MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I. Nr zad. Przewidywana odpowiedź Pkt. Kryteria zaliczenia

Transkrypt

1 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I Nr zad. Przewidywana odpowiedź Pkt. Kryteria zaliczenia dywizjonizm 2. arabeska 3. environment 4. intarsja 2 1. rzeźba 2. happening 3. malarstwo 4. architektura 5. sztuka użytkowa 6. ambalaż 3. Mauzoleum Medyceuszy, posąg konny księcia Józefa Poniatowskiego, Brama Brandenburska, Kredowe skały Rugii. 4. A. a) Honore Fragonard b) rokoko c) jasna (pastelowa) kolorystyka, malowanie miękkimi plamami barwnymi, nastrój frywolnej zabawy (fêtes galantes), lekkość i finezja) B. a) Rene Magritte b) surrealizm c) iluzyjny sposób obrazowania, absurdalne zestawienia, nierealna sytuacja, tajemniczość. C. a) Auguste Renoir b) impresjonizm c) dywizjonizm, świetlistość (studium światła przeciskającego się przez korony drzew), jasny, pastelowy koloryt, wyrazisty dukt pędzla (plama, a nie linia). D. a) Gustave Klimt b) secesja, modernizm c) płynna linia, wyrazisty kontur, płaszczyznowość, dekoracyjność). E. a) Caspar David Friedrich b) romantyzm c) nastrojowa wizja natury, atmosfera tajemniczości, nieokiełznana przyroda, dukt pędzla zatarty, naturalistyczny sposób obrazowania, duże kontrasty walorowe (światłocieniowe) F. a) Vermeer van Delft b) barok (sztuka holenderska XVII wieku) c) ukazywanie kameralnego piękna codzienności, realistyczny sposób obrazowania, symboliczne znaczenie rekwizytów, znacząca rola światła. 0-5 za podanie: 4 odpowiedzi...2 pkt 3-2 odpowiedzi.1 pkt 1 odpowiedź.0 pkt za podanie: 4-3 odpowiedzi.1 pkt 2-0 odpowiedź...0 pkt za poprawne: 4-3 podkreślenia. 2 pkt 2 podkreślenia.1 pkt 1 podkreślenie...0 pkt za poprawne: uzupełnień.. 5 pkt uzupełnień..4 pkt uzupełnień...3 pkt 9-7 uzupełnień... 2 pkt 6-4 uzupełnienia...1 pkt 3-0 uzupełnień... 0 pkt Uwaga! można uwzględnić inne, prawidłowe odpowiedzi, podane przez ucznia

2 5. 1. Umberto Boccioni 2. Verocchio 3. Henry Moore 4. Xawery Dunikowski 5. Auguste Rodin 6. Praksyteles za podanie: 4-2 odpowiedzi.1 pkt 1 odpowiedź...0 pkt kompozycja wykonana z barwionego i malowanego szkła, służąca do dekoracji okien, - obraz podzielony jest na kwatery, powstałe w wyniku łączenia kawałków szkła z ramkami ołowianymi i osadzenia ich pomiędzy żelaznymi sztabami, - technikę tę zalicza się do malarstwa monumentalnego, - uzyskuje się syntezę światła i koloru, - detale podkreślone są linią, co pozwala urozmaicić rysunek i uzyskać kontrasty światłocieniowe stara technika malarska, wykorzystująca farby połączone z pigmentu i odpowiedniej emulsji (np. na bazie jaj lub kazeiny), - farba jest rozpuszczalna w wodzie, - jest to technika dosyć trwała, - farba schnie szybko, a po wyschnięciu matowieje i może zmienić kolor, - podłożem są najczęściej deski, pergamin, papier lub płótno. 3. technika graficzna druku wklęsłego, - obraz ryty jest rylcem w płytce miedzianej lub cynkowej miedziowanej, - charakterystyczna dla miedziorytu jest cienka, sucha, ostro zakończona kreska, - można uzyskać dużą dokładność (niemal kaligraficzną), - technika dająca możliwość wielokrotnego odbijania (kilkaset odbitek) biblia dla ubogich (dydaktyczna) 2. magiczna, kultowa 3. reprezentacyjna, mieszkalna, 4. propagandowa, dydaktyczna, użytkowa 5. (ekspozycyjna) wystawiennicza, dekoracyjna 2. a) Casa Batllo (Dom Czaszek, kamienica Gaudiego) b) Barcelona c) secesja a) Pałac Dożów b) Wenecja c) Gotyk (sztuka włoska XIV/XV w.) za wypisanie: 9-7 cech... 2 pkt 6-4 cech...1 pkt 3-0 cech...0 pkt za prawidłowe dopasowanie przynajmniej jednej funkcji do: 5-4 dzieł... 2 pkt 3-2 dzieł....1 pkt 1 dzieła...0 pkt Uwaga! można uwzględnić inne, prawidłowe odpowiedzi, podane przez ucznia 0-5 za poprawne: uzupełnień.. 5 pkt uzupełnień..4 pkt uzupełnień...3 pkt 9-7 uzupełnień... 2 pkt 6-4 uzupełnienia...1 pkt 3-0 uzupełnień... 0 pkt 3. a) Opera b) Paryż

3 c) neobarok (historyzm), eklektyzm a) Tempietto b) Rzym c) renesans a) Pałac Biskupów b) Kielce d) barok a) katedra c) Piza e) Romanizm (średniowiecze) tempera 2. pastel 3. miedzioryt 4. kolaż 5. olej 6. fresk a) Cabanel b) akademizm 2. a) - b) paleolit, sztuka pierwotna 3. a) Velazquez b) barok 4. a) Pistoletto b) arte povera (sztuka biedna) 5. a) - b)starożytna Grecja, antyk, hellenizm 6. a) Tycjan b) renesans, malarstwo weneckie XVI w. 11. Pałac Staszica, gmach Komisji Rządowej Przychodów i Skarbu, Teatr Wielki faza prekubistyczna, (cezanne owska, geometryczna) 2. faza analityczna 3. faza syntetyczna za podanie: 4-3 odpowiedzi.1 pkt 2-1 odpowiedzi...0 pkt za poprawne: 10-7 wypełnień... 2 pkt 6-4 wypełnienia.1 pkt 3-0 wypełnienia...0 pkt za podkreślenie: 3- odpowiedzi... 2 pkt 2 odpowiedzi.1 pkt 1 odpowiedź...0 pkt za podanie: 3- odpowiedzi... 2 pkt 2 odpowiedzi...1 pkt 1 odpowiedź...0 pkt 13. Barok, sztuka bizantyjska, renesans 0-3 za podanie: 3- odpowiedzi... 3 pkt 2 odpowiedzi...3 pkt 1 odpowiedź...1 pkt Filip IV 2. Zygmunt I Stary 3. Ludwik XIII 4. Franciszek I 5. Ludwik XIV 6. Stanisław August Poniatowski impresjonizm 2. kubizm (postkubistyczna grupa Section d Or) 3. futuryzm 4. op-art. (sztuka kinetyczna). 0-4 za prawidłowe: 6 skojarzeń... 4 pkt 5-4 skojarzenia.3 pkt 3-2 skojarzenia...1 pkt 1-0 skojarzeń... 0 pkt 0-4 za prawidłowe odgadnięcie kierunków: pkt pkt

4 Uzasadnienie: we wszystkich obrazach próbowano przedstawić ruch (np. poszczególne fazy ruchu, postać w ruchu, ruch uzyskany przez wrażenie wibracji elementów) Stanisław Ignacy Witkiewicz 2. Charles Baudelaire 3. Suger 4. Vincent van Gogh sacra conversatione (święta rozmowa) 2. deesis 3. św. Anna Samotrzeć Zjednoczenie Włoch 2. Rewolucję francuską, dążenia 3. Powstanie styczniowe, klęskę powstania styczniowego renesans 2. romanizm 3. barok 4. gotyk Kazimierz Sprawiedliwy 2. Zygmunt August 3. Kazimierz Jagiellończyk 4. Mieszko III Stary 5. Zygmunt I Stary 6. Bolesław Chrobry 21. a) Akt męski (posąg młodzieńca tzw. kurosa - z okresu archaicznego w starożytnej Grecji), charakteryzują go: frontalne ujęcie, statyka, sztywna sylwetka, szerokie ramiona, wąskie biodra, lekko zaznaczona muskulatura ciała, ręce opuszczone wzdłuż tułowia i zwinięte w pięści, lewa noga wysunięta do przodu, tzw. archaiczny uśmiech, który nie zdradza faktycznych emocji, dekoracyjnie opracowane włosy. b) Akt męski (posąg Doryforosa, przedstawiający postać sportowca w kontrapoście - ciężar ciała spoczywa na jednej nodze, podczas gdy druga jest ugięta - charakterystyczna jest idealizacja, która przejawia się także w matematycznym ustalaniu proporcji poszczególnych części ciała, twarz nie wyraża żadnych emocji, doskonałe studium anatomiczne. c) Grupa Laokoona reprezentuje typ rzeźby wielofiguralnej o układzie piramidalnym (kompozycja trójkąta, stożka). Postacie są dynamicznie wygięte, ukazane w ruchu. Twarze są pełne bólu (wyrażanie uczuć, pathos). Rzeźba zdradza znajomość anatomii i obserwację natury pkt za prawidłowe uzasadnienie:... 2 pkt 0-3 za podanie: 4- odpowiedzi... 3 pkt 3 odpowiedzi... 2 pkt 2 odpowiedzi...1 pkt 1 odpowiedź...0 pkt Za prawidłowe: 3 odpowiedzi... 2 pkt 2 odpowiedzi...1 pkt 1-0 odpowiedzi...0 pkt 0-5 za podanie: 3 odpowiedzi... 5 pkt 2 odpowiedzi...3 pkt 1 odpowiedzi... 1 pkt 0-3 za podanie: 4 odpowiedzi... 3 pkt 2-3 odpowiedzi..2 pkt 1 odpowiedź... 1 pkt 0-3 za podanie: 6-5 odpowiedzi.. 3 pkt 4-3 odpowiedzi.2 pkt 2-1 odpowiedź.1 pkt 0-7 Za podanie cech rzeźby archaicznej... 1 pkt Za podanie cech rzeźby klasycznej... 2 pkt Za podanie cech rzeźby hellenistycznej...2 pkt Za prawidłowo sformułowane wnioski... 2 pkt

5 Układ jest niezwykle dynamiczny, oparty na kilku osiach, które wprowadzają do kompozycji linie diagonalne (ukośne). d) Od okresu archaicznego do hellenistycznego w starożytnej Grecji obserwuje się: tendencję do jak najlepszego odtwarzania natury (mimetyzm), dążenie do idealizacji. Równocześnie postacie są ożywiane i cechuje je coraz lepiej wyrażony ruch. W ostatnim okresie zaobserwować można żywa gestykulację i ekspresję uczuć (pathos) absydy 2. blanki 3. hełm (wieża z hełmem) 4. sklepienie kolebkowe z lunetami (lunety) 5. maswerki (gotyckie okna z maswerkami) 6. tralki Pałac w Wersalu 2. Krzyżtopór w Ujeździe (zamek Ossolińskich w Ujeździe) 3. Wawel 4. Chambord a) Dzieło sztuki jest medium pomiędzy artystą a odbiorcą (stanowi narzędzie komunikacji), jego istnienie jest podstawowym warunkiem. b) Dzieło sztuki nie musi istnieć, gdyż najważniejszy jest pomysł (idea). a) Artysta powinien się kształcić i zdobywać sprawność techniczną (manualną), zdobycie warsztatu jest niezbędnym warunkiem tworzenia (przekazania idei), b) Artystą może być każdy, a znajomość warsztatu nie ma żadnego znaczenia, gdyż wykonanie dzieła można komuś zlecić) 25. a) Bryła budowli jest masywna i rozczłonkowana, charakterystyczna dla stylu romańskiego. Kościół jest w bazyliką trójnawową o założeniu dwuchórowym z absydami na zakończeniu. Na skrzyżowaniu nawy głównej z transeptem znajduje się ośmioboczna wieża. Analogiczna wieża znajduje się w prezbiterium (jednym z chórów) kościoła. Każdy chór ujęty jest w dwie mniejsze wieże. b) Kościół zbudowany jest na planie krzyża. Zastosowano tutaj sklepienie krzyżowo-żebrowe w tzw. systemie wiązanym, czyli każdemu kwadratowemu przęsłu nawy głównej przyporządkowano po dwa przęsła naw bocznych). c) Okna w nawach są proste, zakończone łukiem półpełnym, w wieżach występują tryforia. Zewnętrzne elewacje budowli zdobione są arkadowymi fryzami, galeriami i lizenami. za podanie: 4-3 odpowiedzi.1 pkt 2-1 odpowiedzi. 0 pkt za podanie: 4 odpowiedzi pkt 2-3 odpowiedzi...1 pkt 1-0 odpowiedzi...0 pkt 0-7 Za prawidłowo sprecyzowaną funkcję dzieła sztuki w: kierunkach posługujących się tradycyjnymi środkami plastycznego wyrazu... 1 pkt konceptualizmie... 2 pkt Za opisanie roli warsztatu i biegłości technicznej w: tradycyjnych środkach wypowiedzi... 2 pkt konceptualizmie... 2 pkt 0-5 Za prawidłowo opisaną bryłę... 2 pkt Za prawidłowo opisany plan... 2 pkt Za wymienienie elementów dekoracyjnych... 1 pkt

6