Realizacja programów rządowych w roku szkolnym 2015/2016

Transkrypt

1 Kuratorium Oświaty w Gdańsku Realizacja programów rządowych w roku szkolnym 2015/2016 Gdynia, r.

2 Programy rządowe w roku szkolnym 2015/2016 Nazwa programu Liczba organów prowadzących Liczba szkół/ placówek Kwota dotacji (PLN) Informacje Książka naszych marzeń Wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe 141 Wyprawka szkolna 123 Bezpieczna i przyjazna szkoła 680-SP 362 -G 719 szk/ ucz (I transza 70%) Bezpieczna p.dyr. G. Westerska grazyna.westerska@kuratorium.gda.pl 58/ p.dyr. J. Wiśniewski Jerzy.wiśniewski@kuratorium.gda.pl 58/ p. J. Jankowska-Żmich Jolanta.zmich@kuratorium.gda.pl 58/

3 Książka naszych marzeń RO Z P O R Z Ą D Z E N I ER A D Y M I N I S T R Ó W z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Rządowego programu wspierania w 2015 r. organów prowadzących szkoły podstawowe i szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w obszarze rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży Książki naszych marzeń Dyrektor składa Wniosek do Organu prowadzącego Organ prowadzący występuje o wsparcie do Wojewody Ocena formalna 139 wniosków (2 nie spełniły wymogów formalnych) listy Wojewoda zawiera umowę z Organami prowadzącymi Wojewoda przekazuje środki Organom prowadzącym (max. 14 dni od podpisania umowy) do Organy dokonują zakupów w ramach przyznanych środków 2015/2016 Szkoły realizują działania, o których mowa w 2 ust Organy prowadzące składają sprawozdanie z realizacji programu Wojewodzie (zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków i informacja o zrealizowanych działaniach oraz wnioski z realizacji programu Wojewoda ocenia efekty realizacji programu w województwie i przekazuje sprawozdanie Ministrowi Edukacji (zawartość j.w.) Minister analizuje i ocenia realizację programu na terenie całego kraju, składa sprawozdanie Radzie Ministrów

4 Książka naszych marzeń RO Z P O R Z Ą D Z E N I ER A D Y M I N I S T R Ó W z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Rządowego programu wspierania w 2015 r. organów prowadzących szkoły podstawowe i szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w obszarze rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży Książki naszych marzeń Organ prowadzący szkołę, który uzyskał wsparcie finansowe, jest obowiązany zapewnić ( 2 ust. 3) : 1) podjęcie przez szkoły, w odniesieniu do których uzyskał to wsparcie, współpracy z bibliotekami publicznymi i publicznymi bibliotekami pedagogicznymi, obejmującej: a) konsultowanie planowanych zakupów książek, b) wymianę informacji o imprezach promujących czytelnictwo; 2) zorganizowanie co najmniej 2 wydarzeń promujących czytelnictwo z udziałem uczniów; 3) uwzględnienie tematyki wpływu czytania na rozwój dzieci podczas zorganizowanego przez szkołę co najmniej jednego spotkania z rodzicami 4) zrealizowanie co najmniej jednego projektu edukacyjnego na oddział w szkole z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej; 5) dostosowanie organizacji pracy bibliotek szkolnych do potrzeb uczniów, w szczególności poprzez umożliwienie im wypożyczania książek również na okres ferii zimowych i letnich.

5 Wyposażenie szkół w podręczniki ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1 z dnia 20 marca 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe (Dz. U. z 2015 r. poz. 452) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 marca 2015 r. w sprawie wysokości wskaźników zwiększających kwoty dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych (Dz. U. z 2015 r. poz.441) Dotyczy: Szkoły podstawowe: klasa I*, II*, IV** Gimnazjum: klasa I** * podręcznik dostarczany przez MEN do szkół/placówek (DYSTRYBUCJA+REZERWA) podręcznik do języka obcego nowożytnego, materiały edukacyjne i materiały pomocnicze wybrane i zakupione przez szkołę w ramach przyznanej dotacji ** podręczniki oraz materiały edukacyjne i materiały pomocnicze wybrane i zakupione przez szkołę w ramach przyznanej dotacji (dla każdego rodzaju niepełnosprawności osobny formularz nr 5a) WAŻNE: RODZIC NIE MOŻE KUPOWAĆ PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW!!! PODRĘCZNIKI użytkowane przez 3 lata (po wykorzystaniu danej części wraca do BIBLIOTEKI) MATERIAŁY na własność dla ucznia (zakupywane co roku w ramach dotacji) DOTACJA CELOWA: aktualizacja (dyrektorzy szkół/placówek) aktualizacja (organ prowadzący) Uczniowie dochodzący po tym czasie zakup ze środków własnych, a refundacja w następnym roku do r. - zwrot nadwyżki

6 Wyposażenie szkół w podręczniki ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1 z dnia 20 marca 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe (Dz. U. z 2015 r. poz. 452) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 marca 2015 r. w sprawie wysokości wskaźników zwiększających kwoty dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych (Dz. U. z 2015 r. poz.441) Dystrybucja i rezerwa podręczników: niedokładne czytanie komunikatów dotyczących dystrybucji; niewłaściwe zamawianie na platformie: podwójne zamówienia w systemie SIO, mylenie dystrybucji z rezerwą (zał.); nieobecność w szkole dyrektora (lub upoważnionego przez Dyrektora pracownika); niedokładne sprawdzenie zawartości przesyłki i potwierdzanie w systemie: dodruk klasa 1 cz. 1 (68 szkół!!!) klasa 2 część 1A zintegrowana, i klasa 2 część 1 matematyka (56 szkół!!!); Zamawianie z rezerwy po potwierdzeniu dostawy (tylko części, z której aktualnie korzystają uczniowie) KAŻDĄ CZĘŚĆ ZAMAWIAMY ODDZIELNIE!!! WŁAŚCIWA LICZBA PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE: KLASA 1 = liczba uczniów+ (2*liczba oddziałów) KLASA 2 = liczba uczniów+ (1*liczba oddziałów) NADWYŻKI generalnie do zwrotu (należy zgłosić do p. dyr. Grażyny Westerskiej)

7 Wyposażenie szkół w podręczniki ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1 z dnia 20 marca 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe (Dz. U. z 2015 r. poz. 452) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 marca 2015 r. w sprawie wysokości wskaźników zwiększających kwoty dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych (Dz. U. z 2015 r. poz.441) Adaptacje podręcznika dla uczniów niepełnosprawnych - problemy z realizacją przez MEN Szkoły mogą dowolnie korzystać z wersji elektronicznych Z wersji wydrukowanej mogą zamawiać wyłącznie następujące adaptacje: *Dla uczniów niewidomych - w alfabecie Braille'a, *Dla uczniów słabowidzących - w druku powiększonym, *Dla uczniów mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu - niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, afazją, *Zeszyt piktogramów *Wersja multimedialna dla uczniów mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu - niesłyszących i słabosłyszących.

8 Wyprawka szkolna RO ZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 23 czerwca 2015 r w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Uchwała Rady Ministrów nr 80/2015 z dnia 23 czerwca 2015 r w sprawie rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna Adresaci: uczniowie klas III szkoły podstawowej oraz klas III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, uczniowie klasy czwartej technikum, wszyscy uczniowie niepełnosprawni (z wyjątkiem uczniów niewidomych, dla których podręczniki zapewniono w odrębnym trybie). szczegóły

9 Wyprawka szkolna RO ZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 23 czerwca 2015 r w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Uchwała Rady Ministrów nr 80/2015 z dnia 23 czerwca 2015 r w sprawie rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna KRYTERIA: dochodowe uczniom pochodzącym z rodzin, w których dochód na osobę w rodzinie nie przekracza 574 zł; uczniom pochodzącym z rodzin niespełniających kryterium dochodowego na podstawie decyzji dyrektora szkoły, uwzględniającej lokalne warunki ekonomiczne i społeczne (np. ciężka choroba, wielodzietność, przemoc, alkoholizm, narkomania w rodzinie); uczniom niepełnosprawnym bez względu na dochód. Wysokość dofinansowania od 225 zł do 445 zł, w przypadku zakupu podręczników do kształcenia specjalnego wysokość ta może sięgać 770 zł (więcej)

10 Bezpieczna + ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie realizacji Rządowego programu wspomagania w latach organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach Bezpieczna +. Celem głównym programu jest przede wszystkim poprawa bezpieczeństwa uczniów, zarówno w szkole, jak i poza nią. Realizowane w ramach programu działania będą obejmowały następujące obszary: bezpieczne korzystanie z cyberprzestrzeni, kształtowanie otwartości i budowanie pozytywnego klimatu szkoły, poprawę bezpieczeństwa fizycznego w szkołach, tworzenie warunków do prowadzenia przez powiatowe i miejskie jednostki Państwowej Straży Pożarnej praktycznych zajęć dla dzieci z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Program jest adresowany m.in. do uczniów, rodziców, nauczycieli i innych pracowników szkół. O programie 10

11 Bezpieczna + Harmonogram realizacji działań w 2015 roku przewiduje m.in. : Zadanie Złożenie wniosków do wojewody przez organy prowadzące będące jednostkami samorządu terytorialnego (innymi osobami prawnymi lub osobami fizycznymi). Dokonanie oceny wniosków przez wojewodów. Przekazanie przez wojewodę dotacji organom prowadzącym będącym jednostkami samorządu terytorialnego (innymi osobami prawnymi lub osobami fizycznymi). Przekazanie wojewodzie przez organy prowadzące uczestniczące w danym roku w programie sprawozdania merytorycznego i finansowego. Termin realizacji zadania Do dnia 15 września 2015 r. Do dnia 22 września 2015 r. Do dnia 15 października 2015 r. Do dnia 15 stycznia 2015 r. 11

12 Bezpieczna i przyjazna szkoła UCHWAŁA NR 130/2014 RADY MINISTRÓW z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła Cel główny: Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach i placówkach. Cele szczegółowe: Kreowanie zdrowego, bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły i placówki Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci i młodzieży Promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży O programie

13 Bezpieczna i przyjazna szkoła UCHWAŁA NR 130/2014 RADY MINISTRÓW z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła Instytucja Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji Ministerstwo Zdrowia Ministerstwo Sprawiedliwości Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Główny Inspektor Sanitarny Agencja Rynku Rolnego Ministerstwo Sportu i Turystyki Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Komenda Główna Policji JST i organizacje pozarządowe Przykłady działań bezpieczne korzystanie z Internetu e-poradnik Sklepik szkolny", podawanie leków Edukacja szkolna przeciwko wykluczeniu prawnemu" przeciwdziałanie przemocy w rodzinie, Pomoc państwa w zakresie dożywiania. Nie pal przy mnie proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie, Trzymaj Formę! Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole Mały Mistrz" Profilaktyka rówieśnicza program PaT,PaT/E, SymPaTyków programu PaT od 2015 PatPORT Konkurs 2015 (więcej)

14 Bezpieczna i przyjazna szkoła UCHWAŁA NR 130/2014 RADY MINISTRÓW z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła Zadania wojewódzkiego zespołu koordynującego przy Wojewodzie pomoc w koordynowaniu w województwie Rządowego programu na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła, przygotowywanie dla Wojewody opinii o nasileniu na obszarze województwa problemów i zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży w świetle wyników dostępnych badań, rekomendowanie wojewodzie priorytetowych zadań do realizacji w projektach, dokonywanie formalnej i merytorycznej oceny projektów oraz rekomendowanie wojewodzie najwyżej ocenionych projektów do finansowania lub dofinansowywania, dokonywanie oceny sprawozdań końcowych projektów po zakończeniu ich realizacji, przedstawienie wojewodzie zbiorczego sprawozdania z realizacji zadań Programu na obszarze województwa, w terminie do dnia 15 marca roku następującego po roku zakończenia realizacji projektów, ocenianie efektów działań podejmowanych na poziomie wojewódzkim. Harmonogram na 2015

15 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Gabriela Albertin