybuty sztuczne) oraz przekształcenia związków nierealizowalnych w modelu relacyjnym (np. zamiana związków wiele do wielu na związki jedne do wielu). Krok 10 Proponujemy aby w tym kroku określić typy wszystkich atrybutów uwzględniając typy silnika bazy danych, na której będzie realizowana baza danych, zdefiniować niezdefiniowane jeszcze klucze główne i klucze obce oraz wskazać pola indeksowane. Na zakończenie powinniśmy dokonać przeglądu diagramu ERD pod kątem jego spójności i kompletności. W naszym wypadku zadanie jest dosyć proste, gdyż problem, z którym mamy do czynienia nie jest skomplikowany. Przystępujemy więc do kolejnych kroków budowy diagramu ERD. Krok 1 Po spotkaniu z panią Jolą identyfikujemy trzy encje: Sala, Zajecia i Grupa. Przygotowujemy też zestawienie przykładowych instancji encji. Tabela 1. Zestawienie instancji encji Encja Sala Zajęcia Grupa Przykład encji instancji 110 C155 A001 Bazy danych wykład Bazy danych laboratorium Podstawy informatyki Programowanie obiektowe c Krok 2 Identyfikujemy związki: Tabela 2. Liczności związków Nazwa związku Encje Liczności Zajecia_w_Sali Sala, Zajęcia Wiele do jeden (*..1) Grupa_na_zajeciach Grupa, Zajęcia Wiele do wiele (*..*) Strona 9/18

10 Krok 3 Przedstawiamy diagram ERD z uwzględnieniem związków i ich liczności. Krok 4 Rys. 8. Diagram ERD z uwzględnieniem związków i ich liczności Pani Jola po obejrzeniu naszego diagramu zauważa, że mogą być zajęcia, które w danym semestrze nie odbywają się, ale znajdują się w katalogu zajęć (np. przedmiot obieralny, który nie został w danym semestrze wybrany przez wystarczającą liczbę chętnych). Nie są one przypisane do żadnej sali ani do grupy studentów. Dostrzegamy też błąd polegający na początkowym przypisaniu do konkretnej sali tylko jednych zajęć. Oczywiście na taki luksus żaden wydział nie może sobie pozwolić. Zamieniamy liczność związku Zajęcia_w_Sali na wiele do wielu. Uwagę tę powinniśmy uwzględnić na naszym diagramie ERD. Wprowadzamy stosowną poprawkę na diagramie. Krok 5 Rys. 9. Diagram ERD po uwzględnień poprawy liczności związku Przystępujemy do identyfikacji atrybutów. Wygodnie jest informacje o atrybutach zebrać w tabeli podając jednocześnie przykład wartości atrybutu. Tabela 3. Przykładowe wartości atrybutów Encja Atrybut Przykład Sala Numer Sali C101 Liczba miejsc 120 Zajecia Nazwa zajęć Bazy danych wykład Grupa Nazwa grupy 112 Na diagramie ERD: Liczność 35 Rys. 10. Diagram ERD z zaznaczonymi atrybutami Strona 10/18

11 Krok 6 Pokazujemy nasz diagram ERD pani Joli. Jeśli zostanie on zaakceptowany, przechodzimy do kroku siódmego. Krok 7 Powinniśmy teraz określić dla każdego atrybutu jego dziedzinę. Najwygodniej będzie nam to wykonać znowu w postaci tabelki takiej jak tabela xxx uzupełnionej o kolumnę Dziedzina atrybutu. Tabela 4. Dziedziny atrybutów Encja Atrybut Przykład Dziedzina atrybutu Sala Numer sali Liczba miejsc Zajecia Nazwa zajęć Grupa Nazwa grupy C101 Ciąg składający się z litery reprezentującej budynek oraz co najwyżej czterech cyfr 120 Przedział od 15 do 250 Bazy danych wykład Lista zajęć 112 Ciąg składający się z 3 lub 4 cyfr i/lub litery Liczność 35 Przedział od 12 do 40 Krok 8 Powinniśmy znowu skonsultować wyniki naszej pracy z panią Jolą. Jeśli uzyskamy akceptację, możemy przejść do kroku dziewiątego. W przeciwnym razie nanosimy poprawki i ponownie prosimy o akceptację. Krok 9 Jeśli dobrnęliśmy aż tutaj, to oznacza, że zakończyliśmy konsultację z panią Jolą i możemy przystąpić do prac zmierzających do nadania naszemu modelowi postaci dającej się zaimplementować w relacyjnej bazie danych. W naszym diagramie ERD występują związki wiele do wiele. Są to związki nieimplementowane bezpośrednio w modelu relacyjnym, dlatego musimy dokonać ich przekształcenia. Wprowadzamy nowe encje ObciazenieSali i ZajeciaGrupy tak jak na rysunku. Rys. 11. Diagram ERD Strona 11/18

12 Informację na diagramie możemy uzupełnić o typy danych, tak jak przedstawiamy to na Rys. 12. Diagram ERD z typami danych Sala PK ID_Sala uniqueidentifier Numer sali Liczba miejsc varchar(6) uniqueidentifier Grupa PK ID_Grupa uniqueidentifier Zajecia PK ID_Zajecia uniqueidentifier Nazwa grupy Liczność char(10) smallint Nazwa zajęć varchar(255) Krok 10 ObciazenieSali PK,FK1 ID_Sala int PK,FK2 ID_Zajecia int Dzien GodzinaOd GodzianDo char(10) char(10) char(10) Rys. 12. Diagram ERD z typami danych ZajeciaGrupy PK,FK1 ID_Zajecia int PK,FK2 ID_Grupa int W ostatnim kroku dokonujemy przeglądu naszego modelu ERD. Rzadko kiedy pierwsze podejście będzie całkowicie wolne od błędów, pomyłek czy niedopatrzeń, dlatego zawsze należy przeprowadzić weryfikację poprawności diagramu. Porady praktyczne Pamiętaj, że diagram związków encji ma być zrozumiały nie tylko dla informatyka. Ma on służyć dialogowi między projektantem a użytkownikiem, który formułuje wymagania dla przyszłej bazy danych. Modelując dane należy posługiwać się jasnym, prostym i przejrzystym językiem i formami wyrazu. Budując diagram związków encji nie spiesz się. Nie dokonuj zbyt pochopnie przekształceń i nie wprowadzaj od razu zbyt wielu szczegółów, nawet jeśli przekształcenia wydają Ci się oczywiste, a definiowanie typów danych czy określanie kluczy natychmiastowe. Pamiętaj, że kluczowym elementem budowanych diagramów jest ich czytelność i zrozumiałość dla osoby definiującej wymagania, czyli tak zwanego eksperta dziedzinowego (w każdym razie w początkowych etapach tworzenia diagramów ERD). Przy identyfikowaniu encji bardzo zachęcamy do tego, aby zawsze wypisać kilka przykładów instancji encji. Podejście to pozwala na lepsze zrozumienie świata rzeczywistego i weryfikację poprawności identyfikacji encji. Nazwa encji często nie oddaje jej istoty i może być różnie rozumiana przez różne osoby biorące udział w budowaniu modelu danych. Szybko docenisz tę technikę podczas dialogu z przyszłym użytkownikiem bazy, który z pewnością będzie lepiej rozumiał prezentowane przez Ciebie modele. Rysowanie diagramów związków encji najlepiej zacząć od rysowania na dużej kartce papieru lub tablicy. Dopiero pod koniec (krok 9) warto jest przenieść diagramy związków encji do narzędzia wspomagającego pracę z diagramami ERD. Narzędzi takich jest wiele. My proponujemy wykorzystać do tego celu program MS Visio znany i wygodny program do rysowania wyposażony w specjalny moduł wspomagający projektowanie baz danych. Zwracamy uwagę, że w teorii relacyjnych baz danych pod pojęciem relacji rozumie się dwuwymiarową tabelę danych. Tabele te odpowiadają na etapie projektowym pojęciu encji, natomiast powiązania między tabelami (encjami) noszą nazwę związków. W niektórych aplikacjach i w żargonie informatycznym słowo relacja ma jednak czasem inne znaczenie Strona 12/18

13 i oznacza powiązanie między tabelami (encjami), czyli związek. Takie nazewnictwo stosowane jest na przykład w polskich wersjach aplikacji firmy Microsoft. Ostateczny projekt bazy danych zależy w istotnym stopniu od zwyczajów i upodobań projektanta. Modele ERD bazy danych zbudowane dla tego samego problemu mogą się różnić. Nie zawsze potrafimy jednoznacznie wskazać, który z modeli jest lepszy. Często są one po prostu jednakowo dobre. Zwróć uwagę, że notacja proponowana przez nas w tym module nie jest jedyną notacją stosowaną przy modelowaniu danych. Popularność zyskuje modelowanie baz danych z wykorzystaniem języka UML. Modelowanie w języku UML bazuje na podejściu obiektowym do analizy i projektowania systemów. Choć założenia, na których opiera się modelowania diagramami ERD i językiem UML są inne, to jednak ogólna droga postępowania jest bardzo podobna. Jeśli znasz język UML i zasady modelowania obiektowego, to do projektowania baz danych możesz zamiast diagramów ERD wykorzystać diagramy klas języka UML. Uwagi dla studenta Jesteś przygotowany do realizacji laboratorium, jeśli: rozumiesz, czym jest encja i związek między encjami, rozumiesz, na czym polega proces dochodzenia do końcowego diagramu związków encji, umiesz dokonać przekształcenia związków nieimplementowanych w relacyjnych bazach danych do związków binarnych jednoznacznych, potrafisz przedstawić diagram ERD na różnym poziomie abstrakcji, wiesz, jakie jest znaczenie słowa relacja w teorii relacyjnych baz danych i w żargonie informatycznym. Pamiętaj o zapoznaniu się z uwagami i poradami zawartymi w tym module. Upewnij się, że rozumiesz omawiane w nich zagadnienia. Jeśli masz trudności ze zrozumieniem tematu zawartego w uwagach, przeczytaj ponownie informacje z tego rozdziału i zajrzyj do notatek z wykładów. Dodatkowe źródła informacji 1. Rebeca R. Riordan, Projektowanie relacyjnych baz danych, Microsoft Press, 2000 Książka poświęcona jest praktycznym aspektom projektowania relacyjnych baz danych w środowisku aplikacji firmy Microsoft. Znajdziesz w niej między innymi przegląd modeli normalizacyjnych, których nie omawialiśmy w tym module bezpośrednio. Rebeca Riordan znana jest z łatwego i zrozumiałego języka i łatwości tłumaczenia zagadnień trudnych. Ten swój talent wykorzystuje również w tej pozycji. Jeśli nie interesuje Cię zgłębianie teoretycznych podstaw działania baz danych, a bardziej nastawiony jesteś na praktyczne wykorzystanie wiedzy, to jest to książka dla Ciebie. 2. C.J.Date, Wprowadzenie do systemów baz danych, WNT, 2000 Jest to pełny podręcznik do wykładu z baz danych znanego i cenionego na całym świecie autora. Znajdziesz w nim szersze spojrzenie na problematykę budowy i modelowania baz danych. Polecamy ją wszystkim, którzy chcieliby poszerzyć swoje wiadomości z tego zakresu. 3. System pomocy programu Visio Jeśli po raz pierwszy spotykasz się z programem Visio, to zajrzyj koniecznie do jego systemu pomocy. Znajdziesz tam wszystkie niezbędne informacje, aby efektywnie korzystać z tego oprogramowania. Strona 13/18

14 Laboratorium podstawowe Problem (czas realizacji 40 min) Jesteś projektantem bazy danych. W wyniku spotkań z ekspertem dziedzinowym (przyszłym użytkownikiem bazy) opracowałeś model diagramu związków encji opisany w rozdziale Przykładowe rozwiązanie. Model i wszystkie dodatkowe dane (np. tabele) zostały zapisane jedynie na papierze. Teraz warto jest przenieść tę dokumentację do komputera. Umożliwi to łatwiejszą archiwizację modelu, wprowadzanie zmian i wymianę informacji między członkami zespołu. Dodatkowo może też skrócić czas projektowania bazy danych dzięki wykorzystaniu narzędzi RAD (ang. Rapid Application Design). Jako aplikację wspomagającą prace na tym etapie budowy modelu bazy danych wybrana została aplikacji MS Viso Twoim zadaniem będzie utworzenie przy pomocy tego programu modelu danych i diagramu ERD zgodne z wymaganiami papierowymi. Zadanie 1. Uruchom projekt bazy danych w programie MS Visio Wprowadź tabele Tok postępowania Uruchom aplikację MS Visio Z panelu Wprowadzenie do programu Microsoft Office Visio wybierz grupę Diagram modelu bazy danych. W obszarze roboczym wyłącz linie siatki wybierając polecenie Widok -> Siatka. Z zasobnika Model encja-relacja przeciągnij element Encja na obszar roboczy (kartka). Na obszarze roboczym zostanie utworzona encja o nazwie Tabela1. Zaznacz encję Tabela1. W oknie Właściwości bazy danych wskaż element Definicja, a następnie w polu Nazwa koncepcyjna wprowadź tekst Sala. Nazwa encji na obszarze roboczym powinna zmienić się na Sala. Powtórz powyższe czynności dla pozostałych encji w modelu. Rys. 13. Fragment okna programu Visio Strona 14/18

15 3. Wprowadź atrybuty 4. Zmień widok dokumentu 5. Dodaj związki między encjami 6. Zmiana notacji diagramu Zaznacz encję Sala. W oknie Właściwości bazy danych zaznacz element Kolumny. W kolumnie Nazwa fizyczna wprowadź Numer_Sali. Na dole okna Właściwości bazy danych upewnij się, że zaznaczony jest wybór Fizyczny typ danych (Microsoft SQL Server). Jeśli wyświetlany jest inny sterownik wybierz z menu Baza danych -> Opcje -> Sterowniki, a w oknie Sterowniki bazy danych z karty Sterowniki sterownik Microsoft SQL Server. jako typ danych dla kolumny Numer_Sali wybierz varchar(6), wskaż to pole jako wymagane, a w uwagach wpisz: Numer sali; litera oznacza symbol budynku. Sprawdź w systemie pomocy co oznacza typ danych varchar(6). Czy zgadzasz się z takim wyborem typu dla pola Nazwa_Sali? Sprawdź, co stanie się po zmianie wyboru na Pokaż: Przenośny typ danych? Wprowadź pozostałe kolumny tabeli Sala. Wskaż, że kolumna ID_Sala jest kluczem głównym w tej tabeli. Wprowadź atrybuty pozostałych tabel. Pamiętaj o wskazaniu, które kolumny stanowią klucz główny oraz które wartości są wymagane. Program MS Visio pozwala na przestawienie modelu ERD z różnym zestawem informacji (np. można ukryć lub pokazać typy danych, oznaczenia kluczy głównych itd.). Przejdź do menu Baza danych -> Opcje -> Dokument i w karcie Opcje dokumentu bazy danych wypróbuj różne ustawienia wyświetlania modelu ERD. Jakie opcje należy wybrać, aby na diagramie były widoczne typy danych zdefiniowane w oknie Właściwości bazy danych dla poszczególnych atrybutów? Z zasobnika Model encja-relacja przeciągnij element Relacja na obszar roboczy (kartka). Na obszarze roboczym zostanie utworzona relacja. Przeciągnij końce relacji odpowiednio na encje Sala i ObciazenieSali, tak aby uzyskać zakotwiczenie relacji (jeśli następuje zakotwiczenie, to program wyróżnia encję czerwonym obramowaniem). Wskaż utworzoną relację. W oknie Właściwości bazy danych wskaż kategorię Nazwa. W pola Fraza orzeczenia, Fraza odwrotna, Nazwa fizyczna i Uwagi wpisz odpowiednie Twoim zdaniem wartości. Przejdź do kategorii Różne. Sprawdź, jaki wpływ na diagram ma wybór różnych opcji kardynalności (liczności). Ustaw prawidłowe Twoim zdaniem kardynalności dla tej relacji. Zdefiniuj pozostałe związki między encjami. Co należy zrobić, aby w widoku roboczym nie były wyświetlane związki? Wybierz z menu Baza danych -> Opcje -> Dokument i na karcie Relacja zmień zaznaczenie opcji Kurze łapki. Zaobserwuj zmiany notacji na diagramie ERD. 7. Zapisz model Zapisz model w odpowiednim pliku na dysku. Strona 15/18

16 Laboratorium rozszerzone Zadanie 1 (czas realizacji 45 min) W pewnej uczelni (jeśli nie w każdej) student kończący pewien etap edukacji musi wykonać i obronić pracę końcową zwaną pracą dyplomową. Praca dyplomowa realizowana jest na koniec każdego etapu studiów. Tak więc prace dyplomową piszą studenci studiów licencjackich, inżynierskich i magisterskich. W przyszłości uczelnia planuje poszerzyć swoją ofertę studiów o nowe rodzaje studiów, które też będą kończyć się pracą dyplomową. Każdy student oprócz imienia i nazwiska ma przypisany na uczelni jednoznaczny identyfikator w postaci numeru indeksu. Numer indeksu jest ciągiem złożonym z 10 znaków i w sposób jednoznaczny identyfikuje studenta studiującego na uczelni. Student chcąc ukończyć dany rodzaj studiów musi wybrać temat pracy dyplomowej. Z tematem pracy związany jest oczywiście jej opiekun zwany zazwyczaj promotorem pracy. Zasadą jest, że jeden temat kierowany jest przez jednego promotora pracownika uczelni ze stopniem doktora, doktora habilitowanego lub profesora. Władze uczelni zachęcają swoich studentów do pisania prac indywidualnych. Ale dopuszczają również możliwość realizacji prac przez dwóch lub trzech studentów. Więcej osób nie może pisać jednej pracy dyplomowej. Po napisaniu praca podlega recenzji. Recenzja wykonywana jest przez jednego lub kilku pracowników uczelni i oceniana. Każdy recenzent może ocenić pracę w skali od 2 do 5. Praca oceniana jest również przez promotora. Do pracy przyporządkowywane są pewne słowa ze z góry zdefiniowanego zbioru. Są to tak zwane słowa kluczowe, które pozwalają przypisać tematykę pracy do określonego obszaru, a następnie odnajdywać prace związane z podobną tematyką. Słowami kluczowymi mogą być: informatyka, systemy operacyjne, konstrukcje żelbetowe itp. Każda praca powinna mieć przypisane co najmniej jedno słowo kluczowe. Po napisaniu pracy student przystępuje do obrony pracy. Obrona ta odbywa się w wyznaczonym dniu i kończy się wystawieniem pracy dyplomowej końcowej, ostatecznej oceny. Uczelnia chciałaby usprawnić obsługę prac dyplomowych i związanych z tym procesów. Dlatego planuje opracować system informatyczny wspierający obsługę tych procesów. Pierwszym etapem prac ma być zbudowanie bazy danych, która będzie spełniać następujące wymagania: 1. Umożliwi przechowywanie informacji o obronionych pracach dyplomowych wszystkich studentów uczelni. 2. Umożliwi szybkie i łatwe wyszukiwanie prac związanych z daną tematyką lub prowadzonych przez określonego promotora. 3. Umożliwi raportowanie o pracach dyplomowych: recenzowanych przez pracowników uczelni, obronionych w danym dniu, miesiącu, roku, obronionych na danym rodzaju studiów. Zaproponuj diagram ERD dla projektowanej bazy danych. Pamiętaj również o udokumentowaniu przykładowych instancji encji oraz wartości atrybutów, tak jak robiliśmy to w przykładowym rozwiązaniu w krokach piątym i siódmym. Model zapisz w pliku programu MS Visio. Zadanie 2 (czas realizacji 45 min) Wymagania z zadania 1 okazały się niewystarczające. Nasz ekspert dokonał przeglądu wymagań i dodał uzupełnienia. W poniższym tekście zostały one uwydatnione. Strona 16/18

17 Zaproponuj diagram ERD dla projektowanej bazy danych po uwzględnieniu rozszerzeń. Pamiętaj również o udokumentowaniu przykładowych instancji encji oraz wartości atrybutów, tak jak robiliśmy to w przykładowym rozwiązaniu w krokach piątym i siódmym. Model zapisz w pliku programu MS Visio. W pewnej uczelni (jeśli nie w każdej) student kończący pewien etap edukacji musi wykonać i obronić pracę końcową zwaną pracą dyplomową. Uczelnia składa się kilku wydziałów. Na każdym wydziale studenci mogą być kształceni na różnych specjalizacjach, a informacja o wydziale i specjalizacji jest istotna przy wykonywaniu sprawozdań uczelni z obronionych prac dyplomowych. Praca dyplomowa realizowana jest na koniec każdego etapu studiów. Tak więc prace dyplomową piszą studenci studiów licencjackich, inżynierskich i magisterskich. W przyszłości uczelnia planuje poszerzyć swoją ofertę studiów o nowe rodzaje studiów, które też będą kończyć się pracą dyplomową. Każdy student oprócz imienia i nazwiska ma przypisany na uczelni jednoznaczny identyfikator w postaci numeru indeksu. Numer indeksu jest ciągiem złożonym z 10 znaków i w sposób jednoznaczny identyfikuje studenta studiującego na uczelni. Student chcąc ukończyć dany rodzaj studiów musi wybrać temat pracy dyplomowej. Z tematem pracy związany jest oczywiście jej opiekun zwany zazwyczaj promotorem pracy. Zasadą jest, że jeden temat kierowany jest przez jednego promotora pracownika uczelni ze stopniem doktora, doktora habilitowanego lub profesora. Władze uczelni zachęcają swoich studentów do pisania prac indywidualnych. Ale dopuszczają również możliwość realizacji prac przez dwóch lub trzech studentów. Więcej osób nie może pisać jednej pracy dyplomowej. Po napisaniu praca podlega recenzji. Recenzja wykonywana jest przez jednego lub kilku pracowników uczelni i oceniana. Każdy recenzent może ocenić pracę w skali od 2 do 5. Praca oceniana jest również przez promotora. Ocena recenzenta i promotora nie może być zbiorczą oceną pracy, ale musi osobno dotyczyć każdego z autorów pracy. Do pracy przyporządkowywane są pewne słowa ze z góry zdefiniowanego zbioru. Są to tak zwane słowa kluczowe, które pozwalają przypisać tematykę pracy do określonego obszaru, a następnie odnajdywać prace związane z podobną tematyką. Słowami kluczowymi mogą być na przykład: informatyka, systemy operacyjne, konstrukcje żelbetowe. Każda praca powinna mieć przypisane co najmniej jedno słowo kluczowe. Po napisaniu pracy student przystępuje do obrony pracy. Obrona ta odbywa się w wyznaczonym dniu przed komisją składającą się z 3 członków oraz przewodniczącego i kończy się wystawieniem ostatecznej oceny każdemu studentowi osobno. W czasie egzaminu każdemu studentowi są zadawane i protokołowane trzy pytania. Każde z pytań podlega osobnej ocenie. Uczelnia chciałaby usprawnić obsługę prac dyplomowych i związanych z tym procesów. Dlatego planuje opracować system informatyczny wspierający obsługę tych procesów. Pierwszym etapem prac ma być zbudowanie bazy danych, która będzie spełniać następujące wymagania: 1. Umożliwi przechowywanie informacji o obronionych pracach dyplomowych wszystkich studentów uczelni. 2. Umożliwi szybkie i łatwe wyszukiwanie prac związanych z daną tematyką, wydziałem, specjalizacją lub prowadzonych przez określonego promotora. 3. Umożliwi raportowanie o pracach dyplomowych: recenzowanych przez pracowników uczelni obronionych w danym dniu, miesiącu, roku obronionych na danym rodzaju studiów Strona 17/18

18 4. Umożliwić szybkie sprawdzenie przebiegu obrony pracy dyplomowej danego studenta, w tym zadanych pytań i składu komisji. Strona 18/18

Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski. Bazy danych ITA-101. Wersja 1

Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski. Bazy danych ITA-101. Wersja 1 Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski Bazy danych ITA-101 Wersja 1 Warszawa, wrzesień 2009 Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski ITA-101 Bazy danych 2008

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY BAZ DANYCH. 5. Modelowanie danych. 2009/ Notatki do wykładu "Podstawy baz danych"

PODSTAWY BAZ DANYCH. 5. Modelowanie danych. 2009/ Notatki do wykładu Podstawy baz danych PODSTAWY BAZ DANYCH 5. Modelowanie danych 1 Etapy tworzenia systemu informatycznego Etapy tworzenia systemu informatycznego - (według CASE*Method) (CASE Computer Aided Systems Engineering ) Analiza wymagań

Bardziej szczegółowo

Modelowanie danych, projektowanie systemu informatycznego

Modelowanie danych, projektowanie systemu informatycznego Modelowanie danych, projektowanie systemu informatycznego Modelowanie odwzorowanie rzeczywistych obiektów świata rzeczywistego w systemie informatycznym Modele - konceptualne reprezentacja obiektów w uniwersalnym

Bardziej szczegółowo

Projektowanie systemów informatycznych. Roman Simiński siminskionline.pl. Modelowanie danych Diagramy ERD

Projektowanie systemów informatycznych. Roman Simiński siminskionline.pl. Modelowanie danych Diagramy ERD Projektowanie systemów informatycznych Roman Simiński roman.siminski@us.edu.pl siminskionline.pl Modelowanie danych Diagramy ERD Modelowanie danych dlaczego? Od biznesowego gadania do magazynu na biznesowe

Bardziej szczegółowo

Diagramy związków encji. Laboratorium. Akademia Morska w Gdyni

Diagramy związków encji. Laboratorium. Akademia Morska w Gdyni Akademia Morska w Gdyni Gdynia 2004 1. Podstawowe definicje Baza danych to uporządkowany zbiór danych umożliwiający łatwe przeszukiwanie i aktualizację. System zarządzania bazą danych (DBMS) to oprogramowanie

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA GEODEZYJNO- KARTOGRAFICZNA. Modelowanie danych. Model związków-encji

INFORMATYKA GEODEZYJNO- KARTOGRAFICZNA. Modelowanie danych. Model związków-encji Modelowanie danych. Model związków-encji Plan wykładu Wprowadzenie do modelowania i projektowania kartograficznych systemów informatycznych Model związków-encji encje atrybuty encji związki pomiędzy encjami

Bardziej szczegółowo

1 Projektowanie systemu informatycznego

1 Projektowanie systemu informatycznego Plan wykładu Spis treści 1 Projektowanie systemu informatycznego 1 2 Modelowanie pojęciowe 4 2.1 Encja....................................... 5 2.2 Własności.................................... 6 2.3 Związki.....................................

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI INSTYTUT INFORMATYKI I ELEKTROTECHNIKI ZAKŁAD INŻYNIERII KOMPUTEROWEJ Przygotowali: mgr inż. Arkadiusz Bukowiec mgr inż. Remigiusz Wiśniewski LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Technologii Informacyjnych. Projektowanie Baz Danych

Laboratorium Technologii Informacyjnych. Projektowanie Baz Danych Laboratorium Technologii Informacyjnych Projektowanie Baz Danych Komputerowe bazy danych są obecne podstawowym narzędziem służącym przechowywaniu, przetwarzaniu i analizie danych. Gromadzone są dane w

Bardziej szczegółowo

Transformacja modelu ER do modelu relacyjnego

Transformacja modelu ER do modelu relacyjnego Transformacja modelu ER do modelu relacyjnego Wykład przygotował: Robert Wrembel BD wykład 4 (1) 1 Plan wykładu Transformacja encji Transformacja związków Transformacja hierarchii encji BD wykład 4 (2)

Bardziej szczegółowo

Wykład I. Wprowadzenie do baz danych

Wykład I. Wprowadzenie do baz danych Wykład I Wprowadzenie do baz danych Trochę historii Pierwsze znane użycie terminu baza danych miało miejsce w listopadzie w 1963 roku. W latach sześcdziesątych XX wieku został opracowany przez Charles

Bardziej szczegółowo

Diagramy ERD. Model struktury danych jest najczęściej tworzony z wykorzystaniem diagramów pojęciowych (konceptualnych). Najpopularniejszym

Diagramy ERD. Model struktury danych jest najczęściej tworzony z wykorzystaniem diagramów pojęciowych (konceptualnych). Najpopularniejszym Diagramy ERD. Model struktury danych jest najczęściej tworzony z wykorzystaniem diagramów pojęciowych (konceptualnych). Najpopularniejszym konceptualnym modelem danych jest tzw. model związków encji (ERM

Bardziej szczegółowo

Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski. Bazy danych ITA-101. Wersja 1

Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski. Bazy danych ITA-101. Wersja 1 Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad Markowski Bazy danych ITA-101 Wersja 1 Warszawa, wrzesień 2009 Wprowadzenie Informacje o kursie Opis kursu We współczesnej informatyce coraz większą

Bardziej szczegółowo

030 PROJEKTOWANIE BAZ DANYCH. Prof. dr hab. Marek Wisła

030 PROJEKTOWANIE BAZ DANYCH. Prof. dr hab. Marek Wisła 030 PROJEKTOWANIE BAZ DANYCH Prof. dr hab. Marek Wisła Elementy procesu projektowania bazy danych Badanie zależności funkcyjnych Normalizacja Projektowanie bazy danych Model ER, diagramy ERD Encje, atrybuty,

Bardziej szczegółowo

Autor: Joanna Karwowska

Autor: Joanna Karwowska Autor: Joanna Karwowska W bazie danych przechowujemy tylko niektóre informacje o świecie rzeczywistym. Wybór właściwych wycinków rzeczywistości i dotyczących ich danych jest bardzo istotny od niego zależy

Bardziej szczegółowo

Diagramu Związków Encji - CELE. Diagram Związków Encji - CHARAKTERYSTYKA. Diagram Związków Encji - Podstawowe bloki składowe i reguły konstrukcji

Diagramu Związków Encji - CELE. Diagram Związków Encji - CHARAKTERYSTYKA. Diagram Związków Encji - Podstawowe bloki składowe i reguły konstrukcji Diagramy związków encji (ERD) 1 Projektowanie bazy danych za pomocą narzędzi CASE Materiał pochodzi ze strony : http://jjakiela.prz.edu.pl/labs.htm Diagramu Związków Encji - CELE Zrozumienie struktury

Bardziej szczegółowo

Analiza i projektowanie obiektowe 2017/2018. Wykład 3: Model wiedzy dziedzinowej

Analiza i projektowanie obiektowe 2017/2018. Wykład 3: Model wiedzy dziedzinowej Analiza i projektowanie obiektowe 2017/2018 Wykład 3: Model wiedzy dziedzinowej Jacek Marciniak Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet im. Adama Mickiewicza 1 Plan wykładu 1. Model wiedzy dziedzinowej

Bardziej szczegółowo

Systemy baz danych. mgr inż. Sylwia Glińska

Systemy baz danych. mgr inż. Sylwia Glińska Systemy baz danych Wykład 1 mgr inż. Sylwia Glińska Baza danych Baza danych to uporządkowany zbiór danych z określonej dziedziny tematycznej, zorganizowany w sposób ułatwiający do nich dostęp. System zarządzania

Bardziej szczegółowo

Baza danych. Modele danych

Baza danych. Modele danych Rola baz danych Systemy informatyczne stosowane w obsłudze działalności gospodarczej pełnią funkcję polegającą na gromadzeniu i przetwarzaniu danych. Typowe operacje wykonywane na danych w systemach ewidencyjno-sprawozdawczych

Bardziej szczegółowo

Baza danych. Baza danych to:

Baza danych. Baza danych to: Baza danych Baza danych to: zbiór danych o określonej strukturze, zapisany na zewnętrznym nośniku (najczęściej dysku twardym komputera), mogący zaspokoić potrzeby wielu użytkowników korzystających z niego

Bardziej szczegółowo

Systemy informatyczne. Modelowanie danych systemów informatycznych

Systemy informatyczne. Modelowanie danych systemów informatycznych Modelowanie danych systemów informatycznych Diagramy związków encji Entity-Relationship Diagrams Modelowanie danych diagramy związków encji ERD (ang. Entity-Relationship Diagrams) diagramy związków encji

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: BAZY DANYCH 2. Kod przedmiotu: Bda 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Informatyka Stosowana

Bardziej szczegółowo

Bazy Danych. Modele danych. Krzysztof Regulski WIMiIP, KISiM,

Bazy Danych. Modele danych. Krzysztof Regulski WIMiIP, KISiM, Bazy Danych Modele danych Krzysztof Regulski WIMiIP, KISiM, regulski@agh.edu.pl Cele modelowania Strategia informatyzacji organizacji Cele informatyzacji Specyfikacja wymagań użytkownika Model procesów

Bardziej szczegółowo

Bazy danych - wykład wstępny

Bazy danych - wykład wstępny Bazy danych - wykład wstępny Wykład: baza danych, modele, hierarchiczny, sieciowy, relacyjny, obiektowy, schemat logiczny, tabela, kwerenda, SQL, rekord, krotka, pole, atrybut, klucz podstawowy, relacja,

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pakiety komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu przedsiębiorstwem. dr Jakub Boratyński. pok. A38

Podstawowe pakiety komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu przedsiębiorstwem. dr Jakub Boratyński. pok. A38 Podstawowe pakiety komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu przedsiębiorstwem zajęcia 1 dr Jakub Boratyński pok. A38 Program zajęć Bazy danych jako podstawowy element systemów informatycznych wykorzystywanych

Bardziej szczegółowo

Komputerowe Systemy Przemysłowe: Modelowanie - UML. Arkadiusz Banasik arkadiusz.banasik@polsl.pl

Komputerowe Systemy Przemysłowe: Modelowanie - UML. Arkadiusz Banasik arkadiusz.banasik@polsl.pl Komputerowe Systemy Przemysłowe: Modelowanie - UML Arkadiusz Banasik arkadiusz.banasik@polsl.pl Plan prezentacji Wprowadzenie UML Diagram przypadków użycia Diagram klas Podsumowanie Wprowadzenie Języki

Bardziej szczegółowo

Informatyka Ćwiczenie 10. Bazy danych. Strukturę bazy danych można określić w formie jak na rysunku 1. atrybuty

Informatyka Ćwiczenie 10. Bazy danych. Strukturę bazy danych można określić w formie jak na rysunku 1. atrybuty Informatyka Ćwiczenie 10 Bazy danych Baza danych jest zbiór informacji (zbiór danych). Strukturę bazy danych można określić w formie jak na rysunku 1. Pracownik(ID pracownika, imie, nazwisko, pensja) Klient(ID

Bardziej szczegółowo

Diagramy związków encji ERD Ćwiczenia w modelowaniu danych

Diagramy związków encji ERD Ćwiczenia w modelowaniu danych Diagramy związków encji ERD Ćwiczenia w modelowaniu danych dr Lidia Stępień wykład 5 ERD ang. Entity-Relationship Diagram Diagram związków encji Proces konstruowania projektu systemu bazy danych. Abstrakcyjna

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁAD. Prosta uczelnia. Autor: Jan Kowalski nr indeksu: (przykładowy projekt)

PRZYKŁAD. Prosta uczelnia. Autor: Jan Kowalski nr indeksu: (przykładowy projekt) Prosta uczelnia (przykładowy projekt) Autor: Jan Kowalski nr indeksu: 123456 Opis problemu Projekt ten ma na celu stworzenie systemu do przechowywania i obróbki danych o wynikach egzaminacyjnych około

Bardziej szczegółowo

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu.

Niezwykłe tablice Poznane typy danych pozwalają przechowywać pojedyncze liczby. Dzięki tablicom zgromadzimy wiele wartości w jednym miejscu. Część XIX C++ w Każda poznana do tej pory zmienna może przechowywać jedną liczbę. Jeśli zaczniemy pisać bardziej rozbudowane programy, okaże się to niewystarczające. Warto więc poznać zmienne, które mogą

Bardziej szczegółowo

Archiwum Prac Dyplomowych - APD

Archiwum Prac Dyplomowych - APD Archiwum Prac Dyplomowych - APD Instrukcja systemu APD zakładka MOJE PRACE informacje wspomagające pracę nauczycieli akademickich powiązanych z pracami dyplomowymi w roli Promotora, Recenzenta, Członka

Bardziej szczegółowo

OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA

OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA Projekt to metoda na osiągnięcie celów organizacyjnych. Jest to zbiór powiązanych ze sobą, zmierzających

Bardziej szczegółowo

Świat rzeczywisty i jego model

Świat rzeczywisty i jego model 2 Świat rzeczywisty i jego model Świat rzeczywisty (dziedzina problemu) Świat obiektów (model dziedziny) Dom Samochód Osoba Modelowanie 3 Byty i obiekty Byt - element świata rzeczywistego (dziedziny problemu),

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Podniesienie poziomu wiedzy studentów z inżynierii oprogramowania w zakresie C.

Bardziej szczegółowo

Bazy danych TERMINOLOGIA

Bazy danych TERMINOLOGIA Bazy danych TERMINOLOGIA Dane Dane są wartościami przechowywanymi w bazie danych. Dane są statyczne w tym sensie, że zachowują swój stan aż do zmodyfikowania ich ręcznie lub przez jakiś automatyczny proces.

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO BAZ DANYCH

WPROWADZENIE DO BAZ DANYCH WPROWADZENIE DO BAZ DANYCH Pojęcie danych i baz danych Dane to wszystkie informacje jakie przechowujemy, aby w każdej chwili mieć do nich dostęp. Baza danych (data base) to uporządkowany zbiór danych z

Bardziej szczegółowo

Bazy danych 1. Wykład 5 Metodologia projektowania baz danych. (projektowanie logiczne)

Bazy danych 1. Wykład 5 Metodologia projektowania baz danych. (projektowanie logiczne) Bazy danych 1 Wykład 5 Metodologia projektowania baz danych (projektowanie logiczne) Projektowanie logiczne przegląd krok po kroku 1. Usuń własności niekompatybilne z modelem relacyjnym 2. Wyznacz relacje

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Bazy danych Database Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obieralny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium Matematyka Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L Semestr: III Liczba

Bardziej szczegółowo

Bazy danych. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wykład 3: Model związków encji.

Bazy danych. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wykład 3: Model związków encji. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Bazy danych Wykład 3: Model związków encji. dr inż. Magdalena Krakowiak makrakowiak@wi.zut.edu.pl Co to jest model związków encji? Model związków

Bardziej szczegółowo

Microsoft Access materiały pomocnicze do ćwiczeń cz. 1

Microsoft Access materiały pomocnicze do ćwiczeń cz. 1 Microsoft Access materiały pomocnicze do ćwiczeń cz. 1 I. Tworzenie bazy danych za pomocą kreatora Celem ćwiczenia jest utworzenie przykładowej bazy danych firmy TEST, zawierającej informacje o pracownikach

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013. 30 kwietnia 2013 r.

ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013. 30 kwietnia 2013 r. ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013 30 kwietnia 2013 r. W sprawie: korekty do Regulaminu procedur dyplomowych dla I i II stopnia studiów na Wydziale Ekonomii i Informatyki,

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Kadowski. PL-E3579, PL-EA0312,

Krzysztof Kadowski. PL-E3579, PL-EA0312, Krzysztof Kadowski PL-E3579, PL-EA0312, kadowski@jkk.edu.pl Bazą danych nazywamy zbiór informacji w postaci tabel oraz narzędzi stosowanych do gromadzenia, przekształcania oraz wyszukiwania danych. Baza

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Bazy Danych - Projekt. Zasady przygotowania i oceny projektów

Uniwersytet Zielonogórski Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Bazy Danych - Projekt. Zasady przygotowania i oceny projektów Uniwersytet Zielonogórski Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Bazy Danych - Projekt Zasady przygotowania i oceny projektów 1 Cel projektu Celem niniejszego projektu jest zaprojektowanie i implementacja

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Ogólne umiejętności posługiwania się komputerem

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Ogólne umiejętności posługiwania się komputerem WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Zał. nr 4 do ZW 33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Nazwa w języku angielskim: Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy): Stopień studiów

Bardziej szczegółowo

Relacyjny model baz danych, model związków encji, normalizacje

Relacyjny model baz danych, model związków encji, normalizacje Relacyjny model baz danych, model związków encji, normalizacje Wyklad 3 mgr inż. Maciej Lasota mgr inż. Karol Wieczorek Politechnika Świętokrzyska Katedra Informatyki Kielce, 2009 Definicje Operacje na

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Inżynieria oprogramowania Rodzaj zajęć: laboratorium PROJEKT ZESPOŁOWY DYPLOMOWY IO Team Project SE Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

PLAN WYKŁADU BAZY DANYCH GŁÓWNE ETAPY PROJEKTOWANIA BAZY MODELOWANIE LOGICZNE

PLAN WYKŁADU BAZY DANYCH GŁÓWNE ETAPY PROJEKTOWANIA BAZY MODELOWANIE LOGICZNE PLAN WYKŁADU Modelowanie logiczne Transformacja ERD w model relacyjny Odwzorowanie encji Odwzorowanie związków Odwzorowanie specjalizacji i generalizacji BAZY DANYCH Wykład 7 dr inż. Agnieszka Bołtuć GŁÓWNE

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Modeling and analysis of computer systems Kierunek: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML. Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do narzędzia CASE. Materiały dla nauczyciela

Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML. Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do narzędzia CASE. Materiały dla nauczyciela Zakład Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Stosowanej Wydział Elektryczny, Politechnika Warszawska Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do narzędzia CASE

Bardziej szczegółowo

BAZY DANYCH LABORATORIUM. Studia niestacjonarne I stopnia

BAZY DANYCH LABORATORIUM. Studia niestacjonarne I stopnia BAZY DANYCH LABORATORIUM Studia niestacjonarne I stopnia Gdańsk, 2011 1. Cel zajęć Celem zajęć laboratoryjnych jest wyrobienie praktycznej umiejętności tworzenia modelu logicznego danych a nastepnie implementacji

Bardziej szczegółowo

Projekt małej Bazy Danych.

Projekt małej Bazy Danych. Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Projekt małej Bazy Danych. Przykałdowa baza danych dotycząca forum dyskusyjnego. Autor: Magister inżynier Ireneusz Łukasz Dzitkowski Wałcz, dnia: 08. 02. 2012r. Wszystkie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Projektowanie baz danych D1_4

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Projektowanie baz danych D1_4 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

Projektowanie baz danych za pomocą narzędzi CASE

Projektowanie baz danych za pomocą narzędzi CASE Projektowanie baz danych za pomocą narzędzi CASE Metody tworzenia systemów informatycznych w tym, także rozbudowanych baz danych są komputerowo wspomagane przez narzędzia CASE (ang. Computer Aided Software

Bardziej szczegółowo

PRZESTRZENNE BAZY DANYCH WYKŁAD 2

PRZESTRZENNE BAZY DANYCH WYKŁAD 2 PRZESTRZENNE BAZY DANYCH WYKŁAD 2 Baza danych to zbiór plików, które fizycznie przechowują dane oraz system, który nimi zarządza (DBMS, ang. Database Management System). Zadaniem DBMS jest prawidłowe przechowywanie

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Kierunek: Informatyka Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności:

Bardziej szczegółowo

Bazy danych w geomatyce Databases in Geomatics

Bazy danych w geomatyce Databases in Geomatics KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 05/06 Bazy danych w geomatyce Databases in Geomatics Załącznik nr 7 do Zarządzenia

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zagadnienia z zakresu baz danych

Podstawowe zagadnienia z zakresu baz danych Podstawowe zagadnienia z zakresu baz danych Jednym z najważniejszych współczesnych zastosowań komputerów we wszelkich dziedzinach życia jest gromadzenie, wyszukiwanie i udostępnianie informacji. Specjalizowane

Bardziej szczegółowo

KSS: Modelowanie konceptualne przykład

KSS: Modelowanie konceptualne przykład Modelowanie konceptualne model ER KSS: Modelowanie konceptualne przykład Tadeusz Pankowski www.put.poznan.pl/~tadeusz.pankowski Model ER służy do nieformalnego przedstawienia modelu systemu rzeczywistego

Bardziej szczegółowo

Projektowanie bazy danych przykład

Projektowanie bazy danych przykład Projektowanie bazy danych przykład Pierwszą fazą tworzenia projektu bazy danych jest postawienie definicji celu, założeń wstępnych i określenie podstawowych funkcji aplikacji. Każda baza danych jest projektowana

Bardziej szczegółowo

5.3. Tabele. Tworzenie tabeli. Tworzenie tabeli z widoku projektu. Rozdział III Tworzenie i modyfikacja tabel

5.3. Tabele. Tworzenie tabeli. Tworzenie tabeli z widoku projektu. Rozdział III Tworzenie i modyfikacja tabel 5.3. Tabele Tabela jest podstawowym elementem bazy danych. To właśnie w tabelach gromadzone są w bazie rekordy danych. Projektując tabelę, definiujemy, jakie pola będzie zawierał pojedynczy rekord informacji.

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE: SŁAWOMIR APANOWICZ

OPRACOWANIE: SŁAWOMIR APANOWICZ PROJEKTOWANIE RELACYJNEJ BAZY DANYCH OPRACOWANIE: SŁAWOMIR APANOWICZ 1. Ogólne informacje o projektowaniu bazy danych Przystępując do projektowania bazy danych należy określić jej cel oraz zadania, jakie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dla studenta

Instrukcja obsługi dla studenta Instrukcja obsługi dla studenta Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym Plagiat.pl. Student korzystający

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do baz danych

Wprowadzenie do baz danych Wprowadzenie do baz danych Bazy danych stanowią obecnie jedno z ważniejszych zastosowań komputerów. Podstawowe zalety komputerowej bazy to przede wszystkim szybkość przetwarzania danych, ilość dostępnych

Bardziej szczegółowo

I. PROCEDURA DYPLOMOWA DLA STUDIÓW I stopnia na kierunkach: ekonomia, zarządzanie, informatyka

I. PROCEDURA DYPLOMOWA DLA STUDIÓW I stopnia na kierunkach: ekonomia, zarządzanie, informatyka ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 1/2015 28 lutego 2015 r. W sprawie: korekty do Regulaminu procedur dyplomowych dla I i II stopnia studiów na Wydziale Ekonomii i Informatyki

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Relacyjny model danych

Wykład 2. Relacyjny model danych Wykład 2 Relacyjny model danych Wymagania stawiane modelowi danych Unikanie nadmiarowości danych (redundancji) jedna informacja powinna być wpisana do bazy danych tylko jeden raz Problem powtarzających

Bardziej szczegółowo

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych Instrukcja dla promotorów Archiwum Prac Dyplomowych (APD) aplikacja systemu USOS wspomagająca obsługę procesu związanego ze złożeniem

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności: Programowanie aplikacji internetowych Rodzaj zajęć: laboratorium PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

PROLOG WSTĘP DO INFORMATYKI. Akademia Górniczo-Hutnicza. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej.

PROLOG WSTĘP DO INFORMATYKI. Akademia Górniczo-Hutnicza. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej. Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej WSTĘP DO INFORMATYKI Adrian Horzyk PROLOG www.agh.edu.pl Pewnego dnia przyszedł na świat komputer Komputery

Bardziej szczegółowo

Definicja bazy danych TECHNOLOGIE BAZ DANYCH. System zarządzania bazą danych (SZBD) Oczekiwania wobec SZBD. Oczekiwania wobec SZBD c.d.

Definicja bazy danych TECHNOLOGIE BAZ DANYCH. System zarządzania bazą danych (SZBD) Oczekiwania wobec SZBD. Oczekiwania wobec SZBD c.d. TECHNOLOGIE BAZ DANYCH WYKŁAD 1 Wprowadzenie do baz danych. Normalizacja. (Wybrane materiały) Dr inż. E. Busłowska Definicja bazy danych Uporządkowany zbiór informacji, posiadający własną strukturę i wartość.

Bardziej szczegółowo

Technologia informacyjna

Technologia informacyjna Technologia informacyjna Pracownia nr 9 (studia stacjonarne) - 05.12.2008 - Rok akademicki 2008/2009 2/16 Bazy danych - Plan zajęć Podstawowe pojęcia: baza danych, system zarządzania bazą danych tabela,

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium

Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium Wprowadzenie do programu MS Project Cel zajęć Celem laboratorium jest zapoznanie się z interfejsem i konstrukcja programu MS Project, zapoznanie z dostępnymi

Bardziej szczegółowo

Dane wejściowe. Oracle Designer Generowanie bazy danych. Wynik. Przebieg procesu

Dane wejściowe. Oracle Designer Generowanie bazy danych. Wynik. Przebieg procesu Dane wejściowe Oracle Designer Generowanie bazy danych Diagramy związków encji, a w szczególności: definicje encji wraz z atrybutami definicje związków między encjami definicje dziedzin atrybutów encji

Bardziej szczegółowo

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Bazy danych. Wykład 4: Model SERM. dr inż. Magdalena Krakowiak

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Bazy danych. Wykład 4: Model SERM. dr inż. Magdalena Krakowiak Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Bazy danych Wykład 4: Model SERM dr inż. Magdalena Krakowiak makrakowiak@wi.zut.edu.pl Słabości modelu ERD Wraz ze wzrostem złożoności obiektów

Bardziej szczegółowo

SIECI KOMPUTEROWE I BAZY DANYCH

SIECI KOMPUTEROWE I BAZY DANYCH KATEDRA MECHANIKI I ROBOTYKI STOSOWANEJ WYDZIAŁ BUDOWY MASZYN I LOTNICTWA, POLITECHNIKA RZESZOWSKA SIECI KOMPUTEROWE I BAZY DANYCH Laboratorium DB2: TEMAT: Relacyjne bazy danych Cz. I, II Cel laboratorium

Bardziej szczegółowo

Sposób tworzenia tabeli przestawnej pokażę na przykładzie listy krajów z podstawowymi informacjami o nich.

Sposób tworzenia tabeli przestawnej pokażę na przykładzie listy krajów z podstawowymi informacjami o nich. Tabele przestawne Tabela przestawna to narzędzie służące do tworzenia dynamicznych podsumowań list utworzonych w Excelu lub pobranych z zewnętrznych baz danych. Raporty tabeli przestawnej pozwalają na

Bardziej szczegółowo

Program nauczania. Systemy baz danych. technik informatyk 351203

Program nauczania. Systemy baz danych. technik informatyk 351203 Program nauczania Systemy baz technik informatyk 351203 Treści nauczania Lp. Temat Liczba godzin Efekty kształcenia 1. Zapoznanie z pojęciem baz 53 1. Pojęcie bazy podstawowe definicje 2 PKZ(E.b)11 2.

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: seminarium SEMINARIUM DYPLOMOWE Diploma Seminar Forma studiów: studia

Bardziej szczegółowo

1. Mapowanie diagramu klas na model relacyjny.

1. Mapowanie diagramu klas na model relacyjny. Rafał Drozd 1. Mapowanie diagramu klas na model relacyjny. 1.1 Asocjacje Wpływ na sposób przedstawienia asocjacji w podejściu relacyjnym ma przede wszystkim jej liczność (jeden-do-jednego, jeden-do-wielu,

Bardziej szczegółowo

Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML. Ćwiczenie 3 Ćwiczenia w narzędziu CASE diagram sekwencji. Materiały dla nauczyciela

Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML. Ćwiczenie 3 Ćwiczenia w narzędziu CASE diagram sekwencji. Materiały dla nauczyciela Zakład Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Stosowanej Wydział Elektryczny, Politechnika Warszawska Laboratorium modelowania oprogramowania w języku UML Ćwiczenie 3 Ćwiczenia w narzędziu CASE diagram

Bardziej szczegółowo

1. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI KARTA PRZEDMIOTU przedmiotu Stopień studiów i forma Rodzaj przedmiotu Grupa kursów Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte na modelowaniu warsztaty Studia podyplomowe Obowiązkowy NIE Wykład Ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: ADMINISTROWANIE INTERNETOWYMI SERWERAMI BAZ DANYCH Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Programowanie aplikacji internetowych Rodzaj zajęć: wykład,

Bardziej szczegółowo

Model logiczny SZBD. Model fizyczny. Systemy klientserwer. Systemy rozproszone BD. No SQL

Model logiczny SZBD. Model fizyczny. Systemy klientserwer. Systemy rozproszone BD. No SQL Podstawy baz danych: Rysunek 1. Tradycyjne systemy danych 1- Obsługa wejścia 2- Przechowywanie danych 3- Funkcje użytkowe 4- Obsługa wyjścia Ewolucja baz danych: Fragment świata rzeczywistego System przetwarzania

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dla studenta

Instrukcja obsługi dla studenta Instrukcja obsługi dla studenta Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym Plagiat.pl. Student korzystający

Bardziej szczegółowo

Konspekt do lekcji informatyki dla klasy II gimnazjum. TEMAT(1): Baza danych w programie Microsoft Access.

Konspekt do lekcji informatyki dla klasy II gimnazjum. TEMAT(1): Baza danych w programie Microsoft Access. Konspekt do lekcji informatyki dla klasy II gimnazjum. Opracowała: Mariola Franek TEMAT(1): Baza danych w programie Microsoft Access. Cel ogólny: Zapoznanie uczniów z możliwościami programu Microsoft Access.

Bardziej szczegółowo

Interbase. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Interbase. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Interbase Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013

Bardziej szczegółowo

Archiwum Prac Dyplomowych

Archiwum Prac Dyplomowych Archiwum Prac Dyplomowych instrukcja dla studentów Spis treści 1. Informacje wstępne... 2 1.1. Logowanie... 2 1.2. Poruszanie się po serwisie... 2 2. Archiwizacja pracy w APD... 3 2.1. Uzupełnianie danych

Bardziej szczegółowo

RELACYJNE BAZY DANYCH

RELACYJNE BAZY DANYCH RELACYJNE BAZY DANYCH Aleksander Łuczyk Bielsko-Biała, 15 kwiecień 2015 r. Ludzie używają baz danych każdego dnia. Książka telefoniczna, zbiór wizytówek przypiętych nad biurkiem, encyklopedia czy chociażby

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych rozszerzonych na specjalnościach: o Aplikacje biznesowe i bazy danych (AB), o Inżynieria oprogramowania

Bardziej szczegółowo

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel Spis treści 1. Opis okna... 3 2. Otwieranie okna... 3 3. Zawartość okna... 4 3.1. Definiowanie listy instrumentów... 4 3.2. Modyfikacja lub usunięcie

Bardziej szczegółowo

PTI S1 Tabele. Tabele. Tabele

PTI S1 Tabele. Tabele. Tabele Tabele Tabele 43 1.3. Tabele Jako że bazy danych składają się z tabel, musimy nauczyć się jak je zaprojektować, a następnie stworzyć i zarządzać nimi w programie Microsoft Access 2013. Zajmiemy się również

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Projektowanie systemów czasu rzeczywistego D1_13

KARTA PRZEDMIOTU. Projektowanie systemów czasu rzeczywistego D1_13 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom : Profil : Forma studiów: Obszar : Dziedzina:

Bardziej szczegółowo

1. Zarządzanie informacją w programie Access

1. Zarządzanie informacją w programie Access 1. Zarządzanie informacją w programie Access a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości Uczeń: zna definicję bazy danych i jej zadania, zna pojęcia: rekord, pole, klucz podstawowy, zna obiekty bazy danych: tabele,

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami edycja 15 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr nr 1/2012 i 15/2012 organizowanego przez Wydział Informatyki i Zarządzania

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1,5 1,5

KARTA PRZEDMIOTU 1,5 1,5 WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW 33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim BAZY DANYCH Nazwa w języku angielskim DATABASE SYSTEMS Kierunek studiów (jeśli dotyczy): INŻYNIERIA

Bardziej szczegółowo

Pojęcie bazy danych. Funkcje i możliwości.

Pojęcie bazy danych. Funkcje i możliwości. Pojęcie bazy danych. Funkcje i możliwości. Pojęcie bazy danych Baza danych to: zbiór informacji zapisanych według ściśle określonych reguł, w strukturach odpowiadających założonemu modelowi danych, zbiór

Bardziej szczegółowo

Analiza i projektowanie oprogramowania. Analiza i projektowanie oprogramowania 1/32

Analiza i projektowanie oprogramowania. Analiza i projektowanie oprogramowania 1/32 Analiza i projektowanie oprogramowania Analiza i projektowanie oprogramowania 1/32 Analiza i projektowanie oprogramowania 2/32 Cel analizy Celem fazy określania wymagań jest udzielenie odpowiedzi na pytanie:

Bardziej szczegółowo

Zasady transformacji modelu DOZ do projektu tabel bazy danych

Zasady transformacji modelu DOZ do projektu tabel bazy danych Zasady transformacji modelu DOZ do projektu tabel bazy danych A. Obiekty proste B. Obiekty z podtypami C. Związki rozłączne GHJ 1 A. Projektowanie - obiekty proste TRASA # * numer POZYCJA o planowana godzina

Bardziej szczegółowo