EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 FORMUŁA DO 2014 ( STARA MATURA ) WIEDZA O TAŃCU POZIOM PODSTAWOWY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MWT-P1 MAJ 2015
Uwaga: Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania. Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów Korzystanie z informacji Opis wymagań Rozpoznanie dzieła tanecznego na podstawie ilustracji; znajomość chronologii oraz osiągnięć artystycznych wybitnych choreografów Tytuł baletu: Sylfida, La Sylphide Epoka: romantyzm Nazwisko choreografa: Filippo (Philippo) Taglioni 3 p. za podanie trzech poprawnych informacji. 2 p. za podanie dwóch poprawnych informacji. 1 p. za podanie jednej poprawnej informacji. Zadanie 2. (0 4) Znajomość terminologii z zakresu tańca klasycznego. E, F, A, C Zadanie 3. (0 3) Znajomość treści dzieł tanecznych. B, F A, D C, E 3 p. za trzy poprawne pary bohaterów baletu. 2 p. za dwie poprawne pary bohaterów baletu. 1 p. za jedną poprawną parę bohaterów baletu. Strona 2 z 6
Zadanie 4. (0 3) Znajomość osiągnięć artystycznych wybitnych choreografów D, B, E Zadanie 5. (0 4) Znajomość osiągnięć artystycznych wybitnych choreografów P, F, F, P Zadanie 6. (0 2) Korzystanie z informacji Rozpoznanie wybitnej tancerki na podstawie tekstu oraz ilustracji. Isadora Duncan Fot. A Zadanie 7. (0 3) Znajomość osiągnięć artystycznych wybitnych choreografów A, D, D Strona 3 z 6
Zadanie 8. (0 4) Znajomość kultury regionów i polskich tańców regionalnych. D, B, A, C Zadanie 9. (0 3) Znajomość zagadnień związanych z baletem XVII i XVIII w. C, A, B Zadanie 10. (0 4) Znajomość terminologii z zakresu tańca klasycznego. C, F, B, D Strona 4 z 6
Zadanie 11. (0 3) Korzystanie z informacji Rozpoznanie dzieła tanecznego na podstawie ilustracji; znajomość osiągnięć artystycznych wybitnych choreografów Tytuł baletu: Trójkątny kapelusz Nazwisko choreografa: Leonid Miasin/Massine Nazwa tańca: farucca 3 p. za podanie trzech poprawnych informacji. 2 p. za podanie dwóch poprawnych informacji. 1 p. za podanie jednej poprawnej informacji. Zadanie 12. (0 4) Znajomość biografii wybitnych polskich tancerzy. A, C, B, E Zadanie 13. (0 10) Korzystanie z informacji. Tworzenie informacji. Analiza domyślnego ruchu na podstawie ilustracji. Przykładowe odpowiedzi 1. Kraj, z którego pochodzi taniec: Hiszpania (Andaluzja) 1 p. za poprawną odpowiedź. 2. Forma ruchu położenie głowy układ dłoni układ rąk tancerki ułożenie nóg ustawienie korpusu ruch prawej ręki i prawej nogi Strona 5 z 6
6 p. za opis sześciu wskazanych elementów formy ruchu. 5 p. za opis pięciu wskazanych elementów formy ruchu. 4 p. za opis czterech wskazanych elementów formy ruchu. 3 p. za opis trzech wskazanych elementów formy ruchu. 2 p. za opis dwóch wskazanych elementów formy ruchu. 1 p. za opis jednego wskazanego elementu formy ruchu. 3. Kompozycja ruchu taniec wykonywany solo ruch na miejscu ustawienie przodem do widza 1 p. za poprawne opisanie kompozycji ruchu. 4. Charakter ruchu dynamiczny żywiołowy ognisty silny taneczny ekspresyjny 1 p. za podanie co najmniej trzech określeń. 5. Kostium tancerki długa czerwona spódnica z falbanami bez rękawów gołe ręce czarne buty na obcasach czerwona chusta przewieszona przez szyję 1 p. za poprawne opisanie kostiumu. Strona 6 z 6