Badania naukowe na UEP: gdzie jesteśmy dokąd idziemy?

Badania naukowe na UEP: gdzie jesteśmy dokąd idziemy? Elżbieta Gołata elzbieta.golata@ue.poznan.pl

Gdzie jesteśmy?

Źródło: http://www.perspektywy.pl/rsw216/ranking-uczelni-akademickich/ranking-wg-typow-uczelni/uczelnie-ekonomiczne

Ranking Uczelni i Wydziałów Ekonomicznych: Najlepsze uczelnie ekonomiczne maturzysta znajdzie w Warszawie publikacja: 3.6.216 Warszawska Szkoła Główna Handlowa wygrała w zestawieniu porównującym jakość oferty edukacyjnej polskich uczelni ekonomicznych. Drugie miejsce zajęła niepubliczna Akademia Leona Koźmińskiego, również mająca swoją siedzibę w stolicy. alternatywą dla Warszawy, może być Poznań. Tam ma swoją siedzibę zdobywca trzeciego miejsca w pierwszej edycji naszego zestawienia uczelni, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu. Źródło: http://www.rp.pl/sciezki-kariery/3639832-ranking-uczelni-i-wydzialow-ekonomicznych-najlepsze-studia-dla-biznesu.html#ap-1

Wśród najlepszych uczelni ekonomicznych w Europie są również dwie polskie: Akademia Leona Koźmińskiego (45. miejsce w rankingu) i Szkoła Główna Handlowa (83. miejsce). Źródło: http://rankings.ft.com/businessschoolrankings/rankings http://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/news,476,alk-i-sgh-w-rankingu-uczelniekonomicznych-financial-times.html

Źródło: EQUIS Peer Review Report September 216 Poznan University of Economics & Business Recommendation to the EQUIS Accreditation Board The PRT developed recommendations related to Strategy, Internationalization, and Research. These are significant and necessary development needs for the future of PUEB as an internationally recognized business school. we recommend that PUEB revisits its research strategy and focuses more on international research output. In order to become an internationally visible business school PUEB needs to be present in top international journals in business and management and collaborate with colleagues from recognized international schools. PRT was rather surprised by the list of Top 1 publications and the list of journals PUEB faculty published in the last year.

Badania naukowe Źródło: dane NCN i DBNiWZ UEP Badania naukowe w latach 211-216, UEP 35 3 25 Liczba grantów NCN uzyskanych przez pracowników UEP, 211-216 25 29 7 6 5 Wartość grantów NCN uzyskanych przez pracowników UEP, 211-216 5 43 37 5 94 88 2 15 16 16 14 15 4 3 3 241 867 1 2 1 361 72 1 963 934 1 756 573 5 1 211 212 213 214 215 216 211 212 213 214 215 216 W latach 211-216 pracownicy UEP uzyskali 115 grantów NCN na łączną kwotę 19 37 291 zł.

Badania naukowe Odsetek wniosków, które otrzymały dofinansowanie Badania naukowe w latach 211-216, UEP Liczbowy współczynnik sukcesu, wnioski NCN składane przez pracowników UEP, 211-216 4 35 34 Uzyskane granty według rodzaju konkursu, 211-216 3 25 27 25 24 SONATA 29 ETIUDA 5 FUGA 1 2 15 1 15 1 PRELUDIUM 3 OPUS 5 5 211 212 213 214 215 216 Źródło: dane NCN i DBNiWZ UEP

Badania naukowe Badania naukowe w latach 213-215 według wydziałów, UEP Wydział Wnioski złożone 213-215 Pozyskane granty 213-215 Współczynnik sukcesu 213-215 Przyznana kwota 213-215(zł) Przyznana kwota/ Pracownicy naukowi 213-215 WE 83 21 25% 2 592 431 26 726 zł WGM 75 17 23% 3 58 755 49 335 zł WIGE 43 12 28% 2 442 68 45 235 zł WT 41 3 7% 1 229 28 17 561 zł WZ 97 16 16% 3 46 52 27 461 zł UEP 339 69 2% 12 783 198 31 255 zł Źródło: dane NCN i DBNiWZ UEP

Źródło: dane NCN i DBNiWZ UEP Badania naukowe Badania naukowe: UEP na tle innych uczelni, 211-216 Uczelnie ekonomiczne Liczba projektów Wartość projektów Liczba nauczycieli akademickich* Liczba projektów na 1 pracownika Wartość projektów na 1 pracownika Szkoła Główna Handlowa 87 21 767 261 8,11 27 29 UE w Poznaniu 115 19 37 291 551,21 35 4 UE w Krakowie 61 1 658 515 738,8 14 442 UE we Wrocławiu 7 11 641 45 585,12 19 9 UE w Katowicach 51 9 294 981 58,1 18 297 SGH UEP UEKraków UEWrocław UEKatowice 2 4 6 8 1 12 Wybrane uczelnie poznańskie Uniwersytet im. A. 252 285 77 Mickiewicza 315 321,23 83 511 Uniwersytet Przyrodniczy 113 47 3 415 81,14 58 715 Uniwersytet Ekonomiczny 115 19 37 291 551,21 35 4 Politechnika Poznańska 14 51 267 367 1297,11 39 528 Uniwersytet Medyczny 19 54 61 553 1449,8 37 682 Akademia Wychowania Fizycznego 1 2 59 536 258,4 9 727 * Liczba nauczycieli akademickich według POLONu Liczba projektów Liczba projektów naukowych na 1 pracownika

Badania naukowe Projekty międzynarodowe realizowane na UEP w latach 27-217 Źródło: dane NCN i DBNiWZ UEP Rodzaj projektu Liczba Wartość Projekty finansowane przez Komisję Europejską 5 4 489 275 Projekty finansowane (85-1%) z europejskich funduszy strukturalych 5 7 238 524 Projekty międzynarodowe realizowane w ramach programów NCBR 2 1 27 916 Projekty zlecone przez firmy zagraniczne 4 887 735 Inne projekty o charakterze międzynarodowym 5 699 767 Razem 21 14 343 216 Projekty o charakterze międzynarodowym realizowane na UEP w latach 27-217 WT 24% 5 WZ 5% 1 WIGE 38% 8 WE 14% 3 WGM 19% 4

Publikacje naukowe Liczba publikacji latach 212-216 według wydziałów, UEP 5 4 WE Lista (A+C) w % ogółem 1,7 1,5 1, 1,6 2,3 5 4 WGM Lista (A+C) w % ogółem 3, 3,3 1,1 3,6 3,5 5 4 WIGE Lista (A+C) w % ogółem 1, 4,1 1,1 11,9 18,3 WT Lista (A+C) w % ogółem 5 4,5 14,9 11, 22,6 16,9 4 5 4 WZ Lista (A+C) w % ogółem 5,8 2,2,2 3, 2,5 243 321 14 UEP Lista (A+C) w % ogółem 4,5 3,6 2,6 6, 5,9 4,4 12 795 615 715 1 3 2 1 189 174 118 121 217 25 23 183 134 212 213 214 215 216 M A+C B 3 2 1 143 11 98 82 7 145 163 16 93 111 212 213 214 215 216 M A+C B 3 2 1 121 76 48 46 31 41 66 59 5 27 212 213 214 215 216 M A+C B 3 2 1 75 71 75 51 53 95 69 82 53 68 212 213 214 215 216 M A+C B 3 2 1 267 234 192 252 219 157 153 198 212 213 214 215 216 M A+C B 8 6 4 2 521 51 655 743 726 532 538 212 213 214 215 216 M A+C B Liczba publikacji w przeliczeniu na 1 pracownika Wydział 212 \Rok 213 214 215 216 Średnio WE 3,7 3,6 3,4 2,7 2,3 3,1 WGM 4,9 3,5 4,4 2,8 3,3 3,8 WIGE 2,6 2,1 1,7 1,6 1, 1,8 WT 2,5 2, 2,5 2, 2,5 2,3 WZ 3,1 3,5 3,8 2,8 2,8 3,2 UEP 3,3 3,1 3,2 2,5 2,4 2,9 Źródło: dane OIN BG UEP W latach 212-216 pracownicy UEP opublikowali łącznie 6631 prac: - Średnio w roku - 1326 publikacji na UEP - Średnio w latach 212-216 - blisko 3 publikacje na 1 pracownika rocznie - Łączna liczba publikacji w 216 była niższa o ponad 27% niż w 212 r. - Wyraźny spadek liczby publikacji na wszystkich wydziałach poza WT - Spadek liczby publikacji na 1 pracownika - Na WIGE i WT poprawia się struktura publikacji: udział publikacji z list (A+C) wyraźnie wzrósł i zbliża się do 2% - Niestety w skali całej uczelni udział tych publikacji nie zmienił się 4-5%

Publikacje naukowe Liczba punktów za publikacje w latach 212-216 według wydziałów, UEP W latach 212-216 pracownicy UEP uzyskali łącznie 41 279 punktów z wszystkich publikacji. Uwzględniając łączną liczbę publikacji, otrzymujemy średnią liczbę punktów/publikację = 6,2 liczba punktów na wydziale 35 9315 3 25 WE WGM WIGE WT WZ UEP 861 7775 7163 liczba punktów UEP 1 9 8 8381 7 2 6 5 Liczba punktów w przeliczeniu na 1 pracownika 15 4 Wydział 212 \Rok 213 214 215 216 Średnio WE 19,2 17,4 17,9 14, 14,9 16,7 WGM 27, 19, 21,6 16,9 2,9 21,1 WIGE 19,9 15,2 12,9 11,5 1,8 14, WT 13,8 15,1 17,8 18,2 23,9 17,8 WZ 21,9 17,7 21,7 17,2 2,9 19,9 UEP 2,4 17, 18,8 15,7 18,3 18,1 1 5 212 213 214 215 216 3 2 1 Źródło: dane OIN BG UEP Wyszczególnienie 212 213 214 215 216 Razem liczba publikacji 1518 149 148 112 114 6631 liczba punktów na 1 publikację 6,1 5,5 5,8 6,4 7,6 6,2

Źródło: dane OIN BG UEP Publikacje naukowe Liczba publikacji w czasopismach z listy A i C MNiSW w latach 212-216 według wydziałów, UEP W latach 212-216 pracownicy UEP opublikowali łącznie 29 artykułów w czasopismach z listy A i C MNiSW liczba publikacji na wydziałach 35 WE WGM WIGE WT WZ UEP 3 25 68 26 67 31 liczba publikacji UEP 8 29 7 65 6 2 18 51 21 39 19 5 4 Liczba publikacji w przeliczeniu na 1 pracownika Wydział 212 \Rok 213 214 215 216 Średnio WE,6,5,4,4,5,5 WGM,15,11,5,1,11,1 WIGE,26,9,17,19,19,18 WT,11,3,27,44,41,31 WZ,18,8,1,8,7,8 UEP,15,11,9,15,14,13 15 1 5 7 13 13 12 12 11 9 8 7 7 6 6 6 6 5 4 3 1 212 213 214 215 216 1 3 2 1

Źródło: dane OIN BG UEP Publikacje naukowe Liczba punktów za publikacje w czasopismach z listy A i C MNiSW w latach 212-216 według wydziałów, UEP W latach 212-216 pracownicy UEP uzyskali łącznie 5748 punktów z publikacji artykułów w czasopismach z listy A i C MNiSW liczba punktów na wydziałach 9 8 7 WE WGM WIGE WT WZ UEP 1475 liczba punktów UEP 18 785 777 16 154 14 6 12 5 14 495 523 1 Liczba punktów w przeliczeniu na 1 pracownika 4 82 873 8 Wydział 212 \Rok 213 214 215 216 Średnio WE,6 1,1,4,6 1,1,7 WGM,8 1,6,7 2, 2,1 1,5 WIGE 3,9 2,8 3,6 4,1 4,3 3,8 WT 2,5 7,1 7,5 11,2 11,1 7,9 WZ 1,8,9,1 1,5 1,5 1,2 UEP 1,8 2,3 1,9 3,2 3,4 2,5 3 2 1 71 3 272 285 254 245 215 213 195 174 12 13 125 1213 1 65 5 4 45 2 212 213 214 215 216 6 4 2

Publikacje naukowe Rozpoznawalność dorobku pracowników UEP Średnia roczna liczba prac cytowanych w WoS na wydziale i na 1 pracownika w latach 212-216 Średnia roczna liczba cytowań w WoS na wydziale i na 1 pracownika w latach 212-216 WZ 61,4 WE 43,4 WGM 63 1, WZ 19,8 WE 53,5 WGM 79 1,3 WIGE 174 2,6 WT 2 2,9 WIGE 14 1,5 WT 542 7,7 W latach 212-216 w WoS cytowano 2639 prac pracowników UEP, a liczba cytowań wyniosła 4788. Liczba cytowanych prac oraz cytowani rośnie z roku na rok Średnia liczba prac cytowanych na 1 pracownika wynosi 1. Średnia liczba cytowań na 1 pracownika wynosi 2,1. Ogółem w bazie SCOPUS: 1191 publikacji pracowników UEP W latach 212-216 w bazie SCOPUS: 414 cytowań pracowników UEP Źródło: dane OIN BG UEP Rok 212 213 214 215 216 Liczba cytowań 63 726 878 852 955

Publikacje naukowe W latach 212/13 215/216: Rozwój naukowy a umiędzynarodowienie obroniono na UEP 23 prace doktorskie uzyskano 73 stopnie doktora habilitowanego uzyskano 2 tytułów profesorskich Przewody doktorskie w języku angielskim otwarte na UEP w latach 213-217 Doktoraty w języku angielskim obronione na UEP w latach 213-217 WZ 4 WE 1 WZ 2 WIGE 4 WGM 7 WIGE 6 WGM 4 DSE 1 UEP poza DSE 8 DSE 5 UEP poza DSE 5 18 przewodów doktorskich w otwartych języku angielskim 1 doktoratów obronionych w języku angielskim w latach 213-217. Pierwszy w 21 roku Źródło: Sprawozdanie Rektora 212-216 oraz dane z Dziekanatów WE,WGM, WIGE, WT, WZ UEP

Dokąd idziemy?

Główne założenia projektu to: Wzrost nakładów finansowych z budżetu państwa na naukę i szkolnictwo wyższe; Wyodrębnienie trzech typów uczelni (badawcze, badawczo-dydaktyczne, dydaktyczne); Wzmocnienie kompetencji jednoosobowych organów uczelni (rektorów, dziekanów); Poszerzenie autonomii finansowej i zarządczej uczelni; Przemodelowanie zasad funkcjonowania Polskiej Komisji Akredytacyjnej i nowe podejście do akredytacji jakości kształcenia; Przejścia z dyscyplin naukowych na dziedziny naukowe w kształceniu i prowadzeniu badań; Podniesienie wymagań do posiadania uprawnień do nadawania stypni naukowych; Obowiązek przyznawania stypendiów wszystkim doktorantom; Rezygnacja z niestacjonarnych studiów doktoranckich; Silniejsze włączenie studentów i doktorantów w procesy zapewniania i oceny jakości kształcenia. Źródło: https://nkn.gov.pl/

Aktualizacja strategii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu na lata 217-22 Źródło: Projekt strategii UEP, https://forum.ue.poznan.pl/viewtopic.php?f=66&t=226

1. Motywacyjny system wsparcia działalności naukowej logo HR Excellence 2. Wspieranie interdyscyplinarnych badań : Prezentacja potencjału badawczego wydziałów Wdrożenie systemu informacji naukowej Omega Psir - baza danych z wyszukiwarką wg obszarów zainteresowań naukowych, kontaktów naukowych, realizowanych projektów itp. Wspieranie mobilności międzynarodowej konferencje, staże, bezpośredni kontakt 3. Podniesienie cytowalności Udostępnianie prac pracowników UEP we wdrażanym systemie informacji naukowej - zasada deponowania wyników badań w repozytorium instytucjonalnym open access Zachęcanie do aktywności w sieciach społecznościowych pracowników nauki: ResearchGate, GoogleScholar, Academia Zachęcanie do przygotowywania prac awansowych w języku angielskim 4. Wsparcie techniczne obsługi publikacyjnej Utworzenie bazy czasopism preferowanych przez katedry, jej rozszerzenie o dodatkowe informacje o wydawcy Specjalistyczne bazy danych do wyszukiwania tytułów czasopism (Cabell's Directories, Journal Guide) Warsztaty z obsługi menedżera bibliografii - Mendeley Warsztaty dotyczące publikowania - Publish or Perish (prof. Ashraf A. Khallaf) Korekta językowa, tłumaczenia, proofreading 5. System pozytywnego wsparcia - dzielenie się doświadczeniem (recenzja, czas oczekiwania, koszt) Źródło: Projekt strategii UEP, https://forum.ue.poznan.pl/viewtopic.php?f=66&t=226 Aktualizacja strategii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu na lata 217-22 N1.1. Zwiększenie liczby międzynarodowych publikacji Cel szczegółowy N1.1.1. Utworzenie wewnętrznego systemu oceny jakości badań naukowych uwzględniającego aktywność naukową i osiągane wyniki N1.1.2. Wspieranie interdyscyplinarnych badań i publikacji N1.1.3. Wspieranie obsługi publikacyjnej (np. tłumaczenia i proofreading) N1.1.4. Organizowanie cyklicznych warsztatów dotyczących publikowania prac w czasopismach międzynarodowych

Źródło: Projekt strategii UEP, https://forum.ue.poznan.pl/viewtopic.php?f=66&t=226 Aktualizacja strategii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu na lata 217-22 N1.2. Zwiększenie liczby krajowych i międzynarodowych grantów na realizację badań Cel szczegółowy N1.2.1. Organizowanie cyklicznych warsztatów dotyczących pozyskiwania grantów (w szczególności międzynarodowych) i ich realizacji N1.2.2. Monitorowanie trendów tematycznych w działalności badawczo-rozwojowej oraz komercjalizacji wiedzy na świecie; promowanie aktywności pracowników UEP w tych obszarach N1.2.3. Zwiększenie aktywności Uczelni w zakresie komercjalizacji wyników badań we współpracy ze Spółką Celową UEP 1. Warsztaty dotyczące pozyskiwania grantów warsztaty zewnętrzne system wewnętrznego dzielenia się doświadczeniem 2. Wsparcie techniczne podczas realizacji grantu Utworzenie repozytorium projektów Rozszerzanie funkcjonalności Repozytorium - integracja z Bazą Osiągnięć Wsparcie w rozliczaniu i sprawozdawczości Korekta językowa, tłumaczenia, proofreading 3. Monitorowanie trendów tematycznych w działalności naukowej na świecie Wsparcie Senackiej Komisji ds. Badań Naukowych i Współpracy z Zagranicą oraz Biblioteki Głównej UEP Tematy doktoratów w najlepszych uczelniach ekonomicznych Aktualne problemy gospodarcze 4. Konkurs UEP DLA NAUKI - Nowe kierunki badań w dziedzinie nauk ekonomicznych Poszerzenie działalności naukowej na UEP o kierunki w dziedzinie ekonomia, w których nie były dotychczas prowadzone badania szansa na publikacje w czasopismach o zasięgu międzynarodowym pozyskanie finansowania badań ze źródeł zewnętrznych

Jak sprostać wyzwaniom przyszłości? Czy nasze dotychczasowe działania wystarczą, by sprostać zmianom, jakie przyniesie Ustawa 2.? Przedstawiona propozycja wsparcia konkretnych działań zmierzających do poprawy jakości publikacji i badań naukowych o międzynarodowym charakterze dotyczy : 1. Publikacji w czasopismach z listy A MNiSW 2. Pozyskiwania zewnętrznego finansowania badań naukowych, w tym w konsorcjach międzynarodowych 3. Przygotowywania prac awansowych w języku angielskim 4. Pozyskiwania recenzentów zagranicznych 5. Prac o tematyce wpisującej się w aktualne trendy badań ekonomicznych na świecie odpowiadających najwyższym standardom europejskim i światowym, wykorzystującym nowoczesne technologie 6. Prac o charakterze interdyscyplinarnym realizowanych we współpracy pracowników różnych katedr i wydziałów w ramach różnych dziedzin nauki oraz dyscyplin i specjalności badań ekonomicznych 7. Prac realizowanych we współpracy pracowników UEP z przedsiębiorcami, przedstawicielami organizacji społecznych i instytucji samorządowych 8. Aktywności na rzecz współpracy z rozpoznawalnymi międzynarodowo uczelniami ekonomicznymi i szkołami biznesu

Jak sprostać wyzwaniom przyszłości? Czy mamy szansę aby zostać uczelnią badawczą? Czy zostaniemy zakwalifikowani jako uczelnia badawczo-dydaktyczna? Czy też przypadnie nam w udziale tylko funkcja edukacyjna? Przyszłość zależy od nas! Pokażmy, że potrafimy wspólnie wykorzystać potencjał, który jest naszym dotychczasowym dorobkiem, który może być mocną podstawą do osiągnięcia sukcesu w kraju i na arenie międzynarodowej.

Did you know that? PUEB has 24 international students from 52 countries.

Did you know that? We also have exchange students from European countries.

How many of our international students are friends of yours?

Dziękuję za uwagę