Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Podobne dokumenty
RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Ja w świecie internetu, komórek

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Realizacja zadań gry planszowej Twoje dane Twoja sprawa - poradnik

Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku lat października 2004

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Uwaga organizacyjna: wskazane żeby uzgodnić z rodzicami i otrzymać zgodę rodziców, niepełnoletnich

EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA

Standardy zachowań w Internecie

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Autor: Szymon Targowicz

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

Zachowania patologiczne związane z seksualnością w sieci młodzieży ponadgimnazjalnej. dr Ewa Krzyżak-Szymańska

Lepszy Internet zależy od Ciebie

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

Dzień Bezpiecznego Internetu

41% 59% tak nie. Każdy dzień zaczynam od sprawdzenia poczty elektronicznej lub wieści od znajomych na moim profilu serwisu społecznościowego

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Opis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0

Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem.

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków

A POTEM STOSUJ SIĘ DO OKREŚLONYCH ZASAD!!!

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Zasady bezpiecznego korzystania z internetu MODUŁ 6 A

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

ankieta o internecie

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

Ramię w ramię po równość Jak być sojusznikiem i sojuszniczką osób LGBT. Dowiedz się jak wspierać gejów, lesbijki, osoby biseksualne i transpłciowe.

BAZA /UNIKALNYCH/ PYTAŃ STAWIANYCH PRZEZ DOROSŁYCH

Klasy IV Zespołu Szkół w Nekli. Badanie ankietowe dot. gier komputerowych oraz zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu.

Działalność w sieci i ochrona wizerunku. Zadanie jest finansowane ze środków Ministerstwa Sprawiedliwości

Zespół Szkół nr 1 w Goleniowie FALOCHRON

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

Regulamin korzystania z sieci komputerowej oraz elektronicznych urządzeń teleinformatycznych Zespół Szkół im. ks. Józefa Londzina w Zabrzegu

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

REJESTRACJA I PUBLIKACJA ARTYKUŁÓW W SERWISIE. TUTORIAL

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych.

NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. Młodzież Prezentacja wybranych wyników badania

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Diagnoza kompetencji nauczycieli w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 1. Serwis nk.pl (dawniej Nasza-klasa.

Badanie Millward Brown (maj 2017): Presja trendów jak massmedia kształtuje Milenialsów?

Zasady bezpiecznego korzystania z sieci internetowej. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Plan działań Promocji Zdrowia Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie

Internet to symbol najnowocześniejszej technologii, wkraczającej do mieszkań milionów właścicieli komputerów. Internet jest "siecią sieci

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

ZACHOWANIE PRYWATNOŚCI W INTERNECIE. Szkolenie dla osób korzystających z portali społecznościowych

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

Dodaj nowe konto przewodnik krok po kroku

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy

Rola Internetu w życiu młodzieży

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

Issuu publikowanie dokumentów w sieci

Internet. łączy pokolenia

INFORMATYKA. Portale społecznościowe

Rejestracja szkoły w etwinning: przewodnik krok po kroku

NARODOWE BIURO KONTAKTOWE

Twitter opis serwisu

KWESTIONARIUSZ DZIĘKUJĘ ZA POŚWIĘCONY CZAS!

1) W jaki sposób rady samorządów uczniowskich szkół w mojej gminie dokumentują swoją działalność?

ANALIZA ANKIETY DLA RODZICÓW DBI 2018

RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH DOTYCZĄCYCH ŚWIADOMOŚCI I STOPNIA PRZEMOCY W SZKOLE.

Ankieta - DBI DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU NIKOLA JĘDRUSIK, VANESSA KANIA, WERONIKA LEKS, MARTA WAWRO

Ilość czasu spędzanego w Internecie

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych.

Transkrypt:

Ankietowani: Klasy 4-113 uczniów Klasy 5-92 uczniów Klasy 6-138 uczniów

1. Jak często korzystasz z zasobów Internetu? 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 44 42 23 21 60 50 40 30 20 10 0 57 24 6 3 120 100 80 60 40 20 0 117 21 6 15

2. Gdzie najczęściej korzystasz z Internetu? w domu 98% klasa 4 w szkole 1% u znajomego 0% inne 1% w domu 90% klasa 6 w szkole 3% u znajomego 1% inne 6% klasa 5 w szkole 0% u znajomego 4% w domu 93% inne 3%

4. W jakim celu korzystasz z Internetu? 78 50 56 59 65 57 28 56 47 36 27 20 15 9 58 105 82 78 114 24 32

5. Czy rodzice limitują Ci (ograniczają) czas korzystania z Internetu? 30% 70% 53% 47% 23% 77%

6. Czy rodzice wiedzą, jakie strony przeglądasz, kiedy korzystasz z Internetu? trudno powiedzieć 23% 10% 67% trudno powiedzieć 46% 30% 24% trudno powiedzieć 25% 11% 64%

7. Czy uważasz, że wiesz, jak bezpiecz korzystać z Internetu? 2% klasy4 3% 98% 97% 2% klasy5 98%

8. Czy rejestrując się do serwisów internetowych, w formularzu rejestracyjnym jesteś skłony ujawnić swoje: 76 48 59 31 36 87 5 14 21 43 27 62 82 55 46 8 20 21 52 55 142 120 128 58 76 32 15 52 97 60

9. Czy kiedykolwiek podawałeś w Internecie inne prywatne informacje na swój temat? 21% 25% 11% 20% 54% 69% 20% 8% 72%

10. Czy kiedykolwiek podawałeś swoje dane osobowe obcej osobie przez Internet? 4% 18% 3% 16% 78% 81% 10% 8% 82%

11. Czy kiedykolwiek wysłałeś obcej osobie swoje zdjęcie? 5% 2% 2% 13% 93% 85% 6% 10% 84%

12. Czy kiedykolwiek otrzymałeś propozycję spotkania od osoby poznanej przez Internet? 2% 5% 2% 10% 93% 88% 6% 18% 76%

13. Czy kiedykolwiek spotkałeś się z osobą poznaną przez Internet? 4% 13% 96% 87% 25% 75%

14. Czy umieszczasz w sieci fakty ze swojego życia?, zamieszczam informacje o moim życiu 51% 6% 31%, zamieszczam swoje zdjęcia w serwisach społecznościowych, zamieszczam filmiki z moim udziałem 44% 4% 45% 2% 10%, zamieszczam filmiki w innych miejscach 3% 4% 26% 10% 5% 8% 51%

15. Czy umieszczasz w sieci zdjęcia, filmiki lub informacje dotyczące Twoich znajomych lub rodziny? 2% 11% 4% 0%, zamieszczam informacje (np. na blogu, portalu społecznościowym), zamieszczam zdjęcia 42% 1% 13% 2% 83%, zamieszczam filmiki 42%, zamieszczam w innych miejscach 5% 13% 6% 2% 74%

16. Czy uważasz, że umieszcza w Internecie zdjęć lub filmików kogoś znajomego bez jego zgody jest czymś złym? 12% 9% 88% 91% 17% 83%

17. Czy kiedykolwiek nagrałeś kogoś lub zrobiłeś zdjęcie bez jego zgody i wysłałeś znajomym lub mieściłeś w sieci? 5% 4% 95% 96% 30% 70%

18. Czy uważasz, że wysyła do kogoś obraźliwych wiadomości przez Internet jest czymś złym? 6% 7% 94% 93% 18% 82%

19. Czy kiedykolwiek wysłałeś komuś obraźliwą wiadomość przez Internet? 25% 9% 21% 20% 66% 59% 29% 37% 34%

20. Czy kiedykolwiek odnalazłeś obraźliwe lub szykanujące Ciebie lub kogoś z Twojego otoczenia informacje, zdjęcia, filmiki? 12% 13% 17% 15% 75% 68% 18% 27% 55%

21. Jeśli zaznaczyłeś w poprzednim pytaniu odpowiedź : czy powiedziałeś komukolwiek o tym fakcie? Klasy 4 Klasy 6 Klasy 5 67 8 40 18 23 27

22. Jaka była Twoja reakcja na te szykanujące lub obrażające Ciebie bądź kogoś z Twojego otoczenia informacje, zdjęcia, filmiki znalezione w sieci? 15% klasa 4 20% 12% 0% 1% 18% 17% 17% zignorowałem to bałem się o swoje bezpieczeństwo bałem się o cudze bezpieczeństwo przestraszyłem się szukałem osoby, która to zamieściła odczułem to jako brak szacunku 15% 14% 1% 9% klasa 5 16% 17% 11% 17% 3% 8% 19% 11% klasa 6 14% 20% 15% 10%

Wnioski z ankiety Ankieta Bezpieczeństwo w sieci ujawniła wiele problemów związanych z korzystam z Internetu, z którymi zmagają się uczniowie klas IV VI. Głównym zmartwiem jest częstotliwość zaglądania na strony internetowe większość dzieci przesiaduje w Internecie codzien. Spora część wykorzystuje Internet, by odrobić zada domowe. Ponadto połowa rodziców uczniów klas starszych limituje dzieciom czasu spędzanego przed komputerem oraz wiedzą oni, jakie strony przeglądają nastolatkowie. Uczniowie rejestrując się na strony www podają wiele prywatnych danych na swój temat, m.in. imię, nazwisko, datę urodzenia, miejsce zamieszkania. Średnio co 4. uczeń publikuje w Internecie prywatne dane na temat swój i bliskich. Niektórzy ankietowani wysyłali obcym osobom swoje zdjęcie, a co 7. z nich otrzymał propozycję spotkania od osoby poznanej przez Internet. Co 5. uczeń klasy VI udał się na spotka z ą osobą. Publikowa prywatnych danych na swój temat jest częścią problemu związanego ze swoim oraz innych bezpieczeństwem w sieci. Aż 30% uczniów klas VI zrobiło zdjęcie znajomym bez ich zgody i umieściło je w sieci lub wysłało innym. Ponadto 37% uczniów klas VI, 20% uczniów klas V i 9% uczniów klas IV wysłało obraźliwą informację na czyjś temat. Niestety, znaczna część nastolatków uważa, że to nic złego. Spora część z nich odnalazła w sieci szykanującą informację na swój temat (kl. IV 13%, kl. V 15%, kl. VI 26%). Niestety największym problemem w tej sytuacji jest fakt, iż ok. 80% z nich zgłosiło tego problemu żadnej dorosłej osobie.

Opracowa graficzne Ewa Wysocka Wnioski z ankiety Karolina Nitschke

DZIĘKUJEMY