Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej

Transkrypt

1 1 Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Łódź, ul. Kopcińskiego 29 tel/fax (42) wcdnikp@wckp.lodz.pl Ośrodek Doskonalenia Szkolnych Systemów Edukacji Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 1. warsztaty 2. warsztaty 3. konsultacja grupowa 4. konsultacja grupowa 5. spotkanie zespołu metodycznego Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej z krótkim stażem pracy Nauczyciele wychowania przedszkolnego Nauczyciele świetlic, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej Nauczyciele świetlic szkół podstawowych Nauczyciele wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej i świetlic Współczesna edukacja korelacja świadczeń i nowoczesnych tendencji sprzyjających uczeniu się dzieci (pierwsze spotkanie) Wyzwalanie potencjału 6-latka kluczem sukcesów szkolnych. Propozycje zabaw i ćwiczeń kształtujących umiejętność czytania Zimowe spotkanie z Mozartem, czyli muzyczne zabawy z instrumentami i nie tylko... Świetlica szkolna miejscem realizacji ciekawych projektów edukacyjnych Instrumenty muzyczne z recyklingu warsztaty muzyczno-plastyczne ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro Przedszkole Miejskie nr 66 ul. Grażyny (karta zgłoszenia), ograniczona liczba miejsc Hanna Derewlana, Agnieszka Kacprzak Anna Koralewska aniakoralewska@o2.pl Katarzyna Kasprzyk Katarzyna Kasprzyk Hanna Derewlana, Agnieszka Kacprzak, Katarzyna Kasprzyk prowadzenie: Paulina Zarzecka, Agnieszka Ławska

2 2 6. spotkanie zespołu metodycznego 7. warsztaty 8. warsztaty 9. modelowe zajęcia edukacyjne 10. konsultacja grupowa Nauczyciele wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej Zakwalifikowani nauczyciele wychowania przedszkolnego Zakwalifikowani nauczyciele (trzecie spotkanie) Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego Dyrektorzy placówek przedszkolnych i szkół podstawowych zgłoszonych projektu "Sprzyjanie wymianie świadczeń nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Korelacja oddziaływań przedszkola i szkoły" Ocenianie rozwojowe (drugie spotkanie z zaplanowanego cyklu) Jak wprowadzać dzieci w świat wartości uniwersalnych? Oto jest pytanie! (czwarte spotkanie) Bank pomysłów na prowadzenie zajęć w ogrodzie przedszkolnym przez cały rok szkolny Propozycje zabaw i ćwiczeń skonalących naukę czytania i pisania z wykorzystaniem elementów Metody Dobrego Startu Marty Bogdanowicz oraz Odimiennej Metody Nauki Czytania i Pisania według koncepcji Ireny Majchrzak. Zajęcia w klasie I "W karnawale" Prezentacja niekonwencjonalnych rozwiązań dydaktycznowychowawczych wdrażanych w przedszkolach i szkołach. Opracowanie harmonogramu spotkań służących wzajemnej wymianie świadczeń przedszkole szkoła na II semestr roku szkolnego 2016/17 ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro, s. 26 ŁCDNIKP ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro, s. 26 Szkoła Podstawowa nr 24 ul. Ciesielska 14a Szkoła Podstawowa nr 24 ul. Ciesielska 14b Hanna Derewlana, Aleksandra Proc, Agnieszka Kacprzak Joanna Świątek współpraca: Beata Wosińska Beata Wosińska współpraca: Joanna Świątek Aleksandra Proc współpraca: Joanna Świątek, Beata Wosińska, Magdalena Ambroszczyk nauczycielka Szkoły Podstawowej nr Aleksandra Proc współpraca: Joanna Świątek, Beata Wosińska

3 3 11. warsztaty Nauczyciele ze szkół zgłoszonych projektu "Modelowanie szkolnym systemem orientacji i poradnictwa zawowego uczniów w szkole podstawowej" Wykorzystanie metody projektu w orientacji zawowej uczniów I i II etapu kształcenia w szkole podstawowej. Prezentacja praktycznych rozwiązań Szkoła Podstawowa nr 30 ul. Rysownicza 1/3 Pracownia Edukacji Humanistycznej Aleksandra Proc współpraca: Barbara Preczyńska 1. konsultacja grupowa 2. konsultacja grupowa 3. konsultacja grupowa 4. konsultacja grupowa 5. konsultacja grupowa Nauczyciele religii Nauczyciele religii Nauczyciele religii Nauczyciele religii Nauczyciele religii Jak odczytywać współczesne znaki czasu? Ludzie wiary w Ewangelii św. Marka Trudne sytuacje wychowawcze tyczące uczniów Psychologiczne podstawy wychowania w szkole Problematyka i wyzwania katechezy młodzieży 6. konkursy Uczniowie zakwalifikowani II etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Muzyki Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Muzyki Filia UKSW w Łodzi ul. ks. I. Skorupki 7 Filia UKSW w Łodzi ul. ks. I. Skorupki 7 Filia PWTW ul. ks. I. Skorupki 7 Filia PWTW ul. ks. I. Skorupki 7 Filia PWTW ul. ks. I. Skorupki 7 ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro Irena Wolska Irena Wolska ks. Marcin Wojtasik ks. Marcin Wojtasik ks. Marcin Wojtasik Alna Danielewicz-Malinowska

4 4 7. konkursy Uczniowie zakwalifikowani II etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Plastyki Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Plastyki 8. konkursy Zespoły taneczne ze szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadpodstawowych z Łodzi, Zgierza, Pabianic, Ozorkowa, Strykowa i Ksawerowa 9. warsztaty 10. konsultacja grupowa 11. spotkanie zespołu metodycznego Nauczyciele wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, przedmiotów artystycznych oraz inni zainteresowani Nauczyciele muzyki i plastyki ze szkół podstawowych VII Międzyszkolny Konkurs Taneczny "Poloneza czas zacząć" Muzyczna matematyka Edukacja artystyczna a procesy uczenia się Nauczyciele języka Tworzenie testów angielskiego członkowie diagnostycznych z języka Zespołu zadaniowego angielskiego dla ds. tworzenia testów trzecioklasistów diagnostycznych i szóstoklasistów 12. seminarium Nauczyciele języka francuskiego z wszystkich typów szkół Dyplom DELF junior promocja języka francuskiego ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 ul. Czajkowskiego 14 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 ul. Czajkowskiego 14, s. 9 s. 3b XV Liceum Ogólnokształcące ul. Traktorowa 77 Alliance Francaise Lodz ul. Drewnowska 58a Alna Danielewicz-Malinowska Alna Danielewicz-Malinowska Alna Danielewicz-Malinowska Alna Danielewicz-Malinowska Aneta Jachimowska, ajachimowska@wckp.lodz.pl Włodzimierz Glamaciński

5 5 13. konkursy Uczniowie szkół 14. warsztaty 15. warsztaty 16. konsultacja grupowa 17. warsztaty 18. konsultacja grupowa (R) 19. warsztaty 20. spotkanie zespołu metodycznego 21. warsztaty Nauczyciele języka rosyjskiego Nauczyciele języka polskiego z wszystkich typów szkół Nauczyciele i uczniowie ze szkół zainteresowani edukacją filozoficzną Nauczyciele języka polskiego z wszystkich typów szkół Nauczyciele zainteresowani tematem spotkania Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języka polskiego zainteresowani tematem warsztatów X Konkurs Poezji Rosyjskiej "Rosyjscy poeci i ich przekłady na język polski" Praca z uczniem dyslektycznym na lekcjach języka rosyjskiego Metody analizy i interpretacji współczesnych dzieł sztuki Praca z uczniem zlnym spotkanie Młodzieżowej Akademii Filozoficznej Narzędzia TOC w pracy nauczyciela języka polskiego XII Liceum Ogólnokształcące Aleja Anstadta 7 s. 3b Muzeum Sztuki w Łodzi (MS2) ul. Ogrowa 19 IV Liceum Ogólnokształcące ul. Pomorska 16, aula XXIII Liceum Ogólnokształcące ul. Piłsudskiego 159, s. 6 Etyka komunikacji językowej Dom Literatury w dziennikarstwie telewizyjnym ul. Roosevelta 17 Analiza projektu nowej podstawy programowej Awans zawowy nauczycieli języka niemieckiego Ocenianie kształtujące na lekcjach języka polskiego Szkoły Społeczne T.O. "Edukacja" ul. Inżynierska 2/4 Szkoły Społeczne T.O. "Edukacja" ul. Inżynierska 2/4 s Katarzyna Stępień Katarzyna Stępień kstepien@wckp.lodz.pl Ewa Sztombka Ewa Sztombka Ewa Sztombka Danuta Górecka/ Dorota Gołębiowska (CGEF) Ewa Ciemnicka Ewa Ciemnicka 08, , Aleksandra Śliwińska/ Danuta Górecka

6 6 Pracownia Edukacji Matematyczno-Fizyczno-Chemicznej 1. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) Uczniowie uczestniczący w eliminacjach cz. 3 LXVI Olimpiady Fizycznej 2. konkursy Uczniowie uczestnicy eliminacji rejonowych WKPzF 3. konkursy Uczniowie uczestniczący w eliminacjach wojewódzkich WKPzF 4. konkursy Uczniowie uczestnicy eliminacji wojewódzkich WKPzF 5. prezentacja dydaktyczna 6. spotkanie zespołu metodycznego Laboratorium wybranych zagadnień z fizyki Wgląd uczniów i rodziców prac konkursowych. Dyżur Wojewódzkiej Komisji Konkursowej Instytut Fizyki Politechniki Łódzkiej ul. Wólczańska 219 s. 3 Eliminacje wojewódzkie WKPzF IX Liceum Ogólnokształcące ul. Paderewskiego 24 Dyżur Wojewódzkiej Komisji Konkursowej wgląd zainteresowanych prac konkursowych Uczniowie klas II Prezentacje uczniów gimnazjów uczestniczący XV Konkursu "Matematyczne w eliminacjach wędrówki po Łodzi MOJA międzyszkolnych DZIELNICA" (zgodnie XV Konkursu z harmonogramem wystąpień) "Matematyczne wędrówki po Łodzi MOJA DZIELNICA" Nauczyciele chemii Kryterialne ocenianie zadań problemowych IX Liceum Ogólnokształcące ul. Paderewskiego 24 s Włodzimierz Nawrocki, dr Rafał Ledzion Włodzimierz Nawrocki Włodzimierz Nawrocki Włodzimierz Nawrocki 02, Danuta Węgrowska Małgorzata Kozieł

7 7 Pracownia Edukacji Przyrodniczej i Prozdrowotnej 1. konkursy Uczniowie szkół podstawowych zgłoszeni eliminacji dzielnicowych XV Konkursu Przyrodniczego wraz z nauczycielami opiekunami 2. spotkanie zespołu metodycznego 3. warsztaty 4. modelowe zajęcia edukacyjne 5. konsultacja grupowa 6. warsztaty Nauczyciele przyrody ze szkół podstawowych Eliminacje dzielnicowe XV Ogólnołódzkiego Konkursu Przyrodniczego Spotkanie Zespołu ds. pracy z uczniem zlnym sprawdzanie prac z eliminacji dzielnicowych XV Konkursu Przyrodniczego Nauczyciele ze szkół Przewodnik po Polsce uczestniczących Lapbook dla młodszego kolegi w projekcie "Piękna nasza Polska cała" Nauczyciele przyrody ze szkół podstawowych Nauczyciele zainteresowani wdrażaniem oceniania kształtującego praktyki edukacyjnej Nauczyciele biologii Co ma wspólnego ph z naszym zdrowiem? lekcja przyrody z wykorzystaniem mobilnego laboratorium Labdisc Ocenianie wspierające rozwój ucznia informacja zwrotna Metody i techniki kształcenia a sukcesy uczniów Według podziału na rejony Szkoły Podstawowe nr: 5, 42, 14, 71, 81, 137, 34, 199, 101, Anna Romańska Anna Romańska ul. Żeromskiego 115 budynek C, II piętro Szkoła Podstawowa nr 12 ul. Jurczyńskiego 1/3 s. 201 II Liceum Ogólnokształcące ul. Nowa 11/13, s Anna Romańska Anna Romańska Anna Romańska Jacek Pachelski

8 8 7. konkursy Uczniowie gimnazjów i szkół XIII Międzyszkolny Konkurs "Człowiek równowaga zdrowie" II Liceum Ogólnokształcące ul. Nowa 11/13 Zespół Spraw Konkursów i Turniejów Jacek Pachelski 1. konsultacja grupowa Nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Jak konstruować regulamin konkursu? s. 3b nabór zakończony Elżbieta Bytniewska

9 9 Ośrodek Kształcenia Zawowego i Ustawicznego Pracownia Edukacji Przedzawowej 1. warsztaty 2. badanie predyspozycji zawowych 3. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 4. prezentacja dydaktyczna 5. modelowe zajęcia edukacyjne Nauczyciele techniki Uczniowie gimnazjów wraz z opiekunami Uczniowie gimnazjów wraz z opiekunami Nauczyciele zajęć technicznych Nauczyciele zajęć technicznych Opracowanie projektów, scenariuszy i testów praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Badanie predyspozycji zawowych uczniów. Zajęcia warsztatowe z zakresu elektrotechniki i obsługi miniobrabiarek szkolnych Zajęcia warsztatowe z infotechniki i elektroniki Przygotowanie pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych Konkurs Wiedzy Technicznej, Turniej BRD Elementy oceniania kształtującego na zajęciach technicznych Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska 137 Szkoła Podstawowa nr 30 ul. Rysownicza 1/3, s. 8 Szkoła Podstawowa nr 30 ul. Rysownicza 1/3, s Krzysztof Makowski czwartki, piątki środy, ew. inne dni tygodnie wcześniej tygodnie wcześniej Krzysztof Makowski Krzysztof Makowski Barbara Preczyńska Barbara Preczyńska

10 10 6. warsztaty Nauczyciele zajęć technicznych, plastyki, nauczyciele pracujący w świetlicach 7. konkursy Uczniowie i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej 8. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum Uczniowie szkół podstawowych wraz z opiekunami Metamorfozy, czyli technika Shabby Chic krok po kroku Turniej "Przygoda z przepisami ruchu drogowego" eliminacje starczenie plakatu "Bezpieczniej z odblaskiem" Zajęcia warsztatowe z zakresu elektrotechniki i ręcznej obróbki drewna Szkoła Podstawowa nr 113 ul. Unicka 6 Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Sienkiewicza 137/139 Pracownia Edukacji Przedzawowej ul. Franciszkańska Bożena Piekarska, Magdalena Bonecka Bożena Piekarska środy, piątki Pracownia Edukacji Zawowej dwa tygodnie wcześniej Bożena Piekarska bozenap@poczta.onet.pl, Barbara Preczyńska 1. seminarium Dyrektorzy, nauczyciele i uczniowie szkół, gimnazjów i szkół podstawowych Rozwój technologii mechatronicznych roboty przemysłowe i systemy mechatroniczne jako element innowacyjności w różnych branżach przemysłowych (ROEM) ul. Kopcińskiego Danuta Urbaniak współpraca: Jadwiga Morawiec

11 11 2. warsztaty 3. warsztaty Nauczyciele kształcenia zawowego branży ekonomicznoturystyczno-hotelarskiej Nauczyciele kształcenia zawowego 4. seminarium (D) Uczestnicy Akademii Seniora oraz wszyscy zainteresowani odpowiednim odżywianiem 5. konsultacja grupowa Dyrektorzy szkół 6. konferencja (N, D) Dyrektorzy i nauczyciele kształcenia zawowego z łódzkich szkół zawowych Akademia Pomiaru. Zadania ZSETH nauczyciela wspierającego ul. Drewnowska 171 uczącego się w przygotowaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (część druga) Ocenianie i jego rola w procesie uczenia się. Konstruowanie scenariuszy zajęć z elementami oceniania kształtującego (część druga) Dieta antynowotworowa nie jest dietą cud Upowszechnianie i kumentowanie działań innowacyjnych nauczycieli i szkół poprzez ich prezentację i rejestrację w Katalogu Dobrych Praktyk IV rewolucja przemysłowa mechatronika w praktyce szkolnej Zespół Szkół Rzemiosł ul. Żubardzka 2 s. 201 s. 3 s Jadwiga Morawiec, Marek Szymański Jadwiga Morawiec, Danuta Urbaniak Jadwiga Morawiec, Danuta Urbaniak 01, Grażyna Adamiec Ryszard Zankowski

12 12 7. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 8. warsztaty Uczniowie łódzkich szkół branży mechatronicznej Nauczyciele szkół 9. seminarium Nauczyciele szkół 10. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 11. konsultacja grupowa Uczniowie szkół Nauczyciele kształcenia zawowego 12. kurs metodyczny Nauczyciele szkół 13. warsztaty Nauczyciele wszystkich typów szkół 14. konferencja (N, D) Dyrektorzy, nauczyciele szkół zawowych Programowanie i uruchamianie nowoczesnych urządzeń mechatronicznych Organizacja uczenia się poprzez projekty Nauczyciel coach i tutor w procesach wspierających uczących się Programowanie i obsługa kas fiskalnych Metoda Myślografii, czyli jak uczyć myśleć wizualnie na zajęciach kształcenia zawowego E-portfolio jako metoda pobudzająca motywację uczących się Prezi tworzenie multimedialnych prezentacji w chmurze Regionalna konferencja mechatroniczna "IV Rewolucja przemysłowa. Mechatronika w praktyce szkolnej" s. 7 ul. Kopcińskiego 29 ul. Kopcińskiego 29 s. 3c Zespół Szkół Przemysłu Mody ul. Naruszewicza 35 Kurs e-laerningowy (30 godz.) Przedszkole Miejskie nr 90 ul. Kilińskiego 228 s Ryszard Zankowski Donata Andrzejczak nata.a@wp.pl Donata Andrzejczak nata.a@wp.pl Donata Andrzejczak nata.a@wp.pl Maria Michalak Maria Michalak Anna Gnatkowska gnatkowska.anna@gmail.com Joanna Orda, Ryszard Zankowski

13 warsztaty 16. spotkanie zespołu metodycznego Nauczyciele szkół zawowych Nauczyciele gimnazjów i szkół zawowych Doskonalenie umiejętności zawowych w formach konkursowych Spotkanie Zespołu ds. organizacji konkursu "Co wiem o mechatronice?" ul. Kopcińskiego 29 s. 7 Pracownia Edukacji Ekologicznej Joanna Orda Joanna Orda, Jadwiga Morawiec 1. prezentacja dydaktyczna 2. modelowe zajęcia edukacyjne 3. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum Nauczyciele szkół zawowych i Nauczyciele szkół Uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej Metoda eksperymentu w edukacji o sposobach przekształcania energii ze źródeł odnawialnych Możliwości przekształcania energii pozyskiwanej z odnawialnych źródeł produkcji prądu i ciepła W jaki sposób możemy dbać o śrowisko przyrodnicze, wytwarzając równocześnie energię elektryczną i ciepło? s. 313 s. 313 s Dorota Zielińska Dorota Zielińska Dorota Zielińska

14 14 Pracownia BHP i Ergonomii 1. kurs BHP (N, D) Pracownicy pedagogiczni, administracji oraz obsługi szkół i placówek 2. kurs BHP (N, D) Pracownicy pedagogiczni, administracji oraz obsługi szkół i placówek 3. konsultacja indywidualna 4. zajęcia pozalekcyjne w pracowniach specjalistycznych Centrum 5. spotkanie zespołu metodycznego Nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek Uczniowie gimnazjów i szkół Nauczycielski zespół metodyczny Przestrzeganie przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w szkole/placówce. Szkolenia okresowe w dziedzinie BHP dla pracowników szkół i placówek Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole/placówce. Szkolenie wstępne instruktaż ogólny i instruktaż stanowiskowy Treści i metody kształcenia "Edukacji dla bezpieczeństwa". BHP według nowej podstawy programowej. Kwalifikacje technika BHP. Programy uczenia BHP. Edukacja w systemie modułowym Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa wyzwaniem dla ochrony zdrowia uczących i pracujących Refleksja nad zmianami wynikającymi z podstawy programowej kształcenia w zawodach szkoła/placówka dni wcześniej w szkole/placówce dni wcześniej Punkt konsultacyjny ul. Franciszkańska 137, s. 16 w szkole lub ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna, Pracownia BHP i Ergonomii ul. Franciszkańska 137, sala konferencyjna 01, 08, 15, , Zdzisław Anglart 30 Zdzisław Anglart Zdzisław Anglart, Izabela Rosiak dni wcześniej Izabela Rosiak Izabela Rosiak

15 15 Ośrodek Zarządzania w Edukacji Pracownia Jakości w Edukacji 1. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek 2. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 3. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 4. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 5. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej Język angielski B1 (konwersacje) Język angielski B1 (I semestr) s. 201 s. 201 Język angielski A1 (od podstaw) s. 201 Język angielski A2 (III semestr) Język angielski A2 (I semestr) s. 201 s , 13, 20, , 13, 20, , 14, 21, , , nabór zamknięty 20,00 /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala

16 16 6. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 7. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 8. kurs skonalący Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 9. kurs kwalifikacyjny 10. konsultacja grupowa Nauczyciele przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej Dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół Język angielski A2 (II semestr) Język angielski B2 (II semestr) Język angielski B1 (II semestr) Kurs kwalifikacyjny z zakresu metodyki nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym dla nauczycieli nauczania początkowego Forum Dyrektorów Szkół. Jak właściwie dysponować zakławym funduszem świadczeń socjalnych? s. 201 s. 201 s. 201 s. 210 s /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) /semestr (60 godz.) 03, 04, 17, nabór zamknięty 1800 /270 godz. Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala Zofia Kordala

17 17 Pracownia Zarządzania Szkolnym Systemem Edukacji 1. konsultacja grupowa 2. konsultacja grupowa 3. warsztaty 4. warsztaty Wicedyrektorzy wszystkich typów szkół Dyrektorzy przedszkoli Zainteresowani nauczyciele, pedagodzy, dyrektorzy Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół/placówek oświatowych ogólnostępnych i specjalnych Czy tutoring w szkole jest możliwy? Jak właściwie dysponować zakławym funduszem świadczeń socjalnych? Nauczyciel zadań specjalnych. Neurodydaktyka wróg czy sprzymierzeniec nauczyciela? Ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi s.201 s. 201 ul. Kopcińskiego 29 s Elżbieta Kolczyńska Elżbieta Kolczyńska Katarzyna Pęczek, Aneta Madziara Katarzyna Pęczek, Aneta Madziara

18 18 Ośrodek Nowoczesnych Technologii Informacyjnych Pracownia Edukacji Informatycznej 1. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) Uczniowie szkół podstawowych Programowanie robotów s , 10, 17, nabór zakończony Sławomir Szaruga 2. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) Dzieci w wieku przedszkolnym i z klas 1-3 szkół podstawowych Konstruktorzy i programiści sale informatyczne 03, nabór zakończony Sławomir Szaruga 3. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) Uczniowie gimnazjów Programowanie w C++ s. 214 każdy piątek nabór zakończony Sławomir Szaruga

19 19 4. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 5. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 6. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 7. kurs informatyczny (N, D) Uczniowie szkół Uczniowie szkół Uczniowie szkół podstawowych Nauczyciele wszystkich typów szkół Tworzenie aplikacji okienkowych w C# Programowanie webowe Programowanie w Scratchu Digitalizacja (zgrywanie) filmów z kaset VHS s. 214 s. 214 s. 307 s. 214 każdy wtorek każdy czwartek każdy wtorek nabór zakończony nabór zakończony nabór zakończony Sławomir Szaruga Sławomir Szaruga Sławomir Szaruga Tomasz Krupa

20 20 8. kurs informatyczny (N, D) 9. kurs informatyczny (N, D) 10. kurs informatyczny (N, D) 11. kurs informatyczny (N, D) Nauczyciele wszystkich typów szkół Nauczyciele I i II etapu kształcenia Nauczyciele wszystkich typów szkół Nauczyciele wykorzystujący technologie informacyjne w procesie kształcenia Digitalizacja (zgrywanie) filmów z kaset VHS Baltie nauka programowania dla najmłodszych Narzędzia pracy zespołowej Office 365 Prezi nowy wymiar prezentacji s. 214 s. 214 s. 214 s Tomasz Krupa Tomasz Krupa Tomasz Krupa 21, , 07, Anna Kolu Ośrodek Edukacji Europejskiej i Regionalnej Pracownia Edukacji Regionalnej i Obywatelskiej 1. warsztaty Nauczyciele szkół podstawowych ze szczególnym uwzględnieniem wychowawców, pedagogów, nauczycieli uczących historii i społeczeństwa Jak realizować edukację obywatelską i patriotyczną w szkolnym systemie kształcenia? Szkoła Podstawowa nr 9 ul. Wiosenna Barbara Muras

21 21 2. warsztaty Nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, wychowawcy świetlic KAMISHIBAI w edukacji regionalnej. Prezentacja narzędzia służącego opowiadania historii w sposób kreatywny i niepowtarzalny Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 111 ul. Jaracza 44/46, s. 9 Pracownia Edukacji Europejskiej i Projektów Międzynarowych Katarzyna Gostyńska 1. konsultacja indywidualna Dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół, placówek oświatowych, CKP zainteresowani aplikowaniem w programie Erasmus+ 2. konferencja (N, D) Dyrektorzy i nauczyciele przedszkoli, wszystkich typów szkół i placówek oświatowych 3. konferencja (N, D) Dyrektorzy i nauczyciele gimnazjów, szkół, pracownicy CKP Program Erasmus+ Program Erasmus+ "Edukacja szkolna" Program Erasmus+ "Kształcenie i szkolenia zawowe" s. 304 ul. Kopcińskiego 29 ul. Kopcińskiego 29 01, 06, 08, 13, 15, 20, 22, po ustaleniu telefonicznym Barbara Wrąbel, Anna Kolu Barbara Wrąbel, Anna Kolu Anna Kolu, Barbara Wrąbel

22 22 Ośrodek Doradztwa Zawowego Pracownia Orientacji i Poradnictwa Zawowego 1. badanie predyspozycji zawowych 2. konsultacja grupowa 3. konsultacja grupowa 4. konsultacja grupowa 5. konsultacja grupowa 6. konsultacja grupowa 7. konsultacja grupowa 8. konsultacja grupowa Uczniowie go Gimnazjum nr 11 Uczniowie go Gimnazjum nr 1 Uczniowie go Gimnazjum nr 30 Uczniowie XLIV Liceum Ogólnokształcącego Uczniowie go Gimnazjum nr 40 Uczniowie Uczniowie Uczniowie Badanie zainteresowań zawowych Co dalej po gimnazjum? Planowanie kariery edukacyjnej i zawowej Badanie predyspozycji zawowych Planowanie kariery edukacyjnej i zawowej Świamy wybór dalszej ścieżki kariery edukacyjno-zawowej Świamy wybór dalszej ścieżki kariery edukacyjno-zawowej Wybór zawodu i szkoły ponadgimnazjalnej Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 ul. Stawowa 28 Gimnazjum nr 1 ul. Sterlinga 24 Gimnazjum nr 30 ul. Nowogrodzka 6/14 XLIV Liceum Ogólnokształcące ul. Wacława 22/24 Gimnazjum nr 40 ul. Kaliska 25/27 Gimnazjum nr 7 ul. Rojna 33 Gimnazjum nr 7 ul. Rojna 33 Gimnazjum nr 7 ul. Rojna Dorota Świt Dorota Świt Dorota Świt Dorota Świt Dorota Świt Anna Zientalska Anna Zientalska Anna Zientalska

23 23 9. konsultacja grupowa 10. prezentacja dydaktyczna 11. konsultacja grupowa 12. konsultacja indywidualna 13. konsultacja indywidualna 14. konsultacja grupowa Uczniowie Nauczyciele, pedagodzy i liderzy WSOiPZ w gimnazjach wraz z uczniami Nauczyciele, liderzy WSOiPZ, dyrektorzy, uczniowie i rodzice wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Nauczyciele, liderzy WSOiPZ, dyrektorzy, rodzice i uczniowie wszystkich typów szkół i placówek oświatowych Uczniowie klasy III go Gimnazjum nr 6 Uczniowie klasy III go Gimnazjum nr 15 Wybór zawodu i szkoły ponadgimnazjalnej Finał X konkursu "Zawody przyszłości" Planowanie, wybór ścieżki edukacyjno-zawowej, badanie predyspozycji zawowych. Analiza sytuacji na rynku pracy. Kompetencje zawowe i społeczne oraz oferta edukacyjna radztwo i coaching Planowanie i wybór ścieżki edukacyjno-zawowej z uwzględnieniem badania predyspozycji, analizy rynku pracy i oferty edukacyjnej radztwo i coaching Wybór szkoły ponadgimnazjalnej Określamy swój profil zainteresowań Gimnazjum nr 7 ul. Rojna 33 s. 210 lub na terenie placówki lub na terenie placówki Gimnazjum nr 6 ul. Limanowskiego 124a Gimnazjum nr 15 ul. Sowińskiego 50/ Anna Zientalska Małgorzata Bartosiak Małgorzata Bartosiak gobart2@op.pl Małgorzata Bartosiak gobart2@op.pl Marek Wilmowski Marek Wilmowski

24 konsultacja grupowa (R) 16. konsultacja indywidualna 17. konsultacja grupowa (R) 18. konsultacja grupowa (R) 19. konsultacja grupowa 20. konsultacja indywidualna 21. konsultacja indywidualna 22. konsultacja grupowa Rodzice uczniów klas III go Gimnazjum nr 24 Uczniowie klas III go Gimnazjum nr 15 Rodzice uczniów klas III Rodzice uczniów klas III Uczniowie klasy III Uczniowie klas III Uczniowie klas III I IV Uczniowie klas III Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego i kryteria wyboru szkoły Konsultacje tyczące wyboru szkoły ponadgimnazjalnej Rodzic świamym radcą zawowym swojego dziecka Rodzic świamym radcą zawowym swojego dziecka Oferta edukacyjna łódzkich szkół Planowanie kariery edukacyjno-zawowej po ukończeniu liceum ogólnokształcącego Wybieramy kierunki kształcenia studiów wyższych Trafny wybór dalszej ścieżki kształcenia po ukończeniu gimnazjum Gimnazjum nr 24 ul. Żeromskiego 26 Gimnazjum nr 15 ul. Sowińskiego 50/56 Gimnazjum nr 31 ul. Grota-Roweckiego 1 Gimnazjum nr 33 ul. Janosika 136 Gimnazjum nr 31 ul. Grota Roweckiego 1 XXI Liceum Ogólnokształcące ul. Kopernika 2 Zespół Szkół Techniczno- Informatycznych al. Politechniki 37 Gimnazjum nr 29 ul. Jurczyńskiego 1/ Roksana Remiszewska, Marek Wilmowski Marek Wilmowski Koper Ewa Ewa Koper Ewa Koper Ewa Koper Ewa Koper Ewa Koper

25 konsultacja grupowa Uczniowie klas III Trafny wybór ścieżki kształcenia po ukończeniu gimnazjum Gimnazjum nr 29 ul. Jurczyńskiego 1/3 Pracownia Przedsiębiorczości i Edukacji Ekonomicznej Ewa Koper 1. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 2. edukacyjne zajęcia pozaszkolne dla uczniów jako klientów indywidualnych (np. zajęcia w Akademii Młodych Twórców U) 3. prezentacja dydaktyczna Uczniowie gimnazjów i szkół Uczniowie gimnazjów i szkół Nauczyciele i uczniowie szkół Akademia Liderów Kariery Akademia Liderów Kariery Turniej Euro-Cash wykorzystanie gier dydaktycznych w procesie kształtowania postaw przedsiębiorczych s. 310 s. 310 VI Liceum Ogólnokształcące ul. Podmiejska Maria Wajgner, Agnieszka Mikina Maria Wajgner, Agnieszka Mikina Agnieszka Mikina, Maria Wajgner

26 26 Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji 1. konsultacja grupowa 2. konsultacja grupowa 3. konsultacja grupowa 4. konsultacja grupowa 5. konsultacja grupowa 6. konsultacja grupowa (D) Uczniowie gimnazjów Uczniowie liceów ogólnokształcących, w tym uczniowie klas trzecich IX LO Uczniowie wszystkich typów szkół zawowych Dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół Dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół Rodzice, zainteresowane osoby Sytuacja na rynku pracy w regionie łódzkim, zawody przyszłości Sytuacja na rynku pracy w Łodzi i województwie łódzkim, zapotrzebowanie na zawody i kwalifikacje Sytuacja na rynku pracy w Łodzi i województwie łódzkim w świetle aktualnych wyników badań w szkołach uczestników w szkołach uczestników w szkołach uczestników Sytuacja na rynku pracy regionu łódzkiego, oczekiwania pracodawców wobec s. 308 pracowników, zapotrzebowanie na zawody i kwalifikacje, branże rozwojowe, zawody przyszłości Udzielanie informacji nt. wykorzystania danych Elektronicznej Biblioteki Zasobów Informacyjnych Obserwatorium Informacje tyczące rynku pracy na podstawie raportów z prac analityczno-badawczych znajdujących się w Bibliotece Zasobów Informacyjnych Obserwatorium s. 308 s. 308 w zależności od potrzeb w zależności od potrzeb w zależności od potrzeb dzień przed em dyżuru (tel./ ) dzień przed em dyżuru (tel./ ) dzień przed em dyżuru (tel./ ) Elżbieta Ciepucha Anna Gębarowska-Matusiak Elżbieta Ciepucha, Anna Gębarowska-Matusiak Elżbieta Ciepucha Anna Gębarowska-Matusiak Elżbieta Ciepucha Jarosław Tokarski Zespół ORPdE

27 27