Liczba miejsc w progra mie

Podobne dokumenty
Zapisy telefonicznie lub osobiście: -indywidualne konsultacje diagnostyczne (kwalifikujące, motywujące)

W Y K A Z PROGRAMY DLA SPRAWCÓW PRZESTĘPSTW PRZEMOCY W RODZINIE

realizacji Czas trwania danej edycji programu Forma i sposób programów korekcyjno-edukacyjnych Liczba spotkań

Program oddziaływań korekcyjno-edukacyjnych Miasta Chełm dla osób stosujących przemoc w rodzinie

I N F O R M A T O R o realizacji Programu Korekcyjno-Edukacyjnego dla Osób Stosujących Przemoc w Rodzinie

PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE ZAMOJSKIM NA LATA

I N F O R M A T O R o realizacji Programu Korekcyjno-Edukacyjnego dla Osób Stosujących Przemoc w Rodzinie

PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE ZAMOJSKIM NA LATA

POWIATOWY PROGRAM KOREKCYJNO-EDUKACYJNY NA LATA

POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SŁAWNIE I N F O R M A T O R. o realizacji Programu. Korekcyjno-Edukacyjnego. dla osób

POWIATOWY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE

Powiatowy program oddziaływań korekcyjno - edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie na lata

RAMOWY PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO -EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE

POWIATOWY PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE NA LATA

Sprawcy przestępstw przemocy w rodzinie

POWIATOWY PROGRAM KOREKCYJNO- EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE NA LATA

Powiatowy program oddziaływań korekcyjno-edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie na lata

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

STUDIUM PRACY Z OSOBAMI STOSUJĄCYMI PRZEMOC - SPOSP 2014 (Program dla osób pracujących z osobami stosującymi przemoc w rodzinie)

UCHWAŁA NR XLII/1204/18 RADY MIASTA GDYNI. z dnia 25 kwietnia 2018 r.

POWIATOWY PROGRAM PSYCHOLOGICZNO-TERAPEUTYCZNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE NA LATA

Uchwała Nr VI/54/2011 Rady Powiatu Kartuskiego z dnia 12 maja 2011r.

Grupa wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI W 2015R. PRZEZ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W OPOLU LUBELSKIM Z SIEDZIBĄ W PONIATOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1)

Roczne sprawozdanie z realizacji zadań za rok 2015 Powiatowego Programu Przeciwdziałania Przemocy dla Powiatu Wołomińskiego na lata

Dziennik Ustaw Nr 50, poz. 259

PROGRAM KOREKCYJNO-EDUKACYJNY DLA SPRAWCÓW PRZEMOCY W RODZINIE

Dz.U ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 22 lutego 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDYNI. z dnia r.

Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

uchwala, co następuje:

Sprawozdanie z realizacji programu przeciwdziałania przemocy w rodzinie za 2007 rok

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ

Przedszkole nr 6 STOKROTKA w Wałczu. ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Przedszkole nr 6 STOKROTKA w Wałczu W OBSZARZE ŚRODOWISKO Nauczyciel 45+

GRUPA WSPARCIA DLA RODZICÓW Odbiorcy: rodzice nastolatków z grup ryzyka, eksperymentujących ze środkami psychoaktywnymi i uzależnionych

RAMOWY PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO-EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE

PORADNICTWO GRUPOWE - I KWARTAŁ 2015 R. C I ip K Z BYDGOSZCZ

Sprawozdanie z realizacji Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy i Ochrony Ofiar w Rodzinie w Gminie Krapkowice w 2015 roku.

Formularz uwag do projektu,,powiatowego Programu Oddziaływań Korekcyjno-Edukacyjnych dla Osób Stosujących Przemoc w Rodzinie na lata

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Sprawozdanie z realizacji Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy i Ochrony Ofiar w Rodzinie w Gminie Krapkowice w 2016 roku.

PLAN PRACY CENTRUM PSYCHOEDUKACJI NA ROK SZKOLNY 2014/15

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

Przedszkole nr 5 im. JASIA i MAŁGOSI w Wałczu

PROGRAM LECZENIA W OŚRODKU PSYCHOTERAPII UZALEŻNIEŃ I WSPÓŁUZALEŻNIENIA KCTU

Program oddziaływań korekcyjno - edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie na terenie Gminy Miasta Radom

RAPORTY Z REALIZACJI PROGRAMÓW ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE 2012 ROK

Laboratorium Wiedzy Pozytywnej

Oferta Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie. Kraków, 17 listopada 2016 roku

POWIATOWY PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE NA LATA

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

Program oddziaływań korekcyjno edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie na terenie Powiatu Biłgorajskiego na lata

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

POWIATOWY PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE MYSZKOWSKIM NA LATA

Wykaz placówek pomocowych

Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata

Powiatowy Program Oddziaływań Korekcyjno-Edukacyjnych dla Osób Stosujących Przemoc w Rodzinie na 2015 r.

Sprawozdanie z działalności Zespołu Interdyscyplinarnego w Łasku w 2016 roku

Studium Pracy z Osobami Stosującymi Przemoc SPOSP 2019

Analiza działań merytorycznych wspomagających zdrowienie w uzależnieniu. Jolanta Ryniak NZOZ Centrum Dobrej Terapii Kraków, 6 wrzesień 2016 rok

Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla

Załącznik nr 4 do zapytania ofertowego

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku

I. ustawy z dnia 29 lipca 2005 roku o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. Nr 180, poz z późn. zm.);

POWIATOWY PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO- EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC w RODZINIE NA LATA

UCHWAŁA NR 258/2015 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU. z dnia 21 grudnia 2015 r.

Program korekcyjno-edukacyjny dla osób stosujących przemoc w rodzinie

POWIATOWY PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ KOREKCYJNO EDUKACYJNYCH DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE

Oferta pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla szkoły podstawowej Zajęcia dla dzieci

I.JEDNOSTKI MIASTA. Adres poczty elektronicznej ( ) L.p. Nazwa Placówki Adres Placówki Telefon. Zakres świadczonej pomocy

Szanowni Państwo. NOWOŚĆ: Superwizja Trening umiejętności interpersonalnych Treningu umiejętności komunikacyjnych

PROGRAM OSŁONOWY W ZAKRESIE WSPIERANIA GMINNEGO SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA LUBICZ, 2017

I.JEDNOSTKI MIASTA. Adres poczty elektronicznej ( ) L.p. Nazwa Placówki Adres Placówki Telefon. Zakres świadczonej pomocy

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok porad 283 osoby

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

UCHWAŁA NR XXX RADY MIASTA EŁKU. z dnia 26 marca 2013 r.

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

KOMPETENTNY ZESPÓŁ Radziejów, września 2019 r.

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

Program korekcyjno edukacyjny dla sprawców przemocy- podstawa prawna

DZIAŁANIA PODEJMOWANE NA RZECZ OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM NA TERENIE M.ST. WARSZAWY. Warszawa, październik 2015 r.

Cele szczegółowe programu obejmują stworzenie osobą stosującym przemoc w rodzinie ( przede wszystkim mieszkańcom powiatu opolskiego) warunków:

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

1/ PROFILAKTYKA I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Dyżur psychologa w postaci udzielania porad psychologicznych:

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY. Bezpieczna szkoła

Zasadnicza Szkoła Zawodowa. w Zespole Szkół Technicznych w Lipnie

DLA RODZICÓW. Zajęcia edukacyjno warsztatowe w grupie do 15 osób. Cykl 10 spotkań jeden raz w tygodniu po 3 godziny. Alina Dullek-Duda, Edyta Łuców

Sprawozdanie z realizacji Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy i Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie w Gminie Krapkowice w 2018 roku.

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIALANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE

Transkrypt:

Zestawienie programów kierowanych do osób stosujących podejrzanych o stosowanie y i przejawiających skłonności do zachowań agresywnych realizowanych na terenie m. st. Warszawy w roku 2017 r. Nazwa placówki/ organizacji realizującej ofertę, miejsce realizacji adres, tel. Stowarzyszenie Profesjonalistów Psychoterapii i Psychoedukacji Wspólna, 02-784 Warszawa, Dunikowskiego 4 (22) 6449515 Nazwa programu, nurt, w jakim odbywa się praca Mieć kontrolę, praca w nurcie poznawczobehawioralnym Cel/cele programu Zaprzestanie stosowania y w rodzinach uczestników programu, zwiększenie wiedzy oraz umiejętności samokontroli i konstruktywnego współżycia a także zwiększenie bezpieczeństwa i poprawa funkcjonowania ich rodzin Cele szczegółowe: - zwiększenie motywacji uczestników programu do zmiany swoich zachowań i powstrzymania się przed stosowaniem y; - zwiększenie umiejętności zarządzania emocjami i regulowania napięcia; - wzmocnienie zachowań asertywnych jako przeciwwaga do zachowań agresywnych i manipulujących; - uzyskanie większego wglądu we własne odczuwanie i postępowanie u uczestników programu; - zmniejszenie poziomu złości, lęku, impulsywności u uczestników programu; - wypracowanie konstruktywnych strategii radzenia sobie z trudnymi emocjami i impulsami. Adresaci programu - Osoby przejawiające skłonności do zachowań agresywnych i owych w stosunku do osób bliskich, - osoby wobec których istnieje podejrzenie, że stosują - osoby stosujące w rodzinie (mężczyźni, kobiety). Formy pomocy Zakładane rezultaty Zasięg programu, liczba edycji, czas trwania - Konsultacje kwalifikujące do programu -1h, po wcześniejszym umówieniu telefonicznym, - poradnictwo indywidualne (do 10 spotkań), - interwencje-po ustaleniu z terapeutą, - Trening Zastępowania Agresji zawiera: - element behawioralny: zastępowanie agresji (uczenie tego, co należy robić w trudnych sytuacjach), -element emocjonalny: kontrola złości (uczenie czego nie należy robić, w trudnych sytuacjach), - element poznawczy: wnioskowanie moralne (uczenie nadawania pozytywnego znaczenia emocjom). TZA realizowany jest przez 12 trzygodzinnych - Zwiększenie pozio mu wiedzy u 50 uczestników programu (10 K i 40 M) na temat rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych i radzenia sobie z nimi. - Zwiększenie u 50 uczestników programu ( 10 K i 40M) umiejętności pozwalających kontrolować agresywne zachowania oraz rozwiązywać konflikty bez użycia y. - Zmniejszenie odsetka pacjentów korzystających z terapii pod kątem uzależnień i zaburzeń osobowości (z 40 do 20% ), u których występują problemy z agresją, impulsywnością oraz tendencje do stosowania y., 3 edycje: luty-czerwiec, czerwiecwrzesień, wrzesień-grudzień Liczba miejsc w progra mie 50 osób

Stowarzyszenie na Rzecz w Rodzinie Niebieska Linia ul. Jaktorowska 4, 01-202 Warszawa 22 499 37 33 (pon - pt w godz. 9.00-15.00) korekcyjnoedukacyjny dla osób stosujących w rodzinie. prowadzony w oparciu o podejście krótkoterminow e skoncentrowane na rozwiązaniach TSR. Cele programu: - zwiększenie bezpieczeństwa i poprawa funkcjonowania rodzin, w których występuje w rodzinie; - zwiększenie motywacji osób stosujących w rodzinie do zmiany ich zachowań i powstrzymania się przed dalszym stosowaniem y; - zdobycie i poszerzenie wiedzy na temat mechanizmów powstawania y w rodzinie; - zrozumienie i uświadomienie przez osoby stosujące w rodzinie swojej odpowiedzialności za stosowanie y; - zwiększenie umiejętności samokontroli i konstruktywnego współżycia w rodzinie; - ks ztałtowanie umiejętności rodzicielskich opartych na wychowaniu bez y, - zdobycie umiejętności komunikowania się i rozwiązywania konfliktów w rodzinie bez stosowania y; - uzyskanie informacji o możliwościach podejmowania działań terapeutycznych; - wzmacnianie motywacji do uczestnictwa w programach pomocy psychologicznej prowadzących do utrwalania pozytywnych zmian zachowań i postaw osób Dorosłe osoby stosujące w rodzinie (kobiety i mężczyźni), w tym: - osoby skazane za czyny związane ze stosowaniem y wobec których Sąd warunkowo zawiesił wykonanie kary, zobowiązując ich do uczestnictwa w programie, - członkowie rodzin wobec których została wszczęta procedura Niebieskie Karty osoby wobec których zachodzi podejrzenie, że stosują - rodzice, którzy mają ograniczoną władzę rodzicielską lub są jej pozbawieni w wyniku zaniedbań i niewypełniania funkcji rodzicielskich, - osoby, które same zgłoszą się do uczestnictwa w programie lub zostaną zmotywowane przez różne służby. spotkań. Zapisy telefoniczne lub osobiście na dany cykl programu rekrutacja trwa przez cały rok: -indywidualne konsultacje wstępne (kwalifikujące, motywujące), - grupa korekcyjnoedukacyjna (20 spotkań po 2,5 godziny w ciągu cyklu grupa zamknięta (istnieje możliwość dołączenia do grupy do trzeciego spotkania), - indywidualne konsultacje specjalistyczne (jako równoległy, uzupełniający tryb pracy w grupie, wg potrzeb), - warsztaty umiejętności psychos połecznych (3 pięciogodzinne warsztaty w ciągu cyklu organizowane w sobotę lub niedzielę). W rezultacie zastosowanych oddziaływań osoby stosujące które zgłoszą się po pomoc: - zaprzestaną stosowania y w swoich rodzinach; - uzyskają wiedzę na temat mechanizmów powstawania i rodzajów y w rodzinie oraz konsekwencjach psychospołecznych i instytucjonalno-prawnych wynikających z jej stosowania, a także miejsc, które udzielają pomocy osobom stosującym w rodzinie na terenie m.st. Warszawy; - zmienią wzorce zachowań na społecznie pożądane sposoby wywierania wpływu; - zmienią postawę na taką, która będzie sprzyjała budowaniu konstruktywnych relacji z bliskimi, opartych na szacunku i partnerstwie; - nabędą wiedzę i umiejętności pomocne w rozpoznawaniu narastającego napięcia i radzenia sobie z nim w sposób konstruktywny; - rozwiną kompetencje w zakresie kontroli zachowań agresywnych poprzez nabycie umiejętności komunikacyjnych, asertywnych, radzenia sobie ze stresem i uczuciami w sytuacjach trudnych, konfliktowych; - poznają model wychowywania dzieci; bez y. Styczeń grudzień 2017 2 edycje w roku: I cykl styczeń-czerwiec 2017 II cykl czerwiec grudzień 2017 12-14 miejsc w każdej edycji. 2 edycje sześcio miesięc zne w roku.

Stowarzyszenie na Rzecz w Rodzinie Niebieska Linia ul. Jaktorowska 4, 01-202 Warszawa 22 499 37 33 (pon - pt w godz. 9.00-15.00) Poradnia Terapii Uzależnienia od Alkoholu i Współuzależnien i a ul. Leszno 17 01-199 Warszawa pomocy psychol ogiczne j dla osób stosujących podejrzanych o stosowanie y oraz przejawiających skłonności do zachowań agresywnych. prowadzony w oparciu o podejście krótkoterminow e skoncentrowane na rozwiązaniach TSR. terapeutyczny dla osób, które nie radzą sobie z własną złością i agresją stosujących w rodzinie. Cele programu: - ograniczenie zjawiska y w rodzinie w m.st. Warszawie. - zwiększenie motywacji uczestników programu do zmiany swoich zachowań i powstrzymania się przed stosowaniem y; - zaprzestanie stosowania y przez uczestników programu; - zwiększenie wiedzy i umiejętności samokontroli i konstruktywnego współżycia w rodzinie u uczestników programu; - wspomaganie zmian zachowań u osób stosujących w rodzinie osiągniętych w ramach uczestnictwa w programach korekcyjno-edukacyjnych; - trwałe zmiany wzorca owego na rzecz satysfakcjonujących relacji bez y wprowadzane poprzez: zmianę postaw, rozwój sfery emocjonalnej oraz zmiany na poziomie behawioralnym; - zwiększenie bezpieczeństwa i poprawa funkcjonowania rodzin, w których występuje. Cele programu: - zmiana zachowań wycofanie się z zachowań krzywdzących siebie i innych ludzi; - wzrost umiejętności konstruktywnego wyrażania uczuć; Dorosłe osoby stosujące mieszkańcy m.st. Warszawy, zarówno kobiety i mężczyźni. Osoby, które przejawiają skłonności do zachowań agresywnych i owych w rodzinie/związku. Osoby, które ukończyły oddziaływania korekcy jnoedukacyjne i zgłaszają potrzebę dalszej pracy nad utrwaleniem i rozwijaniem zmian. Osoby dorosłe, które mają trudność z wyrażaniem złości w sposób akceptowalny społecznie, które zachowują się w sposób Zapisy telefonicznie lub osobiste. -indywidualne konsultacje psychologiczne, - grupa pomocy psychologicznej (30 spotkań po 2,5 godziny w ciągu roku grupa zamknięta (istnieje możliwość dołączenia do grupy do trzeciego spotkania), - treningi umiejętności psychos połecznych (2 spotkania 16- godzinne i 3 spotkania 8-godzinne w ciągu programu organizowane w soboty lub niedziele). Zapisy do programu telefoniczne lub osobiście: - s potkania indywidualne, diagnostyczno - motywacyjne - spotk ania grupowe. Oddziałując na członków rodzin, którzy stosują, w taki sposób, aby ich motywować, zachęcać do nauki i rozwijania zachowań konstruktywnych, asertywnych, spodziewamy się rezultatu w postaci zwiększenia bezpieczeństwa w ich rodzinach. Zmiana ich zachowania i postawy przełoży się na poprawę funkcjonowania całej rodziny. Nabyte podczas udziału w programie nowe umiejętności m.in. komunikacyjne, radzenia sobie z emocjami, opanowywania napięcia czy rozwiązywania konfliktów, pozwolą w długofalowej perspektywie przeformułować dotychczasowe relacje z bliskimi oparte na wykorzystywaniu przewagi, siły na takie, których podstawą jest poszanowanie praw, autonomia, partnerstwo, współpraca i wsparcie. - Zatrzymanie y w rodzinie poprzez naukę nowych i korygowanie dawnych wzorców zachowań u osób uczestniczących w programie. - Nabycie umiejętności budowania relacji opartych na partnerstwie. - Nabycie umiejętności Luty grudzień 2017 1 edycja w roku rotacyjny Czas realizacji kwiecień grudzień 2017 35 miejsc w pełnej edycji Maksy malna liczba osób w grupie 12 osób

(22) 620 35 24 pn pt, w godz. 8.00-20.00 Fundacja Na Rzecz FENIKS Miejsce realizacji: Stowarzyszenie Otwarte Drzwi Warszawa ul. Targowa 82 514-279-800 korekcyjno edukacyjny dla sprawców y wg Modelu z Duluth - nabycie umiejętności służących rozwiązywaniu konfliktów i napięć bez użycia agresji; - wzrost samoświadomości i samokontroli; - nabycie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania przyjaznych relacji z innymi ludźmi. Cele programu: zaprzestanie stosowania y w rodzinach uczestników programu; zwiększenie uczestnictwa w programach osób w tych rodzinach, w których prowadzona jest procedura Niebieskie Karty ; zwiększenie motywacji uczestników programu do zmiany swoich zachowań i powstrzymania się przed stosowaniem y; zwiększenie wiedzy oraz umiejętności samokontroli agresywny w stosunku do innych ( głównie partnerów, dzieci, bliskich osób) i chcą zmienić swoje zachowania w tym zakresie. Do programu nie zostaną zak walifikowane osoby: - chore psychicznie, - z trudnościami poznawczymi uniemo żliwiający m i realizację zadań, - uzależnione od alkoholu lub innych substancji psychoaktywnych, które mają mniej niż 6 m-cy abstynencji - hazardziści Osoby decydujące się na udział w programie podpisują kontrakt Mieszkańcy m.st. Warszawy (ze względu na charakter metody z Duluth to mężczyźni), w tym w szczególności: osoby przejawiające skłonności do zachowań agresywnych i owych w stosunku do osób bliskich, osoby wobec obejmuje 24 spotkania grupowe czas trwania ok. 6 miesięcy. (Istnieje możliwość przedłużenia czasu po konsultacji z terapeutą). Grupa jest rotacyjna. Zajęcia grupowe odbywają się 1 raz w tygodniu po 3 godz. Zajęcia prowadzone są przez 2 osoby: kobietę i mężczyznę. Istnieje możliwość konsultacji indywidualnych z terapeutą oraz konsultacji z lekarzem psychiatrą. Zapisy do u telefoniczne lub osobiście: - indywidualna konsultacja kwalifikująca do udziału w ie (2 godziny dla każdego uczestnika), - 24 cotygodniowych spotkań grupowych po 2,5 godziny każde (zajęcia odbywają się w poniedziałki w godz. konstruktywnego wyrażania uczuć. - Nabycie umiejętności zachowań asertywnych. - Zmiana przekonań dotyczących ról kobiety i mężczyzny, w ich wzajemnej relacji, jak i w relacji z dziećmi. - Zdobycie wiedzy na temat y, jej rodzajów, umiejętności rozpoznawania narastającego napięcia (Plan Bezpieczeństwa) i radzenia sobie z nim w sposób konstruktywny. - Zdobycie umiejętności wyrażania złości w sposób akceptowalny społecznie. Zwiększenie liczby osób korzystających z oferty pomocowej, szczególnie z rodzin, w których wszczęto procedurę Niebieskie Karty. Zwiększenie odsetka osób kończących program. Zwiększenie poziomu wiedzy uczestników na temat rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych i radzenia sobie z nimi. Zwiększenie umiejętności uczestników pozwalających kontrolować agresywne zachowania oraz rozwiązywać konflikty bez użycia y. 2 edycje: luty-grudzień 2 edycje po 12 osób. Łącznie 24 osoby

Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Bemowo Realizator: Bemowskie Stowarzyszenie Trzeźwościowe Reduta, ul. Synów Pułku 6, 01-354 Warszawa, (22/665-08-00 Kuźnia charakteru. 1. Warsztaty korekcyjnoedukacyjne dla sprawców y prowadzone z wykorzystani em metody pracy RODZINA (Refleksyjność, Odpowiedzialno ść, Decyzja, Zaangażowanie, Indywidualność Non-violence Aktywność) i konstruktywnego współżycia w rodzinie u uczestników programu; zwiększenie bezpieczeństwa i poprawa funkcjonowania rodzin, w których występuje ; - asystowanie w badaniu intencji i przekonań, jakie mieli sprawcy y aby pomóc im zrozumieć, że akty y oznaczają kontrolowanie zachowań partnerki, - zwiększenie zrozumienia przez uczestników przyczyn, które spowodowały użycie przez nich y; - dostarczenie uczestnikom informacji, które pomogą im w zmianie zachowań z owych na partnerskie; - zachęcenie uczestników do przyjęcia odpowied zialności za używanie y. Cel główny: - zminimalizowanie zachowań dysfunkcyjnych oraz negatywnych skutków stosowania y w rodzinie. Cele szczegółowe: nabycie/wzrost umiejętności służących rozwiązywaniu konfliktów bez użycia agresji, nabycie/wzrost umiejętności konstruktywnego wyrażania uczuć i emocji. których istnieje podejrzenie, że stosują zwłaszcza w rodzinach, w których wszczęto procedurę Niebieskie Karty, osoby stosujące osoby, które ukończyły programy korekcy jnoedukacyjne i wymagają dals zej pracy nad utrwaleniem zmian. Osoby stosujące w rodzinie lub wykazujące zachowania owe. W przypadku dużej ilości zgłoszeń priorytetowo traktowane będą osoby objęte procedurą Niebieskiej Karty (weryfikacja na podstawie zaświadczenia z OPS). 18.00-20.30); Nabór ciągły do wyczerpania wolnych miejsc. Warsztaty korekcyjno edukacyjne 60 godz. Trening zastępowania agresji 24 godz. Sesje indywidualne z pedagogiem/psycholo giem/terapeutą 84 godz.. Zwiększenie odsetka osób, które deklarują trwałość rezultatów programu, tj. nie wróciły do zachowań owych. Zwiększenie poziomu bezpieczeństwa w rodzinach, w których występuje oraz poprawa ich funkcjonowania. - Rozwój działań profilaktycznych i wsparcie infrastrukturalne na szczeblu lokalnym przez zwiększenie dostępności i podniesienie jakości usług adresowanych do sprawców y domowej. - U minimum 10 osób nastąpi wzrost umiejętności służących rozwiązywaniu konfliktów bez użycia agresji. - U minimum 10 osób nastąpi wzrost umiejętności konstruktywnego wyrażania uczuć i emocji. dzielnicowy dla mieszkańców Bemowo m. st. Warszawy 1 edycja luty- grudzień 2017 15 osób

2. Trening zastępowania agresji zajęcia grupowe prowadzone metodą poznawczo behawioralną. 3. Sesje indywidualne. Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Bemowo Realizator: Fundacja "Serso" Miejsce realizacji: Specjalistyczna Poradnia Rodzinna Bemowo m. st. Warszawy, ul. Pełczyńskiego 28E, 01-471 Warszawa 512 304 608, 606 894 898 korekcyjnoedukacyjny kierowany do sprawców y wg autorskiego programu z elementami pracy metodą z Duluth. Cel główny: Kształtowanie prawidłowych postaw w rodzinie. Cele szczegółowe: - powstrzymanie osoby stosującej w rodzinie przed dalszym stosowaniem y; - zwiększenie wiedzy na temat tego, czym jest i jakie są jej formy; - zdobycie i poszerzenie wiedzy na temat mechanizmów powstawania y w rodzinie; - rozwijanie umiejętności samokontroli i współżycia w rodzinie oraz uznanie przez osobę stosującą swojej odpowiedzialności za stosowanie y; - ks ztałtowanie umiejętności w zakresie wychowywania dzieci bez używania y w rodzinie; - nauka konstruktywnego wyrażania emocji, praca nad emocjami; - zmiana stereotypowego myślenia na temat zjawiska y w rodzinie dotyczącego rodziny, roli kobiety i mężczyzny; - poprawa relacji z innymi - Osoby stosujące kierowane przez członków Grup Roboczych Zespołu Interdyscyplinarneg o ds. w Rodzinie oraz inne instytucje zaangażowane w problematykę przeciwdziałania y, - osoby skazane za przestępstwo z art. 207 kk (lub inne przestępstwo przeciwko rodzinie związane ze stosowaniem y), wobec których sąd warunkowo zawiesił wykonanie kary, zobowiązując je do uczestnictwa w oddziaływaniach korekcy jnoedukacyjnych, - osoby zgłaszających się - grupa korekcyjno edukacyjna. Łącznie 40 spotkań po 3 godziny. Zajęcia będą się odbywały 1 raz w tygodniu, w poniedziałki, od dnia 6 marca 2017 r. do dnia 18 grudnia 2017 r. w godzinach 17.30-20.30. - warsztat podsumowujący - to dodatkowe zajęcia, które odbędą się w sobotę 9 grudnia w godzinach od 9.00 do 12.00 podsumowujące pracę grupy w okresie od marca do grudnia, - ewaluacja zadania poprzez wypełnienie przez uczestników ankiet ewaluacyjnych. - Zatrzymanie zachowań owych oraz zmniejs zenie skutków stosowania y w rodzinie. - Nabycie przez uczestników umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, wiedzy czym jest i jakie są jej formy. - Podniesienie świadomości na temat mechanizmów powstawania y i jej wpływu na funkcjonowanie rodziny. - Podniesienie kompetencji w zakresie wychowywania dzieci bez użycia y. - Zwiększenie wiedzy na temat możliwości podejmowania działań terapeutycznych w tym zakresie, co bezpośrednio powinno przełożyć się na poprawę relacji z innymi ludźmi oraz poprawę społecznego i rodzinnego funkcjonowania uczestników. dzielnicowy dla mieszkańców Bemowo m. st. Warszawy 1 edycja luty- grudzień 2017 12 osób

Warszawski Ośrodek Interwencji Kryzysowej Poradnia ds. w Rodzinie ul. Belgijska 4, 02-511 Warszawa Miejsce realizacji: ul. Belgijska 4 III p. 22 845 12 12; 667 833 400 pomocy psychol ogiczne j dla osób stosujących w rodzinie program autorski. psychoedukacyj ny będzie realizowany w podejściu terapii skoncentrowane j na rozwiązaniach TSR oraz modelu komunikacji Porozumienie bez y. Formuła pracy opierać się będzie na ludźmi, zmniejszenie przyzwolenia dla stosowania y w rodzinie; - nabycie nowych umiejętności służących rozwiązywaniu konfliktów w rodzinie przy pomocy dialogu i negocjacji bez stosowania y, - przekazanie informacji na temat możliwości podejmowania działań terapeutycznych w tym zakresie; - budowanie systemu wsparcia społecznego, który ułatwi uczestnikom codzienne funkcjonowanie. Celem u jest: - poszerzenie świadomości uczestników w zakresie mechanizmów generujących zachowania owe; - zmiana postaw i przekonań uczestników oraz zachowań w sytuacjach konfliktowych, co ma pomóc zatrzymać m.in. poprzez tworzenie konstruktywnych wzorców radzenia sobie w sytuacjach trudnych występujących w różnych momentach funkcjonowania rodziny. dobrowolnie. jest adresowany do osób dorosłych (kobiet i mężczyzn), którzy stosują zgłaszające się do u z motywacją własną lub zobowiązane przez instytucje/organizac je (OPS, ZI itp.) Do u nie zostaną zakwalifikowane osoby w czynnym uzależnieniu od alkoholu i/lub środków psychoaktywnych Zapisy do u telefoniczne lub osobiście: - indywidualna konsultacja kwalifikująca do udziału w ie; - 16 cotygodniowych spotkań grupowych (grupa zamknięta) po 2,5 godziny każde (zajęcia będą odbywać się w poniedziałki w godz. 17.00-19.30); - 3 warsztaty tematyczne całodniowe po 7 godzin każdy (zajęcia odbywać się będą w sobotę i/lub w niedzielę termin oraz zakres tematyczny (umiejętności wychowawcze, Oczekujemy, że osoby biorące udział w ie: - zaprzestaną stosowania y - nabędą umiejętności powstrzymywania się od zachowań owych i agresywnych, - zdobędą i/lub poszerzą wiedzę na temat mechanizmów powstawania y - poprawią relacje w rodzinie i inne relacje interpersonalne, - nabędą umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych uczuć oraz rozpoznawania i komunikowania potrzeb własnych i innych osób, - nabędą umiejętności konstruktywnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych, - poprawią kompetencje wychowawcze, - nauczą się budowania relacji rodzinnych opartych na wzajemnym porozumieniu i s zacunku, - zapoznają się z technikami komunikacji opartej na modelu Porozumienia bez y, 1 edycja Czas trwania: ok.5 miesięcy. W przypadku dużej liczby osób zainteresowanych istnieje możliwość uruchomienia kolejnej edycji u. 10-15 osób w 1 grupie.

zakresie tematycznym zaproponowany m przez osoby prowadzące oddziaływanie grupowe oraz uwzględniać będzie tematy zgłaszane przez uczestników, które wydają się istotne z punktu widzenia założeń u. Oprócz części teoretycznoedukacyjnej przewiduje się zajęcia warsztatowe, dyskusje, forum wymiany doświadczeń. asertywność, trening zastępowania agresji, poszerzenie tematyki komunikacji bez y, stresczynniki i strategie radzenia sobie ze stresem) - do uzgodnienia z uczestnikami u. - nauczą się radzenia sobie ze złością i stresem, - poprawią umiejętności społeczne takie jak m.in. aktywne słuchanie, proszenie o pomoc, reakcja na niepowodzenie, prowadzenie trudnej rozmowy, - nabędą wiedzę z zakresu przyjmowania różnych postaw życiowych uległość, asertywność, agresja i manipulacja. Opracowanie na dzień 10 marca 2017 r. Biuro Pomocy i Projektów Społecznych Wydział w Rodzinie