Klasa 3a średnia klasy: 8.45 pkt średnia szkoły: 9.34 pkt średnia ogólnopolska: 10.09 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8a 8b 8c 9 10 11 12 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa 3a Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 porównuje liczby, stosując własności działań na potęgach 0.50 0.52 0.46 2 2 oblicza wartość wyrażenia arytmetycznego 0.36 0.45 0.48 3 3 wskazuje błędnie wykonane działanie na pierwiastkach 0.36 0.55 0.50 4 4 wskazuje błędnie wykonane działanie na pierwiastkach 0.18 0.26 0.41 5 5 wskazuje układ równań opisujący treść zadania związanego z objętością i polem powierzchni bocznej 0.55 0.47 0.47 graniastosłupa 6 6 określa prawdziwość zdań dotyczących okręgu i koła 0.36 0.32 0.43 7 7 oblicza długość odcinka w układzie współrzędnych 0.41 0.53 0.49 8a 8a odejmuje sumy algebraiczne i redukuje wyrazy podobne 0.23 0.30 0.41 8b 8b mnoży sumy algebraiczne przez liczby i redukuje wyrazy podobne 0.36 0.41 0.49 8c 8c mnoży sumy algebraiczne i redukuje wyrazy podobne 0.09 0.13 0.27 9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem procentów 0.50 0.57 0.52 10 10 interpretuje informacje podane na diagramie 0.48 0.54 0.59 11 11 oblicza obwód trapezu prostokątnego, korzystając z twierdzenia Pitagorasa 0.41 0.43 0.45 12 12 rozwiązuje zadanie tekstowe związane z objętością brył 0.15 0.09 0.12
Klasa 3a Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 23 pkt Średnia klasy: 8.45 pkt Średnia szkoły: 9.34 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Liczba zdobytych punktów 19 5 13 1 3 8 5 20 8 3 3 0 12 5 11 4 3 9 22 8 13 11 23 20.7 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 18.39 16.09 13.8 11.5 9.19 6.9 4.59 Polska (10.09 pkt) 2.29 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Numer ucznia w dzienniku
Klasa 3a Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 23.00-15.75 8. bardzo wysoki 15.74-13.75 7. wysoki 13.74-11.95 6. wyżej średni 11.94-10.45 5. średni 10.44-9.06 4. niżej średni 9.05-7.75 3. niski 7.74-6.55 2. bardzo niski 6.54-5.19 1. najniższy 5.18-0.00 9. najwyższy 23.00-21.00 8. bardzo wysoki 20.00-19.00 7. wysoki 18.00-16.00 6. wyżej średni 15.00-12.00 5. średni 11.00-9.00 4. niżej średni 8.00-6.00 3. niski 5.00-4.00 2. bardzo niski 3.00-3.00 1. najniższy 2.00-0.00 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 2,4,5,7,10,11,12,14,16,17 4-6 (średnie wyniki) 3,6,9,13,15,18,20,21,22 7-9 (wysokie wyniki) 1,8,19
Klasa 3c średnia klasy: 8.32 pkt średnia szkoły: 9.34 pkt średnia ogólnopolska: 10.09 pkt Rozkład łatwości zadań 1 0.9 0.8 0.7 0.6 łatwość 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 7 8a 8b 8c 9 10 11 12 Numer zadania - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie
Klasa 3c Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska 1 1 porównuje liczby, stosując własności działań na potęgach 0.47 0.52 0.46 2 2 oblicza wartość wyrażenia arytmetycznego 0.47 0.45 0.48 3 3 wskazuje błędnie wykonane działanie na pierwiastkach 0.74 0.55 0.50 4 4 wskazuje błędnie wykonane działanie na pierwiastkach 0.21 0.26 0.41 5 5 wskazuje układ równań opisujący treść zadania związanego z objętością i polem powierzchni bocznej 0.42 0.47 0.47 graniastosłupa 6 6 określa prawdziwość zdań dotyczących okręgu i koła 0.21 0.32 0.43 7 7 oblicza długość odcinka w układzie współrzędnych 0.45 0.53 0.49 8a 8a odejmuje sumy algebraiczne i redukuje wyrazy podobne 0.26 0.30 0.41 8b 8b mnoży sumy algebraiczne przez liczby i redukuje wyrazy podobne 0.37 0.41 0.49 8c 8c mnoży sumy algebraiczne i redukuje wyrazy podobne 0.00 0.13 0.27 9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem procentów 0.58 0.57 0.52 10 10 interpretuje informacje podane na diagramie 0.49 0.54 0.59 11 11 oblicza obwód trapezu prostokątnego, korzystając z twierdzenia Pitagorasa 0.32 0.43 0.45 12 12 rozwiązuje zadanie tekstowe związane z objętością brył 0.04 0.09 0.12
Klasa 3c Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 23 pkt Średnia klasy: 8.32 pkt Średnia szkoły: 9.34 pkt Wyniki poszczególnych uczniów Numer ucznia 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21 22 Liczba zdobytych punktów 14 8 10 1 11 4 4 7 8 14 9 11 17 7 5 18 1 6 3 23 20.7 Wyniki klasy na tle Polski Liczba zdobytych punktów 18.39 16.09 13.8 11.5 9.19 6.9 4.59 Polska (10.09 pkt) 2.29 0 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21 22 Numer ucznia w dzienniku
Klasa 3c Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej (kolorem zaznaczono wynik klasy) Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 23.00-15.75 8. bardzo wysoki 15.74-13.75 7. wysoki 13.74-11.95 6. wyżej średni 11.94-10.45 5. średni 10.44-9.06 4. niżej średni 9.05-7.75 3. niski 7.74-6.55 2. bardzo niski 6.54-5.19 1. najniższy 5.18-0.00 9. najwyższy 23.00-21.00 8. bardzo wysoki 20.00-19.00 7. wysoki 18.00-16.00 6. wyżej średni 15.00-12.00 5. średni 11.00-9.00 4. niżej średni 8.00-6.00 3. niski 5.00-4.00 2. bardzo niski 3.00-3.00 1. najniższy 2.00-0.00 Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej Staniny Numer ucznia 1-3 (niskie wyniki) 5,8,9,18,20,22 4-6 (średnie wyniki) 1,2,4,6,10,11,12,13,15,17,21 7-9 (wysokie wyniki) 16,19