Por szaj się tylko oznakowanymi szlakami i ście kami



Podobne dokumenty
SPRAWDŹ, CZY POTRAFISZ.

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Warszawa stolica Polski

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

ZAGUBIONA KORONA. Autor:,,Promyczki KOT, PONIEWAŻ NICZYM SYRENCE, W WODZIE WYRASTAŁ IM RYBI OGON I MOGLI PRZEMIERZAĆ POD WODĄ CAŁE MORZA I OCEANY.

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Matematyka: zadania 3 i 4 strona 80. Proszę przynieść pierwszą i drugą część ćwiczeń. Klasa Ib

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła

Sprawdzian kompetencji. Napisz swoje imię i nazwisko... Zapisz dzisiejszą datę:...

O dziewczynie i latarni morskiej w Rozewiu

Przeczytaj uważnie tekst.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Po co istnieją muzea?

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE

1 Uważnie przeczytaj tekst wstępny, a następnie uzupełnij związane z nim polecenia.

Kołysząc się na falach

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

PLAN TESTU WIELOSTOPNIOWEGO ZE SKŁADNI DLA KLASY PIĄTEJ

Pamiętamy o tych, którzy odeszli

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Z WYKORZYSTANIEM TIK W RAMACH PROGRAMU AKTYWNA TABLICA

PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK

Konkurs dla uczniów klas II

ZADANIA DOMOWE KWIETNIA

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

Marzenia dzieci świata

TEST NAUCZYCIELSKI SUMUJĄCY Z MATERIAŁU DLA KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE PROGRAMU

ZADANIA DOMOWE11-12 MAJA

Scenariusz zajęć dla klasy III. Temat ośrodka pracy: Morskie opowieści. Temat dnia: Spotkanie z deszczem.

Test nr 1 kl. 3. Uważnie przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.

Sąsiedzka życzliwość i pomoc

MIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV. b...raki ceb...la /8p.

Test diagnozujący wiadomości i umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej i społeczno-przyrodniczej dla uczniów klasy III

Demokracja co to znaczy?

Jakie formy ma czasownik?

Konkurs dla uczniów klas II

Kontynent rekordów i kontrastów

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

Praca z tekstem, dyskusja, metody aktywne przy układaniu notatki skojarzeniowej, praca w grupach. Środki

Będzie przedstawienie!

Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA. Język polski jako obcy - Nauczę się pisać i czytać słówka z zeszytu ćwiczeń ze str. 12, 13, 14.

Tekst I. H. C. Andersen Księżniczka na ziarnku grochu (fragment)

Mój dom i moja rodzina

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

ZADANIA DOMOWE18-19 MAJA


TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ SEM. I

Wiem, co trzeba. Styczeń. Materiały dla klasy III. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Podkreśl zdania, które mogą się znaleźć w kodeksie ucznia. Nigdy nie przyznajemy się do błędów.

KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO - ETAP SZKOLNY (SZKOŁA PODSTAWOWA)

Bogactwa naturalne pokłady węgla

Imię i nazwisko ucznia: VII EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 94, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

IX EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH. HASŁO KONKURSU: Bezpieczna szkoła miejsce każdego z nas

SPRAWDZIAN dla klasy 2. część CO JUŻ POTRAFIĘ. Imię:... Nazwisko:... Klasa 2...

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Alicja Cholewa-Zawadzka

ZADANIA DOMOWE LISTOPADA. Uczniowie w tym tygodniu czytają z ćwiczeń tekst przy literce: y, Y.

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Poznajemy rodzaje podmiotu

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

ZADANIA DOMOWE 20-21PAŹDZIERNIKA

SPRAWDZIAN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE CZWARTEJ

spis legend Dlaczego woda morska jest słona?...5 Jurata, królowa Bałtyku...7 Morze się pali...10 Panny wodne...12 Kto pierwszy rozpalił ogień na

Przygody Meli rozdział II

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Od buraka do lizaka rośliny okopowe

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa

ODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.

Temat zajęć: Urządzamy wędrówkę po Polsce.

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Propozycja sprawdzianu dla uczniów klas III szkoły podstawowej

Kształcenie literackie: praca z tekstem: Dorota Terakowska "Władca Lewawu" (fragment)

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz

Sprawdzian wiadomości z języka polskiego dla kl. II

ZADANIA DOMOWE MAJA

KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz Êci 5. Wiosenny las

Moje sprawdziany. Klasa 2

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

Zadanie domowe kl. 3 z dnia 14 marca 2015

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

Przepraszam, w czym mogę pomóc?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kto nam opowie?

Temat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie...

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

Czytam z Lokomotywą. Część 4. Pomocnik

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu

ZADANIA DOMOWE MAJA

zadania treningowe z matematyki Akcja edukacja ZESTAW 8. Zadanie 1. Zapisz temperaturę wskazywaną przez termometr

Transkrypt:

3. Piotruś przepisał regulamin parku narodowego. Niestety, niektóre wyrazy napisał błędnie. Pomóż chłopcu prawidłowo uzupełnić tekst. Wyk p bilet wstęp. Por szaj się tylko oznakowanymi szlakami i ście kami p yrodniczymi. Nie ałasuj, za owaj cisz. Nie płosz dziko yjących zwie ąt. Nie zrywaj ro lin. Nie niszcz d ew i krzew w. Nie ucaj mieci. Nie ps j ptasi gniaz i mrowisk. Nie ro palaj og sk. 4. Uzupełnij zdania nazwami obrazków, wpisując je w odpowiednie miejsca. Symbolem Białowieskiego Parku Narodowego jest Niektóre jaskinie Ojcowskiego Parku Narodowego zamieszkują W Tatrzańskim Parku Narodowym żyją: 58

5. W każdym kole podkreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych. Podkreślone wyrazy napisz w tabelce w kolejności alfabetycznej wraz z umieszczonymi przy nich sylabami i odczytaj hasło. trzeci be źle pod drzewo po druga dos dobrze przy pięć nak miło ło wrażliwy dę jutro sar czyta nię park zwie chłopiec zo świeże pta koleżeńska nie trzynaście ro pachnąca bor pójdą sma piszemy klo marzy ge borsuk chro wyraz sylaba 6. Ułóż zdanie z hasłem z zadania 5. 7. Podpisz obrazki. 59

8. Wpisz do tabeli odpowiednie wyrazy tak, aby tworzyły one zdania. przymiotnik rzeczownik przysłówek czasownik Mały ptaszek głośno ćwierka. wolno sarenka pachnie. Mądry 9. Wyobraź sobie, że byłeś w Świętokrzyskim Parku Narodowym. Napisz list do kolegi, w którym zachęcisz go do odwiedzenia tego miejsca. 60

Sprawdzian 16 Imię i nazwisko 1. Uważnie przeczytaj tekst. Otocz pętlą tekst legendy o Juracie. Legenda i prawda o bursztynie Gdy Paulinka była nad Morzem Bałtyckim, niespodziewanie znalazła trzy małe bursztynki. Były śliczne. Dziewczynka, kładąc się do łóżka, mocno trzymała je w zaciśniętej piąstce. Tej nocy przyśniło się jej, że dawno temu na dnie morza stał olbrzymi bursztynowy pałac. Mieszkała w nim morska księżniczka Jurata. Pewnego razu księżniczka zobaczyła w małej łódce, wśród olbrzymich fal, młodego rybaka. Zachwyciła się jego siłą oraz odwagą i natychmiast się zakochała. Niestety, bardzo to rozgniewało króla mórz Neptuna, który chciał pojąć Juratę za żonę. Z gniewu i złości Neptun rozpętał straszliwy sztorm. Wył wiatr, padał rzęsisty deszcz, a ogromne fale zalewały łódki rybaków i wściekle uderzały o brzeg. Bursztynowy pałac rozpadł się na milion kawałków i okruchów, a Jurata gdzieś przepadła. Dlatego, do dzisiejszego dnia, po sztormie na plaży można znaleźć bursztyny, które są fragmentami pałacu księżniczki. Gdy Paulinka się obudziła, opowiedziała cały sen babci. Babcia uśmiechnęła się i poradziła wnuczce, aby sprawdziła w Internecie, skąd naprawdę biorą się bursztyny. Dziewczynka na stronie internetowej przeczytała, że bursztyn to kopalna żywica drzew iglastych. Niestety, nie zrozumiała tej informacji i znów musiała prosić babcię o pomoc. Okazało się, że dawno temu w miejscu, gdzie dziś jest morze, rósł olbrzymi las iglasty. Z drzew spływała żywica, czasem nawet zatapiając jakieś owady. Ta żywica potem twardniała, była przykrywana przez umierające rośliny oraz ziemię i leżała przez tysiące lat. Z niej właśnie powstał bursztyn. Babcia dodała jeszcze, że Słowianie bursztyn nazywali jantarem. To wyjaśnienie było zrozumiałe dla Pauliny, ale dziewczynka uważała, że jej sen o księżniczce Juracie jest znacznie ciekawszy. Gdy kolejnego dnia wyszła na spacer, udawała, że na plaży szuka okruchów bursztynowego pałacu oraz nieśmiało marzyła o spotkaniu z Juratą. 2. Odpowiedz na pytania. 1) Gdzie Paulina szukała informacji o bursztynie? 2) Czym są bursztyny? 3) Jak dawniej nazywano bursztyn? 61

3. Odszukaj w tekście po 3 rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przysłówki oraz liczebniki i uzupełnij tabelkę. rzeczowniki czasowniki przymiotniki przysłówki liczebniki 4. Dokończ opowiadanie. Pewnego dnia, podczas spaceru brzegiem morza, zobaczyłam dziwną butelkę. Gdy podeszłam bliżej, okazało się, że w środku jest list. Wyjęłam go i oto, co przeczytałam: Drogi Nieznajomy! Pomóż mi. Jestem księżniczką. Neptun uwięził mnie w podwodnej grocie. Uratuj mnie! Jurata Kiedy to przeczytałam, morze zahuczało groźnie i wielka fala zabrała mnie z plaży. Po chwili okazało się, że stoję na dnie morza i mogę normalnie oddychać. To było niezwykłe. Postanowiłam uratować Juratę. 62

5. Uzupełnij luki w wyrazach i ułóż z nimi zdania. uragan, podró e, ma enia, eptun, pob dka, s ody 6. Przepisz zdania, zmieniając formę czasownika na czas teraźniejszy. Grzegorz napisał list. Amelka pojedzie do babci. To nie był dobry dzień. Zaproszę kolegę na lody. 7. Przepisz zdania, zmieniając stopień przymiotnika na najwyższy. Olgierd napisał długi list. Uważam, że lody to dobry deser. Tym razem dostanę gorszą ocenę. Julek był grzeczny. 63