UCZELNIANA RADA DS. ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ 1. Ogólna informacja o kierunku studiów: Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia; Tryb kształcenia: stacjonarny; Profil kształcenia: ogólnoakademicki; Obszar kształcenia: sztuka; Czas trwania studiów: 4 semestry; Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego): 120; Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia: obszar sztuki, dziedzina sztuk plastycznych, dyscyplina artystyczna - sztuki projektowe; Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta - magister sztuki. 2. Ogólna charakterystyka sylwetki absolwenta.
Absolwent studiów II stopnia na kierunku architektura wnętrz przygotowany jest do dojrzałego i świadomego podejmowania twórczej i samodzielnej pracy związanej z kształtowaniem przestrzeni wnętrz i wystaw. W wyniku procesu kształcenia na studiach II stopnia nastawionego na indywidualny rozwój osobowości twórczej oraz kreatywnego i odpowiedzialnego podejścia do pracy projektowej jest przygotowany do wykonywania wolnego zawodu architekta wnętrz, pracy w zespołach projektowych, tworzenia ich oraz kierowania nimi. 3. Warunki rekrutacji na studia: Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) Zasady rekrutacji. Sprawdzian kwalifikacyjny polega na prezentacji przez kandydata portfolio zawierającego dokumentację prac artystycznych i projektowych wykonanych w trakcie odbytych studiów, ze szczególnym uwzględnieniem licencjackiej pracy dyplomowej. Prezentacja powinna także wykazać znajomość zagadnień związanych ze sztuką, a zwłaszcza dyscypliną będącą przedmiotem studiów. Kandydata powinna cechować umiejętność, wiedza i dojrzałość do podjęcia samodzielnego procesu kształcenia i rozwoju w dyscyplinie kierunkowej. 4. Zasady studiowania ogólne zasady dotyczące np. wyboru pracowni, odbycia praktyk lub obowiązkowych plenerów itp. Proces kształcenia na kierunku architektura wnętrz na studiach II stopnia od roku akademickiego 2012/2013 oparty będzie na formie konsultacji, podobnie jak na innych kierunkach studiów stacjonarnych II stopnia. Forma konsultacji zakłada, że student aktywnie uczestniczy w procesie organizowania swojego programu kształcenia poprzez swobodny wybór konsultanta głównego i pomocniczego w ramach wybranej specjalności oraz konsultanta pomocniczego z innej katedry artystycznej, a także konsultanta rysunku. Taka forma organizacji programu kształcenia kładzie nacisk na samodzielność dokonywanych przez studenta wyborów, kształtując jego świadomość studiowania. Podobnie, jak w przypadku studiów I stopnia na ostatnim semestrze studiów student skupia swoją uwagę na projekcie pracy dyplomowej. Po pierwszym roku studiów studenci zobowiązani są do odbycia jednego pleneru w wymiarze 6 dni. Obowiązkowy, wspólny plener organizowany jest Domu Plenerowym Uniwersytetu Artystycznego w Skokach. Zaliczenie pleneru poprzedzone jest przeglądem powstałych na nich prac. Zaliczenie pleneru odnotowywane jest w indeksie studenta. 5. Przebieg i zasady procesu dyplomowania, w tym przeprowadzenia egzaminu dyplomowego.
Student na czwartym semestrze studiów realizuje projekt dyplomowy i pisemną pracę magisterską. Temat projektowy i problematyka pracy proponowane przez studenta są indywidualnie uzgadniane z promotorem. Obrona pracy połączona z prezentacją odbywa się po zakończonym semestrze w wyznaczonym przez Uczelnię terminie. Dyplom oceniany jest komisyjnie. 6. Możliwości zatrudnienia lub dalszego kształcenia po ukończeniu studiów na danym kierunku i poziomie kształcenia Absolwent studiów II stopnia przygotowany jest do podjęcia samodzielnej pracy w wolnym zawodzie architekta wnętrz indywidualnie lub w zespole. Posiada kwalifikacje do kierowania zespołem projektowym. 7. Program kształcenia: o Opis zakładanych efektów kształcenia tabela odniesień efektów zdefiniowanych dla kierunku studiów do efektów kształcenia przyporządkowanych do obszaru (obszarów) kształcenia oraz tabela pokryć obszarowych efektów kształcenia z efektami kształcenia zdefiniowanymi dla kierunku studiów. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA TABELA ODNIESIEŃ Symbol EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku architektura wnętrz absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie sztuki, w dyscyplinie- sztuki plastyczne WIEDZA K_W01 - posiada szczegółowe wiadomości w zakresie metod i technik projektowania A2_W11 K_W02 - posiada pogłębioną wiedzę dotycząca materiałów, technologii i konstrukcji A2_W11 K_W03 - zna przepisy prawne i normy budowlane A2_W11 K_W04 - posiada pogłębiona wiedzę w zakresie dziedzin nauki i sztuki powiązanych z kierunkiem studiów A2_W09, A2_W10 A2_W12 K_W05 - posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i wystawiennictwa A2_W08, A2_W09, A2_W10
K_W06 - posiada poszerzoną wiedzą humanistyczną w zakresie historii sztuki i kultury A2_W09, A2_W10, A2_W12 K_W07 - posiada wiedzę w zakresie historii architektury, wnętrz i mebli A2_W08, A2_W09, A2_W10, A2_W12 K_W08 - ma poszerzoną wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz A2_W08, A2_W09, A2_W10 K_W09 - posiada wiedzę w zakresie projektowania ekspozycji, przestrzeni i obiektów wystawienniczych A2_W08, A2_W09, A2_W10 K_W10 - posiada wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej A2_W12 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 - posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U02 - ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł inspiracji A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14, A2_U17 K_U03 - potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcję A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U04 - posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U05 - potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń budując A2_U14, A2_U16 optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym oraz społecznym i prawnym K_U06 - ma umiejętność kreacji formy na wyższym, indywidualnym poziomie, kreacji przekraczającej standardy estetyczne, będącej wyrazem indywidualności twórczej, kreacji wyrażającej ideę artystyczną A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U07 - jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności architektury A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U08 - posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U09 - posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym kontekstem architektonicznym A2_U11, A2_U12, A2_U13, A2_U14 K_U10 - potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne A2_U18, A2_U20 K_U11 - posiada umiejętność znajdowania i kreatywnego wykorzystania wiedzy w zakresie realizowanych koncepcji artystycznych A2_U16, A2_U18, A2_U20 K_U12 - jest przygotowany do pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania A2_U15 wspólnych wartości K_U13 - potrafi wykorzystywać wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej A2_U17
K_U14 - opanowuje umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego A2_U19 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 - cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury A2_K04 K_K02 - wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w A2_K04 przestrzeni K_K03 - jest zdolny do krytycznej samooceny A2_K04 K_K04 - rozumie konieczność ciągłego rozwoju własnej osobowości twórczej poprzez doskonalenia swych umiejętności i poszerzanie wiedzy A2_K01 K_K05 - posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej, kreowania inicjatyw twórczych A2_K01, A2_K02, A2_K05 K_K06 posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania A2_K05 wspólnych wartości K_K07 - mając świadomość ekologicznych zagrożeń rozumie wpływ własnych działań na środowisko A2_K04 K_K08 - poznał regulacje prawnych związane z wykonywanym zawodem, w szczególności zaś dotyczące zakresu A2_K06 obowiązków projektanta oraz jego odpowiedzialności w obszarze architektury K_K09 - jest świadom roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie A2_K04 K_K10 - jest przygotowany do przekonującego, świadomego omawiania, opisywania, prezentacji i obrony swoich koncepcji A2_K03 K2_K11 - rozumie konieczności zarządzania zasobami własności intelektualnej w zakresie własności przemysłowej i prawa autorskiego A2_K06 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA TABELA POKRYĆ Symbol EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU SZTUKI Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku WIEDZA A2_W08 - ma szczegółową wiedzę w zakresie dotyczącym obszarów sztuki i nauki niezbędną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w zakresie dyscyplin artystycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów A2_W09 - dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych i ich związków z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób odpowiadający studiowanemu kierunkowi studiów i specjalności K_W05, K_W07, K_W08, K_W09 K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09
A2_W10 - umie tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi A2_W11 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju A2_W12 - zna i rozumie wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09 K_W01, K_W02, K_W03 K_W06, K_W07, K_W10 UMIEJĘTNOŚCI A2_U11 - posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09 A2_U12 - umie realizować własne koncepcje artystyczne w zakresie studiowanego kierunku studiów i specjalności K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09 A2_U13 - umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie do projektowania i realizacji prac artystycznych K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09 A2_U14 - umie projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym, prawnym K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09 A2_U15 - jest przygotowany do współdziałania z innymi osobami w ramach prac zespołowych i jest zdolny do podjęcia wiodącej roli w takich zespołach A2_U16 - kontynuuje rozwijanie umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzania zdolności tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych zgodnie ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalności A2_U17 - posiada umiejętności wykorzystywania wzorców leżących u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiających swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej A2_U18 - posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych, związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U12 K_U05, K_U11 K_U02, K_U13 K_U10, K_U11
A2_U19 - ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego K_U14 kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego A2_U20 - w sposób odpowiedzialny podchodzi do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi K_U10, K_U11 KOMPETENCJE SPOŁECZNE A2_K01 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K_K04, K_K05 A2_K02 jest zdolny do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i K_K05 kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji A2_K03 - potrafi w sposób świadomy oraz poparty doświadczeniem wykorzystywać w różnych sytuacjach mechanizmy K_K10 psychologiczne wspomagające podejmowane działania A2_K04 - posiada umiejętność krytycznej oceny K_K01, K_K02, K_K03, K_K07, K_K09 A2_K05 - posiada popartą doświadczeniem pewność w komunikowaniu się w szczególności przez: inicjowanie i pracę z innymi osobami w ramach wspólnych projektów i działań, K_K05, K_K06 - przewodniczenie działaniom, pracę zespołową, prowadzenie negocjacji i właściwą organizację działań, - integrację z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych, - prezentowanie skomplikowanych zadań w przystępnej formie A2_K06 - zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej K_K08, K_K01 o Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia / przedmiotów / pracowni i innych typów zajęć z wyjaśnieniem, jakie przedmioty / pracownie należą do danego modułu. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁY:
MODUŁ I: Moduł podstawowych pracowni kierunkowych - I konsultant - projektowanie architektury wnętrz, specjalność: - architektura wnętrz - wystawiennictwo - Rysunek projektowy MODUŁ II: Moduł uzupełniających pracowni kierunkowych - II konsultant jedna z specjalności projektowych: - wystawiennictwo - projektowanie mebli - wzornictwo - scenografia MODUŁ III: Moduł podstawowych pracowni artystycznych - Rysunek MODUŁ IV: Moduł uzupełniających pracowni artystycznych - III konsultant jedna z dowolnie wybranych dyscyplin artystycznych MODUŁ V: Moduł podstawowych przedmiotów teoretycznych - Filozofia współczesna - Wykłady monograficzne ze sztuki współczesnej - Fakultety: - socjologia kultury - semiotyka - antropologia kultury - sztuka nowych mediów - wybrane problemy z historii sztuki - psychologia architektury - estetyka - logika - Język obcy MODUŁ VI: Moduł kierunkowych przedmiotów teoretycznych - Historia architektury wnętrz i mebli - Współczesne technologie w architekturze wnętrz i wystawiennictwie - Prawo autorskie - Seminarium magisterskie - Marketing i port folio /realizowane w pracowni kierunkowej/
TABELA: Symbol kierunkowych efektów kształcenia EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Architektura Wnętrz absolwent: MODUŁ I II III IV V VI WIEDZA K_W01 - posiada szczegółowe wiadomości w zakresie metod i technik projektowania + + K_W02 - posiada pogłębioną wiedzę dotycząca materiałów, technologii i konstrukcji + + + K_W03 - zna przepisy prawne i normy budowlane + + + K_W04 - posiada pogłębiona wiedzę w zakresie dziedzin nauki i sztuki powiązanych z kierunkiem studiów + + + + K_W05 - posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i + + + + wystawiennictwa K_W06 - posiada poszerzoną wiedzą humanistyczną w zakresie historii sztuki i kultury + + K_W07 - posiada wiedzę w zakresie historii architektury, wnętrz i mebli + + K_W08 - ma poszerzoną wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz + + K_W09 - posiada wiedzę w zakresie projektowania ekspozycji, przestrzeni i obiektów wystawienniczych + + K_W10 - posiada wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej wypowiedzi artystycznej + + + + UMIEJĘTNOŚCI K_U01 - posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych + + K_U02 - ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł Inspiracji + + + + K_U03 - potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcji K_U04 - posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań + + K_U05 - potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń + + + + budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym oraz społecznym i prawnym K_U06 - ma umiejętność kreacji formy na wyższym, indywidualnym poziomie, kreacji przekraczającej standardy + + + + estetyczne będącej wyrazem indywidualności twórczej, kreacji wyrażającej ideę artystyczną K_U07 - jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności + + + +
architektury K_U08 - posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu + + K_U09 - posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym + + kontekstem architektonicznym K_U10 - potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne + + + + K_U11 - posiada umiejętność znajdowania i kreatywnego wykorzystania wiedzy w zakresie realizowanych koncepcji + + + + artystycznych K_U12 - jest przygotowany do pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, + + wypracowania wspólnych wartości K_U13 - potrafi wykorzystywać wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą + + + + niezależnej wypowiedzi artystycznej K_U14 - opanowuje umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 - cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury + + K_K02 - wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w + + przestrzeni K_K03 - jest zdolny do krytycznej samooceny + + K_K04 - rozumie konieczność ciągłego rozwoju własnej osobowości twórczej poprzez doskonalenia swych umiejętności + + + + i poszerzanie wiedzy K_K05 - posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej kreowania inicjatyw + + twórczych K_K06 - posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości + + K_K07 - poznał regulacje prawnych związane z wykonywanym zawodem, w szczególności zaś dotyczące zakresu + obowiązków projektanta oraz jego odpowiedzialności w obszarze architektury K_K08 - jest świadom roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie + + + K_K09 - jest przygotowany do przekonującego, świadomego omawiania, opisywania, prezentacji i obrony swoich + + koncepcji K2_K10 - rozumie konieczności zarządzania zasobami własności intelektualnej w zakresie własności przemysłowej i prawa autorskiego + + o Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia.
A - Sposób weryfikacji efektu kształcenia określony przez poszczególnych prowadzących w ankiecie przedmiotu/pracowni. Wszystkie ankiety przedmiotu/pracowni zawierające informacje o efektach kształcenia i o sposobach ich weryfikacji znajdują się na oficjalnej stronie internetowej UAP. B - Efekt kształcenia weryfikowany podczas obowiązkowych plenerów. Prowadzący plenery określają sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wynikających z odbycia pleneru. C - Efekt kształcenia weryfikowany podczas obowiązkowych praktyk. Praktyka zakończona otrzymaniem opinii stwierdzającej, że zakładany efekt kształcenia został osiągnięty - wraz z opisaniem sposobu weryfikacji tego efektu. D - Efekt kształcenia weryfikowany podczas warsztatów. Prowadzący warsztaty określają sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia związanych z udziałem w warsztatach. E - Efekt kształcenia weryfikowany podczas obrony pracy dyplomowej. F - Efekt kształcenia weryfikowany podczas seminarium magisterskiego. Prowadzący seminaria określają sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia związanych z udziałem w seminariach. Symbol kierunkowych efektów kształcenia EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Architektura Wnętrz absolwent: A B C D E F a. WIEDZA K_W01 - posiada szczegółowe wiadomości w zakresie metod i technik projektowania + + + + K_W02 - posiada pogłębioną wiedzę dotycząca materiałów, technologii i konstrukcji + + + K_W03 - zna przepisy prawne i normy budowlane + + + K_W04 - posiada pogłębiona wiedzę w zakresie dziedzin nauki i sztuki powiązanych z kierunkiem studiów + + + + K_W05 - posiada poszerzoną wiedzę w zakresie współczesnych tendencji w projektowaniu architektury i + + + + wystawiennictwa K_W06 - posiada poszerzoną wiedzą humanistyczną w zakresie historii sztuki i kultury + + + + K_W07 - posiada wiedzę w zakresie historii architektury, wnętrz i sprzętów + + + + K_W08 - ma poszerzoną wiedzę dotyczącą adaptacji i modernizacji wnętrz + + + + K_W09 - posiada wiedzę w zakresie projektowania ekspozycji, przestrzeni i obiektów wystawienniczych + + + + K_W10 - posiada wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą niezależnej + + + + wypowiedzi artystycznej b. UMIEJĘTNOŚCI K_U01 - posiada umiejętność samodzielnego definiowania i podejmowania złożonych zadań projektowych + + + +
K_U02 - ma zdolność wnikliwej obserwacji przestrzeni i samodzielnego poszukiwania źródeł Inspiracji + + + + K_U03 - potrafi samodzielnie stworzyć ład przestrzenny i rozwiązać prawidłowo funkcję + + + + K_U04 - posiada umiejętność samodzielnego określania zadań oraz poszukiwania właściwych odpowiedzi i rozwiązań + + + + K_U05 - potrafi dobrać środki wyrazu plastycznego oraz dostosować technologię i materiały do własnych zamierzeń + + + + budując optymalną formę w znaczeniu estetycznym, technicznym i ekonomicznym oraz społecznym i prawnym K_U06 - ma umiejętność kreacji formy na wyższym, indywidualnym poziomie, kreacji przekraczającej standardy + + + + estetyczne będącej wyrazem indywidualności twórczej, kreacji wyrażającej ideę artystyczną K_U07 - jest zdolny do twórczego korzystania z innych dyscyplin sztuki, realizując postulat interdyscyplinarności + + + + architektury K_U08 - posiada pogłębioną umiejętność analizy projektowej, autorefleksji i zindywidualizowanego podejścia do tematu + + + + K_U09 - posiada umiejętność poruszania się w obszarze złożonych zależności miedzy kulturowym i przestrzennym + + + + kontekstem architektonicznym K_U10 - potrafi w przekonujący i świadomy sposób omówić, opisać i bronić swoje koncepcje artystyczne + + + + K_U11 - posiada umiejętność znajdowania i kreatywnego wykorzystania wiedzy w zakresie realizowanych koncepcji + + + + artystycznych K_U12 - jest przygotowany do pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań kompromisowych, + + + + wypracowania wspólnych wartości K_U13 - potrafi wykorzystywać wiedzę o źródłach inspiracji leżących w obszarach natury i kultury, będących podstawą + + + + niezależnej wypowiedzi artystycznej K_U14 - opanowuje umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego + Systemu Opisu Kształcenia Językowego c. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 - cechuje szacunek dla wartości zastanych, tradycji i kultury + + + + K_K02 - wykazuje gotowość podporządkowania, powściągania indywidualnych zamierzeń na rzecz równowagi i ładu w + + + + przestrzeni K_K03 - jest zdolny do krytycznej samooceny + + + + K_K04 - rozumie konieczność ciągłego rozwoju własnej osobowości twórczej poprzez doskonalenia swych + + + umiejętności i poszerzanie wiedzy K_K05 - posiada zdolność samodzielnego podejmowania pracy projektowej, organizowania jej kreowania inicjatyw + + + + twórczych K_K06 - posiada umiejętność pracy w zespole, podziału obowiązków, kompetencji, działań + + + + kompromisowych, wypracowania wspólnych wartości K_K07 - poznał regulacje prawnych związane z wykonywanym zawodem, w szczególności zaś dotyczące zakresu + + + obowiązków projektanta oraz jego odpowiedzialności w obszarze architektury K_K08 - jest świadom roli i odpowiedzialności projektanta w społeczeństwie + + + + K_K09 - jest przygotowany do przekonującego, świadomego omawiania, opisywania, prezentacji i obrony swoich + + + +
koncepcji K_K10 - rozumie konieczności zarządzania zasobami własności intelektualnej w zakresie własności przemysłowej i prawa autorskiego + + + I rok o Plany studiów. Nazwa przedmiotu Prowadzący Liczba godzin zaliczenie lub egzamin Liczba punktów ECTS Semestr zimowy Semestr letni w semestrze zimowym w semestrze letnim Semestr zimowy Semestr letni semestr zimowy semestr letni / w tygodniu / w tygodniu 1. Języki obce 1/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 30 / 2 30 / 2 zal. z oceną egzamin 2 2 2. Rysunek 2/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 60 / 4 60 / 4 zal. z oceną zal. z oceną 3 3 3. Wychowanie fizyczne - mgr R. Nuckowski - 15 / 1 - zal. z oceną - 1 4. Filozofia współczesna dr hab. Roman Kubicki prof.ndzw.uap dr hab. Roman Kubicki 30 / 2 30 / 2 zal. z oceną egzamin 2 2 5. Wykłady monograficzne ze sztuki współczesnej prof. Alicja Kępińska prof.zw.uap dr M. Smolińska 30 / 2 30 / 2 zal. z oceną zal. z oceną 2 2 6. Historia architektury wnętrz i mebli mgr Wojciech Lipowicz st.wykł. mgr Wojciech Lipowicz st.wykł. 30 / 2 30 / 2 zal. z oceną egzamin 2 2 7. Współczesne techn. w arch. wnętrz i wystawiennictwie mgr inż. arch. Tomasz Piwiński mgr inż. arch. Tomasz Piwiński 30 / 2 30 / 2 zal. z oceną egzamin 2 2 8. Rysunek projektowy dr hab. Dariusz Kuźma ad. dr hab. Dariusz Kuźma ad. 45 / 3 45 / 3 zal. z oceną zal. z oceną 3 2 9. Fakultety 3/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 30 / 2 30 / 2 egzamin egzamin 2 2 10. I konsultant reprezentujący kierunek studiów 4/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 120 / 8 120 / 8 zal. z oceną zal. z oceną 6 6 11. II konsultant reprezentujący dyscyplinę pokrewną 5/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 60 / 4 60 / 4 zal. z oceną zal. z oceną 3 3 12. III konsultant reprezentujący dyscyplinę artystyczną 6/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 60 / 4 60 / 4 zal. z oceną zal. z oceną 3 3 525 / 35 540 / 36 30 30
Odnośniki do planu studiów I rok architektura wnętrz studia drugiego stopnia 2 letnie 1/ Języki obce do wyboru: 4/ I konsultant reprezentujący kierunek studiów do wyboru: Język angielski - mgr Anna Łosińska st. wykł. - mgr Ann Falendysz st. wykł. - mgr Joanna Kalinowska-Kuchno st. wykł. Język frarancuski Język niemiecki 2/ Pracownie rysunku do wyboru prowadzone przez: - kw. II st. Jacek Strzelecki prof.ndzw.uap - prof. Marek Zaborowski prof.ndzw.uap - prof. Józef Drążkiewicz prof.zw.uap - prof. Hanna Łuczak prof.ndzw.uap - prof. Jarosław Kozłowski prof.zw.uap - prof. Wojciech Muller prof.zw.uap - prof. Bogdan Wegner prof.zw.uap - prof. Andrzej Pepłoński prof.ndzw.uap - dr hab. Zbigniew Szot prof.ndzw.uap - prof. Andrzej Załecki prof.zw.uap - prof. Bogdan Wojtasiak prof.zw.uap - prof. Ireneusz Domagała prof.zw.uap - kw. II st. Waldemar Masztalerz prof.ndzw.uap - dr hab. Jerzy Hejnowicz prof.ndzw.uap - dr hab. Grzegorz Keczmerski prof.ndzw.uap - dr Mikołaj Poliński ad. - dr hab. Tomasz Bukowski ad. - dr hab. Joanna Imielska prof.ndzw.uap - dr hab. Anna Tyczyńska prof.ndzw.uap - dr hab. Sławomir Kuszczak prof.ndzw.uap - mgr Danuta Ryglewicz st. wykł. - dr Paweł Wałowski wykł. 3/ Przedmioty fakultatywne: (jeden fakultet do wyboru) - socjologia kultury - semiotyka - antropologia kultury - sztuka nowych mediów - wybrane problemy z historii sztuki - psychologia architektury - estetyka Projektowanie architektury wnętrz do wyboru: - prof. Janusz Stankowski prof.zw.uap - kw. II st. Weronika Węcławska-Lipowicz prof.ndzw.uap - prof. Józef Jurek prof.zw.uap - prof. Eugeniusz Matejko prof.ndzw.uap - dr hab. Piotr Machowiak prof.ndzw.uap - kw. II st. Wiesław Krzyżaniak prof.ndzw.uap 5/ II konsultant reprezentujący dyscyplinę pokrewną do wyboru: Projektowanie wystawiennictwa do wyboru: - prof. Janusz Stankowski prof.zw.uap - kw. II st. Weronika Węcławska-Lipowicz prof.ndzw.uap - prof. Józef Jurek prof.zw.uap - prof. Eugeniusz Matejko prof.ndzw.uap - dr hab. Piotr Machowiak prof.ndzw.uap - kw. II st. Wiesław Krzyżaniak prof.ndzw.uap Pracownie projektowania mebli: - prof. Jolanta Usarewicz-Owsian prof.zw.uap Projektowanie wzornictwa do wyboru: - prof. Bogumiła Jung prof.zw.uap - prof. Tomasz Matuszewski prof.zw.uap - dr hab. Marzena Wolińska ad. - prof. Jadwiga Filipiak prof.zw.uap. Projektowanie scenografii do wyboru: - prof. Wojciech Müller prof.zw.uap - dr hab. Bohdan Cieślak prof.ndzw.uap - dr Piotr Tetlak ad. - logika 6/ III konsultant - reprezentujący dyscyplinę artystyczną do wyboru: (oprócz prac. rys) Studentów obowiązuje: 6 dniowy plener kierunkowy (projektowy) po I roku
II rok Nazwa przedmiotu Prowadzący Liczba godzin zaliczenie lub egzamin Liczba punktów Semestr zimowy Semestr letni w semestrze zimowym / w tygodniu w semestrze letnim / w tygodniu 1. Wykłady monograficzne ze sztuki współczesnej dr Justyna Ryczek ad. - 30 / 2 - egzamin - 2-2. Fakultety 1/ wybrany prowadzący - 30 / 2 - egzamin - 2-3/ Prawo autorskie dr Mateusz Bieczyński - 15 / 1 - egzamin - 1-4. Rysunek projektowy dr hab. Dariusz Kuźma ad. dr hab. Dariusz Kuźma ad. 45 / 3 45 / 3 zal. z oceną zal. z oceną 2 3 5. Rysunek 2/ wybrany prowadzący - 60 / 4 - zal. z oceną - 3 6. I konsultant reprezentujący kierunek studiów 3/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 120 / 8 120 / 8 zal. z oceną zal. z oceną 10 10 7. II konsultant reprezentujący dyscyplinę pokrewną 4/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 60 / 4 60 / 4 zal. z oceną zal. z oceną 5 5 8. III konsultant reprezentujący dyscyplinę artystyczną 5/ wybrany prowadzący wybrany prowadzący 60 / 4 60 / 4 zal. z oceną zal. z oceną 5 5 9. Seminarium magisterskie - dr hab. Roman Kubicki prof.ndzw.uap - 30 / 2 - zaliczenie - 5 10.Marketing i port folio 6/ - wybrany prowadzący - 30 / 2 - zaliczenie - 2 Semestr zimowy Semestr letni semestr zimowy ECTS semestr letni 420 / 28 345 / 25 30 30 Odnośniki do planu studiów II rok architektura wnętrz studia drugiego stopnia 2 letnie 1/ Przedmioty fakultatywne: (jeden fakultet do wyboru) 3/ I konsultant reprezentujący kierunek studiów do wyboru: - socjologia kultury Projektowanie architektury wnętrz do wyboru: - semiotyka - prof. Janusz Stankowski prof.zw.uap - antropologia kultury - kw. II st. Weronika Węcławska-Lipowicz prof.ndzw.uap - sztuka nowych mediów - prof. Józef Jurek prof.zw.uap - wybrane problemy z historii sztuki - prof. Eugeniusz Matejko prof.ndzw.uap - psychologia architektury - dr hab. Piotr Machowiak prof.ndzw.uap - estetyka - kw. II st. Wiesław Krzyżaniak prof.ndzw.uap - logika 2/ Pracownie rysunku do wyboru prowadzone przez: 4/ II konsultant reprezentujący dyscyplinę pokrewną do wyboru:
- kw. II st. Jacek Strzelecki prof.ndzw.uap - prof. Marek Zaborowski prof.ndzw.uap - prof. Józef Drążkiewicz prof.zw.uap - prof. Hanna Łuczak prof.ndzw.uap - prof. Jarosław Kozłowski prof.zw.uap - prof. Wojciech Muller prof.zw.uap - prof. Bogdan Wegner prof.zw.uap - prof. Andrzej Pepłoński prof.ndzw.uap - dr hab. Zbigniew Szot prof.ndzw.uap - prof. Andrzej Załecki prof.zw.uap - prof. Bogdan Wojtasiak prof.zw.uap - prof. Ireneusz Domagała prof.zw.uap - kw. II st. Waldemar Masztalerz prof.ndzw.uap - dr hab. Jerzy Hejnowicz prof.ndzw.uap - dr hab. Grzegorz Keczmerski prof.ndzw.uap - dr Mikołaj Poliński ad. - dr hab. Tomasz Bukowski ad. - dr hab. Joanna Imielska prof.ndzw.uap - dr hab. Anna Tyczyńska prof.ndzw.uap - dr hab. Sławomir Kuszczak prof.ndzw.uap Projektowanie wystawiennictwa do wyboru: - prof. Janusz Stankowski prof.zw.uap - kw. II st. Weronika Węcławska-Lipowicz prof.ndzw.uap - prof. Józef Jurek prof.zw.uap - prof. Eugeniusz Matejko prof.ndzw.uap - dr hab. Piotr Machowiak prof.ndzw.uap - kw. II st. Wiesław Krzyżaniak prof.ndzw.uap Pracownie projektowania mebli: - prof. Jolanta Usarewicz-Owsian prof.zw.uap Projektowanie wzornictwa do wyboru: - prof. Bogumiła Jung prof.zw.uap - prof. Tomasz Matuszewski prof.zw.uap - dr hab. Marzena Wolińska ad. - prof. Jadwiga Filipiak prof.zw.uap Projektowanie scenografii do wyboru: - prof. Wojciech Müller prof.zw.uap - dr hab. Bohdan Cieślak prof.ndzw.uap - dr Piotr Tetlak ad. 5/ III konsultant - reprezentujący dyscyplinę artystyczną do wyboru: (oprócz prac. rys.) 6/ Portfolio realizowane w pracowni kierunkowej dyplomowej
- kw. II st. Jacek Strzelecki prof.ndzw.uap - prof. Marek Zaborowski prof.ndzw.uap - prof. Józef Drążkiewicz prof.zw.uap - prof. Hanna Łuczak prof.ndzw.uap - prof. Jarosław Kozłowski prof.zw.uap - prof. Wojciech Muller prof.zw.uap - prof. Bogdan Wegner prof.zw.uap - prof. Andrzej Pepłoński prof.ndzw.uap - dr hab. Zbigniew Szot prof.ndzw.uap - prof. Andrzej Załecki prof.zw.uap - prof. Bogdan Wojtasiak prof.zw.uap - prof. Ireneusz Domagała prof.zw.uap - kw. II st. Waldemar Masztalerz prof.ndzw.uap - dr hab. Jerzy Hejnowicz prof.ndzw.uap - dr hab. Grzegorz Keczmerski prof.ndzw.uap - dr Mikołaj Poliński ad. - dr hab. Tomasz Bukowski ad. - dr hab. Joanna Imielska prof.ndzw.uap - dr hab. Anna Tyczyńska prof.ndzw.uap - dr hab. Sławomir Kuszczak prof.ndzw.uap Projektowanie wystawiennictwa do wyboru: - prof. Janusz Stankowski prof.zw.uap - kw. II st. Weronika Węcławska-Lipowicz prof.ndzw.uap - prof. Józef Jurek prof.zw.uap - prof. Eugeniusz Matejko prof.ndzw.uap - dr hab. Piotr Machowiak prof.ndzw.uap - kw. II st. Wiesław Krzyżaniak prof.ndzw.uap Pracownie projektowania mebli: - prof. Jolanta Usarewicz-Owsian prof.zw.uap Projektowanie wzornictwa do wyboru: - prof. Bogumiła Jung prof.zw.uap - prof. Tomasz Matuszewski prof.zw.uap - dr hab. Marzena Wolińska ad. - prof. Jadwiga Filipiak prof.zw.uap Projektowanie scenografii do wyboru: - prof. Wojciech Müller prof.zw.uap - dr hab. Bohdan Cieślak prof.ndzw.uap - dr Piotr Tetlak ad. 5/ III konsultant - reprezentujący dyscyplinę artystyczną do wyboru: (oprócz prac. rys.) 6/ Portfolio realizowane w pracowni kierunkowej dyplomowej
o Siatki godzin Siatka godzin Kierunek: architektura wnętrz Semestr: I II III IV Kształcenie w grupie treści ogólnych (przedmioty kształcenia ogólnego) Języki obce 2 2 - - 60 Wychowanie fizyczne - 1 - - 15 Kształcenie w grupie treści podstawowych (przedmioty kształcenia podstawowego) 2 3 - - 75 Filozofia współczesna 2 2 - - 60 Wykłady monograficzne ze sztuki współczesnej Historia architektury wnętrz i mebli Współczesne techn. w arch. wnętrz i wystawiennictwie 2 2 2-90 2 2 - - 60 2 2 - - 60 Rysunek projektowy 3 3 3 3 180 Fakultety: 1/ 2 2 2-90 Prawo autorskie - - 1-15 Kształcenie w grupie treści kierunkowych (przedmioty kształcenia kierunkowego) 13 13 8 3 555 Rysunek 2/ 4 4 4-180
I konsultant reprezentujący 8 8 8 10 510 kierunek studiów 3/ II konsultant reprezentujący 4 4 4 4 240 dyscyplinę pokrewną 4/ III konsultant reprezentujący 4 4 4 4 240 dyscyplinę artystyczną 5/ Seminarium magisterskie - - - 2 30 Marketing i portfolio 6/ - - - 2 30 Ogółem liczba godzin w toku studiów Odnośniki do siatki godzin architektury wnętrz studia drugiego stopnia 2 letnie 1/ - Jeden fakultet do wyboru co semestr. Nie można wybrać tego samego fakultetu: - socjologia kultury - semiotyka - antropologia kultury - sztuka nowych mediów - wybrane problemy z historii sztuki - psychologia architektury - estetyka - logika 2/ - Przedmiot objęty formą konsultacji wybór jednego konsultanta z Katedry Rysunku. 20 20 20 22 1230 35 36 28 25 1860 3/ - Przedmiot objęty formą konsultacji wybór jednego konsultanta głównego z Katedry Architektury Wnętrz. 4/ - Przedmiot objęty formą konsultacji wybór jednego konsultanta pomocniczego ze specjalności: - wystawiennictwo, projektowanie mebli, wzornictwo, scenografia. 5/ - Przedmiot objęty formą konsultacji wybór konsultanta pomocniczego artystycznego spośród spośród pedagogów innych dyscyplin artystycznych (oprócz Katedry Rysunku na 1, 2, 3, semestrze).
6/ - Portfolio realizowane w pracowni kierunkowej. Uwaga: - Istnieje możliwość wyboru w razie potrzeby IV konsultanta technicznego. - Wybór pracowni dyplomowej następuje po 2 semestrze I roku. - Studentów obowiązuje:- 6 dniowy plener kierunkowy (projektowy) po I roku o Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów wynosi 120. o Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia wynosi 30. o Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych wynosi 91. o Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów wynosi 44. o Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego została przyjęta jako 1.