Dzienniki pozalekcyjne, nauczania indywidualnego, świetlicowe

Podobne dokumenty
Wycieczki i inne wydarzenia

Zestawienie Wyników Klasyfikacji

Rozpoczęcie pracy z LIBRUS Synergia

UONET+ moduł Dziennik

Instrukcja dotyczy programu Próbny Egzamin Gimnazjalny z WSiP oraz diagnoz przedmiotowych na rozpoczęcie i zakończenie klas.

Jak zarejestrować użytkownika w bazie systemu UONET+?

Jak zarejestrować użytkownika w bazie systemu UONET+?

Kancelaria zmiany w programie czerwiec 2011

Instrukcja Arkusz ZSZ

PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW PISEMNYCH W OŚRODKU.

UONET+ moduł Dziennik

Instalacja i obsługa generatora świadectw i arkuszy ocen

UONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+

KSIĄŻKA FINANSOWA OBOZU e-książka

UONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19

UONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+

Warunki początkowe umoz liwiające pracę w Dzienniku Elektronicznym

UONET+ moduł Dziennik

Dla kas Nano E w wersjach od 3.02 oraz Sento Lan E we wszystkich wersjach.

Wycieczki i inne wydarzenia

1. Instalacja certyfkatu OSX 10.9

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Próbny sprawdzian szóstoklasisty z Nową Erą

Instrukcja wprowadzania wycieczek/ wyjść szkolnych do dziennika elektronicznego LIBRUS

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

UONET. Jak w systemie UONET opisać oddział, do którego uczęszcza uczeń objęty nauczaniem indywidualnym? Tworzenie profili w oddziale

Podręczna pomoc Microsoft Power Point 2007

Następnie należy wybrać wzór świadectwa Ministerstwa Edukacji Narodowej, z jakiego szkoła będzie korzystać.

Podstawowe informacje potrzebne do szybkiego uruchomienia e-sklepu

OBÓZ HARCERSKI obsługa finansów (książka finansowa) i gospodarki żywieniowej (jadłospisy, karty magazynowe i raporty żywieniowe)

MODUŁ INTEGRUJĄCY ELEKTRONICZNEGO NADAWCĘ Z WF-MAG SPIS TREŚCI

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

Instrukcja wprowadzania wyników diagnoza PRZED EGZAMINEM

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Tablica ogłoszeń wyświetla się każdemu użytkownikowi na stronie głównej dziennika po zalogowaniu i składa się z kilku zakładek:

Edytor materiału nauczania

ZMIANA HASEŁ DO KONT SIP - INSTRUKCJA

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

Korporacja Kurierska

1. Proszę wejść na stronę: poczta.home.pl i zalogować się do nowej skrzynki za pomocą otrzymanych danych.

Platforma szkoleniowa krok po kroku. Poradnik Kursanta

Jak zarejestrować użytkownika w bazie systemu UONET+?

Jak zarejestrować użytkownika w bazie systemu UONET+?

Dokumentowanie zajęć realizowanych w szkołach dla dorosłych

UONET+ moduł Sekretariat. Gromadzenie danych uczniów

1. Dodawanie integracji

Rejestrowanie pracownika w bazie danych przez administratora. 1. Zaloguj się do systemu UONET+ jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.

Jak zarejestrować użytkownika w bazie systemu UONET+?

UONET+ moduł Sekretariat

INSTRUKCJA KONFIGURACJI KLIENTA POCZTOWEGO

INSTALACJA W PROGRAMACH MAGAZYNOWYCH KROK PO KROKU FAREX FLEX

Ustalanie dostępu do plików - Windows XP Home/Professional

UONET+ moduł Dziennik. Rejestrowanie frekwencji uczniów na lekcjach w widoku Lekcja

INSTRUKCJA UŻYTKOWANIA DZIENNIKA NAUCZYCIELA W PROGRAMIE SZKOLNY KLUB SPORTOWY

Czynności Wychowawców

mcourser.pl BEZPŁATNY DZIENNIK ELEKTRONICZNY

DOKUMENTY I GRAFIKI. Zarządzanie zawartością Tworzenie folderu Dodawanie dokumentu / grafiki Wersje plików... 7

UONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania

Kurs obsługi CMS. 1. Dodawanie kolejnych podstron 2. Obsługa wielojęzycznej witryny

Wirtualny Dziennik - INSTRUKCJA DLA RODZICÓW

Jak dokumentować praktyki zawodowe uczniów?

Rys.1. Technika zestawiania części za pomocą polecenia WSTAWIAJĄCE (insert)

1. Zaloguj się do systemu UONET+ jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.

Opis warunków synchronizacji UONET > YDP

Szybka instrukcja tworzenia testów dla E-SPRAWDZIAN-2 programem e_kreator_2

Środki Trwałe. Spis treści

INSTRUKCJA OTWIERANIA PLIKU DPT (data point table)

STOPKA. Redakcja strony Stopka Linki w stopce Link do nowej podstrony Link do strony zewnętrznej... 6

Integracja programów LeftHand z systemem Skanuj.to

Wstęp. Skąd pobrać program do obsługi FTP? Logowanie

UONET+ moduł Sekretariat

MobiReg nowoczesny dziennik internetowy.

Instrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS

Uczniowie, którzy nie ukończyli szkoły, nie otrzymują świadectwa. Fakt nieukończenia szkoły odnotowuje się jedynie w arkuszu ocen.

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY EDUSCIENCE Administrator/Administratorka szkoły. platforma.eduscience.pl

Instrukcja importu dokumentów z programu Fakt do programu Płatnik

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Arkusza obserwacji


Instrukcja wpisywania ocen do protokołów w USOSWeb

Szkolenie z zakresu obsługi kreatora składania wniosków Witkac.pl po nowelizacji ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

INSTRUKCJA UŻYTKOWANIA DZIENNIKA NAUCZYCIELA W PROGRAMIE SZKOLNY KLUB SPORTOWY

Instalacja Webroot SecureAnywhere przy użyciu GPO w Active Directory

Dodanie strony aplikacji SAC do strefy intranetowej

KSIĄŻKA FINANSOWA OBOZU e-książka


Włączanie/wyłączanie paska menu

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA PEŁNA KSIĘGOWOŚĆ. Płatności

Instrukcja korzystania z portalu. Diagnoza z Nową Erą

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Dziennik Elektroniczny dla Szkół Artystycznych INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA

Poradnik obsługi systemu zarządzania treścią (CMS) Concrete5. Informacje podstawowe

Transkrypt:

Dzienniki pozalekcyjne, nauczania indywidualnego, świetlicowe Zajęcia dodatkowe pozalekcyjne, zajęcia indywidualne, zajęcia świetlicowe i odnotowywanie wejść/wyjść uczniów do wszystkich tych zajęć niezbędne są osobne dzienniki zajęć. Teraz przy pomocy dziennika MobiReg można generować osobne wzory PDF. W poniższej instrukcji dowiedzą się Państwo jak poprawnie skonfigurować dziennik do uzupełniania, a następnie wygenerować gotowe wzory dzienników.

Jak wprowadzić zajęcia pozalekcyjne? Krok 1. Rozpoczynamy od wprowadzenia grup uczniów, którzy wezmą udział w zajęciach pozalekcyjnych. W tym celu wchodzimy do zakładki Administracja -> Grupy. Krok 2. Dodajemy nową grupę uczniów może być to grupa łączona kilku różnych klas np. basen. Grupę dodajemy za pomocą przycisku +dodaj podrzędny.

Krok 3. W oknie zaczynamy od zmiany Typ: dowolna grupa uczniów. Następnie pojawi się nowa opcja do wyboru z rozwijanej listy: Typ grupy wybieramy opcję Zajęcia pozalekcyjne potwierdzamy całość przyciskiem Utwórz grupę. Krok 4. Do nowo utworzonej grupy zapisujemy uczniów. Najszybciej jest nacisnąć w klasę, z której chcemy przypisać uczniów otworzy się lista wszystkich uczniów w klasie. W prawym górnym rogu naciskamy opcję Widok: Dane uczniów i zamieniamy na Przypisywanie podgrup.

Krok 5. Następnie z rozwijanej listy Przydział do podgrup grupy wybieramy naszą grupę basen. Zaznaczamy uczniów z wybranej klasy za pomocą haczyków potwierdzając przyciskiem Zapisz. Operację powtarzamy w innych klasach wybierając, kto będzie uczęszczał do naszej grupy basen. Krok 6. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Grupy i okresy czasowe. Zaznaczamy grupę basen i wybieramy semestry potwierdzamy całość przyciskiem Powiąż grupy z okresami.

Krok 7. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Przedmioty. Możemy dodać nowy przed pod tytułem Basen. W tym celu na dole listy wybieramy +dodaj przedmiot a następnie uzupełniamy pole Nazwa przedmiotu potwierdzając całość przyciskiem zapisz. UWAGA! Jeżeli są to zajęcia dodatkowe z przedmiotów uczonych również na zajęciach lekcyjnych (np. zajęcia pozalekcyjne z matematyki) to NIE trzeba tworzyć nowych przedmiotów. Zajęcia pozalekcyjne NIE będą się pojawiały w dziennikach lekcyjnych - niezależnie od przedmiotu. Krok 8. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Plany lekcji. Możemy od razu dodać nowe zajęcia na planie lekcji jeżeli zapisaliśmy uczniów do grupy to pojawią się one na planie każdej klasy z której uczniowie chodzą na te zajęcia. Naciskamy w pustym miejscu na planie i w oknie dodawania zajęć wybieramy grupę: basen, następnie nauczyciela i przedmiot sala lekcyjna jest opcjonalna. Całość potwierdzamy przyciskiem dodaj.

UWAGA! Jeżeli zajęcia mają niestandardowe czasy trwania (nie pokrywają się z dzwonkami, lub trwają dłużej/krócej niż normalne lekcje w tym czasie to musimy wejść w zakładkę Administracja -> Ustawienia systemu i włączyć opcję Dowolne godziny zajęć: TAK. Dzięki tej zmianie na planie lekcji przy dodawaniu zajęć pojawi się suwak, którym możemy ustalić dowolne czasy rozpoczęcia i zakończenia. Krok 9. Możemy teraz wygenerować dziennik zajęć pozalekcyjnych wchodzimy w zakładkę Zestawienia -> Dzienniki PDF. Wybieramy dziennik zajęć pozalekcyjnych i grupę basen a następnie generuj. Otrzymany plik PDF możemy zapisać lub od razu otworzyć. Gotowe!

Jak wprowadzić zajęcia nauczania indywidualnego? Krok 1. Rozpoczynamy od wprowadzenia klasy dla ucznia z nauczaniem indywidualnym. W tym celu wchodzimy w zakładkę Administracja -> Grupy. Krok 2. Jeżeli uczeń od początku roku chodził na zajęcia z całą klasą należy go wykreślić z klasy i ustalić datę skreślenia oraz powód skreślenia.

Krok 3. Na wysokości poziomu nauczania naciskamy +dodaj podrzędny i w miejscu na Nazwa grupy wpisujemy Imię i nazwisko ucznia z nauczaniem indywidualnym. Krok 4. Następnie otwieramy widok zaawansowany. W ustawieniu Typ klasy zamieniamy ustawienie na Nauczanie indywidualne. Po utworzeniu nowej klasy dopisujemy ucznia do środka (powstanie klasa 1 osobowa). Krok 5. Jeżeli uczeń od czasu do czasu chodzi również na zajęcia z całą klasą musimy ustalić czy na tych zajęciach realizuje tematy całej klasy czy ma zupełnie niezależnie inny materiał i temat zajęć. Jeżeli realizuje lekcje z całą klasą musimy wprowadzić grupę łączoną do której zapiszemy wszystkich uczniów (grupa międzyoddziałowa). Grupę łączoną dodajemy za pomocą przycisku +dodaj podrzędny. W oknie zaczynamy od zmiany Typ: dowolna grupa uczniów.

Krok 6. Do nowo utworzonej grupy zapisujemy uczniów. Najszybciej jest nacisnąć w klasę z której chcemy przypisać uczniów otworzy się lista wszystkich uczniów w klasie. W prawym górnym rogu naciskamy opcję Widok: Dane uczniów i zamieniamy na Przypisywanie podgrup. Krok 7. Następnie z rozwijanej listy Przydział do podgrup grupy wybieramy naszą grupę grupę łączoną. Zaznaczamy uczniów z wybranej klasy za pomocą haczyków potwierdzając przyciskiem Zapisz. Operację powtarzamy i zapisujemy ucznia z klasy indywidualnej.

Krok 8. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Grupy i okresy czasowe. Zaznaczamy klasę nauczania indywidualnego i grupę łączoną - wybieramy semestry potwierdzamy całość przyciskiem Powiąż grupy z okresami. Krok 9. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Plany lekcji. Możemy od razu dodać nowe zajęcia na planie lekcji dla nauczania indywidualnego. Naciskamy w pustym miejscu na planie i w oknie dodawania zajęć wybieramy grupę: Imię i nazwisko ucznia (klasa nauczania indywidualnego), następnie nauczyciela i przedmiot sala lekcyjna jest opcjonalna. Całość potwierdzamy przyciskiem dodaj.

Krok 10. W przypadku zajęć łączonych musimy zamienić zajęcia dla całej klasy na zajęcia dla grupy łączonej. Naciskamy na lekcję i wybieramy opcję Edytuj zmieniając grupę w planie na łączenie. W przypadku lekcji na których ucznia nie będzie zostawiamy plan bez zmian. Krok 11. Możemy teraz wygenerować dziennik zajęć nauczania indywidualnego wchodzimy w zakładkę Zestawienia -> Dzienniki PDF. Wybieramy dziennik zajęć nauczania indywidualnego i grupę Imię i nazwisko ucznia (klasa nauczania indywidualnego) a następnie generuj. Otrzymany plik PDF możemy zapisać lub od razu otworzyć. Gotowe!

Jak wprowadzić zajęcia świetlicowe? Krok 1. Grupa Świetlica jest utworzona domyślnie w każdym dzienniku w zakładce Administracja -> Grupy. Jeżeli takiej grupy nie ma, należy ją utworzyć za pomocą przycisku +dodaj nadrzędny wybierając w miejscu na Typ: Świetlica Krok 2. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Świetlica i dodajemy nauczycieli którzy będą mieli dostęp do Panelu świetlicy w zakładce narzędzia. Możemy też opcjonalnie dodać nowe typy wejść i wyjść. Więcej na filmiku dla administratorów: https://youtu.be/60apkvg6trw

Krok 3. Jeżeli zależy nam na uzupełnianiu tematów należy ustawić plan lekcji jeżeli interesuje nas tylko i wyłącznie odnotowywanie obecności to plan lekcji nie jest wymagany. Wchodzimy w zakładkę Administracja -> Plany lekcji. Możemy od razu dodać nowe zajęcia na planie lekcji. Naciskamy w pustym miejscu na planie i w oknie dodawania zajęć wybieramy grupę: świetlica, następnie nauczyciela i przedmiot świetlica (automatycznie przedmiot znajduje się w każdym dzienniku) sala lekcyjna jest opcjonalna. Całość potwierdzamy przyciskiem dodaj. UWAGA! Jeżeli zajęcia mają niestandardowe czasy trwania (nie pokrywają się z dzwonkami, lub trwają dłużej/krócej niż normalne lekcje w tym czasie to musimy wejść w zakładkę Administracja -> Ustawienia systemu i włączyć opcję Dowolne godziny zajęć: TAK. Dzięki tej zmianie na planie lekcji przy dodawaniu zajęć pojawi się suwak, którym możemy ustalić dowolne czasy rozpoczęcia i zakończenia.

Krok 4. Po wprowadzeniu planu możemy uzupełnić temat na danych zajęciach. Uzupełnianie obecności odbywa się w panelu świetlicy. Sposób uzupełniania obecności i tematów dla nauczycieli świetlicy jest zaprezentowany na filmiku: https://youtu.be/wciafg295zm Krok 5. Możemy teraz wygenerować dziennik zajęć świetlicowych wchodzimy w zakładkę Zestawienia -> Dzienniki PDF. Wybieramy dziennik zajęć świetlicowych i grupę świetlica. Zostaje jeszcze wybór szkoły do której przynależy dana świetlica (rozwijana lista szkół) dane teleadresowe tej szkoły wygenerują się na pierwszej stronie dziennika. Następnie przechodzimy dalej i klikamy generuj. Otrzymany plik PDF możemy zapisać lub od razu otworzyć. Gotowe!