FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2015 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie:

Transkrypt

1 FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2015 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: *Prosimy o wcześniejsze zapisy w sekretariacie Ośrodka pod nr tel lub pocztą elektroniczną rodon@rodon.radom.pl Temat Termin Forma Miejsce Adresat Odpowiedzialny Poradnia psychologiczno-pedagogiczna w środowisku. CLIL od podstaw, czyli co, gdzie i jak? Jak być twórczym i prowadzić zajęcia teatralne z dziećmi w przedszkolu? Zawsze młode i aktywne nauczycielki. Rozgrzewka ważny element wysiłku fizycznego. Odkrywamy potencjał twórczy dziecka: zaproszenie do świata barw i dźwięków. Lexical rather than Grammatical, How to Teach Skills Lexically. Sposoby opisywania funkcji. Ciągi liczbowe zadania powtórzeniowe godz PP nr 1 trening umiejętności społecznych PSP nr 21 sala 107 PSP nr 13 ul. Sienkiewicza 30 języków obcych i przedmiotów niejęzykowych. przedszkolnego i edukacji fizycznego. języka angielskiego. 1

2 Technologie informacyjne na lekcjach religii. Konstruowanie schematów oceniania zadań konkursowych. Wykorzystanie tablicy multimedialnej na lekcjach geografii w gimnazjum. Coaching jako metoda motywacji. Praca z uczniem uzdolnionym informatycznie pierwsze programy w języku C++. Warsztat pracy pedagoga szkolnego. Ocenianie kształtujące na II etapie nauczania. Rytmika jako sposób na ekspresyjne wyrażanie emocji i rozwój wrażliwości dziecka młodszego. Rewalidacja jako forma wsparcia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. godz godz godz godz Wydział Katechetyczny ul. Malczewskiego 1 ZSO nr 6 ul. Kilińskiego 25 siec współpracy PSP nr 33 ul. Kolberga 5 PSP nr 21 Akademia Rozwoju Przedszkolaka PG nr 12 ul. Krucza 2/10 religii. geografii w gimnazjum. wszystkich etapów edukacyjnych. informatyki. klas IV. muzyki, edukacji przedszkolnej i przedszkoli, szkół i placówek. E. Majcher J. Kwiatkowska J. Pawelec Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie. Rewalidacja jako forma wsparcia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkolenie PG nr 3 ul. Czarnoleska 10 PG nr 3 i zainteresowani rodzice uczniów. przedszkoli, szkół i placówek. 2

3 Jak być twórczym i prowadzić zajęcia teatralne z dziećmi w przedszkolu? Dokumentowanie pracy nauczyciela z wykorzystaniem e dziennika. Ja i moja firma. Bullying osaczanie w szkole. Zmiany w przepisach oświatowych w 2015 roku. Praca z uczniem zdolnym. Projekt w przedszkolu sposobem na efektywną współpracę nauczycieli, rodziców i dzieci. godz PP nr 1 PSP nr 21 XI LO ul. 11-go Listopada 27 sala 104 sala 107 PG nr 10 ul. Długojowska 6 przedszkolnego i edukacji edukacji fizycznego. Dyrektorzy, nauczyciele kształcący w zawodach. przedmiotów przyrodniczych. M. Jaśkiewicz L. Pożyczka Zbiór wartości funkcji liczbowej. Potęga o wykładniku wymiernympowtórzenie. Awans zawodowy nauczyciela. Religijność małego dziecka. Jak ją rozwijać na katechezie? Liczba godzin: 5 godz godz Wydział Katechetyczny ul. Malczewskiego 1 religii. E. Majcher 3

4 Przygotowanie FESTIWALU WIEDZY w ramach realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje danetwoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli. Awans zawodowy jak przygotować dokumentację dla komisji na stopień nauczyciela dyplomowanego Projekt w pracy SKE. Uczyć ciekawiej i efektywniej: ile jest matematyki w muzyce? A ile muzyki w matematyce? godz PSP nr 13 ul. Sienkiewicza 30 ze szkół współpracujących z -em w realizacji programu Twoje dane-twoja sprawa i inni zainteresowani Opiekunowie SKE. Doskonalenie elementów techniki w małych grach w piłce siatkowej. Ścieżki edukacyjne kształcenia w zawodach. Własności funkcji zadania. Funkcja wykładnicza i jej własności. Igrzyska matematyczne dla przedszkolaków sala gimnastyczna spotkanie sieci PP nr 1 fizycznego. Doradcy zawodowi, nauczyciele przedmiotów zawodowych, psycholodzy szkolni. przedszkolnego. 4

5 Monitorowanie i doskonalenie procesu wdrażania podstaw programowych kształcenia w zawodach korelacja międzyprzedmiotowa. Profil ucznia aktywnego w sieci. Zapisywanie algorytmów w postaci programów komputerowych w języku C++. Prowadzenie lekcji z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Rytmika jako sposób na ekspresyjne wyrażanie emocji i rozwój wrażliwości dziecka młodszego. Mnemotechniki na lekcjach historii. Zasada zachowania pędu. Profesjonalne przygotowanie dokumentów aplikacyjnych. Lexical rather than Grammatical, How to Teach Skills Lexically. Ewaluacja działań projektu Nasza Ziemia. godz godz Akademia Rozwoju Przedszkolaka PG nr 12 ul. Krucza 2/10 ZSO nr 6 ul. Kilińskiego 25 PG nr 10 ul. Długojowska 6 zespół zadaniowy nauczyciele szkół kształcących w zawodach. nauczyciele przedszkoli. informatyki. szkół podstawowych i gimnazjów. muzyki, edukacji przedszkolnej i historii szkół podstawowych. fizyki. Rodzice uczniów szkół gimnazjalnych, uczniowie i wychowawcy. języka angielskiego. biorący udział w realizacji projektu Nasza Ziemia. A. Siczek A. Gockiewicz M. Jaśkiewicz L. Pożyczka 5