im. Stefana Żeromskiego w Katowicach

Podobne dokumenty
Lepszy Internet zależy od Ciebie

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

Autor: Szymon Targowicz

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

REGULAMIN INTERNETOWEGO CENTRUM INFORMACJI MULTIMEDIALNEJ

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci lat - N=1487, rodzice N=687)

Komputer i my Nie można cofnąć czasu i poprawić naszych błędów! Nauczmy się im zapobiegać!!! Bartosz Dulski

ZAGROŻENIA W SIECI PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SIECI CYBERPRZEMOC NIEBEZPIECZNE TREŚCI WSIECI. Opracowanie Karolina Ostromecka

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Dzień Bezpiecznego Internetu

Bezpieczeństwo w wirtualnej przestrzeni

Jak chronić swoją prywatność w sieci? Wskazówki dla rodziców, kolegów, nauczycieli

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Tematy poruszone w prezentacji:

Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne

Dzień Bezpiecznego Internetu,,TWORZYMY KULTURĘ SZACUNKU W SIECI,,

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Zasady bezpiecznego korzystania z sieci internetowej. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

72% dzieci codziennie loguje się w Internecie podając swoje dane.

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

KALENDARZ BEZPIECZNEGO UŻYTKOWNIKA INTERNETU

A POTEM STOSUJ SIĘ DO OKREŚLONYCH ZASAD!!!

Bezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców...

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

Autor: Krystian Skibik Klasa 6a

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

Działalność w sieci i ochrona wizerunku. Zadanie jest finansowane ze środków Ministerstwa Sprawiedliwości

Ilość czasu spędzanego w Internecie

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Uczniowie: 1. Natalia Florek 2. Konrad Laskowski 3. Katarzyna Smaczyńska 4. Aleksandra Sobieraj 5. Szymon Zakrzewski

Warto przeczytać. - Sprawdzian szóstoklasisty. - 1% na Uczniowski Klub Sportowy WATRA Bezpiecznie w internecie

Zasady bezpiecznego korzystania z internetu MODUŁ 6 A

Szanowna Pani Dyrektor,

Bezpieczeństwo i netykieta w internecie

Odkrywaj Internet razem ze swoim dzieckiem

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Bezpieczni w sieci. Ciekawostki na temat Internetu. Bądź bezpieczny w sieci! W tym numerze: Gazetka przygotowana przez uczniów klasy V d

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Rodzice wobec zagrożeń dzieci w Internecie

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE

Raport WSTĘP. I. Czym jest cyberprzemoc? marzec Opracował zespół: mgr Dorota Kamińska mgr Krzysztof Pisarski mgr Oktawia Olszewska

Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych w drugim roku realizacji programu. Temat: Powiedz Nie nieznajomemu.

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ

Internauci w cyberprzestrzeni

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

Scenariusz zajęć z edukacji internetowej dla klas IV - VI. Temat: Jestem bezpieczny w Internecie

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

BEZPIECZNE DZIECKO PRZYJACIEL SZNUPKA. Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych

Nowoczesne media. Jak przeciwdziałać elektronicznej agresji wśród dzieci i młodzieży?

Jak chronić dziecko przed cyberprzemocą? Poradnik dla rodziców i opiekunów

Sposoby radzenia sobie z zagrożeniami w sieci dr inż. Rafał Grzybowski

Uzależnieniom mówimy STOP

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Zachowania patologiczne związane z seksualnością w sieci młodzieży ponadgimnazjalnej. dr Ewa Krzyżak-Szymańska

41% 59% tak nie. Każdy dzień zaczynam od sprawdzenia poczty elektronicznej lub wieści od znajomych na moim profilu serwisu społecznościowego

temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

Zasady bezpiecznego korzystania z sieci internetowej w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

Ja w świecie internetu, komórek

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Czym jest cyberprzemoc?

TO INACZEJ PRZEMOC Z UŻYCIEM MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH (PRZEDE WSZYSTKIM INTERNETU I TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH)

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

Transkrypt:

grudzień 2016 Gazetka Szkoły Podstawowej nr 53 im. Stefana Żeromskiego w Katowicach Aktualny numer w całości poświęcony jest cyberprzemocy Zespół redakcyjny : Danuta Pindel, Kacper Parda kl. 6a Przypominamy, że od 2012 roku nasza gazetka ukazuje się na szkolnej stronie internetowej: www.sp53.katowice.pl

Internet to globalne medium. Oferuje szansę pisania na blogach, otwiera możliwości dialogu z przypadkowymi osobami o nieznanych twarzach. Anonimowość rozmówcy otwiera szeroką furtkę i niedoświadczony człowiek może zabrnąć w bardzo niebezpieczne relacje, znajomości. Anonimowość ośmiela i rozzuchwala. Zjawisko cyberbullyingu- cyberprzemocy- z użyciem elektronicznych mediów stało się faktem. Mamy tu do czynienia z przemocą werbalną czyli słowna. Przejawia się ona ubliżaniem innym osobom, podszywaniem się pod kogoś innego lub wypowiadaniem treści rzekomo w jego imieniu. Mnożą się przesyłania nieprawdziwych informacji i kompromitujących fotografiirobionych nierzadko ukradkiem przy pomocy telefonu komórkowego. Inicjatorzy takich działań nie uświadamiają sobie, że wchodzą w kolizję z prawem. Aż 52% internautów w wieku 12-17 lat przyznało się że za pośrednictwem Internetu lub telefonii komórkowej miało do czynienia z przemocą werbalną: wyzywaniem, ośmieszaniem, upokarzaniem. Może to doprowadzić do dramatycznych przeżyć i tragicznych zachowań osób prześladowanych.

Internet bardzo nas rozplotkował. Stworzył iluzję zbudowania natychmiastowej więzi między obcymi nieraz ludźmi, ale to tylko złudzenie. Aby się zaprzyjaźnić z drugim człowiekiem, trzeba z nim zjeść przysłowiową beczkę soli. Łatwość internetowego kontaktu nie jest przekonywująca. I co z tego, że ktoś ma na Facebooku wielką liczbę tzw. friendów, skoro naprawdę ich dobrze nie zna? Wielu internautów nawiązuje dialog z osobami przypadkowymi, zwierzając się ze spraw osobistych. Dążenie do spotkania z nieznajomym rozmówcą bez wiedzy rodziców to wielkie ryzyko. Nigdy nie wiadomo, kim jest człowiek spoza monitora i jakie ma wobec nas zamiary. Może istotnie jest Waszym rówieśnikiem, kimś bardzo sympatycznym, ale nikt nie da Wam tej gwarancji.

Istnieje wiele porad i wskazówek, które pozwalają na zmniejszenie ryzyka bycia ofiarą cyberprzemocy, jak również ostrzegają przed jej stosowaniem. Należy do nich: 1. Unikanie podawania w sieci swojego autentycznego imienia i nazwiska. Bezpieczniejsze jest posługiwanie się nickiem, pseudonimem. 2. Zakaz podawania Internetowym znajomym swojego adresu zamieszkania, telefonu czy innych informacji personalnych. 3. Zaprzestanie wysyłania prywatnych zdjęć nieznanym osobom Nigdy nie wiemy z kim tak naprawdę rozmawiamy. 4. Szacunek wobec innych użytkowników internetowych. 5. Sprawdzanie wiarygodności znalezionych w sieci i multimediach. 6. W sytuacji chęci spotkania się z osobą poznana przez Internet należy o tym poinformować rodziców czy inne bliskie osoby, na spotkanie należy iść z zaprzyjaźnioną osobą. 7. Nie należy odpowiadać na otrzymaną wiadomość wulgarną lub w inny sposób niepokojącą. Fakt ten należy zgłosić rodzicom lub nauczycielowi. 8. Jeśli ktoś prześladuje Cie w sieci za pomocą wyzwisk, rozpowszechnienia Twoich zdjęć czy w inny sposób-koniecznie powiedz o tym rodzicom. 9. Uważaj na e-maile od nieznanych osób czy organizacji. Załączniki mogą zawierać niebezpieczne wirusy. 10. Rozmawiaj z rodzicami, nauczycielami i kolegami na temat Internetu i nowych technologii, ich wad i zalet, staraj się je oceniać obiektywnie pod każdym względem.

Jeżeli chcesz sprawdzić na ile jesteś związany emocjonalnie z Internetem, przeczytaj uważnie stwierdzenia i spróbuj obiektywnie spojrzeć na siebie i odpowiedz na poniższe pytania Tak lun Nie. 1. Stale myślę o tym, co się dzieje w Internecie i co będę robił gdy znowu zaloguję się w sieci, 2. Potrzebuję coraz więcej czasu na przebywanie w Sieci. 3. Nie udaje mi się ograniczyć kontaktu z Internetem. 4. Jestem wściekły gdy ktoś odciąga mnie od Internetu lub gdy zaistnieje awaria. 5. Zaniedbuję naukę, rezygnuję ze spotkań twarzą w twarz na korzyść kontaktów na portalach społecznościowych. 6. Nie wywiązuję się z rozmaitych obowiązków, tylko wszystko odkładam na później, bo pochłania mnie Internet. 7. Nie przyznaję się nikomu, ile godzin spędzam przy komputerze. Jeżeli 7 razy odpowiedziałeś TAK, czytając powyższe zdania, masz powody się martwić. Czerwona lampka zapala się- grozi Ci niebezpieczeństwo: Infoholizm. Uważaj, za bardzo cię to angażuje. Przedawkowany kontakt z tym medium niszczy psychicznie i fizycznie. Tracisz silną wolę, a więc nie potrafisz sobą rządzić. Spędzasz czas w bezruchu, co może spowodować rozmaite schorzenia np. zanik mięśni grzbietu, zanik mięsni pasa biodrowego, osłabienie wzroku itp. Należy ufać, że zachowasz zdrowy rozsądek i będziesz korzystał z pozytywnych aspektów tego wynalazku. Samokontrola wskazana, bo najtrudniej stwierdzić własne uzależnienie.