BIOLOGIA OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Podobne dokumenty
OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM W STOPNIU LEKKIM

Botanika ogólna - opis przedmiotu

Wymagania edukacyjne biologia klasa 1

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie I

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 1a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu na rok szkolny 2015/2016

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział I Powitanie biologii wskazuje ważne etapy w rozwoju biologii jako nauki.

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział I Powitanie biologii wskazuje ważne etapy w rozwoju biologii jako nauki.

Wymagania na poszczególne oceny z biologii klasa I gimnazjum

Wymagania z biologii dla klasy V. Kryteria sukcesu w języku uczniów (na podstawie szczegółowych treści nauczania z podstawy programowej):

PLAN WYNIKOWY klasa pierwsza

PROFILAKTYKA I WYCHOWANIE OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Dział I Powitanie biologii

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA Klasa 5

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa pierwsza

Obserwacje, doświadczenia, hodowle - aktywny uczeń na lekcjach biologii w klasie piątej

KARTA PRZEDMIOTU. Botanika rolnicza z fizjologią roślin R.B1

Embriologia roślin nasiennych SYLABUS A. Informacje ogólne

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH

Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego. Karty pracy

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z biologii dla klasy I liceum ogólnokształcącego do działu:,,różnorodność życia na ziemi część I.

BIOLOGIA klasa V Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA

WRZESIŃSKI STANDARD WIELKOPOLSKA JAKOŚĆ. DOSKONALENIE NAUCZYCIELI POWIATU WRZESIŃSKIEGO. Podsumowanie IV edycji projektu. Września, 9 czerwca 2014 r.

Wymagania edukacyjne z biologii Klasa I

Organy generatywne i cykle rozwojowe roślin nasiennych

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy II gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii - Puls życia

BIOLOGIA - wymagania edukacyjne dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Genetyka Kliniczna. Wydział Lekarsko-Stomatologiczny(WLS)

podaje przykłady zastosowania wiedzy biologicznej w życiu człowieka

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

Podstawy biologii - opis przedmiotu

Wymaganie edukacyjne - biologia klasa V

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA klasa 5 Szkoła Podstawowa nr 153 w Krakowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

- Potrafi korzystać z poszczególnych źródeł wiedzy. - Podaje funkcje poszczególnych organelli - Wykonuje proste preparaty mikroskopowe

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia w roku szkolnym 2016/17

Przedmiot: Biologia (klasa piąta)

Dział programu I. Biologia nauka o życiu

BIOLOGIA KLASA I GIMNAZJUM - wymagania edukacyjne.

SZKOŁA POLICEALNA TECHNIK ADMINISTRACJI sem. I 1P-A opiekun Monika Zalaś

Klasa 5. AUTORZY: Ewa Jastrzębska, Ewa Kłos, Wawrzyniec Kofta, Ewa Pyłka-Gutowska

IV etap edukacyjny BIOLOGIA / PRZYRODA. III etap edukacyjny BIOLOGIA

Zakres materiału nauczania biologii dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego- klasy stacjonarne i zaoczne SEMESTR III

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej

SYLABUS: BIOLOGIA MEDYCZNA

Uczeń: z poszczególnych źródeł dziedziny biologii. stopniowego podaje przykłady dziedzin wiedzy biologii. biologicznej podczas życia biologicznej

Przedmiotowy system oceniania Klasa 5

Zakres wiadomości i umiejętności oraz wykaz literatury. Wymagania w zakresie treści nauczania na poszczególnych etapach:

zasady oceniania zajmuje się biologia jest komórka, tkanka, narząd i układ narządów z uwzględnieniem przykładów wiedzy biologicznej wybrane działy

Plan wynikowy Klasa 5

Podstawy systematyki roślin Wykład sala B-204 Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody Podstawy systematyki roślin

Wydział: Leśny UPP/ Biologii UAM Kierunek: Ochrona przyrody i edukacja przyrodniczo-leśna Plan studiów 1 stacjonarne drugiego stopnia

ZARZĄDZENIE NR 368/16 PREZYDENTA MIASTA SZCZECIN z dnia 27 września 2016 r.

Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego. Września, r.

Uczeń: wiedzy biologicznej nauki wymienia cechy organizmów żywych. podaje funkcje poszczególnych organelli. wyjaśnia, czym zajmuje się systematyka

Planowanie zajęć terenowych na lekcjach biologii w klasie piątej

Dział 1: Biologia jako nauka

Dział 1: Biologia jako nauka

Dział 1: Biologia jako nauka

Cytometryczna analiza polisomatyczności organów roślin z rodziny Fabaceae

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA, KLASA I

Wymagania edukacyjne - BIOLOGIA - klasa 5

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Biotechnologia Studia Międzywydziałowe Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

BOTANIKA SYLABUS A. Informacje ogólne

w klasach 5 8 szkoły podstawowej autorstwa Anny Zdziennickiej.


OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I półrocze

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

posługuje się podstawową terminologią biologiczną.

Klasa 5. Treści uzupełniające wymagania ogólne z przyrody/ biologii:

Program studiów na kierunku BIOTECHNOLOGIA - studia stacjonarne II stopnia BIOTECHNOLOGIA STOSOWANA

Rozkład materiału nauczania z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparty na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Biologia. studia stacjonarne licencjackie I stopnia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Prowadząca: Agnieszka Todorowska

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej

SYLABUS: BIOLOGIA I GENETYKA

BIOLOGIA klasa V szkoła podstawowa wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Zapis w nowej podstawie programowej. Dział programu. Proponowane procedury osiągania celów. Proponowane środki dydaktyczne. Wymagania ogólne: III.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Zapis w nowej podstawie programowej Wymagania ogólne: III.3. Proponowane procedury osiągania celów. Proponowane środki dydaktyczne.

Propozycja rozkładu materiału nauczania z biologii dla klasy 8 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Biologia. studia stacjonarne licencjackie I stopnia

SZKOŁA POLICEALNA TECHNIK ADMINISTRACJI sem. I 1P-A opiekun Monika Zalaś

Transkrypt:

BIOLOGIA OFERTA SZKOLENIOWA Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej na rok szkolny 2014 / 2015

Numer szkolenia: BI 1 CYKL KOMÓRKOWY - MITOZA Adresat: Nauczyciele biologii gimnazjum i liceum poznanie znaczenia, etapów i miejsca zachodzenia mitozy umiejętność przygotowania preparatów mikroskopowych z komórek stożka wzrostu korzenia np. cebuli umiejętność rozpoznawania pod mikroskopem komórek na różnych etapach podziału mitotycznego umiejętność wykonywania rysunków spod mikroskopu poznanie podstawowych typów kariokinez Miejsce realizacji: Wydział Nauk Przyrodniczych, ul. Wąska 13, doradca metodyczny biologii dr Renata Słomińska-Walkowiak, adiunkt w Katedrze Biologii US

Numer szkolenia: BI 2 MORFOLOGIA ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH Adresat: Nauczyciele biologii gimnazjum i liceum oraz Nauczyciele przyrody poznanie systematyki roślin, zdobycze ewolucyjne poznanie budowy organów wegetatywnych roślin okrytonasiennych poznanie budowy organów generatywnych roślin okrytonasiennych poznanie podziału owoców Miejsce realizacji: XIV LO Szczecin, ul. Kopernika 16a dr Helena Więcław, Katedra Taksonomii Roślin i Fitogeografii US

Numer szkolenia: BI 3 OZNACZANIE ROŚLIN NASIENNYCH Adresat: Nauczyciele biologii gimnazjum i liceum oraz przyrody systematyka roślin nagonasiennych - nagozalążkowe wielkolistne i drobnolistne systematyka roślin okrytonasiennych - jednoliścienne i dwuliścienne umiejętność rozpoznawania pospolitych drzew w Polsce Miejsce realizacji: Katedra Taksonomii Roślin i Fitogeografii US. ul. Wąska 13 dr Monika Myśliwy, Katedra Taksonomii Roślin i Fitogeografii US

Numer szkolenia: BI 4 KONFERENCJA "GENETYKA W ZWALCZANIU NOWOTWORÓW" Adresat: Nuuczyciele biologii gimnazjum i liceum oraz przyrody Pedagodzy szkolni Nauczyciele realizujący program "Promocja zdrowia" rola genetyki w profilaktyce chorób nowotworowych budowa i rola DNA najnowsze odkrycia Międzynarodowego Centrum Nowotworów Dziedzicznych PUM Liczba godzin: 3 Miejsce realizacji: XIV LO Szczecin, ul. Kopernika 16a prof. zw. dr hab. n.med. Jan Lubiński, PUM prof. dr hab. Jacek Gronwald, PUM prof. dr hab. Cezary Cybulski, PUM