SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI OTWARTY KRAKÓW, KRAKÓW LUTEGO 2017 R.

Podobne dokumenty
Edukacja wobec migracji Język kultura - tożsamość. Urszula Majcher Legawiec Fundacja Wspierania Kultury i Języka Polskiego im.

Konferencja. Migracje w przestrzeni społecznej współczesnej Polski i Europy kontekst światowy. Kraków, maja 2017 roku

OTWARTY KRAKÓW lutego Otwarcie konferencji, prof. Jacek Majchrowski - Prezydent Miasta Krakowa

Ośrodek Szkoleń Specjalistycznych Straży Granicznej w Lubaniu

Warszawa, 26 stycznia 2013r.

Wielokulturowy i antydyskryminacyjny Kraków - działania. "Przeciwko rasizmowi i ksenofobii: wypracowanie miejskiej strategii zapobiegania i reakcji".

Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa Sprawozdanie merytoryczne za okres od do

Święto Organizacji Pozarządowych i Inicjatyw Obywatelskich Miasta Krakowa

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017

IX Szkoła Letnia,,Nauczanie o Holokauście Centrum Badań Holokaustu, Uniwersytet Jagielloński 1 7 lipca 2014

W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU ROZWOJU NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Władysława Broniewskiego ul. Ubocze 3, Gdańsk. Dyrektor Szkoły mgr Nina Markiewicz-Sobieraj

Informacja o kształceniu cudzoziemców w polskim systemie oświaty

Akademia Interkulturalna Interkulturalni PL.

Warszawa, 24 września 2015 r. Szanowna Pani. Ewa Kopacz. Prezes Rady Ministrów. Rzeczypospolitej Polskiej. Szanowna Pani Premier,

Newsletter 01/2015. Szanowni Państwo,

III Tydzień Pracy Socjalnej w Poznaniu 3-8 kwietnia 2017 roku w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Pracy Socjalnej PSSPS

Prezentacja działań Fundacji na rzecz Różnorodności Społecznej na rzecz uczennic i uczniów cudzoziemskich

Zaproszenie. Konferencja Partnerstwo publiczno-prywatne Przyszłość Małopolski. 25 kwietnia 2017 Kraków

ROLA DORADCY METODYCZNEGO DO SPRAW WIELOKULTUROWOŚCI

ze współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2014 Wydział Spraw Cudzoziemców Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie Warszawa, marzec 2015 r.

MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI

Tytuł: Rola organizacji pozarządowych w budowaniu systemu wsparcia dla dzieci wielojęzycznych i wielokulturowych Autor: Dr Ewa Pogorzała Fundacja na

W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU PRACY NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIAMI MIGRACYJNYMI. dr Dominika Bucko

Projekt (Z)Powrotem w Polsce

WARSZAWA PRZYJAZNA SENIOROM Tworzenie i konsultacje Programu. Warszawa, lipiec 2013 r.

Wojewódzka Biblioteka Publiczna wobec nowych wyzwań przykłady dobrych praktyk

Edukacja Dialog - Partycypacja

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

WSPÓLNY PROJEKT POLSKIEJ SIECI ALF 2012/2013

2. września Szanowni Państwo,


Przemyski Klaster Turystyczny. Fundacja Kresowe Centrum nauki i Rozwoju Perła Galicji

KOBIECOŚĆ A NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

jest dziedziną nauk humanistycznych zajmującą się badaniem procesu nauczania i uczenia się polszczyzny jako języka obcego i drugiego (Miodunka 2016:

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Sprawozdanie merytoryczne z działalności Stowarzyszenia INTERKLTURALNI PL w okresie

Forum na rzecz bioróżnorodności

Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja kończąca projekt MJUP 1

12. Sesja Selekcyjna EYP Poland. Wrocław Informator dla szkół

RAPORT W PRZEDMIOCIE W TRYBIE. uchwały nr XII/135/11 Rady Miasta Krakowa z dnia 13 kwietnia 2011r. KRAKÓW, PAŹDZIERNIK

Migrant Info Point Informacja i wsparcie dla cudzoziemców w Poznaniu

PROJEKT GMINY SŁOPNICE

Fundacja Dobrych Rozwiązań

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

WARTOŚCI INFORMACJI TURYSTYCZNEJ W EDUKACJI KRAJOZNAWCZEJ

AKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W WARSZAWIE. Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych"

UCHWAŁA NR XII/134/11 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 13 kwietnia 2011 r.

RAPORT W PRZEDMIOCIE. Projektu Wieloletniego Programu Współpracy Gminy Miejskiej Kraków z organizacjami pozarządowymi na lata W TRYBIE

Wystawa Jestem stąd. Polska wielu narodów w Katedrze Porównawczych Studiów Cywilizacji Uniwersytetu Jagiellońskiego

WARTOŚCI INFORMACJI TURYSTYCZNEJ W EDUKACJI KRAJOZNAWCZEJ

Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa

Projekt do konsultacji

Stwórzmy razem najważniejsze wydarzenie gospodarcze w CEE

Cele działalności Nordyckiej Unii Oświaty Polonijnej na rzecz polskich uczniów i nauczycieli w Skandynawii

Dalsze informacje na temat konferencji na stronie

Konkurs na budżet dydaktyczny Polski mniej obcy, czyli jak działa Co-lektor

IV Tydzień Pracy Socjalnej w Poznaniu kwietnia 2018 roku w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Pracy Socjalnej W STRONĘ CZŁOWIEKA

Program Warsztatów Szkoleniowych 25 Marca, 2010

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2016/2017 PEDAGOGIKA

SPRAWOZDANIE Z KAMPANII SPOŁECZNEJ

Działania integrujące

12. Regionalna Sesja, zaplanowana w terminie listopada 2009 roku w Białymstoku, zgromadzi 80 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z całej Europy.

Powitanie przybyłych delegacji zagranicznych przez Starostę Powiatu Recklinghausen Caya Süberkrüba.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

HARMONOGRAM II OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ WSPÓŁCZESNE PROBLEMY OCHRONY PRAW CZŁOWIEKA 10 GRUDNIA 2018 R.

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Pedagodzy i Wychowawcy" za rok szkolny 2014/2015

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Regionalna Polityka Imigracyjna województwa pomorskiego Działania samorządu terytorialnego. Gdańsk, 7 grudnia 2018 r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIOTAŻU

Sprawozdanie z działalności w roku 2013/2014

Nazwa szkolenia / warsztaty Termin Miejsce Forma zapisu SZKOLENIA I WARSZTATY DLA RODZICÓW SPPPDDZNE

Protokół nr 2/2016 z posiedzenia Krakowskiej Rady Działalności Pożytku Publicznego

RELACJA Z KONFERENCJI NAUKOWEJ. Przyszłość polskiej energetyki: Gaz łupkowy Energia jądrowa

OMEP World Report : 2010 Reporting Framework

DZIECI UCHODŹCZE W POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI

Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa Sprawozdanie merytoryczne za okres od do

Fundacja Edukacji i Twórczości. Nikt nie rodzi się bohaterem - oblicza szkolnego wolontariatu Białystok, r.

animatorów i animatorek, edukatorów i edukatorek, pedagogów i pedagożek, psychologów i psycholożek

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Zespół Interdyscyplinarny ds. współpracy na rzecz realizacji Programu Otwarty Kraków

- ratyfikacja przez Polskę Protokołu Nr 12 do Europejskiej Konwencji Praw Człowieka,

Perspektywy rozwoju bezpieczeństwa i obronności Rzeczypospolitej Polskiej

Zatrudnianie cudzoziemców a sytuacja na polskim rynku pracy

Międzynarodowa Rada Programowa / International Advisory Board

oraz Śląskiego Centrum Rozwoju Dziecka NEURON Partnerem Konferencji jest Fundacja Inicjatyw Akademickich Uniwersytetu Śląskiego Paideia.

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Samorządna Młodzież 2.0

Consolati. Consolato Generale d'ungheria Console Generale: Adrienne Körmendy ul. Lubicz 17H, Cracovia

Jak rozbroić bombę nienawiści?

PARTNERSTWO WSCHODNIE A IDEA EUROPEJSKIEJ INTEGRACJI. MOŻLIWOŚCI, OGRANICZENIA I POLA WSPÓŁPRACY Z PUNKTU WIDZENIA POLSKI I UKRAINY

PROGRAM WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ W GMINIE OSTROWIEC ŚWIĘTOKRZYSKI NA LATA

Sprawozdanie z drugiego spotkania Grupy Wymiany Doświadczeń. Pomoc społeczna II edycja (2008-9)

NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA

3-letnie licencjackie studia I stopnia KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: Organizacja Edukacji i Edukacja Regionalna

Mechanizmy wykluczenia i integracji dzieci z doświadczeniem migracyjnym. Wnioski z badań. Jan Świerszcz, Anna Górska

Konsultacje społeczne w praktyce. Projekt Razem dla Zdrowia. Magdalena Kołodziej Fundacja MY Pacjenci

Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji. Brygida Solga

Transkrypt:

RAPORTY I INFORMACJE SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI OTWARTY KRAKÓW, KRAKÓW 23 25 LUTEGO 2017 R. KATARZYNA GÓRSKA Konferencja Otwarty Kraków odbywała się od 23 do 25 lutego 2017 r. Celem wydarzenia było promowanie działań na rzecz rozwoju międzykulturowości i integracji cudzoziemców mieszkających w Krakowie. Według słów organizatorów wydarzenie miało pokazać potencjał wynikający z obecności cudzoziemców w mieście. Konferencję zorganizowała Rada Miasta Krakowa we współpracy ze Stowarzyszeniem Interkulturalni.pl oraz Fundacją Wspierania Kultury i Języka Polskiego im. Mikołaja Reja. Konferencja inaugurowała cykl wydarzeń rozwijających tematykę różnorodności kulturowej, miejskiej polityki otwartości i integracji. Zgodnie z zapowiedzią kolejna konferencja ma się odbyć we wrześniu 2017 r., a dwa następne spotkania w 2018 r. Pierwsza część konferencji odbyła się w Sali Obrad Rady Miasta w krakowskim magistracie. Program pierwszego dnia zatytułowany był Otwarty Kraków potencjał różnorodności. Wydarzenie rozpoczęło się od przywitania gości przez organizatorkę wydarzenia ze strony Urzędu Miasta dr Małgorzatę Jantos. Następnie Mateusz Płoskonka zastępca dyrektora Wydziału Spraw Społecznych Urzędu Miasta opowiedział o Programie Otwarty Kraków. Chodzi o dokument przyjęty uchwałą Rady Miasta we wrześniu 2016 r. Jest to program polityki miejskiej promującej otwartość na cudzoziemców i przeciwdziałającej dyskryminacji. Mateusz Płoskonka w krótkim wystąpieniu przedstawił postanowienia, cele i zadania programu, a także najważniejsze działania. Pierwsza merytoryczna prezentacja w syntetyczny sposób prezentowała założenia programu i pozwoliła uczestnikom konferencji zapoznać się z najnowszym projektem polityki miasta wobec cudzoziemców. Studia Migracyjne Przegląd Polonijny, z. 2 (164)/2017, ss. 195 201 Migration Studies Review of Polish Diaspora PL ISSN 2081-4488 2017 Polska Akademia Nauk, Komitet Badań nad Migracjami

196 Katarzyna Górska Kolejnym prelegentem był Mamadou Diouf, który obecnie koordynuje pracę Warszawskiego Centrum Wielokulturowego. Opowiadał o początkach polityki otwartości i integracji w Warszawie, o działaniach na rzecz cudzoziemców prowadzonych przez różne warszawskie organizacje pozarządowe (m.in. Centrum Wielokulturowe w dzielnicy Praga, IMI Radio), a także o swojej historii migracji i przemyśleniach związanych z procesami integracji cudzoziemców. Prezentacja była szczególnie interesująca, gdyż przedstawiała konkretne działania i praktyki, które z sukcesem funkcjonują już w innych miastach. Następnie odbyły się wystąpienia Scotta Newmana (Bank State Street Polska), Ziyada Raoofa (Pełnomocnik Regionalnego Rządu Kurdystanu w Polsce) oraz Susanne i Marka Edworthy (Zbór Chrześcijan Baptystów w Krakowie). Wszyscy prelegenci opowiadali o swoich doświadczeniach migracyjnych, a także o życiu cudzoziemców w Krakowie. Wystąpienia te miały nieformalny charakter, celowały raczej w humorystyczny przekaz, ale wskazywały te aspekty, które dla osób nieposługujących się biegle językiem polskim stanowią rzeczywiste problemy. Pierwszą część konferencji zamykała prezentacja Davida McGirra reprezentującego projekt Krakow Expats Directory. Było to wystąpienie wygłoszone w całości w języku angielskim. David McGirr opowiedział o swojej historii migracji, o różnych przedsięwzięciach, których podjął się po przeprowadzce do Krakowa, a także przedstawił kilka uwag związanych z realizacją Programu Otwarty Kraków. W drugiej części konferencji odbyła się dyskusja panelowa przedstawicieli korpusu dyplomatycznego. Dyskusja miała miejsce w Sali im. Juliusza Lea, a udział w niej wzięli konsulowie generalni: Francji Frédéric de Touchet, Ukrainy Oleh Mandiuk, Węgier Adrienne Körmendy, Niemiec Michael Groß, Austrii Andrzej Tombiński, Słowacji Ivan Škorupa, USA Walter Braunohler, Republiki Chile Andrzej Zdebski, Danii, Finlandii, Islandii i Szwecji Janusz Kahl, Wielkiego Księstwa Luksemburga Szymon Malecki, Norwegii Marian Mikołajski, Islamskiej Republiki Pakistanu Leopold Sułkowski oraz Pełnomocnik Rządu Regionalnego Kurdystanu w Polsce Zijad Raoof. Dyskusję moderowała i jednocześnie tłumaczyła konsekutywnie dr Dominika Kasprowicz ze Stowarzyszenia Villa Decjusza. Debata prezentowała różne poglądy na temat życia w Krakowie i imigracji do Polski z punktu widzenia konkretnych mniejszości narodowych reprezentowanych przez dyplomatów. Uczestnicy mogli zorientować się, że każda z grup może mieć inne potrzeby i zupełnie inne doświadczenia migracyjne. Drugiego dnia program konferencji nosił tytuł Uczeń z doświadczeniem migracyjnym w polskiej szkole. Wydarzenie odbyło się w Sali Obrad Rady Miasta i rozpoczęła je debata ekspercka poświęcona tytułowemu zagadnieniu. Wśród ekspertów znaleźli się prof. Halina Grzymała-Moszczyńska, prof. Włady-

Sprawozdanie z Konferencji Otwarty Kraków, Kraków 23 25 lutego 2017 r. 197 sław Miodunka, prof. UP dr hab. Małgorzata Pamuła-Behrens, Katarzyna Oyrzanowska z Biura Wysokiego Komisarza NZ ds. Uchodźców (UNHCR), Andrzej Janczy zastępca dyrektora Wydziału Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty w Krakowie. Całą dyskusję poprowadził prof. UW dr hab. Przemysław E. Gębal. Podczas dyskusji eksperci rozmawiali o wielu wątkach związanych z edukacją i imigracją cudzoziemców do Polski, a także migracjami powrotnymi Polaków. Poruszono różne zagadnienia migracji i jej wpływu na uczniów, rodziców i nauczycieli w kontekście systemu szkolnictwa. Każdy z prelegentów opowiadał o tym wielowymiarowym zagadnieniu ze swojej perspektywy, wskazując, iż polskie szkoły nie są przygotowane do pracy z uczniami cudzoziemcami ani z uczniami powracającymi z zagranicy. Program drugiej części konferencji rozpoczął się od wystąpienia prof. Haliny Grzymały-Moszczyńskiej, która opowiadała o psychologicznych kwestiach związanych z doświadczeniem migracji, o swoich badaniach zatytułowanych (Nie) łatwe powroty do domu? Badanie funkcjonowania dzieci i młodzieży powracających z emigracji oraz o wyzwaniach, jakie stoją przed systemem edukacji, który winien obrać właściwy model integracji dzieci cudzoziemskich i dzieci polskich z uwzględnieniem także tych powracających z migracji. Następnie odbył się warsztat prowadzony przez prof. UP dr hab. Małgorzatę Pamułę-Behrens oraz dr hab. Martę Szymańską. Warsztat polegał na podzieleniu uczestników na grupy, które wspólnie opracowywały katalog problemów napotykanych przez pracowników szkół przyjmujących uczniów z doświadczeniem migracji. Uczestnicy wyróżnili najważniejsze problemy, począwszy od tych wynikających z samego systemu szkolnictwa, przez brak instytucji i organizacji wspomagających szkoły, po niekompetencję samych nauczycieli kształconych do zawodu w zupełnie innych realiach. Zebrane podczas warsztatu uwagi zostały przekazane przedstawicielom Urzędu Miasta i mają być podstawą stworzenia raportu oraz wstępem do organizacji kolejnych wydarzeń poświęconych zagadnieniu dzieci migrantów w szkole. Serię prelekcji zakończyła prezentacja prof. Iriny Manokhi ze Wschodnioeuropejskiego Instytutu Psychologii w Kijowie. Profesor Manokha w emocjonalnym wystąpieniu opowiedziała o dzisiejszych migracjach Ukraińców, narracje te są niestety często historiami tragicznymi i traumatycznymi. Wydarzenie zakończyła dr Małgorzata Jantos, krótko podsumowując dwa dni konferencji. Trzeciego dnia wydarzenia odbywały się w wielu lokalizacjach w ramach programu zatytułowanego Festiwal Wielokulturowy. Od strony organizacyjnej tworzenie programu konferencji Otwarty Kraków polegało na tym, że organizatorzy zaplanowali i zorganizowali pierwszy i drugi dzień, kiedy odbywały się wystąpienia merytoryczne. Natomiast do udziału w trzecim dniu zaproszo-

198 Katarzyna Górska no osoby, które prowadzą szkoły językowe lub szkoły tańca, puby, kawiarnie, restauracje, galerie, muzea, kluby, kina lub organizacje społeczne. Zgłoszenie udziału polegało na zorganizowaniu we własnej instytucji wydarzenia poświęconego międzykulturowości i otwartości na różnorodność cudzoziemców. W sumie w trakcie trzeciego dnia konferencji odbyło się dwanaście różnych wydarzeń. Z ważniejszych punktów programu tego dnia warto wspomnieć o debacie Migranci, migracje. O czym warto wiedzieć, by wyrobić sobie własne zdanie zorganizowanej przez Stowarzyszenie Interkulturalni.pl 1. Wydarzenie nawiązuje do książki o tym sam tytule wydanej przez wydawnictwo Karakter. W spotkaniu wzięli udział dr hab. Dariusz Niedźwiedzki z Jagiellońskiego Centrum Studiów Migracyjnych, Magdalena Zych z Muzeum Etnograficznego w Krakowie, Ewa Piekarska i Małgorzata Olasińska-Chart z Polskiej Misji Medycznej, autorki tekstów w książce Migranci, migracje. O czym warto wiedzieć, by wyrobić sobie własne zdanie Anna Strama i Alicja Vauleon z Centrum Pomocy Prawnej im. Haliny Nieć, Aleksandra Lipczak z inicjatywy Witajcie w Krakowie oraz dr hab. Marcin Lubaś z Instytutu Socjologii UJ. Uczestnicy dyskusji rozmawiali o stereotypach związanych z przedstawieniami migracji oraz o tym, jaki winien być rzetelny obraz migrantów i migracji. Fragment debaty poświęcono również przyczynom obecnych ruchów migracyjnych oraz kryzysom humanitarnym, które ruchy te powodują. Z punktu widzenia założeń Programu Otwarty Kraków ciekawe było również wydarzenie One Kraków: Community Showcase, którego nadrzędnym celem było sieciowanie pomiędzy przedstawicielami cudzoziemców mieszkających w Krakowie a społecznością lokalną. Organizatorami wydarzenia było kilka inicjatyw, raczej o charakterze biznesowym, autorstwa cudzoziemców mieszkających w Krakowie. Wydarzenie trwało cały dzień i składało się z tematycznie podzielonych prezentacji projektów prowadzonych przez cudzoziemców lub prowadzonych dla cudzoziemców; przerwy przeznaczono na networking. W programie Festiwalu Wielokulturowego znalazły się również warsztaty antydyskryminacyjne (Żydowskie Muzeum Galicja), gra RPG nawiązująca do wielokulturowej historii Krakowa (Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji UJ) oraz wielojęzyczne popołudnie dla rodzin z dziećmi (Klub Multi oraz Fundacja Art of Living). Jak wspomniano na początku, konferencja była związana z przyjętym przez Radę Miasta Krakowa programem miejskiej polityki integracji i otwartości na różnorodność kulturową nazwanym Program Otwarty Kraków. Treść programu powstała na podstawie wcześniej opracowanego dokumentu. W 2011 i 2012 r. 1 Nagranie debaty https://www.youtube.com/watch?v=poarx1ysebi&t=613s [data dostępu: 3.03.2017].

Sprawozdanie z Konferencji Otwarty Kraków, Kraków 23 25 lutego 2017 r. 199 Stowarzyszenie Interkulturalni.pl oraz Miejski Ośrodek Wspierania Inicjatyw Społecznych z Krakowa realizowały projekt Przeciwko rasizmowi i ksenofobii. W ramach projektu prowadzono monitoring wydarzeń o charakterze rasistowskim lub ksenofobicznym, uruchomiono stronę internetową, która umożliwiała zgłoszenie wydarzenia lub uzyskanie pomocy prawnej, a także przeprowadzono warsztaty antydyskryminacyjne dla przedstawicieli służb oraz urzędów państwowych. Działania te pozwoliły na wypracowanie dokumentu Projekt strategii zapobiegania i reakcji na zdarzenia o charakterze rasistowskim i ksenofobicznym w przestrzeni publicznej miasta propozycja dla samorządu lokalnego Miasta Krakowa (2012 2016) 2. Autorem opracowania jest dr Adam Bulandra ze Stowarzyszenia Interkulturalni.pl. Strategia zawiera opis zdarzeń rasistowskich i ksenofobicznych odnotowanych w Krakowie, określa zadania służb i organizacji, a także wskazuje sposoby reakcji i działań prewencyjnych. Strategię w maju 2012 r. przekazano zastępcy Prezydenta Miasta Krakowa. Nad dokumentem następnie pracował zespół zadaniowy, w skład którego weszli przedstawiciele organizacji pozarządowych, Urzędu Miasta oraz miejskich jednostek organizacyjnych. Od kwietnia do grudnia 2013 r. zespół opracowywał projekt uchwały dotyczącej programu zapobiegania rasizmowi i ksenofobii i reakcji na nie 3. W 2014 r. urzędnicy konsultowali program z pracownikami różnych wydziałów Urzędu Miasta Krakowa oraz miejskich jednostek organizacyjnych, a w 2015 r. z organizacjami pozarządowymi 4. Ostatecznym efektem było wypracowanie Programu Otwarty Kraków po kolejnej rundzie konsultacji w marcu i kwietniu 2016 r. 5 Program ten po zmianach wprowadzonych w toku całego procesu ogranicza się do niektórych działań wymienionych we wcześniej opracowanej strategii. Rada Miasta Krakowa podjęła uchwałę w sprawie przyjęcia Programu Otwarty Kraków 14 września 2016 r. 6 Celem Programu Otwarty Kraków jest wprowadzenie i realizacja polityki otwartości miasta na przedstawicieli mniejszości narodowych i etnicznych oraz cudzoziemców w ramach działań na poziomie instytucjonalnym i społecznym. W dokumencie opisano siedem zadań priorytetowych: budowanie urzędu przyjaznego cudzoziemcom, współpraca pomiędzy cudzoziemcami i przedstawicie- 2 Tekst strategii http://interkulturalni.pl/plik.php?id=40 [data dostępu: 3.03.2017]. 3 Sprawozdanie z zakończenia prac Zespołu Zadaniowego, https://www.bip.krakow.pl/zalaczniki/dokumenty/n/129821/karta [data dostępu: 3.03.2017]. 4 Raport z konsultacji z organizacjami pozarządowymi, https://www.bip.krakow.pl/zalaczniki/ dokumenty/n/135019/karta [data dostępu: 3.03.2017]. 5 Raport z konsultacji, http://ngo.krakow.pl/wip/konsultacje/28/raport_koncowy/107 [data dostępu: 3.03.2017]. 6 Uchwała nr LII/964/16 Rady Miasta Krakowa https://www.bip.krakow.pl/?dok_id=167&sub_ dok_ id=167&sub=uchwala&query=id%3d21638%26typ%3du [data dostępu: 3.03.2017].

200 Katarzyna Górska lami mniejszości a gminą, stworzenie platformy konsultacji i rozwoju polityki otwartości, kształtowanie odpowiedzialności społecznej podmiotów prywatnych, wprowadzenie mechanizmów reakcji na akty dyskryminacji i promowanie świadomości międzykulturowej, dbałość o estetykę przestrzeni publicznej oraz przystąpienie do Sieci Miast Międzykulturowych przy Radzie Europy i Komisji Europejskiej 7. Dla cudzoziemców mieszkających w Krakowie najważniejszym działaniem, które wymienia program, jest uruchomienie punktu informacyjnego z wielojęzyczną obsługą. Punkty takie istnieją też w innych miastach Polski (Warszawa, Lublin, Wrocław, Poznań, Gdańsk). Udziela się w nich porad dotyczących m.in. legalizacji pobytu, zezwolenia na pracę, systemu szkolnictwa, zakładania własnej działalności gospodarczej, zawierania małżeństw. Znaczącą zmianą w krakowskich urzędach będzie również przetłumaczenie i opublikowanie procedur administracyjnych, którym podlegają cudzoziemcy, oraz przygotowanie kompleksowego i wielojęzycznego pakietu powitalnego. Za realizację całego programu będzie odpowiadał zespół interdyscyplinarny, którego zadaniem jest budowanie współpracy pomiędzy cudzoziemcami i członkami mniejszości a urzędnikami i przedstawicielami organizacji pozarządowych. W ramach przeciwdziałania dyskryminacji i upowszechniania międzykulturowości będzie prowadzona akcja informująca cudzoziemców o możliwości nadawania ulicom i placom nazw nawiązujących do ich kultury i historii, a także akcja promująca miejsca już istniejące. Istotnym zapisem jest również kształtowanie odpowiedzialności społecznej, co według programu ma być osiągnięte przez wprowadzenie do umów najmu zawieranych przez gminę tzw. klauzuli antydyskryminacyjnej. Klauzula taka będzie zobowiązywała przedsiębiorców prowadzących działalność usługową w lokalach gminy do niedopuszczania się praktyk dyskryminacyjnych. Podobne rozwiązanie wprowadzono w 2013 r. w Warszawie. Konferencja Otwarty Kraków, zgodnie ze słowami organizatorów, miała udowodnić, iż realizacja programu Otwarty Kraków ma praktyczny, a nie tylko symboliczny sens. Trzydniowy program wydarzenia rzeczywiście wskazuje, że w Krakowie jest wiele osób, instytucji i inicjatyw, które chcą angażować się w działania na rzecz integracji cudzoziemców i promowanie międzykulturowości. Różnorodność prezentacji, wydarzeń i głosów, z którymi można było zapoznać się w ciągu konferencji, była możliwa dzięki wspólnemu działaniu cudzoziemców, urzędników i członków organizacji pozarządowych. Wydarzenie spotkało się też z dużym zainteresowaniem krakowian. W konferencji pierwszego 7 Program Otwarty Kraków https://www.bip.krakow.pl/_inc/rada/posiedzenia/show_pdfdoc. php?id=84032 [data dostępu: 3.03.2017].

Sprawozdanie z Konferencji Otwarty Kraków, Kraków 23 25 lutego 2017 r. 201 i drugiego dnia wzięło udział ponad 170 osób. W ciągu trzeciego dnia około 150 osób uczestniczyło w jednym tylko wydarzeniu (One Krakow: Community Showcase). Entuzjazm i chęć działania, widoczne zarówno po stronie organizatorów, jak i uczestników, nakazują wydarzenia tego typu kontynuować. Tym samym wydaje się, że potwierdzono sens i potrzebę realizowania Programu Otwarty Kraków. Podczas pierwszej konferencji Otwarty Kraków jeszcze nie omawiano działań wyznaczonych w programie, ale organizatorom udało się wskazać potencjał różnych środowisk, którym zależy na skutecznej realizacji tych działań.