SYTUACJA PSYCHOSPOŁECZNA I MATERIALNA USAMODZIELNIONYCH WYCHOWANKÓW PLACÓWEK OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH

Podobne dokumenty
Fundacja Edukacji Europejskiej

Fundacja Edukacji Europejskiej

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

Scenariusz indywidualnego wywiadu pogłębionego składa się z obszarów badawczych:

Fundacja Edukacji Europejskiej

Subiektywna luka edukacyjna a aktywność edukacyjna dorosłych

Program usamodzielnienia

Gazoport w Świnoujściu

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM raport

Polacy o jednorazowych torbach zakupowych. Raport TNS Polska dla. Polacy o jednorazowych torbach zakupowych

Wywiad jest anonimowy i służy jedynie celom badawczym ww. projektu. Proszę o odpowiedź na nw. pytania.

KOBIETY NA RYNKU PRACY

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

Wyniki PIAAC w Polsce

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW

Aktywność fizyczna Polaków w wieku lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne

RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH

BEZROBOCIE W POLSCE W 2013 ROKU

FORMULARZ REKRUTACYJNY

obiektywne subiektywne wypychające z rynku pracy wiążące z rynkiem pracy

KOMUNIKATzBADAŃ. Jakiej pomocy potrzebują osoby starsze i kto jej im udziela? NR 162/2016 ISSN

UMOWA nr. a..., z siedzibą w..., ul..., NIP., REGON.., reprezentowaną/ym przez:

Raport cząstkowy. z badań jakościowych przeprowadzonych wśród szkół ponadgimnazjalnych z powiatu wałbrzyskiego. na potrzeby projektu pt.

ZA5889. Flash Eurobarometer 373 (Europeans Engagement in Participatory Democracy) Country Questionnaire Poland

Zawodowy start. Przestrzenne uwarunkowania karier szkolnych i dalszych losów absolwentów Aneks

BADANIE OPINII MIESZKAŃCÓW BIAŁEGOSTOKU WYBRANE OBSZARY FUNKCJONOWANIA MIASTA. Marzec 2018

Trenerzy biznesu Badanie PARP 2014

ANKIETA PROBLEMY RODZIN I DZIECI PRZEMOC W RODZINIE

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II

Aktywność zawodowa kobiet w trakcie trwania całego okresu nauki (% wskazań)

Raport z badania. Kultura na Woli. Warszawa Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej

Zaufanie do mediów. Źródła informacji i ich weryfikowanie. Raport z badania Danae dla Press CLub Polska, Provident i AXA 2017

Polacy na temat łowiectwa. Raport TNS Polska dla. Polacy na temat łowiectwa

Przeprowadzenie badań ilościowo-jakościowych na temat sytuacji psychospołecznej i materialnej usamodzielnionych wychowanków Domów Dziecka.

Preparing students graduating from Educational centres for independent life.

Zachowania kierowców oraz postawy wobec uczestników ruchu drogowego

DANE OSOBOWE UCZESTNIKA/UCZESTNICZKI PROJEKTU Nowe kwalifikacje szansą na rynku pracy woj. zachodniopomorskiego

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach

... Nr wniosku... (data wpływu wniosku)

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O WIEKU EMERYTALNYM KOBIET I MĘŻCZYZN BS/50/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2002

Płaca minimalna. Płaca minimalna. TNS Grudzień 2015 K.080/15

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

DYSKRYMINACJA EKONOMICZNA KOBIET

Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW

TŁO OPRACOWANIA MODELU PRACY WYCHOWAWCZEJ.

ZA5879. Flash Eurobarometer 361 (Chemicals) Country Questionnaire Poland

KOMUNIKATzBADAŃ. Czy osoby w wieku mobilnym myślą o tym, z czego będą się utrzymywać na starość? NR 141/2016 ISSN

Przygotowanie do usamodzielnienia ciężarnych wychowanek placówki resocjalizacyjno rewalidacyjnej na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w


Studenci o swojej przyszłości, plany życiowe studentów. PG: Jakie są plany życiowe studentów?

KOMUNIKATzBADAŃ. Korzystanie z religijnych stron i portali internetowych NR 93/2016 ISSN

Struktura społeczno-ekonomiczna gospodarstw domowych uczniów klasy III Technikum 1

Ustalenie celu badań Sformułowanie problemów (główne i szczegółowe) Sformułowanie hipotez Konstrukcja ankiety Przeprowadzenie badań Analizy

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Lekarze podstawowej opieki zdrowotnej i ich kompetencje

Kobieta sukcesu na łódzkim rynku pracy w świetle wyników badań Kobiety sukcesu uwarunkowania, plany zawodowe, współpraca z urzędami pracy

Usługi kulturalne w dzielnicy Żoliborz

Badanie i analiza sytuacji długotrwale bezrobotnych na terenie powiatu słupskiego i miasta Słupska

ANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW

Warszawa, maj 2009 BS/74/2009 POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA I OPINIE O PRACY POLICJI

Rewitalizacja a obraz miasta, czyli znaczenie procesów odnowy przestrzeni małych miast dla społeczności lokalnej

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Sytuacja osób po 50 roku życia na śląskim rynku pracy. Konferencja Kariera zaczyna się po 50-tce Katowice 27 stycznia 2012 r.

Ocena Zasobów Pomocy Społecznej w Powiecie Malborskim

FORMULARZ UCZESTNIKA PROJEKTU

Ocena działalności rządu, premiera i prezydenta Grudzień 2016 K.075/16

RAPORT z oceny sytuacji wychowawczej

Postrzeganie Telemarketingu, obszary zmian, perspektywy dla rozwoju branży call center w Polsce

DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O WIEKU EMERYTALNYM KOBIET I MĘŻCZYZN BS/171/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LISTOPAD 99

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

ANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Warszawa, maj 2013 BS/70/2013 OPINIE NA TEMAT DOPUSZCZALNOŚCI TZW. UBOJU RYTUALNEGO

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Miejsce Aktywnych Mieszkańców, nr POWR /17

Nazwisko Płeć K/M * Data Urodzenia. Nr budynku. Szkoły biorące udział w projekcie:

Dyrektor Publicznego Przedszkola nr 3 z filią w Pszowie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

POCZUCIE ZAGROŻENIA PRZESTĘPCZOŚCIĄ W KRAJU I W MIEJSCU ZAMIESZKANIA

P2. Czy dziecko wymaga specjalistycznego sprzętu 1.Tak jakiego?

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Kobieta Mężczyzna. Brak (ISCED 0) Podstawowe (ISCED 1)

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ FUNDUSZE EMERYTALNE - DECYZJE I WYBORY BS/76/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 99

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Systemowym pn.: Mój potencjał moja szansa na samodzielne życie na lata

WAKACJE DZIECI I MŁODZIEŻY WARSZAWA, WRZESIEŃ 2000

Dyskryminacja osób po 45 roku życia na rynku pracy opinie i doświadczenia

Nastroje społeczne Polaków w sierpniu 2012 roku

Polacy o ślubach i weselach

WPROWADZENIE CHARAKTERYSTYCZNE CECHY PROFESJOLOGII... 15

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

ANKIETA REKRUTACYJNA DO PROJEKTU,,IDZIEMY DO PRACY

Formularz zgłoszeniowy do projektu SMARTOPIEKA - innowacyjny system usług opiekuńczych dla osób starszych w mieście Katowice

Program aktywizacji społecznej w powiecie rzeszowskim

Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014

Transkrypt:

SYTUACJA PSYCHOSPOŁECZNA I MATERIALNA USAMODZIELNIONYCH WYCHOWANKÓW PLACÓWEK OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH Prezentacja kluczowych wyników raportu z badania losów usamodzielnionych wychowanków przeprowadzonego w ramach innowacyjno-testującego projektu Q pracy! Marta Abramowicz Anna Strzałkowska Projekt Q pracy! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przeanalizowano dokładnie, jakie osoby znalazły się w grupie osób nie pracujących lub pracujących dorywczo i jednocześnie nie uczących się: jeśli chodzi o płeć są to przede wszystkim kobiety (69%), jeśli chodzi o wykształcenie dominują osoby o wykształceniu zasadniczym zawodowym (41%), jeśli chodzi o miejsce zamieszkania osoby mieszkające w mieście do 100 tys. mieszkańców (45%). Wśród tej grupy 73% ma dzieci, choć podobnie często w tej grupie dzieci mają kobiety, jak i mężczyźni. Wiek nie różnicuje specjalnie tej grupy. Projekt Q pracy! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ocena swojego domu dziecka pod kątem tego, czy dobrze przygotował respondentów do samodzielnego życia a to, czy wybór szkoły, w której respondenci uczyli się zawodu uwzględniał ich zainteresowania oraz możliwość rozwoju zainteresowań w domu dziecka (tylko usamodzielnieni po 2000 roku) Projekt Q pracy! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Czego najbardziej zabrakło Panu(i) w momencie wchodzenia w dorosłe życie, gdyby można było coś zmienić to, co by to było? 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% pomocy w usamodzielnieniu 29% 22% 16% niczego nie zabrakło pomocy rodziców, pomocy wsparcia finansowego 8% 8% 11% 5% towarzystwa ludzi z DD trudno powiedzieć 4% 6% Projekt Q pracy! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Jakiej pomocy ze strony domu dziecka by Pan(i) oczekiwał(a) gdyby jeszcze raz dokonywał(a) Pan(i) wyboru szkoły, w której uczył(a) się zawodu? 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% rozmowy doradczej 32% nie oczekuję pomocy 23% wsparcia psychicznego, okazania wiary we mnie pomocy finansowej, środków na rozwój zainteresowań 13% 13% pomoc była wystarczająca 7% 4% pomocy w nauce inna odpowiedź 4% 4% Projekt Q pracy! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego