Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego rok szkolny 2017/2018

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASIE VII;

Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KL. VII.

KRYTERIA OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA (PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO)

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku (Gimnazjum nr 3) im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV VIII

Zasady oceniania WYCHOWANIE FIZYCZNE

Szczegółowe kryteria oceny semestralnej lub rocznej z wychowania fizycznego. dla klas IV-VII na rok szkolny 2017/2018

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Elementy oceny z wychowania fizycznego w klasie V szkoły podstawowej.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Ocena z wychowania fizycznego spełnia następujące funkcje:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Szczegółowe kryteria oceny semestralnej lub rocznej z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS 4 8 Szkoły Podstawowej nr 5 w Chorzowie

Przedmiotowe Zasady Ocenia z Wychowania Fizycznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Ełku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV, V, VI, VII, VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ARKADEGO FIEDLERA W BYTYNIU

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września 1939 w Gostyni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VIII w Szkole Podstawowej nr 8 im. J. Wyżykowskiego w Lubinie

Szczegółowe kryteria oceny semestralnej lub rocznej z wychowania fizycznego w klasie 6 w Szkole Podstawowej w Brodłach 1) Ocena celująca Ocenę celując

Wymaganie edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV VIII

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkole Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY SEMESTRALNEJ LUB ROCZNEJ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ KL.IV AB

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM. Zwolnienia z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Puszczykowie w roku szkolnym 2015/16

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego. Wymagania priorytetowe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU

b) systematycznego udziału i aktywności w trakcie zajęć (spełnia co najmniej 5 kryteriów):

REGULAMIN OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W KONSTANCINIE - JEZIORNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wychowanie fizyczne klasa VII. Rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VIII

Kryteria oceniania z wychowania fizycznego na ocenę semestralną lub roczną:

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY SEMESRALNEJ LUB ROCZNEJ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ORAZ SPOSOBY OCENIANIA.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą prawną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

Szkoła Podstawowa nr 2

PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W JELENIEJ GÓRZE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Elementy oceny z wychowania fizycznego w klasie VII szkoły podstawowej.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE GIMNAZJUM IM. MACIEJA RATAJA W ŻMIGRODZIE

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Przedmiotowy System Oceniania Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ELBLAGU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W IWONICZU. Klasy II i III gimnazjalne. Rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE. II etap edukacyjny Klasy IV-VI

Publiczne Gimnazjum nr 1 w Woli Rzędzińskiej

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DROBNINIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą praną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

Wychowanie fizyczne. Sumienność i staranność w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających z przedmiotu,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ IMIENIA WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KONSTANCINIE-JEZIORNIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZKPiG nr 21 W GDAŃSKU

Publikacje nauczycieli Krzysztof Tyszka Publiczne Gimnazjum w Czerwinie

Kryteria oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia z wychowania fizycznego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Skłodowskiej-Curie w Złotowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Społeczna Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 100. Przedmiotowy system oceniania wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. LOTNICTWA POLSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania z warsztatów rekreacyjno-zdrowotnych w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Wymagania edukacyjnych z wychowania fizycznego na podstawie:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Podstawa prawna do opracowania PZO z wychowania fizycznego:

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Szkoła Podstawowa nr 149

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Przyjaciół Ziemi w Człuchowie PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Zespół Szkół Technicznych w Rzeszowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W RYBNIKU KLASA VII

L I C E U M / G I M N A Z J U M

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Króla Władysława Jagiełły w Przeworsku PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Rok szkolny 2015/2016

Wymagania edukacyjne ucznia z wychowania fizycznego

I. Zasady ogólne oceniania i klasyfikowania uczniów z wychowania fizycznego:

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół Gastronomicznych w Bydgoszczy

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO i NAUKI PŁYWANIA ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 4 W BRZESZCZACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA VII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Aktualizacja 2 września 2019.

I. Postanowienia ogólne 1) Nauczyciel na początku roku szkolnego na pierwszych zajęciach zapoznaje uczniów z:

Wymagania edukacyjne roczne i śródroczne

Transkrypt:

I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego rok szkolny 2017/2018 1. Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego obowiązuje we wszystkich szkołach Zespołu Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach. 2. PSO dotyczy wszystkich niżej wymienionych nauczycieli wychowania fizycznego zatrudnionych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach. 3. Programy nauczania z wychowania fizycznego : program dla III etapu nauczania, czyli dla klas I III szkoły gimnazjalnej, jest to autorski program, zgodny Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2011r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół oraz z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, które weszło w życie 1 września 2012r., opracowany przez nauczycieli wychowania fizycznego Zespołu Szkół im Ignacego Łukasiewicza w Policach. Przyjęty do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej 626/65/2013 w dniu 13.02.2013r. Numer programu: WF 1 program dla IV etapu nauczania, czyli dla wszystkich klas szkoły ponadgimnazjalnej, jest to autorski program, zgodny Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2011r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół oraz z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, które weszło w życie 1 września 2012r., opracowany przez nauczycieli wychowania fizycznego Zespołu Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach. Przyjęty do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej 626/65/2013 w dniu 13.02.2013r. Numer programu: WF 2 program dla II etapu nauczania, czyli dla klas VII VIII szkoły podstawowej, jest to autorski program zgodny z rozporządzeniem Rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znaczącym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej, w poszczególnych typach szkół 1

( Dz. U. z 24.02.2017r. poz. 356), opracowany przez nauczycieli wychowania fizycznego Zespołu Szkół im Ignacego Łukasiewicza w Policach. Przyjęty do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 04.09.2017r. Numer programu: WF 4 program nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, jest to autorski program zgodny z rozporządzeniem Rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znaczącym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej, w poszczególnych typach szkół ( Dz. U. z 24.02.2017r. poz. 356) opracowany przez nauczycieli wychowania fizycznego Zespołu Szkół im Ignacego Łukasiewicza w Policach. Przyjęty do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 04.09.2017r. Numer programu: WF 3 4. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, nauczyciel w szczególności bierze pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w ćwiczeniach, systematyczność udziału ucznia w zajęciach, aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej oraz wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć. 5. Ocenie podlegają wszystkie wymienione formy aktywności. 6. Bieżąca ocena osiągnięć edukacyjnych uczniów odbywa się według nw. punktowego systemu oceny. II. III. PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ 1. Uczeń ma prawo i obowiązek brać czynny udział w zajęciach wychowania fizycznego. 2. Na zajęciach wychowania fizycznego obowiązuje zmienny strój sportowy i zmiana obuwia podyktowana względami higienicznymi i regulaminami obiektów sportowych. 3. Uczniów obowiązuje jednolity kolor stroju w kolorach ( biała koszulka i ciemne spodenki gimnastyczne). ZWOLNIENIA LEKARSKIE, NIEOBECNOŚCI 1. całoroczne zwolnienie lekarskie od lekarza specjalisty z wychowania fizycznego uczeń ma obowiązek przedstawić Dyrektorowi wraz z podaniem od rodziców z prośbą o zwolnienie z zajęć wychowania fizycznego. 2. niedyspozycja (dotyczy dziewcząt) nie zwalnia z aktywności podczas zajęć z wychowania fizycznego, jednakże w wyjątkowych przypadkach po przedłożeniu zaświadczenia od lekarza specjalisty uczennica może być zwolniona z ćwiczeń przez 2

nauczyciela prowadzącego zajęcia te może uzupełnić, uczestnicząc w ustalonej przez nauczyciela formie. 3. Uczeń posiadający zwolnienie lekarskie z wychowania fizycznego (jeśli nie jest zwolniony przez Dyrektora szkoły) ma obowiązek przebywać ze swoją grupą na lekcji wychowania fizycznego. 4. W razie nagłej niedyspozycji ucznia (uczennicy) zwolnić z ćwiczeń podczas zajęć z wychowania fizycznego może pielęgniarka szkolna, wychowawca lub rodzic zajęcia te może uzupełnić, uczestnicząc w ustalonej przez nauczyciela formie. 5. Respektowane są usprawiedliwienia podpisane przez rodzica (opiekuna) dotyczące ważnych powodów, dla których uczeń (uczennica) nie może aktywnie uczestniczyć w lekcji wychowania fizycznego, nie dłużej niż na okres jednego tygodnia zajęcia te może uzupełnić, uczestnicząc w ustalonej przez nauczyciela formie np. w zajęciach pozalekcyjnych (SKS) organizowanych przez szkołę. 6. W wypadku gdy uczeń (uczennica) jest zwolniony z zajęć wychowania fizycznego powyżej jednego (1) tygodnia za okazaniem wyłącznie zwolnienia lekarskiego nie musi zaliczyć tych zajęć. 7. Wyżej wymienione wymagania nie obowiązują uczniów odbywających praktyki zawodowe lub biorących udział w wyjazdach (wyjściach) zorganizowanych przez szkołę. IV. KLASYFIKACJA 1. Uczeń może być nieklasyfikowany z wychowania fizycznego w przypadku gdy nie osiągnie 51 % obecności na zajęciach, 2. Egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe odbywają się zgodnie z zapisem w Statucie Zespołu Szkół im. I. Łukasiewicza w Policach. V. OCENIE PODLEGA a) POSTAWA UCZNIA WOBEC PRZEDMIOTU: aktywność i gotowość do zajęć ( zmienny ubiór sportowy) b) POSTĘP UCZNIA W TESTACH SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ: a. w zakresie umiejętności: piłka siatkowa TEST 1 - odbicia sposobem górnym i dolnym TEST 2 - zagrywka sposobem górnym lub dolnym piłka koszykowa TEST 3 - rzuty osobiste do kosza TEST 4 - dwutakt zakończony rzutem do kosza b. w zakresie motoryki: TEST 5 - bieg wahadłowy 4x10m 3

TEST 6 - skok w dal TEST 7 - rzut piłką lekarską z nad głowy TEST 8 - skłony tułowia w przód z leżenia tyłem TEST 9 - bieg na dystansie 60m TEST 10 - bieg na dystansie 600m /dz./1000m /ch/ POSTAWA UCZNIA PODCZAS IMPREZ SPORTOWYCH SZKOLNYCH I MIĘDZYSZKOLNYCH POSTAWA UCZNIA PODCZAS POZASZKOLNYCH ZAJĘĆ SPORTOWYCH CZYNNY I SYSTEMATYCZNY UDZIAŁ UCZNIA W ZAJECIACH POZALEKCYJNYCH ( SKS ) VI. PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA 1. Ocena wynikająca z aktywności i gotowości do zajęć z wychowania fizycznego: każdorazowo za aktywność fizyczną w zajęciach wychowania fizycznego uczeń otrzymuje od 0 do 5 punktów za każdą lekcję, czyli w układzie: 1 x 90 minut uczeń otrzymuje od 0 do 10 punktów 1 x 45 minut uczeń otrzymuje od 0 do 5 punktów brak stroju (BS) uczeń otrzymuje zero (0) punktów za każdą lekcję. dodatkowe punkty do poprawy oceny semestralnej lub oceny rocznej max 20 punktów procentowych : FREKWENCJA czynny udział w szkolnych imprezach sportowych zajęcie miejsca medalowego w zawodach poza szkolnych zaangażowanie w organizację zawodów sportowych za udział w szkolnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych 100% +12 pkt. 99% +10 pkt. 98% +9 pkt. 97% +8 pkt. 96% +7 pkt. 95% +6 pkt. +5 pkt. +5 pkt. +5 pkt. +5 pkt. 2. Ocena wynikająca z uczestnictwa w testach sprawności fizycznej: a. testy ocenia się w skali od 2 do 10 punktów, b. maksymalnie za testy można otrzymać w sumie 100 punktów, c. uczeń otrzymuje zero (0) punktów za test sprawnościowy, do którego nie przystąpił. 4

VII. SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY ŚRÓDROCZNEJ LUB ROCZNEJ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO 1. Ocena celująca uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał powyżej 100 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria : jest zawsze przygotowany do zajęć wychowania fizycznego, m.in. posiada odpowiedni strój sportowy, nie ćwiczy na lekcjach tylko z bardzo ważnych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, charakteryzuje się wysokim poziomem kultury osobistej, używa właściwych sformułowań w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie ( klasie ) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, bardzo chętnie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, reprezentuje szkołę w zawodach sportowych na poziomie gminy, powiatu, rejonu, województwa lub w zawodach ogólnopolskich, systematycznie bierze udział w zajęciach pozalekcyjnych sportowo - rekreacyjnych, uprawia dyscypliny lub konkurencje sportowe w innych klubach lub sekcjach sportowych, podejmuje dowolne formy aktywności fizycznej w czasie wolnym, w trakcie semestru lub na koniec roku szkolnego aktywnie ćwiczy w co najmniej 95 100% zajęć, 2. Ocena bardzo dobra uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał od 85 do 100 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria : jest zawsze przygotowany do zajęć wychowania fizycznego, m.in. posiada odpowiedni strój sportowy, ale sporadycznie nie bierze udziału w lekcjach z różnych powodów, nie ćwiczy na lekcjach tylko z bardzo ważnych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, charakteryzuje się właściwym poziomem kultury osobistej, używa odpowiednich sformułowań w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie ( klasie ) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, chętnie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, reprezentuje szkołę w zawodach sportowych na poziomie miejskim lub gminnym, 5

niesystematycznie bierze udział w zajęciach pozalekcyjnych sportowo - rekreacyjnych, 3. Ocena dobra uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał od 71 do 84 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria: jest przygotowany do zajęć wychowania fizycznego, m.in. posiada odpowiedni strój sportowy, ale zdarza mu się nie brać udziału w lekcjach z różnych powodów, nie ćwiczy na lekcjach tylko z ważnych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, charakteryzuje się właściwym poziomem kultury osobistej, nie używa odpowiednich sformułowań w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie ( klasie ) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, sporadycznie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, bierze udział w klasowych i szkolnych zawodach sportowych, nie uczęszcza na zajęcia sportowo rekreacyjne. 4. Ocena dostateczna uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał od 56 do 70 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria: jest przygotowany do zajęć wychowania fizycznego, m.in. posiada odpowiedni strój sportowy, ale zdarza mu się nie brać udziału w lekcjach z powodu braku stroju, czasami nie ćwiczy na lekcjach z błahych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, charakteryzuje się przeciętnym poziomem kultury osobistej, często używa nieodpowiednich sformułowań w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie ( klasie ) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, nie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, nie bierze udział w klasowych i szkolnych zawodach sportowych, nie uczęszcza na zajęcia sportowo rekreacyjne, rzadko podejmuje indywidualne formy aktywności fizycznej w czasie wolnym. 5. Ocena dopuszczająca uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał od 40 do 55 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria: bardzo często jest nieprzygotowany do lekcji, zapomina stroju, często nie ćwiczy na lekcjach z błahych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, 6

charakteryzuje się niskim poziomem kultury osobistej, bardzo często używa nieodpowiednich sformułowań w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie (klasie) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, nie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, nie bierze udział w klasowych i szkolnych zawodach sportowych, nie uczęszcza na zajęcia sportowo rekreacyjne, nigdy nie podejmuje indywidualnych form aktywności fizycznej w czasie wolnym. 6. Ocena niedostateczna uczeń otrzymuje, gdy po podsumowaniu wszystkich uzyskanych punktów w semestrze lub na koniec roku szkolnego otrzymał od 0 do 39 punktów procentowych, a także spełnił niżej wymienione kryteria: prawie zawsze jest nieprzygotowany do lekcji, często zapomina stroju, bardzo często nie ćwiczy na lekcjach z błahych powodów zdrowotnych, rodzinnych lub osobistych, charakteryzuje się bardzo niskim poziomem kultury osobistej, zachowuje się wulgarnie w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami w grupie ( klasie ) oraz w stosunku do nauczyciela czy innych pracowników szkoły, nie współpracuje z nauczycielami wychowania fizycznego na rzecz szkolnej lub środowiskowej kultury fizycznej, nie bierze udział w klasowych i szkolnych zawodach sportowych, nie uczęszcza na zajęcia sportowo rekreacyjne, nigdy nie podejmuje indywidualnych form aktywności fizycznej w czasie wolnym. VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Na podstawie pisemnej opinii poradni specjalistycznej obniżone zostaną wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w motoryce ewentualne deficyty rozwojowe uniemożliwiające sprostanie wymaganiom edukacyjnym (dobór indywidualnej formy ruchowej dostosowanej do możliwości ucznia). 2. W uzasadnionych przypadkach (decyzja Dyrektora Szkoły) uczeń może być zwolniony z zajęć z wychowania fizycznego. 3. W przypadku zwolnienia ucznia z wychowania fizycznego w dokumentacji zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony. 4. Uczeń, który z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej nie przystąpił do testu lub traci możliwość zaliczania w innym terminie. 5. Uczeń, który na podstawie zwolnienia lekarskiego nie przystąpił do sprawdzianu ma obowiązek zaliczenia go w terminie wyznaczonym przez nauczyciela prowadzącego. 7

6. Egzamin klasyfikacyjny lub poprawkowy ma przede wszystkim formę zadań praktycznych. 7. W przypadku kiedy uczeń nie posiada 51% frekwencji w zajęciach może zostać nieklasyfikowany (brane jest pod uwagę każde nieuczestniczenie w zajęciach usprawiedliwione i nieusprawiedliwione). 8. Tryb i warunki uzupełnienia braków z pierwszego okresu oraz poprawy przewidywanej oceny rocznej: a) uzupełnienie braków z pierwszego okresu w przypadku otrzymania śródrocznej oceny niedostatecznej uczeń ma prawo uzupełnić braki w formie uczestnictwa w zajęciach SKS oraz aktywnego uczestnictwa w zajęciach wf w drugim okresie; b) poprawa przewidywanej oceny rocznej uczeń ma prawo ubiegać się (w formie pisemnej do nauczyciela wychowania fizycznego) o podwyższenie przewidywanej oceny rocznej, nie później niż jeden miesiąc przed jej wystawieniem, uczeń może ubiegać się o podwyższenie przewidywanej oceny rocznej o jeden stopień w przypadku gdy uzyskał co najmniej 51% z przedziału punktowego przewidywanej oceny, warunkiem poprawy oceny jest : 100% usprawiedliwionych nieobecności, zaliczenie wszystkich sprawdzianów przeprowadzonych w danej grupie, odrobienie nieobecnych zajęć z wychowania fizycznego na zajęciach pozalekcyjnych, tzw. SKS organizowanych przez szkołę. uczeń, który w semestrze zgłosił brak stroju więcej niż dwa razy (2 godziny wychowania fizycznego) nie może ubiegać się o podwyższenie oceny. NAUCZYCIELE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 1. Violetta Burawa... 2. Bednarek Ilona... 3. Jolanta Ławicka... 4. Korzeniewski Sławomir..... 5. Mariusz Małkiewicz.. 6. Nicińska Agnieszka.. 7. Aneta Sarnecka... 8. Janis Wakatinakis.. 8