PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY DLA KLAS I-III. Polsko-angielski słownik pojęć matematycznych. Koordynator projektu: mgr Edyta Kosińska

Podobne dokumenty
Regulamin Gminnego Konkursu Matematycznego

Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2018/2019

Kalendarze Notesy 2019

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Edukacja matematyczna

Matematyka z plusem Klasa IV

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

GRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki

Nazwa Grupy: Warsztaty plastyczne Rok szkolny:2017/2018. Wrzesień 2017

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

SZCZEGÓŁÓWE KRYTERIA OCENIANIA MATEMATYKA KL 4 Temat Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe konieczne (ocena dopuszczająca)

Wymagania edukacyjne z matematyki- klasa 4

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA. Agnieszka Wojciechowska

Matematyka z kluczem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V. Temat lekcji Punkty z podstawy programowej z dnia 14 lutego 2017r.

Dodawanie liczb binarnych

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY IV WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

Wymagania na poszczególne oceny szkolne. Matematyka

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Przedmiotowe zasady oceniania Matematyka. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

KONKURSY PRZEDMIOTOWE MKO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO w roku szkolnym 2013/2014

Program przedmiotowo- wychowawczy z matematyki w kl.v

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Terminy odbioru odpadów komunalnych z nieruchomości niezamieszkałych w 2017 roku. MICKIEWICZA 1/od 1 do 3, 4, 5, 7

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

MATEMATYKA klasa IV wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

dobry (wymagania rozszerzające) dodaje i odejmuje w pamięci liczby naturalne z przekraczaniem progu dziesiątkowego

wrzesień październik listopad s s s

KRYTERIA OCENIANIA OPISOWEGO W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA MATEMATYCZNA KLASA II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV DOBRY DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE

Scenariusz lekcji wykorzystujący elementy metody CLIL

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

Kalendarz 2014 / 2015

TEMATY JEDNOSTEK METODYCZNYCH

Wymagania na poszczególne oceny szkolne w klasie V

1. Każdy zdający powinien mieć na egzaminie następujące przybory pomocnicze:

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 5

Matematyka w klasie 4

pięćdziesiąt trzy czterdzieści siedem dwadzieścia dziewięć osiemdziesiąt dwa siedemdziesiąt dziewięć siedemdziesiąt

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie piątej

MATEMATYKA DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu matematyka Matematyka z kluczem dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki do klasy IV na rok 2017/2018

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA 23

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Matematyka Fragmenty programu nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4

MAJ klasa 2 MATEMATYKA. Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy?

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN Z MATEMATYKI W KLASIE VI

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z MATEMATYKI DLA KLASY V

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

Matematyka. Szczegółowe kryteria ocen Klasa 4. Wymagania ponadpodstawowe Ocena dobra, bardzo dobra Uczeń: sprawdza swoje rozwiązania

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

podstawowe (ocena dostateczna) 3 Dział 1. Liczby naturalne i dziesiętne. Działania na liczbach naturalnych i dziesiętnych Uczeń:

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

2018 /2019 /2019 Zamówienia: infolinia , fax nfo.pl Cena 59 zł 2018 (w tym 23% VAT)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA

SWISS EPHEMERIS for the year 2012

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

ODCZYT STANU WODY NA RZECE DRWĘCY mierzone dla posterunku Nowe Miasto Lubawskie

Matematyka z kluczem, Szkoła podstawowa, klasy 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGOLNE OCENY W KLASIE IV

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa II PŁOCK 2014

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

Matematyka z kluczem

Matematyka kl. IV. Rozkład materiału i wymagania edukacyjne. Rok szkolny 2018/2019. Magister Roman Kraul

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM. (32 GODZ.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE matematyka klasa IV

Maths - matematyka calculator kalkulator

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie IV

Matematyka z kluczem

Wymagania na poszczególne oceny szkolne KLASA V

Matematyka i gry komputerowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

UCHWAŁA NR XXXIII/257/2016 RADY MIASTA KRAŚNIK. z dnia 22 grudnia 2016 r.

P L A N R E A L I Z A C J I M A T E R I A Ł U Z M A T E M A T Y K I D L A K L A S Y I V d r o k s z k o l n y /

Transkrypt:

PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY DLA KLAS I-III Polsko-angielski słownik pojęć matematycznych Koordynator projektu: mgr Edyta Kosińska Dąbrówka 2017/2018

Cele projektu: - poszerzenie ogólnej wiedzy uczniów z edukacji matematycznej; - wzbogacenie słownictwa uczniów w zakresie znajomości pojęć matematycznych; - rozwijanie zdolności plastycznych uczniów; - wspieranie uczniów w rozwijaniu zainteresowań i zdolności językowych; - przygotowanie do samodzielnego poszukiwania informacji; - wdrażanie uczniów do pracy w małych zespołach, zwrócenie uwagi na podział obowiązków w grupie; - rozwijanie umiejętności współpracy z innymi uczniami. Odbiorcy projektu: - uczniowie klas II-III Formy pracy: - indywidulana; - grupowa; - zespołowa. Zasady projektu: 1. Wybrane przez nauczyciela klasy zostają podzielone na 5-osobowe grupy. 2. Każda grupa projektuje okładkę i stronę tytułową słownika (klasa II, klasa III). 3. Każda grupa otrzymuje od nauczyciela szablony stanowiące strony słownika. 4. Nauczyciel podaje dzieciom pojęcia matematyczne po polsku. Zadaniem dzieci jest samodzielne lub przy pomocy nauczyciela przetłumaczenie pojęć na język angielski i ich zilustrowanie dowolną techniką plastyczną. 5. Podsumowaniem projektu są słowniki przygotowane przez uczniów wyeksponowane w bibliotece szkolnej. 2

Zagadnienia do projektu: 1. Utensils for mathematics (przybory do matematyki): Linijka (ruler) Gumka (rubber) Cyrkiel (compass) Ekierka (square) Kątomierz (protractor) Temperówka (sharpener) Ołówek (pencil). 2. Liczby i cyfry (Numbers and digits): Liczba (number) Cyfra (digit) Liczba dwucyfrowa (number of two figures) Cyfry arabskie (Arabic numerals) Cyfry rzymskie (Roma numerals) Liczba parzysta (even number) Liczba nieparzysta (odd number) Dziesiątki (tens) Jedności (units) Setki (hundreds) Tysiące (tousands). 3. Działania matematyczne (mathematical operations): 3

Plus, dodać (plus) Minus, odjąć (minus) Równa się (equals) Dodawanie (addition) Odejmowanie (subtraction) Mnożenie (multiplication) Dzielenie (division) Suma (sum) Różnica (difference) Iloraz (quotient) Iloczyn (product) Pomnożyć (multiplied by) Podzielić (devided by) Skaładniki (terms) Odjemna (minuend) Odjemnik (subtrahend) Dzielna (divided) Dzielnik (divisor) Czynniki (factors) Tabliczka mnożenia (multiplication table) Wynik (product) Zadanie matematyczne (problem) Rozwiązać zadanie (to solve a problem). 3. Figury geometryczne ( Geometric figures): Kwadrat (square) Prostokąt (rectangle) Trójkąt (triangle) 4

Koło (circle) Trapez (trapezium) 4. Jednostki długości, objętości, masy i pomiar (Units of lenght and measurement): Kilometr (kilometre) Metr (metre) Pomiar (measurement) Centymetr (centimetre) Decymetr (decimetre) Milimetr (millimetre) Cal (inch) Litr (litre) Pół litra (pint) Ćwierć litra (quarter of a litre) Kilogram (kilogramme, kilo) Pół kilograma (half a kilo) Dekagram (decagram) Gram (gram) Waga (scales, balance) Odważnik (weight) Ważyć (weigh) 5. Pieniądze (Money): Banknot (note) Moneta (coin) Złoty (zloty) Cena (price) 5

6. Czas (Time): Godzina (hour) Sekunda (second) Minuta (minute) Kwadrans (guarter) Pól godziny (half an hour) Wskazówki zegara (hands) Zegar (clock). 7. Sorting, ordering and classyfying: Zbiór (set) Oś liczbowa (number line) Punkt (point) 8. Dni tygodnia i miesiące: Poniedziałek (Monday) Wtorek (Tuesday) Środa (Wednesday) Czwartek (Thursday) Piątek (Friday) Sobota (Saturday) Niedziela (Sunday) Tydzień (one week) Dwa tygodnie (fortnight) Miesiąc (month) 6

Rok (one year) Styczeń (January) Luty (February) Marzec (March) Kwiecień (April) Maj (May) Czerwiec (June) Lipiec (July) Sierpień (Agust) Wrzesień (September) Październik (October) Listopad (November) Grudzień (December) Data (date) Dzisiaj (today) Jutro (tomorrow) 10. Różne tematy (various topics): Znak mniejszości (less-than sign) Znak większości (greater than-sign) Jest mniejsze od (is less than) Jest większe od (is greater than) Znak równości (equality sign) Procent (per cent) Punkt (point) Odcinek (segment) Prosta (line) Kąt (angle) 7

Temperatura poniżej zera (temperature below zero, below freezing) Temperatura powyżej zera (temeperature above zero) 8