DESAKRALIZACJA LEKSYKI RELIGIJNEJ NA PODSTAWIE PRAKTYCZNEGO SŁOWNIKA WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZYZNY POD REDAKCJĄ HALINY ZGÓŁKOWEJ

Podobne dokumenty
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Warszawa, marzec 2012 BS/44/2012 JAN PAWEŁ II I JEGO NAUCZANIE W ŻYCIU POLAKÓW

, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WARTOŚCI ŻYCIOWE BS/98/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2004

Warszawa, marzec 2013 BS/39/2013 POLACY O PONTYFIKACIE PAPIEŻA BENEDYKTA XVI

Warszawa, kwiecień 2014 ISSN NR 47/2014 PRAKTYKI WIELKOPOSTNE I WIELKANOCNE POLAKÓW

Kryteria ocen z religii klasa IV

KOMUNIKATzBADAŃ. Wielkanoc NR 47/2016 ISSN

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Warszawa, grudzień 2014 ISSN NR 167/2014 CO STANOWI O UDANYM ŻYCIU?

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Spis treści. Wstęp Cel i założenia pracy Stan badań Metodologia Metoda i dane Struktura pracy...

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O PRAWNEJ REGULACJI PRZERYWANIA CIĄŻY BS/139/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, WRZESIEŃ 2003

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ O TOŻSAMOŚCI POLAKÓW BS/62/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, KWIECIEŃ 2002

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Warszawa, kwiecień 2013 BS/45/2013 CZY POLACY SKORZYSTAJĄ Z ODPISU PODATKOWEGO NA KOŚCIÓŁ?

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ODPŁATNOŚĆ ZA ŚRODKI ANTYKONCEPCYJNE BS/76/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O LEGALIZACJI EUTANAZJI BS/170/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2001

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Warszawa, styczeń 2015 ISSN NR 1/2015

Wymagania edukacyjne klasy I - III

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Warszawa, maj 2014 ISSN NR 62/2014

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Warszawa, kwiecień 2012 BS/46/2012 WIELKOPOSTNE I WIELKANOCNE ZWYCZAJE W POLSKICH DOMACH

KOMUNIKATzBADAŃ. Referendum konsultacyjne w sprawie konstytucji pierwsze reakcje NR 77/2017 ISSN

Czym jest religia i czy filozofia może ją badać. Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

CBOS Vilmorus Ltd CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

, , INTERNET: INSTYTUCJE PUBLICZNE

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Czy Polacy są altruistami?

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Elektorat PSL w latach

Warszawa, czerwiec 2011 BS/76/2011 OPINIE O LEGALIZACJI ZWIĄZKÓW

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Nabożeństwa w Kościele Katolickim. Łukasz Burnici SDB

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Temat: Sakrament chrztu świętego

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Rozkład materiału nauczania- treści programowe dla klasy IV technikum

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Przedmiotowy system oceniania z religii w Gimnazjum nr 1 w Braniewie

Jan Paweł II w pamięci i w życiu codziennym. Natalia Hipsz, CBOS

PASTORALNA Tezy do licencjatu

Polacy o wierze i Kościele

Zestaw pytań o Janie Pawle II

RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO"

Oceny roku 2017 i przewidywania na rok 2018

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy:

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Pojęcie myśli politycznej

SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I, II, V, VI

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

, , INTERNET:

OPINIE LUDNOŚCI Z KRAJÓW EUROPY ŚRODKOWEJ O IMIGRANTACH I UCHODŹCACH

Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2018 r.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

ROK SZKOLNY 2016/2017

Warszawa, maj 2014 ISSN NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska

18.00 Msza św. z kazaniem dla wszystkich po Mszy Świętej NAUKA STANOWA DLA KOBIET

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O SYTUACJI NA RYNKU PRACY BS/126/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LIPIEC 2002

Wielki Tydzień. Niedziela Palmowa

Transkrypt:

ROCZNIKI HUMANISTYCZNE Tom LXIV, zeszyt 6 2016 DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rh.2016.64.6-4 JOLANTA MIGDAŁ AGNIESZKA PIOTROWSKA-WOJACZYK DESAKRALIZACJA LEKSYKI RELIGIJNEJ NA PODSTAWIE PRAKTYCZNEGO SŁOWNIKA WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZYZNY POD REDAKCJĄ HALINY ZGÓŁKOWEJ Ksiądz Franciszek Głód, podejmując problematykę życia religijnego jako pryncypialnej wartości człowieka, pisał: Pomimo żywych tendencji ateistycznych i laicyzacji życia we współczesnym świecie, prowadzenie badań nad zjawiskiem religijności jest w dalszym ciągu aktualne i budzi wiele zainteresowań w świecie naukowym. Trudne do rozstrzygnięcia dla wielu badaczy jest pytanie, czy religijność jest zjawiskiem nierozerwalnie związanym z człowiekiem i stanowi dla niego cechę istotną, przynależną jego naturze, czy też religijność jest cechą przypadkową, wyuczoną i wytworzoną przez wychowanie, tradycję, środowisko. W historii problem relacji między człowiekiem a zjawiskiem religijnym był różnie rozwiązywany. W filozofii Nietzschego, Freuda, Marksa, Heideggera, Sartre a spotykamy twierdzenie, że religia nie jest zjawiskiem koniecznym, pozbawiona jest stałych, niezbędnych podstaw w naturze człowieka. Teoretycy takiego poglądu są zdania, że religijność wytwarza się i pozostaje jako wynik różnorakich warunków społecznych i przemian ekonomiczno-historycznych 1. Kościół odgrywał i odgrywa bardzo ważną rolę w dziejach zarówno państwa polskiego, jak i polskiego języka. Współcześnie już nie trzeba udowadniać, że właśnie Kościołowi zawdzięczamy powstanie i rozwój literackiej polszczyzny 2. Stąd Dr hab. Jolanta Migdał adiunkt Zakładu Lingwistyki Antropologicznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, adres do korespondencji: Instytut Filologii Polskiej, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, ul. A. Fredry 10, 61-701 Poznań, e-mail: jolamig@amu.edu.pl Dr Agnieszka Piotrowska-Wojaczyk adiunkt Zakładu Lingwistyki Antropologicznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, adres do korespondencji: Instytut Filologii Polskiej, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, ul. A. Fredry 10, 61-701 Poznań, e-mail: wojaczyk@amu.edu.pl 1 Ks. F. Głód, Życie religijne jako pryncypialna wartość człowieka, PERSPEC IVA. Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne 10(2011), nr 1 (18), s. 77. 2 O roli Kościoła w historii polszczyzny zob. S. Rospond, Kościół w dziejach języka polskiego, Wrocław 1985; S. Urbańczyk, Jak pojmować rolę Kościoła w dziejach języka polskiego, Język Polski 66(1986), z. 3-4, s. 170-175; B. Walczak, Komu zawdzięczamy polski język literacki?, w: Język

72 JOLANTA MIGDAŁ, AGNIESZKA PIOTROWSKA-WOJACZYK też bardzo ważnym działem słownictwa polskiego jest leksyka religijna. Podstawą naszych spostrzeżeń dotyczących zmian w funkcjonowaniu religijnego słownictwa jest materiał językowy wyekscerpowany z najobszerniejszego w polskiej leksykografii, pięćdziesięciotomowego Praktycznego słownika współczesnej polszczyzny pod redakcją Haliny Zgółkowej, wydawanego w Poznaniu w latach 1994-2005 3. Z badań Agnieszki Piotrowskiej-Wojaczyk wynika, że w słowniku tym zamieszczono ogółem 3026 haseł religijnych, w tym słownictwo odnoszące się do religii chrześcijańskiej liczy 1720 haseł, a leksemy o uniwersalnym religijnym znaczeniu tworzą zbiór 854 haseł 4. Nawet z pobieżnego oglądu tego słownictwa widać, że bardzo bogaty zbiór leksyki religijnej przekształca się, zmienia wraz ze przeobrażeniami roli religii w życiu współczesnego człowieka, a szczególnie Polaka. Z badań przeprowadzonych przez Centrum Badania Opinii Społecznej w kwietniu 2006 r. wynika, że w życiu Polaków wciąż duże znaczenie ma religia: Polacy, jako zdeklarowani katolicy (96% deklaracji), stosunkowo wysoko oceniają własną religijność 69% z nich uznaje się za osoby religijne, w tym co piąty (21%) twierdzi, iż jest bardzo zaangażowany religijnie. Religia stanowi dość istotny element codziennej egzystencji Polaków. Zdecydowana większość ankietowanych (77%) ocenia jej rolę w swoim życiu jako ważną, a jedynie dla co ósmego (12%) nie ma ona większego znaczenia. W szerszym kontekście wiara religijna jako wartość schodzi jednak na nieco dalszy plan. Znacznie wyżej cenione są: zdrowie oraz rodzina, a także uczciwość, praca, szacunek innych osób oraz spokój. Znaczenie nadawane religii w codziennym życiu, podobnie jak samoocena religijności, jest wprost proporcjonalne do wieku respondentów. Starsi badani znacznie częściej niż młodsi uznają religię za bardzo ważną wartość w życiu (szczególne znaczenie ma ona dla osób w wieku 65 lat i starszych). Odwrotna zależność dotyczy natomiast takich cech społeczno-demograficznych, jak wykształcenie oraz wielkość miejsca zamieszkania. Im wyższy stopień edukacji respondentów oraz im większa miejscowość, w której mieszkają, tym mniejsze znaczenie nadawane religii w codziennym życiu. Religia okazuje się ponadto wyraźnie istotniejszym elementem życiowym dla kobiet niż dla mężczyzn, a dla osób o prawicowych poglądach politycznych jest znacznie ważniejsza niż dla badanych o orientacji centrowej, czy też zwłaszcza lewicowej 5. a chrześcijaństwo, red. I. Bajerowa, M. Karpluk, Z. Leszczyński, Lublin 1993, s. 23-42; B. Walczak, Religijno-kościelny czynnik sprawczy rozwoju języka polskiego, w: Język. Religia. Tożsamość XI: Język tożsamości, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2015, s. 185-200. 3 Dalej stosujemy skrót PSWP. 4 Zob. A. Piotrowska-Wojaczyk, Słownictwo religijne w Praktycznym słowniku współczesnej polszczyzny pod red. H. Zgółkowej, w: Język. Religia. Tożsamość, t. V: W kręgu języka religii i wiary, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2011, s. 157-162. 5 Znaczenie religii w życiu Polaków. Komunikat z badań Centrum Badania Opinii Społecznej, oprac. R. Boguszewski, BS/81/2006, http://www.cbos.pl/spiskom.pol/2006/k_081_06.pdf [dostęp 08.12.2015]. Z badań przeprowadzonych w grudniu 2013 r., dotyczących obecności religii i Kościoła w przestrzeni publicznej, wynika, że postawy Polaków wobec religii pozostają dość stabil-

Desakralizacja leksyki religijnej 73 Dzisiejszy wierzący żyje w warunkach konfliktu językowego. Jak pisał francuski filozof Paul Ricoeur,,w zapomnienie popadły znaki sacrum, człowiek utracił poczucie przynależności do sacrum 6. W rezultacie język wspólnoty wiernych, do której należy, oraz język społeczeństwa, w którym porozumiewa się z ogółem, nie odwołuje się do tego samego kodu. Konsekwencją laicyzacji jest bowiem postępująca desakralizacja języka, którą za Uniwersalnym słownikiem języka polskiego pod redakcją Stanisława Dubisza rozumiemy jako proces pozbawiania czegoś charakteru świętości i nadawania mu charakteru świeckiego 7. We współczesnym języku polskim zasięg cechy sakralności w różnych wypadkach uległ zatem redukcji (w porównaniu z okresami wcześniejszymi), a ta redukcja czasem łączy się z zanikiem odnośnych morfemów, a czasem tylko z ewolucją ich znaczenia 8. Niekiedy natomiast, o czym przekonuje materiał wyekscerpowany z PSWP, słowa, które w odczuciu przeciętnego użytkownika polszczyzny były dotąd kojarzone ze sferą sacrum zaczynają funkcjonować w znaczeniach nowych, niezwiązanych z życiem religijnym. Dowodem na to niech będzie analiza kilku artykułów hasłowych z tego słownika. Hasło anioł 9 zostało zdefiniowane następująco: religijny według wierzeń religijnych istota nadprzyrodzona, która pośredniczy między Bogiem a ludźmi i uosabia dobroć oraz doskonałość; w sztukach plastycznych przedstawiana w postaci ludzkiej ze skrzydłami. Natomiast już w kolejnych objaśnieniach znaczeniowych leksemu brak owego komponentu sakralności. Anioł bowiem to w gwarze uczniowskiej wychowawczyni, także w internacie ; w slangu przestępczym policjant / pielęgniarka / dozorca, stróż nocny / kontroler PIH lub NIK w instytucji, zakładzie pracy / adwokat / osoba, która daje żebrakowi hojne datki / pijak, alkoholik. Podobnie leksem bóg/bóg 10, który obok znaczenia podstawowego (religijny w religiach monoteistycznych: istota nadprzyrodzona, najwyższa; stworzyciel i pan wszechświata ) funkcjonuje w języku przestępców w znaczeniu oficer dochodzeniowo-śledczy. Z kolei droga krzyżowa 11 to nie tylko wyrażenie religijne (religijny a) przejście Jezusa Chrystusa, niosącego krzyż, od domu Piłata na Golgotę, opisane w Ewangeliach b) w Kościele katolickim: nabożeństwo pokutno-refleksyjne, upamiętniające ne. Zob. Religia i Kościół w przestrzeni publicznej. Komunikat z badań Centrum Badania Opinii Społecznej, oprac. M. Grabowska, BS/170/2013, http://www.cbos.pl/spiskom.pol/2013/k_170_13. PDF [dostęp 08.12.2015]. 6 P. Ricoeur, Egzystencja i hermeneutyka, Warszawa 1975, s. 7-8. 7 Uniwersalny słownik języka polskiego, red. S. Dubisz, t. I, Warszawa 2003, s. 592. 8 I. Bajerowa, Kilka problemów stylistyczno-leksykalnych współczesnego polskiego języka religijnego, w: O języku religijnym. Zagadnienia wybrane, Lublin 1988, s. 21. 9 PSWP, t. II, s. 70-80. 10 PSWP, t. V, s. 192-194. 11 PSWP, t. IX, s. 292.

74 JOLANTA MIGDAŁ, AGNIESZKA PIOTROWSKA-WOJACZYK to przejście ), ale również określenie swoistych cierpień postrzeganych w ten sposób z perspektywy ucznia (uczniowski sprawdzian / wizytacja dyrektora na lekcji / rok szkolny ). Kolejny przykład związany jest z leksemem kardynał. W języku innych grup społecznych niż wymienionych już uczniów czy przestępców funkcjonuje świeckie znaczenie tego hasła. PSWP podaje bowiem, że kardynał 12 to termin religijny najwyższy po papieżu i przez papieża mianowany dostojnik w Kościele katolickim, wchodzący w skład kolegium kardynalskiego, które wybiera na konklawe nowego papieża i ma głos doradczy przy mianowaniu nowych kardynałów i biskupów, a ponadto odnotowuje z kwalifikatorem środowiskowy objaśnienie duży, dorodny lipień łososiowata ryba ulubiona przez wędkarzy; nazywana tak ze względu na charakterystyczne purpurowo-fioletowe ubarwienie. Również w kontaktach nieoficjalnych, ale nieokreślonych dokładniej co do grupy użytkowników polszczyzny, a co za tym idzie jak można się spodziewać o wyższej frekwencji użycia, funkcjonują kwalifikowane jako potoczne jednostki leksykalne amen, kaplica, litania czy rytuał. I tak: amen 13 to formuła, która kończy modlitwę lub przysięgę, wyraz, który oznacza potwierdzenie, życzenie, aby coś się stało, z kwalifikatorem potoczny określa natomiast zakończenie czegoś, koniec ; kaplica 14 nazywa 1. niewielki kościółek wolno stojący lub połączony z większym kompleksem architektonicznym 2. specjalnie wyodrębnione w kościele pomieszczenie z ołtarzem, tworzące oddzielną całość, poświecone świętemu, osobie zmarłej, sakramentom itp. 3. oddzielne pomieszczenie z ołtarzem wydzielone z jakiegoś budynku przeznaczone do odprawiania nabożeństwa, mszy, ale również jest wyrazem potocznym, który oznacza niepowodzenie w czymś, trudności w wykonaniu czegoś ; religijne znaczenia hasła litania 15 to w Kościele katolickim: modlitwa błagalna zbudowana z szeregu pochwalnych inwokacji i próśb o łaskę lub pośrednictwo, kierowana do Boga, poszczególnych osób Trójcy Świętej, Matki Bożej albo do świętych, natomiast w odmianie potocznej oznacza długie, monotonne wyliczanie czegoś, podawanie szeregu informacji, jednostajny spis czegoś ; rytuał 16 objaśniany jest jako 1. zespół starych, tradycyjnie wykonywanych czynności, które mają znaczenie symboliczne i stanowią zewnętrzną formę obrzędów religijnych, ważnych uroczystości lub praktyk magicznych, 2. religijny w Kościele katolickim: księga liturgiczna opisująca sposoby odprawiania obrzę- 12 PSWP, t. XV, s. 412-413. 13 PSWP, t. I, s. 281. 14 PSWP, t. XV, s. 362-363. 15 PSWP, t. XIX, s. 233. 16 PSWP, t. XXXVII, s. 311-312.

Desakralizacja leksyki religijnej 75 dów religijnych wraz z tekstami modlitw, ale również stanowi potoczne i żartobliwe określenie zwyczajowych czynności, powtarzających się w codziennym życiu. Zanik składnika sakralności może spowodować zanik właściwego rozumienia danego wyrazu, a nawet jego niezrozumiałość. Spora grupa wyekscerpowanych haseł funkcjonuje bowiem we wtórnym znaczeniu, zachowując coraz częściej jedynie swój sens metaforyczny. W praktyce leksykograficznej przejawia się to w ten sposób, że jako pierwsze czy jedno z pierwszych pojawia się znaczenie dotyczące wiary, liturgii, religii, natomiast znaczenie kolejne już pozbawione komponentu sakralności pojawia się z kwalifikatorem przenośny. Oto kilka przykładów: confiteor 17 to w Kościele rzymskokatolickim: pierwsze słowo i nazwa modlitwy (spowiedzi powszechnej) na początku mszy świętej, w użyciu przenośnym przyznanie się, szczere wyznanie czegoś ; credo//kredo 18 to religijny w religii chrześcijańskiej: modlitwa zawierająca podstawowe prawdy wiary, których wyznawanie jest obowiązkiem chrześcijan, w użyciu przenośnym zespół podstawowych zasad, przekonań, norm moralnych itp. sformułowanych przez kogoś lub wyznawanych przez kogoś (niekoniecznie religijnych) ; czyściec 19 to religijny według doktryny katolickiej: stan ludzi, którzy zmarli w przyjaźni z Bogiem (w łasce uświęcającej) i po śmierci oczyszczają się z nie odpokutowanych na ziemi grzechów oraz wszelkich niedoskonałości, aby móc dojść do nieba, czyli do wiecznego szczęścia, polegającego na pełnym zjednoczeniu się z Bogiem, w użyciu przenośnym stan dotkliwych przykrości, cierpień, męczarni ; herezja 20 to teologiczny poglądy głoszone przez osobę należącą do Kościoła samowolnie i uparcie, pozostające w sprzeczności z prawdami wiary podanymi w dogmatach, w użyciu przenośnym poglądy niezgodne z powszechnie obowiązującymi ; krucjata 21 to historyczny jedna z dziewięciu wypraw wojennych podejmowanych w XI-XIII wieku przez chrześcijańskie rycerstwo zachodnioeuropejskie pod hasłami religijnymi, w celu odzyskania Grobu Chrystusowego w Ziemi Świętej; w szerszym znaczeniu: wszelkie popierane przez Kościół wojny z niewiernymi lub jego przeciwnikami, w użyciu przenośnym wszelka społeczna działalność zaradcza, zorganizowana z zapałem, na szeroką skalę ; papież 22 to w Kościele rzymskokatolickim: używany od VI wieku tytuł najwyższego zwierzchnika (namiestnik Chrystusa, następca św. Piotra); także osoba 17 PSWP, t. VII, s. 282-283. 18 Tamże, s. 290. 19 PSWP, t. VIII, s. 79. 20 PSWP, t. XIII, s. 347. 21 PSWP, t. XVIII, s. 139. 22 PSWP, t. XXVII, s. 359.

76 JOLANTA MIGDAŁ, AGNIESZKA PIOTROWSKA-WOJACZYK nosząca ten tytuł, w użyciu przenośnym osoba reprezentująca daną grupę, będąca jej przewodnikiem, ideologiem ; procesja 23 to religijny uroczysty pochód religijny ze śpiewem i niesieniem sakralnych przedmiotów stanowiących formę kultu; także: osoby uczestniczące w tym pochodzie, w użyciu przenośnym tłum ludzi idących dokądś, spacerujących; rzadziej: przejeżdżające w jednym kierunku pojazdy ; relikwia 24 to religijny szczątki ciał np. kości osób uznawanych za święte; także: przedmioty należące do nich, mające z nimi jakiś związek, otaczane kultem, czcią, w użyciu przenośnym przedmiot stanowiący dla kogoś cenną rzecz, pamiątkę, do których przywiązuje się dużą wartość uczuciową ; sekta 25 to ugrupowanie wyznaniowe, które powstało w wyniki oderwania się od macierzystej religii lub organizacji kościelnej, mające własne zasady organizacyjne i głoszące swoiste prawdy wiary, często oceniane negatywnie przez obserwatorów; także: grupa ludzi tworząca wspólnotę wyznającą własną religię, uznającą ten sam system wartości, skupiona wokół charyzmatycznego przywódcy, w użyciu przenośnym grupa ludzi o podobnych poglądach, swoistej hierarchii wartości itp., która odłączyła się od większej zbiorowości ludzkiej, zerwała kontakt ze społeczeństwem. W leksykograficznych sposobach ujmowania słownictwa religijnego można obserwować odbicie historii Kościoła katolickiego w Polsce, a również przemiany, które zaszły i nadal zachodzą w świadomości samych wiernych. Zmiany ustrojowe, które wpłynęły na stosunki państwa z Kościołem, znalazły odzwierciedlenie w sposobie interpretowania rzeczywistości pozajęzykowej, a to z kolei musiało znaleźć odbicie w języku 26. I trzeba pamiętać, że także ten współcześnie zmieniający się język stanowi przedmiot badań leksykografa. Obecnie postępująca laicyzacja życia pociąga za sobą zeświecczenie języka 27, co na płaszczyźnie leksykograficznej przejawia się w nieodnotowaniu leksemów związanych z wiarą czy w zatracaniu 23 PSWP, t. XXXII, s. 375. 24 PSWP, t. XXXV, s. 418. 25 PSWP, t. XXXVIII, s. 151. 26 Więcej zob. J. Migdał, A. Piotrowska-Wojaczyk, O słownictwie religijnym w słownikach języka polskiego (przeobrażenia warsztatu leksykograficznego od połowy XX wieku), w: Język doświadczenia religijnego, t. IV, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Szczecin 2012, s. 229-247; J. Migdał, A. Piotrowska-Wojaczyk, Słownictwo religijne w polszczyźnie potocznej (na podstawie słowników), w: Język. Religia. Tożsamość, t. IV: Meandry tożsamości, red. G. Cyran, E. Skorupska- -Raczyńska, Gorzów Wielkopolski Szczecin 2010, s. 61-67; A. Piotrowska-Wojaczyk, Opis leksykograficzny słownictwa religijnego na przykładzie wybranych haseł, w: Język. Religia. Tożsamość, t. III, red. G. Cyran i E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2009, s. 29-37; J. Sobczykowa, Leksyka religijna w słowniku współczesnego języka polskiego, Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego 50(1994), s. 129-139. 27 Zob. I. Bajerowa, Szanse języka religijnego w świecie kultury masowej, w: Teologia kultura współczesność, red. Z. Adamek, Tarnów 1995, s. 99-113; M. Kamińska, Z problemów funkcjono-

Desakralizacja leksyki religijnej 77 komponentu sakralności haseł z nią kojarzonych, kosztem rozwijania ich nowych świeckich znaczeń. Tendencja ta wyraźnie widoczna jest w PSWP, co starałyśmy się pokazać na przykładowych hasłach, opracowanych w tym słowniku. Ze wspominanych już badań CBOS-u wynika, że w ogólnej percepcji Polaków nie znajduje odzwierciedlenia teza o postępującym procesie sekularyzacji w sensie zmniejszenia znaczenia religii w życiu osobistym, rodzinnym, narodowym i ogólnoświatowym. Przekonani są oni raczej o stabilnej roli religii w tych wymiarach życia społecznego, a nawet o wzroście jej znaczenia, zwłaszcza w kontekście narodowym 28. Słowniki, nie tylko PSWP, dokumentując dzisiejszą polszczyznę, zaświadczają jednak, że proces zmniejszania roli religii w życiu człowieka widoczny jest wyraźnie w języku, i chyba nie tylko w nim. Nie naszym zadaniem jest szukanie przyczyny takiego stanu rzeczy, ale być może dobrą odpowiedzią są słowa księdza Dariusza Piórkowskiego: dzisiaj za bardzo spłaszczyliśmy rozumienie tego, co to znaczy być człowiekiem religijnym, co to w ogóle jest religia. Sprowadza się ją albo do jej instytucjonalnego aspektu, który krępuje albo religia to tylko zbiór dziwnych wierzeń czy zakazów i przepisów albo zupełnie prywatna, zindywidualizowana przestrzeń życia, którą nikt poza mną nie ma prawa się interesować 29. BIBLIOGRAFIA Bajerowa I.: Kilka problemów stylistyczno-leksykalnych współczesnego polskiego języka religijnego, w: taż, O języku religijnym. Zagadnienia wybrane, Lublin 1988, s. 21-28. Bajerowa I.: Szanse języka religijnego w świecie kultury masowej, w: Teologia kultura współczesność, red. Z. Adamek, Tarnów 1995, s. 99-113. Głód F.: Życie religijne jako pryncypialna wartość człowieka, PERSPEC IVA. Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne 10(2011), nr 1 (18), s. 77-103. Kamińska M.: Z problemów funkcjonowania terminologii religijnej w świadomości wiernych, w: Język a chrześcijaństwo, red. I. Bajerowa, M. Karpluk, Z. Leszczyński, Lublin 1993, s. 85-94. Migdał J., Piotrowska-Wojaczyk A.; O słownictwie religijnym w słownikach języka polskiego (przeobrażenia warsztatu leksykograficznego od połowy XX wieku), w: Jęwania terminologii religijnej w świadomości wiernych, w: Język a chrześcijaństwo, red. I. Bajerowa, M. Karpluk, Z. Leszczyński, Lublin 1993, s. 85-94. 28 Znaczenie religii w życiu Polaków. 29 Ks. D. Piórkowski, Religia integrująca życie, http://mateusz.pl/mt/dp/gaudium_et_spes/zycie.htm [dostęp 08.12.2015].

78 JOLANTA MIGDAŁ, AGNIESZKA PIOTROWSKA-WOJACZYK zyk doświadczenia religijnego, t. IV, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Szczecin 2012, s. 229-247. Migdał J., Piotrowska-Wojaczyk A.: Słownictwo religijne w polszczyźnie potocznej (na podstawie słowników), w: Język. Religia. Tożsamość, t. IV: Meandry tożsamości, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski Szczecin 2010, s. 61-67. Piotrowska-Wojaczyk A.: Opis leksykograficzny słownictwa religijnego na przykładzie wybranych haseł, w: Język. Religia. Tożsamość, t. III, red. G. Cyran i E. Skorupska- -Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2009, s. 29-37. Piotrowska-Wojaczyk A.: Słownictwo religijne w Praktycznym słowniku współczesnej polszczyzny pod red. H. Zgółkowej, w: Język. Religia. Tożsamość, t. V: W kręgu języka religii i wiary, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2011, s. 157-162. Piórkowski D.: Religia integrująca życie, http://mateusz.pl/mt/dp/gaudium_et_spes/zycie. htm [dostęp 08.12.2015]. Religia i Kościół w przestrzeni publicznej. Komunikat z badań Centrum Badania Opinii Społecznej, oprac. M. Grabowska, BS/170/2013, http://www.cbos.pl/spiskom. POL/2013/K_170_13.PDF [dostęp 08.12.2015]. Ricoeur P.: Egzystencja i hermeneutyka, Warszawa 1975. Rospond S.: Kościół w dziejach języka polskiego, Wrocław 1985. Sobczykowa J.: Leksyka religijna w słowniku współczesnego języka polskiego, Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego 50(1994), s. 129-139. Uniwersalny słownik języka polskiego, red. S. Dubisz, t. I-IV, Warszawa 2003. Urbańczyk S.: Jak pojmować rolę Kościoła w dziejach języka polskiego, Język Polski 66(1986), z. 3-4, s. 170-175. Walczak B.: Komu zawdzięczamy polski język literacki?, w: Język a chrześcijaństwo, red. I. Bajerowa, M. Karpluk, Z. Leszczyński, Lublin 1993, s. 23-42 Walczak B.: Religijno-kościelny czynnik sprawczy rozwoju języka polskiego, w: Język. Religia. Tożsamość, t. XI: Język tożsamości, red. G. Cyran, E. Skorupska-Raczyńska, Gorzów Wielkopolski 2015, s. 185-200. Znaczenie religii w życiu Polaków. Komunikat z badań Centrum Badania Opinii Społecznej, oprac. R. Boguszewski, BS/81/2006, http://www.cbos.pl/spiskom. POL/2006/K_081_06.PDF [dostęp 08.12.2015]. DESAKRALIZACJA LEKSYKI RELIGIJNEJ NA PODSTAWIE PRAKTYCZNEGO SŁOWNIKA WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZYZNY POD REDAKCJĄ HALINY ZGÓŁKOWEJ Streszczenie W artykule podjęto problematykę desakralizacji leksyki religijnej. W leksykograficznych sposobach ujmowania słownictwa religijnego jak w zwierciadle odbijają się dzieje Kościoła katolickiego w Polsce, a także przemiany zachodzące w świadomości samych wiernych. Postępująca laicyzacja życia pociąga za sobą zeświecczenie języka Podstawą zawartych w tekście

Desakralizacja leksyki religijnej 79 spostrzeżeń jest materiał językowy wyekscerpowany z pięćdziesięciotomowego Praktycznego słownika współczesnej polszczyzny pod redakcją Haliny Zgółkowej, wydawanego w Poznaniu w latach 1994-2005. Nawet z pobieżnego oglądu badanego słownictwa widać, że bardzo bogaty zbiór leksyki religijnej zmienia wraz z przekształceniami roli religii w życiu współczesnego Polaka. Słowa będące pierwotnie nośnikami religijnych treści zaczynają funkcjonować w znaczeniach nowych, niezwiązanych z życiem religijnym, niekiedy zachowując jedynie swój sens metaforyczny. Następujący zanik składnika sakralności w rezultacie prowadzi do zaniku właściwego rozumienia danego wyrazu, a nawet staje się przyczyną jego niezrozumiałości. Słowa kluczowe: desakralizacja; leksykografia; słownictwo religijne; współczesna polszczyzna. DESACRALIZATION OF RELIGIOUS LEXIS ON THE BASIS OF PRAKTYCZNY SŁOWNIK WSPÓŁCZESNEJ POLSZCZYZNY ( PRACTICAL DICTIONARY OF MODERN POLISH ) EDITED BY HALINA ZGÓŁKOWA Summary The article addresses the question of desacralization of religious lexis. A lexicographic manner of discussing religious vocabulary, like in a mirror, reflects the history of the Catholic Church in Poland, and also the changes occurring in the awareness of believers. A progressing laicization of life entails the secularization of language. The observations included in the text are based on linguistic material excerpted from the fifty-volume Praktyczny słownik współczesnej polszczyzny ( Practical Dictionary of Modern Polish ) edited by Halina Zgółkowa, which was published in Poznań in the years 1994-2005. Even a superficial evaluation of the studied vocabulary shows that a very extensive collection of religious lexis becomes modified as the role of religion in the life of a modern Pole changes. The words which had originally been carriers of religious content began to function in new meanings, unrelated with religious life, sometimes preserving only their metaphorical significance. Observable disappearance of the element of sacredness finally prevents proper understanding of a given word, or even becomes the reason for its being ununderstandable. Key words: desacralization; lexicography; religious vocabulary; modern Polish.