Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej

Transkrypt

1 1 Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Łódź, tel/fax (42) wcdnikp@wckp.lodz.pl Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 1. Spotkania zespołów 2. Warsztaty 3. Spotkania zespołów 4. Spotkania zespołów 5. Warsztaty Nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - uczestnicy zespołu i inni zainteresowani Zakwalifikowani nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nauczyciele z krótkim stażem pracy w edukacji wczesnoszkolnej z dzielnic: Górna, Polesie, Śródmieście, Widzew Uczestnicy zespołu ABC pracy o krótkim stażu - z rejonu doradcy Nauczyciele edukacji przedszkolnej Edukacja przyrodniczo-ekologiczna w pedagogice M. Montessori Spotkania z bajką terapeutyczną (III zajęcia) Komunikacja werbalna i niewerbalna, aktywne techniki słuchania z uczniami i osobami dorosłymi Zabawy przyrodnicze w pracy z małym dzieckiem Matematyka w przedszkolu - liczebniki porządkowe Przedszkole Miejskie nr 106 ul. Astronautów 17a Łódź s. 312 Przedszkole Miejskie nr 215 ul. Budowlana 11/13 Przedszkole Miejskie nr 81 ul. Młynarska Małgorzata Marczak współpraca: Ewelina Jatczak Hanna Derewlana, Agnieszka Kacprzak Hanna Derewlana, Agnieszka Kacprzak Małgorzata Marczak współpraca: Anna Grunert Alicja Krzyżańska

2 2 6. Konsultacje 7. Konsultacje 8. Spotkania zespołów 9. Warsztaty Nauczyciele o krótkim stażu pracy oraz zainteresowani Szkolni koordynatorzy konkursu "Ele-mele, umiem wiele" Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i świetlic z Zespołu ds. Ekspresji Plastyczno-Muzyczno- Ruchowej Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i świetlic oraz nauczyciele z projektu " Po nitce do kłębka" 10. Konferencja Nauczyciele przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej łódzkich szkół podstawowych 11. Modelowe zajęcia edukacyjne Zainteresowani nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Konstruowanie scenariusza zajęć edukacyjnych w przedszkolu Organizacja I etapu XI edycji konkursu "Ele-mele, umiem wiele" Jak zrobić coś z niczego czyli wykorzystanie surowców wtórnych w pracy z dziećmi Modelowanie i lepienie z gliny i gipsu Jak ubiegać się o certyfikaty Szkół dla Ekorozwoju. Prezentacja dobrych praktyk przedszkoli i szkół w zakresie działań podejmowanych na rzecz ekorozwoju Przedszkole Miejskie nr 202 ul. Sędziowska 8/10 s. 310 Szkoła Podstawowa nr 44 ul. Kusocińskiego 100 Szkoła Podstawowa nr 26 ul. Pogonowskiego 27/29 s. 210 (II piętro) Wspieranie aktywności Szkoła Podstawowa matematycznej małego dziecka nr 30 w klasie I. Kształtowanie ul. Rysownicza 1/3 umiejętności liczenia w możliwie szerokim zakresie, dodawanie i odejmowanie liczb - propozycje zabaw i gier matematycznych. Zajęcia w klasie I Alicja Krzyżańska Hanna Derewlana współpraca: Aleksandra Proc, Katarzyna Gizewska, Agnieszka Kacprzak Katarzyna Gizewska zł na materiały Katarzyna Gizewska Aleksandra Proc współpraca: Anna Romańska - doradca przyrody, Julita Skulimowska-Wilk - Regionalny Koordynator Programu Szkoły dla Ekorozwoju Fundacja Partnerstwo dla Środowiska Aleksandra Proc współpraca: Anna Koralewska

3 3 12. Spotkania zespołów 13. Prezentacja dydaktyczna 14. Warsztaty 15. Spotkania zespołów 16. Warsztaty 17. Prezentacja dydaktyczna Nauczyciele z krótkim stażem pracy z przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej, świetlic oraz zainteresowani Awans zawodowy nauczyciela - I część spotkania. Jak tworzyć innowację pedagogiczną. Prezentacja przykładowych, innowacyjnych działań nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej - część II spotkania Nauczyciele edukacji Tablica interaktywna - efekty przedszkolnej/członkowie działań zespołu Zespołu ds. Wytwarzania Materiałów Edukacyjnych z Wykorzystaniem Tablicy Interaktywnej Nauczyciele edukacji przedszkolnej Nauczyciele edukacji przedszkolnej Nauczyciele edukacji przedszkolnej oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach Zainteresowani nauczyciele wychowania przedszkolnego Zabawy przy muzyce ukierunkowane na rozwijanie orientacji przestrzennej w edukacji matematycznej Aranżacje instrumentalne piosenek i utworów muzyki klasycznej w pracy z dzieckiem Zabawy z liczeniem. Edukacja matematyczna dzieci 5 i 6 letnich Tablica interaktywna nowoczesnym narzędziem wspomagającym efektywne uczenie się małego dziecka Szkoła Podstawowa nr 30 ul. Rysownicza 1/3 Firma SYNAPIA ul. Obywatelska 137 Przedszkole Miejskie nr 107 ul. Józefa 19 Przedszkole Miejskie nr 207 ul. Piotrkowska 272 Przedszkole Miejskie nr 207 ul. Piotrkowska 272 Przedszkole Miejskie nr 98 ul. Legionów Aleksandra Proc Małgorzata Marczak współpraca: Beata Wosińska aniakoralews ka@o2.pl aniakoralews ka@o2.pl aniakoralews ka@o2.pl Anna Koralewska Anna Koralewska współpraca: Alicja Krzyżańska Anna Koralewska Beata Wosińska współpraca: Małgorzata Marczak, firma SYNAPIA

4 4 18. Warsztaty 19. Modelowe zajęcia edukacyjne Zespół Metodyczny ds. Budowania Warsztatu Pracy Nauczycieli o Krótkim Stażu Zespół Innowacyjny ds. Budowania Nowego Modelu Pracy z Dzieckiem Inspirowanego Teorią H. Gardnera Odkrywcy matematycznych tajemnic - bank pomysłów na rozwijanie pojęć geometrycznych u małego dziecka W świecie różnorodnych doświadczeń - sposoby na rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności i kreatywności u małego dziecka w oparciu o założenia pedagogiki planu daltońskiego Przedszkole Miejskie nr 154 ul. Przełajowa 21 Przedszkole Miejskie nr 55 ul. Wyszyńskiego 41 Pracownia Edukacji Humanistycznej Beata Wosińska współpraca: Monika Dudek, Marzena Sobczak Beata Wosińska współpraca: Małgorzata Marczak, Magdalena Niedzielska, Jolanta Rynans 1. Warsztaty Nauczyciele religii Jak radzić sobie z agresją? Filia UKSW ul. ks. I. Skorupki 7 2. Inne Zgłoszeni uczniowie łódzkich gimnazjów i szkół z włączeniem szkół z Aleksandrowa Łódzkiego, Czech i Zduńskiej Woli VIII Konkurs Poezji Rosyjskiej XX Liceum Ogólnokształcące ul. Obywatelska , do ustalenia - szkoły zostaną poinformowane oddzielnym pismem Irena Wolska Katarzyna Stępień, Irena Janecka - XX LO w Łodzi

5 5 3. Spotkania zespołów 4. Spotkania zespołów 5. Spotkania zespołów 6. Warsztaty 7. Spotkania zespołów 8. Spotkania zespołów Członkowie Zespołu Metodycznego - Akademii Młodego Polonisty Członkowie Zespołu Zadaniowego ds. Indywidualizacji Procesu Kształcenia Konstruowanie scenariuszy zajęć Podsumowanie wyników VI Konkursu Języka Polskiego Ortograficzne wędrówki z Tuwimem Nauczyciele języka Tworzenie testów angielskiego - członkowie diagnostycznych z języka zespołu go angielskiego dla trzecio i tworzącego testy szóstoklasisty diagnostyczne Nauczyciele religii Członkowie Zespołu Zadaniowego ds. WKPZWOSZ - sekcja muzyki Członkowie Zespołu Zadaniowego ds. WKPZWOSZ - sekcja plastyki 9. Seminarium Nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia wczesnoszkolnego oraz zainteresowani Nowy program nauczania religii. Realizacja podstawy programowej w oparciu o podręcznik św. Wojciecha Organizacja III etapu WKPZWOSZ - sekcja muzyki Organizacja III etapu WKPZWOSZ - sekcja plastyki Emisja głosu dziecka s. 3b s. 3b s. 3B Aula WSD ul. św. Stanisława 14 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Łodzi Muzeum Sztuki MS2 w Łodzi Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Łodzi s. 9 do ustalenia (informacja ) do ustalenia (informacja ) Jolanta Bielecka Jolanta Bielecka Aneta Jachimowska ks. Włodzimierz Kujawin luty 2014 luty 2014 wtorek, luty 2014 Aldona Danielewicz-Malinowska Aldona Danielewicz-Malinowska Aldona Danielewicz-Malinowska

6 6 10. Modelowe zajęcia edukacyjne 11. Konsultacje 12. Konsultacje 13. Spotkania zespołów 14. Warsztaty 15. Spotkania zespołów 16. Modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia wczesnoszkolnego, nauczyciele muzyki oraz zainteresowani Nauczyciele religii Nauczyciele religii i wychowania fizycznego Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języka niemieckiego Muzyka jest wszędzie Miejsce katechezy w nauczaniu św. Augustyna Korelacja religii i sportu w procesie wychowawczym Awans zawodowy nauczycieli języka niemieckiego Dobór metod i technik nauczania języka niemieckiego Projekt "Niemiecki w sieci" - współpraca szkół w poszukiwaniu efektywnych metod promowania języka niemieckiego Japońska technika opowiadania bajek kamishibai w nauczaniu języka niemieckiego - wymagane zgłoszenie na adres eciemnicka@wckp.lodz.pl - może ulec zmianie! Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Łodzi ul. P. Czajkowskiego 14 Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej Łódzkiej Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej Łódzkiej s. 310 s. 201 Szkoły Społeczne T.O. "Edukacja", ul. Inżynierska 2/4 środa, luty 2014 Gimnazjum nr / Aldona Danielewicz-Malinowska Grzegorz Zwoliński Grzegorz Zwoliński Ewa Ciemnicka Ewa Ciemnicka Ewa Ciemnicka będzie podana później Ewa Ciemnicka/Barbara Gadzinowska

7 7 17. Warsztaty 18. Warsztaty 19. Konsultacje 20. Konsultacje Nauczyciele języka polskiego szkół Nauczyciele języka polskiego (szkoły ponadgimnazjalne) Nauczyciele zainteresowani edukacja filmową Nauczyciele zainteresowani edukacją filmową 21. Inne Uczniowie szkół zakwalifikowani do zawodów II stopnia 22. Konsultacje Nauczyciele języka polskiego - gimnazja 23. Inne Uczniowie gimnazjów - finaliści WKPzJA 24. Spotkania zespołów 25. Warsztaty Matura z języka polskiego nowa formuła zadań Matura z języka polskiego nowa formuła zadań Analiza i interpretacja dzieła filmowego - z wykorzystaniem filmu "Kręgi" (reż. Srdan Golubović, 2013) Analiza i interpretacja dzieła filmowego - z wykorzystaniem filmu "Constans" (reż. Krzysztof Zanussi, 1980) XLIV OLIMPADA LITERATURY I JĘZYKA POLSKIEGO - zawody II stopnia Praca z uczniem zdolnym Eliminacje stopnia finałowego Nauczyciele języka Podsumowanie eliminacji angielskiego - członkowie stopnia wojewódzkiego Komisji Konkursowej WKPzJA Nauczyciele języka polskiego szkół Przekształcenia tekstu... - egzamin maturalny z języka polskiego 2015 (czytanie ze zrozumieniem) Centralny Gabinet Edukacji Filmowej (Pałac Młodzieży w Łodzi) al. Wyszyńskiego 86 Centralny Gabinet Edukacji Filmowej (Pałac Młodzieży w Łodzi) al. Wyszyńskiego 86 XXVI Liceum Ogólnokształcące w Łodzi ul. Wileńska 22A Publiczne Gimnazjum nr 8 ul. Żubardzka 26 s. 210 s. 3B XXIII Liceum Ogólnokształcące s , , Ewa Sztombka/Danuta Górecka Ewa Sztombka/Danuta Górecka Danuta Górecka/ Dorota Gołębiowska (Pałac Młodzieży w Łodzi) Danuta Górecka/Dorota Gołębiowska (Pałac Młodzieży w Łodzi) Danuta Górecka/ Ewa Sztombka Jolanta Kaleta-Spychalska Sławomir Jaraszkiewicz Sławomir Jaraszkiewicz Ewa Sztombka

8 8 Pracownia Edukacji Przyrodniczej i Prozdrowotnej 1. Modelowe zajęcia edukacyjne 2. Konsultacje 3. Konsultacje Nauczyciele wychowania Doskonalimy koordynację fizycznego ze stażem 0-1 i ruchową przygotowującą do inni chętni ze szkół elementów piłki nożnej i gimnazjum Nauczyciele wychowania fizycznego ze szkół i gimnazjum ze stażem 0-1 Nauczyciele wychowania fizycznego szkół i gimnazjum 4. Konferencja Nauczyciele placówek edukacyjnych chcący ubiegać się o certyfikaty Szkół dla Ekorozwoju Omówienie obserwowanych zajęć edukacyjnych. Awans zawodowy nauczyciela stażysty Edukacja zdrowotna: 1. Co jest przyjacielem, a co wrogiem mojego zdrowia? 2. Zachowania i czynniki sprzyjające i zagrażające kondycji psychofizycznej człowieka Jak ubiegać się o certyfikaty Szkół dla Ekorozwoju? Prezentacja dobrych praktyk przedszkoli i szkół podstawowych w zakresie działań podejmowanych na rzecz ekorozwoju Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 7 Łódź ul. Prożka 3/5 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 7 ul. Prożka 3/5 Katolickie Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II ul. K.K. Baczyńskiego 156 Łódź Teresa Libiszewska-Gozdan Teresa Libiszewska-Gozdan Teresa Libiszewska-Gozdan Anna Romańska we współpracy z Aleksandrą Proc - doradcą metodycznym edukacji wczesnoszkolnej oraz Julitą Skulimowską-Wilk Regionalnym Koordynatorem Programu Szkoły dla Ekorozwoju Fundacja Partnerstwo dla Środowiska

9 9 Zespół do Spraw Konkursów i Turniejów 1. Seminarium Nauczyciele wszystkich typów łódzkich szkół i placówek oświatowych Konkursy szkolne - dokumentowanie działań konkursowych s Elżbieta Bytniewska

10 10 Pracownia Wychowania i Profilaktyki Pracownia Wychowania i Profilaktyki 1. Konsultacje Pedagodzy, psycholodzy zainteresowani nauczyciele 2. Warsztaty Zainteresowani nauczyciele Wsparcie uczniów z deficytami słuchu Trening asertywności s. 210 s Jolanta Kałużna , , Joanna Gruszczyńska

11 11 Ośrodek Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Pracownia Edukacji Przedzawodowej 1. Konsultacje Nauczyciele techniki Projektowanie zadań i testów technicznych w gimnazjum 2. Spotkania zespołów 3. Modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele zajęć technicznych Nauczyciele zajęć technicznych 4. Inne Zakwalifikowane szkoły podstawowe (SP 199, SP 79, SP 29, SP 11, SP 116, SP 7) Zajęcia techniczne w III etapie edukacyjnym. Prezentacja modułów Podstawy haftu krzyżykowego w klasie V Finał XI Łódzkiego Turnieju "Przygoda z przepisami ruchu drogowego" Pracownia Edukacji Przedzawodowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawodowej ul. Franciszkańska 137 Szkoła Podstawowa nr 30 ul. Rysownicza 1/3 Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Sienkiewicza 137/ Krzysztof Makowski Barbara Preczyńska Barbara Preczyńska, Ewa Grabowska, Ariadna Bożena Piekarska, SP nr 2, PZ-Mot, WORD

12 12 Pracownia Edukacji Zawodowej 1. Konsultacje 2. Konsultacje 3. Konsultacje 4. Konsultacje 5. Konsultacje Nauczyciele zainteresowani doskonaleniem umiejętności pisania scenariusza lekcji wg zasad oceniania kształtującego Zespoły ds. statutów Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych Nauczyciele kształcenia zawodowego, w tym o krótkim stażu pracy Nauczyciele, autorzy dobrych praktyk 6. Kurs doskonalący Nauczyciele kształcenia zawodowego Wspomaganie procesu uczenia sie poprzez stosowanie zasad oceniania kształtującego Nowelizacja statutu szkoły zawodowej Wykorzystanie dobrych praktyk w procesie promocji szkoły i upowszechniania jakości jej pracy Metoda projektów w kształceniu zawodowym Redagowanie opisów dobrych praktyk do "Katalogu dobrych praktyk" Metody aktywizujące kluczem do sukcesu edukacyjnego s. 304 s. 3 PUNKT KONSULTACYJNY s. 3 PUNKT KONSULTACYJNY s. 3 PUNKT KONSULTACYJNY s. 3 PUNKT KONSULTACYJNY Jadwiga Miłos Anna Siennicka współpraca: Grażyna Adamiec Grażyna Adamiec Grażyna Adamiec współpraca: Anna Siennicka Grażyna Adamiec Jadwiga Morawiec współpraca: Dorota Zielińska

13 13 7. Warsztaty 8. Konsultacje 9. Konsultacje 10. Warsztaty Nauczyciele gimnazjów i szkół Nauczyciele szkół Nauczyciele szkół zawodowych Nauczyciele gimnazjów i szkół 11. Kurs doskonalący Nauczyciele przedmiotów zawodowych 12. Kurs doskonalący Nauczyciele przedmiotów zawodowych 13. Spotkania zespołów Nauczyciele kształcenia zawodowego Warsztaty : Co wiem o mechatronice? Spotkanie Zespołu Zadaniowego ds. Tworzenia Sieci Współpracy Kształcenie w Zakresie Materiałoznawstwa Spotkanie Zespołu ds. Promocji Zawodów Mechanicznych Jak rozpoznawać i kształtować kompetencje innowacyjne? Język angielski zawodowy - Przygotowywanie oferty/zamówienia Język angielski zawodowy - dobór narzędzi Wdrażanie kształcenia modułowego do praktyki szkolnej s. 201 s. 14 s. 14 s. 14 s. 14 s Seminarium Dyrektorzy i nauczyciele, Mechatronika w praktyce. ROEM uczniowie szkół Technologie mechatroniczne w zawodowych, gimnazjów i różnych branżach zawodowych szkół podstawowych Joanna Orda Joanna Orda Joanna Orda Joanna Orda Joanna Orda Joanna Orda Donata Andrzejczak do ustalenia Danuta Urbaniak współpraca: Jadwiga Morawiec

14 Konsultacje 16. Warsztaty 17. Konsultacje 18. Konsultacje Dyrektorzy, nauczyciele kształcenia zawodowego Dyrektorzy, nauczyciele kształcenia zawodowego Nauczyciele kształcenia zawodowego Nauczyciele kształcenia zawodowego Ewaluacja programów kształcenia w zawodach. Monitorowanie i dokumentowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach. Dostosowywanie programów nauczania do warunków szkolnych Projektowanie zasobów dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi technologii informacyjnokomunikacyjnych Opracowanie materiałów dydaktycznych do wykorzystania na platformie moodle Metoda WebQuest w kształceniu zawodowym Punkt konsultacyjny s. 3 ZSP nr 19 ul. Żeromskiego , , , luty 2014 Pracownia Edukacji Ekologicznej Danuta Urbaniak współpraca: Jadwiga Morawiec Danuta Urbaniak Maria Michalak Maria Michalak 1. Warsztaty Nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i szkół Metody aktywizujące kluczem do sukcesu edukacyjnego s , , , Dorota Zielińska, Jadwiga Morawiec

15 15 2. Modelowe zajęcia edukacyjne 3. Modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele i uczniowie gimnazjum Odnawialne źródła energii s. 313 Nauczyciele gimnazjum Odnawialne źródła energii s. 313 Pracownia BHP i Ergonomii uzgodnione Dorota Zielińska uzgodnione Dorota Zielińska 1. Konsultacje dla uczniów 2. Szkolenie Rad Pedagogicznych 3. Warsztaty Uczniowie gimnazjów i szkół Rady pedagogiczne szkół/placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół, edukatorzy, trenerzy 4. Kurs BHP Pracownicy szkół/placówek Jak mówić, aby nas słyszano i rozumiano? Emisja i higiena głosu dla nauczycieli Emisja i higiena głosu a zapobieganie chorobom zawodowym nauczyciela Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ochrona ppoż. w szkole/placówce Teren szkoły uczestników do ustalenia Szkoła/placówka do ustalenia ul. Franciszkańska 137 s. 16 Szkoły/placówki wg zleceń 2 spotkania x 2 godziny dydaktyczne 2 godziny dydaktyczne dowolnie dowolnie 350 zł za szkolenie Monika Korzon Monika Korzon Monika Korzon dni przed datą 35 zł Zdzisław Anglart

16 16 5. Kurs BHP Rady pedagogiczne (min. 16 osób) 6. Konsultacja indywidualna 7. Warsztaty 8. Prezentacja dydaktyczna 9. Prezentacja dydaktyczna 10. Prezentacja dydaktyczna Nauczyciele wszystkich typów szkół/placówek Nauczyciele, uczniowie szkół zawodowych Uczniowie gimnazjów i szkół Nauczyciele i uczniowie szkół zawodowych Uczniowie gimnazjów i szkół Udzielanie pierwszej pomocy w nagłych wypadkach Treści i metody kształcenia "Edukacji dla bezpieczeństwa", BHP wg nowej podstawy programowej, kwalifikacje technik BHP, programy uczenia BHP, edukacja w systemie modułowym Bezpieczeństwo i higiena pracy w kształtowaniu umiejętności wg nowej podstawy programowej Zagrożenia akustyczne, nowe (stare) wyzwania w ochronie zdrowia uczących się i pracujących Ergonomia i bhp w zawodach mechatronicznych Rola i zadania normalizacji w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii Szkoły/placówki wg zleceń Stały punkt konsultacyjny, ul. Franciszkańska 137 s. 16 tel.: Szkoła lub ul. Franciszkańska 137 sala konferencyjna Szkoła lub ul. Franciszkańska 137 sala konferencyjna dni przed datą (czwartki) (piątki) (czwartki) Teren szkoły (wtorki w tygodnie nieparzyste) Teren szkoły (wtorki w tygodnie parzyste) (czwartki) (piątki) (czwartki) (wtorki w tygodnie nieparzyste) (wtorki w tygodnie parzyste) wcześniej 14 dni przed datą wcześniej wcześniej wcześniej 800 zł za kurs Zdzisław Anglart Zdzisław Anglart Zdzisław Anglart Zdzisław Anglart Zdzisław Anlart Zdzisław Anglart

17 17 Ośrodek Zarządzania w Edukacji Pracownia Jakości w Edukacji 1. Kurs Zainteresowani dyrektorzy Język angielski A2 szkół/placówek oświatowych 2. Kurs Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół/placówek oświatowych 3. Kurs Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół/placówek oświatowych 4. Kurs Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół/placówek oświatowych Język angielski A2 Język angielski A2 Język angielski B1+ s. 201 s. 201 s. 201 s Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala , , , Zofia Kordala

18 18 Pracownia Zarządzania Szkolnym Systemem Edukacji 1. Konsultacje 2. Konsultacje 3. Konsultacje Zainteresowani dyrektorzy szkół/placówek oświatowych specjalnych Zainteresowani dyrektorzy przedszkoli z terenu miasta Łodzi Zainteresowani dyrektorzy szkół/placówek oświatowych 4. Kurs metodyczny Dyrektorzy Przedszkoli Miejskich 5. Kurs metodyczny Dyrektorzy szkół i dyrektorzy placówek oświatowych 6. Warsztaty Zainteresowani nauczyciele, dyrektorzy szkół/placówek oświatowych Forum Dyrektorów Akademia Dyrektora Przedszkola Akademia Dyrektora Szkoły Kontrola zarządcza cz. 2 - środowisko wewnętrzne Kontrola zarządcza cz.2 - środowisko wewnętrzne Elementy coachingu w pracy dyrektora szkoły/placówki i nauczyciela s. 201 s. 210 s. 210 s. 310 s. 310 s Jolanta Wojciechowska Elżbieta Kolczyńska Elżbieta Kolczyńska nabór zamknięty Ewa Derecka Ewa Derecka , , Ewa Wachowicz

19 19 Ośrodek Nowoczesnych Technologii Informacyjnych Pracownia Edukacji Informatycznej 1. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych 2. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych 3. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych 4. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych Dzieci z przedszkoli oraz uczniowie młodszych klas szkół podstawowych Uczniowie szkół podstawowych Konstruowanie robotów mobilnych Robotyka mobilna s. 108 s. 108 Uczniowie gimnazjów Programowanie w Balti'e s. 214 Uczniowie szkół 5. Kurs Nauczyciele ze szkół podstawowych uczestniczących w projekcie "Wyjątkowy uczeń" Tworzenie stron WWW Obsługa tablicy interaktywnej IQ Board s. 108 s Sławomir Szaruga , , , , , , , , Sławomir Szaruga Sławomir Szaruga Sławomir Szaruga nabór zamknięty Dorota Wojtuś

20 20 6. Kurs Nauczyciele ze szkół podstawowych uczestniczących w projekcie "Wyjątkowy uczeń" 7. Kurs Nauczyciele ze szkół podstawowych uczestniczących w projekcie "Wyjątkowy uczeń" 8. Kurs Nauczyciele ze szkół podstawowych uczestniczących w projekcie "Wyjątkowy uczeń" 9. Kurs Nauczyciele ze szkół podstawowych uczestniczących w projekcie "Wyjątkowy uczeń" Obsługa tablicy interaktywnej IQ Board Obsługa tablicy interaktywnej IQ Board Obsługa tablicy interaktywnej IQ Board Obsługa tablicy interaktywnej IQ Board s. 214 s. 214 s. 214 s nabór zamknięty nabór zamknięty nabór zamknięty nabór zamknięty Pracownia Promocji Czytelnictwa i Bibliotek Szkolnych Anna Koludo Tomasz Krupa Dorota Wojtuś Anna Koludo 1. Kurs doskonalący Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół Sojusz filmu z biblioteką s Bogusława Walenta

21 21 2. Kurs doskonalący Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół 3. Kurs doskonalący Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół Sojusz filmu z biblioteką Sojusz filmu z biblioteką s. 307 s. 307 Pracownia Pomiaru Dydaktycznego Bogusława Walenta Bogusława Walenta 1. Konsultacje 2. Konsultacje Nauczyciele zainteresowani sposobami monitorowania swojej pracy Nauczyciele uczestnicy Akademii Pomiaru i inni zainteresowani opracowaniem wyników testów/sprawdzianów Monitorowanie realizacji podstawy programowej, spotkanie 1 Opracowanie ilościowe i jakościowe testu, sprawdzianu. Pisanie wniosków do dalszej pracy s. 304 s Jadwiga Miłos Jadwiga Miłos

22 22 Ośrodek Edukacji Europejskiej i Regionalnej Pracownia Edukacji Regionalnej i Obywatelskiej 1. Warsztaty 2. Spotkania zespołów Zainteresowani nauczyciele gimnazjów 3. zajęcia otwarte Zainteresowani nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów 4. Konsultacje Zainteresowani nauczyciele gimnazjów Jak pracować z uczniem zdolnym w gimnazjum na lekcjach wiedzy o społeczeństwie Gimnazjum nr 43 ul. Powszechna 15 sala biblioteki Zespół metodyczny OEEiR Prowadzenie edukacji europejskiej i obywatelskiej w II semestrze 2013/ metoda s. 301 projektu w edukacji europejskiej i obywatelskiej Co zawdzięczamy starożytnym Grekom? Metody i techniki pracy z uczniem zdolnym na lekcjach historii Gimnazjum nr 26 ul. 1 Maja 89 Gimnazjum nr 28 ul. Kopcińskiego Barbara Muras Barbara Muras, Barbara Wrąbel Ewa Wiercińska, Ewa Świech Ewa Wiercińska

23 23 Pracownia Edukacji Europejskiej i Projektów Międzynarodowych 1. Konsultacje 2. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych 3. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych Zainteresowani nauczyciele gimnazjów i szkół Uczniowie gimnazjów i szkół Uczniowie gimnazjów i szkół Spotkanie organizacyjne dla opiekunów uczestników VIII edycji Młodzieżowego Parlamentu Europejskiego Spotkanie informacyjne dla uczestników VIII edycji Młodzieżowego Parlamentu Europejskiego, test zgodności poglądów z deklaracjami politycznymi frakcji Jak funkcjonuje Parlament Europejski - idea, organizacja. frakcje, zadania, procedura prawodawcza Biuro Poselskie dr Jacka Saryusz-Wolskiego ul. Rewolucji 1905 r. nr 9 Biuro Poselskie dr Jacka Saryusz-Wolskiego ul. Rewolucji 1905 r. nr 9 Biuro Poselskie dr Jacka Saryusz-Wolskiego, Łódź, ul. Rewolucji 1905 r. nr Barbara Wrąbel, Barbara Muras, Biuro Poselskie Jacka Saryusz-Wolskiego Barbara Wrąbel, Barbara Muras, Biuro Poselskie Jacka Saryusz-Wolskiego Barbara Wrąbel, Barbara Muras, Biuro Poselskie Jacka Saryusz-Wolskiego

24 24 Ośrodek Doradztwa Zawodowego Pracownia Orientacji i Poradnictwa Zawodowego 1. Warsztaty 2. Warsztaty 3. Konsultacja indywidualna 4. Konsultacja indywidualna 5. Konsultacja indywidualna 6. Konsultacja indywidualna Nauczyciele wszystkich typów szkół Nauczyciele gimnazjów, liderzy wewnątrzszkolnego systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego Coaching w edukacji Nowy wymiar osiągania kwalifikacji zawodowych w szkołach Uczniowie klas III PG nr 34 Świadome planowanie kariery w Łodzi edukacyjno-zawodowej po ukończeniu gimnazjum Rodzice uczniów klas III Uczniowie klas III Uczniowie klas III Wsparcie w procesie decyzyjnym dotyczącym planowania dalszej ścieżki kształcenia Świadome planowanie kariery edukacyjno-zawodowej po ukończeniu gimnazjum Świadome planowanie kariery edukacyjno-zawodowej po ukończeniu gimnazjum s. 310 s. 108 Publiczne Gimnazjum nr 34 ul. Czajkowskiego Łódź Publiczne Gimnazjum nr 34 ul. Czajkowskiego Łódź Publiczne Gimnazjum nr 36 ul. Dąbrówki Łódź Publiczne Gimnazjum nr 33 ul, Janosika Łódź Małgorzata Sienna współorganizacja: Maria Michalak Małgorzata Sienna współorganizacja: Maria Michalak Ewa Koper Ewa Koper Ewa Koper Ewa Koper

25 25 7. Konsultacja indywidualna 8. Szkolenie Rad Pedagogicznych Uczniowie klas Planowanie dalszej ścieżki programowo najwyższych kształcenia po ukończeniu liceum ogólnokształcącego Nauczyciele liceum Kreowanie wizerunku zawodowego XXI LO w Łodzi ul. Kopernika 2 I Liceum Ogólnokształcące ul. Więckowskiego Ewa Koper Ewa Koper 9. Konsultacje 10. Konsultacje dla uczniów Uczący się w gimnazjum, klasy Inne Uczniowie Gimnazjum nr 40 w Łodzi 12. Konsultacje dla uczniów Predyspozycje w świadomym planowaniu kariery Gimnazjum im. Leszka Czarnego Uczący się w liceum Planowanie kariery XXIX Liceum Ogólnokształcące Uczniowie gimnazjum 13. Inne Uczniowie Gimnazjum nr 26 w Łodzi 14. Konsultacje dla uczniów 15. Inne Uczniowie Gimnazjum nr 11 w Łodzi Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej - co dalej po gimnazjum W czym jestem Mistrzem? Badanie predyspozycji Gimnazjum nr 40 w Łodzi Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego ul. Franciszkańska 137 Czynniki wyboru zawodu - Gimnazjum nr 26 w planowanie kariery edukacyjnej Łodzi i zawodowej Uczniowie Planowanie kariery XXIX Liceum Ogólnokształcące Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Emilia Gralewska Emilia Gralewska , Dorota Świt Emilia Gralewska , Dorota Świt Emilia Gralewska Gimnazjum nr Dorota Świt

26 Konsultacje dla uczniów Uczniowie liceum XLVII LO 17. Inne Uczniowie szkoły podstawowej 18. Konsultacje dla uczniów Uczniowie gimnazjum 19. Inne Uczniowie Gimnazjum nr 2 w Łodzi 20. Inne Uczniowie XLIV LO w Łodzi 21. Inne Uczniowie ZSP nr 2 w Łodzi 22. Konsultacje dla uczniów 23. Inne Uczniowie Gimnazjum nr 1 w Łodzi 24. Konsultacje dla uczniów Stres podczas rozmowy kwalifikacyjnej i wystąpień publicznych Świat zawodów na wesoło - mechatronika świat robotyki i pneumatyki Predyspozycje w świadomym planowaniu kariery Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej XLVII Liceum Ogólnokształcące ul. Czernika 1/3 ROEM Publiczne Gimnazjum nr 35 ul. Czernika 1/ Emilia Gralewska Dorota Świt Emilia Gralewska Gimnazjum nr Dorota Świt XLIV Liceum Ogólnokształcące w Łodzi Uczniowie liceum Rynek pracy XXIX Liceum Ogólnokształcące ul. Zelwerowicza 38/44 Uczniowie liceum Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Efektywne metody radzenia sobie ze stresem podczas rozmowy kwalifikacyjnej i wystąpień publicznych , Dorota Świt ZSP nr 2 w Łodzi Dorota Świt Gimnazjum nr 1 w Łodzi XXIX Liceum Ogólnokształcące ul. Czernika 1/ Emilia Gralewska , , Dorota Świt Emilia Gralewska

27 Konsultacje dla uczniów Uczniowie gimnazjum 26. Inne Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 30 w Łodzi 27. Inne Uczniowie Gimnazjum nr 54 w Łodzi 28. Konsultacje dla uczniów 29. Konsultacje dla uczniów 30. Konsultacje dla uczniów 31. Konsultacje 32. Konsultacja indywidualna Uczniowie gimnazjum klas 2 i 3 Uczniowie gimnazjum Uczniowie gimnazjum kl. I, III Pedagodzy - zespół metodyczny Dyrektor Predyspozycje w planowaniu kariery Świat zawodów na wesoło - świat mechatroniki - robotyka pneumatyka Indywidualne planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Świadome planowanie kariery W czym jestem Mistrzem? Badanie predyspozycji Czynniki wyboru szkoły i zawodu Publiczne Gimnazjum nr 35 ul. Czernika 1/3 Szkoła Podstawowa nr 30 w Łodzi i ROEM Gimnazjum nr 54 w Łodzi Pro Arte ul. Rojna 20 Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego ul. Franciszkańska 137 Pro Arte ul. Rojna 20 Sztuka radzenia sobie z Gimnazjum nr 15 w trudnym klientem w kontekście Łodzi planowania kariery zawodowej Budowanie pozytywnych więzi w Radzie Pedagogicznej XXXIV Liceum Ogólnokształcące Emilia Gralewska , Dorota Świt Dorota Świt Emilia Gralewska Emilia Gralewska Emilia Gralewska Wanda Chyrczakowska-Wilamska Wanda Chyrczakowska-Wilamska

28 28 Pracownia Przedsiębiorczości i Edukacji Ekonomicznej 1. Edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych Uczniowie gimnazjów i szkół Akademie Liderów Kariery s , Maria Wajgner, Agnieszka Mikina