Sprawozdanie z wykonania planu działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie za rok 2015
|
|
- Milena Klaudia Grzybowska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PODKARPACKI KURATOR OŚWIATY ul. Grunwaldzka Rzeszów ORE Sprawozdanie z wykonania planu działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie za rok 2015 Realizacja celów w roku 2015: Mierniki określające stopień realizacji celu³ ) Lp. Planowana Osiągnięta Najważniejsze wartość do wartość na Najważniejsze podjęte planowane zadania osiągnięcia na koniec roku, zadania służące realizacji Nazwa służące realizacji celu koniec roku, którego 4) celu 5) którego dotyczy dotyczy sprawozdanie sprawozdanie Podnoszenie jakości pracy szkół i placówek oświatowych 2. Zapewnienie bezpłatnego dostępu do podręczników, Stosunek liczby szkół i placówek, które spełniają wymagania na poziomie E w badanym obszarze do liczby szkół i placówek (w %) Odsetek szkół podstawowych i gimnazjów, w których uczniom klas I, II i IV szkół 0,28% (9/3240) 0,30% (10/3335) Realizacja ewaluacji Zarządzanie i nadzór nad systemem oświaty 96,0% (1543/1607) 97,7% (1600/1637) 1. Zapewnienie dostarczenia podręczników dla klasy II W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne 1
2 materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego podstawowych lub klas I gimnazjum został zapewniony dostęp do bezpłatnych podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego (w %) szkoły podstawowej oraz brakujących egzemplarzy podręcznika dla klasy I szkoły podstawowej 2. Dotacji celowa dla organów prowadzących szkoły podstawowe na zakup: podręczników do nauki języków obcych dla klas I i li szkoły podstawowej, podręczników dla klasy IV szkoły podstawowej, materiałów ćwiczeniowych dla klasy I, li i IV szkoły podstawowej, oraz dotacja celowej dla organów prowadzących gimnazja na zakup: podręczników dla klasy I gimnazjum, materiałów ćwiczeniowych dla klasy I gimnazjum. 3. Zapewnienie dostarczenia do szkół podręcznika dla klasy l i II szkoły podstawowej w wersji zaadaptowanej do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wykonane zostaną cztery wersje adaptacji dla uczniów: niewidomych - w systemie Braille'a, słabowidzących - w druku powiększonym, mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się, w tym niesłyszących i słabosłyszących, z 2
3 3. Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach i placówkach 4. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów Odsetek szkół i placówek oświatowych, które angażują się w działania wychowawcze i profilaktyczne na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach i placówkach (w %) Liczba uczniów uzyskujących pomoc materialną (w os.) upośledzeniem umysłowym, autyzmem i afazją, niesłyszących i słabosłyszących napotykających na trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się, uzupełnionej o multimedialną wersję zawierającą nagrania w polskim języku migowym (PJM). 1,5% (59/3913) 2,4% (80/3335) 1.Powołanie wojewódzkiego zespołu koordynacyjnego. 2. Dokonanie oceny formalnej i merytorycznej zgłoszonych projektów i rekomendowanie najwyżej ocenionych Wojewodzie do dofinansowania, 3. Dokonanie oceny sprawozdań końcowych projektów zatwierdzonych przez Wojewodę do realizacji. 4. Przedstawienie Wojewodzie zbiorczego sprawozdania z realizacji zadań Programu na obszarze województwa po zakończeniu realizacji projektów Monitorowanie realizacji Narodowego Programu Stypendialnego. 2. Realizacja Rządowego programu pomocy W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne W Wspieranie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów zdolnych 3
4 5. Zwiększenie upowszechnienia edukacji przedszkolnej wśród dzieci 3-5 lat 6. Zapewnienie dostępności kształcenia w formach pozaszkolnych 7. Wsparcie pracowników młodocianych w Odsetek dzieci w wieku 3-5 lat korzystających z edukacji przedszkolnej w stosunku do ogółu dzieci w tym wieku na terenie danego województwa (w %) Stosunek liczby pozytywnie ocenionych wniosków o akredytację placówek doskonalenia nauczycieli ora placówek kształcenia ustawicznego do liczby złożonych wniosków (w %) Liczba młodocianych, za których pracodawcy otrzymują uczniom w 2015 r. - "Wyprawka szkolna" 71,5% (47605/66582) 80,3% 1. Promowanie edukacji (51546/64184) przedszkolnej wśród rodziców najmłodszych dzieci. 2. Promowanie tworzenia publicznych i niepublicznych form wychowania przedszkolnego 3. Gromadzenie i prezentowanie przykładów dobrych praktyk. 4. Opiniowanie sieci prowadzonych przez gminę publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, a także innych form wychowania przedszkolnego, 100,0% (4/4) 80% (4/5) 1.Powołanie zespołu akredytacyjnego. 2. Ocena spełnianie przez placówkę warunków, w tym stanu faktycznego dokonanego w trakcie wizyty akredytacyjnej w miejscach prowadzenia kształcenia zgłoszonego do akredytacji. 3. Wydanie decyzji o przyznaniu lub odmowie przyznania placówce akredytacji Realizacja dofinansowania pracodawcom kosztów W Wspieranie działalności edukacyjno-wychowawczej W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne 4
5 uzyskiwaniu kwalifikacji zawodowych 8. Wsparcie osób w uzyskiwaniu pracy lub podnoszeniu kwalifikacji 9. Tworzenie warunków do rozwoju kompetencji zawodowych nauczycieli dofinansowanie kosztów kształcenia (w os.) Liczba przeprowadzonych legalizacji i nostryfikacji (w os.) Liczba pozytywnie zaopiniowanych wniosków o przyznanie nagród ministra, kuratora oświaty i medalu Komisji Edukacji Narodowej (w szt.) kształcenia młodocianego pracownika Analiza dokumentacji 2. Wezwanie do uzupełnienia dokumentów. 2a. W określonej sytuacji powołanie komisji sprawdzającej i przeprowadzenie rozmowy sprawdzającej. 2b. Wydanie opinii dotyczącą poziomu wykształcenia lub uprawnień do kontynuacji nauki, 3. Wydanie decyzji administracyjnej potwierdzającej wykształcenie/prawo ubiegania się o przyjęcie na wyższe studia Zgromadzenie wniosków. 2.Powołanie komisji do spraw nagród, które opiniują wnioski o przyznanie nagród odpowiednio ministra, kuratora oświaty oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny. 3.Przekazanie wniosków, które uzyskały pozytywną opinię kuratora oświaty, ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania w terminie do dnia 30 czerwca. 4. Przygotowanie W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne W Kształcenie i doskonalenie nauczycieli oraz kształtowanie ich pragmatyki zawodowej 5
6 10. Promowanie jakości pracy nauczycieli 11. Wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli Liczba nauczycieli wyróżnionych za szczególne osiągnięcia dydaktyczne (w os.) Liczba nauczycieli korzystających z form dokształcania i doskonalenia zawodowego ze środków na realizację wojewódzkich zadań w tym zakresie (w os.) wniosków przez kuratora oświaty w sprawie nadania Medalu KEN; zaopiniowanie wniosków organów prowadzących i ich przesłanie ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania w terminie do 31 marca danego roku kalendarzowego. 5. Wystąpienie do wojewody z wnioskami o nadanie orderów i odznaczeń nauczycielom przez Prezydenta Przygotowanie dyplomów dla nauczycieli, którym przyznano nagrody kuratora oświaty za ich osiągnięcia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 2. Wręczenie dyplomów nauczycielom w trakcie uroczystości wojewódzkiej Rozpoznawanie potrzeb szkoleniowych nauczycieli. 2. Przygotowanie programu i rocznego planu doskonalenia nauczycieli. 3. Zamówienie usług szkoleniowych w drodze organizacji przetargu publicznego dla W Kształcenie i doskonalenie nauczycieli oraz kształtowanie ich pragmatyki zawodowej W Kształcenie i doskonalenie nauczycieli oraz kształtowanie ich pragmatyki zawodowej 6
7 12. Wspieranie uczniów szczególnie uzdolnionych 13. Zapewnienie uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych odpowiednich warunków nauki 14. Stworzenie warunków uczniom zdolnym do Liczba uczniów otrzymujących stypendium Prezesa Rady Ministrów (w os.) Liczba uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego realizujących obowiązek szkolny lub obowiązek nauki w szkołach masowych (w os.) Liczba uczniów, którzy zakwalifikowali się do drugiego dostawców 4. Realizacja rocznego planu szkoleń 5.Ocena przebiegu i efektywności szkoleń Sprawdzenie zgodność wniosków z warunkami określonymi w u.s.o. 2. Sporządzenie listy zbiorczej zatwierdzonych kandydatów do stypendium i przedstawia ją - za pośrednictwem ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania - Prezesowi Rady Ministrów w terminie do dnia 31 lipca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym ma być przyznane stypendium. 3. Przedstawienie w terminie do dnia 30 lipca każdego roku, ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania wnioski o przyznanie stypendium ministra; przygotowanie opinii kuratora do każdego wniosku Nadzór pedagogiczny nad pracą Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych Przygotowanie regulaminu konkursów W Wspieranie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów zdolnych W Wspieranie dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów zdolnych W Wspieranie dzieci i młodzieży ze specjalnymi 7
8 prezentacji swoich osiągnięć, dokonań 15. Zapewnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w zakresie wypoczynku 16. Rozwijanie kompetencji czytelniczych i etapu konkursów przedmiotowych i tematycznych (w os.) Stosunek liczby skontrolowanych zorganizowanych wypoczynków dzieci i młodzieży do liczby ogółem wypoczynków (w %) Odsetek szkół będących beneficjentami programu w 2. Pozyskanie autorów i recenzentów zadań konkursowych i nauczycieli do zespołów nadzorujących przebieg, oceniających konkursy i rozpatrujących odwołania; zawarcie umów. 3. Przygotowanie warunków organizacyjnych i przeprowadzenie konkursów. 4. Wydanie zaświadczeń laureatom i finalistom. 5. Analiza jakościowa i ilościowa konkursów. 6. Przygotowanie i przeprowadzenie imprezy podsumowującej konkursy. 10,0% (85/850) 9,6%(104/1085) 1.Informowanie w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania. 2.Wydawanie zaświadczeń o zgłoszeniu wypoczynku. 3. Opracowanie harmonogramu kontroli wypoczynków dzieci i młodzieży. 2. Realizacja obserwacji wg. przyjętego planu 85,27% (892/1046) 84,4% (885/1049) 1.Porozumienie z Wojewodą Podkarpackim potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów zdolnych Edukacja pozalekcyjna i pozaszkolna Edukacja pozalekcyjna i pozaszkolna 8
9 indywidualnych zainteresowań uczniów poprzez promowanie czytelnictwa oraz wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania. 17. Kształtowanie otwartości i budowanie pozytywnego klimatu szkoły. stosunku do szkół uprawnionych do korzystania z programu (%). Liczba szkół, które podjęły działania określone w Rządowym Programie wspomagania w latach organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach- "Bezpieczna+" (w szt.) w sprawie realizacji rządowego programu Książki naszych marzeń. 2.Powołanie Zespółu ds. weryfikacji wniosków. 3. Formalna weryfikacja wniosków. 4. Sporządzenie wykazu szkół zakwalifikowanych do udzielenia wsparcia finansowego wraz z wnioskowanymi kwotami i przedłożenie go wojewodzie. 5. Zawarcie umowy z organem prowadzącym i przekazanie środków budżetu państwa w ramach wsparcia finansowego na zakup książek w terminie 14 dni od dnia zawarcia umowy Realizacja rządowego programu Bezpieczna+ : 1.Powołanie wojewódzkiego zespołu koordynacyjnego. 2. Dokonanie oceny formalnej i merytorycznej zgłoszonych projektów i rekomendowanie najwyżej ocenionych Wojewodzie do dofinansowania, 3. Dokonanie oceny sprawozdań końcowych projektów zatwierdzonych przez Wojewodę do realizacji. 4. Przedstawienie Wspieranie działalności edukacyjno-wychowawczej 9
10 18. Zapewnienie warunków działalności edukacyjnej 19. Zapewnienie korzystania z usługi szerokopasmowego dostępu do Internetu przez szkoły, placówki i biblioteki publiczne. Stosunek liczby zlikwidowanych szkół i placówek do ogólnej ich liczby w województwie (w szt./szt.) Liczba szkół, placówek i bibliotek publicznych, które otrzymały dotację na przyłączenie do szerokopasmowej sieci Internet (w szt.) Wojewodzie zbiorczego sprawozdania z realizacji zadań Programu na obszarze województwa po zakończeniu realizacji projektów 0,01 (35/3375) 0,01 (33/3335) Opiniowanie likwidacji szkół i placówek Porozumienie z Wojewodą Podkarpackim w sprawie realizacji działania mającego na celu zapewnienie korzystania z usługi szerokopasmowego dostępu do Internetu przez jednostki. 2.Powołanie Zespółu ds. weryfikacji wniosków. 3. Formalna i rachunkowa weryfikacja wniosków. 4. Sporządzenie zbiorczego wniosku o udzielenie dotacji z uwzględnieniem podziału na poszczególne jednostki uprawnione i przedłożenie go wojewodzie. 5. Przekazanie zestawienia wniosków kwalifikowanych ministrowi właściwemu do spraw informatyzacji; 5. Zawarcie umowy z organem prowadzącym i przekazanie dotacji Utrzymanie i rozbudowa infrastruktury systemu oświaty W Wspieranie rozbudowy infrastruktury telekomunikacyjnej oraz wdrażania nowych technologii w telekomunikacji. Informacja dotycząca realizacji celów objętych planem działalności na rok 2015: 10
11 Numer i nazwa podzadania / działania W Kształcenie ogólne, zawodowe i ustawiczne Podnoszenie kwalifikacji zawodowych (nazwa celu) Miernik Liczba uczniów i słuchaczy, którzy uzyskują kwalifikacje zawodowe w formach szkolnych i pozaszkolnych (w os.) (nazwa miernika) Wartość miernika planowana * (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * - (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w stosunku 23,7% do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia pozytywne negatywne Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% 1. Pozytywne skutki zmian w systemie kształcenia osób dorosłych, tj. stworzenie możliwości uzyskania lub uzupełnienia kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych, w bardziej elastycznym systemie kształcenia ustawicznego, w tym na kwalifikacyjnych kursach zawodowych. 2. Większa liczba organizatorów kwalifikacyjnych kursów zawodowych. Numer i nazwa podzadania / działania W Akredytacja placówek doskonalenia i placówek kształcenia ustawicznego, placówek kształcenia praktycznego oraz ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego. Zwiększenie dostępności kształcenia w formach pozaszkolnych (nazwa celu) Miernik (nazwa miernika) Stosunek liczby pozytywnie ocenionych wniosków o akredytację placówek doskonalenia nauczycieli oraz placówek kształcenia ustawicznego do liczby złożonych wniosków (w %). Wartość miernika planowana * 100,0% (4/4) (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * - (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * 80% (4/5) (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w -20,0% stosunku do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia pozytywne negatywne Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% Brak spełnienia wymagań określonych w odpowiednich przepisach przez wnioskodawcę. 11
12 Numer i nazwa podzadania / działania W Wspieranie kształcenia zawodowego i ustawicznego Wsparcie pracowników młodocianych w uzyskiwaniu kwalifikacji zawodowych (nazwa celu) Miernik Liczba młodocianych, za których pracodawcy otrzymują dofinansowanie kosztów kształcenia (w os.) (nazwa miernika) Wartość miernika planowana * 1664 (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * - (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * 1409 (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w -15,32% stosunku do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia pozytywne negatywne Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% Numer i nazwa podzadania / działania (nazwa celu) Miernik (nazwa miernika) Wartość miernika planowana * (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w stosunku do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia (właściwe podkreślić) Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% 1. Mniejsza liczba złożonych wniosków przez pracodawców. 2. Niezdanie przez młodocianego egzaminu W Wspieranie kształcenia zawodowego i ustawicznego Wsparcie pracowników młodocianych w uzyskiwaniu kwalifikacji zawodowych Liczba młodocianych, za których pracodawcy otrzymują dofinansowanie kosztów kształcenia (w os.) ,32% pozytywne 1. Mniejsza liczba złożonych wniosków przez pracodawców. 2. Niezdanie przez młodocianego egzaminu negatywne 12
13 Numer i nazwa podzadania / działania W Prowadzenie spraw związanych z pragmatyką zawodową nauczycieli Tworzenie warunków do rozwoju kompetencji zawodowych nauczycieli (nazwa celu) Miernik (nazwa miernika) Liczba pozytywnie zaopiniowanych wniosków o przyznanie nagród ministra, kuratora oświaty i medalu Komisji Edukacji Narodowej (w szt.) Wartość miernika planowana * 198 (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * - (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * 324 (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w 63,6% stosunku do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia pozytywne negatywne Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% Lepiej przygotowane wnioski pod względem merytorycznym i formalnym. Numer i nazwa podzadania / działania W Kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zapewnienie uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych odpowiednich warunków nauki (nazwa celu) Miernik (nazwa miernika) Liczba uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego realizujących obowiązek szkolny lub obowiązek nauki w szkołach masowych (w os.) Wartość miernika planowana * 4000 (plan wg ustawy budżetowej na 2015 r.) Wartość miernika wg planu po zmianach * - (przewidywane wykonanie na r.) Wartość miernika osiągnięta * 4500 (wykonanie na r.) Wielkość odchylenia w % osiągniętej wartość miernika w 12,5% stosunku do wartości miernika wg planu po zmianach Rodzaj odchylenia pozytywne negatywne Wyjaśnienie odchylenia wartości miernika jeśli przekracza ono +- 10% 1. Wzrost efektywności w zakresie opieki nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2. Wzrost efektywności w pracy poradni psychologiczno- pedagogicznych Wz. Podkarpackiego Kuratora Oświaty Alina Pieniążek (data) Wicekurator Oświaty (podpis kierownika jednostki) 13
Sprawozdanie z wykonania planu działalności. Kuratorium Oświaty w Rzeszowie za rok 2016
Sprawozdanie z wykonania planu działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie za rok 2016 Część C:Realizacja innych celów w roku 2016 Lp. Nazwa Mierniki określające stopień realizacji celu Planowana Osiągnięta
Bardziej szczegółowoPlan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na 2017 r.
Cele przyjęte do realizacji w roku 2017 Lp. CEL NAZWA Planowana wartość do osiągnięcia na koniec roku, którego dotyczy plan Najważniejsze zadania służące realizacji celu 1 2 3 4 5 1. nauczycielom możliwości
Bardziej szczegółowoPlan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na rok 2016 Część A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2016
PODKARPACKI KURATOR OŚWIATY ul. Grunwaldzka 15 35-959 Rzeszów ORE.5320.1.3.2016 Plan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na rok 2016 Część A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2016 Lp. Cel
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. 2015r. poz. 2156 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoNP DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r.
NP.532.2.2016.DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1. Podstawa prawna planowania działań: 22 ust.1-4
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoInformacja o realizacji innych zadań. w roku szkolnym 2014/2015. Sierpień 2015 r.
Informacja o realizacji innych zadań w roku szkolnym 2014/2015 Sierpień 2015 r. Awans zawodowy nauczycieli Do Kuratorium Oświaty w Białymstoku w okresie od 01.09.2014 do 30.06.2015 r. wpłynęło 375 wniosków
Bardziej szczegółowoInformacja o realizacji innych zadań. w roku szkolnym 2013/2014
Informacja o realizacji innych zadań w roku szkolnym 2013/2014 Sierpień 2014 r. Awans zawodowy nauczycieli Do Kuratorium Oświaty w Białymstoku w okresie od 01.07.2013 do 30.06.2014 r. wpłynęło 489 wniosków
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 0/06 Na podstawie art. ust. pkt ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 004 r. Nr 6, poz. 7 z późn. zm.) Minister
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Cel Działania:
Bardziej szczegółowoNarada inaugurująca rok szkolny 2015/ września 2015 r.
Narada inaugurująca rok szkolny 2015/2016 16 września 2015 r. Warto wiedzieć, że: 1. Rusza trzecia edycja szkoleń dla nauczycieli zapobieganie doświadczeniu dyskryminacji w kontekście szkoły, zasady współpracy
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 57/2016 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 26 sierpnia 2016
Bardziej szczegółowoEdukacja włączająca - kierunek polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014
Edukacja włączająca - kierunek polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 Joanna Wrona Dyrektor Departamentu Zwiększania Szans Edukacyjnych w Ministerstwie Edukacji Narodowej Regulacje prawne
Bardziej szczegółowoKierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.
Bardziej szczegółowoNP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
NP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. Podstawa prawna planowania działań: 18 ust. 1-3 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoRealizacja programów rządowych w roku szkolnym 2015/2016
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Realizacja programów rządowych w roku szkolnym 2015/2016 Gdynia, 04.09.2015r. Programy rządowe w roku szkolnym 2015/2016 Nazwa programu Liczba organów prowadzących Liczba szkół/
Bardziej szczegółowoPRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017
PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017, poz.60) 2. Ustawa z
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016 Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek - sierpień 2016 Ilość
Bardziej szczegółowoFinansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych podsumowanie konsultacji publicznych
Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych podsumowanie konsultacji publicznych Grzegorz Pochopień, Dyrektor Departamentu Analiz i Prognoz MEN 1 Finansowanie kształcenia specjalnego Subwencja oświatowa
Bardziej szczegółowoPRAWO W OŚWIACIE I XII 2017
PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017, poz.60) 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU Załącznik do Zarządzenia Nr 110.1.14.016 Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 9 sierpnia 016 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NAD SZKOŁAMI I PLACÓWKAMI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO
Bardziej szczegółowow roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Nadzórpedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późń. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoDotacje celowe związane z realizacją zadań oświatowych państwa
Dotacje celowe związane z realizacją zadań oświatowych państwa Dotacje celowe związane z realizacją zadań oświatowych państwa Indywidualne wsparcie uczniów i ich rodziców Programy wieloletnie adresowane
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU KURATORIUM OŚWIATY JAKO INSTYTUCJA REALIZUJĄCA PROGRAMY RZĄDOWE I INNE DZIAŁANIA W OBSZARZE OŚWIATY
KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU KURATORIUM OŚWIATY JAKO INSTYTUCJA REALIZUJĄCA PROGRAMY RZĄDOWE I INNE DZIAŁANIA W OBSZARZE OŚWIATY Zapraszamy Państwa do współpracy w ramach programów oraz innych działań
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoWszystkie wymieniane akty prawne znajdują się pod adresem: http://isap.sejm.gov.pl/ Data aktualizacji : 05 lutego 2014 r. Opracowała: mgr inż. Barbara Kutkowska 1 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa
Plan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa 1 Plan prezentacji 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU Załącznik do Zarządzenia Nr 110.1.1.017 Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 3 lutego 017 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NAD SZKOŁAMI I PLACÓWKAMI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoWyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016
Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016 Przedszkola Poznań, wrzesień 2016 r. L o g o Kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoPRAWO W OŚWIACIE I IX 2019
PRAWO W OŚWIACIE I IX 2019 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 12 kwietna 2019 r. o opiece zdrowotnej nad uczniami (poz.1078) Rozporządzenia 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2013/2014
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 67/2013 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 30 sierpnia 2013
Bardziej szczegółowoZAKŁADOWY PLAN KONT BUDŻET ZADANIOWY. obowiązujący przy prowadzeniu ksiąg rachunkowych. w Kuratorium Oświaty w Warszawie
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 26 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 28 kwietnia 2015 r. 5. ZAKŁADOWY PLAN KONT BUDŻET ZADANIOWY obowiązujący przy prowadzeniu ksiąg rachunkowych w Kuratorium Oświaty
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014 - modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r. Źródła planu: 1. Kontekst prawny: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2016 2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 29.08.2016 r. Nr Protokołu I/2016/2017 Zatwierdzony do realizacji Radzie
Bardziej szczegółowoKsiążki naszych marzeń
Książki naszych marzeń Podstawy prawne Rada Ministrów 26 maja 2015 r. podjęła uchwałę w sprawie Rządowego programu wspierania w 2015 r. organów prowadzących szkoły podstawowe i szkoły artystyczne realizujące
Bardziej szczegółowoPlan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoRozwój wykształcenia i kompetencji w regionie
Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Cel 1: Zmniejszenie nierówności w upowszechnieniu edukacji, szczególnie pomiędzy obszarami
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: 18 ust. 1 i 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoMazowiecki Kurator Oświaty. Dane teleadresowe
Źródło: http://www.kuratorium.waw.pl/pl/kuratorium/wydzialy-i-delegatury/wydzialy/8126,mazowiecki-kurator-oswi aty.html Wygenerowano: Niedziela, 8 stycznia 2017, 06:33 Mazowiecki Kurator Oświaty Kurator
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Kielcach
Kuratorium Oświaty w Kielcach 25-516 Kielce tel. 41 34 21 634 al. IX Wieków Kielc 3 fax 41 34 48 883 e-mail: kurator@kuratorium.kielce.pl http://kuratorium.kielce.pl Załącznik do zarządzenia nr 30/2015
Bardziej szczegółowoPRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I XI 2015
PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I XI 2015 I. NOWELIZACJE Ustawy 1. Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 3 grudnia 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu
Bardziej szczegółowoKierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016
Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych
Bardziej szczegółowoLp. SPRAWA (krótka treść) DATA
2017 WAP 110 REJESTR ZARZĄDZEŃ WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY Lp. SPRAWA (krótka treść) DATA ZMIENIAJĄCE ZARZĄDZENIE W SPRAWIE USTALENIA "REGULAMINU UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH 1, KTÓRYCH WARTOŚĆ
Bardziej szczegółowo2. Zmiany w przepisach dotacyjnych od 31 III 2015 r. 3. Art. 32 ustawy okołobudżetowej
1. Zapewnienie uczniom podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych (dotacja celowa) 2. Zmiany w przepisach dotacyjnych od 31 III 2015 r. 3. Art. 32 ustawy okołobudżetowej kwiecień 2015 r. 1 Ustawa
Bardziej szczegółowoElementy systemu pracy z uczniami zdolnymi wypracowanego w ramach projektu DiAMEnT
Elementy systemu pracy z uczniami zdolnymi wypracowanego w ramach projektu DiAMEnT Załącznik Nr 4 Nazwa elementu systemu: programu uzupełniającego Twórczo odkrywam świat Status elementu: niezbędny, bezpłatny
Bardziej szczegółowoPriorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH W ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach realizowane będą działania mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r.
Kuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r. Lublin,01.09 2011 r. 1 Plan prezentacji 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa 2.
Bardziej szczegółowoNadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia
Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia Warszawa, sierpień 2013 r. PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego,
Bardziej szczegółowouzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym
Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalne dla Uczniów Słabowidzących i Niewidomych, Słabosłyszących i Niesłyszących, z Autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera, z
Bardziej szczegółowoWarszawa, 04 czerwca 2014 r. DZSE.WSPE.524.7.2014.2.ML. Szanowni Państwo Kuratorzy Oświaty
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ SEKRETARZ STANU DZSE.WSPE.524.7.2014.2.ML Warszawa, 04 czerwca 2014 r. Szanowni Państwo Kuratorzy Oświaty Mam przyjemność poinformować, że wzorem lat ubiegłych Ministerstwo
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 658/XXV/2017 Rady Miasta Lublin. z dnia 2 lutego 2017 r.
Uchwała Nr 658/XXV/2017 Rady Miasta Lublin z dnia 2 lutego 2017 r. w sprawie zmiany uchwały nr 600/XXIII/2016 Rady Miasta Lublin z dnia 17 listopada 2016 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR... MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 lipca r. w sprawie nadania statutu Ośrodkowi Rozwoju Edukacji w Warszawie
ZARZĄDZENIE NR... MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 lipca.. 2016 r. w sprawie nadania statutu Ośrodkowi Rozwoju Edukacji w Warszawie Na podstawie 2 ust. 3 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
Bardziej szczegółowoNowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół
VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół Zmiany w prawie oświatowym dotyczące funkcjonowania placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych i poradni
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoart. 49 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karty Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz z późn. zm.)
Załącznik do uchwały Nr 70/IV/2005 Rady Miejskiej w Miastku z dnia 8 lipca 2005 roku REGULAMIN określający tryb i kryteria przyznawania nagród nauczycielom ze specjalnego funduszu nagród za ich osiągnięcia
Bardziej szczegółowoBoŜena Chomicka starszy wizytator
BoŜena Chomicka starszy wizytator Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 Nr 168 poz. 1324) Istota zmian: odejście od instrumentalnego
Bardziej szczegółowoREALIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. stan na 31 lipca 2012 r.
REALIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 stan na 31 lipca 2012 r. Ewaluacje zewnętrzne Całościowe Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności
Bardziej szczegółowoWYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA
WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH (wybranych) W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA (stan prawny styczeń 2010) I. Ustawy 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. Z 2004 r. Nr 256, poz.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015r. SNP.551.8.2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Mazowiecki Kurator Oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z ustalonymi
Bardziej szczegółowoUstawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.
Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206 Regulacje wchodzą w życie 1 września 2012 r. z wyjątkiem: 1) Art. 1
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Warunkiem nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego nauczycielowi mianowanemu jest: Posiadanie odpowiednich kwalifikacji (Karta Nauczyciela
Bardziej szczegółowoMINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ
Tabela 1. Co nowego, jakie znowelizowane przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016 Znowelizowane akty prawne Zakres zmian Obowiązki dla dyrektora szkoły wynikające ze zmiany przepisów prawa
Bardziej szczegółowoBiałystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego
Białystok, 18 lutego 2013 r. Definicja kwalifikacyjnego kursu zawodowego Kwalifikacyjny kurs zawodowy to pozaszkolna forma kształcenia ustawicznego, której program nauczania uwzględnia podstawę programową
Bardziej szczegółowouzyskany procent na egzaminie Język polski 0,35 pkt 35 pkt Matematyka 0,35 pkt 35 pkt Języka obcy nowożytny 0, 30 pkt 30 pkt
Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalne dla Uczniów Słabowidzących i Niewidomych, Słabosłyszących i Niesłyszących, z Autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera, z
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2006/2007
PLAN PRACY KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PLAN PRACY KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2006/2007 Lp. Obszar Zadanie Odpowiedzialny Termin planowany Uwagi I Nadzór pedagogiczny
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2014/2015
KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa prawna: 18 ust. 1 i 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPrawo oświatowe sierpnia 2017
Prawo oświatowe 24-25 sierpnia 2017 Od 1 września 2017 roku równolegle będą obowiązywały: Ustawa - Prawo oświatowe Ustawa - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Ustawa o systemie oświaty w zakresie
Bardziej szczegółowoUSTAWA. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw 1)
Projekt z dnia 4 grudnia 2015 r. USTAWA z dnia o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw 1) Art. 1. W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowowyniki nadzoru z roku szkolnego 2007/2008.
Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 28/29 sprawowano zgodnie z planem nadzoru pedagogicznego zatwierdzonym przez Śląskiego Kuratora Oświaty, w którym uwzględniono: priorytety Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoTRYB I PROCEDURA OPINIOWANIA DO REALIZACJI PROGRAMÓW
TRYB I PROCEDURA OPINIOWANIA DO REALIZACJI PROGRAMÓW KURSÓW PEDAGOGICZNYCH DLA INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU I WYKŁADOWCÓW POZASZKOLNYCH FORM KSZTAŁCENIA DOROSŁYCH PRZEZ ŚWIĘTOKRZYSKIEGO KURATORA
Bardziej szczegółowo3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:
3. Wspomaganie 3.1. Organizacja i realizacja wspomagania 3.1.1. Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie: 1) Przygotowywania i podawania do publicznej wiadomości
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REDA 25 PAŹDZIERNIKA 2017 R.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REDA 25 PAŹDZIERNIKA 2017 R. I. Stan organizacji oddziałów przedszkolnych i szkół publicznych w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXIII/395/16 Rady Miejskiej w Słupsku. z dnia 14 grudnia 2016 r.
Uchwała Nr XXXIII/395/16 z dnia 14 grudnia 2016 r. w sprawie zmian w budżecie Miasta Słupska na 2016 rok Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014
Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014 Wrocław, 23 lutego 2015 r. CZĘŚĆ A: Realizacja najważniejszych celów w roku 2014 Lp. 1. Cel Mierniki
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2012/2013 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
Bardziej szczegółowoZadania realizowane w Wydziale Szkół Ponadpodstawowych, Ponadgimnazjalnych i Gimnazjów. w roku szkolnym 2017/2018
Zadania realizowane w Wydziale Szkół Ponadpodstawowych, Ponadgimnazjalnych i Gimnazjów w roku szkolnym 2017/2018 Skład osobowy Wydziału dyrektor zastępca dyrektora Pan Romuald Mazur, wizytatorzy Pani Małgorzata
Bardziej szczegółowoSTATUT. Kujawsko-Pomorskiego. Centrum Edukacji Nauczycieli. we Włocławku
Załącznik do uchwały Nr XLVI/743/14 Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE
PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE PLAN WYSTĄPIENIA 1) Wyniki ewaluacji zewnętrznych. 2) Wyniki kontroli planowych. 3) Wyniki
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI Słowo wstępne. 15 Wprowadzenie. 19 Wykaz skrótów. 25 Definicje
SPIS TREŚCI 11 Słowo wstępne 15 Wprowadzenie 19 Wykaz skrótów 25 Definicje 35 Jak czytać prawo (nie tylko) oświatowe? 36 1. Praktyczne spojrzenie na konstrukcję prawa... 70 37 2. Język prawny i język prawniczy...
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku. Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek, sierpień 2012
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek, sierpień 2012 Ewaluacja zewnętrzna Ewaluacja zewnętrzna Badane obszary w latach szkolnych: 2009/10 2011/12 Ewaluacja zewnętrzna
Bardziej szczegółowoTabela 1. Co nowego, jakie znowelizowane przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016 PRZEDSZKOLA
Tabela 1. Co nowego, jakie znowelizowane przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016 Znowelizowane akty prawne Zakres zmian Obowiązki dla dyrektora szkoły wynikające ze zmiany przepisów prawa
Bardziej szczegółowoWszystkie wymieniane akty prawne znajdują się pod adresem: http://isap.sejm.gov.pl/ Data aktualizacji : 04 kwietnia 2014 r. Opracowała: Barbara Kutkowska 1 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoPlan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie w roku szkolnym 2011/2012 I. Opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoaty.html , 17:11
http://www.kuratorium.waw.pl/pl/kuratorium/wydzialy-i-delegatury/wydzialy/8126,mazowiecki-kurator-oswi aty.html 2019-05-01, 17:11 Mazowiecki Kurator Oświaty Kurator w imieniu Wojewody wykonuje zadania
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2016/2017
KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna sporządzenia planu nadzoru pedagogicznego na rok szkolny
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 REDA 12 PAŹDZIERNIKA 2016 R.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 REDA 12 PAŹDZIERNIKA 2016 R. I. Stan organizacji oddziałów przedszkolnych i szkół publicznych w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 07/5/13/14 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pod nazwą Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych Sporządzony na podstawie : w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoWydział Organizacji i Rozwoju Edukacji. Katarzyna Nowacka
Wydział Organizacji i Rozwoju Edukacji Katarzyna Nowacka Wypoczynek dzieci i młodzieży 2016/2017 Awans zawodowy nauczyciela dyplomowanego Zatrudnienie nauczycieli niespełniających wymagań kwalifikacyjnych
Bardziej szczegółowow Tychach w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Tychach w roku szkolnym 2014/2015 Liczba dzieci 3-18 - letnich zamieszkałych w Tychach 1800 1600 1400 1200 1000 1081 1005 1018 990 960 1033 1041 1016
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze (rok szkolny 2012/2013)
ROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie (rok szkolny 2012/2013) PLAN OPRACOWANO W OPARCIU O: Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowo