Język polski styczeń

Podobne dokumenty
ŚPIĄCA KRÓLEWNA. Występują: Narrator 1. Narrator 2. Narrator 3. Królewna Shimonna. Kryształowa wróżka. Bursztynowa wróżka.

Język polski. Wielki sprawdzian. Klasa V. Test 1. Wersja A Rozdział Dziwny ten świat. Instrukcja

Kształcenie literackie: praca z tekstem: Dorota Terakowska "Władca Lewawu" (fragment)

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz

Demokracja co to znaczy?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

Język polski luty. Klasa IV. Teraz polski! 4, rozdział VI. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

Jak napisać ciekawą baśń? Ćwiczenia redakcyjne i stylistyczne

Tekst I. H. C. Andersen Księżniczka na ziarnku grochu (fragment)

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

Świat wokół nas opisujemy przedmioty

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Zagraj dziecku kołysankę

Język polski styczeń

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Język polski listopad

Królowa zwierząt. Dawno, dawno temu, przed wiekami w leśnej krainie stał. Klara Mikicka 5a

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

Zadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

Noworoczne plany i marzenia

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Język polski klasa V

Kołysząc się na falach

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

XVI Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Zadania konkursowe z zakresu edukacji polonistycznej dla klasy II

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

Wybrane znaki drogowe

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 99, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

Język polski kwiecień

Wyszukaj w tekście wszystkie rzeczowniki i wpisz je do tabeli w zeszycie z podziałem na liczbę pojedynczą i mnogą. Rzeczowniki wpisz w mianowniku.

Żołądź o imieniu Jacek

Wreszcie nadszedł ten dzień, na który tak długo czekały. Rodzice przygotowali im tort.

Bawię się. i liczę Zeszyt 1

Test podsumowujący z języka polskiego - klasa VI ( opracowany w oparciu o podręcznik H. Dobrowolskiej Jutro pójdę w świat )

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Język polski listopad

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Hektor i tajemnice zycia

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Scenariusz nr 1. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Pokolenie

BALLADA O PASTERZACH. Kiedy nad Betlejem, Pośród ciemnej nocy, Zajaśniało niebo. Głosząc kres złej mocy, Pasterze przy ogniu. Rozmawiali sennie,

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Zadania konkursowe z języka polskiego dla klasy IV

NIEPOSŁUSZNA KRÓLEWNA

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK Język polski klasa IV

Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso!

Podziękowania dla Rodziców

Pan Toti i urodzinowa wycieczka

Karta pracy 8. Przed imprezą

... W bajkowym świecie Charlesa Perraulta

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Zadanie domowe kl. 3 z dnia 14 marca 2015

Autorka: Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Cele lekcji: Wymagania Metody: Kluczowe pojęcia: Materiały dydaktyczne:

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Operacja KRAINA MARZEN

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 113, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III. klasa część 3 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK

Powtórzenie wiadomości o czasowniku

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klasy V. Szkoła Podstawowa nr 3 w Ozimku Wiesława Sękowska

ŚWIĘTA TO PIĘKNY CZAS, KIEDY MOŻEMY SPOTKAĆ SIĘ W RODZINNYM GRONIE I ZJEŚĆ ULUBIONE POTRAWY

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Jestem autorem baśni. Łukasz Rysz klasa IVb. Królestwo kwiatów

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

PRACE DOMOWE maja 2016

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

VI Ogólnopolski Pijarski Konkurs Gramatyczny im. ks. Onufrego Kopczyńskiego test etapu szkolnego SZKOŁA PODSTAWOWA

Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak

Przeczytaj uważnie zamieszczony poniżej fragment powieści Małgorzaty Musierowicz McDusia. Zadania 1 8 dotyczą tego tekstu.

PRACE DOMOWE r.

SPRAWDZIAN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE CZWARTEJ

Oto oryginalne opowiadanie ćwiczymy umiejętność redagowania opowiadania twórczego z użyciem dialogu

Język polski listopad

Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami

SPRAWDZIAN Czytaj uważnie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

ABRAHAM I SARA W EGIPCIE

Twoje imię i nazwisko, klasa

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Karty pracy. dla uczniów klasy. Język polski. wrzesień 2016

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

NOWA Przerwa 22 gazetka szkolna dla każdego SP 22 im. Agaty Mróz w Sosnowcu Nr 4. styczeń / r.

Zestaw scenariuszy. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej klasa III

ZADANIA DOMOWE MAJA

Strach ma wielkie oczy

Po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu, wróć do tej części i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia się sprawdziły. ...

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Język polski wrzesień

Transkrypt:

Język polski styczeń Klasa IV Teraz polski! 4, rozdział V Wymogi podstawy programowej: wydarzenia oraz postacie realistyczne i fantastyczne; cechy baśni; przesłanie utworu; plan wydarzeń; przymiotnik (oraz jego stopniowanie); pisownia wyrazów z ch i h Zadania do zrobienia: Przeczytaj tekst, następnie wykonaj zadania. Roksana Jędrzejewska-Wróbel O królewnie, która zasnęła Fragment Nie tak dawno temu, w całkiem zwyczajnym królestwie urodziła się zupełnie wyjątkowa królewna. Ponieważ miała oczy tak błękitne jak niebo nad pewnym włoskim miastem, rodzice dali jej na imię Florencja1 1. W pierwsze urodziny królewny zaproszono na zamek trzy zaprzyjaźnione wróżki [...]. Jak można się było spodziewać, każda przygotowała dla Florencji prezent urodzinowy. Pierwsza z nich niezwykle rozumna Hugona przyniosła królewnie stos edukacyjnych książeczek. Druga wróżka słynąca z dowcipu Huberta przytaszczyła paczkę magicznych pampersów, natomiast trzecia nieco wojownicza Hipolita olbrzymiego pluszowego rekina. [...] król i królowa nie kryli rozczarowania. 1 Florencja słoneczne miasto we Włoszech.

A te, no Zaczarowane zaklęcia? zapytał król. Myślałem, że obdarujecie naszą córkę urodą i takimi tam innymi Florencja jest delikatna jak płatek róży i słodka jak wiśniowe konfitury, a do tego ma swój rozum przerwała mu Hugona. [...] Za to wam się przyda parę prezentów stwierdziła Hipolita. Wróżki otworzyły swoje torebki i wyjęły z nich po delikatnym szalu. Potem uniosły się w powietrzu [...] i zaczęły owijać szalami królewską parę. Pierwszy brązowy jak kora był szalem mądrości, drugi srebrzysty jak pajęczyna szalem cierpliwości, a trzeci zielony jak trawa szalem nadziei. Wtem drzwi komnaty otworzyły się z hukiem i pojawiła się w nich wyjątkowo wredna i chorobliwie zazdrosna Kwiryna. [...] Uuuuuuuuuaaaa! ryknęła [...]. A ja wam to wszystko i tak zabiorę!!! [...] Po czym zniknęła równie szybko, jak się pojawiła [...]. [...] Na szczęście los [...] przez długi czas bardzo sprzyjał królewskiej rodzinie. [...] I tak było aż do dnia dwunastych urodzin Florencji. Królewska rodzina siedziała tego ranka przy śniadaniu [...]. [...] Florencja, kiwając się na swoim krześle, zakrztusiła się kawałkiem pomidora i zemdlona osunęła się na podłogę. Przerażony król złapał córkę w ramiona i [...] popędził [...] do królewskiej kliniki. Tam cała armia lekarzy [...] próbowała obudzić królewnę. Niestety, na próżno. Nic już nie możemy zrobić stwierdzili ze smutkiem medycy. Ale król i królowa nie mogli w to uwierzyć. [...] Natychmiast złapali brązowy szal mądrości i wezwali najlepszych na świecie specjalistów od śpiących królewien. Specjaliści [...] długo się naradzali nad pacjentką. W końcu jednak i oni [...] bezradnie rozłożyli ręce. [...] Zrozpaczeni król i królowa zamienili [...] brązowy szal mądrości na srebrzysty szal cierpliwości. [...] Mijał dzień za dniem i noc za nocą, a królewna spała jak zaklęta. Pewnego popołudnia [...] do szpitala zakradła się wredna Kwiryna i [...] podarła czarodziejski srebrny szal [...]. Na szczęście królewska para miała w kufrze jeszcze jeden, dotąd nieużywany, mieniący się szmaragdową zielenią szal. Szal nadziei. [...] I czuwali nadal [...]. Niestety nie poddawała się także podstępna Kwiryna. Pewnej [...] nocy ponownie pojawiła się [...] i wygryzła w zielonym szalu ogromną dziurę. Tak ogromną, że rankiem rodzice Florencji obudzili się owinięci jedynie resztkami zielonych nitek. [...] Nic już nie mamy, żeby cię ratować. Ani mądrości, ani cierpliwości, ani nawet nadziei szepnął tata [...]. Wybacz nam, córeczko! [...] Zrozpaczona mama pochyliła się nad Florencją i pocałowała ją w czoło. I wtedy stał się cud! Królewna drgnęła i bardzo powoli otworzyła oczy. [...] Jak to możliwe? pytał uszczęśliwiony król. Przecież Kwiryna zabrała nam wszystko. Wszystko oprócz miłości szepnęła królowa.

1. Wybierz właściwe dokończenie zdania. 1 p. Pluszowego rekina królewna otrzymała od A. Kwiryny. B. Huberty. C. Hugony. D. Hipolity. 2. Wskaż odpowiedź na podane pytanie. 1 p. Która wróżka charakteryzowała się poczuciem humoru? A. Hipolita. B. Kwiryna. C. Huberta. D. Hugona. 3. Zaznacz właściwe dokończenie zdania. 1 p. Zielony szal dawał A. miłość. B. nadzieję. C. cierpliwość. D. mądrość. 4. Wybierz właściwe dokończenie zdania. 1 p. Postacią fantastyczną nie jest A. Huberta B. medyk. C. Hipolita. D. Hugona. 5. Wypisz z tekstu przynajmniej jedną nazwę magicznego przedmiotu. 1 p.... 6. Podaj przykład fantastycznego wydarzenia przedstawionego w utworze. 1 p.......

7. Uzupełnij plan wydarzeń przedstawionych w baśni. 4 p. 1. Przyjście na świat królewny. 2.... 3. Prezenty od zaprzyjaźnionych wróżek. 4. Niezadowolenie królewskiej pary. 5.... 6. Pojawienie się Kwiryny. 7.... 8. Dwunaste urodziny Florencji. 9.... 10. Nałożenie brązowego szala. 11. Bezradność medyków. 12.... 13. Podarcie szala przez Kwirynę. 14.... 15. Wygryzienie dziury w szalu. 16. Rozpacz rodziców Florencji. 17... 18.... 8. Oceń, które zdanie jest fałszywe. W tym celu zaznacz literę F obok fałszywego wypowiedzenia. 1 p. 1. Czas wydarzeń w baśni jest dokładnie określony. F 2. Wróżka, księżniczka i rycerz to postacie występujące w baśniach. F 3. Miejsce wydarzeń nie jest w baśni dokładnie określone. F 9. Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród podanych. 1 p. Przesłanie jakiegoś utworu to inaczej... (jak rozumiesz słowo przesłanie ). 10. Do podanych rzeczowników dopisz przymiotniki z tekstu. Zapisz pytania, na które odpowiadają poszczególne określenia. 2 p.

książeczki... pampersy... rekin... 11. Utwórz formy stopnia wyższego i najwyższego podanych przymiotników. 3 p. Przymiotnik Stopień wyższy Stopień najwyższy kolorowy ładny dobry 12. Wybierz właściwe dokończenie zdania. 1 p. Szereg wyrazów zawierający wyłącznie przymiotniki w stopniu wyższym to: A. wysoki, bardziej elegancki, najcieplejszy. B. piękniejszy, cieplejszy, bardziej gościnny. C. mały, najmniejsza, największy. D. mniejszy, najzimniejszy, większy. 13. Określ przypadek, liczbę i rodzaj przymiotników w podanych wyrażeniach. 3 p. zaradna królewna... eleganckimi rycerzami... zabawnym wróżkom... krzywym zwierciadle... 14. Dopisz do podanych przymiotników wyrazy bliskoznaczne oraz słowa o znaczeniu przeciwstawnym. 2 p. wesoły duży Przymiotnik Wyraz bliskoznaczny (synonim) Wyraz przeciwstawny (antonim)

15. Wskaż właściwe dokończenie zdania. 1 p. Szereg zawierający wyłącznie wyrazy z ch to: A. uśmie.....,..murka, mu..... a, s...łodzić. B. bo..... ater, pu...., du..... y,..orągiewka. C. s..... odzić,..... ałas,..... amak, gma...... D...... aczyk,..... isteria,..arakter, tro..... ę. Wiem, co trzeba