Kontrola zbiorów (skontrum, inwentaryzacja)



Podobne dokumenty
Skontrum przeprowadzane przy użyciu arkuszy kontrolnych to kolejno czynności:

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA

Skontrum w bibliotece szkolnej

DOKUMENTACJA PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

ZARZĄDZENIE Nr 142/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 6 września 2013 r.

Ewidencjonowanie podręczników w bibliotece szkolnej. Wydział Gromadzenia i Opracowania Zbiorów Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu

Ewidencja, skontrum i selekcja zbiorów bibliotecznych

Ewidencjonowanie podręczników w bibliotece szkolnej

Statut biblioteki szkolnej Szkoły Podstawowej nr 2 w Częstochowie

DOKUMENTACJA PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

KSIĄŻEK I INNYCH ZBIORÓW BIBLIOTECZNYCH

Ustawa podręcznikowa ewidencja zbiorów w bibliotekach szkolnych

2. Zapisano w księgach inwentarza czasopism do nr.. woluminów.. o wartości zł. 3. Zapisano w księgach inwentarza broszur do nr.. woluminów..

ZARZĄDZENIE Nr 143/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 6 września 2013 r.

Ewidencja i udostępnianie podręczników rządowych, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych. Gdańsk, r.

Harmonogram inwentaryzacji na rok. Termin przeprowadze -nia Inwentaryzacj i Środki trwałe Metoda 1 lub Pozostałe środki trwałe

Oddział Kontroli Zbiorów

BEZPŁATNY DOSTĘP UCZNIÓW

EWIDENCJA MATERIAŁÓW BILIOTECZNYCH. Oprac. Anna Krawczuk

NSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 11 W KATOWICACH

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2017 r., poz i 2203)

/Tekst zmienionej Ustawy o Systemie Oświaty z 23 czerwca 2014 r. (Dz. U. z 2014 r. nr 8, poz. 811)/.

Instrukcja inwentaryzacyjna towarów, materiałów

Zasady prowadzenia ksiąg inwentarzowych w Chełmskiej Bibliotece Publicznej im. Marii Pauliny Orsetti

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

INSTRUKCJA SYSTEMU ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA GROMADZENIE I OPRACOWANIE ZBIORÓW. I-02/01 Obowiązuje od: 01 lutego 2015 r.

BEZPŁATNY DOSTĘP UCZNIÓW DO PODRĘCZNIKÓW, MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH I ĆWICZENIOWYCH - rola i zadania biblioteki szkolnej

Załącznik nr 2. Skontrum a spis z natury. Uwagi

w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych

w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Jankowicach

Ewidencjonowanie podręczników w bibliotece szkolnej - poradnik

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. DR. STANISŁAWA KRZYSIA W BARCINIE

Instrukcja inwentaryzacyjna. Postanowienia ogólne

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SP im. Jana Brzechwy w Gościejewicach

Regulamin biblioteki szkolnej

R E G U L A M I N Biblioteki Instytutu Fizyki Jądrowej im. Henryka Niewodniczańskiego Polskiej Akademii Nauk I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

===============================================================================

INSTRUKCJA W SPRAWIE PRZEPROWADZANIA INWENTARYZACJI SKŁADNIKÓW MAJĄTKOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 35 W RYBNIKU.

ZARZĄDZENIE NR 80 Starosty Olsztyńskiego z dnia 10 października 20 lir.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 29 października 2008 r. w sprawie sposobu ewidencji materiałów bibliotecznych

Regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych

REGULAMIN BIBLIOTEKI I PŁYTOTEKI PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I I II STOPNIA IM. H. MELCERA W KALISZU

Biblioteka Szkolna. 2. Jest pracownią dydaktyczną, w której zajęcia prowadzi nauczyciel bibliotekarz. 3. Pełni rolę centrum informacyjnego szkoły.

INSTRUKCJA. W SPRAWIE PRZEPROWADZANIA INWENTARYZACJI SKŁADNIKÓW MAJĄTKOWYCH W Gimnazjum Nr 2 w Rybniku. Cel i podstawy prawne inwentaryzacji

Regulamin pracy biblioteki szkolnej

Załącznik do Decyzji KSP Nr 263/13 z dnia r. REGULAMIN BIBLIOTEKI KOMENDY STOŁECZNEJ POLICJI ORAZ FILII JEJ PODLEGŁYCH

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

INWENTARYZACJA. Przygotował: -Andrzej Sagan. -Marcin Furmański.

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ GIMNAZJUM NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA W MYSZKOWIE

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA. z dnia 1 września 2010 r.

1. Zatwierdzam Regulamin Organizacyjny Biblioteki Publicznej Gminy Wiązowna stanowiący załącznik do zarządzenia.

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W KIELNIE

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 w Katowicach

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA

Zarządzenie Nr 127/2010 Burmistrza Radzymina z dnia r. w sprawie ustalenia zasad i trybu pracy komisji inwentaryzacyjnej.

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. UNICEF W TURKU. Rozdział I. Zagadnienia ogólne

Informacje ogólne. Odpowiedzialność i zasady udostępniania

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W LUBANIU. Instrukcja inwentaryzacyjna

Zarządzenie Nr 7/ 2017 Kierownika Gminnej Biblioteki Publicznej w Wielgomłynach z dnia 15 listopada 2017 roku

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE System biblioteczno-informacyjny Uczelni tworzy Biblioteka Główna.

Regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych w Gimnazjum nr 4 im. Mikołaja Kopernika

w sprawie organizacji i zakresu działania archiwum zakładowego w Urzędzie Gminy w Płoskinia

INSTRUKCJA KONTROLI WEWNĘTRZNEJ, OBIEGU DOKUMENTACJI DOWODÓW FINANSOWO-KSIĘGOWYCH DLA ZESPOŁU SZKÓŁ W TUCHLINIE

Regulamin korzystania z darmowych podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

PROWADZENIE INWENTARYZACJI W DRODZE SPISU Z NATURY. Współpraca. z SI. Etap przygotowawczy

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Szkół TAK im. Ireny Sendlerowej w Opolu

Inwentaryzacja w jednostkach sektora finansów publicznych przeprowadzanie, rozliczanie i dokumentowanie

środków trwałych, wartości niematerialnych i prawnych oraz fizycznej likwidacji (zniszczenie) skasowanego składnika majątku.

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. Rozdział I Zagadnienia ogólne. Rozdział II Funkcje biblioteki. Rozdział III Organizacja biblioteki

Regulamin korzystania przez uczniów z bezpłatnych podręczników i materiałów edukacyjnych oraz przekazywania materiałów ćwiczeniowych.

Instrukcja inwetaryzacyjna składników majątkowych w gminie Michałów

WEWNĄTRZSZKOLNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA UCZNIOM NIEODPŁATNEGO DOSTĘPU DO PODRĘCZNIKÓW ORAZ MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin korzystania z darmowych podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych

Szanowny Pan Przemysław Jankiewicz

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH WE WRONKACH ROK SZKOLNY 2014/2015

Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2016/2017

REGULAMIN WYPOŻYCZANIA PODRĘCZNIKÓW, ĆWICZEŃ, MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH

DECYZJA NR 46/07 SZEFA CENTRALNEGO BIURA ANTYKORUPCYJNEGO. z dnia 19 listopada 2007 r.

OŚWIADCZENIE. dnia r

ZARZĄDZENIE NR 2 BURMISTRZA MIROSŁAWCA. z dnia 8 stycznia 2014 r.

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Zarządzenie nr 51/2015 Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty z dnia 7 grudnia 2015 r. w sprawie ustalenia instrukcji inwentaryzacyjnej

ZARZĄDZNIE Nr 23/05 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Kruszewie z dnia 1 czerwca 2005r.

REGIONALNA IZBA OBRACHUNKOWA w ZIELONEJ GÓRZE

Regulamin udostępniania zbiorów biblioteki szkolnej. w Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie

INSTRUKCJA. w sprawie ewidencji i kontroli druków ścisłego zarachowania

Szkolny regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych

Regulamin organizacyjny Biblioteki Publicznej w Ostrorogu

ZARZĄDZENIE NR 2/2012 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Wielkich Oczach. z dnia 14 listopada 2012 r.

Instrukcja korzystania z Biblioteki Wydziału Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego

Szkolny regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych

REGULAMIN BIBLIOTEKI SP 29 W OLSZTYNIE

INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH W ZIELONEJ GÓRZE

Z a r z ą d z e n i e nr 14 /2016

Zarządzenie nr 22/2016 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 4 maja 2016 roku

Regulamin organizacyjny Powiatowej Biblioteki Publicznej w Łowiczu

Spotkanie pt. Katalogowanie wydawnictw ciągłych w katalogu NUKAT, , Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu. Tytuł prezentacji.

Zarządzenie Nr 134/2009 Wójta Gminy Krzynowłoga Mała z dnia 28 grudnia 2009 r.

Transkrypt:

Kontrola zbiorów (skontrum, inwentaryzacja) Jolanta Nowakowska

Skontrum służy ustaleniu stanu faktycznego zbiorów oraz ujawnieniu ewentualnych braków

Skontrum zbiorów, do których czytelnicy mają wolny dostęp, przeprowadza się raz na 5 lat. W bibliotekach o innym systemie udostępniania, w których zbiory nie przekraczają 100 tysięcy jednostek ewidencyjnych, skontrum powinno byd przeprowadzane co 10 lat. W placówkach, liczących powyżej 100 tys. jednostek ewidencyjnych, należy kontrolowad zbiory permanentnie.

Kontrola zbiorów umożliwia przejrzenie zbiorów i ich selekcję, wycofanie książek zniszczonych, przestarzałych, stwarza okazję do odłożenia książek wymagających oprawy, naprawienia, pozwala zorientowad się, na ile zbiory są narażone na ubytek z winy nieuczciwych czytelników lub niewłaściwego zabezpieczenia przed kradzieżą.

Na czym polega kontrola zbiorów? na porównaniu zapisów w księgach inwentarzowych ze stanem faktycznym, stwierdzeniu i wyjaśnieniu różnic między zapisami ewidencyjnymi a stanem rzeczywistym zbiorów i ustaleniu ewentualnych braków.

Rozróżnia się dwa rodzaje skontrum: stałe i doraźne Skontrum stałe zbiorów (określone w rozporządzeniu) Skontrum doraźne przeprowadza się w wypadkach losowych (kradzież, pożar, powódź) i gdy następuje zmiana bibliotekarza odpowiedzialnego za zbiory.

Braki jako braki traktuje się te pozycje, które figurują w księdze inwentarzowej, ale w czasie przeprowadzania skontrum nie znaleziono ich ani w bibliotece, ani w ewidencji materiałów wydanych poza bibliotekę.

Braki względne i bezwzględne Opracowanie zbiorów Te braki, których odnalezienie jest prawdopodobne, nazywa się brakami względnymi, natomiast braki, co do których sądzi się, że nie zostaną odnalezione, określa się mianem bezwzględnych (brakami bezwzględnymi mogą stad się także braki względne nie odnalezione w ciągu 2 lat).

Przedmiot skontrum Opracowanie zbiorów Przedmiotem skontrum są materiały biblioteczne znajdujące się w danym momencie w bibliotece oraz wydane poza bibliotekę wypożyczone czytelnikom do domu, do innych bibliotek, punktów bibliotecznych, oddane do oprawy.

Zarządzenie skontrum przez dyrektora jednostki, powołanie komisji oraz określenie regulaminu kontroli

Bibliotekarz odpowiedzialny za zbiory jest obecny przy skontrum, udziela członkom komisji wyjaśnieo, proponuje wycofanie zbędnych materiałów bibliotecznych, dla których komisja sporządza osobne wykazy na każdy rodzaj ubytku: makulatura, wymiana, przekazanie innej bibliotece.

Przeprowadzenie skontrum w sposób bezpośredni (na podstawie ksiąg inwentarzowych) lub w sposób pośredni (przy użyciu arkuszy kontrolnych

Najczęściej skontrum przeprowadza się ją przy pomocy arkuszy kontrolnych (druk B-161) albo kartoteki dodatkowych kart książek w układzie numerycznym. Skontrum na arkuszach można przeprowadzad w bibliotekach, których księgozbiór nie przekracza 15 tysięcy wol. Trzeba przygotowad tyle arkuszy, ile tysięcy jednostek jest wpisanych do inwentarza.

Kolejnośd działao przy ustalaniu stanu faktycznego zbiorów powinna byd następująca: Opracowanie zbiorów - na arkuszach kontroli w poszczególnych okienkach oznaczamy w sposób umowny ubytki, - na podstawie dokumentacji wypożyczeo i protokółów oddania materiałów do oprawy, nanosimy również w sposób umowny, na arkusze kontroli pozycje wydane przez bibliotekę. Zaznaczamy w odmienny sposób każdy rodzaj (u czytelnika, w punkcie bibliotecznym, w innej bibliotece, u introligatora), - zaznaczamy na arkuszach kontroli pozycje znajdujące się w bibliotece, - po zakooczeniu powyższych czynności umownym, wypełnid luki, które oznaczają ujawnione podczas kontroli braki. Aby w wypełnianiu arkuszy nie nastąpiły pomyłki, przystępując do tej czynności należy sporządzid legendę używanych znaków umownych lub stosowanych kolorów.

Po sprawdzeniu całego księgozbioru obliczamy na arkuszach kontroli w każdej pięddziesiątce (rubryka pionowa - kolumna) ile jest jednostek wykreślonych z inwentarza, ile wypożyczonych, ile u introligatora, ile na półkach oraz ile brakuje w zbiorze. Uzyskane sumy wpisujemy w odpowiednie rubryki poziome arkusza u dołu każdej kolumny. Łączna suma w każdej kolumnie musi dad cyfrę 50. Następnie dodajemy liczby znajdujące się w rubrykach poziomych i wpisujemy sumy do rubryki "Ogółem".

Na podstawie danych z poszczególnych arkuszy sporządzamy sumaryczne zestawienie. Obejmuje ono zawartośd wszystkich rubryk poziomych arkuszy. Zestawienie to jest podstawą do sporządzenia protokołu poskontrowego. Otrzymane dane obrazują faktyczny stan księgozbioru.

Skontrum za pomocą kartek (katalogu topograficznego) należy przygotowad kartki jednakowego formatu w liczbie nieco większej od wielkości księgozbioru. Na nich wypisuje się numer inwentarzowy książki, nazwisko autora, tytuł lub jego skrót, sygnaturę po ułożeniu kartek w kolejności numerycznej, porównuje się poszczególne pozycje z księgą inwentarzową; wypisuje się na kartkach ubytki oraz brakujące pozycje, wyjaśniwszy najpierw wszystkie niezgodności w protokole skontrum należy zaznaczyd, że kontroli dokonano za pomocą Kartek tak sporządzone kartki, po ułożeniu ich zgodnie z układem książek na półkach, mogą stad się podstawą katalogu topograficznego, uzupełnianego na bieżąco nowymi pozycjami oraz ubytkami

Skontrum za pomocą spisu numerów książek wg regałów należy przygotowad karty jednakowego formatu tyle, ile regałów w bibliotece każdą kartę dzieli się w pionie na tyle rubryk, ile tysięcy woluminów posiada biblioteka. W poziomie liczbę rubryk wyznacza ilośd półek na regale. W rubrykach wpisuje się kolejno numery książek znajdujących się na półkach danego regału, oznaczonego tą samą liczbą co karta po spisaniu wszystkich książek z regałów oraz wypożyczonych czytelnikom nanosi się na arkusze kontroli ubytki (można to zrobid wcześniej), a następnie numery książek wykazane w rubrykach pionowych (w tysiącach). Czyste miejsca na arkuszach wskażą numery braków bądź książek wymagających wyjaśnienia Po prawidłowo przeprowadzonym skontrum sporządza się protokół w którym podajemy faktyczny stan księgozbioru oraz ewentualne uzasadnienie wynikłych braków.

Wykaz braków względnych sporządza się w 2 egzemplarzach (jako załącznik do protokołu skontrum), a braków bezwzględnych w 3 egzemplarzach, gdyż jeden z nich służy ponadto jako dowód ubytku.

Protokół skontrum Opracowanie zbiorów

Komisja jest zobowiązana do żądania wyjaśnieo na piśmie w sprawie powstałych braków. Po ich rozpatrzeniu formułuje wnioski do protokółu w sprawie uznania ujawnionych braków bezwzględnych za niezawinione lub zawinione, podając uzasadnienie swojej opinii. Jeśli komisja uzna za potrzebne, żąda od bibliotekarza lub osób odpowiedzialnych za zbiory wyjaśnieo na piśmie uzasadniających powstanie braków bezwzględnych. Po rozpatrzeniu wyjaśnieo komisja formułuje wniosek do protokołu w sprawie uznania ujawnionych braków bezwzględnych za niezawinione bądź zawinione, podając uzasadnienie swej opinii. W przypadku zakwalifikowania określonych braków jako zawinionych komisja wskazuje, kogo i dlaczego należy obciążyd i jaka powinna byd wartośd roszczenia. Przy opracowywaniu tych wniosków komisja powinna mied na uwadze warunki pracy biblioteki, charakter zbiorów oraz sposób ich udostępniania i zabezpieczenia, a także liczbę osób korzystających ze zbiorów.

Jako niezawinione kwalifikuje się braki wynikające z przyczyn niezależnych od bibliotekarza, a mianowicie: 1. braki powstałe na skutek wypadków losowych (powódź, pożar) 2. braki związane z charakterem pracy biblioteki (wolny dostęp do półek) 3. braki powstałe z innych przyczyn uzasadniających zwolnienie bibliotekarza od odpowiedzialności

Jako zawinione traktuje się braki w materiałach bibliotecznych : 1. które powstały w wyniku niedopełnienia przez bibliotekarza obowiązków służbowych, pod warunkiem, że miał on możnośd należytego ich wykonania 2. powierzonych pracownikowi biblioteki z obowiązkiem wyliczenia się, pod warunkiem, że szkoda powstała z przyczyn zależnych od pracownika, w szczególności w sytuacji, gdy kierownik jednostki zapewnił warunki umożliwiające właściwą gospodarkę powierzonymi materiałami bibliotecznymi

W sytuacji, kiedy dyrekcja szkoły ustali, że bibliotekarz jest winien powstania strat, którym mógł zapobiec i fakt taki udowodni, powinna ona wezwad osobę odpowiedzialną za powstanie braków zawinionych do pisemnego uznania roszczenia z tytułu braków i wartości szkody (w ciągu 14 dni od daty ustalenia winy osoby odpowiedzialnej). Roszczenie uznane przez pracownika podlega potrąceniu z wynagrodzenia za pracę. W razie odmowy uznania roszczenia przez bibliotekarza dyrekcja szkoły jest zobowiązana do skierowania sprawy na drogę sądową. Roszczenie z tytułu braków zawinionych określa się według rzeczywistej wartości poszczególnych jednostek, a nie według wartości, w jakiej są zainwentaryzowane.

PODSUMOWANIE Etapy organizacji skontrum: Powołanie komisji skontrowej i ustalenie terminu kontroli przez dyrektora (kierownika) biblioteki. Przygotowanie materiałów finansowo - księgowych przez kierownika kontrolowanej biblioteki: zestawienie finansowo-księgowe zainwentaryzowanych materiałów bibliotecznych (książek, czasopism, zbiorów specjalnych ) od daty ostatniego skontrum do ustalonego terminu bieżącego, zestawienie ubytków wycofanych z ewidencji w tym samym czasie, zestawienie stanu księgozbioru na podstawie ksiąg inwentarzowych, zestawienie stanu zarejestrowanych czytelników i wypożyczonych zbiorów. Organizacja i podział pracy oraz przydzielenie czynności członkom komisji skontrowej przez przewodniczącego: przygotowanie kart skontrowych na podstawie ksiąg inwentarzowych, ponumerowanie stron i oznaczenie numerów inwentarzowych, zaznaczenie kolorem czerwonym wyrejestrowanych ubytków z ksiąg inwentarzowych, zaznaczenie kolorem zielonym braków względnych na podstawie protokołu ostatniego skontrum. Wyliczenie kwot wskazujących na sumaryczne wartości woluminów: nr inw. na półce, wycofanych, wypożyczonych. Spisanie numerów inwentarzowych nieokreślonych i ich wyjaśnienie. Opracowanie zestawieo wyliczeo do poszczególnych zestawów kart przez zespoły członków komisji skontrowej. Opracowanie protokołu skontrum przez przewodniczącego i załączników, wykazów braków bezwzględnych oraz względnych.

Biblioteka na wesoło 1 Jaś 2 KMN

Rejestr ubytków Opracowanie zbiorów

Postępowanie w wyniku zagubienia egzemplarza książki przez czytelnika dokumentacja

Ewidencja finansowo - księgowa wpływów i ubytków W koocu roku kalendarzowego bibliotekarz podaje księgowości szkoły, liczbę i wartośd materiałów zainwentaryzowanych w ciągu roku, z pominięciem materiałów ewidencjonowanych w sposób uproszczony (podręczniki, broszury itp.) oraz liczbę i wartośd materiałów wpisanych w danym okresie do rejestru ubytków (wg załączonych wzorów).

Zestawienie zainwentaryzowanych materiałów bibliotecznych za okres... Biblioteka szkoły...dnia... Wartośd z zakupu. wpływy z innych źródeł. Razem. Wpływy materiałów ujęto w zapisach ewidencyjnych: 1....od nr...do nr... 2....od nr...do nr... Podpis bibliotekarza Podpis dyrektora szkoły

Zestawienie ubytków Biblioteka szkoły... W okresie od dn....do dn....wpisano do rejestru ubytków... (rodzaj zbiorów) od nr...do nr... jednostek...za zł......... Podpis bibliotekarza Podpis dyrektora szkoły

Przynajmniej raz do roku należy też uzgadniad obliczenia wartości zbiorów w księgach ewidencyjnych biblioteki (wartośd inwentarzy minus wartośd ubytków w rejestrach ubytków) z obliczeniami komórki finansowej. W przypadku stwierdzenia różnic między wartością ujętą w księgach ewidencyjnych biblioteki a wartością wykazaną na koncie ewidencji finansowej, należy dotrzed do przyczyn różnic i je wyjaśnid. Do wartości materiałów bibliotecznych nie wlicza się sum wydanych na ich oprawę i konserwację ani kwot wydanych na prenumeratę czasopism. Ewentualne różnice między stanem wynikającym z zapisów ewidencyjnych biblioteki a stanem wykazanym przez księgi rachunkowe komórki finansowej szkoły, należy ująd w zestawieniach różnic, bibliotekarz zaś składa wyjaśnienia w tej sprawie, które dyrektor szkoły może przyjąd lub odrzucid.

Jak prowadzid inwentarz podręczników i broszur? Do inwentarza podręczników i broszur wpisuje się podręczniki, programy nauczania, wieloegzemplarzowe zestawy słowników, atlasów szkolnych, informatory, broszury o ograniczonej trwałości (np. gazetowe wydania lektur). W inwentarzu tym prowadzi się szczegółową ewidencję wpływów w sposób uproszczony. Polega ona na zapisywaniu w jednej pozycji księgi (np. pod nr 12) wszystkich egzemplarzy jednostki wyszczególnionej w dowodzie wpływu, z podaniem w jednej z rubryk 8-12 (sposób nabycia), liczby zakupionych egzemplarzy. Dla identyfikacji poszczególnych egzemplarzy nadaje się im numer inwentarza łamany przez kolejny numer w danym zbiorze (12/1...,12/10). Aby nie dublowad numerów inwentarza księgozbioru podstawowego, książki wpisane do inwentarza podręczników i broszur sygnuje się dodatkowo symbolem ewidencji uproszczonej (np. Podr., Br.).

Przy uproszczonej ewidencji nie wymagane jest szczegółowe wypełnienie wszystkich rubryk księgi inwentarzowej. Wystarczy wypełnid tylko najważniejsze rubryki : "Autor-Twórca" "Tytuł- Tom-Rocznik" (podając tytuł w skrócie) "Rok wydania- Wydawca" (z podaniem jedynie roku wydania) "Numer inwentarzowy" wymaga innego zapisu - poza kolejnym numerem inwentarzowym podaje się ilośd egzemplarzy, np.: 245/1-20. W ten sposób wpisanym do inwentarza podręcznikom należy nadad trzyczęściowe numery inwentarzowe, np.: P-245/11 lub inny sposób ustalony w bibliotece. Zapisujemy w jednej pozycji księgi pod numerem, np. 12 wszystkie egzemplarze podane w dowodzie wpływu, a dla identyfikacji podajemy kolejny numer np.10 egz. słownika zapisanego pod numerem 12 to 12/1 do 12/10.

Książki nie pochodzące z zakupów druk

Pytania mile widziane!