Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej

Transkrypt

1 1 Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Łódź, ul. Kopcińskiego 29 tel/fax (42) wcdnikp@wckp.lodz.pl Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 1. warsztaty 2. warsztaty 3. warsztaty Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej członkowie Zespołu go ds. edukacji informatycznej kowania, programowania oraz inni zainteresowani Nauczyciele wychowania przedszkolnego Scratch Junior i inne aplikacje wprowadzające uczniów klas I-III w świat programowania Sposoby na rozwijanie zlności matematycznych dziecka w przedszkolu Nauczyciele wychowania Przygotowanie nauczyciela przedszkolnego z Zespołu prowadzenia i omawiania ds. buwania warsztatu zajęć obserwowanych przez młodego nauczyciela, dyrektora lub opiekuna stażu opiekunowie stażu nr 81 ul. Emilii Plater 28/32 ul. Żeromskiego 115, budynek C, II piętro Przedszkole Miejskie nr 175 ul. Ćwiklińskiej Aleksandra Proc współpraca: Anna Rostrygin, Wioletta Szwebs nauczycielka Szkoły Podstawowej nr 81, lider Zespołu ds. kowania, programowania Anna Koralewska Anna Koralewska

2 2 4. warsztaty 5. spotkanie zespołu go 6. warsztaty 7. warsztaty 8. warsztaty 9. spotkanie zespołu go 10. modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, inni zainteresowani Zespół innowacyjny ds. rozwijania umiejętności uczenia się Zakwalifikowani nauczyciele wychowania przedszkolnego Zakwalifikowani nauczyciele wychowania przedszkolnego Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Nauczyciele należący Zespołu go ds. orientacji zawowej uczniów w I etapie kształcenia Nauczyciele klas I-III wdrażający programy prozdrowotne, projekty związane z aktywnością ruchową, inni zainteresowani Gry i zabawy dramowe integrujące zespół klasowy Jak rozwijać u dzieci motywację uczenia się inspiracje i świadczenia Wachlarz pomysłów na rozwijanie kreatywności dzieci w wieku przedszkolnym Rozwijanie kompetencji czytelniczych dzieci bank pomysłów "Przedstawienie i co dalej?" prezentacja kreatywnych sposobów wykorzystania treści spektaklu teatralnego w edukacji wczesnoszkolnej s. 310 Przedszkole Miejskie nr 55 ul. Wyszyńskiego 41 ul. Żeromskiego 115, budynek C, s. 26 Przedszkole Miejskie nr 74 ul. Długosza 28a nr 23 ul. Gdańska 16 Prezentacja projektu prozawowego "Włókiennicze nr 33 tradycje Łodzi", wdrażanego ul. Lermontowa 7 w Szkole Podstawowej nr 33. Prezentacja zajęć projektowych z klasą III i VI na temat: "Od niteczki sukieneczki" Prezentacja zabaw i gier ruchowych z elementami piłki nr 169 nożnej wykorzystania ul. Napoleońska w klasach I-III. Zajęcia z dziećmi 7/17 z I etapu kształcenia Anna Rostrygin Aleksandra Proc Beata Wosińska współpraca: Elżbieta Hornicka-Bińczyk rejestracja elektroniczna rejestracja elektroniczna rejestracja elektroniczna rejestracja elektroniczna Beata Wosińska współpraca: Elżbieta Hornicka-Bińczyk Beata Wosińska Anna Rostrygin Aleksandra Proc Aleksandra Proc olaproc@wp.pl współpraca: Barbara Preczyńska, Alna Klepacz lider Zespołu ds. orientacji zawowej uczniów klas I-III Aleksandra Proc Anna Rostrygin

3 3 Pracownia Edukacji Humanistycznej 1. spotkanie zespołu go 2. warsztaty 3. spotkanie zespołu go 4. warsztaty 5. warsztaty Nauczyciele członkowie Zespołu ds. WKPzJA dla uczniów szkół Nauczyciele języka polskiego ze szkół i gimnazjów Członkowie Zespołu zadaniowego ds. indywidualizacji procesu kształcenia Nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz inni nauczyciele zainteresowani tematem Nauczyciele muzyki, wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, klas IV-VII oraz inni nauczyciele zainteresowani tematem Organizacja WKPzJA dla XV Liceum uczniów szkół Ogólnokształcące zadania (etap wojewódzki) ul. Traktorowa 77 Drama, debata, projekt edukacyjny aktywizujące metody pracy z uczniami na lekcjach języka polskiego () Ocena prac uczestników eliminacji II stopnia IX Konkursu Języka Polskiego "Wędrówki z ortografią" "Cztery pory roku w edukacji muzycznej przedszkolaka". Kreacje muzyczno-ruchowe. Zabawy z piosenką. Niekonwencjonalne instrumenty Trening twórczości. Warsztaty z propozycjami autorskich ćwiczeń muzyczno-plastycznych s. 210 ul. Żeromskiego 115 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 ul. Czajkowskiego 14, s. 9 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 ul. Czajkowskiego 14, s Aneta Jachimowska, ajachimowska@wckp.lodz.pl Jolanta Bielecka współpraca: Dorota Barańska Jolanta Bielecka Alna Danielewicz-Malinowska Alna Danielewicz-Malinowska

4 4 6. spotkanie zespołu go Nauczyciele języka angielskiego 7. kurs kwalifikacyjny Nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 8. warsztaty Nauczyciele języka polskiego ze szkół 9. seminarium Nauczyciele języka polskiego ze szkół 10. konkurs Uczniowie klas V-VII szkół zakwalifikowani eliminacji ogólnołódzkich II stopnia 11. modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele religii 12. konkurs Nauczyciele języka francuskiego, uczniowie biorący udział w etapie wojewódzkim konkursu 13. warsztaty Nauczyciele języka polskiego ze szkół ponadgimnazjalnych Konstruowanie zadań testujących kompetencje językowe Metodyka kształcenia języka angielskiego Nowoczesne metody kształcenia Sposoby stosowania wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych na egzaminie ósmoklasisty Konkurs ortograficzny "Wędrówki z ortografią" Metody aktywizujące na katechezie Eliminacje wojewódzkie WKZzJF O spójności tekstu i streszczeniu logicznym. Jak pracować z uczniem przygotowującym się egzaminu maturalnego? s. 3b ul. Kopcińskiego 29 s. 210 s. 310 ul. Żeromskiego 115 Publiczne Gimnazjum nr 8 ul. Żubardzka 26 Alliance Francaise w Łodzi ul. Drewnowska 58a XXIII Liceum Ogólnokształcące al. Piłsudskiego Sławomir Jaraszkiewicz Sławomir Jaraszkiewicz Jolanta Bielecka współpraca: Dorota Barańska Dorota Barańska/ Jolanta Bielecka Jolanta Bielecka/ Dorota Barańska Irena Wolska Włodzimierz Glamaciński Ewa Sztombka/ Danuta Górecka

5 5 14. warsztaty Nauczyciele języka polskiego szkoły ponadgimnazjalne 15. konsultacja grupowa Uczestnicy XLVIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego (zakwalifikowani zawodów II stopnia) 16. konsultacja grupowa Uczestnicy XLVIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego (zakwalifikowani zawodów II stopnia) Ciekawe spotkania z B. Schulzem na lekcjach języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej Warsztaty językoznawcze Warsztaty interpretacyjne XIII Liceum Ogólnokształcące al. Piłsudskiego 159 s. 210 s. 210 Pracownia Edukacji Matematyczno-Fizyczno-Chemicznej Ewa Sztombka/ Danuta Górecka Danuta Górecka/ Ewa Sztombka Danuta Górecka/ Ewa Sztombka 1. warsztaty Nauczyciele szkół i gimnazjów Doskonalenie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prowadzenia zajęć z fizyki w szkołach ponad XXVI Liceum Ogólnokształcące ul. Wileńska 22a Andrzej Melson 2. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum Uczniowie klas IV-VI szkoły podstawowej (grupa maksymalnie 20 uczniów) Zielone energie s Dorota Zielińska ekologia@wckp.lodz.pl

6 6 3. konkurs Uczniowie zakwalifikowani eliminacji dzielnicowych XV Konkursu Matematycznego "Z Pitagorasem na Ty" 4. seminarium Nauczyciele matematyki ze szkół Eliminacje dzielnicowe XV Konkursu Matematycznego "Z Pitagorasem na Ty" Konstruowanie kart pracy z matematyki dla klas IV-VIII z uwzględnieniem nowej podstawy programowej Wyznaczone szkoły podstawowe Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 ul. Czernika 1/3 Pracownia Edukacji Przyrodniczej i Prozdrowotnej Dominik Kwiatkowski : Danuta Węgrowska Dominik Kwiatkowski 1. konkurs Nauczyciele biologii wraz z uczniami 2. warsztaty Nauczyciele geografii z wszystkich typów szkół 3. konsultacja grupowa Nauczyciele geografii ze szkół XIV Międzyszkolny Konkurs "Człowiek równowaga zdrowie" Wykorzystanie LABDISC na terenowych zajęciach przyrodniczych Nauczyciel geografii w zreformowanej szkole podstawowej kumentowanie pracy II Liceum Ogólnokształcące ul. Nowa 11/13 IX Liceum Ogólnokształcące ul. Paderewskiego 24, s. 7 s Jacek Pachelski Ewa Wilczyńska Ewa Wilczyńska

7 7 4. warsztaty Nauczyciele wychowania fizycznego w szkołach Uczeń z cukrzycą na lekcji wychowania fizycznego 5. konferencja Nauczyciele przedmiotów Interdyscyplinarne kształcenie przyrodniczych (przyroda, w przedmiotach fizyka, geografia, biologia, przyrodniczych i ścisłych chemia) z wszystkich typów szkół konferencja organizowana we współpracy z Centrum Badań Kosmicznych PAN 6. modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele szkół "Woda niezwykła substancja" lekcja z wykorzystaniem mobilnego cyfrowego laboratorium przyrodniczego s. 210 s. 310 nr 23 ul. Gdańska Ewa Sprawka Anna Romańska Anna Romańska

8 8 Ośrodek Kształcenia Zawowego i Ustawicznego Pracownia Edukacji Przedzawowej 1. warsztaty 2. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 3. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 4. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 5. spotkanie zespołu go Nauczyciele techniki i inni zainteresowani Uczniowie szkół Uczniowie szkół Uczniowie szkół Nauczyciele techniki Szkolny warsztat dzianiny. Przygotowanie ucznia działań praktycznych Ręczna obróbka drewna Proste obwody elektryczne Wytwarzanie przedmiotów użytkowych z materiałów ceramicznych Organizacja XVI Konkursu Wiedzy Technicznej nr 30 ul. Rysownicza 1/3, s. 8 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska Barbara Preczyńska Barbara Preczyńska Bożena Piekarska Barbara Preczyńska Bożena Piekarska Barbara Preczyńska Bożena Piekarska Barbara Preczyńska

9 9 6. badanie predyspozycji zawowych 7. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 8. prezentacja dydaktyczna Uczniowie gimnazjów wraz z opiekunami Uczniowie gimnazjów i szkół wraz z opiekunami Nauczyciele techniki 9. konkurs Uczniowie i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej 10. spotkanie zespołu go Zespół ds. edukacji komunikacyjnej w I etapie kształcenia Zajęcia warsztatowe z zakresu elektrotechniki i obsługi miniobrabiarek szkolnych Warsztaty z zakresu infotechniki i elektroniki Promowanie brych praktyk oraz nowoczesnych metod kształcenia technicznego Finał XV Łódzkiego Turnieju "Przygoda z przepisami ruchu drogowego" Prace związane z organizacją i przebiegiem turnieju "Przygoda z przepisami ruchu drogowego" Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 nr 2 ul. Sienkiewicza 137/139 nr 2 ul. Sienkiewicza 137/139 czwartki, piątki środy, ew. inne dni tygodnie wcześniej tygodnie wcześniej Krzysztof Makowski mak@wckp.lodz.pl Krzysztof Makowski mak@wckp.lodz.pl Krzysztof Makowski Bożena Piekarska Bożena Piekarska

10 10 Pracownia Edukacji Zawowej 1. konsultacje 2. spotkanie zespołu go 3. warsztaty 4. modelowe zajęcia edukacyjne 5. warsztaty 6. spotkanie zespołu go Nauczyciele innowatorzy Nauczyciele kształcenia zawowego Nauczyciele kształcenia zawowego Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Zainteresowani nauczyciele Nauczyciele kształcenia zawowego 7. kurs metodyczny Zainteresowani nauczyciele 8. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum Uczniowie i nauczyciele wszystkich typów szkół Prezentacja brych praktyk sposobem na promocję szkoły/placówki Pakiety edukacyjne nowej podstawy programowej jako materiały wspomagające proces uczenia się Jak przygotować tekst przewodni, czyli o aktywności uczniów na zajęciach Programowanie i obsługa kas fiskalnych Jak wprowadzać ocenianie kształtujące edukacji zawowej? Jak przygotować materiały wspierające proces kształcenia zawowego? Metodyka kształcenia rosłych (moduł III) Mechatronika wokół nas. Prezentacja Regionalnego Ośrodka Edukacji Mechatronicznej. Przykłady wykorzystania mechatroniki w przemyśle s. 3 Zespół Szkół Zawowych Specjalnych nr 2 al. I Dywizji 16/18 ul. Kopcińskiego 29 s. 3c Zespół Szkół Samochowych ul. Prożka 3/5 s. 3 13, 20, Grażyna Adamiec Maria Michalak 06, y ustalane indywidualnie ze szkołami Donata Andrzejczak Donata Andrzejczak Maria Stompel współpraca: Jadwiga Morawiec 20, Donata Andrzejczak kurs e-learningowy Maria Stompel ROEM ul. Kopcińskiego Jadwiga Morawiec Danuta Urbaniak

11 11 9. seminarium Uczniowie i nauczyciele wszystkich typów szkół 10. kurs skonalący Nauczyciele przedmiotów zawowych branży mechatronicznej i elektrycznej 11. kurs skonalący Nauczyciele przedmiotów zawowych branży mechatronicznej i elektrycznej 12. konsultacja grupowa Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych branży mechatronicznej 13. konsultacja grupowa Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych branży mechatronicznej 14. konsultacja grupowa Dyrektorzy szkół zawowych Mechatronika moda czy konieczność? Technologie mechatroniczne elementem innowacyjności w przemyśle Eksploatacja nowoczesnych układów napędów elektrycznych Eksploatacja nowoczesnych układów napędów elektrycznych Programowanie urządzeń mechatronicznych Programowanie urządzeń mechatronicznych Jak zorganizować kwalifikacyjny kurs zawowy we współpracy z innymi instytucjami? 15. konsultacja grupowa Nauczyciele kształcenia Jak zaplanować i realizować zawowego prowadzący zajęcia w formie zaocznej dla zajęcia na kwalifikacyjnych uczestników kkz, by osiągnąć wymagane efekty kształcenia? kursach zawowych 16. kurs skonalący Nauczyciele kształcenia zawowego Język angielski zawowy w branży samochowej ROEM ul. Kopcińskiego 29 s. 7 s. 7 s. 7 s. 7 s. 7 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 ul. Kilińskiego 159/163 s Danuta Urbaniak współpraca: Jadwiga Morawiec Ryszard Zankowski Ryszard Zankowski Ryszard Zankowski Ryszard Zankowski Barbara Kapruziak Barbara Kapruziak Joanna Orda

12 kurs skonalący Nauczyciele kształcenia zawowego 18. konsultacja grupowa Doradcy zawowi i nauczyciele szkół 19. konsultacja grupowa Dyrektorzy i nauczyciele szkół zawowych 20. konsultacja grupowa Dyrektorzy i nauczyciele szkół zawowych Język angielski zawowy w branży mechanicznej Przygotowanie konkursu "Co wiem o mechatronice?" Zmiany w podstawach programowych kształcenia zawowego dla branży mechanicznej Zmiany w podstawach programowych kształcenia zawowego dla branży motoryzacyjnej s. 14 s. 14 s. 14 s Pracownia Edukacji Ekologicznej Joanna Orda Joanna Orda współpraca: Jadwiga Morawiec Joanna Orda Joanna Orda 1. modelowe zajęcia edukacyjne 2. modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej Nauczyciele szkół tyczy edukacji przyrodniczej, chemicznej i fizycznej (zajęcia zaprojektowane dla uczniów klas IV-VI) Dlaczego i w jaki sposób powinniśmy wykorzystywać odnawialne źródła energii? Jak ekologicznie możemy produkować prąd? s. 313 s Dorota Zielińska Dorota Zielińska ekologia@wckp.lodz.pl realizacja po uzgodnieniu

13 13 Pracownia BHP i Ergonomii 1. kurs BHP Pracownicy pedagogiczni administracji, obsługi szkół i placówek Przestrzeganie przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w szkole/placówce. Szkolenia okresowe w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy dla pracowników szkół i placówek 2. kurs BHP Pracownicy mu dziecka Przestrzeganie przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w szkole/placówce. Szkolenia okresowe w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy dla pracowników szkół i placówek 3. kurs BHP Nauczyciele wychowania fizycznego 4. kurs BHP Pracownicy pedagogiczni administracji oraz obsługi szkół i placówek Szkolenie przygotowujące nauczycieli prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole/placówce. Szkolenie wstępne instruktaż ogólny i stanowiskowy Szkoła/placówka zlecająca Dom Dziecka nr 9 ul. Bednarska 15a ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna dni wczesniej 35 Zdzisław Anglart Izabela Rosiak Zdzisław Anglart 23, 24, dni wczesniej dni wcześniej 300 Zdzisław Anglart 30 Zdzisław Anglart

14 14 5. konsultacja grupowa Nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oraz osoby zainteresowane skonaleniem umiejętności BHP 6. spotkanie zespołu go Nauczyciele edukatorzy bezpieczeństwa i higieny pracy BHP według podstawy programowej kształcenia zawowego. Edukacja tradycyjna a modualna Metodyka pracy nauczycieli edukatorów kształcenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. Jak przeprowadzić instruktaż stanowiskowy? ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna 14, dzień wcześniej dzień wcześniej Izabela Rosiak Izabela Rosiak

15 15 Ośrodek Zarządzania w Edukacji Pracownia Jakości w Edukacji 1. konsultacja grupowa Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół 2. konsultacja grupowa Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek 3. kurs skonalący Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 4. kurs skonalący Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 5. kurs skonalący Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej Nowy egzamin zewnętrzny po szkole podstawowej Język angielski B1 (dla dyrektorów) Język angielski B1 (III semestr) Język angielski A1 (III semestr) Język angielski B1 (II semestr) s. 210 s. 201 s. 201 s. 201 s Zofia Kordala Andrzej Melson 12, 19, , 19, , 20, , 21, nabór zamknięty 20,00 zł/ semestr (60 godz.) zł/ semestr (60 godz.) zł/ semestr (60 godz.) zł/ semestr (60 godz.) Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala

16 16 6. kurs skonalący Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 7. kurs skonalący Dyrektorzy/ wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 8. kurs kwalifikacyjny Nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej Język angielski A2 (III semestr) Język angielski B1 (I semestr) Metodyka kształcenia języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym s. 201 s. 201 s , 15, , , 17, 23, nabór zamknięty 500 zł/ semestr (60 godz.) zł/ semestr (60 godz.) Pracownia Zarządzania Szkolnym Systemem Edukacji nabór zamknięty 1800 zł/ 270 godz. Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala 1. warsztaty Zainteresowani nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych i typów szkół... o neuropedagogice z rozsądkiem 2. kurs kwalifikacyjny Nauczyciele zainteresowani ukształtowaniem umiejętności niezbędnych zarządzania szkołą Zarządzanie Oświatą ul. Kopcińskiego 29 ul. Kopcińskiego Katarzyna Pęczek 16, 17, Elżbieta Kolczyńska

17 17 3. warsztaty 4. warsztaty 5. warsztaty Nauczyciele, specjaliści pracujący z uczniem niepełnosprawnym Zainteresowani nauczyciele Zainteresowani nauczyciele IPET, czyli prawidłowe zaprojektowanie wsparcia dla ucznia niepełnosprawnego Jak stworzyć przestrzeń rozmowy z uczniem? (tutoring jako metoda edukacji zindywidualizowanej) Ocenianie jako zespołowy proces wpływający na sukces szkoły ul. Kopcińskiego 29 s. 310 s Katarzyna Pęczek Elżbieta Kolczyńska Elżbieta Kolczyńska

18 18 Ośrodek Nowoczesnych Technologii Informacyjnych Pracownia Edukacji Informatycznej 1. kurs kwalifikacyjny Szkolni administratorzy Office 365 Administrowanie szkolnym kontem Office 365 s , 02, 12, 13, 14, 15, Pracownia Pomiaru Dydaktycznego , 02, 12, 13, 14, 15, Anna Kolu 1. warsztaty Nauczyciele fizyki ze szkół Buwa sprawdzianów o charakterze kształtującym i sumującym dla uczniów klas VII i VIII szkół XXVI Liceum Ogólnokształcące ul. Wileńska 22a Andrzej Melson

19 19 Ośrodek Edukacji Europejskiej i Regionalnej Pracownia Edukacji Regionalnej i Obywatelskiej 1. warsztaty Nauczyciele wychowania Twórczość plastyczna przedszkolnego i edukacji w edukacji regionalnej wczesnoszkolnej 2. konsultacja grupowa Nauczyciele biorący udział Wykorzystanie technologii w projekcie "Dziedzictwo informacyjnych w odkrywaniu Filmowe Łodzi" dziedzictwa małej ojczyzny. Gdzie szukać i jak prawidłowo wykorzystywać materiały źródłowe w procesie przygotowania i prowadzenia lekcji? 3. warsztaty 4. warsztaty Nauczyciele świetlicy szkolnej, wychowawcy oraz inni zainteresowani Nauczyciele wszystkich typów szkół, ze szczególnym uwzględnieniem wychowawców oraz nauczycieli świetlicy szkolnej "Pokój zagadek" w świetlicy Jak nauczyciel może i powinien wspierać ucznia w obliczu zagrożeń internetowych? z Oddziałami Integracyjnymi nr 111 ul. Jaracza 44/46, s. 9 s. 301 s. 310 nr 162 ul. Powszechna 15, s Katarzyna Gostyńska Katarzyna Gostyńska Barbara Muras Barbara Muras

20 20 Pracownia Edukacji Europejskiej i Projektów Międzynarowych 1. konsultacja grupowa Zainteresowani nauczyciele przedszkoli, wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Aplikowanie projektów edukacyjnych w ramach programu Erasmus+ s Barbara Wrąbel

21 21 Ośrodek Doradztwa Zawowego Pracownia Orientacji i Poradnictwa Zawowego 1. konsultacje 2. badanie predyspozycji zawowych 3. spotkanie edukacyjne rady pedagogicznej 4. badanie predyspozycji zawowych 5. warsztaty Uczniowie Uczniowie klas III Wybór szkoły ponadgimnazjalnej Rozpoznawanie wewnętrznego potencjału w kontekście planowania dalszej ścieżki kształcenia Publiczne Gimnazjum nr 17 ul. Traktorowa 35 XXIII Liceum Ogólnokształcące al. Piłsudskiego 159 Rada Pedagogiczna Doradztwo zawowe w szkole Szkoły Podstawowej nr 24 podstawowej (AS) nr 24 ul. Ciesielska 14a Uczniowie klas III Rada pedagogiczna Badanie predyspozycji zawowych z zastosowaniem kwestionariuszy predyspozycji zawowych Określanie wewnętrznego potencjału (AS) XXI Liceum Ogólnokształcące ul. Kopernika 2 nr 46 ul. Żwirki 11/13 6. konsultacja grupowa Uczniowie klas VI Świat zawodów na wesoło nr 199 ul. Elsnera 8 7. konsultacja grupowa Uczniowie Wybór ścieżki edukacyjno-zawowej nr 45 ul. Bojowników Getta Warszawskiego Małgorzata Redlicka Ewa Koper Ewa Koper Marek Wilmowski Ewa Koper Ewa Koper Marek Wilmowski Ewa Koper Anna Zientalska

22 22 8. konsultacja grupowa Uczniowie Wybieram ścieżkę edukacyjno-zawową 9. konsultacje 10. konsultacje 11. konsultacje 12. konsultacje Uczniowie Uczniowie Uczniowie Uczniowie klas III Publicznego Gimnazjum nr konsultacja grupowa Uczniowie klas II Publicznego Gimnazjum nr konsultacja grupowa Rodzice i uczniowie klas III Publicznego Gimnazjum nr konsultacje Uczniowie klas III Wybieram własną ścieżkę kariery edukacyjno-zawowej Wybieram własną ścieżkę kariery edukacyjno-zawowej Wybieram własną ścieżkę edukacyjno-zawową Planowanie j ścieżki edukacyjno-zawowej Poznajemy znaczenie temperamentu dla decyzji edukacyjno-zawowych Poznajemy czynniki wyboru szkoły ponadgimnazjalnej. Zaprezentowanie oferty wybranych szkół ponadgimnazjalnych i ich współpracy z pracodawcami Planowanie kariery edukacyjno-zawowej nr 45 ul. Bojowników Getta Warszawskiego 3 Publiczne Gimnazjum nr 3 ul. Zacisze 7/9 nr 206 ul. Łozowa 9 Publiczne Gimnazjum nr 3 ul. Zacisze 7/9 Publiczne Gimnazjum nr 10 ul. Harcerska 8/10 Publiczne Gimnazjum nr 6 ul. Limanowskiego 124 Publiczne Gimnazjum nr 10 ul. Harcerska 8/10 Publiczne Gimnazjum nr 43 ul. Powszechna Anna Zientalska Anna Zientalska Anna Zientalska Anna Zientalska Marek Wilmowski Marek Wilmowski Marek Wilmowski piątki dzień przed em dyżuru (tel./ ) Aleksandra Bednarek

23 konsultacja grupowa Uczniowie klas VII Badanie predyspozycji zawowych 17. konsultacje 18. prezentacja dydaktyczna 19. konsultacje 20. konsultacje Uczniowie klas III Uczniowie klas III Rodzice uczniów klas III Uczniowie klas I przysposabiających zawodu 21. kurs metodyczny Dyrektorzy, nauczyciele, radcy zawowi, pedagodzy, specjaliści szkół nr 79 ul. Pomorska 138 Opracowanie Indywidualnego Liceum Planu działania (IPD) w zakresie Ogólnokształcące celów edukacyjno-zawowych nr 18 ul. Perla 11 Prezentacja oferty edukacyjnej łódzkich szkół ponadgimnazjalnych Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły i zawodu? Badanie predyspozycji zawowych Koordynacja i prowadzenie działań w zakresie radztwa zawowego w szkole podstawowej (2 spotkanie) Publiczne Gimnazjum nr 26 ul. 1 Maja 89 Publiczne Gimnazjum nr 26 al. 1 Maja 89 Zespół Szkół Zawowych Specjalnych nr 2 al. I Dywizji 16/18 s Aleksandra Bednarek czwartki dzień przed em dyżuru (tel./ ) wtorki według potrzeb według potrzeb dzień przed em dyżuru (tel./ ) dzień przed em dyżuru (tel./ ) dzień przed em dyżuru (tel./ ) Aleksandra Bednarek Aleksandra Bednarek Aleksandra Bednarek Aleksandra Bednarek Małgorzata Sienna 22. warsztaty Nauczyciele, dyrektorzy, radcy zawowi Coaching w edukacji i radztwie zawowym (2 spotkanie) s Małgorzata Sienna

24 24 Pracownia Przedsiębiorczości i Edukacji Ekonomicznej 1. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych 2. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Jak założyć działalność gospodarczą? Akademia Liderów Kariery I Oddział ZUS ul. Zamenhofa 2 s. 310 Pracownia Badania Predyspozycji Zawowych Agnieszka Mikina Maria Wajgner Maria Wajgner Agnieszka Mikina 1. badanie predyspozycji zawowych 2. badanie predyspozycji zawowych Uczniowie Uczniowie Badanie predyspozycji zawowych Badanie predyspozycji zawowych nr 45 ul. Bojowników Getta Warszawskiego 3 nr 45 ul. Bojowników Getta Warszawskiego Anna Zientalska Anna Zientalska

25 25 Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji 1. konsultacja grupowa Uczniowie klas VII szkół, gimnazjów, liceów ogólnokształcących, techników, szkół branżowych Na kogo czeka praca? Aktualna sytuacja oraz tendencje na regionalnym rynku pracy (poszukiwane zawody, kwalifikacje, wymagane kompetencje, nowe zawody). Celem zajęć jest wsparcie młodzieży w decyzjach edukacyjnych i zawowych w szkołach uczestników co najmniej tydzień wcześniej Anna Gębarowska-Matusiak amatusiak@wckp.lodz.pl 2. konsultacje Dyrektorzy szkół Realizacja badań i ekspertyz diagnozujących zapotrzebowanie na nowe kierunki kształcenia, nowe specjalizacje i kompetencje s. 308 Dorota Cierniak-Dymarczyk dymarczykd@wckp.lodz.pl 3. konsultacje Doradcy zawowi, nauczyciele odpowiedzialni za radztwo zawowe we wszystkich typach szkół, dyrektorzy szkół, uczniowie, rodzice, inne zainteresowane osoby Konsultacje tyczące bieżącej sytuacji na rynku pracy oraz ustępnianie publikacji ORPdE będących wynikiem własnych badań i analiz s. 308 Dorota Cierniak-Dymarczyk/ Zespół ORPdE dymarczykd@wckp.lodz.pl

26 26 4. konsultacja grupowa Dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół 5. konsultacje 6. konsultacje Doradcy zawowi, nauczyciele, dyrektorzy szkół, uczniowie, rodzice, inne zainteresowane osoby Doradcy zawowi, nauczyciele, pedagodzy, dyrektorzy, uczniowie, rodzice Projektowanie w szkołach i przeprowadzanie badań opinii uczestników uczniów/rodziców o szkole, których wyniki pozwolą zidentyfikować mocne i słabsze strony placówki. Dane te będą wsparciem w procesie zarządzania szkołą i buwania jej marki E-biblioteka zbiór elektronicznych wersji publikacji Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji stępna pod adresem: Newsletter informacje o najnowszych opracowaniach ORPdE, wiamości z lokalnego, regionalnego i globalnego rynku pracy. Zapisy: lodz.pl lodz.pl w zależności od potrzeb Dorota Cierniak-Dymarczyk dymarczykd@wckp.lodz.pl Dorota Cierniak-Dymarczyk dymarczykd@wckp.lodz.pl Dorota Cierniak-Dymarczyk dymarczykd@wckp.lodz.pl