(WSO)- ł d d ł h ł d 1 Gd ń



Podobne dokumenty
2. W szkole dla dorosłych zachowania nie ocenia się. 3. W szkole dla dorosłych słuchacz jest promowany po każdym semestrze.

Rozdział I. Część ogólna.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH W BARANOWIE

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO NR 2

WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN WARUNKÓW OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH

Wewnątrzszkolny system oceniania w CKU w ZSB-E

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012 r. w sprawie

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

FRAGMENT STATUTU SZKOŁY Wewnątrzszkolny system oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Szkolny System Oceniania Szkoły Policealnej dla Dorosłych w Milanowie. dla słuchaczy kierunków policealnych zaocznych. Szkolny System Oceniania

REGULAMIN OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ PUBLICZNE DZIAŁDOWSKIE CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO DAR W DZIAŁDOWIE

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Skala ocen Klasyfikowanie semestralne Warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego w wymiarze co najmniej 50%

Wewnątrzszkolny System Oceniania (szkoły dla dorosłych)

STATUT SZKOŁY PUBLICZNEJ DLA DOROSŁYCH

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W WARSZAWSKIEJ AKADEMII REKLAMY, FOTOGRAFII I FILMU - - POLICEALNYM STUDIUM ZAWODOWYM DLA DOROSŁYCH

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ DLA DOROSŁYCH W SYSTEMIE ZAOCZNYM W REDZIE

1 NORMY PRAWNE I DOKUMENTY REGULUJĄCE WO:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W ZIELONEJ GÓRZE

Ocenianie w szkołach dla dorosłych

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego słuchaczy szkoły policealnej w systemie zaocznym

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie słuchaczy kształconych w formie zaocznej

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Dąbrowskiej w Gryfinie

Wewnątrzszkolny System Oceniania Polskiej Szkoły w Galway. 1 Przedmiot, cele i zadania oceniania wewnątrzszkolnego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W SZKOLE POLICEALNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 im. prof. dr. FELICJANA CIESZKOWSKIEGO - DEMBIŃSKIEGO W MIĘDZYCHODZIE

Postanowienia ogólne. Postanowienia szczegółowe

W Rozdziale X Wewnątrzszkolny System Oceniania: 25 otrzymuje brzmienie: 25. Ogólne zasady oceniania i promowania

Aneks nr 2 Rozdział III Organy szkoły i ich kompetencje

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów kształconych w formie zaocznej

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ ODiDZ W ZESPOLE SZKÓŁ W PIASKACH

Statut CLIV Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Warszawie, ul. Dzieci Warszawy 42. Rozdział 8: Wewnątrzszkolny system oceniania 21

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W BOGATYNI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII.

Kryteria oceniania z matematyki dla klas : IV,V, VI. podręcznik, odpowiedni zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy, przybory do pisania, zatemperowany

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLSYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM DLA DOROSŁYCH ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 im. prof. dr. FELICJANA CIESZKOWSKIEGO - DEMBIŃSKIEGO W MIĘDZYCHODZIE

Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Siemiatyczach

Tryb realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. GEN, JERZEGO ZIĘTKA w Katowicach. WZOs

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH (KKZ)

Załącznik nr 1 do Statutu Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Bieruniu. Wewnątrzszkolne Ocenianie

Przedmiotowy system oceniania z matematyki dla klas IV, V, VI.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W TECHNIKU UZUPEŁNIAJĄCYM STOWARZYSZENIA PRZYJACIÓŁ WOJEWÓDZKIEGO OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO W ZIELONEJ GÓRZE

Wewnątrzszkolny System Oceniania w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Centrum Kształcenia Zawodowego w Gorzowie Wlkp.

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH W Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Jana Kochanowskiego w Wyszkowie

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 1 w Warszawie

Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

Rozdział 1 Ocenianie i klasyfikowanie słuchaczy

Tekst ujednolicony ROZDZIAŁ VI SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO. Warunki i sposoby oceniania

Aneks do Statutu Zespołu Szkół w Pęperzynie obowiązujący od dnia 1 września 2015r. (załącznik 3)

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH W ZSZ w Bytowie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW I SŁUCHACZY CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W JAŚLE

REGULAMIN ORGANIZACJI I ZALICZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO PROWADZONEGO PRZEZ

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W KLASACH I III GIMNAZJUM

Zasady oceniania wewnątrzszkolnego w Społecznej Szkole Podstawowej nr 5 STO oraz Społecznym Gimnazjum nr 5 STO w Krakowie

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

REGULAMIN oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów w Gimnazjum nr 22 im. Dezyderego Chłapowskiego w Poznaniu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

Przedmiotowy System Oceniania

Wewnątrzszkolne zasady oceniania słuchaczy (szkoła dla dorosłych)

Zasady wewnątrzszkolnego oceniania słuchaczy LOD

VADEMECUM dla nauczyciela CKU aktualiz

2. Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IMIENIA POKOLENIA KOLUMBÓW W PŁOCKU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Rozdział 2 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży

WENWĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA /WSO/

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKI OBCE NOWOŻYTNE klasy IV-VII ZGODNY Z WEWNĄTRZSZKOLNYM SYSTEMEM OCENIANIA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2007 r.

GIMNAZJUM NR 5 IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA WE WROCŁAWIU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI (PSO)

Załącznik nr 1 do STATUTU

Transkrypt:

PODSTAWA PRAWNA: (WSO)- ł d d ł h ł d 1 Gd ń 30 kwietnia 2007 r. w sprawie b, l f l bl,. zmianami); b, l f publicznch (Dz.U. z 2010 r. Nr 156, poz.1046); 25 kwietnia b, klasfikowania i promowania publicznch (Dz.U. z 2013 r. poz.520); Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie b bl,. zmianami). R d ł I. Og d promowania 1. l. 2. l l. 3. l l, l l, l. 4. b l. 5. l l : a) f w tm zakresie; b) l l l ; c) motwowan l ; d) l f, l l ; ) l l l - wchowawczej. l b : a) f l b l l b f ; b) b l f l ; c) l ; ) l f ;

) l l b ; f) ustalanie war b l l f b. 7. b l l skali: 1) Skala semestralnch ocen kla f b f b : L P S Cfra arabska 1) l 6 2) bardzo dobr 5 3) dobr 4 4) dostateczn 3 5) 2 6) niedostateczn 1 2) S l b l b f b, a w zestawieniach w postaci cfr arabskiej: L P S Cfra arabska 1) cel 6 2) bdb 5 3) db 4 4) dst 3 5) dop 2 6) ndst 1 3) S l tawieniach w postaci cfr arabskiej: L P S Cfra arabska 1 l 6 2 l - 6-3 bardzo dobr + 5+ 4 bardzo dobr 5 5 bardzo dobr - 5-6 dobr + 4+ 7 dobr 4 8 dobr - 4-9 dostateczn + 3+ 10 dostateczn 3 11 dostateczn - 3-12 + 2+ 13 2 14-2-

15 niedostateczn + 1+ 16 niedostateczn 1 4) S l l przroda w szkole stacjonarnej b f arabskiej: L p ń Cfra O b d ł P arabska 1 l 6 5,50 2 bardzo dobr 5 4,50 i <5,50 3 dobr 4 3,50 i <4,50 4 dostateczn 3 2,50 i <3,50 5 2 2 i <2,50 6 niedostateczn 1 < 2,00 lub prznajmniej jedna jednos 5) l, nie ocenami poztwnmi -4: L P p ń Cfra arabska 1) Niedostateczn 1+ + 2) Niedostateczn 1 8. Ocen a skala ocen: a.,,, ; f b l b. l l / l, f b l c. l b l b f b l d. l, b l e. l b l b l b f b l f., :,, l f b l 9. Wszst l l l. l l. l l, l,

, l. l b l b l l. R d ł II. g d j l f : 1) wmaganiach edukacjnch niezb l l b, l b programu nauczania; 2) krteriach oceniania, ) b ; 4) warunkac b l b. ) Z,, b b kania ocen l l Z l semestru. 5) Nauczciele - l SO l b f ) Z S l b f 2. b l l f l l b, b, b l 3. b l l b l, l l. 4. l l : ) d p j b l : ) b ; b) l. ) dostateczn b l : a) ; b), ; c) ; d) l l l. ) dobr b l : a) ; b) l l bl ;

c) l l. ) bardzo dobr obejmu b l : a), ; b) ; c) l bl ; d) l. 5) j, b b b : a) f l ; ) l ; e) wch. 5. l b, bl l -, bl l, b l l klasfikacjnch b l b f, b l l b f, l sprostanie tm wmaganiom, z z. 7. 6. b l l b l b f I, f, l, bl l -pedagogicznej, w tm bl l, b b, l ". Z l f /technologii informacjnej na l, wdan l, l. l l f /technologii informacjnej l l l l f, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast ocen klasfik l lb l R d ł III. f j ł h szkole stacjonarnej I zaocznej 1. l f l l l l b, l w szkolnm planie nauczania. 2. Do egzaminu semestralnego w szkole stacjonarnej, l b, przewidziane w szkolnm planie nauczania, w wm. S l b : 1) ; 2) prace klasowe; 3) odpowiedzi ustne;

4) prace domowe; 5) platforma Moodle. l b l 5. Nauczciele prowad l b f l l, l b, b l l l l b l b l f, f l b l l. W przpadku l b l l l l l. 7. Do egzaminu semestralnego w szkole zaocznej, l b l / l l, l. 8 l b l l l l l b samodziel b l f, f l b l l. l l. 9. Do egzaminu semestralnego d l l l,. 7. l l posz l l l przedmiotu. l l l l, b, matematki f Z l f 12. Ocena klasfikacjna z danego przedmiotu w l l - l l : 100% l 84% 99% bardzo dobr 67% 83% dobr 50% 66% dostateczn 30% 49% 0 00% 29% niedostateczn S b l l, l b b

b. Z l,, l l l f l. S, l nch w wznaczonm terminie, zdaje te egzamin w terminie dodatkowm, wznaczo (bez uspra l ) l f l l b 31 sierpnia. l, b l. l b najmniej na dwa tgodnie przed egzaminem. l l, b b. l l ) l l b l bl, l l b l. 25. Okres przechowwania ocenionch pisemnch prac egzaminacjnch trwa rok., f l S i. l b. - l b ania losowanch l l l l f l l f, b, l b ustalania tej ocen. l, l b, l f praktcznch i praktk zawodowch ustala: a) w przpadku organizowania praktcznej nauki zawodu u pracodawc i w indwidua nch gospodarstwach rolnch nauczciel praktcznej nauki zawodu, instruktor praktcznej nauki zawodu, opiekun praktk zawodowch lub kierownik praktcznej nauki zawodu, b) nauczciel praktcznej nauki zawodu, instruktor prakt cznej nauki zawodu lub kierownik praktcznej nauki zawodu. l l ania ocena semestralna

l l l l l, bl l l j do l l - b l l l, l, l f przroda l, l l l l f b b l f, l f l b l f S l b - - l f l. estrze. l l 31 sierpnia. 41. Egzamin poprawkow nie dotcz, wznaczono dodatkow termin egzaminu semestralnego. 42. Ocen ustalone w wniku egzaminu semestralnego lub poprawkowego nauczciele do dziennika lekcjnego. 43. Opiekun semestru wpisuje semestralne ocen klasfikacjne do arkusza ocen. l l R d ł IV. Eg fikacjne 1. l l l b,, b b b,, l l, b, l b l f, przeprowadz l, l l l l. 2. S Z l f, b l l, l l Z l f b l f. l f l b Z l l b.

l f f. 6. Egzamin klasfikacjn z informatki/technologii informacjnej ma przede wszstkim f h. l f l b. Z l f, : 1) imiona i nazwiska nauczcieli; 2) termin egzaminu klasfikacjnego; 3) zadania (ptania) egzaminacjne; 4) f S, l l f,, wznaczonm przez drektora CKZiU. 10.Uzskana w wniku egzaminu klasfikacjnego ocena klasfikacjna z, l b l. R d ł V. Eg p d j 1. S, l, l l f l b l b ustalania tej ocen. 2. Z, w przpadku semestralnej ocen klasfikacjnej ustal l l b l f b l, ddaktczno-wchowawczch, a w przpadku semestralnej ocen klasfikacjnej uzskanej w wniku egzaminu poprawkowego w terminie 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. 3. l l f b, : 1) b ; 2) nie ul b, f l b f, poradni pschologiczno-pedagogicznej lub innej poradni specjalistcznej; 3) terminie egzaminu; 4) f l 4., l l f l b l, Z,, f l l l f. :

1) Z lb l l ; 2) l ; 3) l l b,. l b l b l b, l l. l l l f b l l, l, b, III Z : 1) ; 2) termin sprawdzianu; 3) zadania (ptania) ; ) f l. Do pro S, l,, wznaczonm R d ł VI T b f j ł h ż : a) S b l o planowaniu rodzin. b) b l, l l ) l, l b l l f l b l, l l l. ) l l b. R d ł VII jęć d j h 1. S 3 lat od dat przerwania nauki za l b, l f l b. 2. S, l l l b l w szkolnm planie nauczania zalicza si l b. Z l,, roku szkolnego, kilku lat l b l, l l b eksternistcznie.

l b l b l b l b l. Z l l l f nauki lub w wniku egzaminu eksternistcznego. l l l l b l b, l,, l l l l b l b b l f l, adectwa b l R d ł VIII p j d : 1. l : ) l b b, l : a) uzska l l b ) l f l b l lb l,, b), zawodu, przewidzianemu dla danego zawodu, ) l b b, l : ) l l b ) l f l b l lb l l f zawodowe lub dplom mistrza -,, b), zawodu, przewidzianemu l,, ), l b, l l, l l b b, l, m mowa w ust 1.pkt. 2) lit. b) lub c). Z, l ), b b zawodu.

Z l,, l l l, l S, l b b nauki, b, l b ) l f l l l b b b, b l l b l l R d ł IX P wanie 1. S, l b l l l, l l f. 2. S, l l b, l l, wniosek l b,. S l.,, w danej szkole. S, l l f, se l l f b l l f b, l l f.,. R d ł X g ęd j h 1. S l l -l b : 1), l l l l l l l zgodnie z prom semestr trzeci; ), l l l l l l ), l l l l l l l, pod 4) l l :

a) l -, programowch z drugiego semestru; b) l - ego semestru na, ; c) l - na, ; d) l -, ; e) l -, nic programowch; ) b l do klas drugiej na semestr trzeci. R d ł XI R j p g ł h d d ł h 1., l, sz l, l zaocznej. S l zorganiz, l : ) b, l : l b, l, ) cia edukacjne w ramach specjalizacji zawodowej b l, l f l realizowana, ) l 4. Ocena semestralna l l l R d ł XII E g p p / ę. S l -learningowego wsparcia procesu naucz / f Z l f -l l l l l l f l l b b l S l l l l f -learningowej Moodle w formie i w czasie uzgodnionm z nauczcielem danego przedmiotu.

R d ł XIII E j O l l S, gd za l : ) bl S ; 2) l, S ; 3) opiekun S S f rektora CKZiU o zastrze S, l S. 2. Drektor i Rada P i konkretne deczje o ewentualnch zmianach w WSO.