Ja. Nie biorę. Ewaluacja projektu realizowanego w Warszawie od do

Podobne dokumenty
CO MNIE CZEKA GDY STĄD WYJDĘ

2017 rok. Raport z działalności Fundacji po DRUGIE

Mieszkania treningowe

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

1. Miejski Urząd Pracy w Olsztynie

RAPORT PREZYDENTA MIASTA KOSZALINA Z WYKONANIA W 2018 ROKU MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA

Cel nr 3: Wsparcie działań profilaktycznych oraz integracji i aktywizacji społecznozawodowej

FUNDACJA SŁAWEK. Mienia. Warszawa

Wstęp. Zwiększanie dostępności pomocy terapeutycznej i rehabilitacyjnej dla osób uzależnionych od alkoholu.

Fundacja Edukacji Europejskiej

GRUPA WSPARCIA DLA RODZICÓW Odbiorcy: rodzice nastolatków z grup ryzyka, eksperymentujących ze środkami psychoaktywnymi i uzależnionych

MIESZKANIA TRENINGOWE

załącznik do uchwały Nr XXIII/160/2012 Rady Gminy Wisznice z dnia 28 grudnia 2012r.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2014

Fundacja Edukacji Europejskiej

Program Profilaktyki. Zespołu Szkół nr 32 im. K.K. Baczyńskiego. na rok szkolny 2014/2015

Fundacja po DRUGIE podsumowanie działań w 2018 roku

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii. na terenie Gminy Węgorzewo. na 2008 rok

S P R A W O Z D A N I E PREZDYDENTA MIASTA KOSZALINA Z REALIZACJI ZADAŃ MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Oferta pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla szkoły podstawowej Zajęcia dla dzieci

UCHWAŁA NR X/56/2015 Rady Gminy Kobylnica z dnia 19 marca 2015 roku

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GORZOWA WLKP. z dnia r. w sprawie uchwalenia Miejskiego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2014

Programy Oświatowo Zdrowotne realizowane w placówkach edukacyjnych na terenie powiatu suskiego w roku szkolnym 2014/2015.

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2016r

SPRAWOZDANIE PREZYDENTA MIASTA KOSZALINA. Z REALIZACJI ZADAŃ MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA za 2010 rok

Współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. KONFERENCJA Ciechanów, 29 grudnia 2008

Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata

UCHWAŁA NR IV/20/2015 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 stycznia 2015 r.

Uchwała Nr XIV/101/2005 Rady Miasta Świeradów-Zdrój z dnia 28 grudnia 2005 roku

Gminny Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii na 2015 rok

Dz.U ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 22 lutego 2011 r.

UCHWAŁA NR XXXVIII/ 318 /2017 Rady Gminy Kobylnica z dnia 16 marca 2017 roku

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu

MIESZKANIA TRENINGOWE

PROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/ /2018

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1)

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

Dziennik Ustaw Nr 50, poz. 259

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

Opis realizowanych działań Realizator Wskaźniki Kwota. 1. Program profilaktyczny Debata

Aktywność drogą do sukcesu

Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na terenie Gminy Prószków na lata

Szkolny Program Profilaktyki

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2007

Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Wstępny program edukacyjny dla placówki pełniącej zadania świetlicy środowiskowej w Starachowicach w ramach projektu Starachowice OD nowa

Lokalny program pomocy społecznej dla Powiatu Puckiego pod nazwą Powiatowy Program Aktywności Lokalnej <<Moja Rodzina>> na lata

Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

Gminny Program Wspierania Rodziny dla Gminy Mieroszów na lata

REGULAMIN KONKURSU Centrum Animacji Rekreacyjno-Sportowej II edycja

Konkursy ofert w obszarze przeciwdziałania uzależnieniom od substancji psychoaktywnych

Zajęcia dla młodzieży. 3 spotkania po 2h/dyd.. 1 spotkanie w tyg. zależności od siebie

Marcin Wegner MGOPS Pleszew

OGŁOSZENIE O KONKURSIE na realizację. Projektów Młodzieżowych Akademii Życia w ramach PROGRAMU MŁODOŚĆ BEZ UZALEŻNIEŃ

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE REALIZOWANYM PRZEZ GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TOKARNI 1

Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata

Roczne sprawozdanie z realizacji zadań za rok 2015 Powiatowego Programu Przeciwdziałania Przemocy dla Powiatu Wołomińskiego na lata

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii. na terenie Gminy Węgorzewo. na 2007 rok

Sprawozdanie z realizacji. Miejskiego Programu Wspierania Rodziny na lata za okres I -XII 2017r.

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Konina z dnia 2015 roku. Program aktywizująco wspierający dla mieszkańców mieszkań chronionych

1. Schronisko dla Bezdomnych im. Sabiny Kusznierów Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Olsztynie

Regulamin uczestnictwa w projekcie Razem ku lepszej przyszłości

UCHWAŁA NR LY/980/2013 RADY MIASTA KIELCE. z dnia 19 grudnia 2013 r.

UCHWAŁA NR XXXII/303/17 RADY MIASTA BIŁGORAJ. z dnia 25 października 2017 r.

UCHWAŁA nr XXVIII/.../2012 Rady Gminy Godkowo z dnia 19 grudnia 2012 roku

Wzajemna pomoc. Działu Pomocy Instytucjonalnej

6 czerwca 2014r. Warszawa

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015

Szkolny program profilaktyki 2016/2017 Gimnazjum Nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Nauczyciel XXI wieku I n f o r m a t o r /

Kamiliańska Misja Pomocy Społecznej

Liceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres

Sprawozdanie z realizacji projektu systemowego Małe kroki do sukcesu

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU

UCHWAŁA NR IX/45/2015 RADY GMINY LUBIN. z dnia 26 marca 2015 r.

Miejski Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na rok 2014

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU.

Sprawozdanie z realizacji Powiatowego Programu Opieki nad Dzieckiem i Rodziną Powiatu Limanowskiego na lata:

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok porad 283 osoby

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Kozienice w 2014 roku i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadania.

2. Cykl kursów kwalifikacyjnych W ramach projektu 21 osób niepełnosprawnych uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej Caritas Diecezji Siedleckiej w

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W NYSIE

Przygotowanie do usamodzielnienia ciężarnych wychowanek placówki resocjalizacyjno rewalidacyjnej na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2016

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ ZAPOBIEGANIA NARKOMANII NA ROK 2015

KURSY I SZKOLENIA DLA MAM

Miejski Program Przeciwdziałania Narkomanii na 2012 rok

Projekt Czas na aktywność w gminie Ropczyce współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Działania dziś Do końca czerwca bieżącego roku ze wsparcia Brodnickiego Centrum Caritas, skorzystały 103 osoby bezdomne. W trakcie 2017 roku, ze wspar

UCHWAŁA NR IV/28/2014 RADY GMINY MIELEC z dnia 30 grudnia 2014 r.

UCHWAŁA NR XXXII/287/2017 RADY MIEJSKIEJ W PRÓSZKOWIE. z dnia 14 listopada 2017 r.

UCHWAŁA NR XLV/324/2017 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 listopada 2017 r.

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2009

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU

Transkrypt:

Ja. Nie biorę. Ewaluacja projektu realizowanego w Warszawie od 1.06.2017 do 31.10.2017 Projekt został dofinansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego

Streszczenie projektu: Zadanie realizowane w Warszawie od czerwca do października 2017 miało na celu wsparcie procesu integracji społecznej młodzieży i młodych dorosłych (18-29 lat) z terenu Województwa Mazowieckiego uzależnionych od narkotyków i/lub zakażonych wirusem HIV/AIDS poprzez stworzenie kompleksowej oferty pomocowej i rozwojowej dopasowanej do indywidualnych potrzeb uczestników. Narzędzia do pracy z uczestnikami: wsparcie pedagogiczne/praca socjalna (dostępne przez 5 dni w tygodniu, zapewnione przez pedagoga i wolontariuszy) i wsparcie w zakresie doradztwa HIV/AIDS; konsultacje z terapeutą uzależnień (dostępne raz w tygodniu); warsztaty kompetencji społecznych dostosowane do potrzeb uczestników (trening pracy, rozwijanie kompetencji interpersonalnych i komunikacyjnych, budowanie postaw obywatelskich); pomoc rzeczowa pozwalająca na poprawę sytuacji bytowej uczestników. Dodatkowo do uczestników projektu zostały skierowane działania z zakresu peer-edukacji umożliwiające osobom utrzymującym trzeźwość udział w budowaniu rówieśniczej sieci wsparcia oraz prowadzenie własnych działań profilaktycznych. W ramach warsztatów peeredukacji powstała ulotka przestrzegająca przed zażywaniem narkotyków oraz zostały zorganizowane akcje profilaktyczne i edukacyjne. Uczestnicy projektu: Zadanie zostało skierowane do 27 uczestników, w tym 14 kobiet w wieku 18-22 lata oraz 13 mężczyzn w wieku 17-26 lat. 1 Wszyscy uczestnicy projektu byli osobami zażywającymi substancje psychoaktywne, podejmującymi również inne ryzykowne zachowania (w tym seksualne). 20 uczestników znajdowało się w kryzysie bezdomności, z czego: 9 korzystało ze wsparcia FpD poprzez pobyt w mieszkaniach treningowych; 4 korzystało ze wsparcia FpD poprzez udzielenie schronienia w hotelu pracowniczym; 3 zostało za pośrednictwem FpD umieszczonych w schroniskach dla bezdomnych; 4 uczestników w chwili przyjęcia do projektu już korzystało ze wsparcia schronisk oraz domu samotnej matki. Jedynie 4 uczestników projektu nie miało na swoim koncie konfliktów z prawem: 9 przebywało wcześniej w zakładach karnych; 16 przebywało w placówkach resocjalizacyjnych dla nieletnich; 9 posiadało kuratorów i wyroki w zawieszeniu lub przebywało na warunkowym zwolnieniu 2. Uczestnikami projektu były osoby pozbawione wsparcia ze strony rodziny, zwykle nie utrzymujący z nią kontaktu. 1 Jeden uczestnik został skierowany do projektu na chwilę przed 18 rokiem życia. Opiekun prawny wyraził zgodę na jego udział. W chwili przystąpienia do projektu uczestnik był urlopowany z zakładu poprawczego, a jego udział w zadaniu był jednym z warunków uzyskania urlopu. 2 Dane nie sumują się, gdyż niektórzy uczestnicy zaliczają się do wszystkich grup.

Uczestnicy wywodzili się z rodzin dysfunkcyjnych, ubogich, dotkniętych problemem uzależnień, przemocowych. 13 uczestników posiadało w swojej przeszłości pozytywne doświadczenie w kontakcie z bliską osobą dorosłą, co stanowiło ich istotny zasób i faktycznie przekładało się na większą łatwość/otwartość w przyjmowaniu wsparcia. Wszyscy uczestnicy projektu deklarowali chęć poprawy własnej sytuacji i byli gotowi do pracy nad sobą, jednak część z nich posiadała duże trudności w utrzymaniu trzeźwości i regularnej pracy nad sobą. Przebieg projektu i osiągnięte wskaźniki: 23 uczestników skorzystało z konsultacji z doradcą HIV/AIDS i uzyskało informacje na temat HIV/AIDS zarówno w zakresie profilaktyki jak i leczenia. 9 osób wykonało testy. W czasie realizacji projektu wszyscy uczestnicy otrzymali możliwość skorzystania ze wsparcia terapeuty uzależnień, jednak 3 nie podjęły tego kontaktu. W konsultacjach wzięło udział 24 uczestników, z czego 9 uczestników spotkało się z terapeutą jedynie raz, 11 więcej niż jeden raz, 4 regularnie uczęszczało na spotkania. 4 uczestników (po konsultacjach i odbytej wraz z nimi pracy motywacyjnej) rozpoczęło terapię w zamkniętym ośrodku. 2 osoby kontynuują terapię, 1 zrezygnowała, 1 po nieudanej próbie leczenia rozpoczyna kolejną terapię w innym ośrodku. W czasie działania stworzono 26 diagnoz oraz 25 indywidualnych planów działania. Nie wykonano diagnozy w przypadku 1 uczestnika, który pojawił się jedynie na dwóch spotkaniach (kontakt z terapeutą i pedagogiem). Nie został również stworzony dla niego plan działania, podobnie w przypadku innego uczestnika, który po konsultacji z terapeutą został skierowany na zamkniętą terapię i podjął ją. 12 uczestników brała udział w warsztatach zorganizowanych w ramach projektu, co przyczyniało się do podnoszenia ich umiejętności społecznych oraz umożliwiało aktywizację zawodową i edukacyjną. Treść warsztatów wynikała z analizy diagnoz i była odpowiedzią na potrzeby grupy. Realizacja zajęć warsztatowych napotykała na duże trudności, co było związane z niechęcią niektórych uczestników do pracy w grupie. Nie chciałem się otwierać przed innymi. Nie lubię pracy na warsztatach, bo miałam ich mnóstwo w placówce. W ramach działania zorganizowanych zostało 28 godzin zajęć z zakresu budowania kompetencji społecznych, obywatelskich oraz aktywizacji zawodowej. Przeprowadzono również 10 godzin warsztatów dotyczących peer-edukacji, w czasie których młodzież nabywała umiejętności wspierania rówieśników w działaniach na rzecz trzeźwości i w zakresie profilaktyki HIV/AIDS. W zajęciach, poza młodzieżą uczestniczącą w projekcie, wzięli również udział dziewczęta i chłopcy uczęszczający do Klubu Dobre Flow. Grupa klubowiczów zaangażowała się także w akcję upowszechniającą projekt. W ramach zajęć stworzona została ulotka profilaktyczna, która była rozdawana warszawskiej młodzieży.

Jak wynika z badania przeprowadzonego przed i po projekcie (ankieta, wywiad z losowo wybranymi 10 uczestnikami) projekt przyczynił się do poprawy ich sytuacji życiowej, w szczególności umożliwił pracę nad uzależnieniem, wyposażył w refleksję i świadomość w tym zakresie. Większość uczestników dowiedziała się, że jest uzależniona i zaczęła inaczej widzieć siebie zrozumiała, że bez podjęcia działań na rzecz życia w trzeźwości nie jest możliwa poprawa jej sytuacji życiowej. Takie deklaracje złożyło aż 19 uczestników projektu. Warto w tym miejscu przytoczyć wypowiedzi niektórych z nich: Zrozumiałem, że marihuana to też narkotyk, a regularne palenie wpływa źle na to, co dzieje się z moim życiem. Staram się utrzymywać trzeźwość, ale cały czas zaliczam wpadki. Przez dwa ostatnie lata (zanim przystąpiłem do projektu) paliłem codziennie, więc odstawienie marihuany jest dla mnie naprawdę niełatwe. Tylko, teraz chcę to zrobić i staram się. Wcześniej w ogóle tak nie myślałem. Rozumiem, że jestem uzależniony, ale wydaje mi się, że nie jestem jeszcze gotowy, żeby tak w 100% się z tym uporać. To co mi się udało to jednak bardzo ograniczyć kontakt z narkotykami, no i spotykam się z terapeutą. Od dawna nie zażywam narkotyków. Przestałam jak się okazało, że jestem w ciąży. Cały czas jednak bałam się, że jak urodzę już, to do tego wrócę. Dlatego chciałam pracować nad tym. Jestem trzeźwa już sześć lat, ale wiem, że to wymaga ciągłej pracy. Konsultacje z terapeutą były dla mnie bardzo ważne, dostałam nowe możliwości i lepiej radzę sobie z trzeźwością. Część uczestników niestety dość powierzchownie podeszła do pracy nad sobą i nie przyjmuje do siebie informacji o uzależnieniu. Bagatelizują na przykład szkodliwość marihuany argumentując, że jest używana również w medycynie. Istotnym elementem projektu była możliwość przekazania uczestnikom wsparcia rzeczowego wyżywienie, środki higieny, ubrania. Dla niektórych z nich możliwość korzystania z tego wsparcia stanowiła pierwszy rok do podjęcia współpracy w programie. Podsumowanie Ogromną zaletą projektu jest jego komplementarność z innymi działaniami prowadzonymi przez Fundację po DRUGIE. Umożliwił on poszerzenie wsparcia kierowanego do podopiecznych o bardzo istotne elementy profilaktykę HIV/AIDS oraz terapię uzależnień. Młodzież korzystająca ze wsparcia organizacji w innym obszarze (np. zakwaterowanie, aktywizacja zawodowa) często jest niechętna do podejmowania działań dodatkowych, które są dostępne w innych miejscach. Możliwość udzielenia wsparcia w zakresie terapii i konsultacji HIV/AIDS na miejscu, w biurze organizacji znacznie skróciła drogę niektórych podopiecznych do podjęcia właściwych działań we własnej sprawie. Stworzona oferta spowodowała również, że ze wsparcia Fundacji po DRUGIE zaczęły korzystać kolejne osoby i przy okazji mierzenia się ze swoim uzależnieniem uzyskały pomoc w zakresie regulowania innych spraw. Opracowała: Agnieszka Sikora Fundacja po DRUGIE