Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE FIZYCZNE I EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA DZIENNIK PRAKTYK... Imię i nazwisko 1
ARKUSZ HOSPITACYJNY 1. Nauczyciel u którego obserwujemy lekcję... 2. Przygotowanie pedagogiczne... 3. Szkoła... 4. Adres... 5. Przedmiot... 6. Data... 7. Klasa... 8. Lekcja nr 9. Temat zajęć dydaktycznych (lekcji)...... 10. Rodzaj hospitacji - obserwacja zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczyciela 11. Baza do nauczania przedmiotu...... Lp. Przygotowanie i prowadzenie zajęcia dydaktycznego ( lekcji ) Spostrzeżenia Uwagi A. ORGANIZACJA PROCESU NAUCZANIA 1. Organizacja warunków nauczania i uczenia się uczniów. 2. Przygotowanie środków dydaktycznych ( pomocy naukowych ) i dokumentacji. 3. Realizacja programu nauczania. B. PRZEBIEG ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Uświadomienie celów realizacji danego tematu lekcji. 2
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Trafność doboru metod nauczania. Stopień upoglądowienia lekcji. Struktura lekcji. Atmosfera pracy w klasie. Stosunek nauczyciela do uczniów. Gospodarka czasem lekcyjnym. Poprawność lekcji pod względem merytorycznym. Stopień wiązania treści lekcji z praktyką (przykłady). Sprawność lekcji pod względem organizacyjnym. Wdrażanie uczniów do samodzielnej pracy i samodzielnego myślenia. Praca nauczyciela z uczniami słabszymi, najlepszymi i całą klasą. Kierowanie samodzielną pracą uczniów rozwiązywanie problemów zgodnie z zasadami: samodzielnej pracy i uczenia się, kooperacją, ekonomizacją i przestrzeganiem dyscypliny.... podpis hospitowanego nauczyciela podpis hospitującego studenta 3
KONSPEKT LEKCJI EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA 1. Imię i nazwisko prowadzącego... 2. Data... 3. Klasa... 4. Miejsce prowadzenia zajęć.. 3. Temat lekcji..... 4. Zagadnienia....... 5. Cele dydaktyczne (ogólne )......... 6. Szczegółowe cele kształcenia (operacyjne)).......... 7. Typ lekcji. 8. Metody nauczania... 9. Środki dydaktyczne... 10. Literatura 4
Lp Czas Czynności nauczyciela Czynności ucznia Uwagi 5
Zatwierdzam:...... podpis prowadzącego zajęcia nauczyciel EdB 6
ZAPOZNANIE SIĘ Z ORGANIZACJĄ I DOKUMENTACJĄ SZKOŁY Formy współpracy Dyrekcji szkoły z: a) zespołem pedagogicznym, b) komitetem rodzicielskim, c) komitetem opiekuńczym.... Organizacja opieki lekarskiej na terenie szkoły. Problemy BHP w szkole.... Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, w zebraniu z rodzicami, w zebraniu koła zainteresowań itp. Data... Liczba uczestników... Miejsce spotkania... Temat spotkania: Spotkanie prowadził (a )... Sprawozdanie z uczestnictwa: 7
... Zapoznanie się z pracą wychowawcy klasy Obserwacje psychologiczne uczniów. Charakterystyka wybranego zespołu klasowego.... Udział w dyżurach przed-i międzylekcyjnych. Data... Miejsce dyżuru... Udział w zajęciach pozalekcyjnych w ramach kół zainteresowań. Data... Rodzaj zajęć pozalekcyjnych... 8
OPIS UDZIAŁU PRAKTYKANTA W KOŁACH ZAINTERESOWAŃ I ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH 9
OPINIA I OCENA PRACY STUDENTA PODCZAS PRAKTYKI Ocena przygotowania organizacyjno - pedagogicznego 1. Umiejętność planowania i dokumentowania pracy: 2. Przygotowanie organizacyjne zajęć: 3. Dbałość o bezpieczeństwo młodzieży: 4. Dobór i realizacja zajęć dla młodzieży: 5. Wykorzystanie pomocy dydaktycznych: 6. Stosowanie pokazu i objaśnień: 7. Aktywność własna na zajęciach: 8. Inne uwagi: 10
POSTAWA STUDENTA 1. Kultura osobista ( sposób bycia, wygląd zewnętrzny ): 2. Stopień wykonywania obowiązków (zdyscyplinowanie, zaangażowanie, stopień samodzielności ): 3. Umiejętność współpracy z gronem pedagogicznym: 4. Wykazane uzdolnienia i zainteresowania: 5. Wyraźne braki w zakresie przygotowania metodycznego do pracy z młodzieżą: 6. Inne uwagi: Ocena pracy studenta:... ( skala ocen: bdb, +db, db, +dst, dst, ndst ) Pieczęć szkoły... podpis nauczyciela przysposobienia obronnego 11
UWAGI PRAKTYKANA O PRZEBIEGU PRAKTYK...... podpis studenta Ocena końcowa praktyki... ( oceny dokonuje nauczyciel akademicki słownie ) Uzasadnienie: 12