BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

Podobne dokumenty
NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

Seniora

ROLA BIBLIOTEK W ZDOBYWANIU KOMPETENCJI CYFROWYCH PRZEZ OSOBY DOROSŁE Z NISKIMI KWALIFIKACJAMI/UMIEJĘTNOŚCIAMI

ROLA BIBLIOTEK W ZDOBYWANIU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PRZEZ OSOBY DOROSŁE na przykładzie WBP w Krakowie

ROLA BIBLIOTEK W ZDOBYWANIU KOMPETENCJI CYFROWYCH PRZEZ OSOBY NIEAKTYWNE ZAWODOWO

PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów)

WSPARCIE OSOBY UCZĄCEJ SIĘ

Klikasz i masz pozaformalna edukacja w instytucjach kultury i organizacjach

@KTYWNY OBYWATEL a BIBLIOTEKA PUBLICZNA szanse i wyzwania

BIBLIOTEKI KREATORAMI MOBILNOŚCI

Wojewódzka Biblioteka Publiczna wobec nowych wyzwań przykłady dobrych praktyk

Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl

Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012

Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych


Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig


Działania na rzecz aktywności osób dojrzałych w sieci. Warszawa, 27 marca 2014 r.

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

FinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?

Aktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Działamy od 1 kwietnia 2008r. MOTTO: Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo się przestają bawić.

Projekt Partnerski Grundtviga Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń

"Współpraca międzynarodowa gwarancją rozwoju produktu lokalnego"

Erasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020)

Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku. Zbigniew Durczok

WOLONTARIAT PIERWSZY KROK DO RYNKU PRACY PROF. JACEK KURZĘPA MELANIA MIKSIEWICZ

Działania edukacyjne na rzecz osób dorosłych w programach unijnych realizowanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale/pl

ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE

PROJEKT GMINY SŁOPNICE

ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH. Oferta programu dla instytucji kultury i nie tylko

Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

ERASMUS+ EDUKACJA DOROSŁYCH

Znaczenie programu. w rozwijaniu kompetencji kluczowych

KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ

MŁODZIEŻ. Historie sukcesów: Inspiracje dla przyszłego partnerstwa. Warszawa, 31 marca 2014 r.

Jak pozyskać dotację z programu. dr Małgorzata Kasperczakowa

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Europejski Korpus Solidarności. Nowy program, nowe możliwości. Wspieranie Sportu z Funduszy Europejskich PGE Narodowy Warszawa, 3 grudnia 2018

Szkolenie w zakresie wspomaganie szkół w rozwijaniu kompetencji porozumiewania się w językach obcych

PROGRAM - część I godz. 11:00-12:00

Projekt Europa 50 plus

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

GRUNDTVIG Projekty Partnerskie

GIRLS CODE FUN O F E R T A S P O N S O R S K A - K L U B Y K O D E R E K A D A

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Grundtvig

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning)

Spotkanie informacyjne 12 kwietnia 2016 Opole

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

"SZANSA nowe możliwości dla dorosłych", jako instrument otwierający osobom o niskich umiejętnościach podstawowych dostęp do kultury

Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Kliknij, żeby dodać tytuł

Moja asystentura w ramach programu Grundtvig w

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

Biuletyn, Wydanie 3, Październik Advancing Vocational Competences in Foreign Languages for Paramedics PL1-LEO

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata

RAPORTY Z EWALUACJI SZKÓŁ

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

I Międzynarodowa Konferencja EDUKACJA - INNOWACJA Codzienne praktyki CENTRUM EDUKACJI NIEFORMALNEJ I OUTDOORU. IRMINA ŁACHACZ i MARTA JOŃCA

INTERDYSCYPLINARNA SZKOŁA SZKOŁĄ PRZYSZŁOŚCI

Współpraca transnarodowa i międzyregionalna

Rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich. Warszawa, 25 maja 2011 r.

OPRACOWANIE ZINTEGROWANEJ STRATEGII ROZWOJU EDUKACJI I RYNKU PRACY NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA

Synergia programu etwinning i Erasmus +

Tydzień Wolontariatu

Dokąd idziemy? Co osiągamy?

Konferencja Instytutu Badań Edukacyjnych

Centrum Projektów Europejskich 1 czerwca 2016 Warszawa

Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)

Transkrypt:

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ dr MARIA JEDLIŃSKA Dział Edukacji, Nauki i Badań WBP w Krakowie 1

EDUKACJA POZAFORMALNA skuteczne metody wykład (6%) czytanie (10%) pasywne metody audiowizualne(20%) pokaz (30%) dyskusje w grupie (50%) uczenie poprzez działanie (75%) aktywne uczenie innych (90%) METODY INTERAKTYWNE 2

BIBLIOTEKI CO JEST KLUCZEM DO SUKCESU? Podstawowe pytanie: PO CO coś robimy? Nie CO, ale DLACZEGO i po co? Liczą się ludzie nie statystyki, liczby Celem jest robienie rzeczy, w które wierzymy i wiemy, że są dobre dla społeczności, ale też są one zbieżne z misją instytucji/organizacji w której pracujemy. Sens pracy powoduje prawdziwe zmiany 3

SENIORZY PERSPEKTYWA POLSKA TU TEŻ JEST OBRAZEK Średnia wieku w naszym kraju: rok 1950 - to 28,3 rok 2015 to 38,2 rok 2050 to 51 lat! W 2050 r. ma nas być zaledwie 32 mln Przejście na emeryturę powinno być początkiem nowej aktywności, a nie początkiem usuwania się w cień 4

Życie na emeryturze, czyli co dalej?! uczyć się, by: poznać działać (na rzecz innych) żyć wspólnie być ROLA BIBLIOTEK 5

Jak POLUBIĆ uczenie się? 6

Szkoła @ktywnego Seniora wieloletni edukacyjny program partnerski (od 2007r.)

ZAŁOŻENIE Seniorzy zdezintegrowana grupa; konieczność integracji miejsce; potencjał wolontariat praca/edukacja na rzecz innych Rozwój kompetencji miękkich pracowników biblioteki Stworzenie pola dla wspólnej aktywności i kreatywności, budowa społeczności (atmosfera, działania) Metody ICT stanowiące trzon Programu, nie są celem, ale środkiem do rozwoju własnych zainteresowań, pasji Praca z seniorami, a nie dla seniorów (termin użyty przez nas już w 2007r.), którzy twórczo spędzają wolny czas (wykorzystując również bogate zasoby Biblioteki i doświadczenie pracowników) 8

PROJEKTY MIĘDZYNARODOWE wspieranie uczenia się seniorów (2007-2017) GRUNDTVIG ERASMUS+ Młodzież 9

PROJEKTY MIĘDZYNARODOWE S@S GRUNDTVIG ICT and Inter Generation Communication (2007-2009), opracowanie programu nauczania seniorów TIK (projekt uznany przez NA Grundtviga za przykład "dobrej praktyki); Senior volunteers in interest representations, training programme for participatory competences SEVIR (2008-2009); partnerstwo 6 państw europejskich. Rezultatem są Europejskie Poradniki dla Trenerów i Seniorów" dotyczące wolontariatu dla aktywności obywatelskiej seniorów 10

PROJEKTY GRUNDTVIG ZYNARODOWE S@S wybrane Heurit(AGE) (2009-2011), udział: 9 krajów UE, projekt promujący dziedzictwo kulturowe Europy. Uznany przez KE za jeden z 30-tu najlepszych w Europie dotyczących edukacji dorosłych; Senior in the Web Warsztaty; udział 12 uczestników z 9 państw europejskich; dobra praktyka Grundtviga(2013); Sustainable Selfhelp Adult Community Learning Model (SUSCOM) - (2012-2014), opracowanie modelu mechanizmu samopomocy seniorów 11

WYBRANE REZULTATY na bazie PROJEKTÓW GRUNDTVIGA (lata 2007 2015) Liczba uczestników: ponad 4000 osób (w tym ponad 2000 przeszkolonych seniorów z TIK) Strona Grupa i profil na Facebooku, blog Międzynarodowe konferencje w Krakowie (2009, 2011) Międzynarodowe Olimpiady Komputerowe Seniorów (2008-2012) Europejskie Poradniki dot. wolontariatu seniorów (2008) Kursy języków obcych ( w tym on-line) Redakcja 5 wydawnictw 12

STRONA INTERNETOWA 13

BLOG 14

SENIOR (COMPUTER) OLYMPIC GAMES WINNERS FROM EUROPE spotkanie w Krakowie, 2009 15

ERASMUS+ Młodzież Projekt Meet me in the library SZKOLENIA JĘZYKOWE dla dorosłych, w tym seniorów partnerstwo: WBP w Krakowie ze Stowarzyszeniem Rozwoju i Integracji Młodzieży STRIM 1320 spotkań, w których uczestniczyło ok. 1250 osób. Zajęcia prowadziło łącznie 15 wolontariuszy z Niemiec, Hiszpanii, Włoch i Francji. 16

TRWAŁE EFEKTY PROJEKTÓW Realizacja projektów spowodowała między innymi: wdrożenie w bibliotece STAŁEJ BEZPŁATNEJ oferty edukacyjnej dla osób starszych (oferta dostosowana do potrzeb) pracę metodą design thinking rozwój współpracy (partnerstwo publiczno-prywatne) wzrost aktywności społecznej i obywatelskiej seniorów, wolontariat seniorów, młodych pracowników biblioteki, młodzieży z UE (wolontariat kompetencji; nie tylko w sferze zawodowej) skuteczną integrację między- i wewnątrz-pokoleniową rozwój współpracy z uczelniami krakowskimi; wymianę doświadczeń ZDOBYWANIE WIEDZY STAŁO SIĘ PRZYJEMNOŚCIĄ!!! 17

PRZYKŁADOWA OFERTA KURSÓW KOMPUTEROWYCH DLA SENIORÓW (2011-2015) Planuj swój domowy budżet Tworzenie prezentacji w PICASA,PREZI E-kultura Telewizja w Internecie Word - edycja tekstów Rozwijam swoją pasję E-administracja Blog - Twoja historia "Galeria fotografii usługi Windows Live" "Windows Live Movie Maker" Power Point - tworzenie prezentacji Open Access - Otwarta Nauka 18

kontakt: WOJEWÓDZKA BIBLIOTEKA PUBLICZNA W KRAKOWIE tel. 12 3752 238 www.rajska.info mjedlinska@rajska.info 19