PRACOWNIA DO NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH INSTRUKCJA OBSŁUGI Szczecin 2016r.
Szanowni Państwo Laboratorium fonetyczne do nauki języków zostało w całości opracowane i jest produkowane w wielu wersjach przez naszą firmę w oparciu o doświadczenia związane z instalowaniem oraz obsługą serwisową pracowni językowych. Zdecydowanie ułatwia pracę lektora oraz mobilizuje słuchaczy do samodzielnej pracy. Wieloletnie kontakty z lektorami pozwoliły na udoskonalenie pracowni, rozbudowę jej o wiele funkcji a także zwiększenie komfortu pracy jest ona bardzo prosta w obsłudze, posiada czytelny układ przycisków i sygnalizacji. Laboratorium jest sterowane programem wykonywanym przez system mikrokomputerowy co pozwala w miarę rozwoju systemu na ulepszanie programu obsługi, bez potrzeby ingerencji w układ elektroniczny. Standardowo jest wyposażona w oprogramowanie magnetofonu, umożliwia też współpracę z wszelkimi urządzeniami multimedialnymi jak np. nagłośnienie sali, telewizor, magnetowid, komputer. Pracownia współpracuje z kabinami/pulpitami tłumaczy symultanicznych. W celu zwiększenia trwałości nasze laboratorium zawiera minimalną liczbę zespołów mechanicznych. Pracownia sterowana jest oprogramowaniem zainstalowanym na dowolnym komputerze PC. Życzymy przyjemnej pracy z naszymi produktami. 2
Spis treści: 1. Dane techniczne.... 4 2. Elementy składowe.... 4 3. Uwagi.... 5 4. Wykaz realizowanych funkcji... 6 5. Opis okna głównego programu... 7 5.1. Menu główne... 8 5.2. Edytor list uczniów... 9 5.3. Import list uczniów... 10 5.4. Konfiguracja... 11 5.5. Zakładka Lista uczniów... 12 5.6. Okno Podgląd sali... 13 5.7. Panel sterowania przyciski funkcyjne... 14 5.8. Panel z rozwijalnymi zakładkami funkcji dodatkowych... 16 6. Oprogramowanie magnetofonu.... 20 6.1. Opis elementów magnetofonu.... 20 7. Pulpit ucznia... 22 8. Podłączenie okablowania.... 22 3
1. Dane techniczne. jednostka centralna sterowana mikroprocesorem napięcie zasilania 230V AC współpraca z pulpitami słuchaczy napięcie zasilania stanowisk słuchaczy - 8V DC wbudowany wzmacniacz 2x40W (stereo) tory słuchawek monofoniczne 8 wejść liniowych (4 stereo) 2 wyjścia głośnikowe 2 wyjścia liniowe do nagrywania nowoczesny montaż SMD pulpit ucznia - opcja napięcie zasilania - 8V DC regulacja siły głosu w słuchawkach wejście liniowe do podłączenia komputera lub rejestratora wyjście liniowe do podłączenia komputera lub rejestratora gniazdo do podłączenia zestawu nagłownego zestawy nagłowne słuchawki rezystancja 2x16 do 2x400 om mikrofony dynamiczne, kierunkowe. 2. Elementy składowe. Pracownia do nauki języków obcych wyposażona jest w następujące elementy : 1. stanowisko wykładowcy z komputerem i jednostką centralną 2. oprogramowanie sterujące 3. oprogramowanie magnetofonu cyfrowego 4. nagłośnienie sali lekcyjnej 5. pulpity słuchaczy 6. słuchawki z mikrofonem dla każdego stanowiska
3. Uwagi. 1. Przed przystąpieniem do prac konserwacyjnych należy bezwzględnie wyłączyć zasilanie pracowni wyjąć sznur sieciowy z gniazdka. 2. Zewnętrzne powierzchnie urządzeń pracowni można czyścić pianką do tworzyw sztucznych (np. klawiatur). Niedopuszczalne jest stosowanie rozpuszczalników, środków ściernych lub innych o podobnym działaniu. 3. Po zauważeniu nieprawidłowości w działaniu urządzeń należy wyjąć sznur sieciowy z gniazdka i zawiadomić serwis. 4. Odkręcenie obudowy we własnym zakresie jest niedozwolone, powoduje uszkodzenie wewnętrznych plomb i utratę uprawnień gwarancyjnych. 5
4. Wykaz realizowanych funkcji Funkcje realizowane przez słuchacza: praca indywidualna o odsłuch jednego z dwóch programów nauczania o powtarzanie zwrotów po zadanym programie nauczania o odsłuch wykładu lektora o konwersacja z lektorem o konwersacja z lektorem i jednoczesnym podkładem dźwiękowym o konwersacja z innym słuchaczem lub wybraną grupą o kontrola własnej wymowy o wyłączanie kontroli własnej wymowy praca w parach o konwersacja w parach o konwersacja w parach z podkładem dźwiękowym jednego z dwóch programów nauczania o konwersacja pary z lektorem praca w grupach o funkcje dla grupy jak w pracy indywidualnej o konwersacja w grupie z możliwością kontroli przez lektora o konwersacja grupy z lektorem z transmisją do wybranych słuchaczy o konwersacja słuchacza z lektorem z transmisją do wybranych słuchaczy o konwersacja słuchacza z grupą z transmisją lub bez o konwersacja w grupie z podsłuchem przez inną grupę w każdym trybie możliwe jest nagrywanie wypowiedzi (słuchanych przez lektora) na magnetofon wykładowcy w każdym trybie słuchacz posiada (wyłączalny) podsłuch swojego głosu (kontrola wymowy) Funkcje dostępne dla wykładowcy: przełączanie trybów pracy podział słuchaczy na dwie dowolne grupy które jednocześnie realizują własne programy dowolne przełączanie słuchaczy pomiędzy grupami. szybka (jednym przyciskiem) zamiana wybranych grup podsłuch dowolnego słuchacza, pary lub grupy 6
konwersacja ze słuchaczem, parą lub grupą konwersacja ze słuchaczem z transmisją do wybranych słuchaczy konwersacja z grupą z transmisją do wybranych słuchaczy zapis pracy na magnetofonie wysyłanie dwóch programów z dowolnych źródeł (magnetofon, DVD, komputer) odtwarzanie jednego z programów przez wbudowany wzmacniacz i głośniki 5. Opis okna głównego programu Okno programu podzielone jest na 5 obszarów: 1. Menu główne (1) 2. Zakładka Lista uczniów z numerami stanowisk (2) 3. Okno podglądu sali (3) w którym znajdują się kafelki obrazujące poszczególne stanowiska uczniowskie 4. Panel sterowania z przyciskami funkcyjnymi (4) 5. Panel z rozwijalnymi zakładkami funkcji dodatkowych (5) 7
5.1. Menu główne Menu Plik Wczytaj listę uczniów ładuje listę uczniów z pliku *.lum Zapisz listę uczniów zapisuje listę uczniów do pliku *.lum Edytor list uczniów otwiera okno tworzenia i edycji list uczniów opisane w kolejnych rozdziałach Menu Ustawienia Pokaż listę uczniów ukrywa/wyświetla listę uczniów Ręczne ułożenie ikon umożliwia własną aranżację sali Konfiguracja otwiera okno konfiguracji programu Menu Połączenie Umożliwia połączenie z centralką 8
Menu Informacje O programie otwiera okno z informacjami o programie Pomoc otwiera instrukcję do programu Menu Ręczne ułożenie ikon Anuluj Wyłącza ręczne układanie ikon Przywróć ostatnie ustawienia Przywraca ostatnie ustawienia Ręczne ułożenie ikon umożliwia ręczne układanie ikon Opcja ta dostępna jest tylko i wyłącznie gdy połączenie z centralką jest wyłączone. 9
5.2. Edytor list uczniów W edytorze list uczniów możliwe jest tworzenie nowych, edytowanie istniejących list uczniów. - tworzy nową pustą listę - otwiera istniejącą listę - zapisuje utworzoną listę - otwiera okno importu list z plików SOU (Standard opisu ucznia) oraz csv Aby dodać ucznia należy wpisać jego imię i nazwisko do odpowiedniego pola, wybrać z listy numer stanowiska i kliknąć przycisk Dodaj. Numery stanowisk można przyporządkować również po wpisaniu uczniów klikając przycisk Przypisz stanowiska wg kolejności. Listę można również posortować poprzez kliknięcie przycisku Sortuj listę wg nazwisk. W celu edycji wystarczy zaznaczyć ucznia na liście i zmienić jego dane i kliknąć Zmień. Aby usunąć ucznia z listy należy wcisnąć czerwony krzyżyk w jego wierszu. 10
Należy pamiętać aby przed wczytaniem listy do programu ją zapisać do pliku. 5.3. Import list uczniów W oknie importu listy uczniów możliwe jest dowolne dodawanie uczniów z załadowanych plików do listy programu. Kolejne czynności: 1. klikamy Dodaj plik lub pliki z danymi uczniów 2. wskazujemy plik xml, sou lub csv 3. na liście Lista wczytanych plików pojawią się wczytane pliki 4. na liście Lista uczniów wczytanych z plików widnieje lista wszystkich uczniów znajdujących się w załadowanych plikach 5. aby dodać uczniów należy zaznaczyć pojedynczo lub grupami (przytrzymując klawisz Ctrl lub Shift) uczniów i kliknąć Dodaj. 6. Po zapełnieniu listy Lista uczniów do importu klikamy Importuj - lista zostanie załadowana do edytora list uczniów, gdzie dalej można zapisać listę do pliku. 11
5.4. Konfiguracja W oknie konfiguracji ustawiamy: Port do komunikacji z centralką jest to numer portu COM na jakim została zainstalowana centralka po podłączeniu do komputera PC Tryb serwisowy tylko dla obsługi technicznej Nagrywaj źródło dźwięku gdy jest zaznaczony to na wyjściu nagrywania w centralce pojawia się również dźwięk pochodzący z grupy A Włącz głośnik przy starcie automatycznie włącza głośnik na wejście 1 Panel dotykowy włącza tryb dla ekranów dotykowych Wczytaj ostatnio otwartą listę uczniów gdy zaznaczony po uruchomieniu programu ładuje ostatnio używaną listę uczniów Nazwy grup można dowolnie nazwać w programie grupę A (linię dźwięku) oraz grupę B (linie mikrofonów), będą one widoczne na ikonkach 12
Nazwy wejść można dowolnie nazwać w programie wejścia liniowe w centralce, będą one widoczne na ikonkach Przypisanie programów można przypisać ścieżki dostępu do programów dla odtwarzania i nagrywania materiałów dźwiękowych. Przyciski uruchamiania znajdują się w zakładkach rozwijalnych w programie. Tylko po prawidłowym ustawieniu konfiguracji program będzie działał poprawnie! 5.5. Zakładka Lista uczniów Na zakładce Lista uczniów znajduje się po kolei: 1. nazwa wczytanej listy 2. przycisk Przypisz stanowiska wg kolejności, który pozwala na szybkie przyporządkowanie uczniów do kolejnych stanowisk 3. lista uczniów zawierająca imię i nazwisko ucznia oraz numer stanowiska do jakiego został przyporządkowany Położenie listy można zmieniać na 3 sposoby: 1. lista może być zadokowana z lewej strony okna programu 2. listę można przesunąć kursorem przytrzymując lewym przyciskiem myszy na nagłówku Lista uczniów w dowolne miejsce okna programu - lista pływająca 3. Lista może zostać ukryta poprzez przesunięcie włącznika Pokaż listę uczniów z menu Ustawienia: 13
5.6. Okno Podgląd sali W oknie znajdują się kafelki odpowiadające poszczególnym stanowiskom uczniowskim. Ilość kafelków odpowiada ilości stanowisk uczniowskich podłączonych do pracowni. Wewnątrz kafelka znajdują się odpowiednio: 1. numer stanowiska 2. imię i nazwisko przyporządkowanego ucznia 3. ikonka mikrofonu jej kliknięcie włącza podsłuch ucznia (szara wyłączona) 4. ikonka płyty cd jej kliknięcie włącza na ucznia Grupę A (szara wyłączona) 5. ikonka ludzika - jej kliknięcie włącza na ucznia Grupę B (szara wyłączona) W każdym trybie pracy istnieje możliwość w każdej chwili włączenia bądź wyłączenia dowolnej ikonki na kafelku ucznia. 5.7. Panel sterowania przyciski funkcyjne Panel ten służy do sterowania funkcjami programu, został podzielony na pola: Tryb pracy Dla wszystkich Nauczyciel Źródło dźwięku Głośniki Tryb Pracy Grupy I włącza tryb pracy w grupach wszyscy słyszą nauczyciela Grupy II włącza tryb pracy w grupach połowa sali słyszy materiał dźwiękowy, a połowa nauczyciela Samodzielny włącza tryb pracy samodzielny z materiałem wszyscy słyszą materiał dźwiękowy 14
Pary włącza tryb pracy w parach uczniowie słyszą się tylko w parach (z sąsiadem np. 1z2, 7z8 itd.) Dla Wszystkich Grupa A włącza wszystkim uczniom Grupę A Grupa B włącza wszystkim uczniom Grupę B Zamiana grup zamienia grupy uczniom (A z B i odwrotnie) Wyłączenie mikrofonów wyłącza wszystkie mikrofony na sali Odsłuch własny włącza odsłuch własny uczniom, czyli słyszą siebie w słuchawkach Nauczyciel Grupa A włącza nauczycielowi Grupę A Grupa B włącza nauczycielowi Grupę B Mikrofon włącza mikrofon nauczyciela Dialog/Dialog z parą włącza tryb dialogu nauczyciela z uczniem Odsłuch własny włącza odsłuch własny nauczyciela 15
Źródło dźwięku Wejście1 Grupa A włącza wejście audio 1 na grupę A Wejście2 Grupa A - włącza wejście audio 2 na grupę A Wejście2 Grupa B - włącza wejście audio 2 na grupę B Głośniki Wejście1 włącza wejście audio 1 na głośniki Wejście2 włącza wejście audio 2 na głośniki Wyłącz wyłącza głośniki 5.8. Panel z rozwijalnymi zakładkami funkcji dodatkowych Regulacje panel z suwakami do regulacji siły i barwy głosu Procesor Audio panel do sterowania funkcjami Procesora Audio Programy panel do uruchamiania zewnętrznych programów do odtwarzania i nagrywania dźwięku Minutnik panel do odmierzania czasu lekcji 16
Regulacje W Panelu znajdują się następujące suwaki: Mikrofony regulacja siły głosu mikrofonów na linii mikrofonowej (grupa B) Wejście1/Wejście2 regulacja Siły głosu i tonów dla wejścia 1 i 2 Głośniki regulacja Siły głosu i balansu głośników (po kliknięciu na ikonkę obok suwaka balansu ustawia suwak w środkowym położeniu 17
Procesor Audio Efekty zawiera przyciski do włączania i wyłączania efektów w postaci Szumu Białego, Szumu Różowego, Trzasków Filtry zawiera przyciski do włączania i wyłączania filtrów dolno i górnoprzepustowych Siła głosu regulacja siły głosu efektów Przeznaczeniem procesora jest symulacja zakłóceń w torze mikrofonów w celu odtworzenia warunków rzeczywistych w trakcie np. rozmowy telefonicznej. Programy ikonka czerwone kółko uruchamia program do nagrywania ikonka zielony play - uruchamia program do odtwarzania Minutnik strzałki służą do ustawiania czasu skok o minutę 18
start uruchamia odliczanie reset zeruje licznik 19
6. Oprogramowanie magnetofonu. Do pracy z pracownią językową można używać dowolnego odtwarzacza lub rejestratora dźwięku. Np. wbudowanego Windows Media Playera, Winampa i innych do których jesteśmy przyzwyczajeni. Można też wykorzystywać Mentor Recorder dołączony do oprogramowania Mentor PC. Mentor Recorder jest magnetofonem z dwiema niezależnymi ścieżkami dźwiękowymi. Można odtwarzać obie ścieżki synchronicznie lub jedną z nich. Można też odtwarzać jedną ścieżkę zapisując synchronicznie na drugiej. 6.1. Opis elementów magnetofonu. Ścieżka Plik źródłowy służy do odtwarzania plików dźwiękowych i video, jak standardowy odtwarzacz. Na tej ścieżce nie można zapisywać ani nie można pliku skasować. Ścieżka Plik roboczy służy do odtwarzania i zapisu plików dźwiękowych w formacie wav. Obie ścieżki można odtwarzać synchronicznie. Można też zmieniać tempo odtwarzania i ustawiać zakładki (znaczniki). 20
1. W tej wersji nieistotny 2. Zamyka magnetofon 3. Otwiera okno miksera dźwięku 4. Otwiera okno oscylografu (przebieg) 5. Wyciszenie ścieżki pliku źródłowego 6. Nazwa pliku źródłowego 7. Otwiera plik multimedialny jako źródłowy 8. Zamyka plik źródłowy 9. Wyciszenie ścieżki pliku roboczego 10. Nazwa pliku roboczego 11. Tworzenie pliku roboczego 12. Otwiera plik dźwiękowy jako roboczy 13. Zapisuje zmiany w pliku źródłowym 14. Cofa ostatnią zmianę 15. Usuwa plik źródłowy 16. Klawisze magnetofonu Początek, Play, Pauza, Stop, Nagrywaj, Koniec. 17. Zakładki 18. Kasowanie zakładek 21
7. Pulpit ucznia Pulpit ucznia umożliwia podłączenie dowolnego urządzenia rejestrującego (dyktafon, komputer). Po podłączeniu słuchawki służą jednocześnie do obsługi pracowni językowej oraz np. komputera. Pulpit pozwala również na współpracę komputera z mikrofonem dynamicznym. Na podłączonym rejestratorze lub komputerze można zapisać swoje dialogi łącznie ze źródłem od nauczyciela. Z podłączonego komputera lub rejestratora można odtwarzać dowolne źródła do nauki indywidualnej. 8. Podłączenie okablowania. 230V - zasilanie, gniazdo z zerowaniem ( z bolcem ) Głośniki - wyjście wzmacniacza stereo na głośniki w sali Wejścia audio A-H wejścia liniowe sygnału dźwiękowego z zewnętrznego magnetofonu, wieży itp. wejście A,B,C,D wejście 1 (kanał lewy,prawy,lewy,prawy) wejście E,F,G,H wejście 2 (kanał lewy,prawy,lewy,prawy) Wyjścia nagrywania - wyjście sygnału dźwiękowego do nagrywania normalne i z separacją PC USB- do podłączenia komputera PC Uczniowie 1-32 gniazda do podłączenia pulpitów lub słuchawek uczniów. 22