11-latek opowiedział, co jest "po tamtej stronie". Ta relacja wstrząsnęła św...

Podobne dokumenty
Copyright 2015 Monika Górska

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Pierwsza Komunia Święta... i co dalej

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Początek jest zawsze trudny

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Fotografia jako droga do lepszego zrozumienia siebie. Dorota Raniszewska , Warszawa

Pewien młody człowiek popadł w wielki kłopot. Pożyczył 10 tyś. dolarów i przegrał je na wyścigach konnych.

Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.

Spotkanie z Jaśkiem Melą

Jak efektywnie komunikować się z rodzicami.

Dowody wskazujące na istnienie reinkarnacji

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-


ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Słowo wstępne. Z PRACY swojej ma człowiek pożywać chleb: bo z pracy rąk twoich będziesz pożywał, będziesz szczęśliwy i dobrze ci będzie (Ps 128,2)

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

LEKCJA 17: Lekcję zacznijmy jednak od przypomnienia tego, czego dowiedzieliśmy się podczas wszystkich dotychczasowych lekcji:

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

Chłopcy i dziewczynki

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ


Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

SALOMON KRÓLEM. Lekcja 30. Grupa wczesnoszkolna. Wszelkie prawa zastrzeżone

Miejscowi twierdzą, że to brama do piekieł. Strefa śmierci na Bajkale pochła...

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Dla klas 4-7 przed warsztatami

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

SPOSÓB INFORMOWANIA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ O CELACH LEKCJI

Downloaded from: justpaste.it/yunoackerman KARTA POSTACI

nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych

Bezpłatny fragment książki

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Nie strasz dziecka policjantem!!!

Sławne osoby z zespołem Aspergera

Europejski system opisu kształcenia językowego

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kto chce niech wierzy

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

SP Klasa V, Temat 17

Człowiek. który pewnego dnia wyrzeźbił z drewna figurki' małego. Jest takie opowiadanie dla dzieci o sławnym rzeźbiarzu,

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ

MALUJĄC PROGI. Maria Stangret-Kantor o swoim życiu i twórczości. Spisał i zredagował Lech Stangret MARIA STANGRET-KANTOR

COACHING dla każdego

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

Lekcja 1 na 6. kwietnia 2019

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

SP Klasa VI, temat 55

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Zwiększ swoją produktywność

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry

Znamy się na dzieciach. i rozumiemy rodziców

VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż

WSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).

TOTUS TUUS Cały twój

emind Coaching Co to jest emind Coaching?

10 rzeczy, które musisz wiedzieć przed wyborem dentysty B I U R G L A M S M I L E P O L A N D. P L

Którzy ubezpieczyciele najlepiej dbają o jakość obsługi?

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

Sonet do wody. Za dar życia niewdzięczność i łkanie stłumione Dziecko matkę zabija, a w końcu brat brata Jednak bronić umieją się fale spienione

Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć

GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Wykres 1.Czy młodzież w gminie Wydminy ma odpowiednie warunki do realizacji swoich zainteresowań?

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

Czym jest religia i czy filozofia może ją badać. Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii

APOSTOŁ PAWEŁ I SYLAS

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Elementy kosmologii i antropologii chrześcijańskiej

Copyright 2015 Monika Górska

Cofnij nagraj zatrzymaj

Religia. wolność czy zniewolenie? Odrzuć wszystko, co sprzeciwia się wolności i poznaj to, co najbardziej człowiekowi potrzebne.

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

Sprawozdanie dotyczące wyjazdu kulturalno-edukacyjnego do Warszawy w okresie r.

KOMUNIKACJA MIĘDZY RODZICAMI A DZIEĆMI. PRZEDSTAWIENIE WYNIKÓW PRZEPROWADZONYCH BADAŃ.

POSTAWY RODZICIELSKIE

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Promienie miłości Bożej. Pomóż mi rozsiewać Twoją woń, o Jezu. Wszędzie tam, dokąd pójdę, napełnij moją duszę. Twoim Duchem i Twoim życiem.

Transkrypt:

Artykuł pobrano ze strony eioba.pl 11-latek opowiedział, co jest "po tamtej stronie". Ta relacja wstrząsnęła św... 11-latek opowiedział, co jest "po tamtej stronie". Ta relacja wstrząsnęła światem nauki Eksperci reprezentujący różne dziedziny, nigdy nie byli zgodni co do źródła wizji, które stają się udziałem ludzi znajdujących się na łożu śmierci. Opisy osób, które starały się scharakteryzować wrażenia towarzyszące ostatnim chwilom ich życia (np. widok bardzo jasnego i przyjaznego światła) oraz tych, którzy doświadczyli śmierci klinicznej są do siebie niezwykle podobne. Uczucie przebywania poza ciałem, wreszcie widoczne w tunelu światełko i podróż na drugą stronę życia to szczegóły znane z relacji wielu osób, które przeżyły własną śmierć. Obecnie zjawisko NDE, czyli doświadczenia z pogranicza śmierci (ang. Near Death Experience), stanowi przedmiot zainteresowania wielu uczonych. Do najbardziej zdumiewających przykładów relacji z drugiej strony życia, należą historie dzieci, które przeżyły śmierć kliniczną. Wbrew powszechnemu przekonaniu, dzieci, które doświadczyły niezwykłych wizji na łożu śmierci jest całkiem

sporo. Historie opowiadane przez nieletnich pacjentów w sposób szczególny zainteresowały badaczy zjawiska. Przede wszystkim dlatego, że dzieci przekazują swoje przeżycia w sposób wolny od jakiejkolwiek religijnej czy ideologicznej interpretacji. Innymi słowy, są one w stanie w miarę dokładny i prosty sposób opisać wszystko to, co widziały w zaświatach. Badaniem doświadczeń NDE wśród dzieci zajęło się kilkoro amerykańskich naukowców. Zgodnie przyznają oni, że jest to temat szczególnie drażliwy i delikatny, wymagający odpowiedniego podejścia. Niektóre z relacji zaprezentowanych przez dzieci potrafią poruszyć nawet najbardziej zatwardziałych naukowców. Szczególnie głośno było o przypadku 11-letniego Cecila i jego brata. Zaczęło się od tego, że chłopcy udali się nad rzekę, aby razem popływać. W pewnym momencie coś poszło nie tak. Jeden z chłopców zaczął tonąć, a kiedy Cecil usiłował wydobyć go z wody, został wciągnięty przez malca pod wodę. W pewnej chwili obaj bracia stracili przytomność. Po jakimś czasie usłyszałem dziwny dźwięk i ogarnęła mnie błogość. Poczułem, jak dusza opuszcza moje ciało i udaje się w kierunku czarnej nicości. Było to trochę przerażające. Potem pojawił się błysk światła. Podszedłem do niego, początkowo powoli, a potem coraz szybciej. Stałem wpatrując się w światło. Zobaczyłem w nim niebo, budynki, rzekę. Wszystko nasycone kolorami. Widziałem miasto, drogę, a dalej kolejne miasto i jeszcze następne. Po drugiej stronie rzeki dostrzegłem trzech mężczyzn. Zbliżyli się do mnie. Nie podeszli ani nie podlecieli, po prostu znaleźli się obok mnie. Nie znałem ich, ale w jakiś niewytłumaczalny sposób wiedziałem, że jednym z nich jest Lynn Bibb człowiek, który zmarł kilka tygodni przed moimi urodzinami. Czekali na mnie. To był swoisty komitet powitalny. Miałem wrażenie, że jeśli pójdę z nimi, nie będzie odwrotu, dlatego zawahałem się relacjonował Cecil

. Chłopiec w końcu postanowił udać się za trzema mężczyznami, którzy zaprowadzili go do miejsca, w którym spotkał bliżej nieokreśloną istotę, którą potem nazwał Bogiem. Chłopiec zaczął rozmawiać z bytem, który zinterpretował jako źródło światła wypełnione miłością. Czemu się zawahałeś? usłyszał pytanie. Jestem zbyt młody by umierać zareagował. Dzieci także umierają padła odpowiedź. Ich rozmowa trwała długo. Mały Cecil dowiedział się, czym jest dobro i zło oraz jak wygląda piekło, które Bóg określił jako stagnację i niemożność pomocy innym. To właśnie chęć pomocy matce, rodzeństwu oraz pragnienie uczynienia świata trochę lepszym sprawiły, że chłopak odzyskał nagle świadomość na brzegu. Wtedy też zobaczył, że jego brat nie żyje. Amerykańska badaczka dr P.M.H. Atwater przeanalizowała 270 podobnych przypadków dochodząc do wniosku, że w 76% badanych relacji odnotowano komfortowe odczucia. Wyszczególniła ona przedstawiane przez dzieci poczucie błogości, "rejestrację" przyjaznych głosów czy obecność kochającej istoty. 19% dzieci mówiło o miłym odczuciu przebywania w niebie. U 3% odnotowano zaś niepokojące doświadczenie przebywania w piekle. 2% twierdziło, iż dzięki swym przeżyciom zdobyło szczególny rodzaj wiedzy. Jak traktować takie relacje? Z pewnością uderzająca jest ich zbieżność z doświadczeniami osób dorosłych, które jednak zdaniem naukowców, obarczone są bagażem doświadczeń życiowych, przemyśleniami natury filozoficznej czy też religijnej. Słynny brytyjski psycholog, dr Ian Stevenson, baczną uwagę poświęcał właśnie dzieciom w swych badaniach nad reinkarnacją. Twierdził, że pamięć o naszych poprzednich wcieleniach zanika między 5 a 8 rokiem życia. W jego

opinii, dlatego tak ważne są relacje dzieci. Zdanie to podziela grupa amerykańskich naukowców - z dr Atwater na czele - według których traumatyczne doświadczenia dzieci doznających NDE mają szczególną wartość, ze względu na ich prostolinijny sposób przekazywania spostrzeżeń, unikanie prób interpretacji oraz brak chęci koloryzowania wspomnień Przygotowała Ania-Nibiru Anna Modrzejewska

Autor: http://niewiarygodne.pl/ Przedruk ze strony: http://http://niewiarygodne.pl/ Artykuł pobrano ze strony eioba.pl