Metody i techniki efektywnego nauczania
|
|
- Marcin Wilczyński
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Chemia w małej skali realizacja podstawy programowej i przygotowanie uczniów do egzaminów Dla: nauczycieli chemii szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych oraz nauczycieli przedmiotu przyroda w II i IV etapie edukacyjnym Cel: doskonalenie umiejętności nauczycieli w realizowaniu podstawy programowej i przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych - w różnych warunkach szkolnych podstawa programowa - (PP) kanon doświadczeń obowiązujący w PP eksperyment chemiczny jako podstawowy środek dydaktyczny w nauczaniu chemii i innych przedmiotów przyrodniczych, projektowanie i realizacja doświadczeń w każdych warunkach szkolnych podstawowe operacje laboratoryjne z chemii w małej skali (SCC) indywidualne wykonywanie wybranych doświadczeń w oparciu o karty pracy wykorzystanie techniki SSC w przygotowaniu nauczycieli do realizacji nowej podstawy programowej i przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych doświadczenia uczniowskie niezbędne do przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych w zakresie umiejętności, formułowania problemów stawiania i weryfikacji hipotez LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: pierwszy tydzień ferii zimowych 2015 r., zapisy do 31 XI 2014 r. KIEROWNIK: Maria Aleksandra Gancarz, tel PROWADZĄCY: dr Aleksander Kazubski, Maria Aleksandra Gancarz OPŁATA: 140 zł 114 /oferta
3 Doświadczenia uczniowskie w małej skali realizacja podstawy programowej i przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych Dla: nauczycieli chemii szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych oraz nauczycieli przedmiotu przyroda w II i IV etapie edukacyjnym Cel: doskonalenie umiejętności nauczycieli w realizowaniu podstawy programowej i przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych podstawa programowa - (PP) rozumienie i realizacja zapisów wymagań kanon doświadczeń obowiązujący w PP eksperyment jako podstawowy środek dydaktyczny w nauczaniu, projektowanie i realizacja doświadczeń w każdych warunkach szkolnych podstawowe operacje laboratoryjne w technice małej skali (SSC) indywidualne wykonywanie wybranych doświadczeń z wykorzystaniem kart pracy doświadczenia uczniowskie niezbędne do przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych w zakresie umiejętności formułowania problemów, stawiania i weryfikacji hipotez, czytania i rozumienia rysunków i schematów LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: pierwszy tydzień ferii zimowych 2015 r., zapisy do 30 XII 2014 r. KIEROWNIK: Maria Aleksandra Gancarz, tel PROWADZĄCY: dr Aleksander Kazubski, Maria Aleksandra Gancarz OPŁATA: 140 zł /oferta 115
4 Droga do sukcesu ucznia Dla: dyrektorów szkół, nauczycieli, rad pedagogicznych Cel: przygotowanie nauczycieli do pełnienia roli przewodnika w drodze do sukcesu ucznia sukces dziecka a sukces ucznia sukces nauczyciela a sukces ucznia przygotowanie ucznia do samodzielności otwarte formy nauczania bariery wewnętrzne i zewnętrzne na drodze do sukcesu ucznia i sposoby ich pokonywania LICZBA GODZIN: 20 (4 spotkania po 5 godz.) KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. KIEROWNIK: Dorota Andrzejewska, tel PROWADZĄCY: Dorota Andrzejewska, Regina Strzemeska, Monika Sylwestrzak OPŁATA: 160 zł /oferta 116
5 Edukacja ekonomiczna w szkole podstawowej Dla: nauczycieli, którzy chcą kształtować myślenie ekonomiczne u uczniów Cel: zastosowanie metod służących kształtowaniu u ucznia postaw przedsiębiorczych przykłady aktywności ucznia przedsiębiorczego metody pracy z uczniem rozwijające jego umiejętności planowania i organizacji pracy jak oszczędzać i wydawać współpraca w zespole przykłady scenariuszy zajęć pracy z uczniami LICZBA GODZIN: 8 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Zofia Spalińska, tel PROWADZĄCY: Agnieszka Przybyszewska, Zofia Spalińska OPŁATA: 70 zł /oferta 117
6 Edukacja prawna dla uczniów Dla: nauczycieli WOS i zainteresowanych tematyką Cel: przygotowanie metodyczne do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji prawnej w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych zagadnienia prawne w podstawie programowej prawa człowieka w praktyce ustalenie podstawowych definicji prawnych młody obywatel w urzędzie - wybrane zagadnienia z zakresu prawa administracyjnego wskazanie obszarów działania młodych ludzi, kiedy mogą popaść w konflikt z prawem młody obywatel w sądzie - wybrane zagadnienia z zakresu prawa karnego i cywilnego prawo rodzinne - zasady i wartości prawo autorskie - co można wykorzystywać zgodnie z prawem LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Ewa Kondrat, Zofia Spalińska OPŁATA: 120 zł /oferta 118
7 GADAJĄCE GŁOWY - Voki Avatar i inne vidgety jako narzędzia tablicy SMART podnoszące kompetencje nauczycieli i stymulujące rozwój dzieci Dla: nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Cel: doskonalenie warsztatu pracy i nabycie kompetencji w zakresie wykorzystania nowych zasobów edukacyjnych i możliwości wykorzystania tablicy SMART co to jest Voki Avatar i jak go się instaluje? vidgety jako nowe narzędzia poszerzające możliwości tablicy SMART nowe aktywności narzędziem wzbogacającym tworzenie lekcji i scenariuszy zajęć automatyczne odtwarzanie dźwięków recytacji nagranych przez uczniów film w scenariuszach zajęć SMART Exchange nowym wyzwaniem i źródłem inspiracji gry i zabawy z wykorzystaniem tablicy aplikacje internetowe wspomagające aktywność uczniów pomysły dla aktywnych, przykłady dobrej praktyki LICZBA GODZIN: 12 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Wacław Kozłowski, tel PROWADZĄCY: Wacław Kozłowski OPŁATA: 100 zł /oferta 119
8 Geogebra - program, z którego korzystam Dla: nauczycieli matematyki Cel: zapoznanie się z programem i pogłębienie wiedzy z zakresu nowoczesnych technologii i programu geogebra geogebra - niekomercyjny program do nauki matematyki ćwiczenia rozwijające umiejętności korzystania z programu konstrukcje geometryczne przykłady zastosowań programu na lekcjach matematyki LICZBA GODZIN: 12 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 XI 2014 r. II semestr, zapisy do 10 II 2015 r. KIEROWNIK: Agnieszka Przybyszewska, tel PROWADZĄCY: Agnieszka Przybyszewska, zaproszeni specjaliści OPŁATA: 100 zł /oferta 120
9 Gry i zabawy matematyczne jako metoda motywująca uczniów do nauki Dla: nauczycieli matematyki Cel: celem zajęć jest upowszechnianie metod aktywizujących pracę ucznia na lekcji oraz rozwijanie myślenia logicznego u ucznia gry i zabawy - tradycja czy innowacja w nauczaniu sposoby na interesujące wprowadzanie do tematu przykłady gier i zabaw rozwijających myślenie matematyczne i logiczne myślenie LICZBA GODZIN: 8 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 XI 2014 r. II semestr, zapisy do 10 II 2015 r. KIEROWNIK: Agnieszka Przybyszewska, tel PROWADZĄCY: Agnieszka Przybyszewska OPŁATA: 70 zł /oferta 121
10 Jak przygotować uczniów do nowej matury ustnej z języka polskiego? Dla: nauczycieli polonistów, uczących w szkołach ponadgimnazjalnych kończących się egzaminem maturalnym Cel: doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty w zakresie metod pracy z uczniem pod kątem przygotowania do ustnego egzaminu maturalnego w jaki sposób gromadzić materiały do wykorzystania na egzaminie ustnym? jak nauczyć ucznia kojarzenia zjawisk i faktów? zagadnienia gramatyczne i językowe na maturze ustnej strategia prezentacji wypowiedzi ustnej LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: I semestr, zapisy do 10 IX 2014 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Barbara Bajeńska, Ewa Kondrat OPŁATA: 120 zł /oferta 122
11 Jak wykorzystać film na lekcji? - metodyczne rozwiązania Dla: nauczycieli różnych przedmiotów Cel: wyposażenie nauczycieli w umiejętność wykorzystania obrazu filmowego do ćwiczenia umiejętności zawartych w podstawie programowej wprowadzenie do edukacji filmowej elementarz języka filmowego różnorodność gatunków filmowych film na lekcji - rozwiązania metodyczne zasoby pakietu Filmoteki Szkolnej wykorzystanie filmu na zajęciach pozalekcyjnych i w projekcie edukacyjnym LICZBA GODZIN: 10 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Ewa Kondrat OPŁATA: 80 zł /oferta 123
12 Kształcenie postaw obywatelskich na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie Monte Dla: nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie oraz opiekunów samorządów uczniowskich Cel: wyposażenie nauczycieli w umiejętność kształtowania u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie metody kształtowania postaw obywatelskich aktywizowanie samorządu uczniowskiego przykłady projektów edukacyjnych zachęcających uczniów do aktywności społecznej LICZBA GODZIN: 12 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. KIEROWNIK: Zofia Spalińska, tel PROWADZĄCY: Zofia Spalińska OPŁATA: 100 zł /oferta 124
13 Metoda problemowa w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych Dla: nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i gimnazjum Cel: doskonalenie nauczycieli w realizacji podstawy programowej i przygotowania uczniów do nowej formuły sprawdzianu i egzaminu zewnętrznego znaczenie metody problemowej w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych umiejętność formułowania problemów, stawiania i weryfikacji hipotez, czytania i rozumienia rysunków i schematów przygotowanie uczniów do nowej formuły egzaminu zewnętrznego, metoda problemowa w pytaniach egzaminacyjnych projektowanie metody problemowej w oparciu o doświadczenia z zakresu przedmiotów przyrodniczych II i III etapu edukacyjnego wykorzystanie w praktyce alternatywnych źródeł energii słońca, wiatru, wody LICZBA GODZIN: 20 KIEDY: od XII 2014 r. do IV 2015 r., zapisy do 15 XI 2014 r. KIEROWNIK: : Maria Aleksandra Gancarz, tel PROWADZĄCY: Maria Aleksandra Gancarz, Małgorzata Czaplicka i zaproszeni specjaliści OPŁATA: 160 zł /oferta 125
14 Ocenianie kształtujące na lekcjach matematyki Dla: nauczycieli matematyki Cel: celem zajęć jest upowszechnianie i doskonalenie umiejętności oceniania kształtującego ocenianie kształtujące na lekcjach matematyki - zapoznanie z ideą oceniania kształtującego formułowanie celów lekcji, sztuka zadawania pytań, informacja zwrotna, ocena koleżeńska i samoocena rodzice a ocenianie kształtujące sposoby kształtowania umiejętności matematycznych z wykorzystaniem oceniania kształtującego m.in.: przykłady gier i zabaw przygotowanie scenariusza zajęć LICZBA GODZIN: 12 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 XI 2014 r. II semestr, zapisy do 10 II 2015 r. KIEROWNIK: Agnieszka Przybyszewska, tel PROWADZĄCY: Agnieszka Przybyszewska OPŁATA: 100 zł /oferta 126
15 Profesjonalny skład i edycja tekstów w ujęciu wymogów poligraficznych i zasad typografii Dla: nauczycieli różnych specjalności wszystkich typów szkół oraz pracowników administracji Cel: doskonalenie warsztatu pracy i nabycie kompetencji związanych z profesjonalnym składem i edycją plików tekstowych w ujęciu zasad typografii zasady redagowania i archiwizacji dokumentów tekstowych w ujęciu zasad typografii praca z wieloma dokumentami i zdefiniowanymi stylami listy, tabele, autokorekta, rejestr zmian, autotekst korespondencja seryjna, automatyczne spisy treści, tabel, rysunków i autoformatowanie akapitów specjalistyczne wykorzystanie tabulatorów i siatek edytory równań, osadzanie obiektów z innych aplikacji praca z wieloma tekstami, import i skalowanie grafiki, osadzanie wykresów z Excela kerning, autoukład, zaawansowane znajdowanie i korekta tekstu, symbole wieloznaczne autoformatowanie tabel, recenzje, indeksy i odsyłacze LICZBA GODZIN: 10 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Wacław Kozłowski, tel PROWADZĄCY: Wacław Kozłowski OPŁATA: 80 zł /oferta 127
16 Realizacja przedmiotu przyroda w szkole ponadgimnazjalnej Dla: nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w szkołach ponadgimnazjalnych Cel: przygotowanie nauczycieli do realizacji przedmiotu przyroda analiza i interpretacja podstawy programowej nowego przedmiotu w szkole ponagimnazjalnej - przyroda realizacja wybranych wątków tematycznych z wykorzystaniem zasobów własnej szkoły źródła informacji przydatne w realizacji podstawy programowej przedmiotu przyroda projekt edukacyjny jako jedna z form realizacji podstawy programowej przyrody LICZBA GODZIN: 10 KIEDY: II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. GDZIE: KPCEN w Toruniu lub w miejscowości, w której KIEROWNIK: Maria Aleksandra Gancarz, tel PROWADZĄCY: Maria Aleksandra Gancarz i zaproszeni praktycy OPŁATA: 80 zł /oferta 128
17 Rozwijanie kreatywności Dla: naczycieli wszystkich specjalności, wychowawców Cel: doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela oraz wskazanie przykładów na rozwijanie twórczego myślenia sposoby na rozwój kreatywności - od teorii do praktyki eksperymenty - rozwijanie myślenia twórczego przykłady ćwiczeń rozwijających twórcze myślenie LICZBA GODZIN: 8 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 XI 2014 r. II semestr, zapisy do 10 II 2015 r. KIEROWNIK: Agnieszka Przybyszewska, tel PROWADZĄCY: Agnieszka Przybyszewska OPŁATA: 70 zł /oferta 129
18 Sztuka mówienia jak panować nad ciałem i prawidłowo posługiwać się aparatem mowy? Dla: nauczycieli różnych specjalności wszystkich typów szkół Cel: przygotowanie nauczycieli do prawidłowego posługiwania się aparatem mowy - podstawowe umiejętności jak dbać o głos? świadomość budowy i pracy aparatu mowy artykulacja, manipulacja samogłoskami, pauzami ich wpływ na kształt wypowiedzi techniki panowania nad tremą ekspresja ciała właściwa postawa ciała jej wpływ na prezentację samokontrola ciała umiejętność panowania nad przyruchami gest i jego znaczenie harmonia myśli, słowa i gestu wykorzystanie zdobytych umiejętności w przygotowywaniu uczniów do występów publicznych LICZBA GODZIN: 10 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Anna Milczarczyk, aktorka teatru im. W. Horzycy w Toruniu OPŁATA: 100 zł /oferta 130
19 Techniki aktywizujące myślenie (TOC) w szkole Dla: nauczycieli wszystkich przedmiotów, wychowawców Cel: poznanie technik aktywizujących myślenie (TOC) oraz wykorzystanie poznanych narzędzi do opracowania ćwiczeń dla uczniów TOC wprowadzenie, idea, zasięg oddziaływania zapoznanie z poszczególnymi narzędziami aktywizującymi myślenie (logiczna gałąź, chmurka, drzewko ambitnego celu) wykonanie ćwiczeń z wykorzystaniem ww. narzędzi w odniesieniu do: materiału przedmiotowego, sytuacji wychowawczych, organizacji pracy w szkole zaplanowanie zajęć, działań z wykorzystaniem narzędzi TOC w swojej placówce wymiana doświadczeń i rozwiązywanie problemów związanych z zastosowaniem narzędzi TOC w konkretnych sytuacjach LICZBA GODZIN: 10 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Ewa Kondrat OPŁATA: 80 zł /oferta 131
20 Uczeń świadomym odbiorcą mediów Dla: nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Cel: przygotowanie nauczycieli do pracy z uczniami w zakresie krytycznego odbioru mediów zapisy w podstawie programowej III i IV etapu nauczania dotyczące edukacji medialnej socjotechniki stosowane w mediach: manipulacja językiem, obrazem, dźwiękiem, selekcją informacji język reklamy ćwiczenia do wykorzystania w pracy z uczniem: - tropiciele manipulacji medialnej - przygotowanie debaty: co warto oglądać w telewizji? wykorzystanie mediów na lekcjach przedmiotowych i innych LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. KIEROWNIK: Anna Piątek, tel PROWADZĄCY: Ewa Kondrat, Anna Piątek, Danuta Potręć OPŁATA: 120 zł /oferta 132
21 Uczniowski projekt edukacyjny Dla: nauczycieli gimnazjów i szkół podstawowych oraz wychowawców Cel: poznanie aktywizującej metody projektu i przykładów dobrej praktyki w zakresie jej realizacji oraz wypracowanie propozycji rozwiązań organizacyjnych, umożliwiających realizację projektu gimnazjalnego analiza prawa oświatowego: rozporządzenia MEN, ustawy o systemie oświaty i Karty Nauczyciela projekt edukacyjny w prawie oświatowym analiza fragmentów podstawy programowej dla gimnazjów planowanie i realizacja projektu (4 etapy) prezentacja i ocena projektów uczniowskich LICZBA GODZIN: 12 KIEDY: II semestr, zapisy do 31 I 2015 r. GDZIE: KPCEN Toruń lub w miejscowości, w której zbierze się grupa KIEROWNIK: Zofia Spalińska, tel PROWADZĄCY: Zofia Spalińska OPŁATA: 100 zł /oferta 133
22 Warsztaty teatralne - sztuka mówienia i tworzenia Dla: nauczycieli prowadzących zajęcia teatralne z uczniami Cel: wyposażenie nauczycieli w umiejętności przydatne w prowadzeniu amatorskich grup teatralnych podstawowe wiadomości i ćwiczenia z zakresu elementarza aktorskiego (emisja głosu, techniki oddychania, ekspresja ciała, komunikaty pozawerbalne; praca nad słowem, głoską, pauzą; improwizacje wg Stanisławskiego i Brook a) improwizowanie tekstu w zależności od ustalanych indywidualnie założeń tworzenie małych form teatralnych (wybór materiału, miejsca prezentacji) techniki otwierania aktorów panowanie nad tremą pobudzanie wyobraźni - kreatywność w pracy reżysera LICZBA GODZIN: 15 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 IX 2014 r. KIEROWNIK: Ewa Kondrat, tel PROWADZĄCY: Anna Milczarczyk, aktorka teatru im. W. Horzycy w Toruniu OPŁATA: 150 zł /oferta 134
23 Wykorzystanie multimediów w realizacji podstawy programowej Dla: nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i gimnazjów oraz nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Cel: przygotowanie nauczycieli do wykorzystywania mediów jako narzędzi pracy dydaktycznej realizacja celów edukacyjnych z podstawy programowej z wykorzystaniem multimediów, wykorzystanie filmów z zasobów tablicy interaktywnej oraz filmów edukacyjnych TVP do tworzenia fragmentów scenariuszy zajęć, tworzenie materiałów edukacyjnych w postaci CD pochodzących z różnych źródeł, wykorzystanie popularnych narzędzi multimedialnych przez młodzież do tworzenia własnych prac, promocja regionu w oparciu o zasoby multimedialne woj. kujawsko-pomorskiego. LICZBA GODZIN: 20 KIEDY: I semestr, zapisy do 30 X 2014 r. KIEROWNIK: Maria Aleksandra Gancarz, tel PROWADZĄCY: Maria Aleksandra Gancarz, Małgorzata Czaplicka, Wacław Kozłowski i inni zaproszeni na warsztaty praktycy OPŁATA: 160 zł /oferta 135
24 N O T A T K I 136
Metody i techniki efektywnego nauczania
Alternatywne metody nauczania matematyki Dla: nauczycieli matematyki Cel: doskonalenie umiejętności wykorzystania dostępnych narzędzi technologii informacyjnej na lekcjach matematyki ocenianie kształtujące
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoNauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów
Język pollskii Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów TREŚCI: Przegląd strategii interpretacyjnych Propozycje ćwiczeń i zadań rozwijających umiejętność
Bardziej szczegółowoDiagnozowanie i ewaluacja pracy szkoły
Edukacyjna Wartość Dodana i jej rola w interpretowaniu wyników egzaminów - część humanistyczna Dla: nauczycieli przedmiotów humanistycznych w gimnazjum Cel: przygotowanie nauczycieli do wykorzystania EWD
Bardziej szczegółowoEdukacja interaktywna na lekcjach języka polskiego
Język pollskii REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA szkoły podstawowej kl. IV VI, gimnazjum Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach języka polskiego TREŚCI: Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoAnaliza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku
Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych. CELE/RAMOWY PROGRAM FORMY zapoznanie nauczycieli ze specyfiką formy wypowiedzi,
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Matematyka gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań na dowodzenie? TREŚCI: Projektowanie zadań na dowodzenie zgodnych z nową podstawą programową w wersji przyjaznej
Bardziej szczegółowoI. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI
I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. IA/1. Prawa dziecka. Nauczyciele przedszkoli. Cel: - Nauczyciel doskonali swoje umiejętności niezbędne w podmiotowym traktowaniu
Bardziej szczegółowoZestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli
Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE (ORE) 1. Myślenie naukowe uczniów w edukacji przyrodniczej 1.1 Kształcenie
Bardziej szczegółowoWszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej
KURSY I SZKOLENIA PRZEDMIOTOWE Wychowanie przedszkolne Jak pracować z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi w przedszkolu Cel szkolenia Poszerzenie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie
Bardziej szczegółowoJęzyk polski. Temat Aktywizujące metody i techniki czytania tekstów literackich.
Język polski Temat Aktywizujące metody i techniki czytania tekstów literackich. Model uczenia Johna Kellera. Metoda kontekstowa w nauczaniu. Aktywizujące techniki analizy tekstu, np. Zacznij od kontekstu,
Bardziej szczegółowoOFERTĘ METODYCZNĄ na MARZEC 2014 r.
SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA w CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO, 65-031 ZIELONA GÓRA, ul.chopina 15A, tel. 68-328 64 28 lub 730-019-119 e-mail: sodid@cku.zgora.pl ; www.cku.zgora.pl
Bardziej szczegółowoDoskonalenie kierowniczej kadry oświatowej
Dyrektor jako mediator w sytuacjach konfliktowych Dla: dyrektorów i wicedyrektorów szkół, przedszkoli, placówek, liderów zespołów przedmiotowych i wychowawczych Cel: rozwój kompetencji dyrektora w zakresie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA
SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA W ZSZ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA KORŻYKA W RYKACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminu maturalnego z polskiego,matematyki,języka
Bardziej szczegółowoCudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego
Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego Dla: nauczycieli języka polskiego Cel: wprowadzenie do nauczania języka polskiego jako języka obcego dzieci uczących się w polskiej
Bardziej szczegółowoRozwijanie kreatywności i autonomii ucznia
Językii obce REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Kurs doskonalący Nauczyciele języka angielskiego Strony internetowe, portale społecznościowe oraz gry komputerowe jako narzędzia dydaktyczne
Bardziej szczegółowoInnowacje pedagogiczne
Konferencja dla nauczycieli języka polskiego szkoła podstawowa Innowacje pedagogiczne Małgorzata Roszak, nauczycielka konsultantka ds. nauczania języka polskiego w szkole podstawowej Program spotkania
Bardziej szczegółowow MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.
POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. OFERTY DOSKONALENIA NA ROK 2015/2016 W PRZYGOTOWANIU OFERTY UWZGLĘDNILIŚMY KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA DIAGNOZĘ
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAPRAWCZY MAJĄCY NA CELU POPRAWĘ WYNIKÓW SPRAWDZIANU ZEWNĘTRZNEGO KLAS SZÓSTYCH PRZYJĘTY PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ W DNIU 3 GRUDNIA 2012 R.
PROGRAM NAPRAWCZY MAJĄCY NA CELU POPRAWĘ WYNIKÓW SPRAWDZIANU ZEWNĘTRZNEGO KLAS SZÓSTYCH PRZYJĘTY PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ W DNIU 3 GRUDNIA 2012 R. KONSULTOWANY Z RODZICAMI W DNIU 17 LISTOPADA 2012 R. Jakość
Bardziej szczegółowoProjekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego. Podsumowanie 2012/2013
Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Podsumowanie 2012/2013 Zadania ODN w projekcie 1. Przygotowanie programów szkoleń w ramach zaplanowanej
Bardziej szczegółowoInformacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)
ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE I NAUKOWO - TECHNICZNE Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji
Bardziej szczegółowoOFERTĘ METODYCZNĄ na WRZESIEŃ 2014 r.
SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA w CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO, 65-154 ZIELONA GÓRA, ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 419 65 60 lub 730-019-119 e-mail: sodid@cku.zgora.pl
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna PODN i DM w Pabianicach: Styczeń I. Planowanie i organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego
Oferta edukacyjna w : Styczeń 2012 I. Planowanie i organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego Planowana tematyka/cele i treści Adresat Data Ilość Miejsce realizacji Prowadzący Organizator REALIZACJA
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek W roku szkolnym 2018/2019 po raz kolejny proponujemy kompleksowe wspomaganie rozwoju szkoły/placówki. Nasza propozycja może obejmować kilka działań,
Bardziej szczegółowoMETODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE
Nr 1/W OCENA GOTOWOŚCI SZKOLNEJ Cel - doskonalenie umiejętności obserwacji z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej i Kryteriów Gotowości Edukacyjnej Pięciolatka Adresat - nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Praca z dziećmi na lekcjach języka angielskiego integrowanie umiejętności językowych TREŚCI: Wykorzystanie gier i zabaw językowych w procesie
Bardziej szczegółowoŚrodki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego
Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻARNOWCU, Z UWZGLĘDNIENIEM ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2016/2017 dla Zespołu szkolno - przedszkolnego Strona 1 z 6 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻARNOWCU, Z UWZGLĘDNIENIEM
Bardziej szczegółowoZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI
ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI dotyczących realizacji działania: Budowanie kompetencji w zakresie matematyki, informatyki i nauk przyrodniczych jako podstawy do uczenia się przez cale życie (w tym wspieranie
Bardziej szczegółowoPROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych
PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych TYTUŁ PROGRAMU: Kształcenie myślenia matematycznego z wykorzystaniem TIK CELE OGÓLNE: Kształcenie
Bardziej szczegółowoRAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI
Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie Rozwińmy skrzydła poprawa jakości kształcenia w gminie Rozprza RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI
Bardziej szczegółowopoziomie podstawowym i rozszerzonym Nauczyciele języka polskiego szkoły podstawowej Lekturowy zawrót głowy jak "oswoić" lektury szkolne?
Język pollskii Nauczyciele języka polskiego w szkole ponadpodstawowej Vademecum nauczyciela. Wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej (we współpracy z ORE) Wdrażanie nowej podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPodniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu dot. projektu WND-POWR.02.10.00-00-7007/17 Efektywne wspomaganie to wyższa jakość edukacji Konkurs POWR.02.10.00-IP.02-00-007/17 Efektywne wspomaganie
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo Dyrektorzy szkół/przedszkoli/innych placówek
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/przedszkoli/innych placówek W tym roku po raz kolejny proponujemy Państwu oferty kompleksowego wspomagania rozwoju /placówki. Nasza oferta może obejmować kilka działań,
Bardziej szczegółowoFORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce Nauczyciele języka niemieckiego szkoły podstawowej Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka niemieckiego w szkole podstawowej TREŚCI: Dostosowywanie treści
Bardziej szczegółowoWojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów
Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA dla części nr 1 zamówienia
Załącznik Nr 3 do SIWZ Nr MGZO.271.12.2017.AD OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA dla części nr 1 zamówienia 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli, zatrudnionych w szkołach podstawowych
Bardziej szczegółowoPlan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016
Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016 I. Plan WDN opracowano w oparciu o: 1. Ustawę o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( Dz.U. Z 2004r.
Bardziej szczegółowoOFERTĘ METODYCZNĄ na GRUDZIEŃ 2014 r.
SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA w CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO, 65-154 ZIELONA GÓRA, ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 419 65 60 lub 730-019-119 e-mail: sodid@cku.zgora.pl
Bardziej szczegółowoWychowanie i nauczanie przez sztukę
Animacja poklatkowa Dla: nauczycieli wszystkich typów szkół Cel: zachęcenie uczestników do twórczego wykorzystywania animacji poklatkowej w pracy z uczniami przy użyciu aparatu i prostych programów komputerowych
Bardziej szczegółowoDoskonalenie kierowniczej kadry oświatowej
Dyrektor jako lider rady pedagogicznej Dla: dyrektorów i wicedyrektorów szkół, przedszkoli, placówek Cel: usprawnienie działania rady pedagogicznej jako zespołu, określenie obszarów działań nauczycieli,
Bardziej szczegółowoKonferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze roku szkolnego 2018/2019
Konferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze roku Diagnoza w programie wychowawczo Joanna Biczak pedagodzy szkolni, wychowawcy, omówienie metod i technik gromadzenia danych -profilaktycznym Katarzyna
Bardziej szczegółowoAutorski program nauczania
Grzegorz Kaczorowski Innowacja pedagogiczna: Algorytmika i programowanie Typ innowacji: programowa Autorski program nauczania poziom edukacyjny: PONADGIMNAZJALNY Realizatorzy innowacji: uczniowie klas
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)
Program szkolenia realizowanego w ramach Projektu BELFER ONLINE + przygotowanie nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych
Bardziej szczegółowoKonferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
27 28 sierpnia 2015 Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Oceniając informuję, motywuję, pomagam Opracowanie: Janusz Korzeniowski
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO
POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE poen@poczta.onet.pl tel. 13 44 624 26 OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKONEGO 2017/2018 FORMA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO TEMAT
Bardziej szczegółowoPROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI. Geografia z wiedzą o społeczeństwie
Geografia, II stopień... pieczęć wydziału PROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI zatwierdzony przez Radę Wydziału dnia 21.09.2016. kod modułu Nazwa modułu specjalność Geografia z wiedzą o społeczeństwie Liczba punktów
Bardziej szczegółowoOferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez na rok szkolny 2016 / 2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Poznań 14.09.2009 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Imię i nazwisko: Barbara Nowak - Baryś Wykształcenie: studia wyższe magisterskie na kierunku filologia polska w zakresie specjalności
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPNIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ANNA BOGACKA. nauczyciel geografii
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPNIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ANNA BOGACKA nauczyciel geografii w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Jana III Sobieskiego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Zespole Szkół w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoProfil studiów ogólnoakademicki. Języki wykładowe polski Liczba punktów ECTS 3. Dyscypliny pedagogika
Wydział Chemii KARTA OPISU PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki Nazwa przedmiotu Podstawy dydaktyki 1 Klasyfikacja ISCED 0114 Kształcenie nauczycieli ze specjalizacją tematyczną Kierunek studiów Chemia, chemia
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły
Siiecii współłpracy ii samokształłceniia Szanowni Państwo! Proponujemy Państwu udział w sieciach współpracy i samokształcenia. To forma, na którą składa się kilka spotkań, podczas których realizowana będzie
Bardziej szczegółowoLider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń
Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń Program operacyjny RPKP Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko- Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005
Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005 Lp. Nazwa kursu Zleceniodawca Ilość słuchaczy Ilość kursów Kursy 822 21 1. Kursy modułowe informatyczne nauczyciele
Bardziej szczegółowoStart zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,
Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, mianowanych opr. A. Sternicka Projekt dotyczy wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli wszystkich przedmiotów rozpoczynających pracę w
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008. Rozstrzygnięcie
Lublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008 Rozstrzygnięcie przetargu nieograniczonego na organizację szkolenia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli województwa lubelskiego w
Bardziej szczegółowoWykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Świetlica szkolną przestrzenią czasu wolnego 08.02.2017 r. 13.00
Bardziej szczegółowoProjekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00
Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów
Bardziej szczegółowoOFERTA SZKOLEŃ EUROPEJSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I MULTIMEDIALNEGO UNIWERYSTETU PEDAGOGICZNEGO W KRAKOWIE
OFERTA SZKOLEŃ EUROPEJSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I MULTIMEDIALNEGO UNIWERYSTETU PEDAGOGICZNEGO W KRAKOWIE Dla grup zorganizowanych cena jest ustalana indywidualnie. Dla Rad Pedagogicznych
Bardziej szczegółowoKompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa
SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim Kompleksowe wspomaganie pracy szkół Dobre praktyki Warszawa 23-24.10.2014 Realizacja projektu w powiecie giżyckim Sposób realizacji
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących
Bardziej szczegółowoMłodzi Przedsiębiorczy program nauczania Ekonomii w praktyce w szkole ponadgimnazjalnej.
Młodzi Przedsiębiorczy program nauczania Ekonomii w praktyce w szkole ponadgimnazjalnej. Informacja dla rady pedagogicznej. Cel prezentacji. Zapoznanie nauczycieli z programem: Młodzi Przedsiębiorczy program
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła podstawowa I etap kształcenia: Klasy I-III Opracowanie: Justyna Tatar Zajęcia komputerowe w Szkole Podstawowej w Bukowie realizowane są wg programu
Bardziej szczegółowoGrant Wielkopolskiego Kuratora Oświaty
Warunki i sposób realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego w klasie IV i VII szkoły podstawowej z języka polskiego, języka obcego, historii i wiedzy o społeczeństwie Grant Wielkopolskiego Kuratora
Bardziej szczegółowoWARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI PRACY METODĄ EKSPERYMENTU W OPARCIU O NARZĘDZIA TOC
Opis działań do przeprowadzenia w ramach tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu w Projekcie pt. Bytomska Akademia Kompetencji WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA
Bardziej szczegółowoProgramy konferencji metodycznych:
Temat przewodni konferencji sierpniowych Indywidualny rozwój ucznia a praktyka szkolna Programy konferencji metodycznych: Przedmiot: Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna Język polski 1.
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy szkoły
szkoły Gimnazjum w Koźmicach Wielkich opracowana i zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną dnia 17 maja 2010 roku. U nas znajdziesz dobre wychowanie, nowe umiejętności, przyjazną atmosferę 2 Dążymy, aby nasze
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 0r. Przedmiot doradztwa
Bardziej szczegółowoI. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP)
95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, RP Metoda projektów w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP) Temat/ cele i treści Proponowana Ilość
Bardziej szczegółowoProjekt Podkarpackie Szkolenie Informatyczno - Metodyczne Ramowy program szkolenia
Projekt Podkarpackie Szkolenie Informatyczno - Metodyczne 2009-2011 Ramowy program szkolenia Nauczyciele świetlic Moduł Temat Zagadnienia I. II. 1. Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU DYDAKTYCZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU DYDAKTYCZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2016/2017 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA: 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. 2. Rozwijanie kompetencji
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy
Szkoła Podstawowa nr 13 im. Arkadego Fiedlera w Gorzowie Wlkp. rok szkolny 2016-2017 Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Autor
Bardziej szczegółowoProgram warsztatów metodycznych dla nauczycieli matematyki - gimnazjum
Program warsztatów metodycznych dla nauczycieli matematyki - gimnazjum 1. Autor: Dorota Misiorna 2. Nazwa formy: Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego.
Bardziej szczegółowoProjekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego
Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Udział ODN w Poznaniu w projekcie w projekcie Ośrodek zapewniał: 1. Programy szkoleń w ramach planowanej
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi
Innowacje pedagogiczne - pozwalają wzbogacić istniejący system oświatowy o nowe, nieszablonowe działania służące podnoszeniu skuteczności nauczania, w ramach których modyfikowane są warunki, organizacja
Bardziej szczegółowoPo odbyciu cyklu zajęć z dydaktyki przyrody w Uczelni przeprowadzana jest czterotygodniowa praktyka śródroczna polegająca na hospitacji lekcji
PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA WYDZIALE CHEMII UAM ORAZ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH UAM FINANSOWANE Z PROJEKTU UDA.POKL. 03.03.02-00-006/11-00 Nowoczesne strategie wielostronnego przygotowania
Bardziej szczegółowoFORMY DOSKONALENIA RODON LISTOPAD 2014 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie:
FORMY DOSKONALENIA RODON LISTOPAD 2014 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: www.rodon.radom.pl. *Prosimy o wcześniejsze zapisy w sekretariacie Ośrodka pod nr tel. 48 360 00 05 lub pocztą
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19
Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...
Bardziej szczegółowoKonferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze roku szkolnego 2016/2017
Oferta edukacyjna Konferencje przedmiotowo-metodyczne I półrocze Lp. Temat Prowadzący Adresat Data, godzina, miejsce Zakres tematyczny 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Nowe technologie jako element środowiska uczenia
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA
ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2015/2016 Drodzy Nauczyciele, Wspierając szkoły i placówki oświatowe w realizacji
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Szkole w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło i Katarzyna
Bardziej szczegółowoFORMY DOSKONALENIA RODON LUTY 2015 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: www.rodon.radom.pl.
FORMY DOSKONALENIA RODON LUTY 2015 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: www.rodon.radom.pl. *Prosimy o wcześniejsze zapisy w sekretariacie Ośrodka pod nr tel. 48 360 00 05 lub pocztą elektroniczną
Bardziej szczegółowoAnkieta dla nauczycieli doskonalenie warsztatu pracy, metod i technik nauczania
Ankieta dla nauczycieli doskonalenie warsztatu pracy, metod i technik nauczania 1. Jak często daje Pani/Pan swoim uczniom możliwość kształtowania poniższych umiejętności: a) formułowania wniosków opartych
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.
LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Oddział tel/fax 83 33-2-60, konsultanci 83-32-50-90, organizacja ów 83-32-50-91, www.lscdn.pl; bialapodlaska@lscdn.pl Harmonogram szkoleń: kwiecień
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH na rok szkolny 2015/2016 W skład zespołu wchodzą nauczyciele: Chudy Ewa- matematyka, geografia Chudy Sylwester- geografia, technika
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty Numer ogłoszenia:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Zespole Szkół w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Katarzyna
Bardziej szczegółowoOFERTA SZKOLENIOWA 2015/16
Szanowni Państwo, Koleżanki i Koledzy! U progu roku szkolnego 2015/2016 przekazujemy Państwu ofertę form doskonalenia opracowaną przez doradców metodycznych Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w ZCEMiP w
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich Rok szkolny 2015/2016 I. Zespół nauczycieli językόw obcych składa się z następujących osób: - Tomasz Kretek nauczyciel
Bardziej szczegółowoKompetencje kluczowe gimnazjalistów w świetle wyników egzaminu gimnazjalnego w 2012 i 2013 roku
Barbara Przychodzeń Wydział Badań i Analiz Kompetencje kluczowe gimnazjalistów w świetle wyników egzaminu gimnazjalnego w 2012 i 2013 roku województwo pomorskie 29 października 2013 roku 1 1 Kompetencje
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ( z uwzględnieniem Rozporządzeniem MEN z dnia 1 marca 2013 r w sprawie sposobu uzyskania stopni awansu
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA EDUKACYJNE KORZYSTANIE Z MEDIÓW BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE NAUKA Z TIK
DOLNOŚLĄSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA we Wrocławiu ZAJĘCIA EDUKACYJNE KORZYSTANIE Z MEDIÓW BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE NAUKA Z TIK ROK SZKOLNY 2017/2018 1 Szanowni Państwo, wspierając szkoły i placówki oświatowe
Bardziej szczegółowoProgram zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego
Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Ewa Boczarska ZSM-E w Żywcu czas realizacji rok szkolny 2018/2019 WSTĘP Inspiracją do podjęcia działań w zakresie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Na okres stażu od 1 września 2002r. do 31 maja 2005r. mgr Katarzyna Janicka nauczyciel mianowany
Bardziej szczegółowo