mgr inż. Alina Jamka mgr inż. arch. Anna Rygiel mgr inż. arch. Marzena Ulak

Podobne dokumenty
1. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1

Placówki opieki nad dzieckiem - krok po kroku

Jesteśmy zainteresowani zmianami prawa przygotowywanymi przez Ministra Pracy i Polityki Społecznej.

Aspekty higieniczne i zdrowotne przy projektowaniu przedszkoli

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1)

M I N I S T R A P R A C Y I P O L I T Y K I S P O Ł E C Z N E J 1 ) z dnia 2014 r.

Wymagania dot. stanu sanitarnego szkoły

Projekt z dnia 11 września 2012 r.

Ocena stanu sanitarnego szkoły

Formularz do protokołu kontroli Nr.. z dnia...

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

PLACÓWKI DLA DZIECI DO LAT 3

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2010 r.

PRZEDMIOT, CEL I ZAKRES OPRACOWANIA

- od 1 roku do 3 lat... - przedszkolnym... - szkoły podstawowej... - szkoły gimnazjalnej... - szkoły ponadgimnazjalnej...

ZGŁOSZENIE DO EWIDENCJI SZKÓŁ /PLACÓWEK /NIEPUBLICZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MOGILANY POWINNO ZAWIERAĆ:

WYMAGANIA OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ DLA PRZEDSZKOLI, PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH, KLUBÓW DZIECIĘCYCH ORAZ PRZEDSZKLI W SZKOŁACH

Ocena higieny procesu nauczania - uczenia się w szkołach podstawowych na terenie województwa lubuskiego w roku szkolnym 2010/2011

Pytania i odpowiedzi:

I N F O R M A T O R D L A O R G A N I Z A T O R Ó W W Y P O C Z Y N K U D Z I E C I I M Ł O D Z I E Ż Y

Przydatne strony www:

URZĄD MIEJSKI w Pabianicach Zespół Audytu i Kontroli Wewnętrznej

Program funkcjonalno użytkowy zespołu oświatowego.

TECHNOLOGIA POMIESZCZE

URZĄD MIEJSKI w Pabianicach Zespół Audytu i Kontroli Wewnętrznej

Ocena warunków sanitarnych w placówkach oświatowowychowawczych w 2012 roku

szkołach. 1. Ocena stanu techniczno-sanitarnego budynków w obiektach stałych. 2. Infrastruktura do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego w

URZĄD MIEJSKI w Pabianicach Zespół Audytu i Kontroli Wewnętrznej

Inspekcja Sanitarna w procesie inwestycyjnym. mgr inż. Alina Jamka

Żłobek otrzymuje dotację z Gminy Miasta Toruń REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRYWATNEGO ŻŁOBKA ZŁOTA RYBKA W TORUNIU

OPIEKA NAD DZIEĆMI W WIEKU DO LAT 3

Przedszkole 129 Równa 2 Zestawienie powierzchni. kubatura 3077,73 pow. zab 341,97 wys.pom. 260 liczba pracowników 25 liczba dzieci 100

Pomieszczenia socjalne i higieniczno-socjalne na placu budowy.

Samodzielne Stanowisko Pracy do sprawy Higieny Dzieci i Młodzieży

REFORMA SYSTEMU OŚWIATY

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie 9

Wojewódzka Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna w Katowicach

Sprawozdanie. Część A.Informacje wstępne. do użytku służbowego AKW

Urząd Miejski w Pabianicach Zespół Audytu i Kontroli Wewnętrznej

WARUNKI SANITARNE W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYCH

Warszawa, dnia 14 maja 2018 r. Poz. 896

Chełmża, dnia r. GKM

Zakładanie i prowadzenie placówek wychowania przedszkolnego

REGULAMIN BEZPIECZEŃSTA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 9 W ZAMOŚCIU. Rozdział I

W ZAKRESIE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO PROWADZONEGO NA TERENIE MIASTA PRUSZKOWA

OPIS TECHNOLOGICZNY. 1. Podstawa opracowania. 2. Zakres opracowania

BUDOPROJEKT PROJEKTOWANIE I NADZÓR BUDOWLANY mgr inż.aleksander Kaletka

Budynek szkolny w Pobiedniku Małym Gmina Igołomnia-Wawrzeńczyce

STATUT NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA ANIOŁEK W SKARSZEWACH

S A C H A J K O P R O J E K T

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

WARUNKI SANITARNO-HIGIENICZNE W PLACOWKACH NAUCZANIA, WYCHOWANIA I WYPOCZYNKU 30 25

Razem w nowej rzeczywistości - jak założyć przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego

PORADNIK DLA ORGANIZATORÓW INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Główny Inspektorat Sanitarny - lipec 2008r.

Od poniedziałku do. 9 Terakota Od poniedziałku do. 2 Wykładzina PCV Od poniedziałku do. Meduza Pokoje biurowe 5 Wykładzina PCV Od poniedziałku do

Nazwa inwestora oraz partnera prywatnego wraz z kontaktem (telefon, adres) Miasto Bydgoszcz ul. Jezuicka 1, Bydgoszcz Tel.

STANDARD ŚWIADCZONYCH USŁUG

WOJEWÓDZKA STACJA SANITARNO - EPIDEMIOLOGICZNA W POZNANIU SALE ZABAW DLA DZIECI WYTYCZNE LOKALOWE, SANITARNE I BEZPIECZEŃSTWA.

ANALIZA OŚWIETLENIA I NASŁONECZNIENIA ORAZ WPŁYWU PROJEKTOWANYCH OBJEKTÓW NA ZACIENIANIE ISTNIEJĄCYCH BUDYNKÓW NA DZIAŁKACH SĄSIEDNICH

PROJEKT KONCEPCYJNY BUDOWY KRYTEGO BASENU SZKOLNO-REHABILITACYJNEGO

Dz.U ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i

... Data i miejsce złożenia oferty (wypełnia Centrum Usług Ws pólnych w Ciechanowie) I. Informacja o oferencie

PLACÓWKI OŚWIATOWE. Dotychczas w 2009 r. zrealizowano:

PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY

I MŁODZIEśY. Powiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna w Lubartowie

BEZPIECZNE WAKACJE 2017

PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY

ZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. H. Marusarzówny i GIMNAZJUM w Pogórskiej Woli

STAN SANITARNY województwa świętokrzyskiego 2007

ŁAZIENKA W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PORADNIK INWESTORA

Tytuł. Jak założyć przedszkole?

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Krasnoludki przedszkola bez granic

Tytuł projektu: Projekt przebudowy Parku Techniki Wojskowej Budynek 43

INWENTARYZACJA BUDYNKU PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERONIOWICACH

załącznik nr 2 OFERTA KONKURSOWA

Temat: Higieniczne warunki pomieszczeń pracy

m² powierzchni do sprzątania

Opis do koncepcji. 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej.

PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY

Ocena pomieszczeń służących do wykonywania praktyki pielęgniarskiej

Rejestr żłobków i klubów dziecięcych prowadzonych na terenie Gminy Drzewica

Protokół kontroli nr 4/2016

BEZPIECZNE I HIGIENICZNE WARUNKI

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ I ŚRODOWISKA UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI. Wytyczne do Programu Funkcjonalno-Użytkowego Centrum Nauki Keplera w Zielonej Górze

Gmina Kępno jest organem dotującym: - 1 niepubliczne przedszkole.

09.03 POMIESZCZENIA I ZAPLECZA HIGIENICZNO-SANITARNE STANDARD BHP

Zasady dotyczące realizacji projektów w ramach Działania 7.4 Rozwój Opieki Żłobkowej w Regionie projekty konkursowe

Ocena przychodni, poradni, ośrodka zdrowia, lecznicy lub ambulatorium z izbą chorych*

REGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA "Fajny Żłobek"

Poznań, dnia 6 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA Nr XXV/159/17 RADY GMINY MIEŚCISKO. z dnia 22 marca 2017 r.

STATUT ŻŁOBKA MAŁE LUDKI WE WROCŁAWIU UL. PABIANICKA 2

PROJEKT BUDOWLANY CZĘŚĆ TECHNOLOGICZNA

Otwarty Konkurs Ofert na realizację zadania publicznego z zakresu wychowania przedszkolnego w Gminie Poddębice

Wykaz powierzchni do sprzątania w Miejskim Ośrodku Pomocy Rodzinie w Szczecinie w okresie od do r.

Kto i na jakich zasadach może założyć i prowadzić żłobek bądź klub dziecięcy

OPIEKA NAD DZIEĆMI W WIEKU DO LAT 3 PORADNIK

Schiedel Pustaki wentylacyjne

Transkrypt:

WYMOGI SANITARNE I WYMOGI WYNIKAJĄCE Z PRZEPISÓW PRAWA BUDOWLANEGO PRZY ZAKŁADANIU I REJESTRACJI ŻŁOBKÓW, KLUBÓW DZIECIĘCYCH, PRZEDSZKOLI I INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO mgr inż. Alina Jamka mgr inż. arch. Anna Rygiel mgr inż. arch. Marzena Ulak

Założenie żłobka i przedszkola wymaga przejścia dwóch niezależnych procedur administracji: uzyskania wpisu do ewidencji, uzyskania zgody na zmianę sposobu użytkowania budynku

Przepisy prawa budowlanego nie rozróżniają (tak jak przepisy regulujące system oświaty) różnych form edukacji przedszkolnej czy w żłobkach są to obiekty użyteczności publicznej.

Przed wyborem miejsca usytuowania przedszkola oraz żłobka należy każdorazowo uzyskać szczegółowe informacje, czy w planie zagospodarowania przestrzennego zapis dopuszcza lokalizację żłobka i przedszkola.

Jeżeli brak jest miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego, wówczas konieczne jest uzyskanie decyzji o warunkach zabudowy z wyjątkiem robót budowlanych: polegających na remoncie (bez zmiany układu wejść) nie wymagających pozwolenia na budowę

Zgłoszenie zmiany sposobu użytkowania zgodnie z art. 71 ustawy Prawo Budowlane to w szczególności podjęcie lub zaniechanie w obiekcie lub jego części działalności zmieniających warunki bezpieczeństwa pożarowego, pracy, zdrowotnych, higieniczno - sanitarnych, ochrony środowiska bądź wielkości lub układu obciążeń

Przedszkola zgodnie z 209 ust. 2 rozporządzenia Ministra Infrastruktury oraz żłobki zgodnie z rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Socjalnej zaliczane s do kategorii zagrożenia ludzi ZL II i to w większości wypadków kwalifikują się do zgłoszenia zmiany sposobu użytkowania

Po zakończeniu robót budowlanych, aby możliwe było rozpoczęcie użytkowania pomieszczeń należy uzyskać pozwolenie na użytkowanie

ŻŁOBKI I KLUBY DZIECIĘCE

1. Ustawa z 4 lutego 2011r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 (Dz. U. Nr 45 poz. 236); żłobek (2 pomieszczenia), Klub dziecięcy (1 pomieszczenie) W żłobku zapewnia się wyżywienie.

Wymogi wynikające z Ustawy Żłobek posiada co najmniej dwa pomieszczenia, w tym jedno przystosowane do odpoczynku dzieci; Klub dziecięcy posiada co najmniej jedno pomieszczenie. W żłobku i klubie dziecięcym zapewnia się dzieciom możliwość higienicznego spożywania posiłków. W klubie dziecięcym zapewnia się miejsce na odpoczynek dla dzieci.

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 10 lipca 2014 r. w sprawie wymagań lokalowych i sanitarnych, jakie musi spełniać lokal, w którym ma być prowadzony żłobek lub klub dziecięcy (Dz. U. z dnia 11 lipca 2014, poz. 925)

Wymogi: - co najmniej dwa wejścia, zlokalizowane na parterze, lokal musi znajdować się w budynku lub jego części należącej do kategorii zagrożenia ludzi ZL II powierzchnia pomieszczenia min. 16m2 dla 3-5 dzieci, powyżej 5 dzieci 2m2/dziecko jeśli czas przebywania wynosi do 5 godzin, 2,5 m2 gdy czas przebywania wynosi ponad 5 godzin lub przewidziane jest leżakowanie, wysokość pomieszczeń min. 2,5 m, podłoga i ściany łatwe do utrzymania czystości, na grzejnikach centralnego ogrzewania przewidziane są osłony, dostępny ustęp, umywalka, brodzik z natryskiem, przewidziany centralny mieszacz wody,

Zapewniona co najmniej jedna miska ustępowa na nie więcej niż 20 dzieci, i jedna umywalka na nie więcej niź 15 dzieci, Jest zapewniony brodzik z natryskiem lub inne urządzenia do mycie dziecka, Jest zapewnione stanowisko do przewijania dzieci, Jest zapewniona liczba nocniczków odpowiadająca liczbie dzieci korzystających z nich, Jest zapewnione miejsce do przechowywania i podawania mleka matki dzieci karmionych tym mlekiem

- przewidzieć miejsce do przechowywania sprzętu i środków czystości - meble dostosowane do wymagań ergonomii - oświetlenie zgodne z Polską Normą - wyposażenie i zabawki posiadają atesty i certyfikaty

INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDZKOLNEGO

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania. (Dz. U. nr 61, poz. 1080 z 2010 r.)

Wymogi: - lokal musi znajdować się w budynku lub jego części należącej do kategorii zagrożenia ludzi ZL II - powierzchnia pomieszczenia min. 16m 2 dla 3-5 dzieci - powyżej 5 dzieci 2m 2 /dziecko jeśli czas przebywania wynosi do 5 godzin - 2,5 m 2 gdy czas przebywania wynosi ponad 5 godzin lub przewidziane jest leżakowanie - wysokość pomieszczeń min. 2,5 m - podłoga i ściany łatwe do utrzymania czystości - na grzejnikach centralnego ogrzewania przewidziane są osłony - dostępny ustęp, umywalka, brodzik z natryskiem - przewidziany centralny mieszacz wody

- 1 miska ustępowa na 15 dzieci - 1 umywalka na 15 dzieci - dopuszcza się możliwość korzystania opiekunów i dzieci z tej samej toalety - temperatura w pomieszczeniu min 20ºC - przewidzieć miejsce do przechowywania sprzętu i środków czystości - wydzielone szatnie dla dzieci - meble dostosowane do wymagań ergonomii - oświetlenie zgodne z Polską Normą - wyposażenie i zabawki posiadają atesty i certyfikaty

PRZEDSZKOLA

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. z 2002r., Nr 75, poz. 690, z późn. zm.)

Wymogi: - pomieszczenia przeznaczone do zbiorowego przebywania dzieci powinny mieć zapewniony czas nasłonecznienia co najmniej 3 godziny w dniu równo-nocy (21 III, 21 IX) w godzinach od 8.00 do 16.00 - wysokość pomieszczeń co najmniej 3 m - poziom podłogi powinien znajdować się 0,3 m powyżej terenu urządzonego przy budynku - ustępy dla dzieci nie wymagają oddzielenia kabinami o wysokości 2,0 m - 1 umywalka na 20 dzieci - 1 ustęp na 20 dzieci - powierzchnia 2 m 2 na dziecko (z warunków BHP) - wentylacja 15m 3 /h/dziecko

- przy zastosowaniu wentylacji grawitacyjnej powinna być możliwość otwarcia co najmniej 50% powierzchni okien - przy instalacji ciepłej wody doprowadzonej do umywalek dla dzieci należy zapewnić centralną regulacje mieszania ciepłej wody - co najmniej 25% powierzchni działki należy urządzić jako powierzchnię terenu biologicznie czynnego - przewidziane żywienie

Wymogi wynikające z bezpiecznego i higienicznego użytkowania pomieszczeń

- pomieszczenie zlokalizowane w osobnym budynku lub wydzielonej części budynku - sanitariaty dostępne z sali zabaw - obudowane grzejniki - place zabaw bezpośrednio połączone z budynkiem i ogrodzone - budynek II kondygnacyjny - miski ustępowe i umywalki montowane na niższych wysokościach - meble i zabawki posiadające atesty i certyfikaty - budynki należy lokalizować w miejscach najmniej narażonych na występowanie hałasu i drgań.

DODATKOWO Dla żłobków i przedszkoli stosuje się: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 Nr 6 poz. 68 i 69) 2 tego Rozporządzenia mówi: Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w szkole lub w placówce,...

Przepisy o zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi USTAWA z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi1) (Dz. U. z dnia 30 grudnia 2008 r. Nr 234 poz. 1570)

Personel wszystkich rodzajów przedszkoli i żłobków musi mieć aktualne badania do celów sanitarno-epidemiologicznych

PODSUMOWUJĄC:

Pomieszczenia dla dzieci: - sale zajęć - zespoły (węzły) sanitarne - szatnie - skład leżaków - ustęp dostępny z terenu w przypadku dużych przedszkoli (od placu zabaw) - w przypadku przedszkoli integracyjnych - WC dla niepełnosprawnych

Pozostałe pomieszczenia: - pomieszczenia zespołu żywieniowego - pomieszczenie socjalno - szatniowe dla personelu - pomieszczenie adm.-biurowe - pomieszczenie gospodarcze - miejsce na sprzęt porządkowy i środki do mycia i dezynfekcji

Uwaga: Miejsce na środki i sprzęt służące do utrzymania czystości, muszą być zabezpieczone przed dostępem dzieci

Uwaga: Można dopuścić punkt przedszkolny z wspólną toaletą dla dzieci i personelu, ale lepiej przekonać Inwestora o rozdziale tych toalet!

Ważne: - węzeł sanitarny musi być dostępny dla dzieci z sali zabaw w przypadku przedszkoli i oddziałów, natomiast w pozostałych nie musi, ale dążymy do tego by był dostępny, z uwagi na bezpieczeństwo dzieci - toalety mogą być bez przedsionka - okno z sali zabaw z wglądem do toalety - natrysk lub brodzik dla dzieci 3 letnich

Ważne: grzejniki osłonięte

Wentylacja: - spełniająca wymagania PN - min. 15 m³/h/dziecko - przy zastosowaniu wentylacji grawitacyjnej powinna być możliwość otwierania co najmniej 50% powierzchni okien

Uwaga: przy instalacji ciepłej wody doprowadzonej do umywalek dla dzieci należy zapewnić centralną regulację mieszania ciepłej wody (mieszacz wody), zapewniający temperaturę od 35 do 40º C

Podstawy prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 31 XII 2002 r (z późn. zmianami) W sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. Nr 6 poz.69

Teren szkoły ogrodzony Na terenie szkoły zapewnia się: - właściwe oświetlenie, - wentylację, -ogrzewanie,

Zabudowa i zagospodarowanie działki szkolnej Teren powinien być ogrodzony, Powinien posiadać następujące elementy: - plac rekreacyjny - tereny zielone, - plac gospodarczy - infrastrukturę do realizacji programu wychowania fizycznego. Wszystkie otwory / kanalizacyjne, studzienki czy inne zagłębienia zabezpieczone w sposób trwały.

Budynek szkoły Zaleca się projektowanie budynku szkoły do trzech kondygnacji Budynek szkoły powinien mieć indywidualną lub centralną instalację ciepłej wody Nowoprojektowane szkoły winny posiadać urządzenia techniczne, które zapewnią osobom niepełnosprawnym dostęp na kondygnacje użytkowe. Wskaźnik powierzchni w pomieszczeniu do nauki powinien wynosić co najmniej 2m2 wolnej powierzchni podłogi

Budynek szkoły We wszystkich pomieszczeniach szkoły winna być zapewniona wentylacja grawitacyjna Okna powinny mieć konstrukcję umożliwiającą otwieranie co najmniej 50 % ich powierzchni. W pracowni chemii /digestorium/, w zespole sportowym / przebieralnie, natryski /, oraz w zespole żywieniowym wentylację mechaniczną.

Temperatura W okresie grzewczym w budynku szkoły należy zapewnić następującą temperaturę: -pomieszczenia do nauki min. 18* -szatnie, korytarze, klatki schodowe, sale gimnastyczne min.16 * -rozbieralnie i natryski min. 24 *

Oświetlenie naturalne Wszystkie pomieszczenia do nauki winny mieć zapewnione oświetlenie naturalne z zapewnieniem czasu nasłonecznienia co najmniej 3 godz. W dniach równonocy /21 03 i 21 09/ w godzinach 8.00-16.00 Stosunek powierzchni okien do powierzchni podłogi powinien wynosić co najmniej 1:8 zaleca się nawet 1:5

Oświetlenie sztuczne Zgodnie z normą PN-EN12464-1.2004 oświetlenie sztuczne winno wynosić: -w izbach lekcyjnych i pracowniach 300 lx 500 lx (w zależności od przeznaczenia), - na tablicy 500 lx, - w salach gimnastycznych 300 lx, -w pracowniach artystycznych 500 lx -w salach specjalistycznych (np. pracownie rysunku technicznego) 750 lx.

Pomieszczenia higienicznosanitarne W budynku szkoły należy urządzić ustępy ogólnodostępne: - jedna miska ustępowa i jeden pisuar na 30 chłopców; - jedna miska ustępowa na 20 dziewcząt; -ustępy powinny być oddzielne dla personelu i oddzielne dla uczniów.

Szatnie Szatnię należy projektować jako centralną dla wszystkich uczniów, dostępną z holu. Każda klasa powinna posiadać swój boks, Szatnia powinna być oświetlona, ogrzewana oraz wyposażona w wystarczającą liczbę wieszaków. W szatniach zlokalizowanych poniżej poziomu terenu zaleca się stosowanie wentylacji mechanicznej.

Dziękuję za uwagę